英语六级真题句子解析 · Part II Section B (1)

2020年12月英语六级第2套真题句子解析: Researchers assert this is because there aren't many activities that are enabled by rain.

主语谓语宾语表语状语

研究人员认为,这是因为雨天并不能促成多少活动的开展。

直译:研究人员断言这是因为没有很多活动是被雨水所促成的。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2020年12月第2套)共 14 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 先看全句有无标点或明显连接词将句子隔断。本句无逗号、分号等标点分隔,需要依靠连接词和引导词来切分。
  2. 从句首开始找主谓结构。"Researchers assert" 构成主谓,"assert" 是及物动词,需要宾语。观察其后内容,发现 "this is because ..." 是一个完整的主系表句子,作为 assert 的宾语从句。这里 "this" 开头的整个部分由及物动词 assert 直接带出,无需连接词 that,构成第一层嵌套。
  3. 在宾语从句 "this is because there aren't many activities that are enabled by rain" 内部,"because" 引导表语从句,说明 "this" 所指代内容的原因。"because" 后面 "there aren't many activities ..." 是完整的 there be 句型,充当系动词 is 的表语,构成第二层嵌套。
  4. 在表语从句 "there aren't many activities that are enabled by rain" 内部,"that" 紧跟在名词 "activities" 之后,引导限制性定语从句,修饰 "activities"。"that" 在定语从句中充当主语,与 "are enabled by rain" 构成主谓关系,构成第三层嵌套。
  5. 综合以上步骤,本句为主句带三层嵌套从句的复合句:主句的宾语是宾语从句,宾语从句的表语是表语从句,表语从句中的名词又带有定语从句修饰。
分句:主句

Researchers assert this is because there aren't many activities that are enabled by rain.

主句,陈述研究者的观点,带出整个宾语从句作为观点内容

成分推断 · 3 项

谓语 assert
  1. 先找主语。句首 "Researchers" 是复数名词,表示动作的发出者,是主语。
  2. 在主语后寻找谓语动词。"assert" 紧跟主语,是实义动词原形,与复数主语一致,表示"断言、主张"的动作。
  3. 确认 "assert" 是及物动词,需要宾语。其后 "this is because ..." 整个部分是宾语从句,作为 assert 的宾语,因此 "assert" 是本分句的核心谓语。
主语 Researchers
  1. 先找句首的名词性成分。"Researchers" 是复数名词,位于句首,表示动作的发出者。
  2. 确认它与谓语 "assert" 的关系。"Researchers" 在 "assert" 之前,逻辑上是断言动作的执行者,构成主谓搭配。
  3. 排除其他可能。句中无形式主语 it,也无倒装结构,"Researchers" 是本分句唯一的主语。
宾语 this is because there aren't many activities that are enabled by rain
  1. 及物动词 "assert" 后需要宾语。观察其后内容,"this is because ..." 是一个完整的主系表句子。
  2. 确认宾语从句的边界。从 "this" 开始到句末,整个部分由 assert 直接带出,虽然省略了连接词 that,但结构完整,充当 assert 的宾语。
  3. 排除其他可能。这里不是状语从句(无时间、地点、条件等引导词),也不是定语从句(不修饰前面的名词),只能是宾语从句,作为 assert 的承受对象。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:先找谓语动词形式。本句谓语是 "assert",是动词原形,与复数主语 "Researchers" 一致。没有助动词 do/does/did,没有 be 动词,没有 have/has/had,没有情态动词,也没有 will/would,因此是一般现在时。
  2. 语态判定:"assert" 是主动形式,主语 "Researchers" 是动作的发出者,不是承受者。谓语不是 "be + 过去分词" 结构,因此是主动语态。
  3. 语气判定:本句是陈述句,陈述研究者的观点,无虚拟语气标志(如 if 引导的非真实条件、suggest/insist 等词后的 should 省略结构),也不是祈使句,因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时表示研究者当前的观点或普遍性的断言,主动语态强调研究者作为观点的提出者,陈述语气表明这是客观陈述而非假设或命令。

