考研英语真题句子解析 · Section II Part A (1)

2015年考研英语二真题句子解析: "It is men, not women, who report being happier at home than at work."

主语谓语宾语表语状语

“报告显示,在家比在工作中更快乐的是男性,而非女性。”

直译:“是男性,而非女性,报告称在家比在工作中更快乐。”

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句考研英语真题(2015年英语二)共 14 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先观察全句标点和连接词。整句以句号结尾,中间出现逗号分隔 "men, not women",但没有出现 and/but/or 等并列连词,也没有出现 because/if/when 等从属连词引导独立的状语从句,因此不是典型的并列复合句或主从复合句结构。
  2. 接着寻找可能的从句引导标志。在句中找到关系代词 "who",它出现在 "men, not women" 之后,通常用于引导定语从句修饰前面的名词。观察 "who" 后面跟着 "report being happier",这是一个完整的主谓宾结构,符合定语从句的特征。
  3. 然后判断主句结构。句首 "It is" 开头,后接 "men, not women",再接 "who" 引导的从句。这里需要判断是强调句还是主系表结构。尝试去掉 "It is ... who" 框架:剩余部分为 "men, not women, report being happier at home than at work",将 "not women" 视为插入语,得到 "men report being happier at home than at work",这是一个完整的主谓宾句子,因此原句是 "It is ... who" 强调句型,强调的是主语 "men, not women"。
  4. 最后确认分句关系。全句是一个强调句,其中 "who report being happier at home than at work" 不是独立分句,而是强调句框架 "It is ... who" 的必需组成部分,用于连接被强调成分与句子剩余部分。同时该 "who" 从句也可视为修饰 "men" 的限制性定语从句。因此全句包含一个主句(整个强调句结构)和一个限制性定语从句("who" 引导的部分)。
分句:主句

It is men, not women, who report being happier at home than at work.

主句,采用强调句型 "It is ... who" 结构,强调主语 "men, not women",突出是男性而非女性具有后续描述的特征。系动词 "is" 连接形式主语 "It" 与被强调的表语部分,构成全句的主干框架。

成分推断 · 3 项

谓语 is
  1. 在强调句 "It is ... who" 结构中,首先定位系动词。句首 "It" 后紧跟 "is",这是系动词 be 的第三人称单数现在时形式。
  2. 判断 "is" 是否为本分句的谓语动词。观察句中其他动词形式:"report" 出现在 "who" 之后,属于定语从句内部的谓语,不是主句谓语;"being" 是动名词,作 "report" 的宾语,也不是谓语。因此主句的谓语只能是 "is"。
  3. 确认 "is" 在强调句中的作用。在 "It is ... who/that" 强调句型中,"is" 不表示 "是" 的判断含义,而是构成强调框架的功能词,用于突出其后的被强调成分。因此 "is" 是本主句的谓语动词。
主语 It
  1. 在强调句中寻找形式主语。句首出现 "It",位于谓语 "is" 之前,符合主语的典型位置。
  2. 判断 "It" 的性质。在 "It is ... who" 强调句型中,"It" 是形式主语,本身无实际意义,仅用于构成强调结构的框架。该句的真正主语是被强调的 "men, not women",以及 "who" 引导的定语从句所表达的完整内容 "men report being happier at home than at work"。
  3. 排除其他候选。句中 "men" 和 "women" 出现在 "is" 之后,不能作主句主语;"who" 引导从句,其本身在从句中充当主语,但不是主句主语。因此 "It" 是主句的形式主语。
表语 men, not women
  1. 定位系动词 "is" 后面的成分。系动词后通常跟表语,观察 "is" 之后的内容为 "men, not women"。
  2. 分析该成分的结构。核心词是 "men",中间插入 "not women" 表示对比排除。在强调句中,被强调成分位于 "is" 之后、"who" 之前,构成表语部分。
  3. 确认表语范围。"who" 引导的定语从句是修饰 "men" 的成分,不属于表语本身。表语仅为被强调的名词短语 "men, not women"。因此 "men, not women" 是主句的表语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 判断时态:观察谓语动词 "is" 的形式,这是 be 动词的第三人称单数现在时,没有助动词 have/has(完成体标志)、be + -ing(进行体标志)、will(将来时标志)或情态动词,因此时态为一般现在时。
  2. 判断语态:该句谓语是系动词 "is",构成主系表结构 "It is men",系动词连接主语和表语,不涉及动作的主动或被动关系,因此语态不适用。
  3. 判断语气:句子采用陈述句式,谓语用 "is" 的陈述形式,没有虚拟语气标志(如 were/should/would 等用于非真实条件),也不是祈使句(无动词原形开头),因此语气为陈述语气。

