英语六级真题句子解析 · Part III Section B

2023年6月英语六级第3套真题句子解析: The economics of a tiny college, in other words, might be similar to that of a tiny house.

主语谓语表语状语

换句话说,小型学院的经济模式或许与微型住宅相似。

直译:换句话说,一所小型学院的经济状况可能类似于一所小房子的经济状况。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2023年6月第3套)共 18 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先通读全句,观察是否存在逗号、分号、连词(and/but/or/so 等)或从属连接词(that/which/who/when/if 等)将句子分隔成多个部分。本句中出现了两个逗号,将 "in other words" 前后分隔,但这只是一个插入语,并非分句边界的标志。
  2. 接着检查句中是否存在多个谓语动词结构。本句只有一个谓语动词 "might be",前面是主语 "The economics of a tiny college",后面是表语 "similar to that of a tiny house"。整个句子只包含一个主谓表结构,没有从句引导词引出的其他谓语结构。
  3. 因此确定本句为简单句,仅包含一个主句,无从属分句或并列分句。插入语 "in other words" 是对整个陈述的补充说明,不改变句子的单一主谓结构。
分句:主句

The economics of a tiny college, in other words, might be similar to that of a tiny house.

作为全句唯一的主句,陈述小型学院的经济状况可能与小房子的经济状况相似这一观点,使用插入语进行补充说明,用情态动词表达推测性判断。

成分推断 · 4 项

谓语 might be
  1. 先找句中所有动词形式。本句中出现的动词形式有:"might be"(情态动词 + 系动词原形)。没有其他分词、不定式或动名词充当谓语的情况。
  2. 接着判断哪个动词形式是谓语。谓语通常紧跟在主语之后,且与主语在人称和数上保持一致或由情态动词引导。本句主语是 "The economics of a tiny college",其后紧跟 "might be",这是典型的"情态动词 + 系动词原形"结构,在句中充当谓语。
  3. 系动词 "be" 后面接形容词 "similar",构成主系表结构。"might" 是情态动词,表示可能性或推测,与系动词原形 "be" 一起构成谓语,表达"可能是"的含义。因此确定 "might be" 为本句谓语。
主语 The economics of a tiny college
  1. 主语通常位于谓语之前,回答"谁"或"什么"执行动作或处于某种状态。本句谓语是 "might be",在它之前的成分是 "The economics of a tiny college"。
  2. 检查这个成分的结构:核心词是 "economics"(经济学/经济状况),前面有定冠词 "The",后面有介词短语 "of a tiny college" 作定语修饰 "economics",说明是哪种经济状况。整个短语作为一个名词性成分。
  3. 将这个成分与谓语 "might be" 搭配:"The economics ... might be similar",语义完整,表达"某种经济状况可能相似"。因此确定 "The economics of a tiny college" 为主语。
表语 similar to that of a tiny house
  1. 系动词 "be" 后面通常接表语,说明主语的性质、状态或特征。本句谓语 "might be" 之后是 "similar to that of a tiny house"。
  2. 检查这个成分的结构:核心词是形容词 "similar"(相似的),后面跟介词短语 "to that of a tiny house" 说明与什么相似。其中 "that" 是指示代词,指代前文的 "economics",避免重复;"of a tiny house" 修饰 "that",表示"小房子的经济状况"。
  3. 整个成分 "similar to that of a tiny house" 说明主语 "The economics of a tiny college" 的特征,即这种经济状况可能与小房子的经济状况相似。这符合表语的定义,因此确定为表语。
状语 in other words
  1. 本句中间被逗号隔开的 "in other words" 是一个固定短语,意为"换句话说",通常用作插入语。
  2. 检查它与句子其他成分的关系:它不修饰某个特定的名词(所以不是定语),也不与谓语构成必需的搭配关系(主系表结构已经完整)。它的作用是对整个句子的陈述方式进行补充说明,表示说话人在换一种方式表达同一个意思。
  3. 这种对整个句子进行补充说明、表达说话方式或态度的成分属于状语。因此确定 "in other words" 为状语,具体来说是方式状语或评注性状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 情态动词结构
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判断:先识别谓语动词的形式。本句谓语是 "might be",由情态动词 "might" 加系动词原形 "be" 构成。情态动词后接动词原形是情态动词结构的标准形式,不属于一般现在、一般过去、现在完成等时态范畴。"might" 表示可能性或推测的语气,因此本句时态归类为情态动词结构。
  2. 语态判断:系动词 "be" 后面接的是形容词 "similar" 作表语,构成主系表结构。系表结构本身不涉及主动或被动的概念(主动被动针对的是动作的施受关系,而系表结构描述的是状态),因此语态填不适用。
  3. 语气判断:检查句子是否有虚拟语气或祈使语气的标志。本句没有虚拟语气的典型标志(如与事实相反的假设、特殊的动词形式变化),也不是祈使句(没有省略主语的命令或请求)。"might be" 表达的是一种可能性的推测,但仍然是在陈述一个观点,属于陈述语气。因此语气为陈述语气。

