英语六级真题句子解析 · Part III Section B

2016年12月英语六级第2套真题句子解析： Research finds that if employees suffer from high stress, they will be less motivated, less productive and more likely to quit.

主语谓语宾语表语状语

研究发现，如果员工承受高压力，他们的积极性会降低，生产力会下降，并且更有可能辞职。

直译：研究发现，如果员工承受高压力，他们将会动力更少、生产力更低且更有可能辞职。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2016年12月第2套）共 21 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

先看全句最明显的连接标志。句子开头先出现"Research finds",这是一个完整的主语加谓语骨架;紧跟在"finds"后面出现"that",这类词常放在及物动词后面,引出"发现的内容"。所以读到这里,应该先把"that"后面的整段看作"finds"的内容部分,而不是急着把后面再拆成新的独立主句。
再往"that"后面看,里面一开始又出现"if"。"if"是很醒目的从属标志,常表示条件。看到"if"时,先向后找到它所带出的完整小结构:这里是"employees suffer from high stress"。这说明这部分先构成一个条件成分,后面还应有它所说明的结果部分。
接着看逗号。逗号把前面的"if employees suffer from high stress"和后面的"they will be less motivated, less productive and more likely to quit"隔开,这正符合"前面说条件,后面说结果"的常见排列方式。因此,"if"引出的部分不是独立陈述,而是后面那段的条件状语。
然后检查"that"后面除去条件部分,剩下的"they will be less motivated, less productive and more likely to quit"本身是否能形成完整表达。它有主语"they",有核心系动词结构"will be",后面还有补足说明状态的内容,所以它本身可以作为一个完整陈述。这样就能确认:整个"that ..."部分是"finds"的宾语从句,里面又嵌套了一个由"if"引出的条件状语从句。
最后排除其他可能。这里的"that"前面紧接"finds",更像"发现什么"的内容标志,不是在修饰某个名词,所以不应按定语从句理解;"if"后面也没有直接修饰名词,而是说明在什么条件下会出现后面的结果,所以不应看成定语成分。按照"先找连接标志,再看标志后面能否形成完整结构,再看它和前面哪个词搭配"的步骤,就能稳定理清这句的主从层级。

分句：主句

Research finds that if employees suffer from high stress, they will be less motivated, less productive and more likely to quit.

这是全句最外层主句,先给出信息来源和核心动作"研究发现",后面承接一个内容部分作宾语。

成分推断 · 3 项

谓语 finds

先在整句中找最外层、最能支撑全句的限定动词。句首"Research"后面紧跟"finds",它有人称和单数词尾变化,能直接承担陈述功能,所以优先把它当作主句谓语候选。
再排除后面的其他动词形式。"suffer"出现在"if"后面,明显属于后面条件部分,不是最外层谓语;"will be"前面有"they",说明那是另一层内部结构的谓语;"to quit"前面有"to",是不定式,不作本层核心谓语。
最后看搭配关系。"finds"是及物动词,后面可以接"that"引出的内容,正好和后面的整段搭配成"研究发现……"。因此可以确定本分句的核心谓语是"finds"。

主语 Research

先定位本层谓语"finds",再按最常见的英语语序,向前找是谁"发现"。位于"finds"前面、且没有介词引导的名词是"Research"。
再排除后面部分。后面的"employees"和"they"都出现在从属内容内部,并不和最外层的"finds"直接搭配。
因此,"Research"是主句主语,表示"研究"这一抽象事物作出"发现"这个动作。

宾语 that if employees suffer from high stress, they will be less motivated, less productive and more likely to quit

先看谓语"finds"后面是否需要一个内容来回答"发现了什么"。它后面紧接"that",这是很常见的内容引导标志。
再看"that"后面是否形成完整表达。去掉开头的"that"后,里面有条件部分"if employees suffer from high stress"和结果部分"they will be less motivated, less productive and more likely to quit",整体能表达一个完整命题,所以它适合充当"finds"的宾语内容。
排除其他可能:这里不是修饰前面名词,因为前面没有一个需要它来限定的具体名词中心词;也不是单独附加说明,因为它正好补足"finds"的语义空位。故应判定为宾语从句整体作宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

