懒笔记
英语六级真题句子解析 · Part II Section C (1)

2017年12月英语六级第1套真题句子解析： Your working life lasts an average of forty years, so it's important to find a job you like and feel enthusiastic about.

主语谓语表语状语

一个人的职业生涯平均长达四十年，因此找到一份自己喜欢且充满热情的工作至关重要。

直译：你的工作生涯平均持续四十年，所以找到一份你喜欢并且对其充满热情的工作是很重要的。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2017年12月第1套）共 22 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 先观察整句,发现中间位置有连词 "so",它是一个表示因果关系的并列连词,将句子分为前后两个部分。
  2. "so" 前面是 "Your working life lasts an average of forty years",包含主语 "Your working life" 和谓语 "lasts",构成完整的主谓结构,这是第一个并列分句。
  3. "so" 后面是 "it's important to find a job you like and feel enthusiastic about",同样包含主语 "it" 和谓语 "is",构成完整的主谓结构,这是第二个并列分句。
  4. 在第二个并列分句中,"a job" 后面紧跟 "you like",这里没有连接词,但 "you" 前面省略了关系代词 "that/which","you like" 是修饰 "a job" 的定语从句。
  5. 继续看 "and" 后面的 "feel enthusiastic about",这里也省略了关系代词和主语 "you",完整形式应为 "(that/which) you feel enthusiastic about",同样修饰 "a job",是第二个定语从句。
  6. 两个定语从句通过 "and" 并列连接,共同修饰 "a job",都嵌套在第二个主句中。
分句：主句

Your working life lasts an average of forty years

第一个主句,陈述客观事实,说明职业生涯的平均时长,为后文的结论提供前提依据

成分推断 · 3 项

谓语 lasts
  1. 在这个分句中,先找动词形式。观察发现只有一个动词 "lasts",它带有第三人称单数的 "-s" 结尾,是谓语动词的典型形式。
  2. 确认 "lasts" 前面有主语 "Your working life",后面接时间状语 "an average of forty years",符合不及物动词的用法,表示持续的时间长度。
  3. 没有其他动词形式与 "lasts" 竞争谓语位置,因此 "lasts" 就是本分句的谓语。
主语 Your working life
  1. 找到谓语 "lasts" 后,向前看它的发出者。句首的 "Your working life" 在 "lasts" 之前,表示持续四十年的是什么,这是主谓关系中的施动者。
  2. "Your working life" 是名词短语,由形容词性物主代词 "Your" 和名词 "working life" 组成,在句中充当主语。
  3. 没有其他名词短语与它竞争主语位置,确认 "Your working life" 是主语。
状语 an average of forty years
  1. 谓语 "lasts" 是不及物动词,后面不需要宾语。观察其后的 "an average of forty years" 是一个时间短语。
  2. 这个短语说明持续的时间长度,回答 "持续多久" 的问题,在句中起补充说明作用,属于状语成分。
  3. 由于它表达的是时间长度,可以进一步归类为时间状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判断:谓语动词是 "lasts",这是动词原形 "last" 加上第三人称单数的 "-s",没有助动词 "be"、"have" 或情态动词,也没有 "-ing" 或过去分词形式,符合一般现在时的构成特征。
  2. 语态判断:主语 "Your working life" 是持续动作的发出者,"lasts" 是主动形式,不是 "be + 过去分词" 的被动结构,因此是主动语态。
  3. 语气判断:句子是普通陈述句,没有虚拟语气标志(如 "were"、"should" 等)或祈使语气标志(如动词原形开头的命令句),属于陈述语气。

