懒笔记
英语六级真题句子解析 · Part III Section C (2)

2016年12月英语六级第1套真题句子解析： But the study warns that it is teenagers who engage in all three of these practices in the extreme who are truly in jeopardy.

主语谓语宾语表语状语

但该研究警告称，真正处于危险之中的是那些在这三种习惯上都表现极端的青少年。

直译：但该研究警告说，正是那些在极端情况下从事所有这三种行为的青少年才真正处于危险之中。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2016年12月第1套）共 24 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 先看全句开头的 "But"，这是一个转折连词,表明本句与前文形成对比或转折关系,但它本身只起衔接作用,不影响句内结构划分
  2. 接着看主句部分 "the study warns"，这是一个完整的主谓结构,其中 "warns" 是及物动词,后面必然跟宾语
  3. 再看 "warns" 后紧跟的 "that"，这是一个从属连词,引出一个从句作为 "warns" 的宾语,因此 "that" 之后到句末的整个部分构成宾语从句
  4. 进入宾语从句内部,看到 "it is ... who ..." 的结构。用去框架法验证:去掉 "it is" 和最后的 "who"(即 "who are truly in jeopardy" 前的 "who"),剩余 "teenagers who engage in all three of these practices in the extreme are truly in jeopardy"，这是完整句子("teenagers who engage..." 作主语,"are" 作谓语)。因此这是强调句,被强调的成分是 "teenagers who engage in all three of these practices in the extreme"
  5. 观察第一个 "who engage in all three of these practices in the extreme"，"who" 是关系代词,紧跟在名词 "teenagers" 之后,引出一个定语从句修饰 "teenagers",且从句与先行词之间无逗号隔开,因此是限制性定语从句
  6. 再看第二个 "who are truly in jeopardy"，这个 "who" 是强调句框架中的关系代词,它修饰的是被强调后的整体(即已被第一个定语从句修饰的 "teenagers"),同样无逗号隔开,也是限制性定语从句
  7. 最终确定:主句 "the study warns" + 宾语从句(强调句结构) "that it is ... who ..." + 两个限制性定语从句分别修饰 "teenagers"
分句：主句

But the study warns that it is teenagers who engage in all three of these practices in the extreme who are truly in jeopardy.

主句,陈述研究发出警告的事实,"warns" 作谓语,后接宾语从句说明警告的具体内容

成分推断 · 3 项

谓语 warns
  1. 在主句 "the study warns that..." 中,先找动词形式:只有 "warns" 是限定动词(第三人称单数现在时),其余 "engage"、"are" 都在从句内
  2. 再看 "warns" 的位置:它紧跟在名词 "the study" 之后,且 "the study" 前有定冠词 "the"，符合"名词 + 动词"的主谓语序
  3. 确认 "warns" 与 "the study" 的搭配关系:"研究发出警告"语义通顺,"warns" 是及物动词,后接 "that" 宾语从句,符合 "主语 + 谓语 + 宾语" 结构
  4. 排除其他候选:句中其他动词 "engage" 和 "are" 都跟在关系代词 "who" 之后,分别是两个定语从句的谓语,不是主句谓语
  5. 因此 "warns" 是主句的谓语动词
主语 the study
  1. 在确定谓语 "warns" 之后,向前查找:"warns" 前面紧邻的名词性成分是 "the study"
  2. 检查 "the study" 的性质:它是一个完整的名词短语(定冠词 + 名词),能够充当主语,且与 "warns" 在人称和数上一致(第三人称单数)
  3. 验证语义:"研究发出警告"符合逻辑,"the study" 是动作 "warns" 的发出者
  4. 排除其他候选:句首 "But" 是连词不能作主语,"warns" 之后是宾语从句,因此 "the study" 是唯一符合主语位置的成分
  5. 确定 "the study" 是主句的主语
宾语 that it is teenagers who engage in all three of these practices in the extreme who are truly in jeopardy
  1. 已确定 "warns" 是及物动词谓语,需要查找它的宾语
  2. 观察 "warns" 后紧跟 "that"，这是一个从属连词,引导从句。及物动词后接 "that" 从句是典型的宾语从句结构
  3. 确认从句范围:从 "that" 开始到句末,整个部分在语法上依附于 "warns"，充当其宾语
  4. 验证完整性:"that" 从句内部是强调句结构 "it is ... who ..."，结构完整,能够充当宾语
  5. 排除其他可能:"warns" 后没有直接的名词或代词作宾语,只有这个 "that" 从句,因此整个从句是 "warns" 的宾语

