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英语六级真题句子解析 · Part II Section B (1)

2017年12月英语六级第2套真题句子解析： A study published last year in The American Journal of Clinical Nutrition found that people who sleep more tend to eat less unhealthy food than their peers who don't get as much rest.

主语谓语宾语定语状语

去年发表在《美国临床营养学杂志》上的一项研究发现，睡眠较多的人往往比睡眠不足的同龄人摄入更少的不健康食品。

直译：去年发表在《美国临床营养学杂志》上的一项研究发现，睡眠更多的人往往比那些没有得到足够休息的同龄人吃更少的不健康食物。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2017年12月第2套）共 33 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 先看全句里最显眼的谓语位置。句子前半段先出现名词短语 "A study published last year in The American Journal of Clinical Nutrition"，后面紧跟一个明显的谓语动词 "found"，这先构成全句的主干起点。对学习者来说,遇到很长的主语时,要先忍住不急着逐词翻译,优先找第一个真正承担陈述功能的谓语。
  2. 找到 "found" 之后,继续看它后面有没有能充当宾语的内容。这里紧接着出现 "that",它不是时间、地点之类的介词,而是一个明显的从属标志,提示后面要带出一个完整的说明内容,作为 "found" 的宾语来回答"发现了什么"。所以应先把 "that" 引出的整段看成一个整体,再分析其内部。
  3. 进入 "that" 后面的部分时,再按同样方法找内部谓语。可以看到中心动词短语是 "tend to eat",前面是 "people",因此这一段内部先有一个完整的主谓结构 "people ... tend to eat ..."。这说明 "that" 后面不是零散短语,而是一个完整从句。
  4. 再看 "people" 后面紧跟 "who sleep more"。这里的 "who" 是明显的关系词,位置又紧贴在名词 "people" 后面,所以优先判断它是在修饰前面的名词,而不是另起一个独立陈述。判断时可用排除法:如果把它当独立句,"who" 就缺少先行对象;只有把它看成修饰 "people" 的后置限定成分,结构才顺。
  5. 继续看宾语从句内部后半段,"eat less unhealthy food" 之后出现 "than"。这是比较结构最显眼的标志,读到这里要立刻意识到后面不是新的主句,而是在补全比较对象,说明"比谁更少"。因此 "than their peers who don't get as much rest" 应整体理解为比较部分。
  6. 最后看比较部分内部,名词 "their peers" 后面又跟着 "who don't get as much rest"。这里再次出现关系词 "who",而且紧贴名词之后,所以仍按同样方法判断为修饰 "their peers" 的限定性后置定语,而不是另起新陈述。
  7. 把这些标志按顺序串起来,就能稳定地得到全句层级:最外层是主句;主句后面由 "that" 带出宾语从句;宾语从句里的主语 "people" 后有一个限定成分 "who sleep more";宾语从句的谓语后有一个由 "than" 带出的比较部分;比较部分中的 "their peers" 后又有一个限定成分 "who don't get as much rest"。这种做法以后遇到长句也能复用:先找主句谓语,再找从属标志,再逐层看每个标志后面修饰谁、补足谁。
分句：主句

A study published last year in The American Journal of Clinical Nutrition found that people who sleep more tend to eat less unhealthy food than their peers who don't get as much rest.

