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EXAM · 来自 英语四级阅读理解（四选一） · 2016 年 12 月 · 第 3 套 · 第 2 篇（51–55 题）

2016年12月·第3套 英语四级阅读理解（四选一） 第 2 篇 · 51–55 题答案与解析

本页是 2016年12月英语四级真题第3套 阅读理解（四选一） 第 2 篇 的真题与解析页 —— 9 段共 337 词的英文原文（逐段附中文翻译、段首标 P1–P9 段号），之后 5 道原题逐题排列，每题英文题干与选项后紧接本题解析（题干与选项中译 / 答案 / 题型判定 / 题干拆句 / 定位句中英对照 / 逐选项对错归因）；题型构成 细节题 4 题 · 推断题 1 题，答案分布 A 1 题 / B 1 题 / C 1 题 / D 2 题。

QUESTIONS & ANALYSIS · 阅读理解题和解析

阅读理解题和解析 · 51–55 题

本页 51–55 题的答案与逐题解析由懒笔记基于2016年12月·第3套 英语四级阅读理解（四选一）原卷逐题核对整理。与试卷排版同一卷面：先是 Directions 与 9 段原文（段首标 P1–P9 段号、逐段附中文翻译）；之后 5 道题逐题排列，每题英文题干与选项后紧接本题解析——题干与选项中译、答案、题型判定、题干拆句、定位句中英对照与逐选项对错归因。

真题卷第3套(2016-12) • 四级
Part III Section C (2)
Directions: There  are 2 passages  in this section.Each passage  is followed by some questions or unfinished statements.For each of them  there  are four choices marked A),B),C)and D).You should decide  on the best choice and mark the corresponding letter on Answer Sheet 2 with a single line through the centre.
Passage Two
Questions 51 to 55 are based on the following passage.
P1The secret to eating less and being happy about it may have been cracked years ago—by McDonald's. According to a new study from Cornell University's Food and Brand Lab, small non-food rewards—like the toys in McDonald's Happy Meals—stimulate the same reward centers in the brain as food does.

少吃且乐在其中的秘诀可能在多年前就已被麦当劳破解。根据Cornell University食品与品牌实验室的一项新研究,小型非食品奖励——比如麦当劳开心乐园餐中的玩具——能刺激大脑中与食物相同的奖励中枢。

P2The researchers, led by Martin Reimann, carried out a series of experiments to see if people would choose a smaller meal if it was paired with a non-food item.

由Martin Reimann领导的研究人员开展了一系列实验,以观察如果将较小份的餐食与非食品物品搭配在一起,人们是否会选择较小份的餐食。

P3They found that the majority of both kids and adults opted for a half-sized portion when combined with a prize. Both options were priced the same.

他们发现,当与奖品结合时,大多数儿童和成人都选择了半份餐食。两种选择的价格相同。

P4Even more interesting is that the promise of a future reward was enough to make adults choose the smaller portion. One of the prizes used was a lottery ticket(彩票), with a $10, $50 or $100 payout, and this was as effective as a tangible gift in persuading people to eat less.

更有趣的是,未来奖励的承诺足以让成人选择较小份的餐食。使用的奖品之一是彩票,奖金为10美元、50美元或100美元,这在说服人们少吃方面与实物礼品一样有效。

P5"The fact that participants were willing to substitute part of a food item for the mere prospect of a relatively small monetary award is interesting," says Reimann.

Reimann说:"参与者愿意用食物的一部分来换取获得相对较小货币奖励的可能性,这一事实很有趣。"

P6He theorizes that it is the emotional component of these intangible prizes that makes them effective. In fact, vaguely-stated possibilities of winning a prize were more effective than options with hard odds included.

他的理论是,正是这些无形奖品的情感成分使它们有效。事实上,含糊表述的获奖可能性比包含明确概率的选项更有效。

P7"One explanation for this finding is that possible awards may be more emotionally provoking than certainty awards," says Reimann. "The uncertainty of winning provides added attraction and desirability through emotional 'thrills.' The possibility of receiving an award also produces a state of hope—a state that is in itself psychologically rewarding." In other words, there's a reason why people like to gamble.

