英语六级真题句子解析 · Part III Section B

2019年6月英语六级第2套真题句子解析： Companies play a big role in creating a circular economy, in which value is generating less from extracting new resources and more from getting better use out of the resources we already have —but they must also get customers engaged in the process.

主语谓语宾语定语状语

企业在创建循环经济方面发挥着重要作用。在循环经济中，价值的创造更多来自于更好地利用现有资源，而非开采新资源——但企业也必须让消费者参与到这一过程中。

直译：企业在创建循环经济中发挥着重要作用，在循环经济中，价值的产生更少来自于开采新资源，更多来自于更好地利用我们已有的资源——但它们也必须让客户参与到这个过程中。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2019年6月第2套）共 42 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

首先观察全句标点:句中出现逗号和破折号,这些可能标示分句边界。完整句子在破折号处被分为前后两大部分,破折号前为一段,破折号后"but they must also get customers engaged in the process"为另一段,两段通过"but"这个转折连词连接,构成并列关系。
再看破折号前的部分:"Companies play a big role in creating a circular economy, in which value is generating..."。主干是"Companies play a big role in creating a circular economy",后面紧跟逗号加"in which",这是典型的非限制性定语从句标志。"in which"引导的从句修饰前面的"a circular economy",对其进行补充说明。
进入"in which"引导的从句内部:"value is generating less from extracting new resources and more from getting better use out of the resources we already have"。注意末尾"the resources we already have"中,"we already have"直接跟在名词"the resources"后,中间无逗号或"which",这是限制性定语从句的标志,用来限定是哪些resources。
综合来看:全句由两个主句通过"but"并列;第一个主句内嵌套一个非限制性定语从句;该定语从句内部又包含一个限制性定语从句。分句边界依次为:第一主句主干→非限制性定语从句→其中的限制性定语从句→第二主句。

分句：主句

Companies play a big role in creating a circular economy, in which value is generating less from extracting new resources and more from getting better use out of the resources we already have

主句,陈述公司在创建循环经济中起重要作用这一核心观点,并通过内嵌的非限制性定语从句补充解释循环经济的特征

成分推断 · 4 项

谓语 play

在句首"Companies"之后,紧跟"play",这是动词原形。观察全句,"play"是唯一处于主语之后、能够与主语构成陈述关系的动词形式。
后续"creating""extracting""getting"都是动名词或现在分词形式,分别作介词宾语或构成介词短语,不能独立作谓语。"is generating"位于"in which"引导的从句中,属于从句谓语,不属于本主句。
因此"play"是本分句的谓语动词,表示主语"Companies"执行的动作。

主语 Companies

句首的"Companies"是名词复数形式,位于谓语"play"之前,且"play"使用原形与复数主语一致,符合主谓搭配。
全句中没有其他名词或代词出现在"play"之前并能与之构成主谓关系,因此"Companies"是本分句的主语。

宾语 a big role

"play"是及物动词,需要宾语。紧跟"play"之后的是"a big role",这是一个名词短语。
"play a role"是固定搭配,表示"起作用","a big role"整体作为"play"的宾语,说明公司所起的作用。
后续"in creating a circular economy"是介词短语作定语,修饰"role",不是宾语本身。

定语 in creating a circular economy

"in creating a circular economy"是介词短语,位于名词"role"之后,说明"在创建循环经济中"这个范围或方面。
介词短语修饰名词时作定语,此处"in creating..."限定了"role"的具体领域,因此是"role"的定语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

谓语是"play",动词原形,主语"Companies"是复数名词。在英语中,主语为复数、动词用原形且无助动词时,为一般现在时的标志。
观察谓语形式:没有"is/are playing"(现在进行时)、"have/has played"(现在完成时)、"will play"(一般将来时)等标志,也无情态动词,确认是一般现在时。
语态判断:"play"后接宾语"a big role",主语"Companies"是动作的发出者,宾语是动作的承受对象,符合主动语态结构。若为被动则应为"are played",但此处无be动词加过去分词的形式。
语气判断:句子为陈述句,陈述客观事实,无虚拟语气标志(如if从句中的were/had done、主句中的would/could等),也非祈使句,因此为陈述语气。

语义说明一般现在时在此表示一种普遍存在的事实或规律,说明公司在创建循环经济中起重要作用是一个当前持续的、客观的状态,而非某一特定时间点的动作。主动语态强调公司是动作的主动执行者。

分句：非限制性定语从句

in which value is generating less from extracting new resources and more from getting better use out of the resources we already have

