英语四级真题句子解析 · Part III Section C (2)

2016年12月英语四级第3套真题句子解析： According to a new study from Cornell University's Food and Brand Lab, small non-food rewards—like the toys in McDonald's Happy Meals—stimulate the same reward centers in the brain as food does .

主语谓语宾语定语状语

康奈尔大学食品与品牌实验室的一项新研究表明，小型非食品奖励——比如麦当劳开心乐园餐中的玩具——和食物一样，能刺激大脑中相同的奖励中枢。

直译：根据康奈尔大学食品与品牌实验室的一项新研究，小型非食品奖励——如麦当劳开心乐园餐中的玩具——会像食物一样刺激大脑中相同的奖励中心。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语四级真题（2016年12月第3套）共 31 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

首先通读全句,观察是否有标点或连接词将句子隔断。句首有 "According to" 引导的介词短语 "According to a new study from Cornell University's Food and Brand Lab",这是状语部分,用逗号与后面内容分隔。
逗号后从 "small non-food rewards" 开始到句末,查找是否有从属连词(if/when/because/although等)、关系词(who/which/that等)或其他分句标志。发现句中有 "as" 这个标志词,出现在 "the same reward centers in the brain as food does" 中。
观察 "as" 的位置和作用:它出现在 "the same ... as" 结构中,"as" 后面的 "food does" 包含主语和助动词,构成比较结构。这里 "as food does" 是比较状语从句,与前面的 "the same reward centers" 形成对照。
确认主句范围:从 "small non-food rewards" 到句末 "as food does" 整体构成主句,其中嵌入了比较状语从句。主句的主语是 "small non-food rewards",谓语是 "stimulate",宾语是 "the same reward centers in the brain"。
因此本句包含一个主句和一个嵌入在主句宾语部分的比较状语从句,两者通过 "the same ... as" 结构连接。

分句：主句

small non-food rewards—like the toys in McDonald's Happy Meals—stimulate the same reward centers in the brain as food does

主句,陈述研究的核心发现,说明非食物奖励对大脑的刺激作用

成分推断 · 5 项

谓语 stimulate

在确定主句范围后,寻找该分句的核心动词。从主语 "small non-food rewards" 后面开始查找,跳过破折号中的插入成分 "like the toys in McDonald's Happy Meals"。
在插入成分后找到动词原形 "stimulate",它位于主语之后、宾语之前的谓语位置。
确认这是唯一的主句谓语动词:句中没有其他动词形式处于与主语直接搭配的位置。"does" 出现在比较从句中,不是主句谓语。
因此 "stimulate" 是主句的谓语动词。

主语 small non-food rewards

谓语 "stimulate" 是动词原形,需要找到与之搭配的主语。向前查找谓语之前的名词性成分。
在句首状语 "According to a new study from Cornell University's Food and Brand Lab" 之后,逗号引出新的内容,第一个名词短语是 "small non-food rewards"。
验证位置关系:"small non-food rewards" 位于谓语 "stimulate" 之前,中间虽有破折号插入成分,但不影响主谓关系。该名词短语是复数形式,与动词原形 "stimulate" 的数保持一致。
因此 "small non-food rewards" 是主句的主语。

宾语 the same reward centers in the brain

谓语 "stimulate" 是及物动词,需要宾语。在谓语后面查找名词性成分。
紧跟谓语之后是名词短语 "the same reward centers in the brain",其中 "the same reward centers" 是核心,"in the brain" 是介词短语作后置定语。
验证搭配:"stimulate" 后面可以直接接宾语,表示刺激某物。这里 "the same reward centers in the brain" 在语义和位置上都符合宾语特征。
注意 "as food does" 是比较从句,不是宾语的一部分,它与 "the same" 构成 "the same ... as" 结构,用于比较。
因此 "the same reward centers in the brain" 是主句的宾语。