语义说明 一般现在时表示客观陈述一个事实或普遍情况,这里用于强调 "是男性而非女性" 这一判断在当前或一般情况下成立,突出对比。系动词连接形式主语与被强调的表语,构成强调句框架。陈述语气表明说话人以客观陈述的方式呈现这一发现或观点。

分句:限制性定语从句

who report being happier at home than at work

限制性定语从句,由关系代词 "who" 引导,修饰先行词 "men",限定说明是哪些男性——即那些报告自己在家比在工作中更快乐的男性。从句与先行词紧密结合,不可省略,否则句意不完整。同时该从句也是强调句 "It is ... who" 框架的必需组成部分,连接被强调成分与句子剩余信息。

成分推断 · 5 项

谓语 report
  1. 在定语从句中寻找谓语动词。关系代词 "who" 之后紧跟 "report",这是动词原形或复数现在时形式,表示 "报告、声称" 的动作。
  2. 排除其他动词形式。从句中还出现 "being",但它是 be 动词的动名词形式,位于 "report" 之后,作为 "report" 的宾语,不能充当谓语。从句中还有 "than" 引出的比较结构 "than at work",但这里省略了重复的 "being happier",不构成新的谓语。因此从句的谓语只能是 "report"。
  3. 确认 "report" 与主语的关系。关系代词 "who" 指代先行词 "men",在从句中充当主语,"report" 与复数主语 "men" 一致,采用动词原形(复数现在时),构成主谓结构 "who(men) report"。因此 "report" 是该定语从句的谓语动词。
主语 who
  1. 定位定语从句的主语。关系代词 "who" 引导从句,出现在从句谓语 "report" 之前,符合主语的典型位置。
  2. 确认 "who" 的双重功能。在定语从句中,"who" 既是连接主句和从句的关系词,又在从句内部充当语法成分。这里 "who" 指代先行词 "men",在从句中作主语,与谓语 "report" 构成主谓关系 "who report"。
  3. 排除其他候选。从句中没有其他名词或代词出现在 "report" 之前,"being" 是动名词作宾语,不能作主语。因此 "who" 是该从句的主语,指代 "men"。
宾语 being happier at home than at work
  1. 确定谓语 "report" 的宾语位置。动词 "report" 是及物动词,表示 "报告某事",需要宾语。观察 "report" 后紧跟 "being happier",这是动名词短语,可以充当宾语。
  2. 分析宾语的完整结构。"being happier" 是动名词短语的核心,后接地点状语 "at home" 和比较状语 "than at work"(完整形式应为 "than being happier at work",这里承前省略了 "being happier")。整个 "being happier at home than at work" 共同构成一个动名词短语,表示 "在家比在工作中更快乐" 这一状态。
  3. 确认宾语范围。"report" 后没有其他名词或从句充当宾语,"being happier at home than at work" 完整表达了 "report" 的内容,即 "报告(自己)在家比在工作中更快乐"。因此整个动名词短语 "being happier at home than at work" 是谓语 "report" 的宾语。
地点状语 at home
  1. 在宾语 "being happier" 之后寻找修饰成分。介词短语 "at home" 出现在形容词比较级 "happier" 之后,介词 "at" 表示地点,"home" 表示家。
  2. 判断 "at home" 的修饰对象和作用。该短语修饰 "being happier",说明 "更快乐" 这一状态发生的地点是 "在家",而不是修饰主语 "who" 或谓语 "report"。因此 "at home" 在动名词短语内部充当地点状语。
  3. 与比较状语区分。句中还有 "than at work",这是比较状语从句的省略形式,与 "at home" 构成对比。"at home" 表示比较的一方所在地点,"than at work" 表示比较的另一方所在地点。"at home" 在整个宾语结构中充当地点状语。
状语 than at work
  1. 在形容词比较级 "happier" 之后寻找比较标志。出现比较连词 "than",后接介词短语 "at work",这是比较状语的典型结构。
  2. 分析省略内容。完整形式应为 "than (being happier) at work",这里承前省略了 "being happier",仅保留 "at work" 表示比较的另一方所在地点。
  3. 确认成分作用。"than at work" 与前面的 "at home" 构成对比,说明 "更快乐" 这一状态在家和在工作中的程度差异。整个 "than at work" 在动名词短语内部充当比较状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 判断时态:观察谓语动词 "report" 的形式,这是动词原形或复数现在时,主语 "who" 指代复数名词 "men",因此 "report" 是复数现在时。句中没有助动词 have/has(完成体标志)、be + -ing(进行体标志)、will(将来时标志)或情态动词,因此时态为一般现在时。
  2. 判断语态:谓语 "report" 是主动形式,主语 "who(men)" 执行 "报告" 这一动作,宾语 "being happier" 是被报告的内容。句中没有 "be + 过去分词" 结构,不是被动语态。因此语态为主动语态。
  3. 判断语气:从句采用陈述句式,谓语用 "report" 的陈述形式,没有虚拟语气标志或祈使句特征,因此语气为陈述语气。