非限制性定语从句,修饰先行词a circular economy,补充说明循环经济中价值产生方式的转变,即从依赖新资源开采转向更多利用现有资源

成分推断 · 3 项

谓语 is generating

从句主语"value"之后紧跟"is generating",这是"be动词+现在分词"的结构。观察从句内部,这是唯一能与主语"value"构成完整谓语的动词形式。
"extracting"和"getting"分别是介词"from"的宾语,以动名词形式出现,不能作谓语。"have"位于定语从句"we already have"中,属于另一分句。
因此"is generating"是本从句的谓语,表示价值产生的方式。

主语 value

在"in which"之后,"value"是第一个名词,位于谓语"is generating"之前。
"which"在此作介词"in"的宾语,指代先行词"a circular economy",不充当从句主语。从句需要自己的主语,"value"紧跟介词短语之后、谓语之前,且与"is"的单数形式一致,因此是从句主语。

状语 less from extracting new resources and more from getting better use out of the resources we already have

"less from extracting new resources and more from getting better use..."是由"and"连接的并列结构,整体修饰谓语"is generating"。
"less"和"more"是副词,分别修饰谓语表示程度,后接"from"介词短语说明来源。两者通过"and"并列,共同说明价值产生的两种对比途径,作为一个整体的状语修饰谓语。

时态 · 语态 · 语气

时态现在进行时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

谓语是"is generating",由"be动词is+现在分词generating"构成。这是现在进行时的标准形式,主语"value"是单数,与"is"一致。
排除其他时态:若为一般现在时,谓语应为"generates";若为现在完成时,应为"has generated";若为一般将来时,应有"will generate"。此处明确是"be+现在分词"结构,确认为现在进行时。
语态判断:"is generating"后接介词短语"less from...and more from...",说明主语"value"是产生这一动作的发出者,不是被产生,因此是主动语态。若为被动应是"is being generated",但此处无"being"。
语气判断:从句陈述循环经济中价值产生方式的变化,为客观陈述,无虚拟或祈使标志,因此是陈述语气。

语义说明现在进行时在此表示一种正在发生的、持续的变化趋势,强调在循环经济模式中,价值产生的方式正在从依赖新资源开采转向更多利用现有资源,体现动态过程而非静态事实。

分句：限制性定语从句

we already have

限制性定语从句,修饰先行词the resources,限定所指资源的范围,即我们已经拥有的那些资源

成分推断 · 3 项

谓语 have

从句中"we"之后是"already have","have"是动词,"already"是副词修饰它。观察该从句,"have"是唯一动词形式,且能与主语"we"构成谓语。
该从句无其他动词形式,"have"表示拥有,符合定语从句修饰"the resources"的语义需要,因此"have"是本从句谓语。

主语 we

从句中"we"位于谓语"have"之前,是人称代词主格形式。
该从句修饰先行词"the resources",但从句需要自己的主语。"we"在从句中充当主语,表示"我们",与谓语"have"构成主谓关系,说明我们拥有这些资源。

状语 already

"already"是时间副词,位于谓语"have"之前,修饰谓语动词。
"already"表示"已经",说明拥有这些资源的时间状态,是时间状语,修饰谓语"have",强调资源已经在我们手中。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

谓语是"have",动词原形,主语"we"是第一人称复数。在英语中,主语为第一人称复数、动词用原形且无助动词时,为一般现在时的标志。
排除其他时态:若为现在完成时,应为"have had";若为过去时,应为"had";若为将来时,应有"will have"。此处"have"单独出现,确认为一般现在时。
语态判断:"have"在此表示"拥有",是状态动词,主语"we"是拥有者,省略的宾语(指代the resources)是被拥有的对象,符合主动语态。
语气判断:从句陈述我们已经拥有资源这一事实,为客观陈述,无虚拟或祈使标志,因此是陈述语气。

语义说明一般现在时在此表示一个当前的状态或事实,说明我们现在拥有这些资源,强调资源的现有可用性,为循环利用提供基础。

分句：主句

they must also get customers engaged in the process

主句,与第一个主句通过but构成转折并列,强调公司除了自身行动外还必须让顾客参与到循环经济过程中

成分推断 · 6 项

谓语 must get

主语"they"之后是"must get","must"是情态动词,"get"是动词原形。情态动词加动词原形构成谓语结构。
观察全句,"must get"是唯一能与主语"they"构成谓语的结构。"engaged"是过去分词,作宾语补足语,不是谓语的一部分。
因此"must get"整体作为本分句的谓语,"must"表示必须的语气,"get"是核心动词。