语义说明 一般现在时在这里表达客观事实和普遍规律,说明职业生涯通常持续四十年左右,是一种常态性描述。主动语态强调职业生涯本身具有持续性这一特点。

分句：主句

so it's important to find a job you like and feel enthusiastic about

第二个主句,通过因果连词引出结论,强调基于前面的事实,找到喜欢且有热情的工作很重要

成分推断 · 3 项

谓语 is
  1. 先找动词。这个分句中出现多个动词形式:"is"、"to find"、"like"、"feel"。需要逐一判断哪个是谓语。
  2. "is" 是系动词,位于主语 "it" 之后,后面接形容词 "important",构成 "主语 + 系动词 + 表语" 的主系表结构,这是典型的谓语位置。
  3. "to find" 是不定式,前面有 "it's important",属于 "it is + 形容词 + to do" 句型,"to find" 是真正主语,不是谓语。
  4. "like" 和 "feel" 都在定语从句 "you like" 和 "feel enthusiastic about" 中,是从句的谓语,不是主句的谓语。
  5. 因此,本分句的谓语是系动词 "is"。
主语 it
  1. 找到谓语 "is" 后,向前看句首的 "it"。"it" 在系动词 "is" 之前,位于主语的典型位置。
  2. 但这里 "it" 并不指代具体事物,而是与后面的不定式 "to find a job you like and feel enthusiastic about" 对应,构成 "it is + 形容词 + to do" 的句型。在这个句型中,"it" 是形式主语,真正的主语是后面的不定式短语。
  3. 尽管 "it" 是形式主语,但它仍然占据主语的语法位置,因此将 "it" 标记为主语成分。
表语 important
  1. 系动词 "is" 后面紧跟形容词 "important",这是主系表结构中的表语位置。
  2. "important" 说明主语 "it"(代表后面的不定式内容)的性质或状态,符合表语的作用。
  3. 没有其他成分与 "important" 竞争表语位置,确认它是表语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判断:谓语是系动词 "is",这是 "be" 动词的一般现在时第三人称单数形式,没有助动词、完成体或进行体标志,符合一般现在时的特征。
  2. 语态判断:系动词构成的主系表结构不涉及动作的主动或被动,因此语态填写为不适用。
  3. 语气判断:句子是普通陈述句,表达客观看法,没有虚拟语气或祈使语气的标志,属于陈述语气。

语义说明 一般现在时在此表达一种普遍适用的观点或建议,强调找到喜欢的工作是重要的,是一种不受时间限制的客观评价。系动表结构说明主语内容的性质。

分句：限制性定语从句

you like

限制性定语从句,修饰先行词 a job,限定工作的类型,说明是你喜欢的工作

成分推断 · 2 项

谓语 like
  1. 在这个从句中,"like" 是唯一的动词,且是原形动词(因为主语是第二人称 "you"),它直接跟在主语后面,构成主谓结构。
  2. "like" 是及物动词,通常后面需要宾语,但这里宾语被省略了,因为关系代词(代表先行词 "a job")在从句中充当宾语,被提前或省略。
  3. 确认 "like" 是本从句的谓语动词。
主语 you
  1. 找到谓语 "like" 后,向前看发现 "you",它在谓语之前,表示喜欢这个动作的发出者。
  2. "you" 是人称代词,在从句中充当主语,说明是谁喜欢这份工作。
  3. 没有其他名词或代词与 "you" 竞争主语位置,确认它是主语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判断:谓语动词是 "like",这是动词原形,因为主语是第二人称 "you",一般现在时中 "you" 后面的动词不加 "-s",没有助动词或其他时态标志,符合一般现在时。
  2. 语态判断:主语 "you" 是 "like" 这个动作的发出者,"like" 是主动形式,不是被动结构,因此是主动语态。
  3. 语气判断:从句是普通陈述性定语从句,用来描述先行词的特征,没有虚拟或祈使语气的标志,属于陈述语气。