Reimann说:"对这一发现的一种解释是,可能获得的奖励比确定获得的奖励在情感上更具刺激性。获胜的不确定性通过情感上的'刺激'增加了吸引力和期望值。获得奖励的可能性也会产生一种希望状态——这种状态本身在心理上就是一种奖励。"换句话说,这就是人们喜欢赌博的原因。

P8How might this knowledge be used to help people eat more healthily?

这一知识如何被用来帮助人们吃得更健康?

P9One possibility is a healthy option that offers the chance to win a spa(温泉疗养) weekend. Or maybe the reward of a half-sized portion could be a half-sized dessert to be claimed only on a future date. That would get you back in the restaurant—and make you eat a little less.

一种可能性是提供健康选项,让顾客有机会赢得温泉疗养周末。或者半份餐食的奖励可以是一份半份甜点,但只能在未来某个日期领取。这会让你再次光顾餐厅——并让你少吃一点。

题目与逐题解析

51.
What do we learn about McDonald's inclusion of toys in its Happy Meals?
A)It may shed light on people's desire to crack a secret.
B)It has proved to be key to McDonald's business success.
C)It appeals to kid's curiosity to find out what is hidden inside.
D)It may be a pleasant way for kids to reduce their food intake.

关于麦当劳在开心乐园餐中附赠玩具这一做法,我们了解到什么?

  • A) 这可能揭示了人们渴望破解秘密的欲望。
  • B) 事实证明,这是麦当劳商业成功的关键。
  • C) 这吸引了孩子们想要找出里面藏着什么的好奇心。
  • D) 这可能是让孩子们减少食物摄入量的一种愉快方式。
【答案】
D（细节题）
【判型】

What do we learn about McDonald's inclusion of toys in its Happy Meals? 没有 infer/imply/mainly about 等信号词，问的是关于某具体做法的客观信息。

【拆句】

题干主干是 What do we learn about X，about 的宾语是名词短语 McDonald's inclusion of toys in its Happy Meals，inclusion of toys 是动作名词化结构（包含玩具这件事），结构平铺直叙，无陷阱。

【定位】
P1

According to a new study from Cornell University's Food and Brand Lab, small non-food rewards—like the toys in McDonald's Happy Meals—stimulate the same reward centers in the brain as food does.

据康奈尔大学食品与品牌实验室的一项新研究，小型非食物奖励——比如麦当劳开心乐园餐里的玩具——能激活大脑里与食物相同的奖励中枢。

【选项】
  • A)与原文相反

    原文是"麦当劳的玩具揭示了少吃也开心的秘密"，A 项 It may shed light on people's desire to crack a secret 把方向变成"玩具揭示了人们想破解某秘密的欲望"，与原文逻辑相反。

  • B)无中生有

    B 项 key to McDonald's business success 把玩具与麦当劳的商业成功挂钩，但原文全程谈的是"少吃也开心"的机制，从未提及商业成功。

  • C)无中生有

    C 项 It appeals to kid's curiosity to find out what is hidden inside 谈的是"激发孩子好奇心、想知道里头藏着什么"，原文谈的是奖励中枢，没有 curiosity 与 hidden 的概念。

  • D)✓ 正确
    • The secret to eating less and being happy about ita pleasant way for kids to reduce their food intake
    • the toys in McDonald's Happy Mealsfor kids

    选项 It may be a pleasant way for kids to reduce their food intake 恰是 The secret to eating less and being happy about it 的同义改写，且 may 与原文 may have been cracked 同样保留了不确定语气。

52.
What is the finding of the researchers led by Martin Reimann?
A)Reducing food intake is not that difficult if people go to McDonald's more.
B)Most kids and adults don't actually feel hungry when they eat half of their meal.
C)Eating a smaller portion of food does good to the health of kids and adults alike.
D)Most kids and adults would choose a smaller meal that came with a non-food item.

Martin Reimann领导的研究人员有何发现?

