英语六级真题句子解析 · Part III Section B

2017年6月英语六级第3套真题句子解析： More than a quarter of children live in single-parent households—a historic high, according to Pew—and these children are three times as likely to live in poverty as those who live with married parents.

主语谓语表语状语

超过四分之一的儿童生活在单亲家庭中——皮尤研究中心的数据显示这一比例达到历史新高——而这些儿童陷入贫困的可能性是生活在已婚父母家庭中的儿童的三倍。

直译：超过四分之一的儿童生活在单亲家庭中——据皮尤研究中心称，这是历史新高——并且这些儿童生活在贫困中的可能性是那些与已婚父母生活在一起的儿童的三倍。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2017年6月第3套）共 33 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

首先观察全句标点和连接词：句中有一个破折号、一个逗号和一个句号；在逗号之前出现了并列连词 "and"，这是关键的分句边界标志。
从句首到 "and" 之前是第一个完整的主谓结构："More than a quarter of children"（主语）+ "live"（谓语）+ "in single-parent households"（状语），构成一个独立分句。
"and" 之后是第二个完整的主谓结构："these children"（主语）+ "are"（系动词）+ "three times as likely to live in poverty as those who live with married parents"（表语），构成另一个独立分句，与前一分句通过 "and" 形成并列关系。
在第二个分句的表语部分，出现了关系代词 "who"，它引导一个结构："who live with married parents"。这个 "who" 紧跟在先行词 "those" 之后，且 "who" 在其所引导的结构中充当主语（"who" + "live" + "with married parents"），因此这是一个由关系代词引导、修饰 "those" 的从句，嵌套在第二个主句内部。
破折号中间的 "a historic high, according to Pew" 是插入语，对前文进行补充说明，不改变主干结构。
综上：全句由两个通过 "and" 并列的主句构成，第二个主句内部嵌套一个由 "who" 引导的从句修饰 "those"。

分句：主句

More than a quarter of children live in single-parent households

作为第一个主句，陈述超过四分之一的儿童居住在单亲家庭这一客观事实，为后文对比提供基础信息

成分推断 · 3 项

谓语 live

在这个分句中寻找谓语动词：观察到 "live" 是唯一的动词形式，且前面没有助动词或情态动词，后面跟的是介词短语 "in single-parent households"，这是典型的不及物动词用法。
确认 "live" 的位置：它位于主语 "More than a quarter of children" 之后，符合"主语 + 谓语"的基本语序。
排除其他候选：句中没有其他动词形式（如分词、不定式、动名词）可能与 "live" 竞争谓语地位，因此 "live" 是本分句的谓语动词。

主语 More than a quarter of children

谓语 "live" 之前的部分是 "More than a quarter of children"，需要判断这整个短语是否为主语。
观察结构："More than a quarter" 是数量表达，"of children" 是介词短语修饰这个数量词，整体表示"超过四分之一的儿童"，在语义上是 "live" 这个动作的执行者。
位置验证：这个短语位于句首、谓语之前，符合主语的典型位置；且 "live" 采用复数形式与 "children" 保持一致，进一步确认整个短语是主语。

地点状语 in single-parent households

谓语 "live" 之后紧跟介词短语 "in single-parent households"，需要判断它在句中充当什么成分。
观察搭配："live" 是不及物动词，不能直接带宾语；"in single-parent households" 由介词 "in" 引导，表示居住的处所，回答"住在哪里"的问题。
排除其他候选：这个短语不是主语（已在谓语之后）、不是宾语（"live" 不及物）、不是表语（句中无系动词），因此是状语；由于表示地点，具体归类为地点状语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定：观察谓语 "live" 的形式，它是动词原形（因主语 "children" 为复数），没有加 -ed、没有 be + -ing、没有 have + 过去分词、也没有 will 等助动词，这是一般现在时的典型特征。排除其他时态：若为过去时应为 "lived"，若为进行时应为 "are living"，若为完成时应有 "have lived"，这些形式均未出现，因此判定为一般现在时。
语态判定：主语 "More than a quarter of children" 是动作 "live" 的执行者，且谓语没有 "be + 过去分词" 结构，因此是主动语态。"live" 本身是不及物动词，不存在被动形式的可能。
语气判定：句子为陈述句，陈述客观事实，没有虚拟语气的标志（如 if 引导的非真实条件、should/would 等用于虚拟的助动词），也不是祈使句（无动词原形开头的命令语气），因此是陈述语气。

语义说明一般现在时在此表达客观存在的状态或普遍事实，说明"超过四分之一的儿童居住在单亲家庭"是当前长期存在的社会现象；主动语态强调儿童是居住这一状态的主体；陈述语气直接陈述这一事实。

分句：主句

and these children are three times as likely to live in poverty as those who live with married parents.

