考研英语真题句子解析 · Section II Part A (4)

2012年考研英语二真题句子解析: Anti-immigrant sentiment typically increases, as does conflict between races and classes.

主语谓语状语

反移民情绪通常会加剧,种族和阶级间的冲突也同样如此。

直译:反移民情绪通常会加剧,种族和阶级之间的冲突也是如此。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句考研英语真题(2012年英语二)共 11 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先观察全句是否存在明显的隔断标志。本句中出现了连词 "as",它通常用于引导时间、原因、方式或比较状语从句,因此 "as" 是分句切分的关键标志。
  2. 接下来确定 "as" 前后各是什么结构。"as" 之前是 "Anti-immigrant sentiment typically increases",包含完整的主语(Anti-immigrant sentiment)、状语(typically)和谓语(increases),构成一个独立的主谓结构。
  3. "as" 之后是 "does conflict between races and classes",这里出现了助动词 "does" 置于主语 "conflict between races and classes" 之前,这是倒装结构的标志。完整还原后应为 "conflict between races and classes increases",同样是完整的主谓结构。
  4. 判断 "as" 引导的分句与主句的关系。此处 "as" 表示伴随或同时发生的情况,即 "as does..." 结构表示 "也是如此",说明两个事件同时增长。因此 "as" 引导的是方式状语从句,用于补充说明主句的情况。
  5. 综上,本句由一个主句和一个由 "as" 引导的方式状语从句构成,两个分句通过 "as" 连接,表达两种现象同时发生的含义。
分句:主句

Anti-immigrant sentiment typically increases

主句,陈述反移民情绪通常会增长这一主要事实

成分推断 · 3 项

谓语 increases
  1. 寻找本分句的谓语动词。观察整个分句,动词形式只有 "increases",它是动词 increase 的第三人称单数现在时形式。
  2. 确认 "increases" 是否为谓语。"increases" 前面是名词短语 "Anti-immigrant sentiment",后面没有宾语或表语,符合不及物动词作谓语的特征。中间的 "typically" 是副词,修饰谓语动词。
  3. 排除其他可能。分句中没有其他动词形式(如分词、不定式、动名词),"increases" 是唯一的谓语动词候选,且与主语 "Anti-immigrant sentiment" 在数上保持一致。
  4. 因此确定 "increases" 是本分句的谓语,表示增长这一动作。
主语 Anti-immigrant sentiment
  1. 寻找谓语 "increases" 的执行者。谓语前面是名词短语 "Anti-immigrant sentiment",其中 "sentiment" 是中心词,"Anti-immigrant" 是复合形容词作定语。
  2. 确认主谓关系。"Anti-immigrant sentiment" 在语义上是 "increases" 这个动作的发出者或承受状态变化的对象,且在谓语之前,符合英语主语的典型位置。
  3. 验证主谓一致性。"sentiment" 是单数名词,谓语 "increases" 使用了第三人称单数形式,主谓在数上一致。
  4. 因此确定 "Anti-immigrant sentiment" 是本分句的主语,表示反移民情绪这一概念。
状语 typically
  1. 寻找修饰谓语的成分。"typically" 是副词,位于主语和谓语之间,这是状语的典型位置之一。
  2. 确认修饰关系。"typically" 在语义上修饰谓语动词 "increases",说明增长这一动作的频率或常见程度,表示 "通常、一般来说"。
  3. 排除其他成分可能。"typically" 不是句子的核心成分(主语、谓语、宾语、表语),而是对谓语动作进行补充说明,因此是状语。
  4. 因此确定 "typically" 是本分句的状语,表示动作发生的频率特征。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 判断时态。谓语动词是 "increases",这是动词原形 increase 加第三人称单数词尾 -s 的形式。没有助动词 be、have,没有过去时标志(如 -ed 结尾),也没有 will 等表示将来的标志。这是一般现在时的结构特征。
  2. 判断语态。"increase" 是不及物动词,表示自身状态的变化,不涉及动作的承受者,因此没有被动形式,只能是主动语态。主语 "Anti-immigrant sentiment" 是经历增长这一状态变化的主体。
  3. 判断语气。本句是直陈句,陈述一个客观事实或普遍规律,没有表示假设、命令或愿望的标志(如 if、虚拟语气结构、祈使句式),因此是陈述语气。
  4. 综上,本分句的谓语使用一般现在时、主动语态、陈述语气。