  • A) 如果人们多去麦当劳,减少食物摄入量并没有那么困难。
  • B) 大多数孩子和成年人在吃完一半餐食时实际上并不感到饥饿。
  • C) 吃较小份量的食物对孩子和成年人的健康都有好处。
  • D) 大多数孩子和成年人会选择附带非食品物品的较小份餐食。
【答案】
D（细节题）
【判型】

What is the finding of the researchers led by Martin Reimann? 直接问研究结论这一客观事实。

【拆句】

题干为名词性疑问 What is the finding of …，of 后是带过去分词修饰 the researchers led by Martin Reimann（由 Martin Reimann 带领的研究者），结构清晰，无陷阱。

【定位】
P3

They found that the majority of both kids and adults opted for a half-sized portion when combined with a prize.

他们发现，当小份餐配上一个奖品时，大多数儿童和成年人都选了小份。

【选项】
  • A)偷换概念

    A 项 Reducing food intake is not that difficult if people go to McDonald's more 把研究的具体发现换成了"多去麦当劳就能少吃"的劝消费结论，与原文研究主旨不符。

  • B)无中生有

    B 项 Most kids and adults don't actually feel hungry when they eat half of their meal 谈的是"吃一半时其实不饿"，但原文只说他们选了小份，对饥饿感只字未提。

  • C)过度推断

    C 项 Eating a smaller portion of food does good to the health of kids and adults alike 给出"小份对健康有益"的判断，但原文研究只汇报选择行为，未做健康评估。

  • D)✓ 正确
    • the majority of both kids and adultsMost kids and adults
    • opted for a half-sized portion when combined with a prizewould choose a smaller meal that came with a non-food item
    • a non-food itema non-food item

    选项把研究结果换了说法但语义等值，恰好覆盖了"主语（大多数儿童与成人）+ 行为（选小份）+ 条件（配非食物奖品）"三要素，与定位句逐一对应。

53.
What is most interesting in Martin Reimann's finding?
A)Kids preferred an award in the form of money to one in the form of a toy.
B)Adults chose the smaller portion on the mere promise of a future award.
C)Both kids and adults felt satisfied with only half of their meal portions.
D)Neither children nor adults could resist the temptation of a free toy.

Martin Reimann的发现中最有趣的是什么?

  • A) 孩子们更喜欢金钱形式的奖励而非玩具形式的奖励。
  • B) 成年人仅凭对未来奖励的承诺就选择了较小份量。
  • C) 孩子和成年人都对仅一半的餐食份量感到满足。
  • D) 无论是儿童还是成年人都无法抵挡免费玩具的诱惑。
【答案】
B（细节题）
【判型】

What is most interesting in Martin Reimann's finding? 问的是具体事实之一，不是推断也不是主旨。

【拆句】

题干主干 What is most interesting in X，介词 in 把范围限定在 Martin Reimann's finding 之中；问的是"在他的发现里最有趣的是什么"，结构清晰。

【定位】
P4

Even more interesting is that the promise of a future reward was enough to make adults choose the smaller portion.

更有趣的是，仅仅一个未来奖励的承诺，就足以让成人选小份。

【选项】
  • A)无中生有

    A 项 Kids preferred an award in the form of money to one in the form of a toy 编出一个孩子"更偏好现金"的对比，但原文只说彩票对成人有效，未对儿童做钱与玩具的优先级比较。

  • B)✓ 正确
    • Even more interestingmost interesting
    • adultsAdults
    • the promise of a future rewardon the mere promise of a future award
    • choose the smaller portionchose the smaller portion

    Adults chose the smaller portion on the mere promise of a future award 把定位句的三要素（成人、选小份、仅靠未来奖励的承诺）逐一对齐，是最干净的同义替换。

  • C)偷换概念

    C 项 Both kids and adults felt satisfied with only half of their meal portions 谈"满足感"，但原文 opted for 与 choose 都是行为，并未报告满足感。

  • D)偷换概念

    D 项 Neither children nor adults could resist the temptation of a free toy 把"未来奖励的承诺"偷换成"免费玩具"，且加上"无法抗拒"的绝对化语气，与原文不一致。

54.
How does Martin Reimann interpret his finding?
A)The emotional component of the prizes is at work.
B)People now care more about quality than quantity.
C)People prefer certainty awards to possible awards.
D)The desire for a future reward is overwhelming.