分句:宾语从句

this is because there aren't many activities that are enabled by rain

宾语从句,作主句谓语 assert 的宾语,说明研究者断言的具体内容

成分推断 · 3 项

谓语 is
  1. 先找主语。"this" 是指示代词,位于从句句首,指代前文提到的某个现象或情况,是本从句的主语。
  2. 在主语后寻找谓语。"is" 紧跟 "this",是系动词 be 的第三人称单数形式,连接主语和表语,是本从句的核心谓语。
  3. 确认 "is" 后接表语。"because there aren't many activities ..." 是 because 引导的表语从句,说明 "this" 的原因,因此 "is" 是系动词,构成主系表结构。
主语 this
  1. 先找从句句首的名词性成分。"this" 是指示代词,位于从句开头,指代某个现象或事实。
  2. 确认它与系动词 "is" 的关系。"this" 在 "is" 之前,构成主系表结构的主语,"is" 连接主语和后面的表语从句。
  3. 排除其他可能。本从句无形式主语 it,也无倒装,"this" 是唯一的主语。
表语 because there aren't many activities that are enabled by rain
  1. 系动词 "is" 后需要表语。观察其后内容,"because" 引导一个完整的句子,说明原因。
  2. 确认表语从句的边界。"because" 引导的从句从 "there aren't" 开始到句末,结构完整,充当系动词 is 的表语,说明 "this" 的内容或原因。
  3. 排除其他可能。这里不是宾语(系动词后接表语,不接宾语),也不是状语(because 引导的从句紧跟系动词,作表语而非修饰整个句子),因此是表语从句。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:先找谓语动词形式。本从句谓语是 "is",是系动词 be 的第三人称单数现在时形式。没有助动词,没有完成体或进行体标志,没有情态动词,也没有 will/would,因此是一般现在时。
  2. 语态判定:"is" 是系动词,构成主系表结构,不涉及动作的主动或被动,因此语态不适用。
  3. 语气判定:本从句是陈述句,陈述某个现象的原因,无虚拟语气标志,也不是祈使句,因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时表示当前存在的状态或事实,系动词结构说明主语和表语之间的等同或原因关系,陈述语气表明这是客观陈述。

分句:表语从句

there aren't many activities that are enabled by rain

表语从句,作宾语从句中系动词 is 的表语,解释 this 所指现象的原因

成分推断 · 2 项

谓语 aren't
  1. 先识别 there be 句型。"there" 是引导词,"aren't" 是 be 动词的否定缩写形式,构成 there be 句型,表示存在或不存在。
  2. 确认谓语的位置和形式。"aren't" 是 "are not" 的缩写,是复数形式,与后面的复数名词 "many activities" 一致,是本从句的核心谓语。
  3. 排除其他可能。句中无其他实义动词原形或过去式,"aren't" 是唯一的谓语动词。
主语 many activities that are enabled by rain
  1. 在 there be 句型中,真正的主语在 be 动词之后。观察 "aren't" 后的内容,"many activities" 是复数名词短语,是 there be 句型的主语。
  2. 确认主语的完整范围。"activities" 后紧跟 "that are enabled by rain",是定语从句,修饰 "activities",因此主语的完整形式是 "many activities that are enabled by rain"。
  3. 验证主谓一致。"many activities" 是复数,与 "aren't" 的复数形式一致,确认它是主语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:先找谓语动词形式。本从句谓语是 "aren't",是 be 动词 are 的否定缩写,是现在时复数形式。没有助动词 do/does/did,没有 have/has/had,没有情态动词,也没有 will/would,因此是一般现在时。
  2. 语态判定:"aren't" 是系动词 be 在 there be 句型中的用法,表示存在,不涉及动作的主动或被动,因此语态不适用。
  3. 语气判定:本从句是陈述句,陈述某种情况的不存在,无虚拟语气标志,也不是祈使句,因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时表示当前或普遍的情况,there be 句型的否定形式表示某类事物数量不多或不存在,陈述语气表明这是客观陈述。