语义说明 情态动词 "might" 表达不确定的推测或可能性,使整个陈述带有试探性和谨慎性,表明说话人认为小型学院的经济状况与小房子的经济状况可能存在相似之处,但并不完全肯定。系表结构描述主语的状态特征。陈述语气表明这是一个客观陈述,而非命令或假设。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句The economics of a tiny college, in other words, might be similar to that of a tiny house.完整的主句,主语是"The economics of a tiny college",谓语是"might be",表语是"similar to that of a tiny house","in other words"作插入语。主干清晰:主系表结构。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2023年6月英语六级第3套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心比喻结构与语义逻辑

in other words (连接短语)

in other words

"in other words" 是标准的连接短语,意为"换句话说;也就是说",用于对前文进行重述、澄清或用不同方式表达同一观点。在学术写作和正式表达中高频出现,是逻辑转换的重要标记。该短语在本句中起承上启下作用,提示读者接下来的内容是对前文某个观点的类比重述。使用时注意:1) 通常用逗号隔开,置于句首或句中;2) 后接的内容应在逻辑上等价于前文,而非新增信息;3) 与 "that is (to say)" 用法相近但更口语化。

  • ✓ 使用 "in other words" 引出对前文的等价重述 ✗ 用 "in other words" 引出新增或递进信息(应用 "furthermore", "moreover" 等) 该短语强调的是换一种说法表达同一内容,而非添加新观点

might be similar to (情态+系表结构)

might be similar to

"might be similar to" 是"情态动词 might + 系动词 be + 形容词 similar + 介词 to"的组合,表达推测性的相似关系。"might" 表示不确定的可能性(约50%把握),比 "may" 更谨慎,比 "could" 更倾向于实际可能;"similar to" 是固定搭配,意为"与...相似",注意介词必须用 "to" 而非 "with"。整个结构 "might be similar to" 在学术写作中常用于提出假设、进行类比推理,语气委婉,为论证留有余地。中文学习者需注意:1) "similar" 后必须接 "to",不能省略或替换;2) "might" 的语气把握,不可随意替换为 "will" 或 "must";3) 比较对象需在逻辑上可类比。

  • ✓ similar to ✗ similar with / similar as "similar" 的固定搭配是 "to",这是高频错误点
  • ✓ 用 "might" 表达不确定的推测 ✗ 在推测性语境中误用 "will" 或 "must" 等确定性情态动词 情态动词的确定性程度影响整句的语气和可信度

that 指代前文名词短语

that of a tiny house

此处 "that" 是指示代词,用于避免重复前面出现的名词 "the economics",完整理解为 "that (= the economics) of a tiny house"。这是英语中常见的替代手法,用于使表达简洁、避免冗余。"that" 作替代词时,可指代单数可数名词或不可数名词;若指代复数名词则用 "those"。本句中 "that of a tiny house" 与前面的 "the economics of a tiny college" 形成平行对比结构。中文学习者常犯的错误包括:1) 误以为 "that" 是连词引导从句;2) 不理解 "that" 的指代对象;3) 在需要用 "those" 的复数语境中误用 "that"。掌握这一用法对理解长难句的比较结构至关重要。