全句最外层主句,负责提出"研究发现了什么"这一核心陈述;其中主语很长,但真正的句子主干是主语加谓语再加宾语从句。

成分推断 · 4 项

谓语 found
  1. 先在整句里找真正承担陈述任务的有限动词。开头虽然有 "published",但它前面紧跟名词 "A study",整体更像在描述这个研究,而不是在说"研究发表了"这个动作;真正把前面主语和后面内容连接起来的是 "found"。
  2. 再看位置,"found" 前面已经有完整名词性主语,后面又能接 "that" 引出的内容来回答"发现了什么",这正符合及物动词作谓语的典型位置和搭配。
  3. 排除其他候选时,要特别注意 "published" 和 "sleep"、"tend"、"eat"、"get" 都各自待在修饰结构或从属结构里,不负责整个最外层句子的陈述,所以本分句的谓语应确定为 "found"。
主语 A study
  1. 先找到本分句谓语 "found",再问"是谁发现了这件事"。谓语前面整段中心词是 "study",它位于主语常见位置。
  2. 虽然 "study" 后面还有 "published last year in The American Journal of Clinical Nutrition",但这部分是修饰 "study" 的后置定语,不改变 "study" 本身充当主语中心词的功能。主语的核心只是 "A study"。
  3. 排除后面的 "people",因为它出现在 "that" 之后,属于被发现的内容内部,不可能越过从属标志回头充当最外层主句的主语,所以主语应是 "A study"。
定语 published last year in The American Journal of Clinical Nutrition
  1. 找到主语中心词 "A study" 后,再看它后面紧跟的内容。这里出现 "published",它是过去分词形式,不是有限动词,不能单独作谓语。
  2. 过去分词在名词后面时,通常构成后置定语,用来修饰前面的名词。这里 "published last year in The American Journal of Clinical Nutrition" 整体说明这个研究在哪里、什么时候发表的,都是在进一步限定 "study"。
  3. 排除把它当作独立成分或谓语的一部分,因为真正的谓语是后面的 "found",而这个过去分词短语位于主语和谓语之间,功能上只能是修饰主语,所以应判定为定语。
宾语 that people who sleep more tend to eat less unhealthy food than their peers who don't get as much rest
  1. 先看谓语 "found" 后面需要什么。"found" 常用来说明"发现某事",因此后面通常要接宾语。
  2. 紧跟在 "found" 后面的不是单个名词,而是由 "that" 开头的一整段完整陈述。看到这种标志时,优先判断为用一整句话来充当宾语,回答"发现了什么"。
  3. 排除把 "that" 后内容拆散成多个彼此独立成分的做法,因为从 "people" 到 "rest" 内部能形成完整的主谓与比较关系,整体意义也正好补足 "found",所以这一整段应作为主句的宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般过去时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 先找本分句谓语形式。这里的核心谓语是 "found",它本身是过去式形式,前面没有 "have",所以不是完成时;也没有 "was/were + 现在分词",所以不是过去进行时;更没有 "will",所以不是将来。由此可判断为一般过去时。
  2. 再看语态。"found" 直接由主语 "A study..." 发出动作,后面直接接宾语从句,没有出现 "be + 过去分词" 这样的被动标志,因此这里是主动表达,不是被动。
  3. 最后看语气。全句是在陈述一个研究得出的结果,没有命令语气,也没有表示与事实相反的专门形式,因此属于陈述语气。

语义说明 一般过去时把"发现"放在已经发生的研究结果上,说明这是对既有研究结论的报告;主动表达使句子重点落在"研究得出了这一发现"上。

分句：宾语从句

that people who sleep more tend to eat less unhealthy food than their peers who don't get as much rest

作主句谓语后的宾语,用一整句具体说明研究发现的内容。

成分推断 · 3 项

谓语 tend to eat
  1. 进入 "that" 后面的从句时,先找内部真正承担陈述的谓语。这里既有 "sleep"、"tend"、"eat"、"don't get" 等多个动词形式,不能见动词就定谓语,必须逐个排。
  2. 先看 "sleep",它出现在 "who sleep more" 中,前面有关系词 "who",说明它属于修饰 "people" 的从句内部,不承担这一整段的核心陈述。再看 "eat",它前面紧跟 "to",说明它是不定式,通常不能单独充当这里的限定谓语。
  3. 剩下 "tend" 位于主语 "people who sleep more" 之后,并且后面接 "to eat" 补足意义,构成常见搭配 "tend to do"。因此本从句的谓语应定位为 "tend to eat",其中真正变形的是 "tend","to eat" 是它带出的不定式内容。
主语 people
  1. 先锁定谓语 "tend to eat",再向前找是谁"往往会吃得更少"。在谓语前面直接出现的中心名词是 "people",它处在主语最常见的位置。
  2. "people" 后面紧跟 "who sleep more",这是一个限定性定语从句,用来说明是哪一类人。这个定语从句已经在 clauses 中单独分析,因此在本从句的主语成分中,只需要列出中心词 "people"。
  3. 排除后面的 "their peers",因为它出现在比较标志 "than" 后面,功能是比较对象,不是执行谓语动作的主体,所以主语应是 "people"。
宾语 less unhealthy food
  1. 找到谓语中的实义动作 "eat" 之后,要问"吃了什么"。在 "eat" 后面紧跟的是 "less unhealthy food",位置上正好符合宾语。
  2. 其中中心词是 "food","unhealthy" 在前面修饰它,"less" 进一步表示数量或程度上的更少,所以三者合起来构成完整宾语内容。
  3. 排除把 "less" 单独看成状语的做法,因为它直接限定的是后面的名词短语整体,回答的是"较少的不健康食物"而不是"以较少的方式吃",因此整个短语应作宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 先看本从句的核心谓语形式是 "tend"。它没有过去式标志,也没有 "is/are doing"、"have done"、"will do" 等助动词结构,因此最先应判断为一般现在时。
  2. 再看后面的 "to eat"。它是不定式,用来补足 "tend" 的内容,不单独决定时态,所以不能因为后面有另一个动词原形就改判。
  3. 语态方面,主语 "people who sleep more" 是主动发出"往往吃得较少"这一动作,没有 "be + 过去分词" 标志,因此是主动表达。语气方面,这里是在陈述一种普遍倾向,不是命令,也不是虚拟假设,所以属于陈述语气。