语义说明 一般现在时在此表达一种持续或习惯性的状态,说明你喜欢的工作类型,是对工作偏好的客观描述。主动语态强调主体的主观感受。

分句：限制性定语从句

feel enthusiastic about

限制性定语从句,与前一个定语从句并列,进一步修饰先行词 a job,说明对这份工作充满热情

成分推断 · 3 项

谓语 feel
  1. 在这个从句中,"feel" 是动词原形,它直接跟在省略的主语后面(完整形式为 "you feel"),构成谓语。
  2. "feel" 是系动词,后面接形容词 "enthusiastic",构成 "主语 + 系动词 + 表语" 结构,"feel" 在此充当谓语动词。
  3. 没有其他动词与 "feel" 竞争谓语位置,确认它是谓语。
主语 you（承前省略）
  1. 原句中 "feel" 前面省略了主语,但根据上下文和定语从句的规律,这个从句与前一个定语从句 "you like" 并列,主语同样是 "you"。
  2. 完整形式应为 "(that/which) you feel enthusiastic about","you" 是 "feel" 动作的发出者,充当主语。
  3. 虽然 "you" 在原句中被省略,但为了完整展示语法结构,在此标记出省略的主语。
表语 enthusiastic about
  1. 系动词 "feel" 后面紧跟形容词 "enthusiastic",这是典型的系表结构中的表语位置。
  2. "enthusiastic" 描述主语的感受或状态,说明对某事物的热情程度,符合表语的作用。
  3. "about" 是介词,与 "enthusiastic" 搭配使用,"enthusiastic about" 作为整体构成表语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判断:谓语是 "feel",这是动词原形,因为主语是第二人称 "you"(省略),一般现在时中 "you" 后面的动词用原形,没有助动词或其他时态标志,符合一般现在时。
  2. 语态判断:"feel" 是系动词,构成主系表结构,不涉及动作的主动或被动,但从形式上看,主语是感受的主体,属于主动形式,因此填写主动语态。
  3. 语气判断:从句是普通陈述性定语从句,描述先行词的特征,没有虚拟或祈使语气的标志,属于陈述语气。

语义说明 一般现在时在此表达一种持续或习惯性的情感状态,说明你对工作保持热情的状态,是对情感倾向的客观描述。主动形式强调主体的主观感受。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句Your working life lasts an average of forty years本句包含主语 "Your working life"、谓语 "lasts"、宾语 "an average of forty years"，构成完整的主谓宾结构，是独立的主句。
L1 · 主句so it's important to find a job you like and feel enthusiastic about本句以连词 "so" 引导,但 "so" 在此是并列连词而非从属连词,连接两个并列的主句。句中 "it" 是形式主语,"to find a job you like and feel enthusiastic about" 是真正主语(不定式短语),"is important" 是系表结构作谓语。
L2 · 限制性定语从句引导词·零引导you like本从句修饰先行词 "a job",关系代词 "that/which" 在从句中作 "like" 的宾语被省略(零引导),从句 "you like" 内部缺少宾语成分("like" 后缺宾语),符合限制性定语从句特征。无逗号隔开,与先行词紧密结合。
L2 · 限制性定语从句引导词·零引导feel enthusiastic about本从句与前面的 "you like" 通过并列连词 "and" 连接,共同修饰先行词 "a job"。关系代词 "that/which" 在从句中作介词 "about" 的宾语被省略(零引导),完整形式为 "(that/which) you feel enthusiastic about",从句内部缺少介词宾语成分,符合限制性定语从句特征。

逻辑链全句由两个并列主句通过因果连词 so 连接,构成因果逻辑。第一个主句陈述前提事实:职业生涯平均持续四十年;第二个主句基于这个前提得出结论:因此找到喜欢且有热情的工作很重要。在第二个主句内部,两个限制性定语从句通过 and 并列,共同修饰 a job,从喜欢和热情两个角度限定理想工作的特征。整体逻辑是从客观事实推导出主观建议,层次清晰。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2017年12月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与搭配解析

last + 时间段(持续类动词)

lasts an average of forty years

"last" 作动词表示"持续、延续",是典型的持续性动词,常接表示时间长度的状语。"last + 时间段"是四六级和考研中的高频搭配,用于描述事物延续的时长。本句中 "lasts an average of forty years" 表示"平均持续四十年"。类似用法如: "The meeting lasted two hours"(会议持续了两小时)、"The effect may last for months"(效果可能持续数月)。中文学习者需注意 "last" 作持续义时为不及物动词,不能说 "last something",而要说 "last for + 时间段" 或直接 "last + 时间段"。