语义说明 一般现在时表示习惯性或经常发生的动作,这里表示男性通常或普遍地报告这一情况,强调这是一个一般性的事实或趋势,而非某次具体的报告行为。主动语态表明男性是主动报告者,突出他们的主观感受表达。陈述语气客观陈述这一现象。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句It is men, not women, who report being happier at home than at work.整句采用强调句型"It is … who …",强调主语"men, not women"。主句主干是"It is men … who report …",通过分裂句式将强调成分前置。主句谓语是系动词"is",表语是被强调的名词"men",后接限制性定语从句修饰。
L2 · 插入性对比成分not women"not women"插入在"men"之后、"who"之前,与"men"构成"not A"的对比强调,进一步明确强调对象是"men"而非"women"。此成分在语法上属于插入语,修饰并限定被强调的名词。
L2 · 限制性定语从句引导词·whowho report being happier at home than at work关系代词"who"引导限制性定语从句,修饰先行词"men"。"who"在从句中充当主语,从句谓语是"report",宾语是动名词短语"being happier at home than at work"。从句紧跟先行词且无逗号,属限制性定语从句,用于限定"report"这一行为的施事者是"men"。
L3 · 动名词短语作宾语being happier at home than at work动名词短语"being happier at home than at work"整体作动词"report"的宾语。"being"是动名词形式,不是谓语动词,该结构无独立主语,因此不构成从句。动名词短语内部包含比较级"happier"和比较结构"than at work",表达"在家比在工作更快乐"这一状态。
L4 · 比较结构省略部分than at work"than at work"是比较结构的省略形式,与前面的"happier at home"构成对比。"than"后省略了主语和系动词(being happy),仅保留地点状语"at work"。根据类型定义,纯"than + 名词"无显性谓语不归入比较从句,应归为省略结构。

逻辑链主句通过强调句型突出 "men, not women" 这一对比,限制性定语从句紧跟其后,说明这些男性的具体特征——报告在家更快乐。两个分句构成修饰关系:定语从句限定主句中被强调的名词 "men" 的范围,使全句完整表达 "正是那些报告在家更快乐的男性,而非女性" 这一强调和限定的双重含义。全句逻辑为:先通过强调句框架确立对比对象,再通过定语从句给出限定条件。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2015年考研英语二真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

强调结构与修辞

It is...who... 强调句型

It is men, not women, who report being happier at home than at work.