语义说明 一般现在时把内容表达为一种普遍倾向或常见规律,而不是只发生过一次的个别事件;主动表达直接说明这类人本身具有这种饮食倾向。

分句：限制性定语从句

who sleep more

修饰 "people",把主语限定为"睡得更多的人",不是另起新陈述。

成分推断 · 3 项

谓语 sleep
  1. 先看这一小段开头是 "who",说明它不是独立句,而是在后面继续说明前面的名词。进入这种结构后,仍要找它内部自己的谓语。
  2. 在 "who" 后面,最明显的有限动词是 "sleep";后面的 "more" 只是补充程度,不是新的动词形式。
  3. 排除把 "who" 当谓语或把 "more" 当核心成分的可能,因为只有 "sleep" 能与主语形成完整动作关系,所以本从句的谓语是 "sleep"。
主语 who
  1. 在关系从句里,先看关系词在从句内部承担什么角色。这里 "who" 后面直接接动词 "sleep",中间没有别的名词作主语,因此最自然的判断是 "who" 在从句内部充当主语。
  2. 可用替换法帮助判断:把 "who" 暂时换成"这些人",得到"这些人 sleep more",结构完整,说明它确实是动作发出者。
  3. 排除把 "who" 当宾语,因为如果宾语提前,后面通常还需要另一个主语来执行 "sleep",而这里没有,所以 "who" 应作主语。
程度状语 more
  1. 找到谓语 "sleep" 后,再看剩余部分如何补充这个动作。"more" 不修饰名词,也不单独成句,而是紧跟动词后面,说明它在说明睡得更多这一程度。
  2. 它回答的是"睡到什么程度",而不是"睡了什么"或"谁睡",所以应归到程度方面的状语。
  3. 排除把它看成宾语,因为 "sleep" 在这里并不接具体宾语,"more" 也不是名词性内容,因此只能作为程度补充。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 先看谓语 "sleep" 的形式。它没有过去式、完成体、进行体或将来标志,只是普通动词原形形式,结合前面的关系主语,可判断为一般现在时。
  2. 语态方面,"who" 所代表的人主动发出"睡"这一动作,没有任何被动结构标志,所以是主动表达。
  3. 语气方面,这里只是客观限定"哪一类人",没有命令或虚拟色彩,因此属于陈述语气。

语义说明 一般现在时把这部分写成对一类人的常态描述,用来稳定地限定前面的 "people"。

分句：比较从句

than their peers who don't get as much rest

和前面的比较级 "less" 配合,补出比较对象,说明"比哪些人吃得更少"。

成分推断 · 3 项

谓语 （承前省略）eat
  1. 先看这一段以 "than" 开头,这说明它依附前面的比较结构,不能先按完整主句去找。遇到比较部分时,要先检查后面有没有把前文谓语重复说出来。
  2. 这里 "than their peers who don't get as much rest" 里只有名词短语及其后置修饰,没有出现新的显性谓语来和前面的 "people ... tend to eat less unhealthy food" 对应。为了让比较成立,必须从前文补出共同的动作内容。
  3. 前文比较的核心动词是 "eat",因此这里可补出 "eat",记作承前省略。排除补成别的动词如 "tend" 或 "sleep",因为比较的直接对象是吃的行为和内容,不是倾向本身,也不是睡眠多少。
主语 their peers
  1. 比较部分里在省略谓语之前,先看还剩下哪个名词短语最可能充当动作执行者。"their peers" 是这一段的中心名词结构。
  2. 把承前补出的谓语带回去试读,可得到"their peers eat ...",结构顺畅,因此这一段应作比较部分的主语。后面的 "who don't get as much rest" 是修饰 "their peers" 的限定性定语从句,已在 clauses 中单独分析,所以主语成分只列出中心词 "their peers"。
  3. 排除把整个 "their peers who don't get as much rest" 都作为主语 value,因为定语从句部分已经单独分析,主语成分只需列出被修饰的中心词。
宾语 （承前省略）unhealthy food
  1. 补出谓语 "eat" 之后,还要看前文比较的是什么内容。前文是 "eat less unhealthy food",比较的不仅是动作,还包括吃的具体对象。
  2. 因此在比较部分中,除了补出谓语 "eat",还需要补出相应的宾语 "unhealthy food",这样才能构成完整的比较:"people eat less unhealthy food than their peers (eat unhealthy food)"。
  3. 虽然 "less" 表示数量差异,但它修饰的是前文的 "unhealthy food",在比较部分中省略了数量词,只保留了被比较的核心名词,因此这里补出 "unhealthy food" 作为宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 先判断这一段的谓语是否显现。这里表面没有重复写出动词,但比较结构要求与前文保持同一动作,因此需承前补出 "eat"。补出后,它仍是普通动词原形所对应的一般现在意义,因为前文核心比较陈述就是一般现在。
  2. 语态方面,补出的动作是这些同伴主动进行"吃"这一动作,并没有被动标志,所以按主动处理。
  3. 语气方面,这里仍是在陈述比较对象,没有命令或虚拟假设,因此属于陈述语气。