作为第二个主句，通过 "and" 与第一主句并列，进一步说明这些单亲家庭儿童陷入贫困的可能性是双亲家庭儿童的三倍，突出单亲家庭的不利影响

成分推断 · 3 项

谓语 are

在这个分句中寻找谓语：观察到 "are" 是系动词，后面跟的是表语 "three times as likely to live in poverty as those who live with married parents"，这是典型的"主语 + 系动词 + 表语"结构。
确认 "are" 的位置：它位于主语 "these children" 之后，且与主语在数上保持一致（复数主语对应 "are"），符合系动词的用法。
排除其他候选：句中还有 "to live"（不定式）和 "live"（在 "who" 引导的从句中），但 "to live" 是不定式不能作谓语，"who" 从句中的 "live" 属于从句谓语不属于本主句，因此本主句的谓语只能是 "are"。

主语 these children

系动词 "are" 之前的部分是 "these children"，需要确认它是否为主语。
观察位置和搭配："these children" 位于句首（并列连词 "and" 之后）、系动词 "are" 之前，且 "are" 的复数形式与 "children" 保持一致，这是主语的典型特征。
语义验证：指示代词 "these" 指代前文提到的"居住在单亲家庭的儿童"，"these children" 在语义上是表语所描述特征的承载者，进一步确认其为主语。

表语 three times as likely to live in poverty as those who live with married parents

系动词 "are" 之后的整个部分需要判断其成分：从 "three times" 开始到句末，这个长结构跟在系动词后面，用于描述主语 "these children" 的特征或状态。
观察结构：核心是 "as likely ... as ..." 的比较结构，"three times" 修饰比较程度，"to live in poverty" 是不定式短语说明"可能做什么"，"as those who live with married parents" 引出比较对象。整个结构围绕系动词 "are" 说明主语的特征，这是表语的作用。
排除其他候选：这个结构不是主语（已在系动词之后）、不是宾语（系动词不带宾语）、不是状语（未脱离系表结构去修饰谓语），因此是系动词 "are" 后的表语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主系表(不适用)

语气陈述语气

判定依据

时态判定：谓语 "are" 是系动词 be 的现在时复数形式，后面直接跟表语，没有助动词、没有完成体或进行体标志，这是一般现在时的系表结构。排除其他时态：若为过去时应为 "were"，若为将来时应有 "will be"，若为完成时应有 "have been"，这些形式均未出现，因此判定为一般现在时。
语态判定：系动词构成的主系表结构不涉及动作的主动或被动关系，"are" 后跟的是表语 "three times as likely ..."，用于描述主语的性质而非动作，因此语态标注为不适用。
语气判定：句子为陈述句，陈述客观对比事实（单亲家庭儿童与双亲家庭儿童的贫困概率对比），没有虚拟语气的标志，也不是祈使句，因此是陈述语气。

语义说明一般现在时在此表达当前客观存在的对比关系，说明"这些儿童陷入贫困的可能性是那些与已婚父母同住儿童的三倍"是当前的普遍状况；系表结构通过表语刻画主语的特征；陈述语气直接陈述这一对比事实。

分句：限制性定语从句

who live with married parents

作为限制性定语从句，嵌套在第二个主句内部，修饰先行词 "those"，界定比较对象为"与已婚父母同住的儿童"，使对比更加明确

成分推断 · 3 项

谓语 live

在这个从句中寻找谓语：观察到 "live" 是唯一的动词形式，后面跟介词短语 "with married parents"，这是不及物动词的典型用法。
确认 "live" 的位置：它位于关系代词 "who" 之后，"who" 在从句中充当主语，"live" 紧随其后作谓语，符合"关系代词主语 + 谓语"的从句结构。
排除其他候选：从句中没有其他动词形式可能与 "live" 竞争谓语地位，因此 "live" 是本从句的谓语动词。

