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EXAM · 来自 英语四级完形填空（选词填空） · 2015 年 6 月 · 第 3 套 · Part III Section A

2015年6月·第3套 英语四级完形填空（选词填空） · 26–35 题答案与解析

本页是 2015年6月英语四级真题第3套 完形填空（选词填空） 的真题与解析页 —— 与试卷排版同一卷面：Directions、3 段共 229 词的带空短文（26–35，逐段附中文翻译）与 15 词共享词库（名 5 · 动 7 · 形 1 · 副 2）连续排印，卷面下方逐空直接给出正确词（高亮）、词性槽依据与同词性竞争词归因，10 空所选字母分布为 A 1 · C 1 · D 1 · E 1 · G 1 · H 1 · J 1 · K 1 · L 1 · O 1，另附词库分类表与干扰词复盘。

BLANKS & ANALYSIS · 选词填空题和解析

选词填空题和解析 · 26–35 题

本页 26–35 题的正确答案词与逐空解析由懒笔记按2015年6月·第3套 英语四级完形填空（选词填空）原卷词库逐空核对整理。与试卷排版同一卷面：Directions、3 段带空短文（每段之后紧随中文翻译）与 15 词共享词库连续排印；卷面下方逐空紧跟解析——该空词性、原文定位句、正确词与锁定依据，以及同词性被淘汰竞争词的逐个归因。

真题卷第3套(2015-06) • 四级
Part III Section A
Directions: In this section, there is a passage with ten blanks. You are required to select one word for each blank from a list of choices given in a word bank following the passage. Read the passage through carefully before making your choices. Each choice in the bank is identified by a letter. Please mark the corresponding letter for each item on Answer Sheet 2 with a single line through the centre. You may not use any of the words in the bank more than once.
The U.S. Department of Education is making efforts to ensure that all students have equal access to a quality education. Today it is   26   the launch of the Excellent Educators for All Initiative. The initiative will help states and school districts support great educators for the students who need them most.

美国教育部正在努力确保所有学生都能平等地获得优质教育。今天，该部门宣布启动"卓越教育者普及计划"。该计划将帮助各州和学区为最需要优秀教育者的学生提供支持。

"All children are   27   to a high-quality education regardless of their race, zip code or family income. It is   28   important that we provide teachers and principals the support they need to help students reach their full   29   " U.S. Secretary of Education Arne Duncan said. "Despite the excellent work and deep   30   of our nation's teachers and principals, students in high-poverty, high-minority schools are unfairly treated across our country. We have to do better. Local leaders and educators will   31   their own creative solutions, but we must work together to   32   our focus on how to better recruit, support and   33   effective teachers and principals for all students, especially the kids who need them most."

"所有儿童都有权获得高质量的教育，无论他们的种族、邮政编码或家庭收入如何。至关重要的是，我们要为教师和校长提供他们所需的支持，帮助学生充分发挥潜力，"美国教育部长Arne Duncan说。"尽管我国教师和校长做出了出色的工作和深切的承诺,但在全国范围内，高贫困、高少数族裔学校的学生受到了不公平的待遇。我们必须做得更好。地方领导者和教育工作者将制定他们自己的创新解决方案，但我们必须共同努力，加强关注如何更好地招聘、支持和留住有效的教师和校长，为所有学生服务，特别是那些最需要他们的孩子。"

Today's announcement is another important step forward in improving access to a quality education, a   34   of President Obama's year of action. Later today, Secretary Duncan will lead a round table discussion with principals and school teachers from across the country about the   35   of working in high-need schools and how to adopt promising practices for supporting great educators in these schools.

今天的公告是改善优质教育获取方面向前迈出的又一重要步伐，这是Obama总统行动年的一个组成部分。今天晚些时候，Duncan部长将主持一场圆桌讨论，与来自全国各地的校长和学校教师讨论在高需求学校工作的挑战，以及如何采用有前景的做法来支持这些学校的优秀教育者。

A)announcing
B)beneficial
C)challenges
D)commitment
E)component
F)contests
G)critically
H)develop
I)distributing
J)enhance
K)entitled
L)potential
M)properly
N)qualified
O)retain

26.Today it is __(26)__ the launch of the Excellent Educators for All Initiative.

27.All children are __(27)__ to a high-quality education regardless of their race, zip code or family income.

