英语六级真题句子解析 · Part III Section C (1)

2021年6月英语六级第2套真题句子解析: It is a skill that is acquired with practice.

主语谓语表语状语

这是一种通过练习获得的技能。

直译:它是一种通过练习获得的技能。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2021年6月第2套)共 9 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先观察整句是否存在逗号、分号等明显隔断标志。本句没有逗号或分号,需要进一步查找连接词或引导词。
  2. 在句首发现 "It is",后面跟着名词短语 "a skill",再后面是 "that"。需要判断这是强调句还是其他结构。
  3. 使用去掉框架的方法验证:尝试去掉 "It is ... that" 框架,看剩余部分是否能还原为完整句子。去掉后得到 "a skill is acquired with practice",这是一个完整的主谓结构(主语 a skill + 谓语 is acquired + 状语 with practice)。
  4. 由于去掉 "It is ... that" 框架后剩余部分仍是完整句子,确认这是强调句结构。在强调句中,"It is" 和 "that" 构成强调框架,"a skill" 是被强调的部分,"that is acquired with practice" 是框架后的剩余句子成分。
  5. 综上,本句是强调句,强调的是主语 "a skill"。整体作为一个主句,"that" 之后的部分不是定语从句,而是强调句框架的组成部分。
分句:主句

It is a skill that is acquired with practice.

主句,采用强调句结构 "It is ... that ...",强调被强调部分 "a skill"(主语)

成分推断 · 3 项

谓语 is
  1. 寻找谓语动词:观察句中的动词形式,发现 "is"(第一个)和 "is acquired"(在 "that" 之后)。需要判断哪个是主句的谓语。
  2. 确定主句谓语的位置:主句的谓语通常在主语之后。本句以 "It" 开头,紧接着是 "is",然后是 "a skill"。这符合主系表结构的典型位置:主语 + 系动词 + 表语。
  3. 排除其他动词:"that" 之后的 "is acquired" 位于强调句框架的后半部分,不是主句系表结构的谓语。
  4. 得出结论:主句的谓语是系动词 "is",连接主语 "It" 和表语 "a skill"。
主语 It
  1. 寻找主语:在主句谓语 "is" 之前查找名词性成分。句首是代词 "It"。
  2. 判断 "It" 的性质:使用去掉框架的方法验证强调句。去掉 "It is ... that" 框架后,剩余 "a skill is acquired with practice" 是完整句子,说明这是强调句结构。在强调句中,"It" 是形式主语,不指代具体内容,只是构成强调框架的一部分。
  3. 确认主语:"It" 位于句首,在谓语 "is" 之前,是强调句的形式主语。
表语 a skill
  1. 定位表语:在系动词 "is" 之后查找用于说明主语性质或身份的成分。"is" 后面是 "a skill"。
  2. 确定表语范围:在强调句 "It is ... that ..." 结构中,"is" 和 "that" 之间的部分("a skill")是被强调的成分,同时也是主句的表语。
  3. 验证表语功能:"a skill" 用于说明形式主语 "It" 所指代的内容,符合表语的功能。
  4. 得出结论:"a skill" 是主句的表语,也是强调句中被强调的部分。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:观察谓语动词 "is" 的形式。它是系动词 be 的一般现在时第三人称单数形式,没有助动词、没有完成体标志(have/has + 过去分词),也没有进行体标志(be + 现在分词)。因此时态为一般现在时。
  2. 语态判定:主句谓语是系动词 "is",构成主系表结构 "It is a skill"。系动词本身不涉及动作的主动或被动,没有承受者和施动者的关系,因此语态不适用。
  3. 语气判定:本句是陈述句,陈述一个客观事实(它是一种技能),没有虚拟语气的标志(如 were、should、条件句等),也不是祈使句。因此语气为陈述语气。

