英语六级真题句子解析 · Part III Section A

2026年6月英语六级第3套真题句子解析: The researchers found that people who scored higher in the trait of agreeableness tended to sit closer to others, as did people who were more open and outgoing.

主语谓语宾语表语状语

研究人员发现,在随和这一人格特质上得分较高的人往往会坐得离他人更近,性格更加开放、外向的人也是如此。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2026年6月第3套)共 28 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 第一步:观察句中的标点符号与连接标志。句子中有一个逗号,逗号后出现了由比较连词 "as" 引导的倒装结构 "as did people who were more open and outgoing",此处 "as" 带出一个比较状语从句,用代动词 "did" 与前半句的动作进行比较。
  2. 第二步:看前半句的主干与从句引导词。主句开头为 "The researchers found"(研究人员发现),谓语动词 "found" 后面紧跟宾语从句引导词 "that",从句内容延伸至逗号前的 "others",即 "that people who scored higher in the trait of agreeableness tended to sit closer to others",整体作 "found" 的宾语。
  3. 第三步:分析宾语从句内部的嵌入结构。在 "that" 引导的宾语从句中,主语 "people" 后面出现了关系代词 "who",引出限定性定语从句 "who scored higher in the trait of agreeableness",用以修饰 "people";随后出现该宾语从句的谓语部分 "tended to sit closer to others"。
  4. 第四步:分析比较从句内部的嵌入结构。在末尾 "as" 引导的比较状语从句中,主语 "people" 后面同样出现了关系代词 "who",引出第二个限定性定语从句 "who were more open and outgoing",修饰该从句中的 "people"。
分句:主句

The researchers found that people who scored higher in the trait of agreeableness tended to sit closer to others, as did people who were more open and outgoing.

作为全句的主句骨架,提供全句的核心谓语“发现”,并引出后续的宾语从句与比较从句。

成分推断 · 3 项

谓语 found
  1. 第一步:在句首寻找主干动词。主语名词短语 "The researchers" 之后直接紧跟动词过去式 "found"。
  2. 第二步:检查其后是否有助动词或系动词搭配。"found" 为实义动词,且形式为独立过去式,未搭配 "be" 或 "have" 等助动词,排除复合时态与被动结构。
  3. 第三步:确认其语法功能。"found" 是全句的核心谓语动词,表达主语发出的动作“发现”。
主语 The researchers
  1. 第一步:定位谓语动词 "found" 之前的成分。
  2. 第二步:观察语法结构,由定冠词 "The" 加复数名词 "researchers" 构成名词短语,位于句首并充当动作 "found" 的发出者。
  3. 第三步:排除状语或介词短语等修饰成分,确认 "The researchers" 为主句的主语。
宾语 that people who scored higher in the trait of agreeableness tended to sit closer to others
  1. 第一步:观察及物动词 "found" 后的成分。"found" 为及物动词,后面接由从属连词 "that" 引导的完整从句。
  2. 第二步:核对范围与功能,从 "that" 开始至逗号前的 "others",说明了研究人员发现的具体内容,在主句中充当宾语成分。
  3. 第三步:确认该部分为宾语从句,其内部包含更深层的嵌入修饰成分。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般过去时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 第一步:观察谓语动词形式。谓语动词为 "found",是动词 "find" 的过去式形式,没有使用助动词 "have/has/had" 或进行体标志 "be + v-ing",判定时态为一般过去时。
  2. 第二步:观察语态特征。主语 "The researchers" 是动作 "found" 的执行者,且无 "be + 过去分词" 的被动结构,判定为主动语态。
  3. 第三步:观察语气标志。句子陈述客观事实,无情态动词表假设、也无祈使或虚拟标记,判定为陈述语气。

语义说明 用一般过去时主动语态陈述研究人员过去完成的发现这一客观事实。

分句:宾语从句

that people who scored higher in the trait of agreeableness tended to sit closer to others

