2022年9月英语六级第1套真题句子解析： Texas passed a bill in 2013 that allows students to substitute computer coding only after they have attempted and performed poorly in a foreign language class.

substitute A for B / substitute A with B (固定搭配)

substitute computer coding

"substitute" 的核心含义是「替换、替代」,常见搭配有两种: 1. substitute A for B: 用 A 替换 B(去掉 B,换成 A) 2. substitute A with B: 用 B 替换 A(去掉 A,换成 B) 本句使用的是 "substitute computer coding",后续虽未明确出现介词,但语境暗示完整结构应为 "substitute computer coding for (a foreign language requirement)",即「用计算机编程课替代(外语课要求)」。 需要特别注意的是,这两个搭配中 A 和 B 的位置关系正好相反,极易混淆。记忆技巧:"for" 表示「为了」,所以 "substitute A for B" 是「为了 B 的位置而放入 A」,实际是用 A 替换掉 B。

• ✓ substitute A for B = 用 A 替换 B(移除 B) ✗ 误以为 substitute A for B = 用 B 替换 A 介词 for 的方向性容易理解反,需要结合具体语境反复练习
• ✓ substitute A with B = 用 B 替换 A(移除 A) ✗ 将两种搭配混用,如 substitute A with B 理解成用 A 替换 B with 表示「用(工具/手段)」,所以 B 是新引入的替代物

only after... (时间限制结构)

only after they have attempted and performed poorly

"only after..." 是表示「只有在...之后才」的时间限制结构,强调前置条件的必要性。这个结构常用于法律、政策文件中,用来设定严格的时间顺序或前提条件。 本句中 "only after they have attempted and performed poorly in a foreign language class" 表示学生必须先尝试外语课且成绩不佳,才能用编程课替代,体现了政策的限制性条件。 "only" 在句首或句中的限制性副词用法在考试中高频出现,常与 after / when / if / because 等连用,表达「仅在...条件下」的含义。需要注意的是,当 "only after" 置于句首时,主句需要部分倒装(如 Only after finishing homework can you watch TV),但本句 "only after" 在句中,因此主句不倒装。

• ✓ only after 在句中,主句不倒装;only after 在句首,主句需部分倒装 ✗ 无论 only after 位置如何,主句都倒装或都不倒装 倒装规则取决于 only 短语是否位于句首

perform poorly / well (固定搭配)

performed poorly

"perform" 作为不及物动词表示「表现、执行」时,常与副词 "poorly"(差)、"well"(好)、"badly"(糟糕)等搭配,构成 "perform + 副词" 结构,描述表现的好坏程度。 本句 "performed poorly" 指「表现不佳、成绩差」,是教育语境中的常见表达。类似的还有: perform well: 表现良好、perform excellently: 表现优异、perform adequately: 表现尚可 需要注意,"perform" 也可作及物动词,表示「执行、演出」(如 perform a task, perform surgery),但与副词搭配描述表现好坏时,通常作不及物动词使用。

• ✓ perform poorly (不及物动词 + 副词) ✗ perform poor (误用形容词) 修饰动词需要用副词形式 poorly,而非形容词 poor

pass a bill (固定搭配)

Texas passed a bill

"pass a bill" 是政治、法律领域的标准固定搭配,意为「通过一项法案」。这里的 "pass" 是及物动词,表示「(议会、立法机构)正式通过、批准」。 在英语新闻和政治语境中,这个搭配使用频率极高,类似的还有: pass a law: 通过一项法律、pass legislation: 通过立法、pass a resolution: 通过一项决议 需要注意,"pass" 在此处不是常见的「经过、传递」含义,而是「(官方)批准通过」的专门用法。本句使用一般过去时 "passed",表示 2013 年这个具体时间点完成的动作。

have attempted (现在完成时的使用)

they have attempted

本句使用现在完成时 "have attempted",表示「已经尝试过」,强调动作完成且对现在产生影响(即:因为已经尝试过且表现不佳,所以现在才能有资格替换课程)。 现在完成时的核心功能是连接过去和现在: 1. 强调过去动作的完成 2. 该动作的结果或影响延续到现在 在 "only after" 引导的时间状语从句中使用现在完成时,进一步强化了「必须先完成某事」这一前提条件。对比: after they attempt: 仅表示时间顺序,不强调完成、after they have attempted: 强调必须完成尝试这个动作 本句的政策逻辑是:学生必须「已经尝试过且表现不佳」这个状态成为事实,才能触发替换资格,现在完成时精确表达了这层含义。