主语 they

句首(破折号后)的"they"是人称代词主格形式,位于谓语"must get"之前。
"they"指代前文的"Companies",在本分句中充当主语,与谓语"must get"构成主谓关系,说明它们(公司)必须执行的动作。

宾语 customers

"get"是及物动词,需要宾语。紧跟"get"之后的是"customers",这是名词复数形式。
"get"后接宾语"customers",再接宾语补足语"engaged",构成"get+宾语+宾补"结构,表示使某人处于某种状态。因此"customers"是本分句的宾语。

宾语补足语 engaged

"engaged"是过去分词,位于宾语"customers"之后,与宾语构成逻辑上的被动关系,说明顾客被卷入、参与。
"get+宾语+过去分词"是常见结构,过去分词作宾语补足语,补充说明宾语的状态。此处"engaged"补充说明"customers"的参与状态,因此是宾语补足语。

状语 also

"also"是副词,位于情态动词"must"之后、动词原形"get"之前。
"also"表示"也",是添加性副词,修饰谓语"must get",说明除了公司自身行动外还需要这一动作,因此是状语。

状语 in the process

"in the process"是介词短语,位于句末,说明让顾客参与的范围或场合。
介词短语修饰谓语时作状语,此处"in the process"说明让顾客参与的具体过程,是地点或范围状语,修饰谓语"must get"。

时态 · 语态 · 语气

时态情态动词结构

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

谓语是"must get",由情态动词"must"加动词原形"get"构成。按照规定,情态动词加动词原形的结构归为modal,不按时态变形处理。
"must"表示必须、必要性,是情态动词,后接原形"get"。这不是将来时(will+原形)、也不是完成时或进行时的结构,而是情态动词表达说话者的态度,因此tense_code填modal。
语态判断:"get"后接宾语"customers"和宾补"engaged",主语"they"是动作的发出者,使顾客参与,因此是主动语态。若为被动应是"must be got",但此处无"be"加过去分词的形式。
语气判断:虽有情态动词"must"表示必要性,但这是陈述必要性的客观判断,不是虚拟语气(虚拟需要if从句或would/could等标志),也非祈使句,因此仍为陈述语气。

语义说明情态动词"must"在此表达强烈的必要性和义务感,强调公司不仅要自身行动,还必须让顾客参与到循环经济的过程中,体现这一行动的重要性和不可缺性。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	Companies play a big role in creating a circular economy, in which value is generating less from extracting new resources and more from getting better use out of the resources we already have	这是并列结构中第一个主句，主干为 "Companies play a big role"，介词短语 "in creating a circular economy" 补充说明其作用领域；后面的 "in which..." 是修饰 "a circular economy" 的非限制性定语从句。
L2 · 非限制性定语从句引导词·which	in which value is generating less from extracting new resources and more from getting better use out of the resources we already have	"in which" 指回前面的名词短语 "a circular economy"，并由逗号隔开，对循环经济作补充说明；"which" 是介词 "in" 的宾语，因此属于非限制性定语从句。
L3 · 限制性定语从句引导词·零引导	we already have	"we already have" 修饰先行词 "the resources"，关系词相当于 "that/which" 并在从句中作 "have" 的宾语，因作宾语而被省略；无逗号隔开，限定是哪一些资源。
L1 · 并列连词	but	"but" 连接前后两个并列主句，表示转折关系：公司不仅要在循环经济中发挥作用，还必须让客户参与。
L1 · 主句	they must also get customers engaged in the process	这是并列结构中的第二个主句，主语为 "they"，情态动词加谓语结构为 "must also get"，宾语为 "customers"，宾语补足语为 "engaged in the process"。

逻辑链全句由两个主句通过转折连词but并列。第一个主句陈述公司在循环经济中的作用,其中嵌套非限制性定语从句解释循环经济的特征,该定语从句内部又包含限制性定语从句限定资源范围。第二个主句通过but转折,补充说明公司的另一项必要行动,即让顾客参与。整体逻辑是:先陈述公司作用,再转折强调仅公司行动不够,还需顾客参与,形成完整论述。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2019年6月英语六级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心概念与术语

circular economy (循环经济)

circular economy

"circular economy" 是当代环保与可持续发展领域的核心术语,指通过资源循环利用、减少浪费、延长产品生命周期等方式,构建闭环式经济体系,与传统的线性经济模式(开采-生产-消费-丢弃)形成对比。这个概念在四六级、考研阅读中频繁出现,尤其在环境、经济类文章中。掌握这一术语不仅是理解本句的关键,更是应对此类主题文章的基础。注意 "circular" 在此处不是简单的"圆形的",而是"循环的、闭环的"这一引申义。

