考研英语真题句子解析 · Section II Part B

2018年考研英语二真题句子解析: Honestly, if we got stuck in the rut of "hi", "hello", "how are you?" and "what is going on?", you will fail to give the initial jolt to the conversation that can make it so memorable.

主语谓语宾语状语

说实话,如果我们总是陷在“嗨”“你好”“最近怎么样”“在忙什么”这类陈词滥调中,就无法给谈话注入最初的活力,使其变得如此难忘。

直译:老实说,如果我们陷入了“嗨”、“你好”、“你好吗?”和“最近怎么样?”的刻板模式中,你将无法给对话带来能使其如此难忘的最初冲击。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句考研英语真题(2018年英语二)共 36 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 先通读全句,寻找明显的隔断标志。句首有副词 "Honestly",用逗号隔开,起到全句状语作用;接着看到 "if" 引导的结构,"if" 是典型的条件从句引导词,表明这里开始一个条件状语从句。
  2. 继续向后读,"if" 后面跟着 "we got stuck...",这是一个完整的主谓结构。再往后看到逗号,逗号后紧跟 "you will fail...",这里出现了新的主语 "you" 和谓语 "will fail",构成另一个主谓结构,说明逗号前的 "if" 分句结束,逗号后是主句。
  3. 在主句 "you will fail to give the initial jolt to the conversation" 后面,看到 "that can make it so memorable"。"that" 是关系代词,紧跟在名词 "conversation" 后面,引导一个定语从句修饰 "conversation"。因为 "that" 前没有逗号,这是限制性定语从句。
  4. 综合来看:句首 "if" 引导条件状语从句,逗号后是主句,主句中 "conversation" 后由 "that" 引导限制性定语从句。三个结构通过可见的连接词和标点清晰分开。
分句:主句

if we got stuck in the rut of "hi", "hello", "how are you?" and "what is going on?", you will fail to give the initial jolt to the conversation that can make it so memorable

成分推断 · 4 项

谓语 will fail to give
  1. 主句从逗号后 "you will fail..." 开始。先找谓语:句中动词形式有 "will fail"、"to give"、"make"。其中 "will fail" 是 "will" 加动词原形 "fail",符合谓语动词的构成;"to give" 是不定式,在这里作 "fail" 的宾语补足语(fail to do 是固定搭配),不能单独作谓语;"make" 在定语从句中,不属于主句谓语。
  2. "will fail to give" 整体构成主句的核心谓语结构,其中 "will fail" 是谓语核心,"to give" 作为不定式紧跟其后,共同表达 "将无法给予" 的完整动作。因此主句谓语是 "will fail to give"。
主语 you
  1. 找到谓语 "will fail to give" 后,看它前面紧邻的名词或代词。谓语前只有 "you",这是人称代词,位于谓语之前,发出 "will fail to give" 这个动作,符合主语的位置和作用。
  2. 句中没有其他候选可以充当主句主语("we" 在条件从句中,"conversation" 在后面作宾语),因此 "you" 是主句的主语。
宾语 the initial jolt to the conversation that can make it so memorable
  1. 谓语 "will fail to give" 中,"give" 是及物动词,需要宾语。看 "give" 后面跟着什么:紧接着是 "the initial jolt",这是名词短语,可以作宾语。
  2. "the initial jolt" 后面有介词短语 "to the conversation" 修饰它,说明这个 jolt 是给对话的;"conversation" 后又有 "that can make it so memorable" 定语从句进一步修饰 "conversation"。整个结构 "the initial jolt to the conversation that can make it so memorable" 共同构成 "give" 的宾语。
  3. 句中没有出现双宾语结构(没有 give sb sth 的形式),只有一个宾语,因此用 object 而非 direct_object 或 indirect_object。
条件状语 if we got stuck in the rut of "hi", "hello", "how are you?" and "what is going on?"
  1. 句首 "if" 引导的整个分句 "if we got stuck..." 在语义上对主句起条件限定作用:只有在满足 "if" 分句的条件下,主句的结果才会发生。
  2. 从位置看,"if" 分句在主句之前,用逗号隔开;从逻辑看,它回答 "在什么条件下你会 fail to give"。因此这整个 "if" 分句充当主句的条件状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般将来时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:主句谓语是 "will fail to give"。其中 "will" 是助动词,表示将来,"fail" 是动词原形。这符合一般将来时的构成 "will + 动词原形",因此时态是一般将来时。虽然 "will" 也可以被视为情态助动词,但在表示单纯的将来时间时,按照惯例归为一般将来时而非情态动词结构。
  2. 语态判定:主语 "you" 是动作 "fail to give" 的发出者,"fail" 和 "give" 都是主动形式,没有 "be + 过去分词" 的被动结构。因此语态是主动语态。
  3. 语气判定:句子表达的是在某个条件下将会发生的事实陈述,没有虚拟语气标志(如 "if" 从句用过去时表示与现在事实相反,或主句用 "would" 等),也不是命令语气。因此语气是陈述语气。

语义说明 一般将来时表示在条件从句描述的情况发生时,主语将会出现的结果。主动语态说明主语 "you" 是动作的执行者。陈述语气直接陈述这一因果关系,不表达假设或命令。

分句:状语从句

if we got stuck in the rut of "hi", "hello", "how are you?" and "what is going on?"