主语 who

关系代词 "who" 引导这个从句，需要判断它在从句内部充当什么成分。
观察位置和搭配："who" 位于从句开头、谓语 "live" 之前，且在语义上指代先行词 "those"（那些儿童），是动作 "live" 的执行者，这是主语的典型位置和作用。
结构验证：如果去掉 "who" 改为陈述句，应为 "those live with married parents"，其中 "those" 是主语；在定语从句中，"who" 替代先行词 "those" 并保留其主语身份，因此 "who" 在从句中充当主语。

状语 with married parents

谓语 "live" 之后跟介词短语 "with married parents"，需要判断它在从句中充当什么成分。
观察搭配："live" 是不及物动词，不能直接带宾语；"with married parents" 由介词 "with" 引导，表示伴随或共同居住的对象，回答"和谁一起住"的问题，修饰谓语 "live"。
排除其他候选：这个短语不是主语（已在谓语之后）、不是宾语（"live" 不及物）、不是表语（从句中无系动词），因此是状语，用于补充说明居住的伴随情况。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定：谓语 "live" 是动词原形（因关系代词 "who" 指代复数先行词 "those"），没有时态变形标志（无 -ed、无 be + -ing、无 have + 过去分词、无 will 等助动词），这是一般现在时的典型特征。排除其他时态：若为过去时应为 "lived"，若为进行时应为 "are living"，若为完成时应有 "have lived"，这些形式均未出现，因此判定为一般现在时。
语态判定：主语 "who"（指代 "those"，即那些儿童）是动作 "live" 的执行者，且谓语没有 "be + 过去分词" 结构，因此是主动语态。"live" 本身是不及物动词，不存在被动形式。
语气判定：从句为陈述性定语从句，陈述先行词的客观属性（与已婚父母同住），没有虚拟语气或祈使语气的标志，因此是陈述语气。

语义说明一般现在时在此表达习惯性或长期存在的居住状态，说明"与已婚父母同住"是这些儿童的常态；主动语态强调儿童是居住状态的主体；陈述语气客观陈述这一事实，用于在定语从句中界定先行词的特征。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	More than a quarter of children live in single-parent households	这是由 and 连接的并列句中的第一个主句。主语为 "More than a quarter of children",谓语为 "live",后接地点状语 "in single-parent households"。
L2 · 插入语	—a historic high, according to Pew—	破折号引导的插入语结构,"a historic high" 作为同位语补充说明前面的比例,"according to Pew" 交代信息来源。
L1 · 主句	and these children are three times as likely to live in poverty as those who live with married parents.	并列句的第二个主句,由连词 "and" 引导。主语为 "these children",谓语为 "are",表语含有一个倍数比较结构 "three times as likely ... as ..."。
L2 · 限制性定语从句引导词·who	who live with married parents	由关系代词 "who" 引导的限制性定语从句,修饰代词 "those","who" 在定语从句中作主语,表示「与已婚父母生活在一起的那些孩子」。

逻辑链两个主句通过并列连词 "and" 形成顺承关系：第一主句提出单亲家庭儿童数量之多（超过四分之一），第二主句紧接着揭示这一群体面临的困境（贫困率三倍于双亲家庭儿童），两者共同构建出"数量多 + 处境难"的完整论述。第二主句内部嵌套的定语从句通过限定比较对象，使两类儿童的对比更加清晰，从而强化了单亲家庭对儿童经济状况的不利影响这一核心观点。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2017年6月英语六级第3套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与统计表达

More than (短语)

More than

"More than" 在此处表示「超过、多于」,是统计与数据描述中的高频表达。需注意其后可接数字、百分比、分数等量化表述。该短语在书面语中极为常见,尤其在学术写作、新闻报道中用于引出统计数据。中文学习者易将其与 "more ... than ..."(比较结构)混淆,但此处 "more than" 是一个完整的短语,表示数量超过某个阈值,而非两者比较。另需注意,"more than" 还可表示「不仅仅是」(如 "He is more than a friend"),需根据语境判断。