语义说明 一般现在时表示普遍真理或客观事实,此处说明某事物本质上是一种技能,具有恒常性。系动词连接主语和表语,建立等同关系。陈述语气直接陈述事实。

分句:限制性定语从句

that is acquired with practice

限制性定语从句,修饰先行词 a skill,限定说明这是一种通过练习获得的技能

成分推断 · 3 项

谓语 is acquired
  1. 寻找从句谓语:在关系代词 "that" 之后查找动词。发现 "is acquired",这是一个由 be 动词加过去分词构成的结构。
  2. 确认谓语结构:"is acquired" 中,"is" 是助动词 be 的一般现在时形式,"acquired" 是过去分词。这个组合构成被动语态的谓语。
  3. 排除其他可能:从句中没有其他动词形式。"with practice" 是介词短语作状语,不包含谓语动词。
  4. 得出结论:"is acquired" 是该从句的谓语,表示被动的动作。
主语 that
  1. 寻找从句主语:该分句由 "that" 引导,需要判断 "that" 在从句中充当什么成分。
  2. 分析 "that" 的功能:观察 "that" 在从句中的位置,它位于从句开头,紧接着是谓语 "is acquired"。当关系代词位于谓语之前且谓语没有其他主语时,该关系代词充当主语。
  3. 确认指代关系:"that" 指代先行词 "a skill",在从句中作主语,表示 "这种技能被获得"。
  4. 得出结论:"that" 是该从句的主语。
状语 with practice
  1. 寻找状语:在从句谓语 "is acquired" 之后,发现介词短语 "with practice"。介词短语通常充当状语或定语。
  2. 判断修饰对象:"with practice" 紧跟在谓语 "is acquired" 之后,说明获得的方式或手段(通过练习),修饰的是谓语动词表达的动作,而不是修饰某个名词。
  3. 确定状语类型:"with practice" 表示方式或手段,回答 "如何获得" 的问题,属于方式状语。
  4. 得出结论:"with practice" 是该从句的方式状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 被动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:观察谓语 "is acquired" 的构成。助动词 "is" 是 be 的一般现在时形式,后接过去分词 "acquired"。没有完成体标志(have/has + 过去分词),也没有进行体标志(be + 现在分词)。因此时态为一般现在时。
  2. 语态判定:谓语结构是 "be + 过去分词"(is acquired),这是被动语态的标准形式。主语 "that"(指代 skill)是动作 "acquire" 的承受者,不是施动者。可以还原为主动句 "One acquires the skill with practice",进一步确认这是被动结构。
  3. 语气判定:从句陈述一个事实(技能是通过练习获得的),没有虚拟条件、假设或命令的标志。因此语气为陈述语气。

语义说明 一般现在时表示普遍规律或习惯性事实,此处说明技能获得的一般方式。被动语态强调技能本身被获得这个结果,而非谁去获得它,突出客观规律。陈述语气直接陈述事实。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句It is a skill that is acquired with practice.主句主干为 "It is a skill"。形式主语 it 指代后面的真实主语从句,系动词 is 后接名词短语 "a skill" 作表语。该表语名词后带限制性定语从句 "that is acquired with practice" 修饰 skill。
L2 · 限制性定语从句引导词·thatthat is acquired with practice限制性定语从句,关系代词 "that" 引导,修饰先行词 "a skill"。从句中 that 作主语,谓语为被动语态 "is acquired","with practice" 为方式状语。无逗号分隔,删去后主句意义不完整(不知 skill 的性质),符合限制性定语从句特征。

逻辑链本句是强调句,主句使用 "It is ... that ..." 框架强调主语 "a skill"。"that is acquired with practice" 是强调句框架后的剩余句子成分,与被强调部分共同构成完整的逻辑表达。两部分不是并列或修饰关系,而是强调句的固有结构:前半部分突出强调对象,后半部分补充完整信息。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2021年6月英语六级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心结构与句式特征

强调句型 It is ... that ...

