考研英语真题句子解析 · Section II Part B

2010年考研英语二真题句子解析： There are, of course, knots to be worked out.

主语谓语状语

当然，这其中还有一些难题有待解决。

直译：当然，还有一些问题需要解决。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句考研英语真题（2010年英语二）共 9 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

观察整句是否存在逗号、分号、连词（and/but/or/so/for）或从属标志（that/which/who/when/if/what 等）。本句中虽有两个逗号，但它们前后是 "of course" 这一插入语，并非分句边界的标志；全句没有出现任何并列连词或从属连词。
寻找谓语动词："are" 是唯一的谓语动词形式，"to be worked out" 是不定式短语作后置定语修饰 "knots"，不构成独立谓语。整句只有一个主谓结构。
确认结构完整性："There are knots"（去掉插入语和修饰成分后）构成完整的 there be 存在句，无需其他分句补充。因此本句为简单句，无分句划分。

分句：主句

There are, of course, knots to be worked out.

全句为简单句，使用 there be 存在句型陈述当前存在需要解决的问题，插入语表达说话人对此的预期态度

成分推断 · 3 项

谓语 are

在 there be 句型中，be 动词是谓语。观察句中动词形式："are" 是 be 动词的现在时复数形式，"to be worked out" 是不定式短语，不能作谓语。
确认 "are" 的位置：紧跟在引导词 "There" 之后（插入语 "of course" 可先忽略），这是 there be 存在句的标准语序，be 动词充当全句谓语。
排除其他候选："worked" 出现在 "to be worked out" 中，是不定式的被动式结构，作后置定语修饰 "knots"，不是独立谓语。因此本句谓语是 "are"。

主语 knots to be worked out

there be 句型的特点是主语后置。引导词 "There" 本身不充当主语，只是引出存在关系的形式标志。
定位真正的主语：在 be 动词 "are" 后面寻找名词性成分。"knots" 是复数名词，与 "are" 的数保持一致，符合主谓关系。
确认主语范围："to be worked out" 是不定式短语，紧跟在 "knots" 后面作后置定语，说明是什么样的结（需要被解决的结），因此主语的完整形式是 "knots to be worked out"。

状语 of course

观察 "of course" 的位置：它被两个逗号隔开，插在 "are" 和主语 "knots" 之间，这是典型的插入语标志。
判断其作用："of course" 表示 "当然、自然"，对全句进行语气上的补充说明，而非修饰某个具体成分或回答 "在哪里/什么时候/为什么" 等问题。
确认成分类型：由于它修饰整个句子的语气和说话人的态度，属于评注性状语，归入状语成分。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主系表(不适用)

语气陈述语气

判定依据

时态判定：观察谓语 "are"，这是 be 动词的现在时复数形式，没有助动词 have/had、情态动词或进行体标志 being，符合一般现在时的特征。there be 句型本身就是用一般现在时表达当前存在的状态，因此时态为一般现在时。
语态判定：there be 句型的谓语是系动词 be，它连接引导词 There 和后置的主语 "knots"，构成存在关系的陈述，不涉及动作的执行者或承受者，因此语态填不适用。
语气判定：观察句子是否有虚拟语气标志（如 if 引导的条件句中用过去时表示与现在相反，或 should/would 等）和祈使语气标志（动词原形开头的命令句）。本句用 "are" 直陈当前存在的事实，没有虚拟或命令的语气标志，因此语气为陈述语气。

语义说明一般现在时在此表达当前客观存在的状态，说明现在有一些问题或难题需要解决；there be 句型强调这些问题的存在性；插入语 "of course" 表明说话人认为这种情况是意料之中、理所当然的。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	There are, of course, knots to be worked out.	这是一个存在句(there be句型)的主句,使用了"There are"结构表示存在。主语是"knots",谓语是"are","of course"是插入语,"to be worked out"是不定式短语作后置定语修饰"knots"。整个句子结构完整,没有从句。
L2 · 插入语	of course	"of course"是插入语,用逗号与句子主干隔开,表示说话人的态度("当然、显然"),可以移除而不影响句子语法完整性。
L2 · 不定式短语(后置定语)	to be worked out	"to be worked out"是不定式的被动语态形式,作后置定语修饰名词"knots",表示"需要被解决的"。不定式短语不是从句(无主语和限定动词的主谓结构),属于非谓语动词结构。