这是典型的强调句型 "It is/was + 被强调部分 + that/who + 其他成分"。本句强调主语 "men, not women",将其从陈述句 "Men report being happier at home than at work" 中提取出来置于 "It is" 之后,用 "who" 引导后续从句。强调句的作用是突出特定信息,本句通过强调 "men" 而非 "women",制造反预期效果,挑战 "女性更重视家庭" 的刻板印象。

  • ✓ 强调句中,指人用 who,指物用 that,两者可互换但 who 更正式。 ✗ 认为强调句只能用 that,或将 who 误认为定语从句标志。 判断关键:去掉强调结构后句子完整则为强调句,不完整则可能是其他结构。
  • ✓ 强调句强调的是句子已有成分,不改变句意,只改变语气重心。 ✗ 认为强调句增加了新的语法成分或改变了句子结构层次。

not...but... 类对比强调 (men, not women)

men, not women

"men, not women" 采用 "A, not B" 对比结构,这是英语中明确排除与肯定的标准表达。虽然完整形式是 "not A but B",但当 B 前置时常写作 "B, not A",达到更强的强调效果。本句将 "men" 前置并用逗号分隔 "not women",既符合强调句的需要,又通过对比制造戏剧性:社会通常预设女性更重视家庭,但数据显示恰恰相反。这种反预期对比是学术写作和议论文的常用修辞,用于引出颠覆性发现或挑战刻板印象。

  • ✓ "A, not B" 结构中,逗号后 not 直接否定 B,语气明确且正式。 ✗ 误用 "A but not B" 或 "A instead of B",语气较弱或含义偏移。 "A, not B" 强调排除性(绝非 B),"A rather than B" 强调选择倾向,"A instead of B" 强调替代,三者有细微差别。

动词与非谓语结构

report doing sth. (动词 + 动名词搭配)

report being happier

"report" 作 "报告、声称" 时,常接动名词(doing)或 that 从句。本句用 "report being happier",其中 "being" 是动名词,作 report 的宾语。动名词 "being happier" 表示一种持续状态。"report doing" 强调报告某种行为或状态的事实,是客观转述,常见于社会科学研究的数据陈述。注意 report 还可接 that 从句(如 report that they are happier),两者可互换但动名词更简洁。这类 "动词 + 动名词" 搭配(如 avoid doing, enjoy doing, deny doing)是四六级高频考点,需熟记哪些动词只接动名词而非不定式。

  • ✓ report 接动名词表示报告某行为或状态,接 that 从句陈述完整事实,两者语义基本等同。 ✗ 误用 "report to do" (report 无此用法),或混淆 report doing(报告做了)与 report to do(不存在)。 需区分:report doing(报告做某事)、avoid doing(避免做)、stop doing(停止做)等只接动名词的动词,以及 decide to do、plan to do 等只接不定式的动词。

being + 形容词比较级 (动名词表持续状态)

being happier

"being happier" 中,"being" 是 be 动词的动名词形式,接形容词比较级 "happier",构成动名词短语,表示 "处于更快乐的状态"。动名词 being 在此表达一种持续的、一般性的状态,而非某个具体时刻。这种用法常见于描述感受、情绪或状况的语境,如 "enjoy being alone"(享受独处)、"avoid being late"(避免迟到)。本句 "report being happier" 即 "报告自己处于更快乐的状态",强调的是一种主观感受的持续性。学习者需理解 being 作为动名词与作为现在分词的区别:动名词表状态或行为本身,现在分词表进行或伴随。

  • ✓ 动名词 being 表示状态本身,可作主语、宾语、介词宾语等,如 "Being happy is important"。 ✗ 将 being 误认为累赘,试图省略为 "report happier"(语法错误,形容词不能直接作宾语)。 动词后需接名词性成分作宾语,形容词 happier 无法单独作宾语,必须用 being happier(动名词短语)或 that they are happier(从句)。