It is that

本句使用了强调句型 "It is ... that ...",将被强调成分 "a skill" 置于 "It is" 与 "that" 之间。强调句的判别标准是去掉 "It is ... that ..." 框架后,剩余部分 "a skill is acquired with practice" 仍是完整句子。此结构用于突出说话人想要强调的信息,在书面语和口语中都很常见。强调句可强调主语、宾语、状语等成分,但不能强调谓语动词。本句强调 "a skill",暗示说话人想区分 "技能" 与其他可能的选项(如天赋、本能等)。

  • ✓ 强调句去掉 "It is ... that ..." 后必须仍是完整句子 ✗ 误将所有 "It is ... that ..." 都当作强调句,实际可能是主语从句(如 "It is clear that ..." 中 "it" 是形式主语) 判别方法:尝试去掉框架,若剩余部分不完整则非强调句
  • ✓ 强调句的 "that" 在口语中有时可用 "who"(强调人)或 "which"(强调物),但 "that" 适用于所有情况 ✗ 在书面语中随意省略 "that" 正式写作中建议保留 "that" 以保持结构清晰

被动语态 is acquired

is acquired

"is acquired" 是一般现在时的被动语态,由 "be + 过去分词" 构成。被动语态用于强调动作的承受者(这里是 "a skill")而非执行者,或当执行者不重要、不明确时。本句使用被动是因为重点在于技能的获得方式(通过练习),而非谁获得了技能。"acquire" 意为 "获得、习得",常用于描述通过努力或时间获得技能、知识、财产等,比 "get" 更正式。被动语态在学术写作和正式场合中使用频率远高于日常口语。

  • ✓ 被动语态的过去分词与动词过去式形式可能不同,如 "acquired" 既是过去式也是过去分词,但 "written" 是过去分词,"wrote" 是过去式 ✗ 混淆不规则动词的过去式和过去分词 需要记忆不规则动词变化表

关键词汇与搭配

acquire 的用法与搭配

acquired

"acquire" 是正式用语,表示 "获得、取得、习得",强调通过努力、学习或经历逐渐获得。常见搭配:"acquire skills/knowledge/experience"(获得技能/知识/经验)、"acquire a taste for"(培养对...的喜好)、"acquire a reputation"(获得名声)。与近义词比较:"get" 最通用但较口语化;"obtain" 强调通过努力或请求得到具体事物(如文件、许可);"gain" 强调增加或改善(如 "gain weight/experience");"acquire" 则特别强调通过时间积累或学习过程获得较抽象的东西。派生词:"acquisition"(名词,获得、习得)、"acquired"(形容词,后天习得的,如 "acquired taste" 后天培养的品味)。

  • ✓ "acquire" 通常用于抽象事物(技能、知识)或需要过程的获得 ✗ 用 "acquire" 描述即时或偶然得到的具体物品,如 "I acquired a pen from the floor" 此时应用 "picked up" 或 "found"
  • ✓ "acquire" 强调过程性,"obtain" 强调结果性 ✗ 在需要强调申请或正式获取结果时使用 "acquire" 如 "obtain a license"(获得许可证)更合适

with practice 介词短语

with practice

"with practice" 是方式状语,表示 "通过练习、随着练习"。介词 "with" 在此表示伴随或手段,常用结构包括:"with + 名词" 表示方式("with care" 小心地)、"with + 时间推移" 表示伴随变化("with time" 随着时间)。"practice" 作不可数名词时表示 "练习、实践" 这一抽象概念;作可数名词时指 "一次练习、惯例" 或 "(医生、律师的)业务、诊所"。本句中是不可数用法。类似表达:"through practice"(通过练习,更强调过程)、"by practicing"(通过练习,动名词形式)。

  • ✓ "practice" 作 "练习" 讲时是不可数名词,不加冠词和复数 ✗ "with practices" 或 "with a practice"(除非指 "一项惯例" 或 "一家诊所") 表示练习活动时用 "practice",表示具体练习次数用 "practice sessions"
  • ✓ 英式英语中 "practise" 是动词,"practice" 是名词 ✗ 在英式英语中混用拼写 美式英语动词和名词都用 "practice"