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:观察谓语 "warns"，它是动词原形加 "-s"，这是第三人称单数的一般现在时标志。没有助动词 "have"(完成体)、"be"(进行体或被动),没有 "will"(将来),也没有情态动词,因此是一般现在时
  2. 语态判定:"warns" 是主动语态动词,主语 "the study" 是动作的执行者,不是承受者。句中没有 "be + 过去分词" 结构,因此是主动语态
  3. 语气判定:本句是陈述句,陈述研究的警告内容,没有虚拟语气标志(如 "should + 动词原形"、"were" 代替 "was" 等),也不是祈使句,因此是陈述语气

语义说明 一般现在时表示研究当前发出的警告或陈述一个客观事实,主动语态表明研究是警告动作的发出方,陈述语气表明这是一个事实陈述而非假设或命令

分句：宾语从句

that it is teenagers who engage in all three of these practices in the extreme who are truly in jeopardy

宾语从句,作主句谓语 "warns" 的宾语,采用强调句结构突出处于危险中的特定青少年群体

成分推断 · 4 项

谓语 are
  1. 本句是强调句 "It is ... who are ..."，去掉强调框架后还原为 "teenagers who engage in all three of these practices in the extreme are truly in jeopardy"
  2. 在还原后的完整句中,"are" 是系动词谓语,位于主语 "teenagers who engage..." 之后
  3. "are" 连接主语和表语 "in jeopardy"(被副词 "truly" 修饰),构成主系表结构
  4. 因此强调句框架中的 "are" 是该宾语从句的真正谓语
主语 teenagers who engage in all three of these practices in the extreme
  1. 本句是强调句结构 "It is X who Y"，被强调的成分 X 是原句的主语
  2. "It is" 后紧跟的是 "teenagers who engage in all three of these practices in the extreme"，这是被强调的部分
  3. 去掉强调框架验证:"teenagers who engage in all three of these practices in the extreme are truly in jeopardy" 中,"teenagers who engage..." 是主语,"are" 是谓语
  4. 因此 "teenagers who engage in all three of these practices in the extreme" 是该宾语从句(强调句)的真正主语,被强调句框架突出
表语 in jeopardy
  1. 已确定谓语是 "are"(系动词),系动词后需要表语
  2. 在强调句还原后的完整句中,"are" 后是副词 "truly" 和介词短语 "in jeopardy"
  3. "in jeopardy" 表示"处于危险中",说明主语的状态,是系动词的表语
  4. 因此 "in jeopardy" 是该宾语从句的表语
程度状语 truly
  1. 副词 "truly" 位于系动词 "are" 和表语 "in jeopardy" 之间
  2. "truly" 表示"真正地、确实",修饰表语 "in jeopardy"，强调处于危险的真实性或程度
  3. 因此 "truly" 是该宾语从句的程度状语

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:谓语是 "are"，这是 "be" 动词的复数一般现在时形式。强调句中被强调部分后的 "who are" 构成完整谓语。没有 "have been"、"will be" 等复杂形式,也没有情态动词,因此是一般现在时
  2. 语态判定:虽然 "are" 常作系动词,但在强调句 "It is ... who are ..." 结构中,真正的完整句子是 "teenagers who engage in all three of these practices in the extreme are truly in jeopardy"，其中 "are in jeopardy" 表示主语所处的状态,主语是状态的承载者而非动作执行者,但这里不涉及被动的动作承受,因此仍为主动语态
  3. 语气判定:该从句(强调句)陈述的是研究警告的内容,是客观陈述,没有虚拟语气标志,也不是祈使句,因此是陈述语气