  • ✓ 识别 "that" 为指示代词,指代前文的 "the economics" ✗ 误认为 "that" 是连词,试图将 "that of a tiny house" 理解为从句 此处无从句,"that" 纯粹是替代词,用于避免重复名词
  • ✓ 单数名词用 "that" 替代,复数名词用 "those" 替代 ✗ 在复数语境中误用 "that" 或在单数语境中误用 "those" 替代词的数必须与被替代名词一致

关键词汇与学术搭配

the economics of (学术搭配)

The economics of a tiny college that of a tiny house

"the economics of X" 是学术语境中的标准搭配,意为"X的经济学/经济状况/经济规律",其中 "economics" 作单数使用(尽管以-s结尾),表示经济学原理或经济运行方式,而非 "economic" (形容词"经济的")或 "economy" (名词"经济体")。该搭配在学术文献、政策分析中高频出现,用于探讨某一领域、现象、实体的经济特性或规律。本句中 "the economics of a tiny college" 与 "the economics of a tiny house" 形成类比,暗示二者在经济运行逻辑上可能存在共性(如规模经济、成本结构等)。中文学习者需注意:1) "economics" 在此义项下视为单数;2) 介词用 "of" 引出探讨对象;3) 与 "the economy of" (某地经济)的区别,后者强调经济体本身而非经济规律。

  • ✓ "economics" 在表示经济学原理时作单数,动词用单数形式 ✗ 因 "economics" 以-s结尾而误用复数动词 学科名称 "economics" 是单数概念,如 "Economics is a social science."
  • ✓ 区分 "the economics of" (经济规律/特性)与 "the economy of" (经济体) ✗ 混淆二者,在表达经济规律时误用 "economy" "the economy of China" 指中国经济整体,"the economics of online retail" 指在线零售的经济运行规律

tiny (形容词的特定语义)

a tiny college a tiny house

"tiny" 意为"极小的;微型的",强度强于 "small",接近 "very small" 或 "minuscule",带有一定情感色彩,既可表达可爱、精致,也可暗示不足、局限。在本句中,"tiny college" 和 "tiny house" 都强调规模的极端微小,这种极小规模正是类比的基础——规模微小可能带来相似的经济特性(如固定成本占比高、规模不经济等)。"tiny" 在美式英语中还有专门语境:"tiny house" 特指一种极简主义住宅运动中的微型住房(通常不超过400平方英尺),已成为一个文化现象和术语。中文学习者应掌握 "tiny" 相比 "small" 的程度差异,以及在特定语境中的固定指称。

  • ✓ 理解 "tiny" 表示极端微小,强度强于 "small" ✗ 将 "tiny" 等同于 "small",忽视其程度差异 "a small problem" 与 "a tiny problem" 传达的严重程度不同

句法与平行结构

平行对比结构 (A might be similar to B)

The economics of a tiny college that of a tiny house

本句核心是 "A might be similar to B" 的比较结构,其中 A = "the economics of a tiny college",B = "that (= the economics) of a tiny house"。两个比较对象在句法上严格平行:都是 "the economics of + 名词短语" 结构,只是第二次出现时用 "that" 替代 "the economics" 以避免重复。这种平行结构是学术写作和正式表达的典型特征,要求比较双方在语法形式、逻辑层次上对等,否则会造成句子失衡或歧义。本句通过平行结构清晰呈现类比逻辑:微型学院的经济运行规律可能类似于微型住宅的经济运行规律。中文学习者在写作中常出现比较对象不平行的错误,如混淆抽象概念与具体实体、单复数不一致等。

  • ✓ 确保比较双方在语法结构和逻辑层次上平行对等 ✗ 比较对象不平行,如 "The cost of A is higher than B" (应为 "than that of B") 平行结构要求比较的是同类事物,且句法形式一致