作为主句谓语动词 "found" 的宾语从句,陈述研究人员所发现的具体实验结果与行为倾向。

成分推断 · 3 项

谓语 tended
  1. 第一步:跨过主语及其修饰成分寻找谓语。主语 "people" 之后带有由 "who" 引导的定语从句,跳过定语从句后找到限定动词 "tended"。
  2. 第二步:分析 "tended" 的语法性质。"tended" 为实义动词 "tend" 的过去式,后接不定式短语 "to sit closer to others" 构成固定搭配 "tend to do sth"(倾向于做某事),此处 "tended" 为该分句的核心谓语动词。
  3. 第三步:排除非谓语动词 "to sit" 作为谓语的可能,因为 "to sit" 为带 "to" 的不定式,不能独立担当分句谓语。
主语 people who scored higher in the trait of agreeableness
  1. 第一步:寻找从句引导词 "that" 之后的实体成分。在 "that" 之后首先出现名词 "people"。
  2. 第二步:观察后接修饰语。"people" 后面带有定语从句 "who scored higher in the trait of agreeableness",共同构成带有后置定语的主语名词短语。
  3. 第三步:确认该整体短语作为从句谓语 "tended" 的动作发出者,充当宾语从句的主语。
宾语 to sit closer to others
  1. 第一步:寻找谓语动词 "tended" 后面的接续结构。"tended" 后面紧跟不定式短语 "to sit closer to others"。
  2. 第二步:分析语法功能。动词 "tend" 需接不定式补充说明倾向的具体动作内容,"to sit closer to others" 在此处充当 "tended" 的宾语成分。
  3. 第三步:短语内部的 "closer to others" 进一步修饰 "sit",说明坐的距离和对象。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般过去时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 第一步:观察谓语动词形式。谓语动词 "tended" 为一般过去式,无助动词 "have" 或 "be" 参与构成的完成体或进行体标志,判定为一般过去时。
  2. 第二步:观察语态特征。主语 "people" 属于倾向动作的发出者,且无 "be + 过去分词" 结构,判定为主动语态。
  3. 第三步:观察语气标志。句子表达客观的调查规律,没有假设或命令意味,判定为陈述语气。

语义说明 说明在调查研究的特定情境下,宜人特质得分较高的人群所展现出的行为倾向。

分句:限制性定语从句

who scored higher in the trait of agreeableness

作为限定性定语从句,修饰宾语从句的主语 "people",明确指出是宜人性得分较高的人群。

成分推断 · 4 项

谓语 scored
  1. 第一步:在从句引导词 "who" 后面寻找限定动词。"who" 之后紧跟动词过去式 "scored"。
  2. 第二步:分析动词形式。"scored" 为单独的动词过去式,无助动词或分词修饰,确认其为该定语从句的谓语动词。
主语 who
  1. 第一步:分析从句引导词的语法功能。关系代词 "who" 指代先行词 "people"。
  2. 第二步:观察 "who" 在从句中的位置与成分。"who" 直接位于谓语动词 "scored" 之前,在其引导的定语从句中担当主语。
程度状语 higher
  1. 第一步:观察谓语动词 "scored" 后的副词。"higher" 是副词 "high" 的比较级。
  2. 第二步:分析修饰关系。"higher" 修饰动词 "scored",说明得分的高低程度,故充当程度状语。
状语 in the trait of agreeableness
  1. 第一步:定位副词 "higher" 之后的介词短语 "in the trait of agreeableness"。
  2. 第二步:分析修饰关系。该介词短语限定了得分更高的具体领域或范围(在宜人性特征方面),充当范围状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般过去时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 第一步:观察谓语动词形式。谓语动词 "scored" 使用了动词过去式,无 "be" 或 "have" 助动词,判定时态为一般过去时。
  2. 第二步:观察语态特征。关系代词 "who"(指代 "people")作为主语发出了 "scored"(得分)动作,判定为主动语态。
  3. 第三步:观察语气标志。陈述受试者在测验中的得分事实,无虚构或假设成分,判定为陈述语气。