  • ✓ The concert lasted three hours. / The concert lasted for three hours. ✗ The concert lasted three hours long. last 后直接接时间段或用 for + 时间段,不需要加 long

an average of(固定短语)

an average of forty years

"an average of" 是表示平均数量的标准固定短语,意为"平均",后接具体数字或数量词。这是学术写作和数据陈述中的常用表达,在四六级和考研阅读中频繁出现。本句 "an average of forty years" 表示"平均四十年"。类似表达还有 "on average"(平均而言,常作状语)。注意区分: "an average of" 后接具体数字(an average of 10 students),"on average" 独立作状语修饰整句(On average, students spend 2 hours on homework)。

  • ✓ An average of 50 people attend the event each year. ✗ Average 50 people attend the event each year. 表达平均数量时需要用 an average of,不能省略冠词和 of

it's important to do sth(评价句型)

it's important to find a job

"it's important to do sth" 是表达重要性的经典句型,属于 "it + be + 形容词 + to do" 结构。其中 it 是形式主语,真正的主语是后面的不定式短语 "to find a job you like and feel enthusiastic about"。这个句型在四六级写作和考研英语中极为常用,用于表达观点、提出建议。可替换的形容词包括: necessary(必要的)、essential(至关重要的)、crucial(关键的)、vital(极其重要的)等,语气由弱到强。掌握这个句型可以大幅提升写作表达的多样性。

  • ✓ It's important to finish the work on time. ✗ It's important finishing the work on time. important 后必须接 to do 不定式,不能接动名词 doing

feel enthusiastic about(情感表达搭配)

feel enthusiastic about

"feel enthusiastic about" 表示"对...感到热情、充满热忱",是 "feel + 形容词 + about" 这一情感表达句型的典型应用。"about" 在此处表示"关于、对于",后接名词、代词或动名词。"enthusiastic" 源自希腊语,表示强烈的兴趣和激情,是考研词汇中的重要形容词。类似的情感表达搭配包括: feel excited about(对...感到兴奋)、feel anxious about(对...感到焦虑)、feel confident about(对...有信心)。注意介词必须用 about,不能用 for 或 to。

  • ✓ She feels enthusiastic about the new project. ✗ She feels enthusiastic for/to the new project. feel enthusiastic 后的介词固定用 about,不能用 for 或 to
  • ✓ I feel enthusiastic about learning English. ✗ I feel enthusiastic about to learn English. about 是介词,后接动名词 learning,不能接不定式 to learn

定语结构与后置修饰

省略关系代词的定语后置(a job you like)

a job you like and feel enthusiastic about

"a job you like and feel enthusiastic about" 中,"you like and feel enthusiastic about" 是修饰 "a job" 的定语成分。完整形式应为 "a job (that/which) you like and feel enthusiastic about",但在口语和非正式书面语中,当关系代词在定语部分中作宾语时,通常省略。这里关系代词本应作 "like" 和 "feel enthusiastic about" 的共同宾语,故可省略。注意 "feel enthusiastic about" 中的 "about" 不能省略,因为它是介词短语的一部分,"about" 的宾语就是被省略的关系代词所代表的 "a job"。这种省略在日常英语中极为常见,使句子更简洁自然。

  • ✓ This is the book (that) I bought yesterday. ✗ This is the book I bought it yesterday. 关系代词省略后,不能再出现代词 it 重复指代先行词
  • ✓ The person (whom) I talked to was very helpful. ✗ The person I talked was very helpful. 即使关系代词省略,介词 to 也不能省略,因为 talk to 是固定搭配

逻辑连接与因果关系

so 表示因果推论

so it's important to find a job you like

"so" 在本句中作并列连词,连接前后两个独立的分句,表示因果关系中的"因此、所以"。前句 "Your working life lasts an average of forty years" 是原因,后句 "it's important to find a job you like..." 是基于这个原因得出的结论。"so" 是口语和书面语中最常用的因果连词之一,比 "therefore"、"thus" 更口语化、更直接。在四六级和考研写作中,"so" 常用于段落内部的逻辑推进,但正式学术写作中更倾向使用 "therefore"、"consequently" 等。注意 "so" 作连词时,前面通常有逗号分隔。

