考研英语真题句子解析 · Section I

2002年考研英语（旧卷）真题句子解析： As time went by, computers became smaller and more powerful, and they became "personal" too, as well as institutional, with display becoming sharper and storage capacity increasing.

主语谓语表语状语

随着时间推移，计算机体积不断变小，功能却愈发强大。它们不仅普及到了机构，还走进了个人生活，同时显示器越来越清晰，存储容量也日益增加。

直译：随着时间推移，计算机变得更小且功能更强，它们也变得“个人化”，同时也机构化，显示器变得更清晰，存储容量不断增加。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句考研英语真题（2002年英语（旧卷））共 27 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

先从句首开始扫描，发现 "As" 出现在句首且后面跟着 "time went by"（时间 + 谓语动词），这是一个典型的从属连词引导从属结构的标志
找到 "As time went by" 后面的逗号，这个逗号是从属结构与主体结构的分隔标志
逗号后 "computers became smaller and more powerful" 开始，没有再出现新的从属连词或关系词，"computers" 是名词作主语，"became" 是谓语动词，构成完整的主谓结构
继续向后看，"and they became 'personal' too" 中的 "and" 是并列连词，连接两个并列的谓语结构 "became smaller and more powerful" 和 "became 'personal' too"，它们共享同一个主语 "computers"（第二部分用 "they" 指代）
再往后 "with display becoming sharper and storage capacity increasing" 中，"with" 引导的是伴随状语结构（with 复合结构），不是独立分句，它修饰整个主句的动作
综合以上线索：句首 "As" 引导时间状语从句，逗号后到句末是主句（包含并列谓语和 with 伴随结构），全句共两个分句——一个时间状语从句和一个主句

分句：主句

As time went by, computers became smaller and more powerful, and they became "personal" too, as well as institutional, with display becoming sharper and storage capacity increasing.

主句，陈述计算机在那段时间里发生的多方面变化：体积变小、性能变强、用途从机构扩展到个人，同时显示和存储也在提升

成分推断 · 5 项

谓语 became

先定位主语：逗号后第一个名词 "computers" 位于句首主语位置
紧跟主语后面的 "became" 是动词过去式，它后面接形容词 "smaller and more powerful"，符合系动词 + 表语的结构
继续向后，"and they became 'personal' too" 中又出现一个 "became"，这是由并列连词 "and" 连接的第二个谓语，与前面的 "became" 构成并列谓语关系
句中还有 "went"（在从句里）、"becoming"、"increasing"（都是非谓语形式），但 "went" 属于从句的谓语，"becoming" 和 "increasing" 是现在分词作非谓语成分，都不是本主句的谓语
因此本主句的谓语是两个并列的 "became"，共同构成主句的谓语核心

主语 computers

从时间状语从句后的逗号开始，第一个出现的名词是 "computers"
它位于谓语动词 "became" 之前，处于典型的主语位置
后面第二个 "became" 前面的 "they" 是代词，指代 "computers"，与第一个主语是同一对象的不同表达
整个句子的动作发出者就是 "computers"（计算机），因此 "computers" 是主句的主语

表语 smaller and more powerful

第一个谓语 "became" 是系动词，后面需要接表语
紧跟 "became" 的是形容词比较级 "smaller"，再通过并列连词 "and" 连接另一个形容词短语 "more powerful"
这两个形容词短语描述主语 "computers" 的状态变化，符合系动词后表语的功能
因此 "smaller and more powerful" 是第一个系动词 "became" 的表语

表语 "personal"

第二个谓语 "became" 同样是系动词，后面也需要表语
紧跟这个 "became" 的是形容词 "personal"（带引号），用于描述计算机的属性
"too" 是副词，表示 "也"，修饰整个表语部分，不是表语本身
"as well as institutional" 是补充说明，与 "personal" 构成对比，但核心表语是 "personal"
因此 "personal" 是第二个系动词 "became" 的表语

状语 with display becoming sharper and storage capacity increasing

句末出现 "with" 引导的结构，这是典型的 with 复合结构标志
"with" 后面有两个并列的成分："display becoming sharper" 和 "storage capacity increasing"，都是 "名词 + 现在分词" 的形式
这个结构整体说明主句动作发生时的伴随情况（显示变清晰、存储容量增加），在句中作状语
它不是独立分句（没有完整的主谓结构和时态标志），而是依附于主句、补充说明方式或伴随状态的状语成分
因此 "with display becoming sharper and storage capacity increasing" 是主句的方式伴随状语