语义逻辑与表达

skill 与 talent 的语义区分

skill

本句特意使用 "skill" 而非 "talent" 或 "ability",这一选词有重要含义。"skill" 指通过学习和练习获得的能力,强调后天习得性;"talent" 指天生的才能或天赋,强调先天性;"ability" 较中性,可以是先天或后天的能力。本句强调 "is acquired with practice",与 "skill" 的后天习得特性完美呼应,形成语义强化。这种选词体现了 "practice makes perfect"(熟能生巧)的理念,暗示任何人都可以通过练习掌握这项技能,而非需要特殊天赋。

  • ✓ "skill" 暗示可教、可学、可通过练习提高 ✗ 用 "skill" 描述明显需要天赋的能力,如 "the skill of perfect pitch"(绝对音高) 绝对音高更多是天赋,应用 "talent" 或 "gift"

不定冠词 a skill 的泛指用法

a skill

"a skill" 使用不定冠词 "a",表示泛指 "一种技能",暗示这是众多技能中的一种类型,而非特指某个具体技能。这种泛指用法使句子具有概括性和普遍适用性,可以指代任何需要练习才能掌握的技能(如语言学习、乐器演奏、运动技能等)。若改为 "the skill",则变为特指,需要上下文中已经提到过某个具体技能。不定冠词的这种泛指功能在表达一般性真理或定义时非常常见。

  • ✓ 用 "a/an" 表示 "一类事物中的任意一个" 时体现泛指 ✗ 中文学习者易受母语影响,认为泛指应该不加冠词或用复数 英语中单数可数名词泛指时必须加冠词,如 "A dog is a faithful animal"(狗是忠诚的动物)

中文学习者难点

强调句与主语从句的区分

It is that

中文学习者容易混淆强调句 "It is ... that ..." 与 "It is + 形容词 + that ..." 主语从句结构。区分方法:(1) 去掉 "It is ... that ..." 后,强调句剩余部分仍是完整句子,主语从句则不完整;(2) 强调句的 "it" 无实际意义,仅为语法需要,主语从句的 "it" 是形式主语,指代后面的 "that" 从句;(3) 强调句可改为非强调形式(如本句可改为 "A skill is acquired with practice"),意思基本不变,主语从句则不能。本句是强调句,因为去掉框架后 "a skill is acquired with practice" 完整且合理。

  • ✓ 强调句:"It is your attitude that determines your success."(去掉框架后 "your attitude determines your success" 完整) ✗ 主语从句:"It is important that you study hard."(去掉框架后 "important you study hard" 不完整)当作强调句 主语从句的 "it" 指代 "that you study hard" 整个内容

被动语态的过度使用与避免

is acquired

中文学习者在英语写作中常出现两个极端:要么完全不用被动语态(受中文主动表达习惯影响),要么过度使用被动以显得 "正式"。本句使用被动是恰当的,因为:(1) 强调承受者 "skill" 而非执行者;(2) 执行者(练习的人)不重要或显而易见;(3) 表达客观规律。但并非所有句子都需要被动,应根据语境选择。主动语态通常更直接、清晰,在不需要特别强调承受者或隐藏执行者时,主动更佳。

  • ✓ 需要强调动作承受者或执行者不明/不重要时用被动,如 "The window was broken."(不知道或不在意谁打破的) ✗ 无必要地使用被动,如 "The book was read by me yesterday." 应改为 "I read the book yesterday." 执行者 "我" 是句子重点时应用主动
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2021年6月英语六级第2套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

强调句

It is a skill that is acquired with practice.