✓ circular economy 强调的是资源的循环利用和价值再生,是一个系统性概念 ✗ 将其理解为单纯的"回收利用"或"环保",忽视了其经济模式转型的深层含义

重点短语与固定搭配

play a role in (在...中起作用)

play a big role in

"play a role in" 是表示"在某事中发挥作用/扮演角色"的标准固定搭配,考试高频短语。可在 "role" 前加形容词修饰作用大小,如本句的 "big role"(重要作用)、"key/crucial/vital role"(关键作用)、"minor role"(次要作用)等。介词 "in" 后接名词或动名词,表示作用施加的领域。这一结构在议论文、说明文中极为常见,用于论述某主体的功能或影响,是学术写作的基础表达之一。

✓ play a role in doing sth. / in sth. ✗ 误用为 play a role to do 或 play a role on 介词 in 是固定搭配,不可随意替换

get better use out of (更好地利用)

getting better use out of

"get use out of" 是表示"从...中获得使用价值/利用"的固定短语,本句使用了比较级形式 "better use",强调"更充分/更有效的利用"。这一表达在讨论资源利用、效率提升等话题时常见。注意介词 "out of" 表示"从...之中",体现了价值提取的方向性。这种结构在口语和书面语中都很自然,但中文学习者容易忽略 "out of" 的搭配,误用为 "get use from" 或 "use better"。

✓ get (better/more/full) use out of sth. - 强调从某物中提取使用价值 ✗ 用 use sth. better 或 get use from sth. 来替代虽然意思相近,但 get use out of 是更地道的固定表达,强调价值提取这一动作

get sb. engaged in (使某人参与)

get customers engaged in

"get sb. engaged in sth." 是表示"使某人参与/投入到某事中"的固定结构,属于 "get + 宾语 + 过去分词" 的使役用法。这里 "engaged" 作宾语补足语,表示被动状态(顾客被吸引参与)。这一结构在商业、教育、社会参与等语境中高频出现,强调主动方采取行动让他人参与。注意 "engaged in" 是固定搭配,表示"投身于、参与"某活动或过程,不同于 "engaged to"(订婚)或 "engaged with"(与...互动)。

✓ get sb. engaged in sth. - engaged 作宾补,表示使某人处于参与状态 ✗ 误用为 get sb. to engage in 或 get sb. engaging in 虽然 get sb. to do 也是使役结构,但 get sb. engaged 更强调状态的达成,且更简洁地道
✓ engaged in - 参与、投身于(活动/过程) ✗ 与 engaged to(订婚)或 engaged with(互动)混淆介词不同,意义完全不同

句子结构与逻辑连接

in which 引导的定语修饰

in which value is generating

"in which" 在此引导非限制性定语从句,修饰前面的 "circular economy",对循环经济的内涵进行具体阐释。"in which" = "in the circular economy",介词 "in" 体现了价值产生的环境/语境。这种 "介词 + which" 的结构是书面英语的典型特征,比口语化的 "where" 更正式、更精确。理解这一结构的关键是识别介词与先行词的逻辑关系:价值是"在循环经济中"产生的。

✓ in which 引导定语从句,in 表示价值产生的环境/范围 ✗ 误以为 in which 只是固定用法,不理解介词 in 的具体语义作用介词选择取决于先行词与从句动词的逻辑关系,不是任意的

but 转折的深层逻辑

but they must also get customers engaged

本句使用 "but" 连接两个并列分句,构成"承认-转折"的论证结构。前半句肯定公司的作用("play a big role"),"but" 之后强调仅有公司努力还不够,"must also" 突出必要性与补充性:除了公司自身行动,还必须让顾客参与。这种结构在议论文中极为常见,用于提出更全面的观点或引出新的要求。注意 "also" 与 "but" 的配合:"but" 转折,"also" 补充,共同营造"不仅...还要..."的语义层次。

✓ but 在此表示逻辑补充与强调,不是否定前文,而是指出前文条件的不充分性 ✗ 将 but 理解为完全否定前文,认为公司作用不重要此处 but 是"不仅如此,还需..."的逻辑,属于递进式转折

关键词与语义对比

less...and more... (更少...更多...)

less from extracting new resources and more from getting better use

"less...and more..." 是表示对比、比较的经典结构,用于强调重心转移或优先级变化。本句通过这一结构对比两种价值来源:传统模式(开采新资源)在减少,新模式(充分利用现有资源)在增加。这一结构在议论文、对比分析中极为常用,清晰展现了循环经济的核心理念转变。注意 "less" 和 "more" 后分别接 "from" 引导的介词短语,平行对称,增强表达力度。