先找本分句自己的谓语形式,是"finds"。它没有"will、have、be doing"这类额外助动标志,也不是过去式"found",而是动词原形加第三人称单数词尾,表示一般性的事实陈述,所以判断为一般现在时,而不是一般过去时或完成时。
再看语态。"Research"发出"finds"这个动作,结构是主语直接执行动作,不是"be + 过去分词"的被动形式,因此是主动意义,不是被动。
最后看语气。全句是在平直陈述研究所得,没有命令语气,也没有表示假设失真的虚拟标志,所以属于陈述语气。

语义说明这里用一般现在时,把"研究发现"表述成普遍有效的结论,而不是某一次过去事件。主动表达也让"研究"作为信息来源更直接。

分句：宾语从句

that if employees suffer from high stress, they will be less motivated, less productive and more likely to quit

这是"finds"后面的内容从句,具体说明"发现了什么";它内部有一个条件和一个结果。

成分推断 · 4 项

谓语 will be

先忽略开头的连接词"that",因为它在这里主要起引出内容的作用,不直接充当本层句子成分。接着在剩余部分里找能支撑本层陈述的核心谓语。
前面先出现"if employees suffer from high stress",但"if"已经提示这是一段条件成分,所以其中的"suffer"先暂不当作本层核心谓语。逗号后出现"they will be ...",这里有明确主语"they"和带助动词的限定结构"will be",更适合作为本层主干。
再排除"to quit"。它前面有"to",只是补充说明"more likely"的内容,不承担本层限定谓语功能。因此本分句的核心谓语应是"will be"。

主语 they

先锁定本层谓语"will be",再按英语常规语序,在其前面寻找与之直接搭配的主语。
紧挨在"will be"前面的代词是"they",它和"will be"形成完整的"主语 + 系动词"结构。
前面的"employees"虽然也是名词,但它处在"if"引导的条件部分内部,并不直接和"will be"搭配,因此不能当本层主语。故本层主语是"they"。

表语 less motivated, less productive and more likely to quit

先看谓语"will be"的性质。"be"在这里不是实义动作动词,而是系动词,所以后面通常需要表语来说明主语处于什么状态。
再看"will be"后面跟着什么。这里连续出现"less motivated、less productive"和"more likely to quit",它们都在描述"they"的状态或特征,而不是新的动作承受对象,所以不是宾语。
其中前两个是并列表状态的形容词性内容,第三个"more likely to quit"也是形容主语更可能处于某种倾向;"to quit"虽然带"to",但它附着在"likely"后面,补足"可能去做什么",并不单独改作本层谓语。由此可确定整串内容共同充当表语。

条件状语 if employees suffer from high stress

先看本分句主干"they will be less motivated, less productive and more likely to quit"前面是否有修饰或限定成分。前面出现"if employees suffer from high stress",它由"if"引导,表明这是一个条件从句。
再看它和主干的关系。这个"if"引导的部分不是在描述"they"是谁,也不是"will be"的宾语或表语,而是在说明主干成立的前提条件,即"如果员工承受高压力"这个情况发生时,后面的结果才会出现。
因此,这个条件从句整体在本分句中充当条件状语,说明主干谓语所表达状态出现的条件。

时态 · 语态 · 语气

时态一般将来时

语态主系表(不适用)

语气陈述语气

判定依据

先找本分句自己的谓语,是"will be"。看到"will + 动词原形",应优先判断为一般将来时,因为这里的"will"不是单独表达情态态度的普通情态分析,而是和后面的原形动词一起构成将来时间表达。
再排除其他候选。这里没有"have + 过去分词",不是完成体;没有"be doing",不是进行体;也不是过去形式"would be",所以不是过去将来。
再看语态。这里的"be"后面接的是"less motivated, less productive and more likely to quit"这些表语,整个结构是在作主系表说明,不是"be + 过去分词"构成的被动动作句,因此语态不按主动或被动处理,而应看作系动词结构。
最后看语气。该分句是在陈述一种将出现的结果,没有命令意味,也没有与事实相反的虚拟标志,因此属于陈述语气。

语义说明这里用一般将来时,把"高压力"带来的后果写成随后可能出现的结果;用主系表结构则把重点放在员工将呈现的状态变化上。

分句：状语从句

if employees suffer from high stress

这是条件状语从句,说明后面"they will be less motivated, less productive and more likely to quit"成立的前提。