逻辑链本句为简单句，无分句间逻辑

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2010年考研英语二真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与隐喻解析

knots to be worked out（习语性隐喻表达）

knots to be worked out

"knots" 在此处是隐喻用法，字面意思是"结、绳结",在此隐喻为"难题、复杂问题、棘手之处"。"work out" 作为短语动词表示"解决、理清",与 "knots" 搭配形成形象的隐喻：就像解开打结的绳子一样去解决问题。整个表达 "knots to be worked out" 是英语中常见的习语性表达,意为"需要解决的问题/需要理清的难题"。这种隐喻源于日常生活中解绳结的具体动作,使抽象的"解决问题"变得具象化。在学术写作和正式表达中高频出现,尤其用于承认某事仍存在未解决的困难或细节问题。类似表达还有 "iron out the wrinkles"（熨平褶皱,即解决小问题）、"smooth out the rough edges"（磨平粗糙边缘）等。

✓ 理解 "knots" 为隐喻,表示"问题、难题",而非字面的"绳结"。 ✗ 将 "knots" 理解为字面意义的"绳结",导致整句理解偏差。中文学习者容易忽略英语中大量存在的隐喻用法,倾向于字面理解词汇。
✓ "work out" 在此语境表示"解决、理清",是及物用法。 ✗ 将 "work out" 理解为"锻炼"或"计算出",脱离语境。 "work out" 是多义短语动词,需根据宾语和语境判断具体含义。

句式结构与语序特征

There be 存在句的强调用法

There are

本句使用 "There be" 存在句句型,这是英语中表示"存在、有"的基本句式。但需注意本句的特殊性：句首添加了 "of course" 这一插入语,且主语 "knots" 后接了不定式短语 "to be worked out" 作后置定语,使句子结构变得相对复杂。这种 "There be + 主语 + 不定式" 的结构在正式写作中常见,用于委婉或客观地指出存在某些需要处理的事项。相比直接说 "We need to work out some knots","There are knots to be worked out" 更显客观和中立,淡化了行为主体,将焦点放在"问题的存在"这一客观事实上。

✓ 识别 "There be" 后可接不定式作后置定语的结构模式,如 "There is work to be done"。 ✗ 认为 "There be" 后只能接简单名词,看到复杂后置定语就觉得句子结构错误。 "There be + 名词 + 不定式" 是高频书面表达模式,中文学习者需专门掌握。

of course 作插入语的位置与语气

of course

"of course" 在此作为插入语,位于句首主语 "There" 之后、谓语 "are" 之前,前后用逗号隔开。这种插入语的作用是表达说话人的态度或语气,此处 "of course" 表示"当然、自然",传达出一种"这是意料之中的、不足为奇的"语气,带有承认或让步的意味。在论证或讨论中,这种用法常用于承认对方观点或承认某个限制,之后往往会用 "but/however" 转折。插入语在口语和书面语中都很常见,但书面语中更讲究位置和标点,通常置于句首、句中或句末,必须用逗号与主句隔开。

✓ 识别 "of course" 为插入语,理解其表达让步或承认的语气功能。 ✗ 将 "of course" 理解为强调性的"当然",忽略其在论证中的让步作用。中文中"当然"既可表强调也可表让步,但英语中 "of course" 在学术写作中更多用于让步,需结合上下文判断。

被动语态与不定式的语义

to be worked out（被动不定式的必要性含义）

to be worked out

"to be worked out" 是不定式的被动形式,作后置定语修饰 "knots"。这里使用被动语态有两层原因：一是 "knots"（问题）是被解决的对象,逻辑上是动作的承受者；二是淡化或省略了动作的执行者（谁来解决）,使表达更加客观和委婉。不定式 "to be worked out" 在此还隐含"需要、有待"的情态意义,相当于 "that need to be worked out" 或 "that are to be worked out",表示这些问题尚未解决、需要在未来处理。这种"名词 + 不定式被动"的结构在正式写作中非常常见,如 "problems to be solved"、"issues to be addressed"、"questions to be answered" 等,都表达"有待...的..."之意。