✓ More than a quarter 表示「超过四分之一」,是一个短语修饰后面的名词。 ✗ 误将 "more than" 理解为比较结构,认为需要找到比较对象。

a historic high (固定表达)

a historic high

"A historic high" 是统计与数据报道中的标准表达,意为「历史新高、历史最高点」。需注意此处使用 "historic"(有历史意义的)而非 "historical"(与历史相关的),因为这个高点本身具有里程碑意义。该表达常与 "reach"、"hit"、"according to" 等搭配使用,如 "reach a historic high"。中文学习者需注意 "historic" 与 "historical" 的区别:"historic" 强调重要性、具有历史意义,"historical" 仅表示与历史有关。类似的表达还有 "an all-time high"(空前的高点)、"a record high"(创纪录的高点)。

✓ 使用 "historic" 表示「有历史意义的」。 ✗ 误用 "historical" 导致含义偏差。 "A historical high" 语法正确但不地道,不强调里程碑意义。

according to (短语)

according to

"According to" 表示「根据、据……所说」,用于引述信息来源或权威依据,是学术写作与新闻报道中的核心表达。该短语后通常接人名、机构名、研究报告等,如 "according to the report"、"according to experts"。需注意其在句中的位置灵活:可置于句首("According to Pew, ...")、句中(如本句用破折号插入)或句末。中文学习者易过度使用 "according to" 而显啰嗦,需学会在语境明确时省略。另需注意,"according to" 本身是中性的引述,不表示说话者对引述内容的认可或质疑。

✓ "According to" 用于客观引述信息来源。 ✗ 误认为 "according to" 表示说话者同意或强调该信息。

倍数与比较表达

倍数表达 + as ... as (固定结构)

three times as likely to live in poverty as those who live with married parents

"倍数 + as ... as" 是英语中表示倍数比较的标准结构,本句为 "three times as likely ... as ...",表示「是……的三倍」。完整结构为:倍数词(如 "twice"、"three times"、"half")+ "as" + 形容词/副词原级 + "as" + 比较对象。需注意此处 "likely" 是形容词,"to live in poverty" 是不定式短语作 "likely" 的补语。中文学习者常犯的错误包括:(1)倍数词位置错误,误放在第二个 "as" 后;(2)误用比较级,如 "three times more likely" 虽可接受但含义略有不同(表示「多三倍」即四倍);(3)省略第二个 "as" 及比较对象。该结构在统计数据描述中极为高频,泛化价值高。

✓ 倍数词放在第一个 "as" 之前:"three times as likely as"。 ✗ 倍数词位置错误:"as likely three times as" 或 "as likely as three times"。
✓ 使用原级 "as likely as" 配合倍数词表示倍数关系。 ✗ 误用比较级 "three times more likely than",虽语法正确但含义为「多三倍」(即四倍)。 "three times as ... as" 表示「是……的三倍」,"three times more ... than" 表示「比……多三倍」(即四倍)。

be likely to do (固定搭配)

likely to live in poverty

"Be likely to do" 表示「很可能做某事」,是描述可能性的标准结构。"Likely" 作形容词,后接不定式短语表示可能发生的动作或状态。该搭配可以与程度副词连用,如 "more likely to"、"less likely to"、"most likely to",以及与倍数结构结合(如本句)。中文学习者需注意:(1)"likely" 作形容词时必须与 "be" 动词连用,不可单独作谓语;(2)区分 "likely"(形容词,修饰主语的可能性)与 "probably"(副词,修饰整个句子的可能性);(3)"It is likely that ..." 与 "Somebody is likely to ..." 两种句式的转换。该结构在学术写作、预测性陈述中极为常见。

✓ 使用 "be likely to do":"These children are likely to live in poverty"。 ✗ 省略 "be" 动词:"These children likely live in poverty"。 "Likely" 作形容词时必须与 "be" 连用;若要省略 "be",需用副词 "probably"。

代词指代与对比结构

those 作代词的指代 (语法要点)

those who live with married parents

"Those" 在此处作指示代词,指代前文的 "children",用于避免重复。"Those who ..." 结构表示「那些……的人/事物」,是书面语中常用的指代方式,后接定语进行限定。需注意 "those" 与 "these" 的区别:"those" 通常指代较远的、前文提及的对象,"these" 指代较近的、刚提及的对象;本句中 "these children" 指代 "children (who) live in single-parent households",而 "those" 指代另一组 "children (who) live with married parents",形成对比。中文学习者易忽略 "those" 的指代功能,导致理解时混淆指代对象。该用法在学术写作、对比论述中极为常见。