语义说明 一般现在时表示当前的客观状态或事实,强调句突出了处于危险中的特定群体,陈述语气表明这是事实陈述

分句：限制性定语从句

who engage in all three of these practices in the extreme

限制性定语从句,修饰 "teenagers"，限定范围为那些以极端方式从事所有这三种行为的青少年,是强调句中被强调部分的一部分

成分推断 · 4 项

谓语 engage in
  1. 在定语从句 "who engage in all three of these practices in the extreme" 中,先找动词:"engage" 是唯一的限定动词形式
  2. 观察 "engage" 的位置:它紧跟在关系代词 "who" 之后。定语从句中,"who" 作主语时,其后的动词就是该从句的谓语
  3. 确认 "engage" 的形式:它是动词原形(复数形式),与先行词 "teenagers"(复数)在数上保持一致,符合主谓一致规则
  4. 注意 "engage" 后的介词 "in":"engage in" 是固定搭配,表示"从事、参与","in" 是谓语动词短语的一部分,不能分开
  5. 因此 "engage in" 是该定语从句的谓语
主语 who
  1. 观察定语从句开头的 "who"，它是关系代词,引导定语从句并在从句中充当成分
  2. 检查 "who" 的位置和功能:它位于从句开头,紧接着就是动词 "engage"，这是 "关系代词 + 动词" 的典型主谓语序
  3. 确认 "who" 在从句中的作用:它代替先行词 "teenagers"，在从句中作主语,与谓语 "engage" 构成主谓关系
  4. 验证:"who engage in..." 中 "who" 是 "engage" 动作的执行者,符合主语定义
  5. 因此 "who" 是该定语从句的主语
宾语 all three of these practices
  1. 已确定谓语是 "engage in"，"engage in" 是及物动词短语,需要宾语说明从事什么内容
  2. 观察 "in" 后面的成分:紧跟的是 "all three of these practices"，这是一个完整的名词短语(限定词 + 数词 + 介词短语 + 名词)
  3. 确认该名词短语的功能:它位于介词 "in" 之后,说明参与的对象,是 "engage in" 这个动作的承受者
  4. 验证语义:"从事所有这三种行为"语义完整,"all three of these practices" 回答了 "从事什么" 的问题
  5. 因此 "all three of these practices" 是该定语从句的宾语
方式状语 in the extreme
  1. 观察短语 "in the extreme" 的位置:它位于宾语 "all three of these practices" 之后,在句末
  2. 分析该短语的结构:"in the extreme" 是介词短语,"in" 是介词,"the extreme" 是名词,整体表示"极端地、达到极致"
  3. 确认该短语的功能:它修饰谓语动词 "engage in"，说明从事这些行为的方式或程度,回答 "怎样从事" 的问题
  4. 验证语义:"以极端的方式从事这些行为"逻辑通顺,该短语补充说明动作的方式
  5. 因此 "in the extreme" 是该定语从句的方式状语

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:谓语 "engage" 是动词原形,在此作复数主语 "who"(指代 "teenagers")的现在时谓语。没有助动词 "have"、"be"、"will"，也没有情态动词,因此是一般现在时
  2. 语态判定:"engage in" 是主动语态,主语 "who"(指代青少年)是动作 "从事" 的执行者,不是承受者。句中没有 "be + 过去分词" 被动结构,因此是主动语态
  3. 语气判定:该定语从句陈述青少年从事某些行为的事实,是客观描述,没有虚拟语气标志,也不是祈使句,因此是陈述语气

语义说明 一般现在时表示经常性或习惯性的行为,主动语态表明青少年是行为的主动执行者,陈述语气表明这是对事实的客观描述

分句：限制性定语从句

who are truly in jeopardy

限制性定语从句,修饰已被第一个定语从句限定后的 "teenagers"，说明这些青少年确实处于危险之中,是强调句框架外对被强调整体的进一步修饰

成分推断 · 4 项

谓语 are
  1. 在定语从句 "who are truly in jeopardy" 中,找动词:"are" 是唯一的限定动词
  2. 观察 "are" 的位置:它位于关系代词 "who" 和副词 "truly" 之后,"are" 后接介词短语 "in jeopardy"
  3. 确认 "are" 的功能:"are" 是系动词,连接主语 "who" 和后面的状态描述 "in jeopardy"，构成主系表结构
  4. 注意与先行词的一致性:"are" 是复数形式,与先行词 "teenagers"(已被第一个定语从句修饰)的复数形式保持一致
  5. 因此 "are" 是该定语从句的系动词谓语
主语 who
  1. 观察定语从句开头的 "who"，它是关系代词,引导定语从句
  2. 检查 "who" 的位置:它位于从句开头,后面依次是副词 "truly" 和系动词 "are"，这是主语位置
  3. 确认 "who" 的功能:它代替先行词(经过第一个定语从句修饰后的 "teenagers"),在该定语从句中作主语,与系动词 "are" 构成主系关系
  4. 验证:"who are..." 中 "who" 是状态的承载者,符合主语定义
  5. 因此 "who" 是该定语从句的主语
表语 in jeopardy
  1. 已确定 "are" 是系动词,系动词后需要表语
  2. 观察 "are" 后面的成分:中间插入副词 "truly"(修饰整个表语部分),之后是介词短语 "in jeopardy"
  3. 确认 "in jeopardy" 的功能:"in jeopardy" 是介词短语,表示"处于危险中",位于系动词后,说明主语的状态,这是表语的典型位置和功能
  4. 验证结构:"who are in jeopardy" 构成完整的主系表结构,"in jeopardy" 描述主语 "who" 的状态
  5. 因此 "in jeopardy" 是该定语从句的表语
程度状语 truly
  1. 观察副词 "truly" 的位置:它位于系动词 "are" 和表语 "in jeopardy" 之间
  2. 分析 "truly" 的词性和功能:它是副词,表示"真正地、确实",用来强调或修饰后面的状态描述
  3. 确认 "truly" 的修饰对象:它修饰整个表语部分 "in jeopardy"，强调处于危险中的程度或真实性,回答 "多大程度上处于危险" 的问题
  4. 因此 "truly" 是该定语从句的程度状语