条件状语从句,说明主句动作发生的条件,即如果我们陷入常规问候的套路

成分推断 · 3 项

谓语 got stuck
  1. 先找从句中的动词形式。句中只有 "got stuck",其中 "got" 是 "get" 的过去式,"stuck" 是过去分词。"get + 过去分词" 可以构成系表结构或表示状态变化的谓语,这里 "get stuck" 是固定搭配,表示 "陷入" 某种状态,整体作谓语。
  2. 没有其他动词形式可以充当谓语,因此 "got stuck" 是该从句的谓语。
主语 we
  1. 找到谓语 "got stuck" 后,看它前面的名词或代词。"if" 是连接词,之后紧跟 "we",这是人称代词,位于谓语 "got stuck" 之前,发出或经历 "got stuck" 这个动作状态,符合主语的位置和作用。
  2. 从句中没有其他候选可以充当主语,因此 "we" 是该从句的主语。
状语 in the rut of "hi", "hello", "how are you?" and "what is going on?"
  1. 谓语 "got stuck" 后面跟着介词短语 "in the rut of..."。"in" 是介词,引导短语说明 "stuck" 的位置或状态范围,回答 "陷在哪里"。
  2. 该介词短语修饰谓语 "got stuck",说明陷入的具体内容,起状语作用。由于它描述的是动作发生的抽象 "地点" 或状态范围,可归为方式状语或地点状语,这里按方式理解更贴切,但广义上都属于状语成分。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般过去时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:从句谓语是 "got stuck",其中 "got" 是 "get" 的过去式。虽然表面看是过去时,但在条件状语从句中,过去时可以表示对现在或将来的假设。不过从语境和主句的一般将来时来看,这里 "got" 的过去式形式更多是用作一般过去时的表层结构,但由于主句是将来时,整体语义上更接近对将来的假设。然而按照形式判断,"got" 是过去式,因此时态代码填一般过去时。
  2. 语态判定:主语 "we" 是动作 "got stuck" 的经历者,但 "get stuck" 作为系表或半系动结构,"we" 仍是主动执行或经历这个状态,没有被其他施动者作用,且结构不是 "be + 过去分词" 的纯被动形式。按主动语态处理。
  3. 语气判定:虽然在条件从句中,但句子本身是陈述一个假设条件,没有明确的虚拟语气标志(如 "if we were" 表示与现在相反)。这里用过去时表示对将来的假设是英语中常见的陈述语气条件句用法。因此语气是陈述语气。

语义说明 一般过去时在条件从句中表示对现在或将来情况的假设,语义上接近 "如果我们陷入了" 这种假设场景。主动语态表示主语经历或处于该状态。陈述语气直接陈述假设条件,不表达强烈的虚拟或命令。

分句:限制性定语从句

that can make it so memorable

限制性定语从句,修饰主句中的名词 conversation,说明这个对话具有的潜在特质,即能够使自己变得难忘

成分推断 · 4 项

谓语 can make
  1. 定语从句中,"that" 是关系代词,后面跟着 "can make"。其中 "can" 是情态动词,"make" 是动词原形,"can make" 构成 "情态动词 + 动词原形" 的谓语结构。
  2. 从句中没有其他动词形式可以作谓语,因此 "can make" 是该定语从句的谓语。
主语 that
  1. 定语从句由 "that" 引导。"that" 在从句中不仅是引导词,还在从句内充当成分。看 "that" 后面紧跟谓语 "can make",说明 "that" 位于谓语之前,发出 "can make" 这个动作。
  2. "that" 在这里指代先行词 "conversation",作为从句的主语,表示 "对话能够使它难忘"。因此 "that" 是该定语从句的主语。
宾语 it
  1. 谓语 "can make" 是及物动词,需要宾语。看 "make" 后面跟着 "it",这是代词,可以作宾语。
  2. "make" 后面还有 "so memorable",这是宾语补足语,说明 "it" 的状态。因此 "it" 是 "make" 的宾语,"so memorable" 是宾语补足语。这里 "it" 指代对话本身。
宾语补足语 so memorable
  1. "make" 后面有 "it"(宾语)和 "so memorable"(形容词短语)。"make" 是使役动词,构成 "make + 宾语 + 宾补" 结构,"so memorable" 说明宾语 "it" 的状态,即 "使它变得如此难忘"。
  2. "so memorable" 位于宾语之后,补充说明宾语的性质或状态,符合宾语补足语的定义。因此 "so memorable" 是宾语补足语。

时态 · 语态 · 语气

时态 情态动词结构
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:定语从句谓语是 "can make",由情态动词 "can" 加动词原形 "make" 构成。按照规则,情态动词加动词原形的结构应填 modal,不归入其他时态。"can" 在这里表达能力或可能性。
  2. 语态判定:主语 "that"(指代 conversation)是动作 "make" 的发出者,"make" 是主动形式,没有被动结构。因此语态是主动语态。
  3. 语气判定:句子表达的是一个陈述性的可能,"can" 表示能力或客观可能性,不是命令也不是虚拟假设。因此语气是陈述语气。