比较结构

happier...than... (形容词比较级 + than 结构)

happier at home than at work

"happier at home than at work" 是标准的形容词比较级结构,用 "happier"(happy 的比较级)配合 "than" 进行对比。比较的两个对象是 "at home"(在家)和 "at work"(在工作中)两种场景下的快乐程度。比较级结构的核心是确保对比对象对等:本句对比的是地点状语(at home vs. at work),语法平行。这种比较在学术写作和数据陈述中极为常见,用于呈现调查结果或实验数据的差异。注意 than 后通常省略重复成分,本句完整形式是 "happier at home than (they are) at work",省略主语和 be 动词以求简洁。

  • ✓ 比较级 than 后对比对象需语法平行,本句对比两个介词短语 "at home" 与 "at work"。 ✗ 写出不平行结构,如 "happier at home than work"(缺少介词)或 "happier at home than they work"(后者是句子,不平行)。
  • ✓ than 后可省略重复的主语和 be 动词,如 "happier at home than (they are) at work"。 ✗ 不理解省略,误认为 "than at work" 不完整或试图补全为错误形式。

介词短语与搭配

at home / at work (地点状语固定搭配)

at home at work

"at home" 和 "at work" 是英语中表示地点或状态的固定搭配,均用介词 "at"。"at home" 表示 "在家、在家中",强调家庭环境或私人空间;"at work" 表示 "在工作、在工作场所",强调职业场景或工作状态。这两个短语在日常和学术英语中都极为高频,常用于对比个人生活与职业生活的语境。需注意 "at" 的使用:home 和 work 作为抽象地点或状态时用 at,而非 in。这与 "in the office"(具体地点用 in)或 "at school"(抽象状态用 at)的规律一致。中文学习者易受母语影响误用 in home 或 in work,需强化记忆此类固定搭配。

  • ✓ at home, at work, at school 等用 at,因 home/work/school 在此表抽象地点或状态。 ✗ 受中文 "在家/在工作" 影响,误用 "in home" 或 "in work"(非标准表达)。 对比:at home(抽象,在家状态)vs. in the house(具体,在房子里);at work(抽象,工作状态)vs. in the office(具体,在办公室)。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2015年考研英语二真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

强调句

It is men, not women, who report being happier at home than at work.

这是典型的强调句型"It is/was + 被强调部分 + that/who + 句子其余部分"。去掉"It is"和"who"后,句子变为"Men, not women, report being happier at home than at work",结构完整,证明这是强调句而非主语从句。此处强调的是主语"men, not women",通过"not women"形成对比,突出是男性而非女性在家比在工作时更快乐。使用who而非that是因为被强调成分指人。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2015年英语二阅读理解(四选一)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

it is/was…that·who(强调句)(it is…that 强调句)

It is men, not women, who

强调句的识别核心在于「可还原性」:去掉 "It is/was" 和 "that/who" 后,剩余成分必须能重组为完整句子。

本句去掉强调结构后可还原为:"Men, not women, report being happier at home than at work." 语法完整,证明这是强调句而非形式主语。

强调主语时的特征:被强调成分位于 "is/was" 之后、"who/that" 之前,且该成分在还原句中充当主语。本句强调 "men, not women"(带否定对比的主语),用 "who" 连接因为指人。

否定对比结构 "not..." 可嵌入被强调成分中,加强对比意味,但不改变强调句本质。

迁移方法:遇到 "It is/was...that/who" 结构时,先尝试去掉框架还原句子。若能还原为主谓完整的句子,即为强调句;若还原后缺少主语或句子不通,则可能是形式主语句型。强调句的 "that/who" 不在从句中充当成分,仅是结构标记。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2015年考研英语二真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

强调句型

It is men, not women, who report... 为典型强调句,被强调部分是主语men(附带对比not women)。考点:识别It is...who框架,还原为Men(not women) report...,快速抓住信息焦点——男性报告在家更快乐。