Martin Reimann如何解释他的发现?

  • A) 奖品的情感成分在起作用。
  • B) 人们现在更关心质量而非数量。
  • C) 人们更喜欢确定的奖励而非可能的奖励。
  • D) 对未来奖励的渴望是压倒性的。
【答案】
A（细节题）
【判型】

How does Martin Reimann interpret his finding? 问的是研究者本人的解释这一客观信息，文中必有原话。

【拆句】

How does X interpret Y——疑问副词 How 引导，问"以什么方式"；动词 interpret 接宾语 his finding，结构平铺直叙，无陷阱。

【定位】
P6

He theorizes that it is the emotional component of these intangible prizes that makes them effective.

他从理论上解释说，正是这些无形奖品的情感成分让它们如此有效。

【选项】
  • A)✓ 正确
    • the emotional component of these intangible prizesThe emotional component of the prizes
    • makes them effectiveis at work

    The emotional component of the prizes is at work 把 it is the emotional component … that makes them effective 的强调句去掉强调结构、保留核心因果，是最干净的同义替换。

  • B)无中生有

    B 项 People now care more about quality than quantity 把焦点换成"质 vs 量"的偏好对比，原文谈的是奖励的情感效力，没有质量／数量的对照。

  • C)与原文相反

    原文 vaguely-stated possibilities of winning a prize were more effective than options with hard odds included 说不确定奖励更有效；C 项 People prefer certainty awards to possible awards 完全反过来。

  • D)过度推断

    D 项 The desire for a future reward is overwhelming 把原文的"情感成分起作用"偷换成"对未来奖励的欲望是压倒性的"，并加上 overwhelming 这种绝对化词。

55.
What can we infer from Martin Reimann's finding?
A)People should eat much less if they wish to stay healthy and happy.
B)More fast food restaurants are likely to follow McDonald's example.
C)We can lead people to eat less while helping the restaurant business.
D)More studies are needed to find out the impact of emotion on behavior.

我们可以从Martin Reimann的发现中推断出什么?

  • A) 如果人们希望保持健康和快乐,就应该少吃得多。
  • B) 更多快餐店可能会效仿麦当劳的做法。
  • C) 我们可以引导人们少吃,同时帮助餐饮业发展。
  • D) 需要更多研究来找出情感对行为的影响。
【答案】
C（推断题）
【判型】

What can we infer from Martin Reimann's finding? 明确含 infer，需要从原文做一步外推。

【拆句】

What can we infer from X——主干是 we can infer，疑问代词 What 提前作 infer 的宾语；from 引出推断依据 Martin Reimann's finding，结构清晰。

【定位】
P9

One possibility is a healthy option that offers the chance to win a spa weekend. Or maybe the reward of a half-sized portion could be a half-sized dessert to be claimed only on a future date. That would get you back in the restaurant—and make you eat a little less.

一种可能性是提供一份健康餐，附带赢取温泉周末的机会。或者把小份餐的奖励设为一份只能在未来某日才领取的小份甜点。这样既能把你带回餐厅，也能让你吃得少一点。

【选项】
  • A)过度推断

    A 项 People should eat much less if they wish to stay healthy and happy 提出"应当吃得少得多"的强建议，但原文只说 make you eat a little less（少一点），且未必谈"健康+开心"二者。

  • B)无中生有

    B 项 More fast food restaurants are likely to follow McDonald's example 把推断引到"更多快餐店会跟进"，但原文研究只提了麦当劳作引子，从未预测同业跟进。

  • C)✓ 正确
    • make you eat a little lesslead people to eat less
    • get you back in the restauranthelping the restaurant business
    • How might this knowledge be used to help people eat more healthily?We can

    C 项 We can lead people to eat less while helping the restaurant business 是四个选项里唯一同时覆盖 eat a little less（少吃）与 get you back in the restaurant（餐厅生意）这两端的，外推只走一步、未越界。

  • D)答非所问

    D 项 More studies are needed to find out the impact of emotion on behavior 把结论引到"还需更多研究"，但原文 Reimann 已对情感作用给出了解释，并用文末例子展示应用，不留"未知待研"的口子。

