2021年12月英语六级第2套真题句子解析： On days when you're really reluctant to brave the world, Draper suggests selecting sentimental items of clothing, such as ones you wore on a special day, or given to you by a loved one, as clothes with fond associations can help you tap into constructive emotions.

brave the world (动词化用法 + 隐喻)

brave the world

"brave" 通常被记为形容词「勇敢的」，但这里用作及物动词，意为「勇敢地面对 / 冒着（危险、困难、恶劣天气等）」。动词 "brave" 常搭配需要鼓起勇气去面对的对象，如 "brave the cold"（顶着严寒）、"brave the storm"（冒着暴风雨）、"brave the crowds"（挤过人群）。此处 "brave the world" 把「走出家门、面对外部世界」比喻成一件需要勇气的事，暗示当事人心理上的畏难与退缩，与前面的 "reluctant"（不情愿）呼应，共同刻画出一种「不想出门面对生活」的低落状态。这种「熟词僻义 + 动词化」是四六级和考研阅读的高频考点：一个平时当形容词的词，在句中却承担谓语功能。

• ✓ "brave" 在此为及物动词，"brave the world" = 勇敢地面对外部世界。 ✗ 把 "brave" 仍当形容词，读成「勇敢的世界」，导致整句语法关系错乱、无法找到谓语。 判断依据："brave" 前是 "to"（构成不定式 to brave），后接名词宾语 "the world"，只能是动词。

tap into (短语动词)

tap into constructive emotions

"tap into" 是高频短语动词，本义是「凿开、接入（水源、管道、电源）」，引申义为「挖掘、调动、利用（某种资源、潜力、情绪、市场）」。常见搭配如 "tap into one's potential"（挖掘潜能）、"tap into a market"（打入某市场）、"tap into people's emotions"（触动 / 调动人们的情绪）。此处 "tap into constructive emotions" 指「调动 / 唤起积极正向的情绪」，把情绪比作可以被「接通、汲取」的内在资源，与前文「让衣物帮助你」的逻辑一致。这个短语的关键在于 "into" 不可省略，且宾语通常是抽象的、可被「开采利用」的东西。

• ✓ "tap into + 抽象资源/情绪/潜力"，介词 into 固定不可丢。 ✗ 漏掉 into 写成 "tap constructive emotions"，或误解为「轻拍情绪」。 "tap" 单用是「轻敲、轻拍」；"tap into" 才是「挖掘、调动」，词义随介词整体改变。

be reluctant to do sth (固定搭配)

reluctant to brave the world

"be reluctant to do sth" 是一个标准固定搭配，意为「不情愿 / 不愿意做某事」。形容词 "reluctant" 后固定接不定式 "to do"，而不是接动名词或 of 结构。句中 "you're really reluctant to brave the world" 即「你非常不愿意去面对外部世界」，"really" 起强调作用，进一步强化了这种抵触情绪。近义表达有 "be unwilling to do"、"be loath to do"、"hesitate to do"。掌握该结构对写作很有价值，可用于表达「不愿、勉强」的态度。

• ✓ reluctant to do sth（接不定式）。 ✗ 误写成 "reluctant to doing" 或 "reluctant of doing"。 注意与 "be used to doing"（习惯于）等 to 后接动名词的结构区分：这里的 to 是不定式符号，后接动词原形。

suggest doing sth (动词 + 动名词固定用法)

suggests selecting sentimental items of clothing

动词 "suggest" 表示「建议」时，其后接动名词（-ing），而不能直接接不定式（to do）。故此处用 "suggests selecting"（建议挑选），而非 "suggests to select"。这是中文学习者极易出错的一个点，因为中文「建议做某事」很容易让人套用「to do」。"suggest" 的常见句型有三种：suggest doing sth；suggest that sb (should) do sth（虚拟语气）；suggest sth（建议某物）。类似只接动名词的动词还有 "consider、avoid、mind、finish、enjoy" 等。

• ✓ suggest doing sth，如 "suggest selecting..."。 ✗ 受中文「建议去做」影响，误写 "suggest to do sth"。 "suggest sb to do sth" 是典型错误，英语中不存在此结构；要么用 doing，要么用 that 从句加 (should) do。

such as (举例连接短语)

such as ones you wore on a special day, or given to you by a loved one

"such as" 是用于举例的连接短语，意为「例如、比如」，后面直接列举同类中的若干具体例子，不用像 "for example" 那样常另起句子或加逗号断开。此处 "such as ones..." 是对前面 "sentimental items of clothing"（有情感意义的衣物）的举例说明，"ones" 代指 "items of clothing"，避免重复。使用要点："such as" 引出的是「部分举例」而非「完整列举」，因此其后一般不加 "etc."（二者语义重复）；且列举的对象必须与被举例的名词同类。