  • ✓ It was raining, so we stayed home. ✗ Because it was raining, so we stayed home. because 和 so 不能同时使用,两者都表因果关系,只能选其一

并列结构与语义对称

like and feel enthusiastic about(并列谓语)

like and feel enthusiastic about

"like and feel enthusiastic about" 是由 "and" 连接的两个并列谓语动词短语,共同修饰同一个宾语 "a job"(通过省略的关系代词连接)。这种并列结构要求语法形式对称: "like" 是简单动词,"feel enthusiastic about" 是动词短语,两者都是谓语形式,符合并列要求。语义上,"like"(喜欢)是较基础的正面情感,"feel enthusiastic about"(感到热情)则表达更强烈的积极态度,两者形成递进关系,强化表达效果。在写作中使用这类并列可以丰富表达层次,避免单调。

  • ✓ She enjoys reading and writing stories. ✗ She enjoys reading and to write stories. 并列结构要求形式对称,reading 和 writing 都应为动名词形式

词汇辨析与使用场景

working life vs. work life

Your working life

"working life" 指"职业生涯、工作生涯",强调整个工作阶段的时间跨度,是一个固定的复合名词。注意 "working" 在此处是形容词,修饰 "life",表示"与工作相关的生命阶段"。易混淆的表达是 "work life",后者通常指"工作与生活",如 "work-life balance"(工作与生活的平衡)。"working life" 侧重生涯长度和阶段,常与时间词搭配(如 throughout one's working life 贯穿整个职业生涯);"work life" 侧重工作状态本身,常与 life 对照使用。

  • ✓ His working life spanned over 50 years. ✗ His work life spanned over 50 years. 表示职业生涯的时间跨度时应用 working life,而非 work life

find vs. search for/look for

find a job

"find" 在 "find a job" 中表示"找到",强调结果,即成功获得工作。这与 "search for" 或 "look for" 有明显区别:后两者强调"寻找"的过程,不保证结果。例如: "I'm looking for a job"(我在找工作,尚未找到)vs. "I found a job"(我找到工作了,已有结果)。在本句中,"it's important to find a job" 强调的是最终找到一份合适的工作这个结果的重要性,而非强调找工作这个过程。四六级和考研阅读中,需要根据语境准确区分 find(强调结果)与 search/look for(强调过程)。

  • ✓ It took me three months to find a suitable apartment. (强调结果) ✗ It took me three months to search for a suitable apartment. (强调过程,与 took...to 的结果导向不匹配) 当强调达成结果所用的时间时,应用 find;search for 更适合描述正在进行的动作
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2017年12月英语六级第1套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

并列句

Your working life lasts an average of forty years, so it's important to find a job you like and feel enthusiastic about

整句由 "so" 连接两个独立分句。前句 "Your working life lasts an average of forty years" 具有完整主谓结构，后句 "it's important to find..." 也具有完整主谓结构。"so" 作为并列连词表示因果关系：因为工作生涯长达四十年，所以找到喜欢的工作很重要。这是对等连接的两个独立分句，符合并列句定义。

形式主语或形式宾语

it's important to find a job you like and feel enthusiastic about

"it" 在句中占据主语位置，但不指代任何实体，仅作语法占位符。真正的主语是后置的不定式短语 "to find a job you like and feel enthusiastic about"。这是典型的形式主语结构：it + be + 形容词 + to do，将较长的不定式主语后置以保持句子平衡，避免头重脚轻。