时态 · 语态 · 语气

时态一般过去时

语态主系表(不适用)

语气陈述语气

判定依据

时态判定：定位谓语动词 "became"，这是 become 的过去式，动词本身没有助动词、没有 be + 过去分词结构、没有 have/has/had + 过去分词结构、也没有 be + 现在分词的进行体标志，符合一般过去时的典型形式——动词过去式单独作谓语
排除其他时态：没有 was/were becoming（过去进行时）、没有 had become（过去完成时）、没有 would become（过去将来时）、没有情态动词 + become 原形（情态结构），因此确定是一般过去时
语态判定：谓语 "became" 是系动词，系动词连接主语和表语，不涉及动作的承受者，因此语态为不适用
语气判定：句子是陈述事实（计算机随时间变化的过程），没有虚拟语气的标志（如 if 引导的与事实相反的假设、were/should/had 倒装等），也不是祈使句（没有动词原形开头的命令语气），因此是陈述语气

语义说明一般过去时表明计算机变小、变强大、变得个人化这些变化发生在过去某个时间段，是已经完成的历史事实；系动词结构说明句子重点不在动作本身，而在描述主语状态的转变；陈述语气表明作者在客观陈述技术发展的历史进程

分句：状语从句

As time went by

时间状语从句，说明主句所述变化发生的时间背景，表示 "随着时间推移"

成分推断 · 2 项

谓语 went by

先找从句主语："As" 后面第一个名词是 "time"
紧跟 "time" 的动词是 "went"，过去式形式，后面跟着副词 "by"
"go by" 是固定搭配，表示 "（时间）流逝"，"went by" 整体作为谓语动词短语
从句中只有这一个动词结构，没有其他候选的谓语形式
因此 "went by" 是该时间状语从句的谓语

主语 time

从属连词 "As" 后面第一个名词是 "time"
它位于谓语动词 "went" 之前，处于主语位置
"time" 是动作 "went by"（流逝）的发出者，符合主谓逻辑
从句中没有其他名词或代词可以充当主语
因此 "time" 是该时间状语从句的主语

时态 · 语态 · 语气

时态一般过去时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定：谓语动词 "went" 是 go 的过去式，没有助动词、没有完成体标志（have/had + 过去分词）、没有进行体标志（be + 现在分词）、没有情态动词，符合一般过去时的标准形式——动词过去式单独充当谓语
排除其他候选：不是 was going（过去进行时）、不是 had gone（过去完成时）、不是 would go（过去将来时）、不是情态动词 + go 原形，因此确定是一般过去时
语态判定："go by" 是不及物动词短语，没有宾语，不存在被动形式，因此是主动语态
语气判定：从句陈述时间流逝这一客观事实，没有虚拟语气的特征（如与事实相反的假设），也不是祈使语气，因此是陈述语气

语义说明一般过去时表明时间流逝这个过程发生在过去；主动语态说明时间是主动流逝的主体；陈述语气表明这是对过去时间推移的客观陈述，为主句描述的计算机发展变化提供时间背景

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	As time went by, computers became smaller and more powerful, and they became "personal" too, as well as institutional, with display becoming sharper and storage capacity increasing.	本主句由并列连词 "and" 连接两个并列谓语结构："became smaller and more powerful" 与 "became 'personal' too, as well as institutional"。主语 "computers" 统领两个谓语。句末 "with display becoming sharper and storage capacity increasing" 为独立主格结构作伴随状语,修饰整个主句。
L2 · 状语从句引导词·as	As time went by	由从属连词 "As" 引导的时间状语从句,置于句首修饰主句,表示 "随着时间推移"。从句结构简单,主语 "time",谓语 "went by"。
L2 · 独立主格结构(伴随状语)	with display becoming sharper and storage capacity increasing	"with + 名词 + 现在分词" 构成独立主格结构,作伴随状语修饰主句。"display becoming sharper" 和 "storage capacity increasing" 为并列的两个独立主格成分,描述计算机演变的同时发生的特征变化。

逻辑链时间状语从句为主句提供时间框架，表示主句所述的计算机各方面变化是在时间流逝的过程中逐步发生的；主句是全句的核心信息，描述了具体的变化内容；两个分句构成时间背景与事件陈述的逻辑关系

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2002年考研英语（旧卷）真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

时间与逻辑连接

As time went by (时间状语短语)