语义说明 一般现在时在此表示一种普遍规律或反复发生的现象,说明反移民情绪的增长是一种常态或趋势。主动语态强调主语自身状态的变化。陈述语气表明这是对客观事实的直接陈述。

分句:状语从句

as does conflict between races and classes

方式状语从句,通过倒装结构补充说明种族和阶级之间的冲突也同样增长,与主句构成并行关系

成分推断 · 2 项

谓语 does
  1. 识别倒装结构。本分句以 "as does" 开头,其中 "does" 是助动词,出现在主语之前,这是倒装句的明显标志。正常语序应为 "as conflict between races and classes does"。
  2. 确定谓语。在倒装句中,"does" 是助动词,代替前文主句中的实义动词 "increases",避免重复。因此本分句的完整谓语含义是 "does increase",即 "也增长"。
  3. 验证倒装的合理性。"as" 引导的从句中,当谓语与主句谓语相同时,常用助动词 do/does/did 代替,并采用倒装结构强调一致性。此处 "does" 代替 "increases",符合这一用法。
  4. 因此确定 "does" 是本分句的谓语助动词,代表实义动词 "increases" 的含义,表示同样的增长动作。
主语 conflict between races and classes
  1. 寻找助动词 "does" 所对应的主语。在倒装结构 "as does..." 中,主语应位于助动词之后。观察 "does" 后面是 "conflict between races and classes"。
  2. 确认主语的中心词和修饰成分。"conflict" 是中心名词,"between races and classes" 是介词短语作后置定语,修饰 "conflict",说明冲突发生在哪些群体之间。
  3. 验证主谓关系。"conflict" 是单数名词,助动词使用 "does" 而非 "do",主谓在数上一致。语义上,"conflict" 是执行 "增长" 这一动作(由 "does" 代替的 "increases")的主体。
  4. 因此确定 "conflict between races and classes" 是本分句的主语,表示种族和阶级之间的冲突。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 判断时态。本分句使用助动词 "does",这是 do 的第三人称单数现在时形式,用于代替主句中的实义动词 "increases"。没有过去时标志(如 did),没有完成体标志(如 have/has done),也没有将来时标志(如 will),因此是一般现在时。
  2. 判断语态。"does" 代替的实义动词 "increases" 是不及物动词,表示主语 "conflict" 自身状态的增长,不涉及动作的承受者,因此只能是主动语态。
  3. 判断语气。本分句是 "as" 引导的方式状语从句,用于陈述一个与主句并行的客观事实,没有假设、命令或愿望的含义,因此是陈述语气。
  4. 综上,本分句的谓语使用一般现在时、主动语态、陈述语气,与主句保持一致。

语义说明 一般现在时表示冲突的增长与反移民情绪的增长同时发生,都是一种常态或普遍现象。主动语态强调冲突自身的增长。陈述语气表明这是对客观事实的平行陈述,与主句构成对等关系。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句Anti-immigrant sentiment typically increases该句为主句,包含完整的主语"Anti-immigrant sentiment"和谓语动词"increases",副词"typically"作状语修饰谓语。这是一个简单的主谓结构,表达核心信息。
L1 · 状语从句引导词·asas does conflict between races and classes该从句由"as"引导,采用"as + 助动词 + 主语"的倒装结构(as does conflict...),表示"conflict between races and classes"也同样增加。"as"在此表示方式或伴随,意为"也一样/同样地",从句谓语助动词"does"替代主句的"increases",构成完整的倒装陈述。该从句与主句形成并列关系,说明两种现象同时发生,属于方式状语从句的特殊倒装形式。

逻辑链主句陈述反移民情绪增长的现象,状语从句通过 "as" 引导并使用倒装结构,补充说明种族和阶级冲突也同样增长。两个分句描述的是两种同时发生的平行现象,状语从句对主句起补充和强化作用,共同构成一个完整的因果或伴随关系的描述。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2012年考研英语二真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与搭配解析

Anti-immigrant sentiment (复合名词短语)