✓ "Those" 指代前文的 "children",特指与已婚父母同住的儿童。 ✗ 误将 "those" 理解为指代 "single-parent households" 或其他对象。

关键词汇与搭配

single-parent household (术语)

single-parent households

"Single-parent household" 是社会学术语,意为「单亲家庭」,指由一位家长(通常是父亲或母亲)与子女组成的家庭单位。该词需注意复数形式 "households"(家庭单位,可数名词)。相关术语还包括 "two-parent household"(双亲家庭)、"nuclear family"(核心家庭)、"extended family"(大家庭)。中文学习者需注意 "household" 强调「家庭单位」而非「房屋」("house"),在社会统计中是标准用语。此外,"single-parent" 作复合形容词需用连字符连接,置于名词前作定语。

✓ "Single-parent" 作复合形容词修饰 "household" 时需用连字符。 ✗ 写作 "single parent household" 缺少连字符。

live in poverty (固定搭配)

live in poverty

"Live in poverty" 是固定搭配,表示「生活在贫困中」,是社会经济话题中的标准表达。需注意介词使用 "in" 而非 "with" 或其他,"poverty" 作不可数名词,前面不加冠词。类似的表达包括 "live in wealth"(生活富裕)、"live in hardship"(生活艰辛)、"fall into poverty"(陷入贫困)、"escape from poverty"(摆脱贫困)。中文学习者易受中文影响,误用其他介词或添加冠词。该搭配在社会问题、经济发展类文章中极为高频。

✓ 使用 "live in poverty",介词为 "in"。 ✗ 误用其他介词如 "live with poverty" 或 "live under poverty"。
✓ "Poverty" 作不可数名词,不加冠词。 ✗ 误写为 "live in the poverty" 或 "live in a poverty"。

live with (短语动词)

live with married parents

"Live with" 表示「与……同住」,是描述居住关系的基本短语动词。该短语中 "with" 引出同住的对象,可以是人(如 "live with parents")或某种状况(如 "live with uncertainty" 表示「忍受不确定性」)。需注意本句中 "live with married parents" 指「与已婚的父母同住」,"married parents" 暗指双亲家庭(父母婚姻关系完整)。中文学习者需注意 "live with" 与 "live in" 的区别:"live with" 后接同住对象,"live in" 后接居住地点(如 "live in a city")或状态(如 "live in poverty")。

✓ "Live with" 后接同住的人或需忍受的状况。 ✗ 混淆 "live with" 与 "live in",误用 "live in married parents"。

句间逻辑与插入成分

破折号插入成分 (标点用法)

—a historic high, according to Pew—

本句使用破折号(em dash)插入补充信息 "a historic high, according to Pew",对前文的统计数据进行强调与来源标注。破折号的作用类似于括号或逗号,但语气更强、更醒目,常用于插入解释、补充、或强调的内容。需注意破折号成对使用,前后对称,插入成分可以从句子中抽离而不影响主句完整性(若删去破折号及其内容,主句依然成立:"More than a quarter of children live in single-parent households and these children are ...")。中文学习者易忽略破折号的作用,导致句子结构理解困难。该标点用法在新闻报道、学术写作中常见,用于在不打断主句流畅性的前提下插入重要补充信息。

✓ 破折号插入的内容可以抽离,主句依然完整。 ✗ 误将破折号内容视为主句必需成分,导致句子结构分析混乱。

and 连接的并列句 (句子结构)

More than a quarter of children live in single-parent households these children are three times as likely to live in poverty

本句由连词 "and" 连接两个独立的陈述句,形成并列关系。第一句陈述事实("More than a quarter of children live in single-parent households"),第二句给出该事实的后果或相关发现("these children are three times as likely to live in poverty")。两句之间存在因果或关联的逻辑关系,但通过 "and" 平行并列,而非使用 "because"、"so" 等明确标记因果的连词。中文学习者需注意英语中 "and" 常用于连接逻辑相关但形式上平行的句子,不一定表示简单的罗列。本句中 "these children" 回指第一句的 "children (in single-parent households)",通过代词实现语义连贯。

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2017年6月英语六级第3套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

并列句

More than a quarter of children live in single-parent households—a historic high, according to Pew—and these children are three times as likely to live in poverty as those who live with married parents.