语义说明 限定说明受试对象是在宜人这一人格特质测试中得分较高的特定人群。

分句:比较从句

as did people who were more open and outgoing

作为比较状语从句,修饰宾语从句中的动作倾向,说明另一类人群也具有相同的坐姿距离特征。

成分推断 · 2 项

谓语 did
  1. 第一步:寻找比较连词 "as" 后的动词。在 "as" 之后紧跟助动词 "did"。
  2. 第二步:分析 "did" 的语法替代作用。"did" 在此处为替代助动词,承前代指前面分句的谓语部分 "tended to sit closer to others",在比较状语从句中担当替代谓语。
  3. 第三步:确认倒装结构。由于 "as" 引导的比较从句采用了完全倒装/部分倒装形式,谓语 "did" 倒装置于主语之前。
主语 people who were more open and outgoing
  1. 第一步:在倒装谓语 "did" 之后寻找名词性成分。"did" 之后出现名词 "people"。
  2. 第二步:结合后接修饰语。"people" 后面带有限定性定语从句 "who were more open and outgoing",共同构成带定语的主语短语。
  3. 第三步:确认语法角色。在 "as" 引导的倒装比较从句中,整个名词短语充当从句的主语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般过去时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 第一步:观察谓语助动词形式。使用了助动词过去式 "did",承前替代主句过去时态的动作,判定为一般过去时。
  2. 第二步:观察语态特征。主语 "people" 为动作替代词 "did" 所表述行为的主体,判定为主动语态。
  3. 第三步:观察语气标志。对不同群体之间的行为表现进行客观比较,判定为陈述语气。

语义说明 通过与前述人群对比,指出更开放外向的人群也具有相同的坐姿距离倾向。

分句:限制性定语从句

who were more open and outgoing

作为限定性定语从句,修饰比较从句的主语 "people",限定该对比人群的性格特征为开放和外向。

成分推断 · 3 项

谓语 were
  1. 第一步:在关系代词 "who" 之后寻找动词。"who" 之后紧跟系动词过去式 "were"。
  2. 第二步:确认语法性质。"were" 为连系动词 "be" 的过去时复数形式,在此处独立构成定语从句的系动词谓语。
主语 who
  1. 第一步:分析引导词 "who" 的功能。关系代词 "who" 指代先行词 "people"。
  2. 第二步:定位语法位置。"who" 位于系动词 "were" 之前,在该定语从句中作主语。
表语 more open and outgoing
  1. 第一步:定位系动词 "were" 之后的成分。"were" 后面接形容词比较级短语 "more open and outgoing"。
  2. 第二步:分析语法功能。"open"(开放的)与 "outgoing"(外向的)由并列连词 "and" 连接,并由 "more" 统一修饰,共同构成形容词短语,在系动词 "were" 之后作表语,说明主语的性格特征。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般过去时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 第一步:观察谓语动词形式。谓语动词为系动词 "were"(过去式),无完成体或进行体标志,判定为一般过去时。
  2. 第二步:观察语态特征。谓语由连系动词 "were" 构成主系表结构,系动词无主动与被动之分,判定为不适用。
  3. 第三步:观察语气标志。客观描述人群的性格特征,无假设或祈使含义,判定为陈述语气。