这是典型的强调句结构 "It is ... that ..."。去掉框架后得到 "A skill is acquired with practice",句子完整且语义通顺,证明这是强调句而非主语从句。被强调的成分是 "a skill"(主语),通过强调句式突出了 "skill" 这一概念。

过去分词

acquired with practice

过去分词 "acquired" 作后置定语修饰先行词 "skill",表达被动关系(技能是被获得的)。"with practice" 是方式状语修饰 "acquired"。这里 "acquired" 不是谓语动词,而是定语从句 "that is acquired with practice" 中的过去分词被动语态形式,但整体作为定语从句修饰先行词。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2021年6月第2套阅读理解(四选一)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

it is/was…that·who(强调句)(it is…that 强调句)

It is a skill that

强调句的核心识别方法是「可还原性测试」:去掉 "It is/was" 和 "that/who" 后,剩余部分必须能重组为完整句子。

本句还原测试:去掉 "It is" 和 "that" 后得到 "a skill is acquired with practice",这是完整句子,证明原句是强调句。

强调句的被强调部分位于 "is/was" 之后、"that/who" 之前。本句被强调的是主语 "a skill"。

强调句与定语从句的区分:定语从句中 "that" 在从句内充当成分(主语、宾语等),而强调句的 "that" 仅是结构标记词,在从句中不充当任何成分。本句 "that" 后的 "is acquired" 已有主语(还原后的 "a skill"),所以 "that" 不是关系代词,而是强调句标记。

可迁移方法:遇到 "It is/was ... that" 结构时,先做还原测试;若能还原为正常句子,则为强调句,被强调部分就是 "is/was" 和 "that" 之间的内容;若无法还原(缺少主语或句子不完整),则可能是形式主语或其他句型。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2021年6月英语六级第2套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

句子结构:It is a skill that is acquired with practice. 主干是It is a skill,后面that引导定语从句修饰skill,that在从句中作主语,不可省略。从结构看,这是'It is + 名词 + 定语从句'的句型,用于给skill下定义或说明其特征。

理解陷阱:该句在形式上与强调句型It is...that...相似,但功能不同。强调句型可以还原为不含It is...that的普通句子(如It is Tom that broke the window可还原为Tom broke the window),而本句去掉It is...that后得到'a skill is acquired with practice',虽语法正确,但改变了原句的表达重点——原句重在定义'它是一项技能',而非强调某个成分。六级阅读中,此类定义句型常出现在段落首句或概念解释处。

考点与迁移:看到'It is a/an + 名词 + that...'结构,需根据上下文判断是定义句还是强调句。本句中,被动语态is acquired隐藏了施动者,突出技能自身的属性。with practice是方式状语,表明条件。在同类句子中,可套用这个模式:It is a/an + 抽象名词 + that + 陈述特征/来源,快速理解核心信息。

从考试角度,该句可能引出关于skill acquisition的讨论,涉及effort、deliberate practice等话题(如四六级阅读常考K. Anders Ericsson的刻意练习理论)。读懂此句能预判后文是否对比天赋与努力,从而抓住作者态度。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2021年6月英语六级第2套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度4

    核心词汇 "skill"、"acquire"、"practice" 均为四级高频词,但 "acquire" 的正式程度和与 "get/obtain" 的细微区别需要一定积累才能准确把握。整体词汇对基础较差学生有一定门槛但不算生僻。

  • 结构难度6

    使用了强调句型 "It is ... that ..." 和被动语态两个语法点,句子本身不长但结构略有层次。对初学者来说强调句的识别与还原需要训练,被动语态相对常见。整体属于中等偏易的长难句入门句型。

  • 精讲价值8

    一句话同时呈现强调句型、被动语态、词汇辨析(skill/talent、acquire/get)、冠词泛指用法等多个高频考点,知识点密度高且典型,非常适合作为综合训练素材,学习收益明显。

  • 典型性9

    强调句 + 被动语态的组合在四六级和考研阅读、写作中极为常见,本句结构标准、无偏僻用法,是此类句式的教科书式范例,具有很强的代表性和可复现性。

  • 表达质量9

    句子简洁、地道、符合英语书面语规范,强调重点清晰,用词准确正式("acquire" 而非口语化的 "get"),逻辑严密,是标准的学术或正式文体表达,可作为写作范本。