该句由 "and" 连接两个独立分句：第一分句主干是 "More than a quarter of children live in single-parent households"（主语 + 谓语 + 状语），第二分句主干是 "these children are three times as likely to live in poverty"（主语 + 系动词 + 表语）。两个分句各有完整主谓结构，属于对等连接而非主从关系，语义上呈递进关系（先陈述事实，再说明其后果）。

插入语

a historic high, according to Pew

"a historic high, according to Pew" 由破折号标示，插入在主句主干 "More than a quarter of children live in single-parent households" 之后，对前面内容进行补充说明。其中 "a historic high" 是同位语性质的名词短语，"according to Pew" 是介词短语作进一步的来源说明。整个插入成分可以去除而不影响主句完整性，是典型的破折号插入语。

过去分词

married

"married" 是过去分词作后置定语，修饰名词 "parents"，表示被动含义"已婚的父母"。过去分词作定语时，单个词通常前置，但此处因与 "with" 短语结合，形成 "married parents" 的紧密搭配。该分词体现被动/完成的状态义，区别于谓语动词。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2017年6月第3套长篇阅读（信息匹配）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

more than +（n·adj·can）（「非常 / 不只是 / 无法」多义）

More than a quarter

"More than" 修饰数词时，表达「超过/多于」某个数量的字面意思，是数量表达的常见强化方式。

识别要点："more than" 紧邻数词（具体数字、分数、百分数均可），构成 "more than + 数词 + 名词" 结构，表示数量超出该数值。

本句中 "more than a quarter" 表示「超过四分之一」，强调比例之高，暗示问题的严重性。这种用法在统计数据陈述中极为常见。

区分要点：此处 "more than" 是独立的数量修饰语，与比较结构 "more...than..." 无关。后者需要两个对比对象（如 more books than magazines），而本句只有一个被修饰的数量主体。

迁移规律：可替换为其他数词（more than half, more than 50%, more than three million 等），搭配各类可数/不可数名词，表达超出预期或值得关注的数量规模。

in response to / in relation to / as opposed to / as distinct from · prior to / subsequent to / contrary to / pursuant to / according to（关系与对照复合介词）

according to Pew

"According to" 是表示信息来源或依据的复合介词，用于引出陈述的出处，增强论述的可信度。

结构特征："according to" 后接名词性成分（人名、机构名、报告、研究等），表示「根据/按照」该来源的说法或数据。

本句中 "according to Pew" 插入主句与并列分句之间，交代统计数据（a historic high）的权威来源（Pew 皮尤研究中心），是学术写作和新闻报道的标准引用方式。

位置灵活性：可置于句首（According to Pew, more than...）、句中插入语（...a historic high, according to Pew, and...）或句末（...a historic high according to Pew），但句首和句中更正式常见。

迁移规律：可替换信息源（according to the report/study/survey/experts/statistics 等），广泛用于引用数据、观点、规定时为陈述提供支撑依据。注意 "according to" 本身不表达说话人的态度，只是客观转述。

倍数比较（倍数比较三式互换）

three times as likely

本句体现英文倍数表达的标准形态：倍数词 + as + 形容词/副词 + as，用于表示 A 是 B 的几倍。

识别要点：倍数词（three times）直接置于 as...as 框架之前，形成 "three times as likely (to do sth) as..." 结构，表示前者可能性是后者的三倍。

中英文换算：英文 "three times as...as" 对应中文「三倍」，即前者是后者的三倍，不是多三倍。若改为 "three times more likely than"，则表示「多三倍」即四倍关系，需注意区分。

迁移规律：倍数词可替换为任意数词（twice, four times, ten times 等）或分数百分数（half as, 50% as 等），形容词/副词可根据比较内容灵活选择（as large as, as fast as, as expensive as 等），但 as...as 框架保持不变。

本句中 "likely" 后省略了 "to live in poverty"，完整形态为 "three times as likely to live in poverty as those who..."，比较对象是两类儿童的贫困可能性。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2017年6月英语六级第3套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

本句为并列复合句，主干一：More than a quarter of children live in single-parent households；破折号内为插入语 a historic high, according to Pew，补充说明前者是历史新高；and 连接主干二：these children are three times as likely … as those who…