状语 According to a new study from Cornell University's Food and Brand Lab

句首有介词短语 "According to a new study from Cornell University's Food and Brand Lab",用逗号与主句隔开。
这个介词短语不与主句的主谓宾构成直接搭配,而是说明主句内容的来源或依据。
位置特征:它位于句首,独立于主句核心结构之外,起补充说明作用。
因此这是一个状语,修饰整个主句,说明信息来源。

定语 like the toys in McDonald's Happy Meals

在主语 "small non-food rewards" 之后,有破折号包围的成分 "like the toys in McDonald's Happy Meals"。
这个成分以介词 "like" 引导,举例说明什么是 "small non-food rewards"。它紧跟在被修饰词之后,用破折号隔开表示插入。
验证修饰关系:该成分对主语 "small non-food rewards" 进行举例补充,不影响主句的主谓宾核心结构。
因此这是一个定语成分,以介词短语形式对主语进行补充说明。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定:查看谓语动词 "stimulate" 的形式。它是动词原形,没有过去式标志(如-ed),没有助动词 be 构成进行时,没有助动词 have 构成完成时,没有情态动词,没有 will 构成将来时。主语 "small non-food rewards" 是复数,动词用原形与之呼应。这是一般现在时的标准形式,用于陈述普遍事实或研究结论。
语态判定:谓语 "stimulate" 是主动语态。主语 "small non-food rewards" 执行刺激的动作,宾语 "the same reward centers" 接受刺激。没有 "be + 过去分词" 的被动结构,因此是主动语态。
语气判定:句子陈述研究发现的客观事实,没有虚拟语气的标志(如 if 从句中的过去式表示与现在相反,或 should/would 等虚拟标志),也不是祈使句。因此是陈述语气。

语义说明一般现在时表示研究揭示的普遍规律或客观事实,即非食物奖励对大脑奖励中枢的刺激作用是一种持续存在的现象。主动语态强调非食物奖励作为施动者,主动产生刺激效果。

分句：比较从句

the same reward centers in the brain as food does

比较状语从句,嵌入在主句宾语中,通过比较结构说明非食物奖励产生的刺激效果与食物相同

成分推断 · 2 项

谓语 does

在比较从句 "as food does" 中,寻找谓语动词。从比较连词 "as" 后面开始查找。
找到助动词 "does",它位于主语 "food" 之后。这里 "does" 是助动词,代替前文的完整谓语 "stimulate the same reward centers in the brain",避免重复。
确认这是该从句唯一的谓语成分:从句中没有其他动词形式。
因此 "does" 是比较从句的谓语,它承前省略了具体动作,通过助动词形式与主句谓语呼应。

主语 food

比较从句 "as food does" 中,谓语是 "does",需要找到与之搭配的主语。
在比较连词 "as" 之后,助动词 "does" 之前,有名词 "food"。
验证位置关系:"food" 位于谓语 "does" 之前,符合主谓语序。语义上,"food" 是与主句主语 "small non-food rewards" 进行比较的对象,表示食物产生同样的刺激效果。
因此 "food" 是比较从句的主语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定:查看谓语 "does" 的形式。"does" 是助动词 do 的第三人称单数形式,用于一般现在时。它代替主句的动词 "stimulate",与主句时态保持一致。主语 "food" 是不可数名词,视为第三人称单数,因此用 "does" 而非 "do"。
语态判定:助动词 "does" 代替的是主动语态的 "stimulate",表示食物主动刺激大脑奖励中枢。从句中没有被动结构的标志,因此是主动语态。
语气判定:从句陈述食物产生刺激效果这一客观事实,与主句的陈述语气保持一致。没有虚拟或祈使的标志,因此是陈述语气。