28.It is __(28)__ important that we provide teachers and principals the support they need to help students reach their full __(29)__

29.help students reach their full __(29)__

30.Despite the excellent work and deep __(30)__ of our nation's teachers and principals

31.Local leaders and educators will __(31)__ their own creative solutions

32.we must work together to __(32)__ our focus on how to better recruit, support and __(33)__ effective teachers and principals

33.how to better recruit, support and __(33)__ effective teachers and principals

34.Today's announcement is another important step forward in improving access to a quality education, a __(34)__ of President Obama's year of action.

35.Secretary Duncan will lead a round table discussion with principals and school teachers from across the country about the __(35)__ of working in high-need schools

WORD BANK · 词库分类表

15 个候选词 · 词性与词义

选词填空文后的共享词库共 15 个词（A–O），为 10 个空各选一个、每词最多用一次。下面给出每个词的词性与中文词义；标注「用于第 N 空」的 10 个为答案，其余 5 个为干扰词。

  • A) announcing 动词

    宣布(现在分词/动名词)

    用于第 26 空
  • B) beneficial 形容词

    有益的、有利的

    干扰词 · 未选用
  • C) challenges 名词动词

    挑战(复数名词)/向…挑战(三单动词)

    用于第 35 空
  • D) commitment 名词

    承诺、投入、奉献

    用于第 30 空
  • E) component 名词

    组成部分、要素

    用于第 34 空
  • F) contests 名词动词

    竞赛(复数名词)/争夺(三单动词)

    干扰词 · 未选用
  • G) critically 副词

    至关重要地;批判性地

    用于第 28 空
  • H) develop 动词

    发展、形成、提出

    用于第 31 空
  • I) distributing 动词

    分发、分配(现在分词/动名词)

    干扰词 · 未选用
  • J) enhance 动词

    提高、加强

    用于第 32 空
  • K) entitled 动词形容词

    (be entitled to) 有权得到;被授予…的权利

    用于第 27 空
  • L) potential 名词形容词

    潜力(名词)/潜在的(形容词)

    用于第 29 空
  • M) properly 副词

    适当地、正确地

    干扰词 · 未选用
  • N) qualified 动词形容词

    合格的、有资格的;使合格

    干扰词 · 未选用
  • O) retain 动词

    保留、留住

    用于第 33 空
全文主旨

美国教育部推出「全民优秀教育者」计划

全文围绕美国教育部宣布启动一项新计划展开,目的是让贫困、少数族裔聚居学区的学生也能获得优秀师资,实现教育公平。开篇即定调:The U.S. Department of Education is making efforts to ensure that all students have equal access to a quality education.,随后引用教育部长 Arne Duncan 的讲话与圆桌会议安排,围绕「招募、支持、留住优秀教师与校长」展开。

DISTRACTORS · 干扰词复盘

这 5 个词始终没被任何空选用

词库 15 词里有 5 个是命题人埋的干扰词——它们词性看着也对、词义也沾点边，却不该填进任何一个空。下面逐个剖析它们最像哪个空的答案、为什么是陷阱。

  • B) beneficial 唯一形容词,最像第 28 题「___ important」的填空

    考生看到 It is __(28)__ important that we provide teachers and principals the support they need,若不区分词性,可能误以为 beneficial 可以填——但 beneficial 是形容词,放在 is 与形容词 important 中间词性不通;另外整篇没有任何「is + 形容词 + 名词」的纯形容词位,B 注定落空。识破点:扫一眼空前后语法,确认要不要副词。

  • F) contests 复数名词,最像第 35 题「the ___ of working」的填空

    F 是复数名词,跟在 the … of 框架后语法上完全通,容易被当作 the __(35)__ of working in high-need schools 的备选。识破点:看 of 后短语「在高需求学校工作」的语义色彩——艰苦、困难,这与「竞赛」无关,语义南辕北辙,正确词是 challenges。

  • I) distributing 唯一与 A 并列的 -ing 词,最像第 26 题

    Today it is __(26)__ the launch of the Excellent Educators for All Initiative. 看到 is + ___,词性满足;但 distribute 搭配的是实物分发(distribute books / food),不能「分发启动」。识破点:看宾语是 the launch(抽象的「启动」),搭配上只有 announce 通。

  • M) properly 唯一另一个副词,最像第 28 题的填空

    副词列只有 G、M 两个,第 28 题副词位很容易让考生在二者间纠结。识破点:properly 修饰「做事方式」(properly done / used),不修饰「重要」(properly important 不地道);要强调程度选 critically。