中文学习者综合难点

插入语 in other words 的句法定位

in other words

"in other words" 作为插入语(parenthetical expression),在句中用逗号隔开,语法上独立于主句结构,不充当任何句子成分。中文学习者在阅读时容易被插入语打断思路,难以快速识别句子主干。本句的主干是 "The economics...might be similar to that...","in other words" 只是逻辑标记,去掉后句子语法依然完整。掌握插入语的识别与处理是长难句阅读的关键技能:1) 识别标志:逗号、破折号、括号隔开的部分;2) 暂时忽略插入语,先把握主干;3) 再理解插入语的逻辑作用(解释、转折、补充等)。本句中,理解 "in other words" 是逻辑转换标记后,读者能预期后文是对前文的换种表述,有助于建立上下文连贯。

  • ✓ 识别插入语,暂时忽略以抓住主干,再理解其逻辑作用 ✗ 将插入语误认为主句的必要成分,导致句子结构混乱 插入语可删除而不影响句子语法完整性,这是其判断标准

抽象名词 economics 的单复数与搭配

The economics

"economics" 是学科名称,形式上是复数但语法上作单数(类似 "physics", "mathematics"),动词用单数形式。同时,"economics" 还可表示"经济特性/运行规律"这一抽象概念,此时也作单数。中文没有名词单复数的形态变化,中文学习者容易因 "economics" 的-s词尾而误判其为复数,进而在主谓一致、代词指代上出错。本句中 "the economics" 后接单数动词 "might be",且用单数替代词 "that" 指代,都体现了其单数性质。此外,"economics" 作可数名词表示"经济学著作/理论体系"时可用复数 "different economics",但本句显然不是该用法。掌握学科名称的单复数规则是避免基础语法错误的前提。

  • ✓ "economics" 作学科名称或抽象概念时为单数,动词用单数形式 ✗ 因词尾-s而误用复数动词,如 "Economics are important" (应为 "is") 以-ics结尾的学科名多为单数:physics, mathematics, linguistics 等
  • ✓ 识别 "economics" 的不同义项:学科(单数)、经济特性(单数)、著作(可数复数) ✗ 不区分义项,在所有语境中都当复数或都当单数 词义决定单复数,需根据语境判断
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2023年6月英语六级第3套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

插入语

, in other words,

"in other words" 是典型的插入性副词短语,由前后逗号标示,插入主句 "The economics of a tiny college might be similar to that of a tiny house" 之间。它起到换言解释的作用,是主干之外的补充说明,可以拎走而不影响主句完整性,符合插入语的核心特征。

省略替代

that of a tiny house

"that of" 是典型的替代结构,用来避免重复前文已出现的名词。此处 "that" 指代前面的 "the economics",完整还原为 "the economics of a tiny house"。这种替代通过 "that of" 结构,既保持了句子简洁,又明确了比较对象,体现了英语中常见的用替代词避免冗余的特征。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2023年6月第3套长篇阅读(信息匹配)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

in other words(换句话说)

in other words

"in other words" 是典型的换言之标记,用于引出对前文的重新表述。其核心功能是用不同的词汇或角度重新表达同一意思,通常使表达更清晰或更具体。

本句中,"in other words" 前文讨论的是 "a tiny college" 的经济学,后文用 "a tiny house" 的经济学来类比说明,是对前文概念的具体化解释。

识别要点:"in other words" 前后两个陈述应该表达同一核心意思,但用词、角度或具体程度不同。前句较抽象或复杂时,后句通常更简单明了;前句较笼统时,后句通常更具体。

可迁移规律:遇到 "in other words" 时,应将其前后内容视为语义等价关系,理解任一侧都能把握作者意图。在写作中可用此标记引导读者更好理解复杂概念。

与类似标记的区分:"in other words" 强调换一种说法,而 "for example" 强调举例,"that is" 强调精确定义或等同关系。

be + adj / p.p. + to (senior / junior / superior / inferior / prior / subsequent / similar / equal / equivalent / relevant / pertinent / subject / sensitive / vulnerable / prone / susceptible / liable / exposed / entitled / essential / vital / crucial / central / fundamental / beneficial / conducive / detrimental / indifferent / married / allergic to)(形容词/分词固定配 to)

be similar to

"be similar to" 是典型的 'be + 形容词 + to' 结构,其中 similar 表示相似关系,必须与介词 to 搭配使用,不能替换为其他介词。

similar 的核心语义是「与……相似」,to 后接比较对象,构成完整的比较关系。这里 "be similar to that of a tiny house" 表示「与小房子的经济学相似」。