✓ 识别不定式被动作后置定语隐含"需要、有待"的情态意义。 ✗ 只看到被动形式,未理解不定式在此语境下表示"尚未完成、有待进行"的含义。中文习惯用"需要被..."或"有待..."明确表达,而英语用不定式被动就能传达这层含义,更简洁。
✓ 理解此处使用被动是为了客观表达和淡化行为主体。 ✗ 不理解为何用被动,或机械地想要还原出主动语态的施动者。学术和正式英语中大量使用被动语态正是为了达到客观、中立的语气效果,并非所有被动都需要或适合转换为主动。

中文学习者难点总结

隐喻理解与文化差异

knots

中文和英语虽然都有隐喻,但具体的隐喻映射往往不同。中文中表达"问题"的隐喻常用"疙瘩"（心里有个疙瘩）、"坎儿"（过不去的坎儿）等,而英语用 "knots"（绳结）。中文学习者容易忽略这类文化特定的隐喻用法,倾向于在词典中寻找对应的字面意思,从而产生理解障碍。掌握常见的英语隐喻表达（如 "bottleneck" 瓶颈、"roadblock" 障碍、"stumbling block" 绊脚石等）对提升阅读理解和表达地道性都至关重要。建议学习者积累此类习语性隐喻,而非总是字面翻译。

✓ 培养对英语常见隐喻的敏感度,遇到具体名词用于抽象语境时考虑隐喻可能。 ✗ 坚持字面理解,或认为只要查词典就能理解所有词义。词典往往只列出基本义项,对习语性隐喻的收录有限,需要通过大量阅读和语境学习来掌握。

正式语体的委婉表达习惯

There are of course to be worked out

本句整体体现了英语正式语体的委婉和客观特征。使用 "There are" 存在句而非 "We have" 或 "We must solve",避免直接指出责任方；使用 "of course" 表达让步和承认,显得通情达理；使用被动不定式 "to be worked out" 而非主动语态,淡化行为主体。这些都是学术英语和正式书面语的典型特征。中文学习者习惯于更直接的表达方式（如"我们必须解决这些问题"）,在阅读和写作时需要特别注意英语这种委婉、客观、去主体化的表达习惯,这不仅是语法问题,更是语用和文化层面的差异。

✓ 识别英语正式语体倾向于使用存在句、被动语态等去主体化结构来达到客观委婉的效果。 ✗ 按照中文习惯直接翻译或表达,使用过多主动语态和明确主语,显得不够正式或过于直白。学术写作和正式文体中,英语比中文更强调客观性和委婉性,这体现在句式选择和语态使用上。

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2010年考研英语二真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

倒装句

There are, of course, knots to be worked out.

这是 there be 句型引起的完全倒装。正常语序应为 "knots to be worked out are (存在)"，但 there 作为引导词前置到句首，谓语动词 "are" 紧随其后，真正的主语 "knots to be worked out" 后置。这是英语中最常见的完全倒装结构之一，there 本身不作主语，只是引导词，句子的真正主语是后面的名词短语。

插入语

of course

"of course" 是一个副词短语，用逗号与主句主干隔开，插入在 "There are" 和 "knots" 之间。这个插入成分表达说话人的态度或评注，可以从句子中移除而不影响句子的语法完整性。去掉后句子仍然完整："There are knots to be worked out."