  • N) qualified 另一个 -ed 形式词,最像第 27 题「are ___ to」的填空

    qualified 也是过去分词,放进 All children are __(27)__ to a high-quality education 词性也满足,且 qualified 与「高质量教育」看似都「够格」。识破点:固定搭配是 be qualified for/as,跟 to + 名词不地道;且原文主旨是「有权享有」而非「有资格胜任」,是 entitled。

SENTENCE INSIGHTS · 句子精讲

2 句真题句逐层精讲

下列真题句各有独立的句子解析页——中文翻译、结构树逐层拆解、成分与时态、考点讲解与真题高频词。点击句子进入完整解析。

HIGH-FREQUENCY · 真题高频词

本篇出现的 33 个英语四级真题高频词

下列单词既在本篇英文短文中出现，又是 英语四级 历年真题的高频词（在该考试真题中出现的句子数均不少于 8）。每个词标注本篇 出现次数与该考试真题句频，点击可查看该词的释义、音标、词形与真题例句。

  • supportA2v. 支持
    本篇4 次 · 真题 118 句
  • educatorB2n. 教育工作者
    本篇4 次 · 真题 25 句
  • principalB2adj. 主要的
    本篇4 次 · 真题 9 句
  • betterA1adj. 更好的（good 的比较级）
    本篇2 次 · 真题 139 句
  • qualityA2n. 质量
    本篇2 次 · 真题 100 句
  • accessB1n. 进入
    本篇2 次 · 真题 83 句
  • initiativeB2n. 主动性
    本篇2 次 · 真题 19 句
  • localA2adj. 当地的
    本篇1 次 · 真题 150 句
  • focusB1n. 重点
    本篇1 次 · 真题 107 句
  • challengeB1n. 挑战
    本篇1 次 · 真题 80 句
  • laterA1adv. 以后，later
    本篇1 次 · 真题 70 句
  • departmentA2n. 部门
    本篇1 次 · 真题 66 句
  • effectiveB1adj. 有效的，起作用的
    本篇1 次 · 真题 63 句
  • potentialB2adj. 潜在的
    本篇1 次 · 真题 63 句
  • creativeB1adj. 有创造力的
    本篇1 次 · 真题 55 句
  • ensureB2v. 确保
    本篇1 次 · 真题 54 句
  • nationB1n. 国家
    本篇1 次 · 真题 51 句
  • adoptB1v. 采纳
    本篇1 次 · 真题 41 句
  • despiteB1prep. 尽管
    本篇1 次 · 真题 40 句
  • codeB1n. 代码
    本篇1 次 · 真题 39 句
  • incomeB1n. 收入
    本篇1 次 · 真题 39 句
  • launchB1v. 推出
    本篇1 次 · 真题 39 句
  • districtB1n. 地区
    本篇1 次 · 真题 38 句
  • solutionB1n. 解决办法
    本篇1 次 · 真题 38 句
  • enhanceB2v. 提高
    本篇1 次 · 真题 37 句
  • announceB1v. 宣布
    本篇1 次 · 真题 24 句
  • equalA2adj. 相等的
    本篇1 次 · 真题 23 句
  • commitmentB2n. 承诺
    本篇1 次 · 真题 18 句
  • regardlessB2adv. 不管
    本篇1 次 · 真题 17 句
  • componentB2n. 组成部分
    本篇1 次 · 真题 10 句
  • recruitB2v. 招募
    本篇1 次 · 真题 10 句
  • retainB2v. 保留
    本篇1 次 · 真题 10 句
  • promisingB2adj. 有希望的
    本篇1 次 · 真题 9 句
VOCABULARY · 词汇难度分布

全文 89 词按 CEFR 难度累积覆盖

带空短文去重后共 89 个单词，按欧框 CEFR 等级统计。每根柱表示「该等级及以下」的累积占比（CDF），最右一柱为 100%。B2 以上（C1/C2）为高阶词，本篇共 2 个 · 约 2%。

每柱为「按 CEFR 等级及以下」的累积覆盖率（CDF）· 数据为全文去重词 89 个 · 末柱为 100%
去重总词数
89
B2 以上难词
2%
B1 及以下覆盖
82%
FAQ · 关于本篇的常见问题