省略替代

a job you like and feel enthusiastic about

"a job you like" 中省略了关系代词 "that/which"，完整形式应为 "a job that you like"。同样，"feel enthusiastic about" 前省略了关系代词和主语，完整应为 "(that) you feel enthusiastic about"。这是定语从句中关系代词在作宾语时的常见省略，使句子更简洁流畅。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2017年12月第1套听力这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

so（所以(口)）

so

"so" 在此作为连词连接两个分句，表示因果关系中的结果部分。前句 "Your working life lasts an average of forty years" 陈述原因（工作生涯长达四十年），后句 "it's important to find a job you like" 给出基于此原因的结论。

识别方法：so 前后必须是完整分句，前句提供原因或前提，后句给出相应的结果或推论。去掉 so 后两个分句在逻辑上仍有因果联系，但连接关系变弱。

与假阳性的区分：so 作程度副词时修饰形容词或副词（"so important", "so quickly"），不连接分句；"so that" 引导目的或结果状语从句，that 不可省略；"so as to" 表示目的，后接不定式。本句中 so 独立使用，连接两个主谓完整的分句，确属因果连接标记。

可迁移规律：在表达"因为A，所以B"时，英语常用逗号 + so 连接，so 前的分句陈述原因，so 后的分句陈述结果。注意英语不能同时使用 because 和 so（"because A, so B" 是错误的），只能二选一。

it is +adj +to do / that（形式主语 it 句架）

it's important to find a job

这是形式主语结构。it 在句中不指代任何具体事物，仅作为形式上的主语占位，真正的主语是后面的不定式短语 "to find a job you like and feel enthusiastic about"。

判断方法：去掉 "it's important" 后，句子变成 "to find a job..."，缺少主语，说明 it 是形式主语而非指代词。若是强调句 "it is... that..."，去掉这两个词后句子结构应完整。

形容词 important 评价的是不定式动作（找工作）的性质，而非描述某个已知事物。

这种结构的可迁移规律：当需要表达"做某事是...的"时，用 "it is + 形容词 + to do" 比直接用不定式短语作主语更符合英语表达习惯，避免头重脚轻。常见形容词包括 necessary / essential / crucial / vital / difficult / easy / possible 等。

be + adj + about (anxious / worried / enthusiastic / optimistic / pessimistic / curious about)（形容词固定配 about）

feel enthusiastic about

"feel enthusiastic about" 是表达情绪态度的固定搭配，enthusiastic 与 about 构成语义搭配，表示对某事物充满热情。

识别要点：系动词（be / feel / become 等）+ enthusiastic + about + 宾语，其中 about 引出热情的对象。feel 替代 be 同样构成系表结构。

该搭配属于 "be + 情绪/态度形容词 + about" 家族，同类搭配包括 worried about（担忧）、anxious about（焦虑）、curious about（好奇）、optimistic about（乐观）、pessimistic about（悲观）等。

可迁移方法：这类搭配的介词 about 不能随意替换成其他介词（如不能说 enthusiastic of / enthusiastic for），需要记住形容词与特定介词的固定搭配关系。写作时若要表达对某事物的态度或情绪，检查该形容词是否与 about 搭配。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2017年12月英语六级第1套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

句子结构

这是一个因果复合句。前半句：Your working life (主语) + lasts (谓语，持续) + an average of forty years (宾语，平均40年)。后半句由 so 连接：so it’s important to find a job (you like and feel enthusiastic about)。其中 it 是形式主语，真正的主语是 to find...；job 后面是一个省略了关系代词 that/which 的定语从句，由并列的 you like 和 (you) feel enthusiastic about 构成，共同修饰 a job。

听力考点

六级听力常在这种因果逻辑处命题，比如问为什么会推荐某个观点？so 就是答案提示词。此外，数字 forty 和 an average of 也常作为细节题考点，需要能瞬间捕获。句式 it’s important to... 是典型的观点/建议引出结构，后面内容往往是答案所在。

第一性原理理解

句子大意为：你的职业生涯平均长达四十年，因此找一份你既喜欢又充满热情的工作很重要。从底层逻辑看，前半句给出时间长度的事实（前提），后半句用 so 引出基于该事实的建议/结论。能看懂这个因果链条，就能快速理解句子的真实用意，而不会被长定语从句带偏。