分句:限制性定语从句

that are enabled by rain

限制性定语从句,修饰表语从句中的名词 activities,限定活动的范围和特征

成分推断 · 3 项

谓语 are enabled
  1. 先找关系词。"that" 是关系代词,引导定语从句,指代先行词 "activities",在从句中充当主语。
  2. 在关系词后寻找谓语。"are enabled" 紧跟 "that",是 "be + 过去分词" 结构,构成被动语态,是本从句的核心谓语。
  3. 确认被动语态。"enabled" 是 enable 的过去分词,与 are 构成被动语态,表示 activities 被促成或被实现,符合逻辑。
主语 that
  1. 先找定语从句的引导词。"that" 是关系代词,引导限制性定语从句,指代先行词 "activities"。
  2. 确认 "that" 在从句中的成分。"that" 在从句中位于谓语 "are enabled" 之前,充当主语,表示被促成或被实现的对象。
  3. 排除其他可能。从句中无其他名词性成分可作主语,"that" 是唯一的主语。
状语 by rain
  1. 先找介词短语。"by rain" 是介词短语,"by" 引导动作的施事者或方式。
  2. 确认它与谓语的关系。"by rain" 位于被动语态谓语 "are enabled" 之后,说明动作的施事者是 "rain",即雨促成或实现这些活动。
  3. 确认成分类型。"by rain" 不修饰名词(不是定语),而是补充说明谓语的方式或施事,因此是方式状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 被动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:先找谓语动词形式。本从句谓语是 "are enabled","are" 是 be 动词的现在时复数形式,"enabled" 是过去分词。没有 have/has/had,没有情态动词,也没有 will/would,因此是一般现在时的被动语态。
  2. 语态判定:谓语是 "be + 过去分词" 结构,即 "are enabled",是被动语态。主语 "that"(指代 activities)是动作的承受者,被雨所促成或实现,符合被动逻辑。
  3. 语气判定:本从句是陈述句,陈述活动被促成的情况,无虚拟语气标志,也不是祈使句,因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时的被动语态表示活动当前或普遍地被雨所促成或实现,强调活动是被动发生的,陈述语气表明这是客观陈述。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句Researchers assert this is because there aren't many activities that are enabled by rain.主句为 "Researchers assert"(研究者们断言),主语 "Researchers",谓语 "assert",后接宾语从句。主句结构简单,主干清晰。
L2 · 宾语从句引导词·零引导this is because there aren't many activities that are enabled by rain整体作 "assert" 的宾语,引导词 "that" 被省略(零引导)。从句主语为指示代词 "this",系动词 "is",表语为 "because" 引导的表语从句。从句内部包含表语从句,需递归拆分。
L3 · 表语从句引导词·其他there aren't many activities that are enabled by rain"because" 引导的表语从句,补充说明 "this" 所指的原因。从句内部为 "there be" 存在句结构,"activities" 后接限制性定语从句 "that are enabled by rain" 修饰,需递归拆分。
L4 · 限制性定语从句引导词·thatthat are enabled by rain限制性定语从句,修饰先行词 "activities"。关系代词 "that" 在从句中作主语,从句谓语为被动语态 "are enabled by rain"(被雨天促成)。定语从句紧跟先行词,无逗号,起限定作用,删去则 "activities" 所指不明。

逻辑链主句通过及物动词 assert 带出宾语从句,表达研究者的观点。宾语从句内部通过系动词 is 和 because 引导的表语从句,说明某个现象(this)的原因。表语从句采用 there be 句型,陈述雨天可促成的活动数量不多,其中名词 activities 又被定语从句修饰,进一步限定这些活动的特征。整体逻辑为:研究者断言 → 断言内容是某现象的原因 → 原因是雨天可促成的活动不多 → 这些活动的具体特征。四层从句逐层嵌套,形成由观点到原因再到具体细节的递进关系。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2020年12月英语六级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心动词与学术表达

assert (学术动词)

assert

"assert" 在学术写作中表示"断言、主张",语气比 "say" 或 "think" 更正式、更有力度。它暗示说话者对所述内容有较高的确信度,常用于引述研究结论或专家观点。在四六级和考研阅读中,这类学术动词(如 claim, argue, contend, maintain)频繁出现,理解其语气强度差异对把握作者态度至关重要。与 "state"(陈述事实)相比,"assert" 带有更强的主观判断色彩;与 "suggest"(暗示、提出)相比,则更为肯定。本句中 "Researchers assert" 表明这是研究者的明确结论,而非试探性假设。