Anti-immigrant sentiment

这是一个由前缀 "anti-" + 名词 "immigrant" 构成形容词,再修饰抽象名词 "sentiment" 的复合结构。"anti-" 作为前缀表示 "反对、抵制","sentiment" 指 "情绪、情感、看法"。这类 "anti- + 名词" 构成的形容词在学术写作和新闻英语中极为常见,如 "anti-government"(反政府的)、"anti-war"(反战的)。注意 "sentiment" 在此语境中不是 "感伤" 的意思,而是指群体性的 "态度倾向、情绪"。整个短语意为 "反移民情绪/态度"。

  • ✓ "sentiment" 在此表示 "(群体性的)情绪、态度、看法",是可数或不可数名词 ✗ 将 "sentiment" 仅理解为 "感伤、多愁善感",忽略其 "观点倾向" 的核心含义 在社会学、政治学语境中,"sentiment" 常指群体对某议题的态度倾向
  • ✓ "anti-immigrant" 中的连字符不可省略,这是标准的复合形容词写法 ✗ 写成 "antiimmigrant" 或 "anti immigrant" "anti-" 作前缀修饰名词构成形容词时,标准写法需加连字符

conflict between A and B (固定搭配)

conflict between races and classes

"conflict between A and B" 是表示 "A 与 B 之间的冲突" 的标准搭配,介词必须用 "between"。注意此处 "between" 后接的是 "races and classes" 这种并列结构,表示种族之间以及阶级之间的多重冲突关系。这个搭配在学术写作、新闻报道中属于高频表达,"conflict" 可替换为 "tension"(紧张关系)、"division"(分歧)、"gap"(差距)等,但介词 "between" 保持不变。

  • ✓ 用 "between" 表示两者或多者之间的关系:"conflict between A and B" ✗ 用 "among" 或其他介词:"conflict among races and classes" 虽然 "among" 可表示三者以上,但在 "conflict/tension/gap" 等词后,标准搭配是 "between A and B",即使 A、B 各自代表多个群体

句法结构与省略

as does + 主语 (倒装结构)

as does conflict between races and classes

"as does conflict..." 是一个典型的比较结构中的部分倒装。完整逻辑是 "Anti-immigrant sentiment typically increases, and conflict between races and classes also increases"。当用 "as" 引导相似情况的比较时,若要避免重复主句谓语,可采用 "as + 助动词/系动词 + 主语" 的倒装语序。此处 "does" 代替了 "increases",倒装后变成 "as does conflict"。这种结构在正式书面语中常见,用于简洁地表达 "...也是如此" 的含义,相当于 "and so does..." 或 "and... also does"。注意该结构必须满足:前句有实义动词,"as" 后用相应的助动词(do/does/did)或系动词(be),且主谓倒装。

  • ✓ 倒装结构 "as does conflict",助动词 "does" 放在主语 "conflict" 前 ✗ 不倒装写成 "as conflict does" 或完全省略助动词 "as" 引导的比较结构中,为避免重复且保持形式对称,标准用法是助动词提前倒装
  • ✓ "does" 的数要与其主语 "conflict"(单数)一致,用 "does" 而非 "do" ✗ 因为前面提到 "races and classes" 是复数,误用 "as do conflict" 倒装结构中助动词的数由其真正主语决定,此处主语是单数名词 "conflict"

typically increases (副词位置与语义)

typically increases

副词 "typically" 位于动词 "increases" 之前,修饰整个谓语动词,表示 "通常、一般而言" 会发生的情况。这种位置安排是英语副词修饰动词的标准语序:频度副词(如 typically, usually, often, always)通常放在实义动词之前、be 动词或助动词之后。"typically" 在学术写作中频繁出现,用于陈述一般性规律或常见现象,语气比 "always" 弱,留有例外余地,比 "sometimes" 强,强调这是常态。

  • ✓ 频度副词 "typically" 放在实义动词 "increases" 之前 ✗ 放在句末 "increases typically" 或放在主语前 "typically anti-immigrant sentiment" 频度副词修饰动词时的标准位置是:be 动词/助动词后、实义动词前