SENTENCE INSIGHTS · 句子精讲

11 句真题句逐层精讲

下列真题句各有独立的句子解析页——中文翻译、结构树逐层拆解、成分与时态、考点讲解与真题高频词。点击句子进入完整解析。

HIGH-FREQUENCY · 真题高频词

本篇出现的 47 个英语四级真题高频词

下列单词既在本篇真题中出现，又是 英语四级 历年真题的高频词（在该考试真题中出现的句子数均不少于 8）。每个词标注本篇 出现次数与该考试真题句频，点击可查看该词的释义、音标、词形与真题例句。

  • awardB1n. 奖
    本篇8 次 · 真题 20 句
  • portionB1n. 部分
    本篇6 次 · 真题 20 句
  • lessA1det. 较少的
    本篇5 次 · 真题 224 句
  • findingB2n. 调查结果
    本篇5 次 · 真题 99 句
  • rewardB1n. 报酬
    本篇5 次 · 真题 56 句
  • wouldA1aux. （will 的过去式）将要，会
    本篇3 次 · 真题 466 句
  • effectiveB1adj. 有效的，起作用的
    本篇3 次 · 真题 63 句
  • optionB1n. 选择
    本篇3 次 · 真题 60 句
  • emotionalB1adj. 情绪的
    本篇3 次 · 真题 50 句
  • itemA2n. 项目
    本篇3 次 · 真题 39 句
  • possibilityB1n. 可能性
    本篇3 次 · 真题 24 句
  • researcherB2n. 研究人员
    本篇2 次 · 真题 239 句
  • reduceB1v. 减少，降低（数量、大小、程度等）
    本篇2 次 · 真题 118 句
  • desireB2n. 愿望
    本篇2 次 · 真题 52 句
  • intakeB2n. 摄入量
    本篇2 次 · 真题 21 句
  • componentB2n. 组成部分
    本篇2 次 · 真题 10 句
  • mereB2adj. 仅仅的
    本篇2 次 · 真题 10 句
  • crackB1v. 破裂
    本篇2 次 · 真题 8 句
  • likelyA2adj. 很可能的
    本篇1 次 · 真题 224 句
  • accordC1n. （国家、团体间的）协议
    本篇1 次 · 真题 174 句
  • actuallyA2adv. 实际上，事实上（用于纠正或补充信息）
    本篇1 次 · 真题 148 句
  • participantB2n. 参与者
    本篇1 次 · 真题 117 句
  • qualityA2n. 质量
    本篇1 次 · 真题 100 句
  • impactB2n. 影响
    本篇1 次 · 真题 98 句
  • behaviorB1n. 行为
    本篇1 次 · 真题 92 句
  • claimB1v. 声称
    本篇1 次 · 真题 56 句
  • curiosityB2n. 好奇心
    本篇1 次 · 真题 44 句
  • majorityB2n. 大多数，大部分
    本篇1 次 · 真题 40 句
  • appealB2v. 呼吁
    本篇1 次 · 真题 31 句
  • seriesB1n. 系列
    本篇1 次 · 真题 31 句
  • brandB1n. 品牌，商标
    本篇1 次 · 真题 27 句
  • relativelyB2adv. 相对地
    本篇1 次 · 真题 24 句
  • combineB1v. （使）结合、组合
    本篇1 次 · 真题 23 句
  • willingB1adj. 愿意的，乐意的
    本篇1 次 · 真题 22 句
  • quantityB1n. 数量
    本篇1 次 · 真题 21 句
  • prospectB2n. 可能性
    本篇1 次 · 真题 16 句
  • attractionB1n. 吸引力
    本篇1 次 · 真题 15 句
  • persuadeB1v. 说服
    本篇1 次 · 真题 15 句
  • oddB1adj. 奇怪的
    本篇1 次 · 真题 14 句
  • stimulateB2v. 刺激
    本篇1 次 · 真题 14 句
  • emotionallyB2adv. 在情感上
    本篇1 次 · 真题 11 句
  • explanationB1n. 解释
    本篇1 次 · 真题 11 句
  • interpretB2v. 解释
    本篇1 次 · 真题 11 句
  • optB2v. 选择
    本篇1 次 · 真题 11 句
  • alikeB1adj. 相似的
    本篇1 次 · 真题 10 句
  • overwhelmingB2adj. 压倒性的
    本篇1 次 · 真题 9 句
  • substituteB2n. 替代品
    本篇1 次 · 真题 8 句
VOCABULARY · 词汇难度分布