常见理解陷阱

部分考生看到 working life 会误解为“工作的生活”，其实就是指“职业生涯”。另外，定语从句 you like and feel enthusiastic about 在 about 后面没有宾语，有些同学会疑惑“对什么充满热情”，实际上 about 的宾语就是被省略的关系代词，指代 job。所以是 feel enthusiastic about the job。不要以为句子结构不完整。

迁移技巧

以后遇到类似句式：It is + adj. (+ for sb.) to do sth. 时，马上定位 to do 后面的动作就是核心信息，定语从句堆叠时，先抓主句 S-V-O，再回头把修饰一层层剥离，就能迅速解构，即便生词较多也能把握主干。这样在考试中面对长难句也能快速读懂。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2017年12月英语六级第1套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度4

    全句词汇以四级及以下为主,working life、average、enthusiastic 为六级词汇,但均为常见词,无生僻词或专业术语,对基础较差的学习者而言有一定挑战但可接受。

  • 结构难度5

    句子包含因果关系的并列结构和省略关系代词的定语后置,但主干清晰(so it's important to...),无多层嵌套或复杂倒装,属于中等长度和难度的复合句。

  • 精讲价值7

    句中包含多个高频考点: it's important to do 句型、last + 时间段、feel enthusiastic about 搭配、省略关系代词的定语结构、so 的因果用法、并列谓语等,知识点密度较高且实用性强,值得精讲。

  • 典型性8

    句式为四六级和考研写作中的典型论述句型(观点 + 理由 + 结论),包含常见的评价结构(it's important to)和后置定语,是真题中高频出现的句式类型,代表性强。

  • 表达质量7

    句子逻辑清晰、用词得当、结构规范,符合书面英语标准,因果关系表达自然,定语后置流畅,是地道的书面表达,可作为写作学习范本。

  • 综合推荐度7

    综合来看,本句难度适中、知识点丰富且高频、典型性强、表达规范,既适合基础讲解又有一定深度,是值得优先学习的句子,但词汇和结构难度不算特别高,故综合推荐度为中上水平。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    主干结构清晰，第一个主句 Your working life lasts 和第二个主句 it's important 的主谓（系表）结构都很明显，中间用 so 连接，主干识别难度较低。

  • 分句嵌套复杂度4

    句子包含两个并列主句和两个定语从句，但定语从句都是线性嵌套在第二个主句中，且关系代词省略后从句结构简短，整体嵌套层次不深，理解上不需要反复回读。

  • 时态语态难度2

    全句所有谓语都是一般现在时的主动语态或系表结构，没有完成体、被动语态、虚拟语气或情态动词叠加，时态语态非常基础，对目标读者几乎没有门槛。

  • 成分划分训练价值6

    句子涵盖主谓宾、主系表、状语、定语从句、形式主语真实主语等多种成分，且两个定语从句中关系代词的省略是常见易错点，有一定训练价值，但成分整体难度不高。

  • 结构典型性7

    因果并列句 + 限制性定语从句（省略关系代词）+ it is important to do 句型，这三种结构都是四六级和考研阅读中的高频句式，学会后可以大量复用，典型性较高。

  • 综合训练推荐度5

    综合来看，句子结构典型、成分丰富，适合作为定语从句省略和并列句练习材料，但时态语态过于基础、嵌套难度较低，整体训练价值中等，可作为巩固基础句型的练习句。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2017年12月英语六级第1套真题的这句原文。

  • averageCEFR A2adj. 平均的；普通的； 中等的（海损） | n. 平均数；平均水平 | v. 平均为；计算平均值英语六级真题 112 句命中
  • workingCEFR A2adj. 有工作的；就业的； 工作中使用的；工作时的； 运转的；可使用的 | n. 工作方式；运作方式； 矿井；采掘场 | v. 工作（work 的现在分词）英语六级真题 29 句命中
  • enthusiasticCEFR B2adj. 热情的；热心的； 充满活力的；积极踊跃的英语六级真题 8 句命中
LINKS · 本句出处