• ✓ such as 后直接跟例子；"...such as A, B" 即可。 ✗ "such as A, B, etc." 造成语义重复；或把 such as 与 for example 混用于同一位置而标点不当。 such as 与 like 举例含义相近，但正式写作中 such as 更被推荐。

a loved one (固定表达)

given to you by a loved one

"a loved one" 是一个固定表达，指「（自己）所爱的人 / 亲人 / 心爱之人」，通常指家人、伴侣或挚友。注意这里 "loved" 是过去分词作定语，含被动、被爱之义（被你所爱的人），读音上 "loved" 读作 /lʌvd/。复数形式 "loved ones" 很常见，如 "spend time with your loved ones"（与亲人共度时光）。这是地道、高频的日常与书面表达，掌握后可直接用于写作中指代「亲人、所爱之人」，比生硬地说 "the people you love" 更简洁自然。

sentimental items of clothing (词义与搭配)

sentimental items of clothing

"sentimental" 意为「情感的、感伤的、有情感价值 / 引发情感回忆的」，此处指「承载情感记忆的」衣物，即因某段经历或某个人而对你有特殊意义的衣服。注意 "sentimental" 是褒贬中性偏温情，与 "emotional"（情绪化的）不同。"items of clothing" 是表达「衣物、衣服（件数）」的常见说法，因为 "clothing" 是不可数名词，不能说 "a clothing" 或 "two clothings"，要计数就用 "an item of clothing / items of clothing" 或 "a piece of clothing"。这是中文学习者常忽视的可数性问题。

• ✓ clothing 不可数，计数用 an item / a piece of clothing。 ✗ 说 "a clothing" 或 "two clothings"。 "clothes" 恒为复数（无单数、不可数化），"clothing" 为不可数集合名词，两者用法不同。

fond associations (搭配与词义)

clothes with fond associations

"fond" 意为「深情的、喜爱的、温馨美好的」，常见搭配 "be fond of sth"（喜爱某物）、"fond memories"（美好的回忆）、"a fond farewell"（依惜别）。"association" 在此不是「协会」，而是「联想、心理关联」之义——某物在你脑中唤起的记忆或情感联系。"fond associations" 即「美好的联想 / 温馨的情感关联」，指这些衣物能勾起愉快的回忆。这是熟词僻义的典型："association" 从「协会 / 联系」引申到「（由某物触发的）联想、印象」。理解这一层，才能读懂「有美好回忆关联的衣服能调动积极情绪」这一因果逻辑。

• ✓ association 在此指「联想、心理关联」。 ✗ 机械译为「协会」，导致「有协会的衣服」这类不通的理解。 需根据语境在「协会 / 联合 / 联想」等义项间选择，此处与 fond、emotions 共现，指情感联想。

help sb (to) do sth (使役搭配)

can help you tap into constructive emotions

"help" 后接宾语再接动词时，动词既可用带 to 的不定式，也可省略 to 直接用动词原形，即 "help sb to do" 与 "help sb do" 都正确，本句采用了省略 to 的形式 "help you tap into"。这是英语中一个较特殊的用法：多数动词后接宾补必须用 to do，但 "help" 允许两可。在现代英语（尤其口语和美式英语）中，省略 to 的 "help sb do" 更常见。掌握这一点可避免看到 "help you tap" 时误以为语法有误。

• ✓ help you tap 与 help you to tap 均可。 ✗ 以为 "help you tap" 缺了 to 而判定为错误，或强行改成 "help you tapping"。 help 后不接动名词；只能是原形或带 to 的不定式。

constructive emotions (词义辨析)

constructive emotions

"constructive" 意为「建设性的、有积极建构作用的」，与 "destructive"（破坏性的）相对。"constructive emotions" 即「有建设性的、正向积极的情绪」，指那些能推动人向好、帮助人应对生活的情绪状态（如平静、希望、自信）。"constructive" 常见搭配还有 "constructive criticism"（建设性的批评）、"constructive dialogue"（建设性的对话）。此处作者用 "constructive" 而非简单的 "good / positive"，措辞更精准、书面，强调这些情绪具有「建立、修复心理状态」的作用，与全句「借衣物走出低落」的主题相扣。

as 引导原因的逻辑衔接

as clothes with fond associations can help you tap into constructive emotions

句尾的 "as" 在此表示原因，相当于「因为、由于」，为前文 Draper 的建议（挑选有情感意义的衣物）提供理由：因为带有美好联想的衣物能帮你调动积极情绪。这里从修辞和篇章逻辑角度看，"as" 使「建议」与「依据」形成清晰的因果衔接，让说理更完整、更有说服力。需注意 "as" 是多义连接词，可表「因为 / 当…时 / 随着 / 正如」，判断依据是语境——此处后接的是对建议的合理化解释，故取「因为」义。这种「先给建议、再用 as 补充理由」的结构在议论性、科普性文章中很典型。

• ✓ 此处 as = because，引出建议的理由。 ✗ 误读为「当…时候」或「正如」，割裂因果逻辑。 as 表原因时，语气比 because弱，多用于原因已知或较次要、放在句中或句尾补充说明。