语义说明一般现在时与主句时态保持一致,表示食物刺激大脑奖励中枢是一种普遍存在的现象,用于与非食物奖励的效果进行对比。主动语态强调食物作为施动者的作用。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	small non-food rewards—like the toys in McDonald's Happy Meals—stimulate the same reward centers in the brain as food does	这是整句的主句,包含主语 "small non-food rewards"(带破折号插入语修饰)、谓语动词 "stimulate"、宾语 "the same reward centers in the brain"。主句前有介词短语 "According to..." 作状语。注意:比较从句 "as food does" 是修饰整个 "the same...as" 结构的一部分,已在子项中单独拆出。
L2 · 比较从句	the same reward centers in the brain as food does	这是比较从句,由 "as" 引导,与主句中的 "the same" 呼应形成 "the same...as" 比较框架。从句中 "food" 是主语,"does" 是替代动词(代替 "stimulates the same reward centers in the brain"),完整表达为 "as food stimulates the same reward centers in the brain"。比较从句的 evidence 包含完整的 "the same...as" 结构。
L1 · 介词短语作状语	According to a new study from Cornell University's Food and Brand Lab	介词短语 "According to..." 作全句的状语,说明信息来源。该短语修饰整个主句,表明后续内容是基于康奈尔大学食品与品牌实验室的研究。

逻辑链主句陈述非食物奖励刺激大脑奖励中枢,比较从句通过 "the same ... as" 结构引入对比对象,说明这种刺激效果与食物产生的效果相同。比较从句不是独立分句,而是嵌入在主句宾语部分,用于限定和说明刺激效果的程度。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2016年12月英语四级第3套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与搭配解析

according to (介词短语)

According to

"According to" 是学术写作与新闻报道中引出信息来源的标准表达,表示"根据……"或"依照……"。该短语后通常接权威来源(研究、报告、专家等),为后续陈述提供依据和可信度。在本句中引出康奈尔大学的研究作为整个论断的来源。需注意 "according to" 只陈述来源观点,不代表说话人本人立场,这是学术客观性的体现。中文学习者容易忽略这种来源标注的重要性,或在写作中过度使用第一人称直接陈述。

✓ According to the study, ... ✗ According to the study says, ... according to 后直接接名词或名词短语,不需要再加动词 says
✓ According to recent research ✗ According to me / According to my opinion according to 用于引述客观来源,表达个人观点应用 in my opinion 或 I believe

stimulate ... centers (动宾搭配)

stimulate centers

"Stimulate" 与 "centers" 的搭配在神经科学和心理学语境中是标准用法,表示"刺激/激活(大脑)中枢"。"Stimulate" 强调引发或增强某种生理或心理反应,比 "activate" 更侧重刺激的动态过程。"Centers" 在此指大脑的功能区域(如奖赏中枢 reward centers),是神经科学的专业术语。这种搭配体现了科学语体的精确性:不是泛泛说"影响大脑",而是精确指出作用于特定的神经中枢。中文学习者可能不熟悉这类学术领域的固定搭配,容易用更口语化的词如 "affect the brain" 替代。

✓ stimulate the reward centers ✗ stimulate the reward parts 神经科学语境中应使用专业术语 centers,而非泛泛的 parts

the same ... as (比较结构)

the same as

"The same ... as" 是表达同等比较的标准结构,意为"与……相同"。该结构由三部分组成:定冠词 "the" + 形容词 "same" + 比较对象引导词 "as"。在本句中,"the same reward centers ... as food does" 表明非食物奖励与食物刺激的是相同的大脑区域。注意 "as" 后的 "food does" 中,"does" 是助动词,代替前面的 "stimulates",避免重复。这种结构在学术写作中用于建立对比和类比关系,是论证的重要手段。中文学习者常见错误是漏掉 "the" 或混淆 "as" 与 "than"(后者用于不同等级的比较)。

✓ the same ... as ✗ same ... as / the same ... than 表示相同必须用 the same ... as,不能省略 the,也不能用 than
✓ the same reward centers as food does ✗ the same reward centers as food 为避免歧义,比较从句中常用助动词(does/do/did)代替重复的动词

学术写作与术语特征

Cornell University's Food and Brand Lab (机构全称表达)