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:谓语是 "are"，这是 "be" 动词的复数一般现在时形式。没有 "have been"、"are being"、"will be" 等复杂形式,也没有情态动词,因此是一般现在时
  2. 语态判定:"are" 是系动词,构成主系表结构 "who are in jeopardy"，系动词用于连接主语和表语描述状态,不涉及动作的施受关系,因此语态不适用
  3. 语气判定:该定语从句陈述青少年所处的危险状态,是客观描述,没有虚拟语气标志,也不是祈使句,因此是陈述语气

语义说明 一般现在时表示当前的状态,系动词 "are" 用于描述主语当前所处的危险状态,陈述语气表明这是对事实状态的客观陈述

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句But the study warns that it is teenagers who engage in all three of these practices in the extreme who are truly in jeopardy.主句主干为 "the study warns"，谓语 "warns" 后接宾语从句。连词 "But" 起转折作用但不影响主句结构。
L2 · 宾语从句引导词·thatthat it is teenagers who engage in all three of these practices in the extreme who are truly in jeopardy该从句作动词 "warns" 的宾语，由 "that" 引导。从句内部是强调句型 "it is... who..."，且包含两个定语从句修饰 "teenagers"。
L3 · 限制性定语从句引导词·whowho engage in all three of these practices in the extreme限制性定语从句，"who" 作从句主语，修饰先行词 "teenagers"，限定是哪些青少年——参与三种行为且达到极端程度的青少年。
L3 · 限制性定语从句引导词·whowho are truly in jeopardy第二个限制性定语从句，同样由 "who" 引导并作主语,修饰先行词 "teenagers"，说明这些青少年的状态——真正处于危险之中。

逻辑链主句通过谓语 "warns" 和宾语从句建立主从关系,表达研究的警告内容。宾语从句采用强调句结构,强调的是 "teenagers who engage in all three of these practices in the extreme"(从事极端行为的青少年),第二个定语从句 "who are truly in jeopardy" 进一步修饰被强调的整体,说明这些青少年处于危险中。两个定语从句通过共同修饰同一先行词,形成递进的限定关系,强调句框架则突出警告针对的特定群体

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2016年12月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

强调句型与语法结构

it is ... who 强调句型

it is teenagers who

这是一个典型的强调句型 "it is ... who ..."，用于强调句子的主语 "teenagers"。这个结构可以通过去掉 "it is" 和 "who" 还原成普通句子："teenagers (who engage in...) are truly in jeopardy"。强调句的识别方法是去掉 "it is/was" 和连接词后,句子结构仍然完整。这个句型在四六级和考研阅读中极为常见,常用于突出某个成分,制造语义重心。中文学习者容易将其误认为 "it" 有实际指代,或混淆 "who" 的作用。注意本句强调的是 "teenagers" 这一特定群体,而非所有人。

  • ✓ 识别出这是强调句,理解 "it is" 和 "who" 是强调结构标志,不翻译 "it" ✗ 将 "it" 理解为指代前文某事物,或将 "who" 理解为普通定语从句引导词 强调句的 "it" 是形式主语,无实际意义;去掉强调结构后句子依然完整
  • ✓ 理解句子强调的是 "teenagers" 这个主语,突出是这一群体而非其他人处于危险中 ✗ 忽略强调重点,平淡理解为普通陈述句 强调句的使用表明作者有意突出某一成分,翻译时需体现这种强调语气