语义说明 这一比较部分通过省略重复的动作,使句子更紧凑;一般现在意义保持与前文一致,突出两类人之间的常态对比。

分句：限制性定语从句

who don't get as much rest

修饰 "their peers",把比较对象限定为"休息没那么多的同伴"。

成分推断 · 3 项

谓语 don't get
  1. 先看开头 "who",它提示这是继续修饰前面名词的结构。进入从句内部后,再找真正承担陈述的动词组合。
  2. 这里出现的是 "don't get",其中 "don't" 是否定助动词,和后面的动词原形 "get" 一起构成完整谓语,不能拆开只看 "get"。后面的 "as much rest" 是它的补足内容。
  3. 排除把 "rest" 当谓语或把 "much" 当核心,因为它们都依赖于 "get" 才能成立,所以这一从句的谓语应确定为 "don't get"。
主语 who
  1. 判断关系词作用时,先看它后面紧接什么。这里 "who" 后面直接跟 "don't get",中间没有别的名词主语,因此 "who" 最自然地承担主语位置。
  2. 可用替换法验证:换成"这些同伴",得到"这些同伴 don't get as much rest",结构完整,说明动作发出者正是 "who" 所指代的对象。
  3. 排除把 "who" 当宾语,因为那样后面就缺少执行 "get" 的主语,所以本从句主语是 "who"。
宾语 as much rest
  1. 找到谓语 "don't get" 后,问"没有得到什么"。其后紧跟的名词性内容是 "as much rest",位置上正好补足动词宾语。
  2. 其中 "rest" 是中心名词,"much" 表数量,前面的 "as" 与前文比较结构呼应,共同形成"同样多的休息"这一数量表达。虽然内部有比较成分,但整体仍回答"得到什么",所以在本从句内部应作宾语。
  3. 排除把它看成状语,因为它不是说明方式、时间、地点,而是直接作为 "get" 的承受内容,因此应判为宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 先看谓语形式是 "don't get"。这里有助动词 "do" 的现在时否定形式 "don't" 加动词原形 "get",这正是一般现在时的否定结构,不是过去时,因为过去否定应是 "didn't get"。
  2. 语态方面,主语主动发出"没有得到足够休息"这一状态性动作,没有 "be + 过去分词" 标志,因此按主动表达处理。
  3. 语气方面,这里只是客观描述这一类同伴的情况,没有命令或虚拟用法,所以属于陈述语气。

语义说明 一般现在时的否定形式把这类同伴描述成经常或通常休息不足的人,用来精确限定前面的 "peers"。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句A study published last year in The American Journal of Clinical Nutrition found that people who sleep more tend to eat less unhealthy food than their peers who don't get as much rest.主句主干为 "A study...found that..."。主语是 "A study"(带过去分词短语 "published last year in The American Journal of Clinical Nutrition" 作后置定语),谓语是 "found",宾语是 that 引导的宾语从句。句子主干清晰,符合主句特征。
L2 · 过去分词短语(后置定语)published last year in The American Journal of Clinical Nutrition过去分词短语 "published last year in The American Journal of Clinical Nutrition" 作后置定语,修饰主语 "A study",说明研究发表的时间和刊物。
L2 · 宾语从句引导词·thatthat people who sleep more tend to eat less unhealthy food than their peers who don't get as much restthat 引导宾语从句,作主句谓语 "found" 的宾语。从句主干为 "people...tend to eat less unhealthy food",主语 "people" 后跟定语从句 "who sleep more",谓语 "tend to eat" 后跟比较结构 "than their peers who don't get as much rest"。that 为连词,不在从句中充当成分,引导完整分句,符合宾语从句特征。
L3 · 限制性定语从句引导词·whowho sleep morewho 引导限制性定语从句,修饰先行词 "people"。who 在从句中作主语(who sleep more 的主语),从句紧跟先行词且无逗号,删去后句意不完整(不知道是哪些人),符合限制性定语从句特征。
L3 · 比较从句than their peers who don't get as much restthan 引导比较从句,与前文 "less unhealthy food" 构成比较结构。从句主干为 "their peers...don't get as much rest",包含完整的主谓结构。their peers 是比较对象,who 引导的定语从句修饰 peers。包含谓语 don't get,符合比较从句特征(而非单纯 "than + 名词" 的省略结构)。
L4 · 限制性定语从句引导词·whowho don't get as much restwho 引导限制性定语从句,修饰先行词 "their peers"。who 在从句中作主语(who don't get 的主语),从句紧跟先行词且无逗号,限定了 peers 的范围(没有得到足够休息的同龄人),符合限制性定语从句特征。