语义说明 修饰限定对比人群,指出其具备更加开放和外向的性格特征。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句The researchers found that people who scored higher in the trait of agreeableness tended to sit closer to others, as did people who were more open and outgoing.这是主句,主干是"The researchers found ...",其中"found"后接一个宾语从句;句末的"as did people..."补充说明另一类人的相同情况。
L2 · 主语名词短语The researchers该名词短语充当主句谓语"found"的主语。
L2 · 主句谓语动词found"found"是主句的实义谓语,后面带一个宾语从句。
L2 · 宾语从句引导词·thatthat people who scored higher in the trait of agreeableness tended to sit closer to others该分句位于及物动词"found"之后,整体说明研究人员发现的内容,因此是动词"found"的宾语从句。"that"只起连接作用,不在从句内部充当成分。
L3 · 宾语从句引导词that"that"连接"found"和其后的陈述内容,本身不在宾语从句中充当主语、宾语或其他句法成分。
L3 · 宾语从句主语中心词people"people"是宾语从句内部的主语中心词,后面接限制性定语从句修饰。
L3 · 限制性定语从句引导词·whowho scored higher in the trait of agreeableness该分句紧跟先行词"people"且没有逗号,用来限定是哪一类人。关系词"who"在从句中作主语,后接谓语"scored",因此是限制性定语从句。
L4 · 关系代词主语who"who"指代先行词"people",并在定语从句中充当主语。
L4 · 定语从句谓语及其补充成分scored higher in the trait of agreeableness"scored"是该定语从句的谓语,"higher in the trait of agreeableness"说明在宜人性这一特征上的得分更高。
L3 · 宾语从句谓语及补足成分tended to sit closer to others"tended"是宾语从句的谓语,"to sit closer to others"是不定式补足结构,说明这些人的倾向性行为。
L2 · 比较从句as did people who were more open and outgoing该分句由"as"引出,表示后面这类人也表现出与前面相同的情况。"did"位于主语"people"之前,属于倒装,并替代前文重复的"tended to sit closer to others",因此可视为带有比较/类比意义的比较分句。
L3 · 比较/类比分句引导词as"as"连接前后两个相同或相似的情况,表示后面的人也有前文所述行为。
L3 · 倒装助动词did"did"置于主语之前形成倒装,并替代前文的"tended to sit closer to others",避免重复。
L3 · 比较分句主语中心词people"people"是该比较/类比分句的主语中心词,后面由定语从句进一步限定。
L3 · 限制性定语从句引导词·whowho were more open and outgoing该分句紧跟"people"且无逗号,用来限定具体是哪类人。"who"在从句中充当主语,因此属于限制性定语从句。
L4 · 关系代词主语who"who"指代先行词"people",并在定语从句中作主语。
L4 · 系表谓语were more open and outgoing"were"是系动词,"more open and outgoing"是并列表语,描述这些人的性格更开放、更外向。

逻辑链主句先行提出研究者的发现动作("The researchers found"),随后由 "that" 引出核心发现内容(宜人性高者坐得更近);在宾语从句内部通过 "who" 定语从句限定受试特征;句末通过 "as did..." 引出比较状语从句,并再次嵌入 "who" 定语从句,横向对比说明开放外向者同样具备此行为特征,形成“主句动作 → 核心发现 → 特征限定 → 横向类比”的递进逻辑。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2026年6月英语六级第3套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心词汇与学术搭配

score higher in:在某一特质上测评得分更高

scored higher in the trait of agreeableness

"score" 在这里表示“得分、测评结果处于某一水平”,不是“给某人打分”。"scored higher in the trait of agreeableness" 可理解为“在宜人性这一人格特质上的测评分数更高”。不过,在心理测量语境中,"score high/higher on a trait or measure" 往往是更常见、更稳妥的搭配;本句中的 "score higher in" 应结合原句整体理解,不宜据此把 "score higher in" 当作可以自由套用于所有特质的固定结构。"higher" 是比较级,比较对象由语境提供。