全文 191 词按 CEFR 难度累积覆盖

全文去重后共 191 个单词，按欧框 CEFR 等级统计。每根柱表示「该等级及以下」的累积占比（CDF），最右一柱为 100%。B2 以上（C1/C2）为高阶词，本篇共 8 个 · 约 4%。

每柱为「按 CEFR 等级及以下」的累积覆盖率（CDF）· 数据为全文去重词 191 个 · 末柱为 100%
去重总词数
191
B2 以上难词
4%
B1 及以下覆盖
85%
FAQ · 关于本篇的常见问题

常见问题

围绕本篇的答案、来源、题型、定位、词汇难度与逐题解析，逐条给出可核对的答案。

2016年12月英语四级真题第3套 阅读理解（四选一） 第 2 篇（51–55 题）的答案分别是什么？
2016年12月英语四级真题第3套 阅读理解（四选一） 第 2 篇 共 5 道四选一选择题，题号 51–55，标准答案依次为 51 D · 52 D · 53 B · 54 A · 55 C。答案分布为 A 1 题 / B 1 题 / C 1 题 / D 2 题。单篇样本量小，分布不代表答题规律。
2016年12月英语四级真题第3套 阅读理解（四选一） 第 2 篇 考查了哪几类题型？
按逐题考点判定，2016年12月英语四级真题第3套 阅读理解（四选一） 第 2 篇 的 5 道题为：细节题 4 题 · 推断题 1 题。
2016年12月英语四级真题第3套 阅读理解（四选一） 第 2 篇 每道题的答案对应原文第几段？
按定位句所在段落：51 题定位第 1 段；52 题定位第 3 段；53 题定位第 4 段；54 题定位第 6 段；55 题定位第 9 段。
2016年12月英语四级真题第3套 阅读理解（四选一） 第 2 篇 的词汇难度如何？
2016年12月英语四级真题第3套 阅读理解（四选一） 第 2 篇 全文去重后共 191 个单词，按 CEFR 难度累积覆盖：A1 及以下约 50%、A2 及以下约 65%、B1 及以下约 85%、B2 及以下约 96%，B2 以上（C1/C2）难词共 8 个、约占 4%。
2016年12月英语四级真题第3套 阅读理解（四选一） 第 2 篇 出现了哪些英语四级高频词？
2016年12月英语四级真题第3套 阅读理解（四选一） 第 2 篇 全文出现 47 个英语四级真题高频词（这些词在历年英语四级真题中出现的句子数均不少于 8 句）。按本篇出现次数排在前的有：award（本篇 8 次，n. 奖；奖品； （法院的）裁定额；赔偿金 | v. 授予；颁发）、portion（本篇 6 次，n. 部分；一份； （食物的）一份； 命运；命中注定的事 | v. 分配；分成若干份）、less（本篇 5 次，det. 较少的；更少的（修饰不可数名词） | adv. 较少地；更少地；不如 | pron. 较少的量；更少的东西 | prep. 减去；扣除 | n. 较少的事物；次要的东西）、finding（本篇 5 次，n. 调查结果；研究发现； 裁决；判决； 发现物；找到的东西）、reward（本篇 5 次，n. 报酬；奖励；回报； 好处；益处；收获 | v. 奖励；酬谢；给予报酬）、would（本篇 3 次，aux. （will 的过去式）将要，会； （表示假设或虚拟）会，将； （表示礼貌的请求或建议）能否，可以； （表示过去的习惯）总是，常常； （表示意愿或偏好）想要，愿意； （表示推测或看法）大概，可能）、effective（本篇 3 次，adj. 有效的，起作用的； 实际的，事实上的； 生效的，开始实施的）、option（本篇 3 次，n. 选择；可选择的事物； （商业/金融）期权； （购买商品或服务的）选配功能；附加项 | v. 获得（或授予）…的购买权）。
2016年12月英语四级真题第3套 阅读理解（四选一） 第 2 篇 51. What do we learn about McDonald's inclusion of toys in its Happy Meals? 答案是什么？为什么选 D？
2016年12月英语四级真题第3套 阅读理解（四选一） 第 2 篇 第 51 题是细节题，正确答案 D）It may be a pleasant way for kids to reduce their food intake. 定位句在第 1 段：据康奈尔大学食品与品牌实验室的一项新研究，小型非食物奖励——比如麦当劳开心乐园餐里的玩具——能激活大脑里与食物相同的奖励中枢。正确项与原文构成同义替换（The secret to eating less and being happy about it ↔ a pleasant way for kids to reduce their food intake；the toys in McDonald's Happy Meals ↔ for kids）。其余三项中，A 项属与原文相反、B 项属无中生有、C 项属无中生有，均可排除。