✓ less...and more... 是平行结构,两边语法形式需对称 ✗ 结构不对称,如 less from doing and more to do 平行结构要求两边形式一致,都用 from doing 或都用 to do

extracting vs. getting better use (动作对比)

extracting new resources getting better use out of the resources we already have

本句通过两个动名词短语的对比,展现循环经济的核心转变:从 "extracting"(提取、开采)新资源,转向 "getting better use"(更好利用)现有资源。"extracting" 暗示消耗性、一次性的资源利用,而 "getting better use" 强调效率提升、价值再生。这一对比不仅是动作的不同,更体现了经济哲学的根本转变。注意 "new resources" 与 "resources we already have" 的对比,进一步强化了"新开采 vs. 再利用"的核心矛盾。

中文学习者难点

破折号的语义功能

circular economy, in which value is generating less from extracting new resources and more from getting better use out of the resources we already have—but

本句中的破折号(—)承担重要的语义衔接功能。它前面是对 "circular economy" 的详细阐释(in which...),破折号之后用 "but" 引出转折,提出新的要求。破折号在此起到两个作用:一是标志前文解释性内容的结束,二是为后文转折做铺垫,相当于一个语义停顿点。中文学习者容易忽视英文标点的语义功能,将破折号视为可有可无,但实际上它是句子逻辑层次的重要标志。

✓ 破折号标志语义层次转换,是句子逻辑结构的一部分 ✗ 将破折号视为纯粹的书写习惯,忽视其语义分隔与强调功能在长难句中,标点往往是理解句子结构的关键线索

we already have 的后置修饰

the resources we already have

"the resources we already have" 中,"we already have" 是省略了关系代词 "that/which" 的定语从句,修饰 "resources"。完整形式为 "the resources that we already have"。这种省略在口语和非正式书面语中极为常见,使表达更简洁流畅。中文学习者需要识别这种"名词 + 句子"的结构实际上是定语修饰关系,不是两个独立成分的简单并列。"already" 在此强调"已经拥有",与前文 "new resources"(新资源)形成对比。

✓ the resources (that) we already have - 省略关系代词的定语从句 ✗ 误认为 we already have 是独立句子,导致理解混乱英语中定语从句关系代词作宾语时常省略,需要根据语义识别修饰关系

must also 的语气强度

but they must also get customers engaged

"must also" 结合了情态动词 "must"(必须)的强烈必要性与副词 "also"(也、还)的补充性,形成"不仅...还必须..."的强调语气。"must" 表达的不是建议或可能,而是不可或缺的要求;"also" 则指出这是在公司自身努力之外的额外必要条件。这种组合在提出多重要求、强调条件完备性时常用。中文学习者需要体会这种语气的分量,不能将其弱化为"也可以"或"最好也"。

✓ must also 表示强烈的必要性 + 补充性,是不可或缺的额外要求 ✗ 将其理解为弱建议,如"也应该"、"最好也" must 的语气远强于 should,传达的是义务而非建议

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2019年6月英语六级第2套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

多重嵌套

in which value is generating less from extracting new resources and more from getting better use out of the resources we already have

外层是 "in which" 引导的非限制性定语从句修饰 "circular economy"，内层是省略关系代词的定语从句 "we already have" 修饰 "the resources"。从句内部又包含从句，形成两层嵌套，内层省略了关系代词 that/which，增加了识别难度。

省略替代

value is generating less from extracting new resources and more from getting better use out of the resources we already have

在 "less from extracting... and more from getting..." 结构中，"more" 后面省略了 "value is generating"。完整形式应为 "value is generating less from extracting... and (value is generating) more from getting..."。这是比较结构中为避免重复而省略第二个并列成分中的相同主谓部分。

并列句

we already have—but they must also get customers engaged in the process

句子由破折号和 "but" 连接两个独立的主谓结构。前一分句 "Companies play a big role in creating a circular economy..." 和后一分句 "they must also get customers engaged in the process" 地位平等，"but" 表示转折关系：公司不仅要创造循环经济，还必须让顾客参与进来。