  • ✓ 心理测量中常见 "score high/higher on a trait or measure",可表示“在某项特质或测量指标上得分较高”;遇到原句的 "score higher in" 时,应根据上下文理解为“在该特质上的测评分数更高”。 ✗ 把 "score" 只理解为名词“分数”,或认为 "score higher in" 可以不加区别地套用于任何特质和测量对象。 "score" 可作动词表示“得分、取得分数”;介词搭配受语境和具体表达影响,不能仅凭本句概括出一个普遍固定结构。

the trait of agreeableness:描述人格特质的名词搭配

the trait of agreeableness

"trait" 表示“稳定的性格特征、人格特质”,常用于心理学和社会科学语境。"the trait of + 抽象名词" 用来说明某种具体特质是什么,例如 "the trait of honesty"(诚实这一特质)。"agreeableness" 由形容词 "agreeable" 加后缀 "-ness" 构成,不能在本句中简单译为“同意性”;它在心理学中表示友善、合作、随和、愿意与他人协调等人格倾向。

  • ✓ 在心理学语境中,"agreeableness" 应理解为“宜人性、随和合作的倾向”。 ✗ 把 "agreeableness" 直接翻译成“同意、赞成”,或把 "agreeable" 只理解为“令人愉快的”。 同一个词在一般语境和专业语境中可能有不同侧重点;这里的语境由 "trait" 和研究对象共同限定。

tend to do:倾向于做某事

tended to sit closer to others

"tend to do" 是高频结构,表示“往往会做某事、倾向于做某事”。它通常描述统计规律、一般倾向或反复出现的行为,并不表示每一个人每一次都如此。句中的 "tended" 是过去式,主要是因为主句谓语 "found" 使用了过去时;这不等于研究结论现在已经失效,也不表示该倾向只发生在过去。"to sit closer" 是不定式,说明这种倾向具体表现为什么。"sit closer to others" 中的 "closer" 是比较级,比较基准可以理解为与其他人相比,或与性格特征较低的人相比。

  • ✓ "People tend to avoid risks" 表示“人们往往会规避风险”,强调倾向而非绝对事实。 ✗ 把 "tend to" 翻译成“必须、一定”,或误写成 "tend doing"。 "tend" 表示“有某种倾向”时,后面通常接 "to do";表达“照料、护理”时才常见 "tend to someone/something"。

比较与替代表达

as did people...:as 引出的倒装式相同情况表达

as did people who were more open and outgoing

"as did people who were more open and outgoing" 表示“更开放、更外向的人也如此”。这里的 "as" 不是“因为”或“当……时”,而是表示“同样、也”。在这种“前面陈述一种情况,后面补充另一类人也有同样情况”的表达中,常见形式是 "as + 助动词/情态动词/be动词 + 主语",例如 "He enjoys music, as do I"。本句中前面的谓语是 "tended",因此后面使用过去式助动词 "did" 来代替重复的 "tended to sit closer to others"。中文学习者容易按普通语序写成 "as people did",或者把 "did" 理解成“做了某事”而忽视其替代功能。

  • ✓ "The policy helped small businesses, as did the tax reduction" 表示“这项政策帮助了小企业,减税措施也同样如此”。 ✗ 写成 "as the tax reduction did",或误以为这里的 did 后面必须再接一个实义动词。 在 "as + 助动词 + 主语" 结构中,助动词承担替代前面已出现的谓语,避免重复;若前面是一般过去时实义动词,通常用 "did"。

people who...:用 people 后接行为或特征描述

people who scored higher in the trait of agreeableness people who were more open and outgoing

句中两次出现 "people",后面分别接对人的不同描述:第一处突出人格测评结果,第二处突出“更开放、更外向”的性格特征。理解时不必把两个 "people" 机械地看成完全相同的人群;作者是在列举两类具有不同特征、但都表现出“坐得更近”倾向的人。第二处的 "more open and outgoing" 中,"open" 可以根据上下文表示思想开放、坦率或易于交流;"outgoing" 表示“外向、善于社交”,二者并列但含义并不完全重复。

  • ✓ "outgoing people" 通常指“性格外向、主动社交的人”;"open-minded people" 更明确表示“思想开放的人”。 ✗ 把 "open" 在这里理解成“打开的”,或把 "open and outgoing" 当作完全同义的重复表达。 形容人的 "open" 可能表示坦率、开放或愿意接受新观点,具体含义要结合上下文判断。