不定式多功能

to be worked out

不定式短语 "to be worked out" 后置修饰名词 "knots"，说明这些问题需要被解决。这是不定式作后置定语的典型用法，与所修饰的名词存在动宾关系（knots 是 work out 的逻辑宾语），且使用了被动语态形式 "to be worked out"，强调 knots 是被解决的对象。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2010年英语二阅读理解（四选一）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

of course（当然(…but 反转)）

of course

"Of course" 在本句中作为让步标记，承认「存在需要解决的问题」这一事实。

让步逻辑的识别："of course" 引导的内容是一个需要被承认的客观现实或潜在不利因素("knots to be worked out")，暗示说话人接受这个事实，但不会因此改变主张。虽然本句本身未显式出现转折词，但 "of course" 的让步功能通过其语义和语境位置得以体现——它在承认问题存在的同时，语气上传递出「尽管如此，这不影响大局」的态度。

"Of course" 作为让步标记的典型特征：它引导的内容通常是对某个不利或限制性事实的确认，而非单纯强调理所当然的正面事实。本句中，"knots"(问题)是需要被解决的障碍，"of course" 的出现弱化了这一障碍的重要性，暗示「虽有问题，但可解决」或「问题存在是预期之中的」。

可迁移方法：判断 "of course" 是否为让步标记，关键看其引导的内容是否为潜在反对意见、限制条件或不利因素。若是，则很可能构成让步逻辑；若引导的是理所当然的正面事实或单纯的确认，则为强调功能。上下文中是否有明确转折词("but"/"however")会进一步加强让步判断，但即使没有显式转折，"of course" 引导不利因素本身即可构成让步。

work out（work out(高多义)）

worked out

短语动词 "work out" 在本句中取义「解决·弄清楚(问题/方法)」。句中 "knots"(结/难题)作为被解决的对象，与 "work out" 构成被动语态 "to be worked out"(被解决)。

识别被动式短语动词的关键：动词本体变为过去分词(worked)，小品词(out)保持原位。被动结构 "be + 过去分词 + out" 是 "work out" 的常见形态。

义项辨析要点：此处 "knots" 是比喻用法，指「需要解决的问题或困难」，而非物理意义的绳结或数学计算，因此排除「计算出」义项。"work out" 表示对问题进行处理并找到解决方案，符合「解决·弄清楚」的核心语义。

可迁移方法：遇到 "work out" 时，先看宾语性质——具体数字/算式指向「计算」，问题/方案/细节指向「解决/制定」，无宾语且主语为人指向「锻炼」或「进展顺利」。被动语态中，原宾语变为主语，通过主语性质反推义项。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2010年考研英语二真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

句型结构：There are + 名词（knots）+ 不定式被动式 to be worked out 作后置定语，意为“有…有待被…”。其中 of course 为插入语，表示说话者的肯定口吻。阅读考场上，识别该结构可快速理解为“存在一些有待解决的问题”。

理解要点：knots 是比喻，指难题；work out 是固定搭配，表解决。整个句子是典型的 there be 句型表达“存在需要处理的困难”，常用于文章开头或段首，暗示后文将展开论述这些难题及解决方案。考生须警惕对 knot 的直译误解。

考点迁移：在考研阅读中，类似“There are problems to be solved / questions to be answered / issues to be addressed”等结构频繁出现。掌握“there be + 名词 + to be done”的表达模式，能帮助考生在长难句中快速提取主旨，提高阅读速度。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2010年考研英语二真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度4
词汇本身都是常见词（"knots"、"work out" 均为四级以下词汇），但 "knots" 的隐喻用法和 "work out" 的短语动词含义需要一定语境理解能力，对基础较差学习者有一定门槛。
结构难度3
句子结构相对简单，为 There be 存在句加插入语和后置定语，无复杂嵌套或从句，主干清晰易辨，但插入语和不定式被动结构需要一定句法知识才能准确分析。
精讲价值8
虽然句子短小，但包含多个高价值知识点：习语性隐喻、短语动词、被动不定式的情态含义、正式语体的委婉表达习惯等，几乎每个成分都值得讲解，知识点密度高。
典型性9
本句高度典型地体现了学术英语和四六级、考研阅读文章的常见特征：存在句 + 插入语 + 被动不定式后置定语 + 习语性表达，是正式书面语的代表性句式，学习者掌握后可广泛迁移。
表达质量9
表达简洁、客观、委婉，符合学术英语和正式书面语的规范，用词精准，句式地道，是高质量英语写作的范例，可以作为学术写作的学习素材。
综合推荐度8
虽然句子短小、结构简单，但精讲价值和典型性都很高，包含的知识点实用且可迁移，非常适合作为教学示例帮助学习者掌握正式英语的表达习惯和常见句式。