Cornell University's Food and Brand Lab

这是学术机构的规范表达方式,体现了英语学术写作中对来源信息的完整标注。结构为:大学名(Cornell University)+ 所属格('s)+ 具体实验室/研究机构名(Food and Brand Lab)。首次提及研究来源时,需给出完整的机构层级信息,以便读者核实和进一步查阅。"Food and Brand Lab" 中 "Brand" 指品牌,该实验室专注于食品与品牌营销对消费行为的影响研究。中文学习者在引用来源时,常忽略这种层级完整性,或不知道如何用所属格连接机构层级。

✓ Cornell University's Food and Brand Lab ✗ Cornell University Food and Brand Lab 表示从属关系必须用所属格 's,不能省略
✓ Harvard University's Department of Psychology ✗ Harvard University Department Psychology 多层级机构名称需要用 of 或 's 明确层级关系

reward centers in the brain (神经科学术语)

reward centers in the brain

"Reward centers in the brain" 是神经科学的专业表达,指大脑中负责处理奖赏刺激的神经区域(主要包括伏隔核、腹侧被盖区等)。"Reward" 在此作定语,指"奖赏的、与奖赏相关的",而非动词。"Centers" 用复数因为涉及多个相互关联的脑区。介词短语 "in the brain" 进一步限定位置,强调这是大脑内部的生理结构而非抽象概念。这种精确的术语使用是学术语体的标志,体现了科学表达对精确性和专业性的要求。中文学习者可能不熟悉这类神经科学词汇,或将 "reward" 误解为动词。

✓ reward centers (名词 + 名词) ✗ rewarding centers 此处 reward 是名词作定语,表示'奖赏中枢',不是现在分词 rewarding(令人满意的)

修辞与表达技巧

破折号插入语的使用

—like the toys in McDonald's Happy Meals—

破折号(em dash, —)在此用于插入解释性或举例性的补充信息,对前面的 "small non-food rewards" 进行具体化说明。这种用法的特点是:插入内容可以抽离而不影响句子主干的完整性,但保留则能增强表达的具体性和可理解性。"Like" 在此引出例证,"McDonald's Happy Meals" 中的玩具是读者熟悉的典型实例,让抽象的"非食物奖励"概念变得具体可感。破折号比括号更强调插入内容的重要性,比逗号隔开的同位语更醒目。这是英语学术和新闻写作中常用的修辞手法,既保持句子流畅,又增加信息密度。中文学习者往往不熟悉破折号的这种用法,倾向于用独立句子表达。

具体例证增强说服力

like the toys in McDonald's Happy Meals

从修辞角度看,引入 "McDonald's Happy Meals" 的玩具作为例子是一个精心选择的策略。麦当劳开心乐园餐的玩具是全球读者都熟悉的文化符号,具有高度的普遍性和即时可理解性。这种从抽象到具体的表达方式("small non-food rewards" → "toys in Happy Meals")符合认知规律,帮助读者快速建立心理图景。在学术和科普写作中,适时引入生活化、具象化的例子,可以有效降低理解门槛,同时保持论述的严谨性。中文学习者在写作中常停留在抽象层面,不善于用具体例证支撑论点。

词汇与语义辨析

non-food (否定前缀构词)

non-food

"Non-food" 由否定前缀 "non-" 与名词 "food" 组合而成,表示"非食物的"。这是英语构词法中高产的模式,"non-" 表示"非、不、无",语气中性客观,不含贬义(与 "un-"、"dis-" 等否定前缀的语气差异)。在学术写作中,"non-" 常用于建立分类对立:food vs. non-food, verbal vs. non-verbal, profit vs. non-profit。本句用 "non-food rewards" 与后文的 "food" 形成对比,是论证的关键分类。注意 "non-food" 作定语修饰 "rewards" 时,整体作为复合形容词使用,通常加连字符。中文学习者需要熟悉这种通过前缀灵活构词的方式,而非依赖单独记忆每个词。