逻辑链全句先由主句报告一个研究结论,再用宾语从句展开结论内容;宾语从句内部先陈述"睡得更多的人往往吃更少不健康食物",随后用比较结构引出对照对象,形成清晰的对比关系。两个限定成分分别收紧 "people" 和 "their peers" 的范围,使对比更具体。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2017年12月英语六级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与固定结构解析

tend to (倾向性结构)

tend to eat

"tend to" 是表示倾向、趋势的固定结构,后接动词原形。这里 "tend to eat less" 表达的是一种统计规律或习惯性倾向,而非偶然行为。该结构在学术写作和研究报告中极为常见,用于描述观察到的模式或趋势。注意 "tend to" 的语气比 "always" 弱,比 "sometimes" 强,表示"通常如此但非绝对"。中文学习者需要区分 "tend to do"(倾向于做)与 "intend to do"(打算做)这两个形似的结构,前者描述客观趋势,后者表达主观意图。

  • ✓ People tend to make mistakes when tired. ✗ People tend making mistakes when tired. / People are tended to make mistakes. tend to 后必须接动词原形,不能接动名词;且 tend 通常用主动语态,不用被动。

published in (发表位置介词搭配)

published in The American Journal of Clinical Nutrition

"published in" 是学术英语中描述论文发表位置的标准搭配,"in" 后接期刊名称。这是学术写作的固定用法,不能替换为 "published on" 或 "published at"。期刊名称使用斜体或加引号,首字母大写。该搭配在文献引用、学术讨论中属于必备表达,是正式书面语的标志之一。中文学习者容易受"发表在某处"直译影响而误用其他介词。

  • ✓ The article was published in Nature. ✗ The article was published on Nature. / The article was published at Nature. 期刊名前必须用 in,不用 on 或 at。

get rest (获得休息)

get rest

"get rest" 是表示"获得休息、得到睡眠"的固定搭配,rest 在此作不可数名词使用。该搭配强调休息的获取过程,常与 "enough", "much", "adequate" 等修饰词连用。注意 "get rest" 中的 rest 前通常不加冠词(除非有形容词修饰如 "get a good rest")。这是日常口语和书面语中都常用的表达,比 "have rest" 更地道。中文学习者易受"得到休息"影响而过度字面翻译或加入不必要的冠词。

  • ✓ You need to get enough rest. ✗ You need to get the rest. / You need to get rests. 表示休息行为时 rest 是不可数名词,不加冠词(除非特指),无复数形式。

比较结构与逻辑关系

less... than (比较级结构)

less unhealthy food than their peers

"less... than" 构成不可数名词或形容词/副词的比较级结构。这里 "less unhealthy food" 表示"更少的不健康食物",less 修饰不可数名词 food。该结构的逻辑是:睡眠多的人吃的不健康食物比睡眠少的同龄人要少。需要注意 "less" 用于不可数名词,"fewer" 用于可数名词复数,这是中文学习者的常见混淆点。此外,"less unhealthy" 的双重否定式表达在英语中完全自然,不像中文那样显得绕口,这是英语形容词比较级的常规用法。

  • ✓ less water / fewer books ✗ less books / fewer water less 修饰不可数名词,fewer 修饰可数名词复数,不可混用。
  • ✓ People eat less unhealthy food now. ✗ People eat less healthy food now. (若想表达相同意思) less unhealthy(不那么不健康 = 更健康)与 less healthy(不那么健康)含义相反,需根据语境准确选择。

more... than 与 as much (量级比较的呼应)

people who sleep more than their peers who don't get as much rest

句中使用了两处比较:"sleep more"(睡得更多)与 "don't get as much rest"(得不到那么多休息)形成呼应。"as much" 是等量比较结构 "as... as" 的一部分,在否定句中表示"达不到某个量"。这里 "don't get as much rest" 等价于 "get less rest",与前面的 "sleep more" 形成镜像对比。该用法体现了英语比较结构的灵活性:同一组对比可以用 "more... than less" 或 "more... than not as much" 两种方式表达。中文学习者需要掌握 "as... as" 在否定句中的含义转换。

  • ✓ He doesn't have as much money as I do. (= He has less money than I do.) ✗ He doesn't have as many money as I do. as much 用于不可数名词,as many 用于可数名词;money 不可数,必须用 much。

关键词汇与搭配

peers (同龄人、同类人)

their peers

"peers" 在此表示"同龄人、同辈、同类群体",是学术和正式语境中的常用词。该词强调处于相似社会位置或年龄段的人群,常用于研究对比、同伴影响等语境。"their peers" 指代那些与研究对象(睡眠多的人)属于同一群体但睡眠少的人。注意 peer 作"同辈"讲时通常用复数 peers,单数 peer 更多表示"贵族"(英式英语)。该词比 "people of the same age" 更简洁专业,是学术写作的首选表达。中文学习者需要区分 peer(同辈)、colleague(同事)、classmate(同学)等近义词的使用场景。