As time went by

"As time went by" 是表示时间推移的常用短语。"go by" 作为短语动词,表示 "(时间)流逝、过去",常用于描述时间的自然流逝。这个表达在写作中用于引出随时间发生的变化,是引导时间背景的标准方式。与 "as time passed" 同义,但 "went by" 更口语化、更生动。注意 "go by" 还有其他含义(如 "依据、遵循"),但在 "time" 作主语时,专指时间流逝。

✓ As time went by, the situation improved. ✗ As time went on, the situation improved. (虽然也对,但 "went by" 更地道) "go by" 和 "go on" 都可表示时间推移,但 "go by" 强调时间流逝本身,"go on" 则侧重事情的持续进行。

as well as (并列连接)

as well as

"as well as" 是一个并列连词短语,用于连接两个并列成分,意为 "不但...而且..." 或 "既...也...",但语义重心在前项。本句中连接 "personal" 和 "institutional",表示计算机既成为个人用品,也保持机构用途。注意:当 "as well as" 连接主语时,谓语动词与第一个主语("as well as" 之前的主语)保持一致,因为第一个主语是句子的真正主语,"as well as" 后的部分是附加成分,如 "John as well as his friends is coming"。

✓ The teacher as well as the students was surprised. ✗ The teacher as well as the students were surprised. "as well as" 连接主语时,谓语动词与第一个主语(the teacher)保持一致,用单数。
✓ She is intelligent as well as beautiful. ✗ She is intelligent and as well as beautiful. "as well as" 本身就是连词,不需要再加 "and"。

独立主格结构

with display becoming... and storage capacity increasing (独立主格伴随状语)

with display becoming sharper and storage capacity increasing

"with + 名词 + 现在分词" 构成独立主格结构,作伴随状语,表示伴随的情况或补充说明。本句中 "with display becoming sharper and storage capacity increasing" 描述了计算机变化的具体方面:显示变得更清晰、存储容量增加。这个结构在学术写作和正式文体中很常见,用于简洁地表达附加信息。注意:独立主格的逻辑主语(display, storage capacity)与主句主语(computers)不同,这是其 "独立" 的含义;现在分词表示主动或进行,过去分词表示被动或完成。

✓ With winter coming, birds fly south. (winter 是 coming 的逻辑主语) ✗ With winter comes, birds fly south. (误用谓语动词) 独立主格中用非谓语动词(分词、不定式等),不用谓语动词形式。
✓ With all the work finished, we went home. (工作被完成,用过去分词) ✗ With all the work finishing, we went home. 需要根据逻辑关系选择现在分词(主动/进行)或过去分词(被动/完成)。

关键词汇与搭配

became "personal" (引号的特殊用法)

became "personal"

此处 "personal" 加引号有两层含义:一是强调这个词的特殊性或新用法(个人电脑是相对新的概念),二是暗示这是一种特定的术语或分类(相对于 "institutional" 机构用途)。引号在学术写作中常用于:1) 引入新术语或特殊用法;2) 表示反讽或距离感;3) 标注引用的词汇。本句属于第一种情况,强调 "personal" 作为计算机新属性的出现。

display becoming sharper (形容词比较级的绝对用法)

display becoming sharper

"sharper" 是 "sharp" 的比较级,但此处并未明确给出比较对象,而是表示 "变得更加清晰"(相对于之前状态的隐含比较)。这种不明确比较对象的比较级用法在描述发展、进步时很常见,比较对象是该事物自身的早期状态。"sharp" 用于描述显示效果时,指图像清晰度、锐利度高,是技术领域的标准用法。

✓ The economy is getting stronger. (隐含与过去比较) ✗ The economy is getting strong. (应该用比较级 stronger 来表示变化趋势) 描述发展变化时,通常使用比较级形式,比较对象默认是之前的状态。明示比较对象(如 "than before")也是正确的,可使表达更明确。

storage capacity (专业术语搭配)

storage capacity

"storage capacity" 是计算机领域的标准术语,表示 "存储容量"。"capacity" 表示容量、能力、容纳力,常与表示空间、功能的词搭配使用。在技术语境中,这类 "名词 + capacity" 的搭配非常常见,如 "processing capacity"(处理能力)、"memory capacity"(内存容量)。注意 "capacity" 还可表示 "能力、身份",如 "in his capacity as president"(以总统身份),需根据语境判断。