快速阅读时，可先忽略插入语和定语从句，抓主谓宾和比较结构。破折号在六级阅读中常表示解释或补充，可先跳读。

数据信号：“More than a quarter”（超过四分之一），“three times as likely”（三倍可能）都是数字比较类考点，信息匹配中常与题干数据吻合。

比较结构：倍数+as+形容词+as+比较对象。“three times as likely to live in poverty as those who…” 意为“生活在贫困中的可能性是……的三倍”，注意弄清 as…as 前后比较的主体。

定语从句 those who live with married parents 修饰比较对象“those”，指“与已婚父母同住的儿童”。这类结构在六长篇阅读中高频出现，要快速识别先行词。

句子逻辑对比了单亲与双亲家庭儿童贫困率的差异，暗示社会问题，理解了对比关系就抓住了作者意图。备考中要学会通过结构词（than, as…as, compared with）快速提取对比点。

建议训练：遇到长句先找并列连词（and, but, or）切分意群；再处理插入语；然后抓比较级和定语从句；最后整合理解。如此便能高效处理类似陌生句子。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2017年6月英语六级第3套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度5
句中大部分为基础词汇("children"、"live"、"parent"),但包含术语 "single-parent household"、"poverty"、"historic high" 以及机构名 "Pew",需要一定社会学与统计学背景知识,对基础较差的学习者有一定门槛。
结构难度6
句子主干为并列句,由 "and" 连接,整体不长,但包含破折号插入成分、倍数比较结构 "three times as ... as"、以及代词 "these" 和 "those" 的指代关系,需要理清多层逻辑才能准确理解,对初学者有一定挑战。
精讲价值8
本句涵盖高频统计表达("more than"、"a historic high"、"according to")、核心倍数结构("three times as ... as")、固定搭配("live in poverty"、"be likely to")、代词指代、插入成分等多个实用知识点,密度高且均为四六级与考研常见考点,学习收益大。
典型性8
本句是社会统计类新闻报道的典型句式,涵盖数据引用、来源标注、倍数比较、对比论述等常见结构,与四六级阅读理解和考研英语阅读中的社会问题类文章高度契合,具有很强的代表性。
表达质量9
句子结构严谨、用词精准、逻辑清晰,符合学术与新闻写作规范;使用标准的统计术语和倍数表达,破折号插入成分运用得当,整体地道规范,可作为书面英语范例。
综合推荐度8
本句词汇难度适中,结构有一定挑战但不超纲,包含多个高频实用知识点,典型性强且表达质量高,非常适合作为四六级与考研英语的精讲材料,综合推荐度高。

结构训练评估

主干识别难度4
第一主句主干一目了然（"children live"），第二主句虽有插入语但主干 "these children are" 也较易识别；主要难点在于第二主句表语较长且含比较结构，需要耐心理清，但整体未达到严重遮挡程度。
分句嵌套复杂度4
全句包含两个并列主句和一个嵌套定语从句，层级关系为：主句 - 主句 - 定语从句；定语从句嵌套在第二主句表语内部，但位置明确、引导词 "who" 清晰，理清归属关系需一定注意力但不算复杂。
时态语态难度2
三个谓语均为一般现在时主动语态（两个 "live" 和一个系动词 "are"），无完成体、无被动、无虚拟、无情态动词，时态语态极为基础，对目标读者几乎无门槛。
成分划分训练价值7
覆盖主谓宾、主系表、定语从句、状语、比较结构等多种成分和句式；第二主句表语含不定式和比较结构，定语从句中关系代词充当主语，这些都是值得练习的常见考点；成分种类丰富且有一定辨识难度。
结构典型性8
并列句 + 限制性定语从句 + 比较结构（"as ... as"）是四六级和考研真题中极为常见的组合句式；长表语含不定式和比较对象也是高频考点，结构具有很强的代表性和迁移价值。
综合训练推荐度7
句子结构典型、成分丰富、覆盖多个常考语法点，且主干识别和嵌套理解难度适中，时态语态基础；作为"结构 + 时态"训练材料，性价比高，值得优先练习以掌握并列句、定语从句和比较结构的综合运用。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2017年6月英语六级第3套真题的这句原文。

likelyCEFR A2adj. 很可能的；有希望的；似乎合适的;看似可靠的 | adv. 很可能;大概英语六级真题 228 句命中
accordCEFR C1n. （国家、团体间的）协议；一致；和谐 | v. 给予；授予（权利、地位等）；（与…）一致；符合英语六级真题 167 句命中
povertyCEFR B2n. 贫穷；贫困；缺乏；贫乏（指某种品质或要素的匮乏）英语六级真题 44 句命中
householdCEFR B1n. 家庭；一家人 | adj. 家庭的；家用的；家喻户晓的；众所周知的英语六级真题 30 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2017年6月英语六级第3套真题