  • ✓ Teenagers are often influenced by their peers. ✗ Teenagers are often influenced by their peer. 表示同辈群体时通常用复数 peers,单数较少见。

unhealthy food (不健康食物)

unhealthy food

"unhealthy food" 是营养学、健康研究中的标准术语,指高糖、高脂、高盐或过度加工的食品。该搭配中 unhealthy 作定语修饰 food,food 作不可数名词使用(指食物总体类别,非具体某样食品)。在学术写作中,该表达比口语化的 "junk food" 更正式中性。注意当需要计数时可说 "unhealthy foods"(多种不健康食品),但本句指代食物总量,用不可数形式。中文学习者需要掌握 food 可数/不可数的语境差异。

  • ✓ Eating unhealthy food / Eating unhealthy foods ✗ Eating unhealthy foods 一定错 food 指食物总体时不可数,指具体种类时可数,两种用法都可能正确,取决于语境。

时间与出版信息表达

last year (时间状语的位置与含义)

last year

"last year" 是明确的过去时间状语,与 "published"(过去时被动语态)呼应,表示研究在去年发表。该时间状语位于句中,修饰整个发表动作。"last year" 不加介词(区别于 "in 2023"),是英语中表达相对过去时间的固定说法。注意 "last year" 指说话时往前推一年,"the last year" 则指"最近这一年、过去一年间",含义略有不同。该表达在新闻报道、学术引用中极为常见,属于基础时间表达。

  • ✓ I saw him last year. ✗ I saw him in last year. last year 前不加介词 in,直接用作时间状语。

学术写作特征

found that (研究发现引导结构)

found that people who sleep more tend to eat less

"found that" 是学术英语中报告研究结果的标准结构,"that" 引导宾语部分说明发现的具体内容。该结构在科研论文、新闻报道科学发现时极为常见,属于客观陈述研究结论的正式表达。注意 "find" 用过去时 "found" 与 "published" 时态一致,表示已完成的研究。"that" 后的内容通常是陈述句语序,可以是简单句也可以是复杂结构。该结构可与 "show that", "indicate that", "suggest that" 等替换使用,但语气强度略有差异:find 表示发现事实,suggest 表示提示可能性。

  • ✓ The study found that exercise improves health. ✗ The study found exercise improves health. (省略 that 在正式学术写作中不推荐) 虽然口语中可省略 that,但学术写作中保留 that 更正式规范。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2017年12月英语六级第2套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

过去分词

published last year in The American Journal of Clinical Nutrition

"published"是过去分词，在此作后置定语修饰名词"study"。它与"study"之间是被动关系（研究被发表），符合过去分词表被动的核心特征。这个分词短语包含时间状语"last year"和地点状语"in The American Journal of Clinical Nutrition"，共同构成完整的后置定语结构，说明研究的发表时间和发表位置。

多重嵌套

people who sleep more tend to eat less unhealthy food than their peers who don't get as much rest

这是一个多重嵌套结构。第一层："who sleep more"是定语从句修饰"people"；在比较结构"than their peers"后，又嵌套第二层定语从句"who don't get as much rest"修饰"peers"。主句"found"的宾语从句"that..."内部包含两个定语从句的嵌套，形成从句套从句的两层嵌套结构。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2017年12月第2套听力这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

afford / manage / pretend / refuse / decide / hesitate / offer / fail / tend / happen / seem / appear + to do（只接 to do 的动词）

tend to eat

"tend to do" 表示「倾向于做某事」或「往往会做某事」,描述某种习惯性或概率性的行为模式。

"tend" 作为谓语动词时,其后必须接 "to do" 不定式结构,不能接动名词 "doing"。这是该动词的固定搭配形式。

本句中 "people who sleep more tend to eat less unhealthy food" 表达的是:睡眠较多的人倾向于少吃不健康食品。"tend to eat" 完整呈现了该搭配的标准形态。

识别要点:确认 "tend" 是句子的谓语动词(非分词或动名词形式),且其后直接接 "to do" 不定式。中间可插入副词(如 "tend often to do")但不能插入宾语成分。

可迁移方法:遇到 "tend" 作谓语时,自动联想 "to do" 结构;写作中表达「倾向/往往」之意时,使用 "tend to do" 而非 "tend doing"。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2017年12月英语六级第2套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

长难句拆解：句子主干为A study ... found that people ... tend to eat less unhealthy food than their peers ...。主语A study后面跟着过去分词短语published last year in ...作定语，造成主语与谓语found分离，六级听力中常见这种头重脚轻结构，需耐心等待谓语。宾语从句内部嵌套了两个who定语从句，分别修饰people和peers，形成两组人群比较。第一组人'who sleep more'（睡眠更多），第二组人'who don't get as much rest'（休息没那么多），实际上比较的是睡眠时长与饮食选择的关系。tend to eat less unhealthy food 表示倾向于吃更少的不健康食物，这里less作为限定词修饰名词短语unhealthy food，表示数量上更少。整个句子是研究结论的典型表达，听力中务必抓取核心对比点：more sleep → less unhealthy food。