成分推断 · 3 项

谓语 suffer from

先看连接标志"if"后面的小句,找到其中真正说明情况的动词结构。这里"employees"后面紧跟"suffer from",能够表达完整动作关系。
再排除其他动词形式。这个小句里没有"will be"那样的将来结构,也没有"to quit"那样的不定式成分;它们都属于别处,不属于这一小句内部。
因为"suffer"需要和后面的"from"连用表示"遭受、受……之苦",所以谓语应完整记为"suffer from",而不是只截取单个动词。

主语 employees

先定位这一小句的谓语"suffer from",再向前找执行这个动作的是谁。
位于谓语前、没有介词引导、能和该动作自然搭配的名词是"employees"。
"high stress"出现在介词"from"后面,是谓语所带的内容,不是动作发出者,所以不能当主语。故主语是"employees"。

宾语 high stress

先看谓语搭配。"suffer from"是固定短语,其中"from"是介词,"suffer from"后面通常接遭受的事物。
再看"from"后面紧跟的是"high stress",这个名词短语正好补足"遭受什么"。虽然严格来说"high stress"是介词"from"的宾语,但在教学简化处理中,可将"suffer from"视作整体谓语,"high stress"作为其带出的对象内容。
排除其他可能:它不是状语,因为它不是说明时间、地点、方式,而是完成"suffer from"这个固定搭配所必需的内容。因此这里把"high stress"确定为谓语所带的对象内容。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

先找本小句谓语形式,是"suffer from"。它没有"will、have、be doing"等标记,也不是过去式"suffered",所以先判断为一般现在时。
再说明为什么不是别的形式。这里虽然整段谈的是将来的后果,但条件从句里常直接用一般现在时表示将来条件;从表面形式看,它仍然不是将来时,因为并没有出现将来助动标志。
再看语态。主语"employees"是动作的承受者含义还是发出者形式,要看结构本身;这里不是"be + 过去分词",而是主语直接和"suffer from"搭配,因此按句法形式属于主动表达。
最后看语气。它是在提出一个真实可能成立的条件,没有命令,也没有与现实相反的虚拟标志,所以属于陈述语气。

语义说明这里用一般现在时放在条件从句中,作用是把"员工承受高压力"写成条件前提;主动形式让条件本身表达得紧凑直接。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	Research finds that if employees suffer from high stress, they will be less motivated, less productive and more likely to quit.	主句主干为 "Research finds…"，主语 "Research"，谓语 "finds"，后接宾语从句。这是一个完整的主句结构，表达了研究的发现。
L2 · 宾语从句引导词·that	that if employees suffer from high stress, they will be less motivated, less productive and more likely to quit	该从句由 "that" 引导，紧跟在及物动词 "finds" 之后，作其宾语，说明研究发现的具体内容。从句内部包含一个条件状语从句 "if employees suffer from high stress"。
L3 · 状语从句引导词·if	if employees suffer from high stress	该从句由条件连词 "if" 引导，在宾语从句内部作条件状语，说明后续结果发生的前提条件。从句主语 "employees"，谓语 "suffer from"，宾语 "high stress"，结构完整。

逻辑链全句先用"Research finds"引出结论,再用"that"交代结论内容;内容内部采用"如果……就……"的条件关系:如果员工承受高压力,那么他们就会变得动力更低、效率更低,而且更可能离职。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2016年12月英语六级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与固定结构解析

suffer from (短语动词)

suffer from

"suffer from" 是高频短语动词,表示「遭受、受…之苦」,后接导致痛苦或困难的事物。此处 "suffer from high stress" 指「承受高压力」。该短语强调持续性的负面影响,不同于及物动词 "suffer" 单独使用时表达的「经历痛苦」。搭配规律:"suffer from" + 疾病/问题/困境 (如 suffer from insomnia, suffer from poverty)。在四六级和考研写作中,这是描述问题、困境的标准表达,可替换 "experience" 或 "endure",但语义更侧重「被动承受的痛苦」。