  • ✓ 用 "assert" 引述学术观点时,后接 that 从句(that 可省略),如 "assert (that) this is..." ✗ 误用为 "assert about" 或 "assert for",或与 "insist" 混淆(后者强调坚持要求做某事,常接 should 虚拟语气) "assert" 侧重陈述观点本身,"insist" 侧重态度的坚决性

enable (使能够)

enabled

"enable" 是高频学术动词,表示"使能够、使成为可能",强调某事物为另一事物提供了条件或机会。其基本结构为 "enable sb./sth. to do sth." 或被动形式 "be enabled by"。本句使用了定语从句中的被动语态 "activities that are enabled by rain",意为"由雨天促成/使之成为可能的活动"。注意 "enable" 与 "allow" 的区别:"enable" 强调赋予能力或创造条件(偏正面),"allow" 仅表示允许、不阻止(中性)。中文学习者容易将 "enable" 误译为"允许",实则应为"使……能够"。

  • ✓ Technology enables us to work remotely. (技术使我们能够远程工作) ✗ 误译为"技术允许我们远程工作"或"技术让我们远程工作" "enable" 强调赋能而非单纯许可,译文需体现"使……成为可能"的含义
  • ✓ 被动形式 "be enabled by" 表示"由……促成",如本句 "enabled by rain" ✗ 误用主动形式 "enable by" 或混淆为 "able to" 定语从句中的被动语态需完整保留 be 动词

关键逻辑词与因果表达

this is because (因果解释结构)

this is because

"this is because" 是标准的因果解释句型,用于引出原因,表示"这是因为……"。其结构为 "主句 + this is because + 原因从句",逻辑清晰、层次分明,在学术写作和说明文中极为常见。注意与其他因果表达的区别:(1) "this is why" 引出结果("这就是为什么……"),方向相反;(2) "because" 单独使用时直接连接因果两部分,而 "this is because" 将结果前置、单独成句,再用 because 从句补充原因,强调效果更强。本句中,"this" 指代前文提到的某种现象(如雨天人们的某种行为模式),"is because" 引出研究者给出的解释。

  • ✓ The reason is that... (原因是……) 或 This is because... (这是因为……) ✗ 中式英语 "The reason is because...",属于冗余表达 "reason" 和 "because" 语义重复,应二选一:要么用 "The reason is that",要么用 "This is because"
  • ✓ This is why he succeeded. (这就是他成功的原因,强调结果) ✗ 误将 "This is why" 与 "This is because" 混用 why 引出结果,because 引出原因,方向相反

否定与量化表达

there aren't many (否定量化)

there aren't many

"there aren't many" 是 "there be" 句型的否定形式与量词 "many" 的组合,表示"没有很多、不多"。这是一种委婉的否定表达,语气比 "there are no"(完全没有)或 "there are few"(很少)更柔和。在学术写作中,这种表达既传达了数量稀少的事实,又避免了过于绝对的断言。注意 "not many" 与 "few" 的区别:两者都表示少,但 "few" 带有明显的否定和不满意味("少得可怜"),而 "not many" 较为客观中立。本句使用 "aren't many" 而非 "are few",符合学术语体的审慎表达习惯。

  • ✓ There aren't many options. (选择不多,中性客观) ✗ 与 "There are few options."(选择很少,带有不满或遗憾语气)混淆 "not many" 和 "few" 虽都表示少,但感情色彩不同,选用需根据语境
  • ✓ There isn't much time. (时间不多,much 用于不可数名词) ✗ 不可数名词误用 "There aren't many time" many 修饰可数名词复数,much 修饰不可数名词,需根据名词属性选择