辨识要点:确认 to 后是名词性成分(这里是 that,指代 the economics),而非不定式 to do。若是 "be similar to do something"(虽然这种用法不存在)则不属于此知识点。

相似类固定搭配的可迁移规律:表示相似、等同关系的形容词(similar / equal / equivalent / identical 等)后通常用 to 引出比较对象,而非 with 或 as。记住:"similar to"(正确)而非 "similar with"(错误)。

实战应用:在写作中表达「A 与 B 相似」时,使用 "A is similar to B";避免受中文「与……相似」影响而错用 "similar with"。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2023年6月英语六级第3套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

整体结构

The economics of a tiny college ... might be similar to that of a tiny house. 句子主干是 A might be similar to B 的比较结构,主语 A 是 The economics of a tiny college, 比较对象 B 是 that of a tiny house,其中 that 指代 the economics。换句话说,这是一个将小型院校的"经济账"与小房子的"经济账"进行类比的句子。六级信息匹配题经常利用这种比较结构进行同义改写,考生抓住 A 和 B 的核心名词 economics 就能快速定位。

插入语处理

in other words 是插入语,表示换言关系,说明本句是对前文的重新表述或总结。在考场上,快速识别插入语并将其暂时"括起来"读主干,可以迅速抓住句子主体。六级长篇阅读段落中常出现插入语来解释、过渡,掌握这个技巧能提高阅读速度。

代词 that 的指代

句中的 that 代指前面的 the economics,而不是 college 或 house。这就是 first principle:比较对象必须在逻辑上属于同类。如果忽略 that,可能会误以为是 college 和 house 直接比较。六级阅读中,代词的指代题或干扰项常在此设陷阱,考生务必先找到指代的确切名词。

经济学概念的迁移

用 tiny house 的经济学来类比 tiny college,暗示两者可能共享规模不经济(或经济性)等原理。出题处很可能在上文讲了 tiny house 的经济模式,然后这里引出 tiny college。考生读到此句时要预期下文会展开类似逻辑,利用结构迁移预测段落走向,是做信息匹配题的高效策略。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2023年6月英语六级第3套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度4

    核心词汇 "economics", "similar", "tiny" 均为四级以下常用词,仅 "economics" 在单复数判断和专业语境下的含义(经济特性/规律)对基础学习者有一定门槛,整体词汇难度不高。

  • 结构难度5

    句子结构为简单的主系表句(主语 + might be + 表语),插入语 "in other words" 和指示代词 "that" 的替代用法增加了一定理解难度,但无从句嵌套,主干清晰,结构难度中等偏下。

  • 精讲价值7

    本句包含高频连接短语 "in other words"、核心搭配 "similar to"、学术常用 "the economics of"、指示代词替代 "that"、平行对比结构等多个实用知识点,密度适中,讲解后学习者可举一反三应用于写作和阅读,具有较高的教学收益。

  • 典型性8

    该句体现了学术英语中常见的类比论证手法(用 "similar to" 建立两个事物的相似性)、插入语的规范使用、平行结构、替代词避免重复等典型特征,这些都是四六级和考研阅读与写作的高频考点,代表性强。

  • 表达质量8

    句子结构规范、用词精准、逻辑清晰,"in other words" 作逻辑转换标记使表达层次分明,"that" 替代避免冗余体现书面语的简洁性,整体是地道的学术书面表达,可作为写作参考。