核心短语与固定搭配

engage in (固定搭配)

engage in

"engage in" 是高频固定搭配,意为 "参与、从事"。"engage" 作动词有多个含义,但与介词 "in" 搭配时,专指参与某种活动、行为或实践。这个短语在学术写作和正式文体中使用频率极高,常用于描述人们参与的各种活动、习惯或行为模式。注意 "engage" 后必须接介词 "in",不能直接接宾语;且通常用于描述持续性、习惯性的行为,而非一次性动作。本句中 "engage in all three of these practices" 表示 "参与/从事这三种行为的全部"。

  • ✓ engage in + 活动/行为名词,如 "engage in social activities" ✗ 直接说 "engage activities" 或用错介词 "engage with activities" "engage in" 是固定搭配,介词 "in" 不可省略或替换;"engage with" 是另一个短语,意为 "与...互动",含义不同

in the extreme (习语)

in the extreme

"in the extreme" 是一个标准习语,意为 "极端地、极其、达到极致"。它通常作状语修饰动词或形容词,表示程度达到最高限度。这个习语在正式书面语中较常见,相当于 "extremely" 或 "to an extreme degree",但语气更强烈,带有 "到了极端程度" 的含义。本句中 "engage in all three of these practices in the extreme" 指 "将这三种行为都做到极端程度",强调的是程度之深,而非简单的参与。注意 "extreme" 前必须有定冠词 "the",这是该习语的固定形式。

  • ✓ in the extreme (习语),定冠词 "the" 不可省略 ✗ 写成 "in extreme" 或理解为 "在极端情况中" "in the extreme" 是固定习语,表示程度;而 "in extreme situations/cases" 才是 "在极端情况中",含义完全不同
  • ✓ 理解为 "极端地、达到极致",强调程度 ✗ 理解为 "在极端的环境里" 或 "处于极端状态" 这是程度状语,不是地点或状态描述

in jeopardy (固定搭配)

in jeopardy

"in jeopardy" 是标准固定搭配,意为 "处于危险中、面临风险"。"jeopardy" 作名词表示 "危险、风险",但在现代英语中几乎只出现在这个固定搭配里,单独使用已较罕见。"in jeopardy" 常与动词 "be", "put", "place" 等连用,如 "be in jeopardy" (处于危险中)、"put ... in jeopardy" (使...陷入危险)。这个短语在正式书面语、新闻报道和学术写作中使用频率很高,比 "in danger" 更正式,语气也更严重,常用于描述重大风险或威胁。本句中 "are truly in jeopardy" 表示 "确实处于危险之中",强调风险是真实存在的。

  • ✓ in jeopardy (固定搭配),介词用 "in" ✗ 说 "at jeopardy" 或 "under jeopardy" 只能说 "in jeopardy",介词固定为 "in",不可替换

关键词汇与语义辨析

warn 的语义与用法

warns

"warn" 在此处意为 "警告、提醒",表示研究发出警示信息。这个动词常见的句型是 "warn that + 句子" (警告说...)或 "warn sb. of/about sth." (警告某人关于某事)。本句使用的是 "warn that" 结构,引出警告的具体内容。"warn" 隐含着负面信息或潜在危险,比中性的 "say" 或 "indicate" 语气更强,突出研究结论的严重性和紧迫性。在学术语境中,"the study warns" 是常见表达,用于引出研究的警示性发现。

  • ✓ warn that + 句子,或 warn sb. of/about sth. ✗ 说 "warn sb. that..." 时遗漏介词,或混淆 "warn" 和 "remind" 的用法 "warn" 强调警告危险,"remind" 是中性提醒;搭配介词时 "warn" 用 "of/about","remind" 用 "of"

all three of these practices

all three of these practices

这是一个指代表达,"all three of these practices" 指代前文提到的三种具体行为。结构分析:"all three" 表示 "全部三个","of these practices" 是介词短语作定语,其中 "these" 指示代词回指上文。"practice" 在此处作可数名词,意为 "实践、做法、行为习惯",而非 "练习"。这个表达强调的是数量(全部三个)和范围(这些特定的行为),暗示只参与其中一两种可能还不够严重,但三种都做到极端才真正危险。这种 "all + 数词 + of + 限定词 + 名词" 的结构在英语中很常见,用于精确限定范围。

  • ✓ 理解 "practice" 在此处指 "行为习惯、做法",是可数名词 ✗ 理解为 "练习" 或将其视为不可数名词 "practice" 有多个含义:不可数时指 "练习、实践(活动)";可数时指 "惯例、做法";本句是后者

truly 的强化作用

truly

"truly" 在此处作程度副词,意为 "真正地、确实",用于强化 "in jeopardy" 的语气。它不仅表示程度,还暗含 "真实性" 和 "无可辩驳" 的含义,相当于说 "确确实实处于危险中,而非夸大或臆测"。在学术写作中,"truly" 常用于强调研究发现的确定性和严重性,比简单的 "very" 更有分量。本句使用 "truly" 是为了突出:并非所有青少年都处于危险中,只有那些将三种行为都做到极端的人才 "真正" 面临风险,以此与可能的误解(所有参与者都危险)划清界限。