✓ suffer from high stress (后接名词或名词短语) ✗ suffer from stressed / suffer high stress "suffer from" 是固定搭配,from 不可省略;单独的 "suffer" 作及物动词时可直接接宾语 (如 suffer pain),但表达略有不同。

be likely to do (固定结构)

more likely to quit

"be likely to do" 是表达「可能性」的核心结构,意为「有可能做某事」。此处 "more likely to quit" 使用比较级形式,表示「更有可能辞职」,隐含与其他情况(低压力员工)的对比。该结构的核心要素:(1) likely 前必须有 be 动词;(2) 后接不定式 to do;(3) 可用程度副词修饰 (very/more/most likely)。这是学术写作和正式论述中表达推测、趋势的标准句式,比 "may/might" 更正式,比 "will" 语气更委婉。考试中常见变体包括 "be more/less likely to","be unlikely to",需注意 likely 词性为形容词,不可误作副词单独使用。

✓ They are likely to succeed. / It is likely that they will succeed. ✗ They likely succeed. / They will likely to succeed. likely 是形容词,必须跟 be 动词;"will likely" 是口语简化,正式写作应避免;也可用 "It is likely that" 从句结构。

并列结构与修辞特征

三重并列递进结构 (less... less... more...)

less motivated less productive more likely to quit

本句使用三个并列的形容词短语构成递进式论证:"less motivated, less productive and more likely to quit"。这种结构在学术英语中极为常见,通过并列展现因果链条的多个层面。修辞特点:(1) 前两项使用 "less" 形成排比,强调负面影响的累积;(2) 第三项转用 "more likely",从状态描述推进到行为预测,构成逻辑递进;(3) 三项按严重程度递增排列——动力下降 → 效率下降 → 最终离职,符合英文论证中「由轻到重」的表达习惯。掌握此类并列结构对写作至关重要:可用于列举影响、原因或结果,通过形式对称增强说服力。注意:(1) 并列项需保持语法结构一致 (此处均为形容词短语);(2) 最后一项前用 "and" 连接;(3) 并列项数量以 2-4 个为宜,过多显冗余。

✓ less motivated, less productive and more likely to quit (并列项结构一致) ✗ less motivated, not productive and they will quit more likely (结构不平行) 并列结构要求各项语法形式对称,此处均应为形容词短语;打破平行会造成表达混乱。

关键词汇与学术搭配

motivated / productive (核心评价词汇)

motivated productive

"motivated" 和 "productive" 是人力资源和组织行为学领域的核心评价词汇。"motivated" 意为「有积极性的、有动力的」,强调内在驱动力和工作意愿,是描述员工状态的高频词;"productive" 意为「高效的、多产的」,侧重产出和工作成果。两词在学术文本中常配对使用,因为它们代表员工表现的两个维度:主观态度 (motivation) 与客观结果 (productivity)。搭配规律:(1) motivated 常与 highly/strongly/intrinsically 搭配;(2) productive 常与 highly/more/less 搭配;(3) 两词均可作表语 (be motivated/productive) 或定语 (motivated employees)。考研写作中,讨论工作、学习、管理话题时,这对词汇几乎不可避免,需熟练掌握其搭配和语境。

✓ highly motivated employees / be less productive ✗ very motivated employees / be less production motivated 前常用 highly 而非 very (虽然 very 也可用,但 highly 更学术);productive 是形容词,production 是名词,不可混淆。

quit (动词,学术语境中的离职表达)

quit

"quit" 在此处作不及物动词,意为「辞职、离职」,是人力资源话题中描述员工流失的常用词。相较于 "resign" (更正式,强调主动提出辞呈) 和 "leave" (较中性、宽泛),"quit" 略带口语色彩,但在学术文献中仍广泛使用,尤其在描述因负面因素 (压力、不满) 导致的离职时。此处 "more likely to quit" 是讨论员工留任率 (retention) 的标准表达。注意:quit 作及物动词时可接宾语 (quit one's job / quit smoking),但作不及物动词表示离职时,后面不接宾语。在四六级和考研阅读中,employee turnover (员工流动率) 和 quit/resign/leave 等词汇是商业管理类文章的高频考点。

✓ be likely to quit (不及物动词,无宾语) ✗ be likely to quit their job (此处 quit 应作不及物动词) 当 quit 单独使用表示离职时,通常不接宾语;若要明确宾语,应说 "quit their jobs",但本句语境下不接宾语更简洁地道。

句子逻辑与学术表达

条件-结果逻辑框架 (if... they will...)

if employees suffer from high stress they will be less motivated, less productive and more likely to quit