动名词宾语

report being happier... 中,动名词短语being happier作宾语,表示"报告一种状态/感受"。考点:report后可接动名词doing作宾语(如本句),也可接that从句(report that...),须根据语境选择正确结构。

比较级省略

happier at home than at work,比较两个地点状语,完整形式为than they are happy at work,省略了重复部分。考点:比较结构中的平行省略,理解时需补全逻辑,避免误解为"家比工作更快乐"(混淆比较对象)。

主谓一致与指代

who指代men(复数),故从句动词report用不加-s的形式。若误将强调句理解为定语从句,可能对who的指代和主谓一致产生困惑。备考时牢记强调句中人称与数的一致由被强调部分决定。

整体理解与迁移

句意:'报告自己在家比在工作中更快乐的是男性,而非女性。' 该结构可迁移至其他强调句,如It is...that...,解题时先抓主干,再理修饰和对比关系,能快速应对阅读理解中的长难句。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2015年考研英语二真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度2

    全句词汇均为高频基础词(men, women, report, happy, home, work),无生僻词或超纲词,形容词比较级 happier 也属初级语法,词汇本身对目标读者零门槛。

  • 结构难度6

    句子使用强调句型 It is...who...,外加内嵌对比结构 men, not women 和比较级 happier...than...,多层修辞叠加使句子信息密度较高,需识别强调框架才能准确把握句意,但整体长度适中、无深层嵌套,难度中等偏上。

  • 精讲价值8

    本句在短小篇幅内集中呈现强调句型、对比修辞、动名词搭配、比较级结构、固定介词短语等多个高频考点,且强调句与对比强调同时出现形成复合修辞,具有较高的知识点密度与讲解收益,适合作为强调句与修辞的典型例句。

  • 典型性8

    强调句 It is...who... 是四六级和考研阅读中的高频句式,常用于学术论文和议论文呈现研究发现或颠覆常识;本句通过强调 + 对比的组合制造反预期效果,契合真题中社会科学类文章的典型论证手法,代表性强。

  • 表达质量9

    句子结构严谨规范,强调句型使用标准,对比修辞(men, not women)简洁有力,比较结构平行工整(at home vs. at work),整体表达地道、逻辑清晰,符合学术写作的正式文体,可作为书面英语的优质范例。

  • 综合推荐度8

    本句词汇零门槛但结构有一定难度,知识点密集且极具典型性,强调句与对比修辞的组合在真题中高频出现,讲解价值高,适合作为强调句型与修辞手法的核心教学案例,推荐优先精讲。

结构训练评估

  • 主干识别难度7

    主干识别需要较强的语法知识。句首 "It is" 容易被误判为普通主系表结构,需要通过 "去掉 It is ... who 框架看剩余部分是否完整" 的方法才能识别出这是强调句。主句真正的主语和谓语被强调句框架包裹,表面的系动词 "is" 不表示实质判断而是构成强调结构,这对基础较弱的学习者构成较大理解障碍。中间插入 "not women" 进一步增加了定位难度。

  • 分句嵌套复杂度6

    句子包含两层结构:外层是强调句型,内层是 "who" 引导的限制性定语从句修饰 "men"。定语从句与强调句框架交织,"who" 既是定语从句的引导词,又是强调句 "It is ... who" 的组成部分,这种双重功能需要读者理清。从句内部还包含比较结构 "happier at home than at work" 及动名词宾语 "being happier",增加了嵌套层次。虽然不是多层咬合,但强调句与定语从句的叠加对目标读者有一定挑战。

  • 时态语态难度3

    全句时态简单清晰。主句系动词 "is" 和从句谓语 "report" 均为一般现在时,没有完成体、进行体或复杂的时态组合。主句语态不适用(系动词),从句为主动语态,无被动结构。宾语中的 "being" 是动名词,不构成进行时态。比较结构中的省略是常见用法。整体时态语态层面对基础学习者无明显难度。