词汇与考点提炼：重点词汇publish（过去分词充当定语）、journal、clinical、nutrition、tend to、peer。考点包括：(1) 过去分词作定语造成的听力干扰；(2) less + 名词短语的比较结构；(3) 定语从句的套叠与先行词识别。考生应训练在听力中快速忽略修饰成分，先找出主谓宾，再填充细节。例如，听到A study published ... found that people who ... tend to eat ... than their peers who ...，能瞬间反应研究结论是睡眠更多则饮食更健康。

应试策略：六级听力常考查研究结论，此句可抽象为'研究发现A人群比B人群更倾向于做某事'的模板。注意对比信号词than，以及修饰人群的定语从句。平时可多积累此类长句结构，精听时尝试缩写句子主干。同时，掌握less + 不可数名词表示数量更少的用法，避免与fewer（可数名词更少）混淆。一旦掌握这个模式，遇到同类句子就能快速解码，提升做题效率。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2017年12月英语六级第2套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度4

    核心词汇如 study, published, journal, sleep, eat, rest 均为四级以下基础词;unhealthy, peers, clinical, nutrition 属四级常见词;整体词汇量对基础较差的大学生构成轻度挑战但无超纲词。

  • 结构难度6

    主句结构清晰(A study found that...),但包含两层嵌套修饰:published last year 修饰 study,who sleep more 修饰 people,who don't get as much rest 修饰 peers;比较结构 less... than 横跨较长距离,需要理清 people 与 peers 的对比关系;整体属中等长度学术句式。

  • 精讲价值8

    涵盖多个高频知识点:tend to 倾向结构、less/fewer 辨析、as much as 比较、学术写作 published in 和 found that、peers 等学术词汇,且比较逻辑清晰完整,适合作为综合讲解范例;知识点密度高且实用。

  • 典型性9

    高度典型的四六级/考研阅读句式:学术研究报道 + 比较结构 + 定语修饰,句长适中(约30词),结构复杂度与真题平均水平一致;涉及健康话题属常见主题;是标准的科普类文章句型代表。

  • 表达质量9

    标准学术英语,用词精准(published in 期刊、tend to 表趋势、peers 指同辈),结构规范(被动语态、比较级、定语修饰),逻辑严密(对比组定义清晰),符合科研报道的书面规范,可作为学术写作范本。

  • 综合推荐度8

    综合词汇适中、结构有一定挑战、知识点密集实用、高度典型、表达规范,非常适合作为四六级/考研精讲材料;词汇门槛不高使其易于切入,但比较结构和学术表达又提供充分的学习价值,性价比高。

结构训练评估

  • 主干识别难度6

    主句真正的谓语 "found" 不难，但它前面有很长的主语修饰成分，后面又立刻接宾语从句，初学者容易把 "published" 或后面的动词错当主干。只要会先找最外层有限动词，主干仍可理清。

  • 分句嵌套复杂度7

    句子不是多层极深嵌套，但有“主句—宾语从句—定语从句—比较部分—定语从句”的连续套接，阅读时需要一层层回扣修饰对象。尤其 "than their peers who don't get as much rest" 容易被误读成新的主句。

  • 时态语态难度3

    全句谓语主要是一般过去时和一般现在时，且都用主动或主系之外的常规结构，没有完成体、被动叠加或虚拟语气。难点主要在于识别多个动词里谁是哪个层级的谓语，而不在时态形式本身。

  • 成分划分训练价值8

    这句很适合练主干提取、宾语从句识别、限定性定语从句定位，以及比较结构中的省略补全。像 "tend to eat"、"who sleep more"、"than ..." 这些都是常见又容易错切的训练点。

  • 结构典型性8

    “研究表明……”“名词后接限定成分”“比较结构后接对照对象”都是考试阅读中很常见的组合。掌握这句的拆法后，迁移到同类长句的价值很高。

  • 综合训练推荐度8

    本句结构层次清楚但不算过分生僻，既有一定挑战，又覆盖宾语从句、定语从句和比较结构等高频考点。对结构和时态训练来说，属于值得优先练熟的一类句子。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2017年12月英语六级第2套真题的这句原文。