本句采用 "if... (then) they will..." 的条件-结果框架,是学术论述中阐述因果关系的经典句式。结构特点:(1) if 引导条件,提出前提假设 ("employees suffer from high stress");(2) 主句使用 "will be" 表示在该条件下的必然或高概率结果;(3) 主句省略了 "then",这是正式英语的标准用法 (口语中常保留 then)。此结构在研究发现 (Research finds that...) 的语境下,用于呈现实证研究的结论,表达「在某条件下,某结果会发生」的规律性认知。与 "if... would..." (虚拟语气,表示假设或不太可能的情况) 不同,此处 "if... will..." 用于真实条件句,表示基于研究证据的实际推论。这是考研英语阅读和写作中表达研究发现、政策影响、行为后果的标准句式,需熟练掌握其时态搭配和逻辑关系。

✓ If employees suffer from stress, they will be less productive. (真实条件句,will 表推论) ✗ If employees suffer from stress, they would be less productive. (虚拟语气,表假设) 此处讨论基于研究的实际规律,应用真实条件句 (if... will...);虚拟语气 (if... would...) 用于假设或与事实相反的情况。

Research finds that... (学术引述结构)

Research finds that

"Research finds that..." 是学术英语中引述研究结论的标准开头,常见于文献综述、研究报告和学术论文。结构要点:(1) "Research" 作主语,单数形式,谓语动词用 "finds" (第三人称单数);(2) "that" 引导宾语成分,连接具体研究发现;(3) 该结构传达客观、权威的研究成果,语气正式中立。类似表达包括 "Studies show that...","Evidence suggests that...","Findings indicate that...",均用于呈现研究支持的观点。注意:(1) "Research" 不可数,不能说 "Researches find";(2) 可用现在时 (finds) 表示普遍规律,或用过去时 (found) 表示特定研究的历史发现;(3) 此结构后常接因果关系或相关性陈述。在考研写作中,引用研究支持论点时,这是比 "I think" 或 "People believe" 更学术、更有说服力的表达方式。

✓ Research finds that... / Studies show that... (Research 不可数,单数谓语) ✗ Researches find that... / The research find that... "Research" 作「研究」讲时不可数,不能加 -es;若加定冠词 "the research" 指特定研究,仍用单数谓语 finds。

中文学习者难点总结

比较级在并列结构中的呼应

less motivated less productive more likely

中文学习者在处理比较级并列时常出现两类问题:(1) 漏掉比较级标记,误写成 "motivated, productive and likely to quit",导致逻辑关系不清;(2) 比较级前后不一致,如 "less motivated, not productive and more likely",破坏句式对称。本句正确用法是:前两项均用 "less" + 形容词原级,第三项用 "more" + 形容词 + to do,既保持形式平行,又通过 "less... less... more..." 的对比凸显递进逻辑。掌握要点:(1) 并列的比较级需在每项前明确标记 less/more,不可省略;(2) 可通过变换比较级方向 (less → more) 强化对比;(3) 注意 likely 是形容词,其比较级是 more/less likely,不是 "likelier"。

✓ less motivated, less productive and more likely to quit (每项都标记比较级) ✗ motivated, productive and likely to quit (漏掉比较级) / less motivated, productive and more likely (并列项不对称) 并列结构中,每项需独立完整,比较级标记不可省略;若要对比,需在各项前明确 less/more。

"stress" 的可数性与搭配

high stress

"stress" (压力) 在英语中通常作不可数名词使用,因此前面用 "high stress" 而非 "a high stress" 或 "high stresses"。中文学习者易受母语「一个压力、多个压力」影响,误加冠词或复数。正确搭配:(1) 表示压力程度用 high/low/intense/severe stress;(2) 表示来源用 stress from/of sth;(3) 表示承受用 under stress / suffer from stress。特殊情况:当 stress 指「具体的压力源」时可数 (如 the stresses of modern life),但此时语义已从抽象「压力感」转为具体「造成压力的事物」。本句中 "high stress" 指抽象的高压力状态,故用不可数形式。掌握名词可数性是四六级和考研的基础但高频考点,需结合具体语境判断。

✓ suffer from high stress (不可数,无冠词) ✗ suffer from a high stress / suffer from high stresses 表示抽象的压力状态时,stress 不可数,不加冠词或复数;只有指具体压力源时才可数 (如 work stresses)。

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2016年12月英语六级第2套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