逻辑关系与修辞特征

转折与限定的逻辑关系

But who engage in all three of these practices in the extreme

句首的 "But" 表示转折,暗示本句与前文形成对比或限定关系。结合句意推测,前文可能讨论了青少年参与某些行为的普遍现象,而本句通过 "But" 引出限定条件:并非所有参与者都危险,只有那些 "将全部三种行为都做到极端" 的人才真正处于风险中。这种 "先概述、后限定" 的逻辑在学术写作中很常见,用于澄清细节、避免过度概括。句中的限定不仅体现在 "But" 上,还体现在 "all three" (强调数量必须全部)和 "in the extreme" (强调程度必须极端)两处,层层收窄范围,使结论更精确。

  • ✓ 识别 "But" 引出的转折与限定关系,理解句子在缩小风险范围 ✗ 忽略 "But" 的作用,认为句子只是平铺直叙地陈述事实 转折词往往提示作者在修正、限定或对比前文观点,需结合上下文理解其逻辑作用

多重限定的修辞策略

all three in the extreme truly

本句使用了三层限定来精确界定风险群体:"all three" (数量限定:必须是全部三种)、"in the extreme" (程度限定:必须达到极端)、"truly" (真实性限定:确实如此,非夸张)。这种多重限定的修辞策略在学术写作中很常见,目的是避免过度概括、确保结论的精确性和可信度。通过层层收窄范围,作者明确了 "只有同时满足这些条件的青少年才真正危险",既体现了研究的严谨性,也避免了引发不必要的恐慌(暗示大多数青少年其实不在此列)。这种表达方式要求读者仔细识别每一处限定词,否则容易误解结论的适用范围。

  • ✓ 识别并理解三处限定(all three, in the extreme, truly)共同作用,精确界定风险群体 ✗ 忽略某些限定词,误认为所有参与这些行为的青少年都危险 多重限定的关键在于 "必须同时满足所有条件",遗漏任何一处都会误读结论的适用范围
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2016年12月英语六级第1套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

强调句

it is teenagers who engage in all three of these practices in the extreme who are truly in jeopardy

这是一个典型的强调句结构 "it is...that/who..."，用于强调主语成分。去掉 "it is" 和第一个 "who" 后，句子还原为 "teenagers who engage in all three of these practices in the extreme are truly in jeopardy"，句子结构完整，证明这是强调句而非主语从句。此处强调的是 "teenagers who engage in all three of these practices in the extreme" 这一带定语从句的主语，突出正是这一特定群体处于危险之中。

分隔结构

teenagers who engage in all three of these practices in the extreme who are truly in jeopardy

主语 "teenagers" 与其谓语 "are truly in jeopardy" 之间被一个较长的定语从句 "who engage in all three of these practices in the extreme" 分隔开。这个定语从句长度适中且包含介词短语修饰，使得读者需要跨越整个从句才能找到主干谓语，造成主谓关系的定位障碍。这种本该相邻的主谓成分被修饰语拉开的现象，正是分隔结构的典型体现。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2016年12月第1套阅读理解（四选一）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

it is/was…that·who（强调句）（it is…that 强调句）

it is teenagers who

强调句的核心识别标准是「可还原性」：去掉 "It is/was...that/who" 框架后，剩余部分必须能重组为完整、语序正常的句子。

本句去掉强调框架后可还原为："teenagers engage in all three of these practices in the extreme are truly in jeopardy"（需添加关系代词 "who" 构成定语从句修饰 teenagers，或理解为 "teenagers (who engage...) are truly in jeopardy"），证明这是强调主语 "teenagers" 的强调句。

强调句的作用是突出信息焦点。本句通过 "it is teenagers who" 强调施事主体，将读者注意力引向「是青少年这个群体」而非其他人群处于危险中。

识别要点：(1) 框架完整："It is/was" + 被强调成分 + "that/who"；(2) 强调人用 "who"，强调物/事用 "that"；(3) 去框架后可还原为正常句子；(4) 与形式主语句型区分 —— 形式主语句型中 "that" 引导主语从句，去掉 "It is/was...that" 无法还原完整句子。