过去分词

get customers engaged in the process

"engaged" 是过去分词，在 "get + 宾语 + 过去分词" 结构中充当宾语补足语，与宾语 "customers" 构成逻辑上的被动关系，表示使顾客被吸引参与。这是使役动词 get 后接过去分词作宾补的典型用法。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2019年6月第2套长篇阅读（信息匹配）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

give priority (vent, consent) to / draw attention to / draw a distinction (parallel, an analogy) between / cast (shed, throw) light on / cast doubt on / bear in mind / bear the brunt of / bear resemblance to / set an example (a precedent) for / set foot in / play a (vital) role (part) in / run the risk of doing / keep pace (track, in touch) with / lose sight (track) of / gain access (insight) into（give/draw/cast/shed/bear/set/play/run/keep/lose/gain 轻动词固定宾语）

play a big role in

轻动词搭配的核心特征是动词语义虚化，重心转移到宾语名词上。"play a role in"中，"play"不再是"玩耍"或"扮演"的实义，而是虚化为支撑作用，真正的语义核心是"role"（作用）。

本句"Companies play a big role in creating a circular economy"完整体现了该搭配的标准形态：轻动词 play + 固定宾语 role + 固定介词 in + 动名词宾语。其中"big"作为形容词修饰"role"，不影响搭配本身的固定性。

识别要点：①确认动词是否语义虚化（play 在此不表"扮演"实义）；②验证宾语名词是否为抽象固定成员（role 是抽象名词且与 play 构成固定搭配）；③检查介词是否固定（role 后必接 in，不可替换为 on/at 等）。

可迁移规律：此类轻动词搭配常见于学术/正式文体，表达抽象动作或状态。记忆时应整体记忆"动词+宾语+介词"三元组，而非孤立记忆单个词汇。遇到 give/draw/cast/play/bear/set/keep/lose/gain 等高频轻动词时，注意其后是否跟随固定的抽象名词宾语和特定介词。

介词前置定语从句 / the extent·degree·way to·in which（介词 + which 前置定从）

a circular economy, in which value is generating

介词前置定语从句的识别关键在于把握"介词 + which"的三个要素：which 指代先行词、介词与从句内部成分构成搭配、整体作定语修饰先行词。

本句中"in which"引导定语从句修饰先行词"a circular economy"。从句内部"value is generating (less from...) in (a circular economy)"中，介词"in"与动词"generating"构成逻辑搭配，表示"价值在循环经济中产生"的空间/范围关系。

判定步骤：①找到先行词（circular economy）；②确认 which 指代该先行词；③验证介词 in 是否与从句内部动词/形容词构成语义搭配（generating in 表示"在...中产生"）；④排除介词修饰先行词本身的情况。

可迁移方法：遇到"名词 + , + 介词 + which"结构时，先还原从句为独立句（value is generating in a circular economy），再判断介词是否为从句内部动词/形容词所需；若介词可与从句谓语构成合理搭配，则属于介词前置定语从句。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2019年6月英语六级第2套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

句式结构提炼：主干Companies play a big role in creating…，后面接非限制性定语从句in which…修饰a circular economy，破折号后but they must also…为并列转折分句。理解时要先抓住主句，再处理修饰。

非限制性定语从句in which是六级常考点，相当于in the circular economy，在从句中作状语。which指代前半句的economy，这类结构可改写为and in this economy,…。读到时迅速锁定先行词，避免误判。

比较结构less from A and more from B是难点，也是信息匹配的题眼。A = extracting new resources（开采新资源），B = getting better use out of the resources we already have（更好地利用已有资源）。同义替换：value shifts from exploitation to reuse / recycling。做题时直接匹配A、B核心词。

破折号功能：补充或转折。此处用but转折，引出公司还必须有另外的动作——get customers engaged。常见的转折后考点：作者强调的真实意图。六选二时注意but后的信息往往对应一道题。

使役结构get customers engaged (in the process) 中的engaged是过去分词作宾补，表示被动含义（顾客被参与→使顾客参与）。这种语法现象在六级长难句中频繁出现，可与be engaged in 互相识别。

整体理解：公司在建立循环经济中扮演重要角色，其中价值的产生将更多地依赖于对已有资源的更好利用，而较少地依赖于开采新资源——但它们还必须让顾客也参与进来。建议考生划分句子成分，每遇到长句先找主谓宾，再处理从句和状语。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2019年6月英语六级第2套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度7
包含 circular economy、extracting、generating 等学术术语和抽象词汇,engaged in 等固定搭配需要一定积累,但整体无超纲生僻词,多为四六级、考研核心词汇范围内。
结构难度8
句子较长,包含 in which 引导的非限制性定语、less...and more... 对比结构、破折号分隔的转折,以及 we already have 的后置修饰,多层语义嵌套,主干不够直观,需要分层理解。
精讲价值9
涵盖高频固定搭配(play a role in、get use out of、get sb. engaged in)、对比结构(less...and more...)、学术术语(circular economy)、定语省略、标点语义功能等多个知识点,知识点密度高且实用性强,举一反三价值显著。
典型性9
高度典型的四六级、考研真题风格:议论文长句,包含学术术语、固定搭配、对比论证、转折递进等常见结构,环保经济类主题也是高频考点,极具代表性。
表达质量9
语言规范、地道,逻辑严密,使用了书面语标准的 in which、平行对比结构、情态动词强调等,句式打磨精良,可作范文学习,体现了高质量学术写作特征。
综合推荐度9
结合高知识点密度、典型考试风格、丰富语言现象、适中难度与强泛化价值,本句是四六级、考研备考的优质精讲素材,值得深入学习与反复揣摩。