句式与修辞特征

并列结构的层次性

became smaller and more powerful became "personal" too, as well as institutional

本句使用了多层并列结构来展示计算机的多方面变化。第一层是整体并列:计算机 "变小且更强大" 与 "变成个人/机构用途" 并列;第二层是细节并列:"个人用途" 和 "机构用途" 并列。这种层次化的并列结构在学术写作中常用于全面、有条理地呈现信息。注意 "too" 的位置表示 "也" 的含义,呼应前面的变化,强调这是又一个新特征。

increasing (现在分词的简洁性)

storage capacity increasing

句末使用现在分词 "increasing" 而非完整的 "storage capacity was increasing",体现了英语追求简洁的特点。在独立主格结构中,省略 "be" 动词、直接用现在分词是标准做法,使表达更紧凑。这与前面的 "display becoming sharper" 形成平行结构,都是 "名词 + 现在分词" 的形式,增强了句子的韵律感和对称美。

中文学习者难点总结

多重并列与独立主格的组合

As time went by, computers became smaller and more powerful, and they became "personal" too, as well as institutional, with display becoming sharper and storage capacity increasing

本句难点在于同时包含多个语法现象:时间状语、多层并列、独立主格结构。中文学习者容易在处理这些叠加结构时失去主干。核心技巧:先找主句主干 "computers became... and they became...",然后识别修饰成分——"As time went by" 是时间背景,"with..." 引导的独立主格是伴随状态。理解层次:1) 时间背景;2) 主要变化(变小、变强、个人化);3) 具体细节(显示、存储的改进)。

✓ 先识别主干 "computers became...",再处理修饰成分。 ✗ 试图从头到尾线性翻译,导致结构混乱。英语长句的阅读策略是:主干优先,修饰后置。先抓住核心动作/状态,再补充时间、方式、伴随等细节。

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2002年考研英语（旧卷）真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

并列句

computers became smaller and more powerful, and they became "personal" too, as well as institutional

两个独立主谓结构由对等连词"and"连接：第一分句"computers became smaller and more powerful"，第二分句"they became 'personal' too, as well as institutional"。两个分句各有独立主语和谓语，语义上呈递进关系，描述计算机发展的两个方面。

独立主格结构

with display becoming sharper and storage capacity increasing

with引导的复合结构，包含两个并列的独立主格："display becoming sharper"和"storage capacity increasing"。每个独立主格由名词（display/storage capacity）+ 现在分词（becoming/increasing）构成，整体作为附加状语，描述伴随computers变化同时发生的情况。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2002年英语（旧卷）完形填空（四选一）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

with 复合结构 / 独立主格（with 复合结构伴随状语）

with display becoming sharper and storage capacity increasing

本句包含完整的 "with + 名词 + 现在分词" 复合结构："with display becoming sharper and storage capacity increasing"。这里有两个并列的复合结构，共用一个 "with"。

"with" 后的 "display" 和 "storage capacity" 是逻辑主语，分别与其后的现在分词 "becoming" 和 "increasing" 构成主动关系——显示器正在变得更清晰，存储容量正在增加。

该结构在句中作伴随状语，补充说明计算机变小、变强大、变个人化的同时发生的其他变化，与主句主语 "computers" 构成伴随关系。

识别 with 复合结构的关键：1) with 后接名词/代词作逻辑主语；2) 逻辑主语后接非谓语动词（现在分词表主动进行、过去分词表被动完成、不定式表将来）或形容词/介词短语等作补语；3) 整体在句中作状语，说明伴随、原因、条件等。

本句的两个并列现在分词（becoming 和 increasing）都表示正在进行的主动动作，典型体现了 "with + 名词 + doing" 的用法。

学习迁移要点：遇到 "with + 名词 + 非谓语" 结构时，先确认名词是否为逻辑主语，再根据名词与非谓语的主被动关系选择现在分词（主动）或过去分词（被动），最后理解整体在句中的状语功能（伴随、原因等）。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2002年考研英语（旧卷）真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

全句结构：As 引导的时间状语从句 + 并列主句（computers became...and they became...）+ with 复合结构作伴随状语。描绘计算机随时间在尺寸、功能、用途、显示和存储方面的演进。

考点①：As time went by 是时间状语从句，as 意为"随着"，相当于 With time going by（独立主格）。考研中常考 as 的多种用法（时间/原因/对比/方式），此处用过去式 went by 突出叙述过去。