• ✓ 时间状语从句中用现在完成时,强调动作必须完成 ✗ 用一般过去时 attempted,仅表示过去发生,不强调完成和影响 政策、法律语境中,现在完成时常用于强调前置条件的必要性

allow sb to do sth (固定结构)

allows students to substitute

"allow sb to do sth" 是表示「允许某人做某事」的标准固定结构,由「allow + 宾语 + 不定式」构成。这是一个极其高频的基础结构,在各类英语考试中反复出现。 结构要点: 1. allow 后接宾语(人或事物) 2. 宾语后接带 to 的不定式 3. 不可省略 to 本句 "allows students to substitute" 表示法案「允许学生去替换(课程)」。主语是 "a bill"(单数),所以动词用第三人称单数形式 "allows"。 类似结构: enable sb to do sth: 使某人能够做某事、permit sb to do sth: 允许某人做某事(更正式)、encourage sb to do sth: 鼓励某人做某事

• ✓ allow sb to do sth (带 to 不定式) ✗ allow sb do sth (省略 to) 或 allow sb doing sth (用动名词) allow 后必须接带 to 的不定式,这与 make/let sb do sth 的结构不同

attempted and performed poorly (并列关系的语义)

attempted and performed poorly

"attempted and performed poorly" 通过 "and" 连接两个动词短语,表示顺承的并列关系,语义上构成「尝试了,且表现不佳」的完整条件。 这里的并列不是简单的罗列,而是有内在逻辑: 1. "attempted": 学生已经尝试过外语课(动作完成) 2. "performed poorly": 在尝试过程中表现不佳(结果状态) 两个条件必须同时满足才能触发 "only after" 所设定的资格。如果只 attempted 但 performed well,或者根本没有 attempted,都不符合条件。这种并列关系在政策、法律文本中常见,用于设定多重前提条件。 从语法角度,"and" 连接的两个动词共用主语 "they" 和助动词 "have",完整形式为 "they have attempted and (have) performed poorly",第二个 "have" 因重复而省略,这是英语中常见的并列省略现象。

• ✓ attempted and performed poorly 表示两个条件同时满足 ✗ 误以为只需满足其中一个条件即可 并列的 and 在此处表示「且」的逻辑,不是「或」

in 2013 (时间状语的位置与作用)

in 2013

"in 2013" 是时间状语,修饰动词 "passed",说明法案通过的具体时间。时间状语在句中的位置比较灵活,可以置于句首、句中或句末,本句置于主语 "Texas" 之后、谓语 "passed" 之前,起到补充说明的作用。 时间状语的位置选择通常考虑: 1. 信息的重要性:次要信息常置于句中或句末 2. 句子的平衡:避免主语或谓语部分过长 3. 强调的需要:置于句首可强调时间 本句将 "in 2013" 置于句中,表示时间信息是辅助性的背景说明,不是句子的焦点。对比: In 2013, Texas passed a bill... (强调时间)、Texas passed a bill in 2013... (时间是补充信息) 在阅读理解中,时间状语帮助我们理解事件的时间线和因果关系,本句告诉我们这是一个已经生效的历史政策,而非提案或未来计划。

computer coding (专业术语)

computer coding

"computer coding" 意为「计算机编程」,是教育和科技领域的常用术语。"coding" 在此处作名词,表示「编写代码」这一活动或课程。 相关词汇辨析: coding: 偏重编写代码的具体动作,常用于教育语境(如 coding class, learn coding)、programming: 更广义,包括设计、编码、测试等整个过程,更正式(如 computer programming)、code: 既可作名词(代码),也可作动词(编码) 在教育政策语境中,"computer coding" 被视为一门技能课程,与传统的外语课程形成对比。本句的政策背景是:随着科技发展,一些地区开始将编程视为与外语同等重要的技能,允许学生在满足特定条件下用编程课替代外语要求。