结构训练评估

主干识别难度6
第一主句主干"Companies play a big role"较清晰,但后接长达三十多词的介词短语和定语从句,主干被大量修饰成分包裹。第二主句"they must also get customers engaged"主干也明确,但需识别情态动词加动词原形的结构。两个主句被破折号分隔,初学者需跨越较长修饰语才能定位完整主干,有一定难度。
分句嵌套复杂度7
全句包含两层嵌套:非限制性定语从句修饰第一主句中的名词,该从句内部又嵌套限制性定语从句。虽然层级只有两层,但非限制性定语从句本身较长,包含并列状语结构和内部嵌套,读者需先理清外层定语从句的修饰对象,再进入内层定语从句,归属关系需反复确认,绕度较高。
时态语态难度5
涉及三种时态语态组合:第一主句一般现在时主动语态,非限制性定语从句现在进行时主动语态,限制性定语从句一般现在时主动语态,第二主句情态动词结构主动语态。虽有现在进行时和情态动词,但无完成体、被动、虚拟等复杂叠加,整体处于中等难度,需要掌握进行时和情态动词用法。
成分划分训练价值8
成分丰富且含多个训练价值点:第一主句涉及主谓宾加双层定语(介词短语定语和从句定语);非限制性定语从句包含并列状语结构,需区分less from和more from的对比搭配;第二主句涉及情态动词谓语、宾语、宾补的识别。此外还涉及定语从句中省略关系代词的情况,以及形式复杂的状语辨析,训练价值高。
结构典型性8
本句结构高度典型:两个主句but并列,第一主句内嵌非限制性定语从句并进一步嵌套限制性定语从句,第二主句使用情态动词加get的使役结构。这种主从复合加并列的组合、以及in which引导的非限制性定语从句,都是四六级和考研阅读中的高频句式,学习后可广泛迁移。
综合训练推荐度7
综合来看,本句主干识别需穿透较长修饰语,嵌套层级虽不极端但绕度较高,时态组合中等偏上,成分种类丰富且涉及多个易错点,结构典型性很高。整体训练价值突出,适合作为定语从句嵌套、并列句、情态动词使役结构的综合练习句,推荐优先级较高。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2019年6月英语六级第2套真题的这句原文。

resourceCEFR B1n. 资源；物资；参考资料；信息来源；应变能力；机智；消遣；娱乐方式 | v. 向…提供资金（或设备）英语六级真题 119 句命中
lessCEFR A1det. 较少的；更少的（修饰不可数名词） | adv. 较少地；更少地；不如 | pron. 较少的量；更少的东西 | prep. 减去；扣除 | n. 较少的事物；次要的东西英语六级真题 273 句命中
betterCEFR A1adj. 更好的（good 的比较级） | adv. 更好地（well 的比较级） | aux. 最好（用于 had better） | v. 改善；超越 | n. 更好的事物；上级英语六级真题 205 句命中
processCEFR B1n. 过程；进程；诉讼程序；传票 | v. 处理；加工；理解；领悟；列队行进英语六级真题 126 句命中
economyCEFR B1n. 经济；经济体系；节约；节省 | adj. 经济舱的；廉价的英语六级真题 102 句命中
customerCEFR A2n. 顾客，客户；（某种类型的）家伙，人英语六级真题 87 句命中
engageCEFR B2v. 参与;从事；吸引;引起(注意、兴趣)；雇用;聘请；与…交战;与…交锋；订婚； (使)啮合;(使)咬合英语六级真题 68 句命中
generateCEFR B2v. 产生，引起（结果、反应等）；发电，产生（能量、热量等）；生成（数据、报告等）；生育，繁殖英语六级真题 39 句命中
extractCEFR B2v. 提取；抽取；设法得到（信息、承诺等）；使脱离；解救 | n. 提取物；摘录英语六级真题 11 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2019年6月英语六级第2套真题