语义逻辑与表达特点

研究发现与统计倾向的谨慎表达

The researchers found that tended to

句首 "The researchers found that" 引出研究结论,属于学术写作中客观、克制的报告方式。"found that" 本身只说明研究者报告了某项发现,不能单独据此判断研究结论是因果关系还是相关关系;这取决于研究设计和上下文。后面的 "tended to" 表示统计上的行为倾向,而不是断言每个人每一次都如此。因此,在缺少更多背景时,稳妥的理解是:研究者报告说,具有这些特征的人表现出坐得更近的倾向;不能仅凭本句进一步断定因果关系,也不能武断地排除因果关系。

  • ✓ 将本句理解为“研究者发现,某些人群在统计上倾向于坐得更近”;是否存在因果关系,需要依据研究方法和上下文判断。 ✗ 仅凭 "found that" 和 "tended to" 就断言研究已经证明了因果关系,或断言研究明确没有因果关系。 "found that" 报告研究结果,"tended to" 表示倾向;二者都不足以单独确定研究设计或因果结论。

closer to others:空间距离的比较表达

sit closer to others

"sit closer to others" 表示“坐得离他人更近”。"closer" 是比较级,位于 "sit" 后,既可以按功能理解为修饰“坐”这一动作的副词性比较级,也可以理解为描述坐的位置或人与人之间距离的比较性补语;不宜绝对限定其词性只能是副词。"to others" 表示所涉及的对象,"others" 泛指“其他人”,不是特指某一个人。中文表达中常需要补出“离他人更近”,才能准确呈现比较级和空间距离含义。

  • ✓ "The child moved closer to his mother" 表示“孩子向母亲靠近了一些”;本句中由 "sit" 的语境可知是空间距离。 ✗ 把 "closer to others" 理解为“对别人更加亲密”,从而忽略本句关于座位空间距离的具体语境。 "close to" 既可表示空间上的“靠近”,也可表示关系上的“亲近”;本句由 "sit" 明确限定为空间距离。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2026年6月英语六级第3套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

并列句

The researchers found that people who scored higher in the trait of agreeableness tended to sit closer to others, as did people who were more open and outgoing.

句中存在两个独立的主谓结构:主句中的主语是 "The researchers",谓语是 "found";后半部分通过 "as" 引出与前面情况相同的结构,完整还原为 "people who were more open and outgoing did so"。这里的 "as did people..." 表示“……的人也是如此”,属于对等承接关系。虽然连接词不是 and、but、or、yet 或 nor,但它连接了两个具有独立主谓关系的分句,因此可归入并列句。

多重嵌套

that people who scored higher in the trait of agreeableness tended to sit closer to others

"that people ... tended to sit closer to others" 是动词 "found" 的宾语从句;宾语从句内部,主语 "people" 又被关系从句 "who scored higher in the trait of agreeableness" 修饰。因此形成“主句中的宾语从句套关系从句”的两层嵌套结构。

省略替代

as did people who were more open and outgoing

"as did people who were more open and outgoing" 中,助动词 "did" 提前,后面没有重复前文的谓语。其完整意义相当于 "as people who were more open and outgoing did so",其中 "did" 替代前文的 "tended to sit closer to others"。这种在 as 结构中通过助动词保留、而省略重复谓语的现象属于省略替代。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2026年6月第3套完形填空(选词填空)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

afford / manage / pretend / refuse / decide / hesitate / offer / fail / tend / happen / seem / appear + to do(只接 to do 的动词)

tended to sit

“tend to do”表示“倾向于做某事”,其中“tend”作谓语动词,“to sit”是不定式补足语。

该结构描述通常的行为倾向,而不是某一次已经完成的动作。例如,“People who exercise regularly tend to sleep better.”表示“经常锻炼的人往往睡得更好”。