✓ non-food rewards ✗ not food rewards 复合形容词用 non- 前缀构成,而非用 not 分开表达

small 的语境含义

small

"Small" 在此不仅指物理尺寸小,更强调价值或成本低、不起眼。在 "small non-food rewards" 中,"small" 暗示这些奖励在经济价值上微不足道(如廉价玩具),与后文的 "food"(生存必需品)形成反差,从而凸显研究发现的意外性:即使是如此微小的奖励,也能激活与食物相同的大脑机制。这种通过词汇选择传达隐含对比的技巧,是高水平写作的特征。中文学习者容易将 "small" 简单理解为"小的",而忽略其在特定语境中的价值含义和修辞效果。

stimulate vs. activate (近义词辨析)

stimulate

"Stimulate" 与 "activate" 在神经科学语境中都可表示"激活",但有细微差别。"Stimulate" 强调外部刺激引发反应的动态过程,侧重"刺激"的动作;"activate" 则侧重使某物从静止状态变为活跃状态,更强调结果状态。本句用 "stimulate" 更准确,因为重点在于外部奖励(玩具)作为刺激源引发大脑反应的过程。此外,"stimulate" 还暗示了可能的持续或重复刺激,而 "activate" 更倾向于一次性的开关式激活。这种精细的词汇选择体现了学术写作的专业性。中文学习者容易将这类近义词混用,不注意语境中的细微差异。

中文学习者难点总结

信息来源的显性标注

According to a new study from Cornell University's Food and Brand Lab

英语学术写作强调信息来源的显性标注,这与中文表达习惯有显著差异。中文常直接陈述结论,或用"有研究表明"等模糊表达;而英语则要求具体到机构名称和研究类型,体现可追溯性和学术诚信。本句开头用 "According to a new study from [具体机构]" 的完整表达,是英语学术规范的典型体现。这种差异根源于英语学术传统对引证和归属的重视。中文学习者在英语写作中常忽略来源标注,或标注不够具体,导致学术规范性不足。掌握这种来源引入的标准句式,是提升学术写作能力的关键。

✓ According to a study from Harvard University ✗ Some research shows / It is said that 学术写作应具体标注来源机构,避免模糊表达

复合句中的助动词替代

as food does

英语为避免重复,在比较结构中常用助动词(do/does/did)替代前面出现的主要动词。本句 "as food does" 中的 "does" 代替 "stimulates the reward centers",使表达简洁且避免冗余。这是英语句法的重要特征,但对中文学习者是个难点,因为中文没有这种助动词替代机制,倾向于重复完整动词短语或直接省略。理解这一点需要:1)识别 "does" 指代的具体动词;2)判断其时态和主谓一致;3)在写作中主动运用。不熟悉这一规则的学习者,要么省略 "does" 导致句子不完整,要么完整重复动词短语显得啰嗦。

✓ She works harder than he does. ✗ She works harder than he. / She works harder than he works. 比较结构中用助动词 does 替代主要动词,既避免重复又保持完整

专业术语的精确使用

reward centers in the brain stimulate

学术英语要求使用领域专业术语,而非口语化或泛泛的表达。本句涉及神经科学,用 "reward centers in the brain" 而非 "the part of brain that makes you happy",用 "stimulate" 而非 "make ... work"。这种精确性是学术语体的核心特征,体现了对专业概念的准确把握。中文学习者在英语学术写作中的常见问题是:用口语词汇替代专业术语,或对术语的确切含义理解不准。提升的路径是:在阅读学术文献时有意识积累领域术语,注意其搭配和语境,并在写作中刻意练习使用。本句就是很好的范例——展示了如何用准确的神经科学术语构建科学论述。

✓ stimulate the reward centers ✗ make the happy part of brain work 学术写作应使用精确的专业术语,避免口语化、模糊的表达

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2016年12月英语四级第3套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

插入语

small non-food rewards—like the toys in McDonald's Happy Meals—stimulate

"like the toys in McDonald's Happy Meals" 是由破折号标示的插入成分，形式为介词短语（like 引导），对前面的 "small non-food rewards" 进行举例说明。这一插入打断了主语和谓语 "stimulate" 的直接连接，需跳过插入语才能准确把握主干结构 "rewards stimulate centers"。