这句原句出自2017年6月第3套长篇阅读（信息匹配）（Part III Section B，O段，第4句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2017年6月第3套长篇阅读（信息匹配）（O段第4句），全句 33 词、CEFR 难度 C1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（并列复合句、3 个分句、最深嵌套第 2 层）、3 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"More than a quarter of children live in…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「More than a quarter of children live in single-parent households—a historic high, according to Pew—and these children are three times as likely to live in poverty as those who live with married parents.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：超过四分之一的儿童生活在单亲家庭中——皮尤研究中心的数据显示这一比例达到历史新高——而这些儿童陷入贫困的可能性是生活在已婚父母家庭中的儿童的三倍。更贴近原文语序的直译是：超过四分之一的儿童生活在单亲家庭中——据皮尤研究中心称，这是历史新高——并且这些儿童生活在贫困中的可能性是那些与已婚父母生活在一起的儿童的三倍。原句共 33 词、CEFR 难度 C1，出自2017年6月英语六级第3套真题长篇阅读（信息匹配）（Part III Section B，O段，第4句）。
"More than a quarter of children live in…"这句英语六级真题长难句的结构怎么划分？: 这是由 and 连接的并列句中的第一个主句。两个主句通过并列连词 "and" 形成顺承关系：第一主句提出单亲家庭儿童数量之多（超过四分之一），第二主句紧接着揭示这一群体面临的困境（贫困率三倍于双亲家庭儿童），两者共同构建出"数量多 + 处境难"的完整论述。第二主句内部嵌套的定语从句通过限定比较对象，使两类儿童的对比更加清晰，从而强化了单亲家庭对儿童经济状况的不利影响这一核心观点。
"who live with married parents"是什么从句？（2017年英语六级真题）: 这是限制性定语从句——由关系代词 "who" 引导的限制性定语从句,修饰代词 "those","who" 在定语从句中作主语,表示「与已婚父母生活在一起的那些孩子」。
More than 是什么意思？英语六级真题句"More than a quarter of children live in…"里怎么理解？: "More than" 在此处表示「超过、多于」,是统计与数据描述中的高频表达。需注意其后可接数字、百分比、分数等量化表述。该短语在书面语中极为常见,尤其在学术写作、新闻报道中用于引出统计数据。
"More than a quarter of children live in…"这句英语六级真题用了什么时态和语态？: 全句 3 个分句的谓语分别是：live（一般现在时、主动语态）；are（一般现在时）；live（一般现在时、主动语态）。一般现在时在此表达客观存在的状态或普遍事实，说明"超过四分之一的儿童居住在单亲家庭"是当前长期存在的社会现象；主动语态强调儿童是居住这一状态的主体；陈述语气直接陈述这一事实。
"More than a quarter of children live in…"出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？: 出自2017年6月英语六级第3套真题的长篇阅读（信息匹配），卷面位置 Part III Section B，O段，第4句；全句句型为并列复合句。
"More than a quarter of children live in…"算英语六级长难句吗？难点在哪里？: 算——全句 33 词、3 个分句、最深嵌套第 2 层。第一主句主干一目了然（"children live"），第二主句虽有插入语但主干 "these children are" 也较易识别；主要难点在于第二主句表语较长且含比较结构，需要耐心理清，但整体未达到严重遮挡程度。全句包含两个并列主句和一个嵌套定语从句，层级关系为：主句 - 主句 - 定语从句；定语从句嵌套在第二主句表语内部，但位置明确、引导词 "who" 清晰，理清归属关系需一定注意力但不算复杂。
"More than a quarter of children live in…"句中有哪些英语六级高频单词？: 共 4 个：likely（adj. 很可能的）、accord（n. （国家、团体间的）协议）、poverty（n. 贫穷）、household（n. 家庭）。它们都属于英语六级真题高频词，其中 likely 在英语六级历年真题中出现于 228 个句子。