词汇与搭配辨析

races and classes (社会学术语的并列)

races and classes

"races"(种族)和 "classes"(阶级)是社会学、政治学中的核心分析范畴,这里并列使用表示社会分层和群体划分的两个主要维度。"race" 在此指基于肤色、族裔、文化背景的人群分类;"class" 指基于经济地位、收入、教育水平等的社会阶层。两者并列强调冲突的多维性:既有种族层面的,也有阶级层面的。注意这两个词在学术语境中都用复数形式,表示多个种族群体和多个社会阶层,而非单一的种族或阶级概念。

  • ✓ "class" 在社会学语境中指 "阶级、阶层",用复数 "classes" 表示多个社会阶层 ✗ 将 "class" 理解为 "班级、课程",或误以为只能用单数 "class" 的社会学含义(阶级)与教育含义(班级)需根据语境区分,讨论社会分层时用复数形式
  • ✓ "race" 用复数 "races" 表示多个种族群体 ✗ 用单数 "race" 或理解为 "比赛、赛跑" 在社会学语境中,"race" 指种族、民族,复数形式表示不同种族群体之间的关系

语义逻辑与句际关系

逗号 + as 引导的并列与递进

Anti-immigrant sentiment typically increases, as does conflict

本句用逗号加 "as" 连接两个并列分句,表达 "A 增加,B 也增加" 的平行关系。"as" 在此不是引导原因状语从句的 "因为",而是表示 "同样地、也" 的比较连词,相当于 "and similarly" 或 "and so too"。这种用法强调两个现象的同时性和相似性:反移民情绪上升,种族和阶级冲突也上升,两者往往伴生。逻辑上暗示这两个现象可能共享某些深层原因(如经济不景气、社会不稳定),但本句仅陈述现象的并发,不明确因果。

  • ✓ "as" 在此是比较连词,表 "同样地、也",连接两个并列的陈述 ✗ 将 "as" 理解为 "因为",认为后句是前句的原因 "as" 引导原因从句时通常位于句首或句中,且逻辑上是因果关系;此处 "as does..." 倒装结构表明是比较、并列关系

中文学习者难点总结

倒装结构的识别与翻译

as does conflict between races and classes

中文没有英语这种为避免重复而使用的倒装结构,中文学习者容易在阅读时卡壳,不知 "as does conflict" 是什么成分。关键要认识到:这是 "conflict also increases" 的倒装简化形式,翻译时需还原为正常语序理解,译为 "种族和阶级之间的冲突也(同样)增加"。建议的思维路径是:看到 "as + 助动词 + 主语" 结构,立即联想到前文出现过的动作,将助动词还原为该动作,主谓还原正常语序,即可理解。

  • ✓ 识别 "as does..." 是倒装,心中还原为 "conflict also increases",理解其与前句的并列关系 ✗ 逐字翻译 "作为做冲突" 或完全无法理解句子结构,导致理解卡壳 倒装结构需要还原思维,而非逐字对应翻译

抽象名词的准确理解

sentiment conflict

本句的两个核心名词 "sentiment" 和 "conflict" 都是抽象名词,在中文中没有完全对应的单字,需要用词组表达。"sentiment" 不是 "感情" 而是 "情绪、态度、看法",尤其在社会、政治语境中指群体性的观点倾向;"conflict" 不仅是 "冲突" 的动作,更是指持续存在的 "矛盾、对立" 状态。中文学习者容易将这些词简单对应为某个中文单字,导致理解浮于表面。学术英语中抽象名词密度高,需要培养根据语境推敲词义、用中文词组准确表达的能力。

  • ✓ "sentiment" 根据语境理解为 "(群体性的)情绪、态度、观点倾向" ✗ 简单对应为 "感情、感伤",忽略其在社会政治语境中的特定含义 学术英语中的抽象名词往往有特定领域含义,不能仅凭基础词义理解
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2012年考研英语二真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

并列句

Anti-immigrant sentiment typically increases, as does conflict between races and classes

该句由两个独立的主谓结构组成:第一个分句是"Anti-immigrant sentiment typically increases",第二个分句是倒装后的"conflict between races and classes does (increase)"。两个分句通过"as"连接,表达并列递进的语义关系——两种现象同时发生。这里的"as"起对等连词作用,连接两个平行的陈述,符合并列句的定义。