分隔结构

small non-food rewards—like the toys in McDonald's Happy Meals—stimulate the same reward centers in the brain as food does

主语 "small non-food rewards" 与谓语 "stimulate" 之间被插入语 "like the toys in McDonald's Happy Meals" 隔开。本该紧邻的主谓被一个较长的举例说明硬拉开，导致读者需跨越插入成分才能识别核心主干 "rewards stimulate centers"，构成主谓分隔。

省略替代

the same reward centers in the brain as food does

"as food does" 中的助动词 "does" 替代前文的谓语动词 "stimulate"，避免重复。完整还原为 "as food stimulates the same reward centers"。这里 "does" 充当替代词，是典型的 do 替代用法，帮助简化比较结构中的重复表达。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2016年12月第3套阅读理解（四选一）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

in response to / in relation to / as opposed to / as distinct from · prior to / subsequent to / contrary to / pursuant to / according to（关系与对照复合介词）

According to a new study

"according to" 是复合介词，表示 "根据/按照"，用于引出信息来源或依据。它由 "according"（现在分词形式）+ "to"（介词）构成，后面接名词性成分作宾语。

使用方法："according to" + 名词/代词/动名词，常置于句首或句中，引出陈述的依据。本句中 "According to a new study from Cornell University's Food and Brand Lab" 表示 "根据康奈尔大学食品与品牌实验室的一项新研究"，为整个句子提供信息来源。

注意与假阳性区分："according" 单独使用时可作现在分词表示 "使一致/给予"（如 "according him due respect"），此时不构成复合介词。只有当 "according to" 完整出现且后接宾语表示依据时，才属于本知识点。

可迁移规律：遇到 "according to" 时，识别其后的名词性成分即为信息来源，整个结构作状语修饰全句。类似复合介词如 "in response to"（对…回应）、"prior to"（在…之前）等，都遵循 "[固定短语] + to + 宾语" 的模式。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2016年12月英语四级第3套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

句子主干提取：small non-food rewards stimulate the same reward centers in the brain as food does. 主语是 small non-food rewards，谓语是 stimulate，宾语是 the same reward centers，as food does 是比较结构，说明非食物奖励和食物刺激的是同样的大脑奖励中枢。

According to...来自康奈尔大学食品与品牌实验室的新研究，是信息来源状语，表明后面的结论有研究支撑，阅读时看到 According to 就要知道是引用观点，常考研究结论的细节。

破折号之间的部分——like the toys in McDonald's Happy Meals——是插入语举例，解释 non-food rewards 具体可能是什么，阅读时可以先跳过破折号内容，拎出主谓宾，再回头理解举例，这样能快速抓住句子核心意思。

as food does 是比较结构，等于"就像食物所刺激的那样"，does 代替 stimulates the reward centers。这种比较结构是四级长难句常见套路，要学会识别 the same...as 并还原动词。

整个句子逻辑链：研究指出，小型非食物奖励（如玩具）和食物一样，能刺激大脑中同一奖励区域。阅读时若考到细节，常会设置偷换概念的选项，比如把非食物奖励说成食物，或把相同奖励中枢说成不同区域，注意比较的逻辑。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2016年12月英语四级第3套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度6
句中包含学术和专业词汇如 'stimulate'、'reward centers' 等神经科学术语,以及 'non-food'、'Brand Lab' 等复合词和专有名词,但整体词汇在四六级和考研范围内,无生僻词,对基础较差的学习者有一定挑战但不算太难。
结构难度4
句子结构相对简单,主干清晰:'rewards stimulate centers',破折号插入语可独立抽离,比较结构 'the same ... as' 虽需注意助动词替代,但无多层嵌套或复杂从句,句长适中,主干易定位。
精讲价值8
句子包含多个高价值教学点:学术来源引用规范、'the same ... as' 比较结构、助动词替代、专业术语使用、破折号插入语、'non-' 前缀构词等,知识点密度高且实用,适合作为学术写作和阅读理解的综合训练材料。
典型性9
句子高度符合四六级和考研阅读真题特征:科学研究报道体裁、学术规范的来源引用、专业术语与生活化例证结合、标准的比较结构,是典型的社会科学类学术新闻句式,极具代表性。
表达质量9
句子表达规范、地道,符合英语学术新闻写作标准:信息来源完整、术语使用精确、插入语运用恰当、比较结构标准,逻辑清晰,信息密度合理,可作为学术写作范文。
综合推荐度8
综合词汇适中、结构简明、精讲价值高、高度典型、表达优质等特点,本句非常适合作为四六级和考研英语的教学材料,既能训练学术阅读能力,又能学习多个高频、高价值的语言点,性价比很高,强烈推荐优先学习。