定语从句与关系代词

that 关系代词的句法功能

activities that are enabled by rain

本句中 "that" 引导限制性定语从句,修饰先行词 "activities",在从句中充当主语。从句 "that are enabled by rain" 采用被动语态,说明这些活动是"被雨天促成的"。"that" 作为关系代词,既起连接作用,又在从句中充当语法成分(此处为主语),不能省略。注意区分:(1) 当关系代词在从句中作宾语时可省略,如 "the book (that) I read";(2) 本句中 "that" 作主语,不可省略;(3) 限制性定语从句(不用逗号隔开)用 that 或 which 均可,但指人时优先用 who/that,指物时两者皆可。本句 "activities" 指物,用 that 符合规范。从语义上看,定语从句将 "activities" 限定为"由雨天促成的特定活动",而非泛指所有活动,这一限定对理解句意至关重要。

  • ✓ 关系代词作主语时不可省略:"activities that are enabled" 中的 that 必须保留 ✗ 误以为所有关系代词都可省略,写成 "activities are enabled by rain"(语法错误,出现双谓语) 只有关系代词在从句中作宾语时才可省略,作主语时必须保留
  • ✓ 先行词是物时,that 和 which 可互换(限制性定语从句中) ✗ 误以为只能用 which 或只能用 that 限制性定语从句修饰物时,that 和 which 通用;但在某些特定情况下有偏好,如先行词被最高级修饰时倾向用 that

被动语态的使用

are enabled by (被动语态表原因)

are enabled by rain

本句从句中使用被动语态 "are enabled by rain",将施动者(rain,雨天)置于 by 之后,强调活动是"被促成的",而非主动产生。被动语态在学术写作中极为常见,主要用于:(1) 强调动作的承受者(此处为 activities)而非执行者;(2) 执行者不重要、不明确或显而易见时;(3) 使表达更客观、正式。本句使用被动语态将焦点放在"活动的稀缺性"上,而非雨天本身,符合句子整体逻辑(解释为什么活动少)。若改为主动语态 "rain enables few activities",虽语法正确,但语义重心会转移到雨天的作用上,不如被动形式贴合原句的解释逻辑。

  • ✓ 被动语态结构为 "be + 过去分词 + (by 施动者)",施动者可省略 ✗ 漏掉 be 动词,写成 "activities enabled by rain"(虽可作后置定语,但在从句中需完整被动结构) 定语从句中的被动语态需保留完整的 "be + 过去分词" 结构
  • ✓ 判断何时用被动:当动作承受者是句子焦点,或施动者不重要/不明确时 ✗ 机械地将所有主动句改为被动句,或反之,导致语义重心偏移 主被动选择需根据语义焦点和语体要求,并非越复杂越好
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2020年12月英语六级第2套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

过去分词

enabled by rain

过去分词 "enabled" 作后置定语修饰先行词 "activities",表示被动关系,即 "被雨促成的活动"。过去分词短语 "enabled by rain" 整体后置修饰 "activities",等同于定语从句 "that are enabled by rain"。这里 "enabled" 体现被动含义,符合过去分词作后置定语的典型用法。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2020年12月第2套听力这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

this is because(这是因为)

this is because

"this is because" 是一个跨句因果解释框架,用于回指前文并说明原因。

识别要点:必须满足三个条件才是真正的 D1 知识点:(1) "this/that/it" 指代前文已提及的现象或结果;(2) "is because" 构成回指-解释框架;(3) 形成句间逻辑关系而非句内修饰。

本句中 "this" 回指 "Researchers assert" 所陈述的研究发现或主张(即前文语境中研究者断言的某种现象),"because" 引导的从句 "there aren't many activities that are enabled by rain" 解释了该现象的原因。

可迁移方法:遇到 "This/That/It is because" 结构时,先向前寻找被指代的内容(通常是前一句的完整陈述或结果),再检查 "because" 后是否给出了该内容的原因解释,从而判断是否构成句间因果逻辑。

区分假阳性:如果 "this/that/it" 指代的是后文内容、具体名词或 "because" 只是修饰 "is" 的判断句状语(而非回指框架),则不属于此知识点。本句 "this" 明确回指前文研究者的断言内容,"because" 解释其原因,符合 D1 定义。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2020年12月英语六级第2套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