这句原句出自2019年6月第2套长篇阅读（信息匹配）（Part III Section B，O段，第1句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2019年6月第2套长篇阅读（信息匹配）（O段第1句），全句 42 词、CEFR 难度 C1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（并列复合句、4 个分句、最深嵌套第 3 层）、4 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"Companies play a big role in creating a…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「Companies play a big role in creating a circular economy, in which value is generating less from extracting new resources and more from getting better use out of the resources we already have—but they must also get customers engaged in the process.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：企业在创建循环经济方面发挥着重要作用。在循环经济中，价值的创造更多来自于更好地利用现有资源，而非开采新资源——但企业也必须让消费者参与到这一过程中。更贴近原文语序的直译是：企业在创建循环经济中发挥着重要作用，在循环经济中，价值的产生更少来自于开采新资源，更多来自于更好地利用我们已有的资源——但它们也必须让客户参与到这个过程中。原句共 42 词、CEFR 难度 C1，出自2019年6月英语六级第2套真题长篇阅读（信息匹配）（Part III Section B，O段，第1句）。
"Companies play a big role in creating a…"这句英语六级真题长难句的结构怎么划分？: 这是并列结构中第一个主句，主干为 "Companies play a big role"，介词短语 "in creating a circular economy" 补充说明其作用领域；后面的 "in which..." 是修饰 "a circular economy" 的非限制性定语从句。全句由两个主句通过转折连词but并列。第一个主句陈述公司在循环经济中的作用,其中嵌套非限制性定语从句解释循环经济的特征,该定语从句内部又包含限制性定语从句限定资源范围。第二个主句通过but转折,补充说明公司的另一项必要行动,即让顾客参与。整体逻辑是:先陈述公司作用,再转折强调仅公司行动不够,还需顾客参与,形成完整论述。
"in which value is generating less from extracting new resources and more from getting better use out of the resources we already have"是什么从句？（2019年英语六级真题）: 这是非限制性定语从句——"in which" 指回前面的名词短语 "a circular economy"，并由逗号隔开，对循环经济作补充说明；"which" 是介词 "in" 的宾语，因此属于非限制性定语从句。句中另一处"we already have"是限制性定语从句——"we already have" 修饰先行词 "the resources"，关系词相当于 "that/which" 并在从句中作 "have" 的宾语，因作宾语而被省略；无逗号隔开，限定是哪一些资源。
circular economy 是什么意思？英语六级真题句"Companies play a big role in creating a…"里怎么理解？: "circular economy" 是当代环保与可持续发展领域的核心术语,指通过资源循环利用、减少浪费、延长产品生命周期等方式,构建闭环式经济体系,与传统的线性经济模式(开采-生产-消费-丢弃)形成对比。这个概念在四六级、考研阅读中频繁出现,尤其在环境、经济类文章中。掌握这一术语不仅是理解本句的关键,更是应对此类主题文章的基础。
"Companies play a big role in creating a…"这句英语六级真题用了什么时态和语态？: 全句 4 个分句的谓语分别是：play（一般现在时、主动语态）；is generating（现在进行时、主动语态）；have（一般现在时、主动语态）；must get（情态动词结构、主动语态）。一般现在时在此表示一种普遍存在的事实或规律,说明公司在创建循环经济中起重要作用是一个当前持续的、客观的状态,而非某一特定时间点的动作。
"Companies play a big role in creating a…"出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？: 出自2019年6月英语六级第2套真题的长篇阅读（信息匹配），卷面位置 Part III Section B，O段，第1句；全句句型为并列复合句。
"Companies play a big role in creating a…"算英语六级长难句吗？难点在哪里？: 算——全句 42 词、4 个分句、最深嵌套第 3 层。第一主句主干"Companies play a big role"较清晰,但后接长达三十多词的介词短语和定语从句,主干被大量修饰成分包裹。全句包含两层嵌套:非限制性定语从句修饰第一主句中的名词,该从句内部又嵌套限制性定语从句。
"Companies play a big role in creating a…"句中有哪些英语六级高频单词？: 共 9 个：resource（n. 资源）、less（det. 较少的）、better（adj. 更好的（good 的比较级） | adv. 更好地（well 的比较级） | aux. 最好（用于 had better） | v. 改善）、process（n. 过程）、economy（n. 经济）、customer（n. 顾客，客户）、engage（v. 参与）、generate（v. 产生，引起（结果、反应等））等。它们都属于英语六级真题高频词，其中 resource 在英语六级历年真题中出现于 119 个句子。