迁移方法：遇到 "It is/was...that/who" 结构时，先尝试去掉框架并还原句子。若能还原，则为强调句，被强调部分即为说话人想突出的信息焦点；若无法还原，则可能是形式主语或其他结构。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2016年12月英语六级第1套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

句子主干：But the study warns that...（但该研究警告称……），that 引导宾语从句，是研究结论的内容。

宾语从句是一个强调句型：It is teenagers who engage in all three of these practices in the extreme who are truly in jeopardy. 被强调部分是 teenagers who engage in ... in the extreme（极度参与这三种行为的青少年）。

去除强调结构 It is... who... 后，句子变为 Teenagers who engage in all three of these practices in the extreme are truly in jeopardy.，清晰显示主干：Teenagers ... are truly in jeopardy。

第一个 who 引导定语从句修饰 teenagers，第二个 who 是强调句型的关系词（因先行词是人）。两层 who 嵌套是考点，容易导致理解混乱，误以为两个 who 并列或先行词不同。

解题关键：识别 It is... that/who 强调结构，提取被强调部分的中心词 teenagers，再将其后的定语从句还原，便能快速抓住句意。

词汇提示：warn that... 警告；engage in 参与；practice 做法；in the extreme 极度；in jeopardy 处于危险中。

译文：但该研究警告说，正是在这三种行为上都走极端的青少年才真正处于危险之中。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2016年12月英语六级第1套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    包含 "jeopardy", "engage", "practice" 等中高级词汇,其中 "jeopardy" 较为正式且不常见,"practice" 有多义需辨析;但整体仍在四六级词汇范围内,无超纲生僻词。

  • 结构难度8

    使用了 "it is ... who ..." 强调句型,主语部分嵌套 "who engage in..." 修饰成分,且包含 "all three of these practices in the extreme" 这样的复杂名词短语;主干虽可识别,但多层修饰和强调结构对基础较差的学习者有一定挑战。

  • 精讲价值9

    句中高密度集中了强调句型、固定搭配(engage in, in the extreme, in jeopardy)、习语、逻辑关系和多重限定修辞,几乎每个成分都有讲解价值;既涉及高频考点,又体现学术写作的严谨表达,是难得的综合练习材料。

  • 典型性9

    强调句型和 "warn that" 引导的学术陈述句式在四六级和考研阅读中极为常见;句中的固定搭配、逻辑转折和精确限定策略也高度符合真题文本特征,具有极强的代表性。

  • 表达质量9

    句子结构严谨,用词精准,多重限定体现了学术写作的精确性;强调句和习语的使用地道自然,转折逻辑清晰,是高质量的书面英语范例,可直接作为写作参考。

  • 综合推荐度9

    高典型性、高精讲价值、高表达质量,涵盖多个核心考点且结构有一定难度,非常适合作为四六级/考研长难句精讲材料;唯一不足是词汇难度适中而非极高,但瑕不掩瑜,整体极具学习价值。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    主句主干 "the study warns" 在句首清晰可见,但宾语从句内部的主干 "it is teenagers" 后紧跟两个定语从句,需要剥离修饰成分才能看清核心结构,有一定识别难度但尚未达到严重遮挡

  • 分句嵌套复杂度6

    全句包含一个宾语从句和两个定语从句,共三层从句。两个定语从句连续修饰同一个名词,第二个定语从句修饰的是已被第一个定语从句限定后的对象,形成层层递进的嵌套修饰,需要回读才能理清各从句的归属关系

  • 时态语态难度2

    全句所有谓语均为一般现在时的主动语态或系表结构,没有完成体、被动、虚拟或情态等复杂形式,时态语态判断基本无难度

  • 成分划分训练价值7

    本句覆盖主谓宾、主系表、定语从句、宾语从句、状语等多种成分,且两个定语从句连续修饰同一名词的结构是学生容易混淆的易错点,作为成分划分练习句价值较高

  • 结构典型性8

    宾语从句 + 连续定语从句修饰的结构在四六级和考研真题中高频出现,本句的 "名词 + 定语从句1 + 定语从句2" 模式极具代表性,掌握后可直接迁移到大量同类句式