2016年12月英语四级真题第3套 阅读理解（四选一） 第 2 篇 52. What is the finding of the researchers led by Martin Reimann? 答案是什么？为什么选 D？
2016年12月英语四级真题第3套 阅读理解（四选一） 第 2 篇 第 52 题是细节题，正确答案 D）Most kids and adults would choose a smaller meal that came with a non-food item. 定位句在第 3 段：他们发现，当小份餐配上一个奖品时，大多数儿童和成年人都选了小份。正确项与原文构成同义替换（the majority of both kids and adults ↔ Most kids and adults；opted for a half-sized portion when combined with a prize ↔ would choose a smaller meal that came with a non-food item；a non-food item ↔ a non-food item）。其余三项中，A 项属偷换概念、B 项属无中生有、C 项属过度推断，均可排除。
2016年12月英语四级真题第3套 阅读理解（四选一） 第 2 篇 53. What is most interesting in Martin Reimann's finding? 答案是什么？为什么选 B？
2016年12月英语四级真题第3套 阅读理解（四选一） 第 2 篇 第 53 题是细节题，正确答案 B）Adults chose the smaller portion on the mere promise of a future award. 定位句在第 4 段：更有趣的是，仅仅一个未来奖励的承诺，就足以让成人选小份。正确项与原文构成同义替换（Even more interesting ↔ most interesting；adults ↔ Adults；the promise of a future reward ↔ on the mere promise of a future award；choose the smaller portion ↔ chose the smaller portion）。其余三项中，A 项属无中生有、C 项属偷换概念、D 项属偷换概念，均可排除。
2016年12月英语四级真题第3套 阅读理解（四选一） 第 2 篇 54. How does Martin Reimann interpret his finding? 答案是什么？为什么选 A？
2016年12月英语四级真题第3套 阅读理解（四选一） 第 2 篇 第 54 题是细节题，正确答案 A）The emotional component of the prizes is at work. 定位句在第 6 段：他从理论上解释说，正是这些无形奖品的情感成分让它们如此有效。正确项与原文构成同义替换（the emotional component of these intangible prizes ↔ The emotional component of the prizes；makes them effective ↔ is at work）。其余三项中，B 项属无中生有、C 项属与原文相反、D 项属过度推断，均可排除。
2016年12月英语四级真题第3套 阅读理解（四选一） 第 2 篇 55. What can we infer from Martin Reimann's finding? 答案是什么？为什么选 C？
2016年12月英语四级真题第3套 阅读理解（四选一） 第 2 篇 第 55 题是推断题，正确答案 C）We can lead people to eat less while helping the restaurant business. 定位句在第 9 段：一种可能性是提供一份健康餐，附带赢取温泉周末的机会。或者把小份餐的奖励设为一份只能在未来某日才领取的小份甜点。这样既能把你带回餐厅，也能让你吃得少一点。正确项与原文构成同义替换（make you eat a little less ↔ lead people to eat less；get you back in the restaurant ↔ helping the restaurant business；How might this knowledge be used to help people eat more healthily? ↔ We can）。其余三项中，A 项属过度推断、B 项属无中生有、D 项属答非所问，均可排除。

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