结构训练评估

主干识别难度3
主干为 there be 句型，be 动词 "are" 在句首附近易于识别；虽有插入语 "of course" 和后置定语 "to be worked out" 造成轻微干扰，但对基础学习者而言，there be 句型是常见结构，主干定位难度较低。
分句嵌套复杂度1
简单句，无从句嵌套或并列关系，结构线性，顺读即可理解，几乎没有绕回负担。
时态语态难度2
谓语为一般现在时的 be 动词 "are"，是最基础的时态；虽主语中包含不定式被动式 "to be worked out"，但该不定式只是后置定语，不影响主句谓语的时态判断，整体时态语态门槛很低。
成分划分训练价值5
涵盖 there be 句型的主语后置、插入语的识别、不定式作后置定语三个知识点，成分种类有一定覆盖；但因结构简单、无易混淆的多动词竞争或复杂修饰，练习收益中等。
结构典型性6
there be 句型和不定式作后置定语都是四六级、考研常考结构；插入语的识别也有一定代表性；但整体句式较短且无复杂嵌套，作为典型真题句式的层次略显单薄，代表性中等偏上。
综合训练推荐度4
综合来看，本句主干清晰、时态简单、无嵌套负担，难度较低；虽覆盖几个常考点，但因结构单一、缺乏综合性训练价值，作为句子结构与时态训练材料的优先级中等偏下，适合作为基础巩固练习而非重点攻克对象。

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2010年考研英语二真题

这句原句出自2010年英语二阅读理解（四选一）（Section II Part B，第4段，第1句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句考研英语真题原句出自2010年英语二阅读理解（四选一）（第4段第1句），全句 9 词、CEFR 难度 B1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（简单句、1 个分句、最深嵌套第 1 层）、3 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 考研英语真题句

常见问题

关于"There are, of course, knots to be worked…"这句考研英语真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

考研英语真题句「There are, of course, knots to be worked out.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：当然，这其中还有一些难题有待解决。更贴近原文语序的直译是：当然，还有一些问题需要解决。原句共 9 词、CEFR 难度 B1，出自2010年考研英语二真题阅读理解（四选一）（Section II Part B，第4段，第1句）。
"There are, of course, knots to be worked…"这句考研英语真题句子的结构怎么划分？: 这是一个存在句(there be句型)的主句,使用了"There are"结构表示存在。本句为简单句，无分句间逻辑
knots to be worked out 是什么意思？考研英语真题句"There are, of course, knots to be worked…"里怎么理解？: "knots" 在此处是隐喻用法，字面意思是"结、绳结",在此隐喻为"难题、复杂问题、棘手之处"。"work out" 作为短语动词表示"解决、理清",与 "knots" 搭配形成形象的隐喻：就像解开打结的绳子一样去解决问题。整个表达 "knots to be worked out" 是英语中常见的习语性表达,意为"需要解决的问题/需要理清的难题"。
"There are, of course, knots to be worked…"这句考研英语真题用了什么时态和语态？: 全句 1 个分句的谓语分别是：are（一般现在时）。一般现在时在此表达当前客观存在的状态，说明现在有一些问题或难题需要解决；there be 句型强调这些问题的存在性；插入语 "of course" 表明说话人认为这种情况是意料之中、理所当然的。
"There are, of course, knots to be worked…"出自哪一年的考研英语真题？具体位置在哪？: 出自2010年考研英语二真题的阅读理解（四选一），卷面位置 Section II Part B，第4段，第1句；全句句型为简单句。
"There are, of course, knots to be worked…"算考研英语长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 9 词、1 个分句。主干为 there be 句型，be 动词 "are" 在句首附近易于识别；虽有插入语 "of course" 和后置定语 "to be worked out" 造成轻微干扰，但对基础学习者而言，there be 句型是常见结构，主干定位难度较低。简单句，无从句嵌套或并列关系，结构线性，顺读即可理解，几乎没有绕回负担。