倒装句

as does conflict between races and classes

as 在此处引导倒装结构,表示"conflict between races and classes"也像前面提到的"anti-immigrant sentiment"一样increases。这是典型的"so/as + 助动词 + 主语"的部分倒装结构,用于表达"也是如此"的含义。助动词"does"提到主语"conflict between races and classes"之前,构成部分倒装。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2012年考研英语二真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

句子主干:Anti-immigrant sentiment increases, as does conflict between races and classes. 这是一个包含比较状语从句的复合句。

第一性原理拆解:主句为主谓结构,「Anti-immigrant sentiment」是主语,「typically」是频度副词,「increases」是谓语。逗号后的「as does conflict...」是倒装句,as 引导方式/比较状语从句,表示“就像…一样”。

考点与陷阱:as does… 结构中,do 替代了主句的谓语 increases,以避免重复;并且从句采用了部分倒装(does + 主语),这是考研翻译与完型的常见考点。注意不能把 as 理解为“因为”(原因状语),句子并不是因果逻辑,而是类比关系。

翻译与迁移:整句可译:反移民情绪通常会上升,种族之间和阶级之间的冲突也会上升。这种结构可套用到其他句子中,如「Studying English requires persistence, as does learning any new skill.」即“学英语需要毅力,就像学习任何新技能一样”。学会这个倒装模板,能在阅读中快速识别类比逻辑,提高长难句理解效率。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2012年考研英语二真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    "anti-immigrant"、"sentiment"、"conflict" 等词虽是四六级及考研范围内词汇,但 "sentiment" 在社会学语境中的特定含义(群体态度倾向)、"anti-" 前缀的复合形容词用法,对基础较差的学习者有一定门槛;"races" 和 "classes" 的社会学含义也需要语境理解,整体词汇难度处于中等偏上。

  • 结构难度7

    句子包含 "as does..." 倒装结构,这对中文学习者是理解障碍,需要识别倒装、还原语序才能理解句际关系;虽然句子本身不长,也无复杂嵌套,但倒装结构和省略(省略了重复的 "increases")使得主干识别有一定难度,结构难度中等偏高。

  • 精讲价值8

    本句集中展现了多个高价值知识点:"anti-" 前缀复合词、"sentiment" 的学术含义、"conflict between A and B" 标准搭配、"as does..." 倒装结构、抽象名词的语境理解。这些都是考试高频且易错点,一句话涵盖词汇、搭配、句法、语义多个层面,精讲价值高。

  • 典型性8

    本句的句式(简洁陈述 + 倒装并列)、词汇(学术抽象名词、前缀构词)、主题(社会现象描述)都是四六级阅读和考研英语真题的典型特征,尤其 "as does..." 倒装在历年真题中反复出现,极具代表性。

  • 表达质量9

    句子简洁、地道、逻辑清晰,用倒装避免重复,体现了书面英语的精炼性;词汇选择准确("sentiment" 而非 "feeling","conflict" 而非 "fight"),语域恰当,是标准的学术/新闻书面语,表达质量很高。

  • 综合推荐度8

    本句词汇和结构难度适中偏高,但高度典型,精讲价值突出,涵盖多个考试高频知识点(倒装、搭配、学术词汇),且表达地道规范,非常适合作为四六级和考研英语的精讲素材,综合推荐度高。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    主句主干清晰,主语、状语、谓语依次排列,容易识别。难点在于状语从句使用了倒装结构,需要还原正常语序才能看清主谓关系,但倒装标志明显,整体难度适中。

  • 分句嵌套复杂度3

    本句只有一个主句和一个状语从句,没有层层嵌套,结构相对简单。状语从句直接修饰主句,关系清晰。稍有难度的是倒装结构的理解,但不涉及多层嵌套。

  • 时态语态难度2

    两个分句都使用一般现在时、主动语态、陈述语气,是最基础的时态形式。状语从句中的助动词 "does" 代替实义动词,但这是一般现在时的常见用法,整体时态语态难度很低。

  • 成分划分训练价值7

    本句涵盖了主语、谓语、状语等基本成分,更重要的是包含倒装结构这一语法难点。状语从句中 "as does..." 的倒装用法是学生容易混淆的考点,需要还原正常语序并理解助动词的代替作用,训练价值较高。