注意区分“tend to do”和“tend doing”:考试中表示“倾向于做某事”时,优先掌握“tend to do”这一固定结构。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2026年6月英语六级第3套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

整个句子是一个典型的实验结论型复合句,主干结构为 The researchers found that...,由动词 found 引出核心宾语从句;宾语从句内部的主体是 people tended to sit closer to others(人们倾向于坐得离他人更近),而修饰主语的限制性定语从句 who scored higher in the trait of agreeableness 则精准限定了这类人群所具备的性格特质,整句逻辑呈现出从科研动作到实证结论的严密层级。

句子后半段 as did people who were more open and outgoing 采用了标准的主谓倒装结构,其底层逻辑为“as + 助动词(did) + 主语(people...)”,用以表达“正如……一样”或“……也是如此”;助动词 did 替代了前文的谓语短语 tended to sit closer to others,避免了语言表达上的冗长重复,这是英语六级阅读与完形填空中高频出现以考察平行比较和替代指代的重要考点。

备考六级时需建立识别此类“抽象人格特征映射具象空间行为”的学术句式思维:在遇到类似 The researchers found that A did X, as did B 的结构时,关键是快速识别出 as did 后的真实主语及其定语修饰,将其还原为 B also did X 的平行语义,从而在考场上迅速理清 A(宜人性高的人)与 B(开放外向的人)在行为表现 X(坐得更靠近他人)上的正向一致性。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2026年6月英语六级第3套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    基本词汇并不多,但 "agreeableness" 是心理学术语,"trait"、"outgoing" 以及 "score higher in" 对基础较弱的学习者有一定门槛。

  • 结构难度7

    句子包含两组对人的特征描述,并在句末使用 "as did..." 的助动词倒装式替代表达;若不识别 did 的替代作用,容易误判句意。

  • 精讲价值9

    本句集中体现了 "tend to do"、人格特质搭配、比较级、研究结论的谨慎表达以及 "as did" 省略重复谓语等多个高迁移知识点。

  • 典型性9

    “研究者发现某类人倾向于……”是四六级和考研阅读中很典型的社会科学表达,句末用 "as did" 补充相同现象也具有较强代表性。

  • 表达质量9

    句子用词规范、信息组织紧凑,既报告研究结果,又通过 "tended to" 避免过度断言,符合学术和新闻说明文的表达习惯。

  • 综合推荐度9

    虽然句子长度适中,但包含专业词汇和较容易误读的 "as did" 结构;掌握后可迁移到大量研究报道和考试长难句中,因此非常值得优先精讲。

结构训练评估

  • 主干识别难度2

    主句主干由 "The researchers found" 构成,主谓结构位于句首且未受倒装或前置修饰语干扰,寻找主句主干难度较低。

  • 分句嵌套复杂度7

    全句包含宾语从句、比较状语从句以及两个嵌入的限定性定语从句;比较从句采用了助动词 "did" 倒装结构,且双重嵌套要求读者理清不同修饰语的归属关系,理解负担适中偏高。

  • 时态语态难度2

    全句统一使用一般过去时与主动语态(及主系表结构),无完成体、被动语态或虚拟语气叠置,时态语态理解门槛较低。

  • 成分划分训练价值8

    句中涵盖了从句作宾语、双重关系代词 "who" 引出的定语从句、以及由 "as did" 引导的倒装比较结构,极具划成分练习与规避混淆点的训练价值。

  • 结构典型性9

    该句呈现了学术阅读与真题中极为高频的“研究发现 + 定语从句限定受试 + 比较倒装”典型句式,掌握后复用迁移价值极高。

  • 综合训练推荐度8

    虽然主干与时态较为简单,但其嵌套的多层定语从句与倒装比较从句非常契合阅读理解长难句攻坚训练的需求,综合推荐度高。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2026年6月英语六级第3套真题的这句原文。