  • 综合推荐度8

    虽然词汇和结构难度适中,但精讲价值高、典型性强、表达质量优秀,非常适合作为强调句与被动语态的教学例句,对目标学生群体有很高的学习价值,值得优先讲解。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    主句骨架 "It is a skill" 结构清晰,主系表三要素位置标准,一眼可见。虽然表语后带有定语从句,但主句主干没有被分隔或倒装,识别难度较低。

  • 分句嵌套复杂度4

    包含一个定语从句嵌套在主句表语中。嵌套层级仅一层,且定语从句紧跟先行词,位置固定,逻辑链条直线型,理解负担适中。

  • 时态语态难度4

    主句用一般现在时系动词,从句用一般现在时被动语态。虽然从句涉及被动结构,但形式规范(is + 过去分词),没有完成体、进行体或情态动词叠加,难度适中。

  • 成分划分训练价值6

    本句覆盖主系表结构、定语从句、被动语态谓语、方式状语等多种成分,且定语从句中关系代词作主语是常见考点。适合训练定语从句识别和被动语态分析,训练价值中等偏上。

  • 结构典型性7

    主系表结构 + 限制性定语从句是四六级和考研阅读中的高频句式,被动语态在定语从句中也常见。本句结构规范、无特殊变形,是典型的书面语句式,掌握后可广泛迁移。

  • 综合训练推荐度6

    本句主干清晰、嵌套层级单一、时态语态规范,适合初学者巩固定语从句和被动语态的基本识别能力。虽不算难句,但结构典型、成分覆盖较全,作为基础训练材料有较好的性价比。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2021年6月英语六级第2套真题的这句原文。

  • acquireCEFR B2v. 获得;取得(通过努力或购买); 习得;学会(技能、习惯); 患上;染上(疾病); 购置;添置(财产、资产)英语六级真题 31 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"It is a skill that is acquired with…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「It is a skill that is acquired with practice.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:这是一种通过练习获得的技能。 更贴近原文语序的直译是:它是一种通过练习获得的技能。 原句共 9 词、CEFR 难度 B2,出自2021年6月英语六级第2套真题阅读理解(四选一)(Part III Section C (1),第46题,B)。
"It is a skill that is acquired with…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
主句主干为 "It is a skill"。本句是强调句,主句使用 "It is ... that ..." 框架强调主语 "a skill"。"that is acquired with practice" 是强调句框架后的剩余句子成分,与被强调部分共同构成完整的逻辑表达。两部分不是并列或修饰关系,而是强调句的固有结构:前半部分突出强调对象,后半部分补充完整信息。
"that is acquired with practice"是什么从句?(2021年英语六级真题)
这是限制性定语从句——限制性定语从句,关系代词 "that" 引导,修饰先行词 "a skill"。从句中 that 作主语,谓语为被动语态 "is acquired","with practice" 为方式状语。
强调句型 It is ... that ... 是什么意思?英语六级真题句"It is a skill that is acquired with…"里怎么理解?
本句使用了强调句型 "It is ... that ...",将被强调成分 "a skill" 置于 "It is" 与 "that" 之间。强调句的判别标准是去掉 "It is ... that ..." 框架后,剩余部分 "a skill is acquired with practice" 仍是完整句子。此结构用于突出说话人想要强调的信息,在书面语和口语中都很常见。
"It is a skill that is acquired with…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:is(一般现在时);is acquired(一般现在时、被动语态)。一般现在时表示普遍真理或客观事实,此处说明某事物本质上是一种技能,具有恒常性。
"It is a skill that is acquired with…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2021年6月英语六级第2套真题的阅读理解(四选一),卷面位置 Part III Section C (1),第46题,B;全句句型为复合句。
"It is a skill that is acquired with…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 9 词、2 个分句。主句骨架 "It is a skill" 结构清晰,主系表三要素位置标准,一眼可见。包含一个定语从句嵌套在主句表语中。
"It is a skill that is acquired with…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 1 个:acquire(v. 获得)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 acquire 在英语六级历年真题中出现于 31 个句子。

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