  • 结构典型性6

    "as" 引导方式状语从句并使用倒装结构表示 "也是如此" 的用法,在四六级和考研阅读中经常出现,是比较典型的句式。掌握这种倒装结构有助于理解类似的并行陈述句,具有一定的迁移价值。

  • 综合训练推荐度5

    本句结构较为典型,包含值得练习的倒装语法点,但时态简单、嵌套层次不深。作为训练材料,适合用于专门练习倒装结构和状语从句,但不属于高难度综合训练句。整体推荐度中等偏上。

VOCAB · 高频单词

句中的考研英语真题高频词

以下高频词全部出自2012年考研英语二真题的这句原文。

  • conflictCEFR B2n. 冲突;矛盾; (心理上的)矛盾;内心冲突; 战斗;战争 | v. 冲突;抵触考研英语真题 19 句命中
  • typicallyCEFR B1adv. 通常,一般; 典型地,具有代表性地考研英语真题 13 句命中
FAQ · 考研英语真题句

常见问题

关于"Anti-immigrant sentiment typically increases, as does conflict between…"这句考研英语真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

考研英语真题句「Anti-immigrant sentiment typically increases, as does conflict between races and classes.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:反移民情绪通常会加剧,种族和阶级间的冲突也同样如此。 更贴近原文语序的直译是:反移民情绪通常会加剧,种族和阶级之间的冲突也是如此。 原句共 11 词、CEFR 难度 C1,出自2012年考研英语二真题阅读理解(四选一)(Section II Part A (4),第3段,第3句)。
"Anti-immigrant sentiment typically increases, as does conflict between…"这句考研英语真题句子的结构怎么划分?
该句为主句,包含完整的主语"Anti-immigrant sentiment"和谓语动词"increases",副词"typically"作状语修饰谓语。主句陈述反移民情绪增长的现象,状语从句通过 "as" 引导并使用倒装结构,补充说明种族和阶级冲突也同样增长。两个分句描述的是两种同时发生的平行现象,状语从句对主句起补充和强化作用,共同构成一个完整的因果或伴随关系的描述。
"as does conflict between races and classes"是什么从句?(2012年考研英语真题)
这是状语从句——该从句由"as"引导,采用"as + 助动词 + 主语"的倒装结构(as does conflict...),表示"conflict between races and classes"也同样增加。"as"在此表示方式或伴随,意为"也一样/同样地",从句谓语助动词"does"替代主句的"increases",构成完整的倒装陈述。
Anti-immigrant sentiment 是什么意思?考研英语真题句"Anti-immigrant sentiment typically increases, as does conflict between…"里怎么理解?
这是一个由前缀 "anti-" + 名词 "immigrant" 构成形容词,再修饰抽象名词 "sentiment" 的复合结构。"anti-" 作为前缀表示 "反对、抵制","sentiment" 指 "情绪、情感、看法"。这类 "anti- + 名词" 构成的形容词在学术写作和新闻英语中极为常见,如 "anti-government"(反政府的)、"anti-war"(反战的)。
"Anti-immigrant sentiment typically increases, as does conflict between…"这句考研英语真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:increases(一般现在时、主动语态);does(一般现在时、主动语态)。一般现在时在此表示一种普遍规律或反复发生的现象,说明反移民情绪的增长是一种常态或趋势。
"Anti-immigrant sentiment typically increases, as does conflict between…"出自哪一年的考研英语真题?具体位置在哪?
出自2012年考研英语二真题的阅读理解(四选一),卷面位置 Section II Part A (4),第3段,第3句;全句句型为复合句。
"Anti-immigrant sentiment typically increases, as does conflict between…"算考研英语长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 11 词、2 个分句。主句主干清晰,主语、状语、谓语依次排列,容易识别。本句只有一个主句和一个状语从句,没有层层嵌套,结构相对简单。
"Anti-immigrant sentiment typically increases, as does conflict between…"句中有哪些考研英语高频单词?
共 2 个:conflict(n. 冲突)、typically(adv. 通常,一般)。它们都属于考研英语真题高频词,其中 conflict 在考研英语历年真题中出现于 19 个句子。

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