考点②：became 的两次使用，均为系动词后接形容词（比较级），体现变化。与第三处 becoming 呼应，呈现系动词的不同形式和位置。完形可能挖空辨析 become/get/grow/turn 等。

考点③：too 与 as well as 连用，形成强调并列，表示"既个人化又机构化"。as well as institutional 作为补充成分，说明计算机不仅个人化也保留机构属性。注意 as well as 与 and 的区别。

考点④：with 复合结构包含两个并列的'宾语+宾补'结构：with display becoming sharper and (with) storage capacity increasing。第一个结构中 display 是宾语，becoming sharper 是现在分词短语作宾补；第二个结构中 storage capacity 是宾语，increasing 是现在分词作宾补。宾补用现在分词表示主动进行。考研常考 with 复合结构中宾补的形式选择（doing/done/to do）。

理解陷阱：引号"personal"暗示计算机早期非个人化，与 as well as institutional 一体，非取舍关系，而是并存。as well as 不是 as...as 比较结构，不可误译为"和...一样好"。

迁移规律：遇到带有 with + n. + 非谓语动词的结构，先判断主被动，再定用 doing 还是 done。识别 with 复合结构的并列时，注意识别多个'宾语+宾补'的并列组合。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2002年考研英语（旧卷）真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度4
核心词汇(computer, personal, institutional, display, storage, capacity)均为常见词,且在科技语境中属于基础词汇。唯一需要注意的是 "institutional" 可能对部分基础较差的学习者稍有难度,但可通过 "institution" 推测。
结构难度6
句子包含多个并列结构(and 连接两个主句)、独立主格结构(with引导),以及嵌套的并列成分(smaller and more powerful; personal 和 institutional; display 和 storage capacity),层次较多但逻辑清晰,不算特别复杂的长难句。
精讲价值7
本句涵盖多个高价值知识点:时间状语 "as time went by"、并列连词 "as well as" 的用法、独立主格结构 "with + n. + doing"、比较级的隐含比较、并列结构的层次性,适合作为综合性例句讲解。
典型性8
本句是科技发展类话题的典型句式,包含时间推移描述、多方面变化并列、技术细节补充,这种结构在四六级和考研阅读的科技类文章中极为常见,具有很强的代表性。
表达质量8
句子结构工整、逻辑清晰,使用了标准的学术写作手法(独立主格、层次化并列),表达简洁而信息密集。"personal" 加引号体现了术语使用的严谨性,整体是地道的书面英语。
综合推荐度7
本句词汇难度适中、结构有一定复杂度但不过分,包含多个高频考点(独立主格、并列连词、时间状语),且属于科技类文章的典型句式,非常适合作为教学例句,帮助学生掌握长句分析技巧和常见语法结构。

结构训练评估

主干识别难度4
主句主干 "computers became" 在逗号后立即出现，位置清晰，但主句包含并列谓语 "became...and became"、多个并列表语、以及句末的 with 复合结构，这些附加成分会对主干识别造成一定干扰，需要学生能够区分核心谓语与修饰成分
分句嵌套复杂度3
全句只有一个时间状语从句和一个主句，属于线性的从句 + 主句结构，没有从句嵌套从句的情况；主句内部虽有并列谓语和 with 伴随结构，但都是平行展开，不是层层嵌套，学生按顺序读下来即可理清关系
时态语态难度2
两个分句的谓语都是一般过去时，系动词和不及物动词都是主动态或不涉及语态，没有完成体、进行体、被动语态或情态动词的复杂组合，时态结构非常基础，几乎没有理解门槛
成分划分训练价值6
主句包含并列谓语、并列表语、with 复合结构作状语，成分种类较丰富；时间状语从句提供了状语从句识别的练习点；但缺少宾语、定语从句、宾语补足语等其他常见成分，覆盖面不够全，且难度偏易，作为成分划分练习句属于中等收益
结构典型性7
时间状语从句 + 主句（含并列结构）+ with 伴随结构是四六级和考研阅读中的典型句式，尤其 with 复合结构和并列谓语都是高频考点，学生掌握后可以应用到大量类似长句的分析中，具有较好的迁移价值
综合训练推荐度5
本句结构具有一定典型性，成分训练价值中等，时态简单易懂，主干识别和嵌套复杂度都不高，适合作为从简单句向复杂句过渡的练习材料，但因难度偏低、成分覆盖不够全面，不属于必须优先练习的高价值句子，综合推荐度为中等