结构训练评估

主干识别难度4
主干为 "rewards stimulate centers",结构清晰,但主语后有破折号插入的举例成分,宾语部分嵌入比较结构,需要跳过修饰成分才能准确提取主谓宾,有一定识别负担。
分句嵌套复杂度3
句子包含一个主句和一个比较从句,比较从句通过 "the same ... as" 结构嵌入主句宾语中,层级关系相对简单,顺读即可理解,不需要反复回溯。
时态语态难度2
主句和从句均使用一般现在时主动语态,从句中 "does" 是助动词代替,时态和语态都是最基础的形式,对目标读者几乎没有理解障碍。
成分划分训练价值6
句子涵盖主语、谓语、宾语、状语、定语等多种成分,破折号插入的定语成分和嵌入的比较从句提供了较好的成分识别练习机会,有助于训练在修饰成分中提取主干的能力。
结构典型性7
"the same ... as" 比较结构是四六级和考研阅读中的高频句式,破折号插入举例说明的用法也较为常见,句子结构具有较强的代表性和迁移价值。
综合训练推荐度5
句子结构具有一定典型性,成分划分有适度练习价值,但主干识别难度和时态难度都不高,整体训练价值属于中等水平,适合作为比较结构和插入成分的入门练习材料。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2016年12月英语四级第3套真题的这句原文。

rewardCEFR B1n. 报酬；奖励；回报；好处；益处；收获 | v. 奖励；酬谢；给予报酬英语四级真题 56 句命中
accordCEFR C1n. （国家、团体间的）协议；一致；和谐 | v. 给予；授予（权利、地位等）；（与…）一致；符合英语四级真题 174 句命中
brandCEFR B1n. 品牌，商标；类型，种类 | v. 给…打烙印；铭刻；给…加污名；谴责为；推广（品牌）；宣传英语四级真题 27 句命中
stimulateCEFR B2v. 刺激；促进（生理或心理活动）；激发（兴趣、想象力等）；使兴奋；使感到愉快英语四级真题 14 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2016年12月英语四级第3套真题