  • researcherCEFR B2n. 研究人员;调查者英语六级真题 363 句命中
  • tendCEFR B1v. 倾向于,往往会; 照料,照顾; 趋向,朝某方向发展; 招待,侍候英语六级真题 170 句命中
  • traitCEFR B2n. 特征;特点;特性; (画、写的)一笔;少量英语六级真题 39 句命中
  • outgoingCEFR B2adj. 外向的;友好的; 即将离职的;即将卸任的; 外出的;离开的 | n. 支出;开支英语六级真题 14 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"The researchers found that people who scored higher…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「The researchers found that people who scored higher in the trait of agreeableness tended to sit closer to others, as did people who were more open and outgoing.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:研究人员发现,在随和这一人格特质上得分较高的人往往会坐得离他人更近,性格更加开放、外向的人也是如此。 原句共 28 词、CEFR 难度 C1,出自2026年6月英语六级第3套真题完形填空(选词填空)(Part III Section A,第2段,第2句)。
"The researchers found that people who scored higher…"这句英语六级真题长难句的结构怎么划分?
这是主句,主干是"The researchers found ...",其中"found"后接一个宾语从句;句末的"as did people..."补充说明另一类人的相同情况。主句先行提出研究者的发现动作("The researchers found"),随后由 "that" 引出核心发现内容(宜人性高者坐得更近);在宾语从句内部通过 "who" 定语从句限定受试特征;句末通过 "as did..." 引出比较状语从句,并再次嵌入 "who" 定语从句,横向对比说明开放外向者同样具备此行为特征,形成“主句动作 → 核心发现 → 特征限定 → 横向类比”的递进逻辑。
"that people who scored higher in the trait of agreeableness tended to sit closer to others"是什么从句?(2026年英语六级真题)
这是宾语从句——该分句位于及物动词"found"之后,整体说明研究人员发现的内容,因此是动词"found"的宾语从句。"that"只起连接作用,不在从句内部充当成分。句中另一处"that"是宾语从句引导词——"that"连接"found"和其后的陈述内容,本身不在宾语从句中充当主语、宾语或其他句法成分。
score higher in:在某一特质上测评得分更高 是什么意思?英语六级真题句"The researchers found that people who scored higher…"里怎么理解?
"score" 在这里表示“得分、测评结果处于某一水平”,不是“给某人打分”。"scored higher in the trait of agreeableness" 可理解为“在宜人性这一人格特质上的测评分数更高”。不过,在心理测量语境中,"score high/higher on a trait or measure" 往往是更常见、更稳妥的搭配;本句中的 "score higher in" 应结合原句整体理解,不宜据此把 "score higher in" 当作可以自由套用于所有特质的固定结构。
"The researchers found that people who scored higher…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 5 个分句的谓语分别是:found(一般过去时、主动语态);tended(一般过去时、主动语态);scored(一般过去时、主动语态);did(一般过去时、主动语态);were(一般过去时)。用一般过去时主动语态陈述研究人员过去完成的发现这一客观事实。
"The researchers found that people who scored higher…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2026年6月英语六级第3套真题的完形填空(选词填空),卷面位置 Part III Section A,第2段,第2句;全句句型为复合句。
"The researchers found that people who scored higher…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
算——全句 28 词、5 个分句、最深嵌套第 3 层。主句主干由 "The researchers found" 构成,主谓结构位于句首且未受倒装或前置修饰语干扰,寻找主句主干难度较低。全句包含宾语从句、比较状语从句以及两个嵌入的限定性定语从句;比较从句采用了助动词 "did" 倒装结构,且双重嵌套要求读者理清不同修饰语的归属关系,理解负担适中偏高。
"The researchers found that people who scored higher…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 4 个:researcher(n. 研究人员)、tend(v. 倾向于,往往会)、trait(n. 特征)、outgoing(adj. 外向的)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 researcher 在英语六级历年真题中出现于 363 个句子。

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