常见问题

围绕本篇的答案、词库与干扰词、文章来源、词汇难度与逐空选词依据，逐条给出可核对的答案。

2015年6月英语四级真题第3套 完形填空（选词填空）（26–35 题）的答案分别是什么？
2015年6月英语四级真题第3套 完形填空（选词填空）（Part III Section A 选词填空，从 15 词的词库里为 10 个空各选一词、每词只用一次）26–35 题标准答案依次为：26 A) announcing · 27 K) entitled · 28 G) critically · 29 L) potential · 30 D) commitment · 31 H) develop · 32 J) enhance · 33 O) retain · 34 E) component · 35 C) challenges。答案字母分布为 A 1 · C 1 · D 1 · E 1 · G 1 · H 1 · J 1 · K 1 · L 1 · O 1。
2015年6月英语四级真题第3套 完形填空（选词填空）的词库里有哪 15 个候选词、哪 5 个是干扰词？
2015年6月英语四级真题第3套 完形填空（选词填空）的词库共 15 个词（A–O）：A) announcing（动词，宣布(现在分词/动名词)）；B) beneficial（形容词，有益的、有利的）；C) challenges（名词/动词，挑战(复数名词)/向…挑战(三单动词)）；D) commitment（名词，承诺、投入、奉献）；E) component（名词，组成部分、要素）；F) contests（名词/动词，竞赛(复数名词)/争夺(三单动词)）；G) critically（副词，至关重要地;批判性地）；H) develop（动词，发展、形成、提出）；I) distributing（动词，分发、分配(现在分词/动名词)）；J) enhance（动词，提高、加强）；K) entitled（动词/形容词，(be entitled to) 有权得到;被授予…的权利）；L) potential（名词/形容词，潜力(名词)/潜在的(形容词)）；M) properly（副词，适当地、正确地）；N) qualified（动词/形容词，合格的、有资格的;使合格）；O) retain（动词，保留、留住）。其中始终未被任何空选用的 5 个干扰词是：B) beneficial、F) contests、I) distributing、M) properly、N) qualified。
2015年6月英语四级真题第3套 完形填空（选词填空）的词汇难度如何？
2015年6月英语四级真题第3套 完形填空（选词填空）的短文去重后共 89 个单词，按 CEFR 难度累积覆盖：A1 及以下约 38%、A2 及以下约 60%、B1 及以下约 82%、B2 及以下约 98%，B2 以上（C1/C2）难词共 2 个、约占 2%。
2015年6月英语四级真题第3套 完形填空（选词填空）出现了哪些英语四级高频词？
2015年6月英语四级真题第3套 完形填空（选词填空）的短文出现 33 个英语四级真题高频词（这些词在历年英语四级真题中出现的句子数均不少于 8 句）。按本篇出现次数排在前的有：support（本篇 4 次，v. 支持）、educator（本篇 4 次，n. 教育工作者）、principal（本篇 4 次，adj. 主要的）、better（本篇 2 次，adj. 更好的（good 的比较级） ）、quality（本篇 2 次，n. 质量）、access（本篇 2 次，n. 进入）、initiative（本篇 2 次，n. 主动性）、local（本篇 1 次，adj. 当地的）。
2015年6月英语四级真题第3套 完形填空（选词填空） 26. Today it is __(26)__ the launch of the Excellent Educators for All Initiative. 这一空应从词库里选哪个词？为什么？
2015年6月英语四级真题第3套 完形填空（选词填空）第 26 空应填 A)（announcing，动词）。is + 动词-ing 现在进行时,缺现在分词锁定词性为动词；词库中 announcing 最贴（宣布「启动」——announce the launch 是固定搭配）。同为动词的 I)（distributing）distribute 搭配的是实物分发,不能「分发启动」，故排除。
2015年6月英语四级真题第3套 完形填空（选词填空） 27. All children are __(27)__ to a high-quality education regardless of their race, zip code or family income. 这一空应从词库里选哪个词？为什么？
2015年6月英语四级真题第3套 完形填空（选词填空）第 27 空应填 K)（entitled，动词）。are + 过去分词 + to,典型「be + 过去分词 + to do」被动句锁定词性为动词；词库中 entitled 最贴（be entitled to = 有权得到,与「无论种族都享有优质教育」完全契合）。同为动词的 N)（qualified）be qualified for/as 才常见,搭 to + 名词不地道，故排除。
2015年6月英语四级真题第3套 完形填空（选词填空） 28. It is __(28)__ important that we provide teachers and principals the support they need to help students reach their full __(29)__ 这一空应从词库里选哪个词？为什么？
2015年6月英语四级真题第3套 完形填空（选词填空）第 28 空应填 G)（critically，副词）。is + ___ + important,系动词 + 副词修饰形容词锁定词性为副词；词库中 critically 最贴（critically important = 至关重要,程度副词修饰 important 的高频搭配）。同为副词的 M)（properly）properly 修饰「做事方式」,不修饰「重要」，故排除。
2015年6月英语四级真题第3套 完形填空（选词填空） 29. help students reach their full __(29)__ 这一空应从词库里选哪个词？为什么？