这句原句出自2017年12月第1套听力（Part II Section C (1)，第2段，第4句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2017年12月第1套听力（第2段第4句），全句 22 词、CEFR 难度 B1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（并列复合句、4 个分句、最深嵌套第 2 层）、3 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"Your working life lasts an average of forty…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「Your working life lasts an average of forty years, so it's important to find a job you like and feel enthusiastic about.」是什么意思？怎么翻译？
这句话的意思是：一个人的职业生涯平均长达四十年，因此找到一份自己喜欢且充满热情的工作至关重要。 更贴近原文语序的直译是：你的工作生涯平均持续四十年，所以找到一份你喜欢并且对其充满热情的工作是很重要的。 原句共 22 词、CEFR 难度 B1，出自2017年12月英语六级第1套真题听力（Part II Section C (1)，第2段，第4句）。
"Your working life lasts an average of forty…"这句英语六级真题长难句的结构怎么划分？
本句包含主语 "Your working life"、谓语 "lasts"、宾语 "an average of forty years"，构成完整的主谓宾结构，是独立的主句。全句由两个并列主句通过因果连词 so 连接,构成因果逻辑。第一个主句陈述前提事实:职业生涯平均持续四十年;第二个主句基于这个前提得出结论:因此找到喜欢且有热情的工作很重要。在第二个主句内部,两个限制性定语从句通过 and 并列,共同修饰 a job,从喜欢和热情两个角度限定理想工作的特征。整体逻辑是从客观事实推导出主观建议,层次清晰。
"you like"是什么从句？（2017年英语六级真题）
这是限制性定语从句——本从句修饰先行词 "a job",关系代词 "that/which" 在从句中作 "like" 的宾语被省略(零引导),从句 "you like" 内部缺少宾语成分("like" 后缺宾语),符合限制性定语从句特征。无逗号隔开,与先行词紧密结合。句中另一处"feel enthusiastic about"是限制性定语从句——本从句与前面的 "you like" 通过并列连词 "and" 连接,共同修饰先行词 "a job"。关系代词 "that/which" 在从句中作介词 "about" 的宾语被省略(零引导),完整形式为 "(that/which) you feel enthusiastic about",从句内部缺少介词宾语成分,符合限制性定语从句特征。
last + 时间段 是什么意思？英语六级真题句"Your working life lasts an average of forty…"里怎么理解？
"last" 作动词表示"持续、延续",是典型的持续性动词,常接表示时间长度的状语。"last + 时间段"是四六级和考研中的高频搭配,用于描述事物延续的时长。本句中 "lasts an average of forty years" 表示"平均持续四十年"。
"Your working life lasts an average of forty…"这句英语六级真题用了什么时态和语态？
全句 4 个分句的谓语分别是：lasts（一般现在时、主动语态）；is（一般现在时）；like（一般现在时、主动语态）；feel（一般现在时、主动语态）。一般现在时在这里表达客观事实和普遍规律,说明职业生涯通常持续四十年左右,是一种常态性描述。
"Your working life lasts an average of forty…"出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？
出自2017年12月英语六级第1套真题的听力，卷面位置 Part II Section C (1)，第2段，第4句；全句句型为并列复合句。
"Your working life lasts an average of forty…"算英语六级长难句吗？难点在哪里？
算——全句 22 词、4 个分句、最深嵌套第 2 层。主干结构清晰，第一个主句 Your working life lasts 和第二个主句 it's important 的主谓（系表）结构都很明显，中间用 so 连接，主干识别难度较低。句子包含两个并列主句和两个定语从句，但定语从句都是线性嵌套在第二个主句中，且关系代词省略后从句结构简短，整体嵌套层次不深，理解上不需要反复回读。
"Your working life lasts an average of forty…"句中有哪些英语六级高频单词？
共 3 个：average（adj. 平均的）、working（adj. 有工作的）、enthusiastic（adj. 热情的）。它们都属于英语六级真题高频词，其中 average 在英语六级历年真题中出现于 112 个句子。

本页数据最后更新：