VOCAB · 高频单词

句中的考研英语真题高频词

以下高频词全部出自2002年考研英语（旧卷）真题的这句原文。

capacityCEFR B2n. 容量；容积；能力；才能；职位；身份；资格；生产能力；生产力考研英语真题 26 句命中
powerfulCEFR B1adj. 强大的；有力的；（感情、印象等）强烈的；深刻的；（药物、化学物质等）效力强的；药效猛的；（身体部位）强健有力的考研英语真题 22 句命中
displayCEFR B1v. 展示；显示；表现出（情感、品质） | n. 展示；陈列；显示器；显示屏；表现；显露考研英语真题 20 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2002年考研英语（旧卷）真题

这句原句出自2002年英语（旧卷）完形填空（四选一）（Section I，第2段，第2句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句考研英语真题原句出自2002年英语（旧卷）完形填空（四选一）（第2段第2句），全句 27 词、CEFR 难度 C1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、2 个分句、最深嵌套第 2 层）、2 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 考研英语真题句

常见问题

关于"As time went by, computers became smaller and…"这句考研英语真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

考研英语真题句「As time went by, computers became smaller and more powerful, and they became "personal" too, as well as institutional, with display becoming sharper and storage capacity increasing.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：随着时间推移，计算机体积不断变小，功能却愈发强大。它们不仅普及到了机构，还走进了个人生活，同时显示器越来越清晰，存储容量也日益增加。更贴近原文语序的直译是：随着时间推移，计算机变得更小且功能更强，它们也变得“个人化”，同时也机构化，显示器变得更清晰，存储容量不断增加。原句共 27 词、CEFR 难度 C1，出自2002年考研英语（旧卷）真题完形填空（四选一）（Section I，第2段，第2句）。
"As time went by, computers became smaller and…"这句考研英语真题句子的结构怎么划分？: 本主句由并列连词 "and" 连接两个并列谓语结构："became smaller and more powerful" 与 "became 'personal' too, as well as institutional"。时间状语从句为主句提供时间框架，表示主句所述的计算机各方面变化是在时间流逝的过程中逐步发生的；主句是全句的核心信息，描述了具体的变化内容；两个分句构成时间背景与事件陈述的逻辑关系
"As time went by"是什么从句？（2002年考研英语真题）: 这是状语从句——由从属连词 "As" 引导的时间状语从句,置于句首修饰主句,表示 "随着时间推移"。从句结构简单,主语 "time",谓语 "went by"。
As time went by 是什么意思？考研英语真题句"As time went by, computers became smaller and…"里怎么理解？: "As time went by" 是表示时间推移的常用短语。"go by" 作为短语动词,表示 "(时间)流逝、过去",常用于描述时间的自然流逝。这个表达在写作中用于引出随时间发生的变化,是引导时间背景的标准方式。
"As time went by, computers became smaller and…"这句考研英语真题用了什么时态和语态？: 全句 2 个分句的谓语分别是：became（一般过去时）；went by（一般过去时、主动语态）。一般过去时表明计算机变小、变强大、变得个人化这些变化发生在过去某个时间段，是已经完成的历史事实；系动词结构说明句子重点不在动作本身，而在描述主语状态的转变；陈述语气表明作者在客观陈述技术发展的历史进程。
"As time went by, computers became smaller and…"出自哪一年的考研英语真题？具体位置在哪？: 出自2002年考研英语（旧卷）真题的完形填空（四选一），卷面位置 Section I，第2段，第2句；全句句型为复合句。
"As time went by, computers became smaller and…"算考研英语长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 27 词、2 个分句。主句主干 "computers became" 在逗号后立即出现，位置清晰，但主句包含并列谓语 "became...and became"、多个并列表语、以及句末的 with 复合结构，这些附加成分会对主干识别造成一定干扰，需要学生能够区分核心谓语与修饰成分。全句只有一个时间状语从句和一个主句，属于线性的从句 + 主句结构，没有从句嵌套从句的情况；主句内部虽有并列谓语和 with 伴随结构，但都是平行展开，不是层层嵌套，学生按顺序读下来即可理清关系。
"As time went by, computers became smaller and…"句中有哪些考研英语高频单词？: 共 3 个：capacity（n. 容量）、powerful（adj. 强大的）、display（v. 展示）。它们都属于考研英语真题高频词，其中 capacity 在考研英语历年真题中出现于 26 个句子。