  • 综合推荐度7

    本句词汇和结构难度适中,适合基础较差的大学生理解;包含多个高频、高泛化价值的知识点(连接短语、比较结构、替代词等),讲解后可迁移应用;句式典型且表达规范,综合来看是一个值得优先讲解的教学范例,推荐度较高。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    主干为主系表结构,主语 "The economics of a tiny college" 虽带有介词短语定语,但整体位置清晰;谓语 "might be" 紧随其后;表语 "similar to ..." 位置标准。中间的插入语 "in other words" 用逗号明确标出,不会严重干扰主干识别。对目标读者而言有一定识别负担但不算很高。

  • 分句嵌套复杂度2

    简单句,无从句嵌套或并列分句。唯一的复杂点是主语和表语中各有一个介词短语作定语,但这种单层修饰关系非常线性,顺读即可理解,几乎不造成绕读负担。

  • 时态语态难度4

    谓语使用情态动词 "might" 加系动词原形 "be",构成情态结构。对目标读者来说,情态动词的识别和理解(表推测、可能性)需要一定基础,比一般现在时或一般过去时稍难,但比完成体、虚拟语气等复杂时态简单。

  • 成分划分训练价值6

    本句覆盖主语、谓语、表语、状语四种核心成分,主语和表语中都包含介词短语定语,且表语中使用指示代词 "that" 指代避免重复,这是值得练习的语言现象。插入语 "in other words" 的识别也有一定训练价值。成分种类较丰富,适合作为划分练习。

  • 结构典型性7

    主系表结构配合情态动词是四六级和考研阅读中的常见句式,表语中使用 "similar to" 进行比较、用指示代词 "that" 指代前文名词以避免重复,都是典型的书面语表达方式。插入语的使用也符合学术文本风格。掌握此句式后可大量迁移到类似结构的句子。

  • 综合训练推荐度5

    本句结构清晰但不过于简单,时态涉及情态动词有一定难度,成分划分有练习价值,且句式具有较强的典型性和可迁移性。综合来看,适合作为中等难度的结构与时态训练材料,对目标读者有较好的教学收益,推荐作为常规练习句使用。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2023年6月英语六级第3套真题的这句原文。

  • economicsCEFR B2n. 经济学; 经济状况;经济因素英语六级真题 19 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"The economics of a tiny college, in other…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「The economics of a tiny college, in other words, might be similar to that of a tiny house.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:换句话说,小型学院的经济模式或许与微型住宅相似。 更贴近原文语序的直译是:换句话说,一所小型学院的经济状况可能类似于一所小房子的经济状况。 原句共 18 词、CEFR 难度 B2,出自2023年6月英语六级第3套真题长篇阅读(信息匹配)(Part III Section B,L段,第4句)。
"The economics of a tiny college, in other…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
完整的主句,主语是"The economics of a tiny college",谓语是"might be",表语是"similar to that of a tiny house","in other words"作插入语。本句为简单句,无分句间逻辑。
in other words 是什么意思?英语六级真题句"The economics of a tiny college, in other…"里怎么理解?
"in other words" 是标准的连接短语,意为"换句话说;也就是说",用于对前文进行重述、澄清或用不同方式表达同一观点。在学术写作和正式表达中高频出现,是逻辑转换的重要标记。该短语在本句中起承上启下作用,提示读者接下来的内容是对前文某个观点的类比重述。
"The economics of a tiny college, in other…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 1 个分句的谓语分别是:might be(情态动词结构)。情态动词 "might" 表达不确定的推测或可能性,使整个陈述带有试探性和谨慎性,表明说话人认为小型学院的经济状况与小房子的经济状况可能存在相似之处,但并不完全肯定。
"The economics of a tiny college, in other…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2023年6月英语六级第3套真题的长篇阅读(信息匹配),卷面位置 Part III Section B,L段,第4句;全句句型为简单句。
"The economics of a tiny college, in other…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 18 词、1 个分句。主干为主系表结构,主语 "The economics of a tiny college" 虽带有介词短语定语,但整体位置清晰;谓语 "might be" 紧随其后;表语 "similar to ..." 位置标准。简单句,无从句嵌套或并列分句。
"The economics of a tiny college, in other…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 1 个:economics(n. 经济学)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 economics 在英语六级历年真题中出现于 19 个句子。

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