foreign language class (名词短语结构)

foreign language class

"foreign language class" 是一个三词名词短语,结构为「形容词 + 名词 + 名词」,其中: foreign: 形容词,修饰 "language",表示「外国的、外语的」、language: 名词,被 "foreign" 修饰,同时作为 "class" 的定语、class: 中心词,表示「课程」 整体意为「外语课」。这种多层修饰的名词短语在英语中非常常见,阅读时需要准确把握修饰关系: 1. "foreign" 修饰 "language",构成 "foreign language"(外语) 2. "foreign language" 作为一个整体修饰 "class",表示什么类型的课程 类似结构: computer science class: 计算机科学课、advanced mathematics course: 高等数学课程、modern art history: 现代艺术史 在本句中,"foreign language class" 与 "computer coding" 形成对比,是被替换的对象。

substitute 介词搭配的方向性

substitute computer coding

"substitute" 的介词搭配(for 和 with)是中文学习者的高频易错点,根源在于中文「替换」的表达没有明确的方向性标记,而英语通过介词精确区分: substitute A for B: A 是新的,B 是旧的,用新换旧、substitute A with B: A 是旧的,B 是新的,用新换旧 中文思维习惯说「用 A 替换 B」,但英语中: 如果强调「A 取代 B 的位置」→ substitute A for B、如果强调「用 B 来替换 A」→ substitute A with B 本句隐含的完整结构是 "substitute computer coding for (the foreign language requirement)",即「用编程课取代外语课的位置」。 学习建议: 1. 记住 "for" 的方向:A for B = A 进,B 出 2. 记住 "with" 的方向:A with B = A 出,B 进 3. 多做语境练习,在具体句子中体会方向性

• ✓ substitute A for B: 用 A 替换掉 B(B 被移除) ✗ 按中文语序理解成「用 B 替换 A」 英语介词 for 表示「为了(填补)B 的位置」,与中文语序相反

only after 引导的时间条件理解

only after they have attempted and performed poorly

中文学习者容易把 "only after" 理解得过于宽松,误以为只要「之后」就行。实际上,"only" 在此处起到强限定作用,表示「只有在...之后才」,强调: 1. 时间上的严格先后顺序 2. 条件的必要性(不满足前置条件,后续动作不可能发生) 本句的政策逻辑是: ✅ 学生必须先尝试外语课且表现不佳 → 才能替换、❌ 学生不能直接选择替换,跳过尝试外语课的步骤 类比中文: "只有努力之后才能成功" vs. "努力之后会成功"、前者强调「必须努力」是「成功」的前提、后者只是说时间顺序,不强调必要性 "only" 的这种强限定用法在政策、法规文本中极其常见,准确理解 "only" 对把握句子的逻辑关系至关重要。

• ✓ only after 表示强限定,强调前置条件的必要性 ✗ 理解成普通的 after,仅表示时间先后 忽略 only 的限定作用,导致误判政策的强制性要求

现在完成时在条件表达中的精确含义

have attempted and performed poorly

中文没有完成时态,中文学习者容易在「过去时」和「完成时」之间混淆。本句使用现在完成时 "have attempted",不仅表示「尝试过」这个过去动作,更强调: 1. 动作的完成性:整个尝试过程已经结束 2. 对现在的影响:因为已经尝试过且表现不佳,所以现在有资格申请替换 对比: they attempted (一般过去时):仅陈述过去尝试过,不强调完成和现在影响、they have attempted (现在完成时):强调尝试已完成,且这个完成状态是触发后续动作的前提 在政策、法律语境中,现在完成时常用于设定「必须先完成某事」的前提条件,精确表达因果和时序逻辑。中文学习者需要培养对完成时态的敏感度,尤其在涉及条件、资格、许可的表达中。 学习建议:看到 "only after / not until + 现在完成时",立刻意识到这是在强调「必须完成」的必要条件。

• ✓ 现在完成时强调动作完成且对现在有影响 ✗ 用一般过去时,仅表示过去发生,不强调完成和影响 中文无完成时,学习者易忽略完成时的「完成 + 影响」双重含义