不定式多功能

to quit

"to quit" 在 "more likely to quit" 中跟在形容词 "likely" 之后，作该形容词的补足成分，说明 "likely" 的具体内容。这种用法属于不定式作形容词补语，是不定式修饰形容词的常见句法功能。虽然不是状语、定语或主宾表等主流角色，但确实是不定式的独立句法功能。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2016年12月第2套长篇阅读（信息匹配）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

benefit / suffer / recover / derive from · insist / rely / count / depend / focus / concentrate on · adapt / adjust / conform / adhere to · refer / resort / consent / subscribe to · contribute / belong to · specialize / succeed / persist / major in · charge sb with / for（动词固定介词族）

suffer from

"suffer from" 是固定的动词短语搭配，表示"遭受、患有（疾病、问题等）"。这里 "suffer" 是动词，"from" 是介词，二者必须配套使用，介词不可替换为其他介词（如不能说 "suffer of" 或 "suffer with"）。

本句中 "suffer from high stress" 表示"遭受高压力"，"from" 引出遭受的对象 "high stress"。这是 "suffer from" 的典型用法，"from" 后接具体的负面事物（疾病、压力、损失等）。

识别要点：1) 确认 "suffer" 作动词出现；2) 确认其后紧跟或经宾语从句后跟介词 "from"；3) 确认 "from" 引出的是遭受的具体对象，而非独立的方位或时间状语。

常见混淆：注意区分 "suffer from"（固定搭配，"from" 引出受苦的来源）与 "suffer" 作及物动词直接接宾语的情况（如 "suffer pain" 或 "suffer losses"，此时无需介词）。判断标准是看 "suffer" 后是否需要介词来连接受苦的来源。

可迁移方法：遇到 "动词 + 介词" 时，判断该介词是否由动词的语义固定要求（如 "suffer" 表"遭受...之苦"时必须用 "from" 引出来源）。若介词可替换或省略而不改变核心动词意义，则该介词可能不属于固定搭配。核心检验方法：查词典确认该动词的标准搭配形式。

be supposed / likely / about / willing / reluctant / hesitant / inclined / eager / anxious / apt / prone / liable / obliged / obligated / compelled / bound / destined / doomed / meant / due / set to do · be at liberty to do（be+形/分词+to do 族）

will be less motivatedmore likely to quit

"be likely to do" 是表示"可能做某事"的固定搭配，属于 "be + 形容词 + to do" 框架。这里 "likely" 是形容词，表示可能性，"to quit" 是不定式，表示具体的动作。

本句中 "more likely to quit" 使用了比较级形式 "more likely"，但核心结构 "be likely to do" 保持完整。"will be" 是 "be" 动词的将来时形态，符合该固定搭配在不同时态下的变化规则。

识别要点：1) 确认存在 "be" 动词（任意时态）；2) 确认 "likely" 作形容词修饰主语状态；3) 确认 "to do" 与 "likely" 构成固定搭配表示"可能做某事"，而非独立的目的状语。

对比辨析：注意区分 "be likely to do"（固定搭配，表可能性）与 "be + 形容词 + to do（目的状语）"（如 "I am happy to help" 中 "happy" 描述主语状态，"to help" 表示目的，二者非固定搭配）。判断标准是 "likely" 本身的语义必须与 "to do" 形成不可分割的"可能做"关系。

可迁移方法：遇到 "be + 形容词 + to do" 结构时，问自己：该形容词是否专门用来修饰后面不定式动作的可能性、意愿、倾向等？若是，则属固定搭配；若形容词独立描述主语、不定式只是补充目的或原因，则不属于本知识点。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2016年12月英语六级第2套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

结构拆解：本句是一个主从复合句。主句：Research finds that...；宾语从句：that if employees suffer from high stress, they will be less motivated, less productive and more likely to quit。宾语从句内部又包含一个条件状语从句（if...）和主句（they will...）。

考点1：宾语从句套条件句。‘研究发现如果员工...，他们就会...’这种嵌套是六级信息匹配题的高频句式，需要快速划分层次。看 Research finds that... 时就要知道后面是 findings，然后看到 if 立马标出条件，抓住‘高压’这个条件，再顺出三个结果。