  • 综合训练推荐度7

    本句主干清晰但嵌套层次丰富,时态简单但结构典型,两个连续定语从句的层层修饰是值得重点训练的常考结构,综合训练价值高,适合作为结构分析的重点练习句

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2016年12月英语六级第1套真题的这句原文。

  • engageCEFR B2v. 参与;从事； 吸引;引起(注意、兴趣)； 雇用;聘请； 与…交战;与…交锋； 订婚； (使)啮合;(使)咬合英语六级真题 68 句命中
  • extremeCEFR B2adj. 极度的；极端的； 极端的；偏激的（观点、行为等）； 极限的；尽头的 | n. 极端；极度； 极限运动英语六级真题 60 句命中
  • trulyCEFR B1adv. 真正地；确实； 诚实地；真诚地； （用于强调）实在是；的确； （用于礼貌表达）恕我直言英语六级真题 28 句命中
LINKS · 本句出处

这句原句出自2016年12月第1套阅读理解（四选一）（Part III Section C (2)，第3段，第2句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2016年12月第1套阅读理解（四选一）（第3段第2句），全句 24 词、CEFR 难度 C1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、4 个分句、最深嵌套第 3 层）、2 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"But the study warns that it is teenagers…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「But the study warns that it is teenagers who engage in all three of these practices in the extreme who are truly in jeopardy.」是什么意思？怎么翻译？
这句话的意思是：但该研究警告称，真正处于危险之中的是那些在这三种习惯上都表现极端的青少年。 更贴近原文语序的直译是：但该研究警告说，正是那些在极端情况下从事所有这三种行为的青少年才真正处于危险之中。 原句共 24 词、CEFR 难度 C1，出自2016年12月英语六级第1套真题阅读理解（四选一）（Part III Section C (2)，第3段，第2句）。
"But the study warns that it is teenagers…"这句英语六级真题长难句的结构怎么划分？
主句主干为 "the study warns"，谓语 "warns" 后接宾语从句。主句通过谓语 "warns" 和宾语从句建立主从关系,表达研究的警告内容。宾语从句采用强调句结构,强调的是 "teenagers who engage in all three of these practices in the extreme"(从事极端行为的青少年),第二个定语从句 "who are truly in jeopardy" 进一步修饰被强调的整体,说明这些青少年处于危险中。两个定语从句通过共同修饰同一先行词,形成递进的限定关系,强调句框架则突出警告针对的特定群体
"that it is teenagers who engage in all three of these practices in the extreme who are truly in jeopardy"是什么从句？（2016年英语六级真题）
这是宾语从句——该从句作动词 "warns" 的宾语，由 "that" 引导。从句内部是强调句型 "it is... who..."，且包含两个定语从句修饰 "teenagers"。句中另一处"who engage in all three of these practices in the extreme"是限制性定语从句——限制性定语从句，"who" 作从句主语，修饰先行词 "teenagers"，限定是哪些青少年——参与三种行为且达到极端程度的青少年。
it is ... who 强调句型 是什么意思？英语六级真题句"But the study warns that it is teenagers…"里怎么理解？
这是一个典型的强调句型 "it is ... who ..."，用于强调句子的主语 "teenagers"。这个结构可以通过去掉 "it is" 和 "who" 还原成普通句子："teenagers (who engage in...) are truly in jeopardy"。强调句的识别方法是去掉 "it is/was" 和连接词后,句子结构仍然完整。
"But the study warns that it is teenagers…"这句英语六级真题用了什么时态和语态？
全句 4 个分句的谓语分别是：warns（一般现在时、主动语态）；are（一般现在时、主动语态）；engage in（一般现在时、主动语态）；are（一般现在时）。一般现在时表示研究当前发出的警告或陈述一个客观事实,主动语态表明研究是警告动作的发出方,陈述语气表明这是一个事实陈述而非假设或命令。
"But the study warns that it is teenagers…"出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？
出自2016年12月英语六级第1套真题的阅读理解（四选一），卷面位置 Part III Section C (2)，第3段，第2句；全句句型为复合句。
"But the study warns that it is teenagers…"算英语六级长难句吗？难点在哪里？
算——全句 24 词、4 个分句、最深嵌套第 3 层。主句主干 "the study warns" 在句首清晰可见,但宾语从句内部的主干 "it is teenagers" 后紧跟两个定语从句,需要剥离修饰成分才能看清核心结构,有一定识别难度但尚未达到严重遮挡。全句包含一个宾语从句和两个定语从句,共三层从句。
"But the study warns that it is teenagers…"句中有哪些英语六级高频单词？
共 3 个：engage（v. 参与）、extreme（adj. 极度的）、truly（adv. 真正地）。它们都属于英语六级真题高频词，其中 engage 在英语六级历年真题中出现于 68 个句子。

本页数据最后更新：