  • 成分划分训练价值8

    句子成分丰富且包含多个训练要点。主句涉及形式主语 "It"、系动词、复杂表语(名词短语加定语从句),需要识别强调句中的形式主语与真正主语。从句涵盖关系代词作主语、及物动词、动名词宾语、地点状语、比较状语及其省略。特别是强调句的识别、关系代词的双重功能、动名词作宾语、比较结构的省略,都是常考且易错的成分划分点,训练价值高。

  • 结构典型性9

    本句高度典型。"It is ... who/that" 强调句型是四六级和考研阅读写作中的高频句式,常用于突出对比或重点信息。限制性定语从句修饰名词也是必考结构。句中 "men, not women" 的对比插入、动名词作宾语、比较结构的省略,都是真题中反复出现的常见用法。掌握本句的分析方法,可直接迁移到大量类似句型,实用性极强。

  • 综合训练推荐度8

    综合来看,本句主干识别难度较高(需识别强调句),嵌套有一定复杂度(强调句加定语从句),但时态简单。成分训练价值和结构典型性都很高,涵盖强调句、定语从句、动名词、比较省略等多个核心考点,且句式在考试中极为常见。对于目标读者,这是一个值得优先练习的句子:既有挑战性(强调句识别),又有高迁移价值(典型句式),能同时训练结构分析和成分划分能力。

FAQ · 考研英语真题句

常见问题

关于"It is men, not women, who report being…"这句考研英语真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

考研英语真题句「"It is men, not women, who report being happier at home than at work."」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:“报告显示,在家比在工作中更快乐的是男性,而非女性。” 更贴近原文语序的直译是:“是男性,而非女性,报告称在家比在工作中更快乐。” 原句共 14 词、CEFR 难度 B2,出自2015年考研英语二真题阅读理解(四选一)(Section II Part A (1),第2段,第3句)。
"It is men, not women, who report being…"这句考研英语真题句子的结构怎么划分?
整句采用强调句型"It is … who …",强调主语"men, not women"。主句通过强调句型突出 "men, not women" 这一对比,限制性定语从句紧跟其后,说明这些男性的具体特征——报告在家更快乐。两个分句构成修饰关系:定语从句限定主句中被强调的名词 "men" 的范围,使全句完整表达 "正是那些报告在家更快乐的男性,而非女性" 这一强调和限定的双重含义。全句逻辑为:先通过强调句框架确立对比对象,再通过定语从句给出限定条件。
"who report being happier at home than at work"是什么从句?(2015年考研英语真题)
这是限制性定语从句——关系代词"who"引导限制性定语从句,修饰先行词"men"。"who"在从句中充当主语,从句谓语是"report",宾语是动名词短语"being happier at home than at work"。
It is...who... 强调句型 是什么意思?考研英语真题句"It is men, not women, who report being…"里怎么理解?
这是典型的强调句型 "It is/was + 被强调部分 + that/who + 其他成分"。本句强调主语 "men, not women",将其从陈述句 "Men report being happier at home than at work" 中提取出来置于 "It is" 之后,用 "who" 引导后续从句。强调句的作用是突出特定信息,本句通过强调 "men" 而非 "women",制造反预期效果,挑战 "女性更重视家庭" 的刻板印象。
"It is men, not women, who report being…"这句考研英语真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:is(一般现在时);report(一般现在时、主动语态)。一般现在时表示客观陈述一个事实或普遍情况,这里用于强调 "是男性而非女性" 这一判断在当前或一般情况下成立,突出对比。
"It is men, not women, who report being…"出自哪一年的考研英语真题?具体位置在哪?
出自2015年考研英语二真题的阅读理解(四选一),卷面位置 Section II Part A (1),第2段,第3句;全句句型为复合句。
"It is men, not women, who report being…"算考研英语长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 14 词、2 个分句。主干识别需要较强的语法知识。句子包含两层结构:外层是强调句型,内层是 "who" 引导的限制性定语从句修饰 "men"。

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