整体结构:Researchers assert (that) this is because ... 宾语从句中嵌套表语从句。

关键语法:'this is because' 表示原因,相当于'这是因为……'。在听力中,because引导的原因状语从句常为考点,需关注其原因与结果。

否定表达:'there aren't many activities' 是部分否定,意为'没有很多活动',不是完全否定。听力中可能设题考查数量理解。

定语从句:'that are enabled by rain' 修饰activities,被动语态,表示'由下雨引发的活动'。此结构在分析原因时常见。

听力技巧:注意连读和弱读,如there aren't many /ðeər ɑːnt ˈmeni/,enabled by /ɪˈneɪbld baɪ/。长句子中抓主干:Researchers assert + 后面所有内容,快速理解核心意思:研究者声称这是因为下雨导致的活动不多。

针对六级备考:此类句子常出现在听力短文或长对话中,表达研究结论。考生需训练快速识别观点句(assert)和原因逻辑(because),同时注意数词(many)和被动语态的影响。迁移到陌生句子:类似结构如'Experts say this is due to the fact that...',可类比理解。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2020年12月英语六级第2套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    核心词汇 "assert" 和 "enable" 属四六级高频学术词汇,对基础较差的学生有一定门槛;"activities" 和 "rain" 本身简单,但 "be enabled by" 的搭配需理解被动语态和词义;整体词汇难度中等偏上,没有超纲词但需掌握学术动词的精确含义。

  • 结构难度5

    句子包含主句 "Researchers assert" + 宾语从句 "this is because..." + 定语从句 "that are enabled by rain",为两层嵌套;主干清晰(主谓宾),定语从句较短且紧跟先行词,没有分隔或倒装;被动语态增加了一定理解负担,但整体结构规整,属中等难度。

  • 精讲价值8

    句子虽短,但涵盖学术动词(assert, enable)、因果解释结构(this is because)、否定量化(aren't many)、定语从句、被动语态等多个高频考点,知识点密度高;每个点都具有泛化价值,适合作为长难句入门的典型例句,讲解收益大。

  • 典型性9

    高度典型的四六级/考研真题句式:学术动词引述观点 + 因果解释 + 定语从句修饰,是阅读理解中常见的论证结构;被动语态和 "this is because" 句型在真题中反复出现,极具代表性,学生掌握后可广泛迁移。

  • 表达质量8

    句式规范、逻辑严密,符合学术英语的表达习惯;用词准确(assert 而非 say,enable 而非 allow),被动语态使用得当,因果关系清晰;整体表达客观、正式,属打磨过的书面语,可作为写作范例。

  • 综合推荐度8

    综合五个维度,本句具备高精讲价值(8分)、高典型性(9分)、高表达质量(8分),词汇和结构难度适中(6分、5分),非常适合作为四六级/考研长难句讲解的典型案例;知识点覆盖广、迁移价值高,强烈推荐优先讲解。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    主句主干 "Researchers assert" 位于句首,一眼可见,无分隔或倒装。宾语从句主干 "this is" 也清晰,虽有表语从句嵌套,但系动词位置明确,整体主干识别难度较低。

  • 分句嵌套复杂度6

    本句包含四层结构:主句带宾语从句,宾语从句带表语从句,表语从句内又有定语从句修饰名词。虽然层级较多,但各层连接词和引导词明确(assert 后省略 that、because、that 关系代词),线性嵌套而非交叉咬合,需要一定回读才能理清归属关系,复杂度中等偏上。

  • 时态语态难度4

    主句和宾语从句都是一般现在时主动语态,表语从句是一般现在时 there be 句型,定语从句是一般现在时被动语态。涉及被动语态和系动词结构,但均为基础时态,无完成体、进行体或情态动词叠加,难度中等偏下。

  • 成分划分训练价值7

    本句覆盖主谓宾、主系表、there be 句型、定语从句、被动语态状语等多种成分,且宾语从句省略 that、定语从句中关系代词充当主语,包含多个值得练习的易错点,作为划成分练习句收益较高。

  • 结构典型性7

    本句结构为主句 + 宾语从句 + 表语从句 + 定语从句的四层嵌套,是四六级和考研阅读中常见的复合句式。宾语从句省略 that、表语从句用 because 引导、定语从句修饰名词等都是高频考点,典型性较高,掌握后可大量复用。