考点2：比较级并列结构。主句用 will be 跟三个并列表语：less motivated, less productive, (and) more likely to quit。注意前两种用 less + 形容词原级，第三种用 more likely + to do。这种比较级的平行排列，可以帮助快速定位信息，例如题目中可能只出现 less motivated 或 more likely to quit。

考点3：主将从现。If 从句用了 suffer (一般现在时)，主句用 will be (一般将来时)，这是条件句的标准时态配合。考生看到 if... 时，应预判后面会有 will 或情态动词。

陷阱提示：容易把 less motivated, less productive 误解为“更少动力、更少生产力”，其实 less 是程度副词。同时注意 more likely 没有写成 likelier，以免自己写作时出错。另外，likely 是形容词，不要以为它是副词而直接加 than。

迁移运用：当在文章中看到类似‘研究发现+条件+结果’的长句，先摘出主谓 Research finds，再找 that 引导的内容，接着快速圈出 if 和 will be 后面的几个形容词短语，就能对句意了然。下次遇到‘员工压力大导致效率低’的表述，就可以用这种结构自己造句。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2016年12月英语六级第2套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度4
核心词汇 motivated, productive, stress, quit 均为四六级及以下常见词;suffer from 和 be likely to 是高频固定搭配;无生僻词或熟词僻义,整体词汇门槛较低。
结构难度3
句子为典型的「引述 + 条件-结果」结构,主句包含三重并列,但无复杂嵌套、倒装或分隔;主干清晰 (Research finds that if... they will...),从句层级仅一层,对基础较差的学习者友好。
精讲价值8
句中包含多个高频考点:suffer from 短语动词、be likely to 固定结构、条件-结果逻辑框架、三重并列递进修辞、学术引述句式,且涵盖词汇搭配和易错点,知识点密度高,讲解收益明显。
典型性9
高度符合四六级和考研英语学术类阅读文本特征:正式语域、研究引述开头、条件推理、并列论证,句式和话题 (员工压力与表现) 均为真题常见类型,极具代表性。
表达质量9
句子结构规范、逻辑严密,用词准确地道,符合学术英语的正式书面标准;并列结构形式对称,递进层次分明,可作为议论文写作的范本。
综合推荐度8
综合词汇易度、结构清晰度、丰富讲解点和高典型性,本句适合作为四六级至考研学习者的精讲材料:难度适中、知识点密集、句式典型、表达规范,性价比高。

结构训练评估

主干识别难度4
主干“Research finds ...”并不隐蔽，最外层主谓较容易先抓到。难点主要在于“finds”后面接了较长内容，学生容易把后面的“will be”误当成全句主谓。
分句嵌套复杂度5
本句有一层内容从句，里面再嵌一个条件状语从句，存在清楚但不算很深的嵌套。好在连接标志“that”和“if”都很明显，层级可顺着标志理清。
时态语态难度4
时态组合是“主句一般现在时 + 条件从句一般现在时 + 结果部分一般将来时”，都属于常见形式。真正需要训练的是条件从句里虽然说将来条件，却不用将来形式这一点。
成分划分训练价值7
这句能同时练主句宾语从句、条件状语从句、主系表结构和并列表语，还能练“suffer from”这类谓语搭配。对于句子成分定位来说，覆盖面较完整。
结构典型性8
“研究表明……如果……就……”是考试与学术英语里很常见的表达框架。“that”引内容、“if”引条件、后接将来结果，这种组合非常有迁移价值。
综合训练推荐度7
这句整体不算特别难，但结构层次清楚、标志明显，适合训练“先找主干，再顺着连接词拆层级”的基本方法。尤其适合练习内容从句里再套条件从句的识别。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2016年12月英语六级第2套真题的这句原文。

lessCEFR A1det. 较少的；更少的（修饰不可数名词） | adv. 较少地；更少地；不如 | pron. 较少的量；更少的东西 | prep. 减去；扣除 | n. 较少的事物；次要的东西英语六级真题 273 句命中
likelyCEFR A2adj. 很可能的；有希望的；似乎合适的;看似可靠的 | adv. 很可能;大概英语六级真题 228 句命中
employeeCEFR A2n. 雇员，员工英语六级真题 190 句命中
stressCEFR B1n. 压力；紧张；强调；重点；重音；应力；张力 | v. 强调；着重；使紧张；使焦虑英语六级真题 126 句命中
sufferCEFR B1v. 遭受（痛苦、疾病、损失等）；遭受（损害、损失、失败等不好的事）；变差；质量下降；容忍；忍受（正式或古语用法）英语六级真题 59 句命中
quitCEFR B1v. 离开（工作、学校等）；停止（做某事）；戒掉（习惯）；退出（程序、应用）；放弃；认输英语六级真题 24 句命中
productiveCEFR B2adj. 富有成效的；多产的；生产的；能生产的；建设性的；有益的；引起（某种结果）的；导致的英语六级真题 23 句命中
motivatedCEFR B1adj. 有积极性的；有动力的；有特定动机的；出于某种原因的 | v. 激励；激发（motivate 的过去式和过去分词）英语六级真题 11 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2016年12月英语六级第2套真题