2015年6月英语四级真题第3套 完形填空（选词填空）第 29 空应填 L)（potential，名词）。形容词性物主代词 their + full + ___,做 reach 的宾语锁定词性为名词；词库中 potential 最贴（reach one's full potential = 充分发挥潜能,固定搭配）。同为名词的 C)（challenges）reach their full challenges 不成立；D)（commitment）commitment 是「奉献」,不与 reach + full 搭配；E)（component）component 是「组成部分」,不被 reach；F)（contests）contests 是「竞赛」,与「帮助学生达到完整的竞赛」语义荒诞，故排除。
2015年6月英语四级真题第3套 完形填空（选词填空） 30. Despite the excellent work and deep __(30)__ of our nation's teachers and principals 这一空应从词库里选哪个词？为什么？
2015年6月英语四级真题第3套 完形填空（选词填空）第 30 空应填 D)（commitment，名词）。the excellent work and deep ___,并列名词位,deep 后必跟名词锁定词性为名词；词库中 commitment 最贴（deep commitment = 深切奉献/投入,固定搭配且语义最贴）。同为名词的 C)（challenges）deep challenges 搭配不自然,且语义指向问题而非褒奖；E)（component）component 是结构性的「组成部分」,不与 deep 搭配；F)（contests）deep contests 不成立,且「竞赛」与上下文无关，故排除。
2015年6月英语四级真题第3套 完形填空（选词填空） 31. Local leaders and educators will __(31)__ their own creative solutions 这一空应从词库里选哪个词？为什么？
2015年6月英语四级真题第3套 完形填空（选词填空）第 31 空应填 H)（develop，动词）。情态动词 will + ___ + 宾语,需动词原形锁定词性为动词；词库中 develop 最贴（develop solutions = 提出/制定解决方案,高频固定搭配）。同为动词的 J)（enhance）enhance 是「提高已有的事物」,不能「提高一个尚未存在的方案」；O)（retain）retain solutions 不地道,留住「方案」不合常理，故排除。
2015年6月英语四级真题第3套 完形填空（选词填空） 32. we must work together to __(32)__ our focus on how to better recruit, support and __(33)__ effective teachers and principals 这一空应从词库里选哪个词？为什么？
2015年6月英语四级真题第3套 完形填空（选词填空）第 32 空应填 J)（enhance，动词）。to + ___ + our focus,不定式 to 后需动词原形锁定词性为动词；词库中 enhance 最贴（enhance one's focus = 加强关注,语义完全合拍）。同为动词的 O)（retain）retain our focus = 维持(原有)关注,语义偏弱且不动态，故排除。
2015年6月英语四级真题第3套 完形填空（选词填空） 33. how to better recruit, support and __(33)__ effective teachers and principals 这一空应从词库里选哪个词？为什么？
2015年6月英语四级真题第3套 完形填空（选词填空）第 33 空应填 O)（retain，动词）。三个并列动词原形:recruit, support and ___,需动词原形锁定词性为动词；词库中 retain 最贴（retain effective teachers = 留住优秀教师,人才管理三件套之三）。该空缩到只剩这一个同词性候选，是高把握空。
2015年6月英语四级真题第3套 完形填空（选词填空） 34. Today's announcement is another important step forward in improving access to a quality education, a __(34)__ of President Obama's year of action. 这一空应从词库里选哪个词？为什么？
2015年6月英语四级真题第3套 完形填空（选词填空）第 34 空应填 E)（component，名词）。a + ___ + of,不定冠词 a 后 + of 短语限定,需单数可数名词锁定词性为名词；词库中 component 最贴（a component of … = …的一个组成部分,同位语解释作用）。该空缩到只剩这一个同词性候选，是高把握空。
2015年6月英语四级真题第3套 完形填空（选词填空） 35. Secretary Duncan will lead a round table discussion with principals and school teachers from across the country about the __(35)__ of working in high-need schools 这一空应从词库里选哪个词？为什么？
2015年6月英语四级真题第3套 完形填空（选词填空）第 35 空应填 C)（challenges，名词）。the + ___ + of,定冠词 the 后 + of 短语限定,需名词锁定词性为名词；词库中 challenges 最贴（the challenges of working … = 在…工作的挑战,语义与上下文完全契合）。同为名词的 F)（contests）contests(「竞赛」)与「在高需求学校工作」语境完全不搭，故排除。

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