这句原句出自2016年12月第3套阅读理解（四选一）（Part III Section C (2)，第1段，第2句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语四级真题原句出自2016年12月第3套阅读理解（四选一）（第1段第2句），全句 31 词、CEFR 难度 C1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、2 个分句、最深嵌套第 2 层）、3 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"According to a new study from Cornell University's…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「According to a new study from Cornell University's Food and Brand Lab, small non-food rewards—like the toys in McDonald's Happy Meals—stimulate the same reward centers in the brain as food does.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：康奈尔大学食品与品牌实验室的一项新研究表明，小型非食品奖励——比如麦当劳开心乐园餐中的玩具——和食物一样，能刺激大脑中相同的奖励中枢。更贴近原文语序的直译是：根据康奈尔大学食品与品牌实验室的一项新研究，小型非食品奖励——如麦当劳开心乐园餐中的玩具——会像食物一样刺激大脑中相同的奖励中心。原句共 31 词、CEFR 难度 C1，出自2016年12月英语四级第3套真题阅读理解（四选一）（Part III Section C (2)，第1段，第2句）。
"According to a new study from Cornell University's…"这句英语四级真题句子的结构怎么划分？: 这是整句的主句,包含主语 "small non-food rewards"(带破折号插入语修饰)、谓语动词 "stimulate"、宾语 "the same reward centers in the brain"。主句陈述非食物奖励刺激大脑奖励中枢,比较从句通过 "the same ... as" 结构引入对比对象,说明这种刺激效果与食物产生的效果相同。比较从句不是独立分句,而是嵌入在主句宾语部分,用于限定和说明刺激效果的程度。
"the same reward centers in the brain as food does"是什么从句？（2016年英语四级真题）: 这是比较从句——这是比较从句,由 "as" 引导,与主句中的 "the same" 呼应形成 "the same...as" 比较框架。从句中 "food" 是主语,"does" 是替代动词(代替 "stimulates the same reward centers in the brain"),完整表达为 "as food stimulates the same reward centers in the brain"。
according to 是什么意思？英语四级真题句"According to a new study from Cornell University's…"里怎么理解？: "According to" 是学术写作与新闻报道中引出信息来源的标准表达,表示"根据……"或"依照……"。该短语后通常接权威来源(研究、报告、专家等),为后续陈述提供依据和可信度。在本句中引出康奈尔大学的研究作为整个论断的来源。
"According to a new study from Cornell University's…"这句英语四级真题用了什么时态和语态？: 全句 2 个分句的谓语分别是：stimulate（一般现在时、主动语态）；does（一般现在时、主动语态）。一般现在时表示研究揭示的普遍规律或客观事实,即非食物奖励对大脑奖励中枢的刺激作用是一种持续存在的现象。
"According to a new study from Cornell University's…"出自哪一年的英语四级真题？具体位置在哪？: 出自2016年12月英语四级第3套真题的阅读理解（四选一），卷面位置 Part III Section C (2)，第1段，第2句；全句句型为复合句。
"According to a new study from Cornell University's…"算英语四级长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 31 词、2 个分句。主干为 "rewards stimulate centers",结构清晰,但主语后有破折号插入的举例成分,宾语部分嵌入比较结构,需要跳过修饰成分才能准确提取主谓宾,有一定识别负担。句子包含一个主句和一个比较从句,比较从句通过 "the same ... as" 结构嵌入主句宾语中,层级关系相对简单,顺读即可理解,不需要反复回溯。
"According to a new study from Cornell University's…"句中有哪些英语四级高频单词？: 共 4 个：reward（n. 报酬）、accord（n. （国家、团体间的）协议）、brand（n. 品牌，商标）、stimulate（v. 刺激）。它们都属于英语四级真题高频词，其中 reward 在英语四级历年真题中出现于 56 个句子。

2016年12月英语四级第3套真题句子解析： According to a new study from Cornell University's Food and Brand Lab, small non-food rewards—like the toys in McDonald's Happy Meals—stimulate the same reward centers in the brain as food does.

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

成分推断 · 5 项

时态 · 语态 · 语气

成分推断 · 2 项

时态 · 语态 · 语气

整体总结 · 结构总览与逻辑链

重点短语与搭配解析

according to (介词短语)

stimulate ... centers (动宾搭配)

the same ... as (比较结构)

学术写作与术语特征

Cornell University's Food and Brand Lab (机构全称表达)

reward centers in the brain (神经科学术语)

修辞与表达技巧

破折号插入语的使用

具体例证增强说服力

词汇与语义辨析

non-food (否定前缀构词)

small 的语境含义

stimulate vs. activate (近义词辨析)

中文学习者难点总结

信息来源的显性标注

复合句中的助动词替代

专业术语的精确使用

整句评估

结构训练评估

2016年12月英语四级第3套真题句子解析： According to a new study from Cornell University's Food and Brand Lab, small non-food rewards—like the toys in McDonald's Happy Meals—stimulate the same reward centers in the brain as food does .