  • lessCEFR A1det. 较少的；更少的（修饰不可数名词） | adv. 较少地；更少地；不如 | pron. 较少的量；更少的东西 | prep. 减去；扣除 | n. 较少的事物；次要的东西英语六级真题 273 句命中
  • tendCEFR B1v. 倾向于，往往会； 照料，照顾； 趋向，朝某方向发展； 招待，侍候英语六级真题 170 句命中
  • publishCEFR B1v. 出版，发行（书籍、杂志等）； 发表，公布（信息、研究成果等）； 在网上发布（内容）； 公开宣称，声张（私事）英语六级真题 94 句命中
  • journalCEFR B1n. 杂志；期刊； 日记；日志； 日报； 日记账；分类账英语六级真题 66 句命中
  • peerCEFR B2n. 同龄人；同辈； 贵族；有贵族头衔的人 | v. 仔细看；费力地看； 出现；显露英语六级真题 62 句命中
  • nutritionCEFR B2n. 营养；营养学英语六级真题 36 句命中
  • unhealthyCEFR B1adj. 有害健康的;不健康的； 身体不健康的;有病的； 不正常的;病态的(指心理、关系、态度等)； (经济、机构等)不景气的;运作不良的英语六级真题 21 句命中
  • clinicalCEFR B2adj. 临床的；诊所的； 冷静客观的；不带感情的； 简朴的；没有装饰的英语六级真题 15 句命中
LINKS · 本句出处

这句原句出自2017年12月第2套听力（Part II Section B (1)，第2段，第3句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2017年12月第2套听力（第2段第3句），全句 33 词、CEFR 难度 C1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、5 个分句、最深嵌套第 4 层）、2 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"A study published last year in The American…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「A study published last year in The American Journal of Clinical Nutrition found that people who sleep more tend to eat less unhealthy food than their peers who don't get as much rest.」是什么意思？怎么翻译？
这句话的意思是：去年发表在《美国临床营养学杂志》上的一项研究发现，睡眠较多的人往往比睡眠不足的同龄人摄入更少的不健康食品。 更贴近原文语序的直译是：去年发表在《美国临床营养学杂志》上的一项研究发现，睡眠更多的人往往比那些没有得到足够休息的同龄人吃更少的不健康食物。 原句共 33 词、CEFR 难度 C1，出自2017年12月英语六级第2套真题听力（Part II Section B (1)，第2段，第3句）。
"A study published last year in The American…"这句英语六级真题长难句的结构怎么划分？
主句主干为 "A study...found that..."。全句先由主句报告一个研究结论,再用宾语从句展开结论内容;宾语从句内部先陈述"睡得更多的人往往吃更少不健康食物",随后用比较结构引出对照对象,形成清晰的对比关系。两个限定成分分别收紧 "people" 和 "their peers" 的范围,使对比更具体。
"that people who sleep more tend to eat less unhealthy food than their peers who don't get as much rest"是什么从句？（2017年英语六级真题）
这是宾语从句——that 引导宾语从句,作主句谓语 "found" 的宾语。从句主干为 "people...tend to eat less unhealthy food",主语 "people" 后跟定语从句 "who sleep more",谓语 "tend to eat" 后跟比较结构 "than their peers who don't get as much rest"。句中另一处"who sleep more"是限制性定语从句——who 引导限制性定语从句,修饰先行词 "people"。who 在从句中作主语(who sleep more 的主语),从句紧跟先行词且无逗号,删去后句意不完整(不知道是哪些人),符合限制性定语从句特征。
tend to 是什么意思？英语六级真题句"A study published last year in The American…"里怎么理解？
"tend to" 是表示倾向、趋势的固定结构,后接动词原形。这里 "tend to eat less" 表达的是一种统计规律或习惯性倾向,而非偶然行为。该结构在学术写作和研究报告中极为常见,用于描述观察到的模式或趋势。
"A study published last year in The American…"这句英语六级真题用了什么时态和语态？
全句 5 个分句的谓语分别是：found（一般过去时、主动语态）；tend to eat（一般现在时、主动语态）；sleep（一般现在时、主动语态）；（承前省略）eat（一般现在时、主动语态）；don't get（一般现在时、主动语态）。一般过去时把"发现"放在已经发生的研究结果上,说明这是对既有研究结论的报告;主动表达使句子重点落在"研究得出了这一发现"上。
"A study published last year in The American…"出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？
出自2017年12月英语六级第2套真题的听力，卷面位置 Part II Section B (1)，第2段，第3句；全句句型为复合句。
"A study published last year in The American…"算英语六级长难句吗？难点在哪里？
算——全句 33 词、5 个分句、最深嵌套第 4 层。主句真正的谓语 "found" 不难，但它前面有很长的主语修饰成分，后面又立刻接宾语从句，初学者容易把 "published" 或后面的动词错当主干。句子不是多层极深嵌套，但有“主句—宾语从句—定语从句—比较部分—定语从句”的连续套接，阅读时需要一层层回扣修饰对象。
"A study published last year in The American…"句中有哪些英语六级高频单词？
共 8 个：less（det. 较少的）、tend（v. 倾向于，往往会）、publish（v. 出版，发行（书籍、杂志等））、journal（n. 杂志）、peer（n. 同龄人）、nutrition（n. 营养）、unhealthy（adj. 有害健康的）、clinical（adj. 临床的）。它们都属于英语六级真题高频词，其中 less 在英语六级历年真题中出现于 273 个句子。

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