这句原句出自2016年12月第2套长篇阅读（信息匹配）（Part III Section B，第40题题干）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2016年12月第2套长篇阅读（信息匹配）（第40题题干），全句 21 词、CEFR 难度 B2，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、3 个分句、最深嵌套第 3 层）、1 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"Research finds that if employees suffer from high…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「Research finds that if employees suffer from high stress, they will be less motivated, less productive and more likely to quit.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：研究发现，如果员工承受高压力，他们的积极性会降低，生产力会下降，并且更有可能辞职。更贴近原文语序的直译是：研究发现，如果员工承受高压力，他们将会动力更少、生产力更低且更有可能辞职。原句共 21 词、CEFR 难度 B2，出自2016年12月英语六级第2套真题长篇阅读（信息匹配）（Part III Section B，第40题题干）。
"Research finds that if employees suffer from high…"这句英语六级真题长难句的结构怎么划分？: 主句主干为 "Research finds…"，主语 "Research"，谓语 "finds"，后接宾语从句。全句先用"Research finds"引出结论,再用"that"交代结论内容;内容内部采用"如果……就……"的条件关系:如果员工承受高压力,那么他们就会变得动力更低、效率更低,而且更可能离职。
"that if employees suffer from high stress, they will be less motivated, less productive and more likely to quit"是什么从句？（2016年英语六级真题）: 这是宾语从句——该从句由 "that" 引导，紧跟在及物动词 "finds" 之后，作其宾语，说明研究发现的具体内容。从句内部包含一个条件状语从句 "if employees suffer from high stress"。句中另一处"if employees suffer from high stress"是状语从句——该从句由条件连词 "if" 引导，在宾语从句内部作条件状语，说明后续结果发生的前提条件。从句主语 "employees"，谓语 "suffer from"，宾语 "high stress"，结构完整。
suffer from 是什么意思？英语六级真题句"Research finds that if employees suffer from high…"里怎么理解？: "suffer from" 是高频短语动词,表示「遭受、受…之苦」,后接导致痛苦或困难的事物。此处 "suffer from high stress" 指「承受高压力」。该短语强调持续性的负面影响,不同于及物动词 "suffer" 单独使用时表达的「经历痛苦」。
"Research finds that if employees suffer from high…"这句英语六级真题用了什么时态和语态？: 全句 3 个分句的谓语分别是：finds（一般现在时、主动语态）；will be（一般将来时）；suffer from（一般现在时、主动语态）。这里用一般现在时,把"研究发现"表述成普遍有效的结论,而不是某一次过去事件。
"Research finds that if employees suffer from high…"出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？: 出自2016年12月英语六级第2套真题的长篇阅读（信息匹配），卷面位置 Part III Section B，第40题题干；全句句型为复合句。
"Research finds that if employees suffer from high…"算英语六级长难句吗？难点在哪里？: 算——全句 21 词、3 个分句、最深嵌套第 3 层。主干“Research finds ...”并不隐蔽，最外层主谓较容易先抓到。本句有一层内容从句，里面再嵌一个条件状语从句，存在清楚但不算很深的嵌套。
"Research finds that if employees suffer from high…"句中有哪些英语六级高频单词？: 共 8 个：less（det. 较少的）、likely（adj. 很可能的）、employee（n. 雇员，员工）、stress（n. 压力）、suffer（v. 遭受（痛苦、疾病、损失等））、quit（v. 离开（工作、学校等））、productive（adj. 富有成效的）、motivated（adj. 有积极性的）。它们都属于英语六级真题高频词，其中 less 在英语六级历年真题中出现于 273 个句子。