  • 综合训练推荐度6

    本句主干清晰但嵌套层级较多,时态难度适中但覆盖被动语态,成分种类丰富且包含多个易错点,结构典型且高频,综合来看是一道适合中等水平学生练习句子结构和时态分析的优质材料,推荐优先级中等偏上。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2020年12月英语六级第2套真题的这句原文。

  • researcherCEFR B2n. 研究人员;调查者英语六级真题 363 句命中
  • enableCEFR B1v. 使能够;使有能力做某事; (在计算机或设备上)启用、激活; 使有权利;授权英语六级真题 68 句命中
  • assertCEFR C1v. 坚称;断言; 维护(权利、权威); 表现得自信;坚持己见; 【计算机】断言;声明英语六级真题 34 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"Researchers assert this is because there aren't many…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「Researchers assert this is because there aren't many activities that are enabled by rain.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:研究人员认为,这是因为雨天并不能促成多少活动的开展。 更贴近原文语序的直译是:研究人员断言这是因为没有很多活动是被雨水所促成的。 原句共 14 词、CEFR 难度 B2,出自2020年12月英语六级第2套真题听力(Part II Section B (1),第4段,第4句)。
"Researchers assert this is because there aren't many…"这句英语六级真题长难句的结构怎么划分?
主句为 "Researchers assert"(研究者们断言),主语 "Researchers",谓语 "assert",后接宾语从句。主句通过及物动词 assert 带出宾语从句,表达研究者的观点。宾语从句内部通过系动词 is 和 because 引导的表语从句,说明某个现象(this)的原因。表语从句采用 there be 句型,陈述雨天可促成的活动数量不多,其中名词 activities 又被定语从句修饰,进一步限定这些活动的特征。整体逻辑为:研究者断言 → 断言内容是某现象的原因 → 原因是雨天可促成的活动不多 → 这些活动的具体特征。四层从句逐层嵌套,形成由观点到原因再到具体细节的递进关系。
"this is because there aren't many activities that are enabled by rain"是什么从句?(2020年英语六级真题)
这是宾语从句——整体作 "assert" 的宾语,引导词 "that" 被省略(零引导)。从句主语为指示代词 "this",系动词 "is",表语为 "because" 引导的表语从句。句中另一处"there aren't many activities that are enabled by rain"是表语从句——"because" 引导的表语从句,补充说明 "this" 所指的原因。从句内部为 "there be" 存在句结构,"activities" 后接限制性定语从句 "that are enabled by rain" 修饰,需递归拆分。
assert 是什么意思?英语六级真题句"Researchers assert this is because there aren't many…"里怎么理解?
"assert" 在学术写作中表示"断言、主张",语气比 "say" 或 "think" 更正式、更有力度。它暗示说话者对所述内容有较高的确信度,常用于引述研究结论或专家观点。在四六级和考研阅读中,这类学术动词(如 claim, argue, contend, maintain)频繁出现,理解其语气强度差异对把握作者态度至关重要。
"Researchers assert this is because there aren't many…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 4 个分句的谓语分别是:assert(一般现在时、主动语态);is(一般现在时);aren't(一般现在时);are enabled(一般现在时、被动语态)。一般现在时表示研究者当前的观点或普遍性的断言,主动语态强调研究者作为观点的提出者,陈述语气表明这是客观陈述而非假设或命令。
"Researchers assert this is because there aren't many…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2020年12月英语六级第2套真题的听力,卷面位置 Part II Section B (1),第4段,第4句;全句句型为复合句。
"Researchers assert this is because there aren't many…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
算——全句 14 词、4 个分句、最深嵌套第 4 层。主句主干 "Researchers assert" 位于句首,一眼可见,无分隔或倒装。本句包含四层结构:主句带宾语从句,宾语从句带表语从句,表语从句内又有定语从句修饰名词。
"Researchers assert this is because there aren't many…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 3 个:researcher(n. 研究人员)、enable(v. 使能够)、assert(v. 坚称)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 researcher 在英语六级历年真题中出现于 363 个句子。

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