语义说明 情态动词 "can" 表示主语具有的能力或客观上的可能性,在这里说明对话有潜力使自己变得难忘。主动语态表示对话本身是动作的发出者。陈述语气直接陈述这种可能性。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 句子副词Honestly"Honestly" 作为句子副词修饰整个句子,表达说话人的态度(坦白说)。
L1 · 主句if we got stuck in the rut of "hi", "hello", "how are you?" and "what is going on?", you will fail to give the initial jolt to the conversation that can make it so memorable这是整句的主句,采用 "if..." 条件句结构。主句主干是 "you will fail to give the initial jolt",表达核心观点:如果陷入俗套问候,就无法给对话带来令人印象深刻的开场冲击。
L2 · 状语从句引导词·ifif we got stuck in the rut of "hi", "hello", "how are you?" and "what is going on?"由 "if" 引导的条件状语从句,修饰主句 "you will fail...",表示假设条件。从句主干是 "we got stuck in the rut of...","of" 后接四个并列的问候语作介词宾语。
L2 · 限制性定语从句引导词·thatthat can make it so memorable限制性定语从句,修饰先行词 "the conversation"。关系词 "that" 在从句中作主语,从句谓语是 "can make","it" 指代 "the conversation","so memorable" 作宾语补足语。无逗号,与先行词紧密相连。

逻辑链句首副词 Honestly 起全句状语作用,表达说话态度。整句由条件状语从句和主句构成条件关系:if 从句提出假设条件(陷入常规问候套路),主句给出该条件下的结果(无法给对话带来令其难忘的冲击)。主句中 conversation 由 that 引导的定语从句修饰,进一步说明对话的潜在特质。三个分句通过 if 引导的假设、主句的因果陈述、以及定语从句的修饰,形成层层递进的逻辑链条。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2018年考研英语二真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

习语与隐喻解析

get stuck in the rut of... (习语 / 隐喻)

got stuck in the rut of

"a rut" 本义是车轮长期碾压地面留下的「车辙、凹沟」,车轮一旦陷进去就只能沿着旧痕走、出不来。英语由此固化出习语 "be/get stuck in a rut" 与 "be in a rut",比喻「陷入一成不变、单调乏味的老套路而无法自拔」。本句把定冠词短语 "the rut of ..." 后接具体内容,等于「……这种老套路的窠臼」,of 后面列举的 "hi"、"hello"、"how are you?"、"what is going on?" 就是这条「车辙」的具体内容——千篇一律的寒暄。理解关键在于:rut 在这里不是字面的沟,而是「僵化的固定模式」的隐喻。掌握后可迁移到 "stuck in a rut at work"(工作陷入一潭死水)等表达。

  • ✓ "stuck in the rut of +名词/引号内容",理解为「陷入……的老套路」。 ✗ 把 rut 当普通名词直译成「车辙、沟」,读成「卡在……的沟里」而错失比喻义。 常见搭配是 in a rut / in the rut of,介词固定用 in。

the initial jolt to the conversation (隐喻 + 搭配)

give the initial jolt to the conversation

"jolt" 本义是「猛地一颠、一震」(如车子过坎时的颠簸),引申为「突如其来的强烈刺激 / 震动」。此处 "the initial jolt to the conversation" 把对话比作一个需要被「猛地激活」的东西,"initial jolt" 即「一开场的那记强刺激 / 提神的一击」,与前文单调的寒暄形成对照——寒暄是死水,jolt 是让对话「活起来、动起来」的那一下冲击。搭配上注意方向介词:"give a jolt to sth"(给某物一记刺激),也可说 "give sth a jolt"。这是把抽象的「让对话变生动」具象成物理冲击的隐喻用法,形象且地道。

  • ✓ "give a jolt to the conversation" 用介词 to 指向被刺激的对象。 ✗ 误用为 "give a jolt for/on the conversation"。

固定结构与搭配

fail to do sth (固定结构)

you will fail to give the initial jolt

"fail to do sth" 是高频固定结构,意为「未能 / 没有做成某事」,强调「应该做却没做到」,带有落空、达不到预期的意味,语气比单纯的 "not do" 更重。注意两点:一是 fail 后必须接不定式 to do,不接 doing;二是它不等于「失败地去做」,而是「没能做到」。本句 "you will fail to give the initial jolt" 即「你将无法给出那记开场的刺激」,与前面的条件呼应,说明后果。可对比 "fail to notice"(没注意到)、"fail to meet the standard"(未达标),迁移价值高。

  • ✓ fail to do(fail + 不定式),如 fail to give。 ✗ 写成 fail doing / fail in giving 来表「未能给出」。 fail in sth 意思是「在某方面失败」(如 fail in business),与 fail to do 表「没能做到」不同。

make it so memorable (make + 宾语 + 形容词)

make it so memorable

这是 "make + 宾语 + 形容词补语" 的使役结构,意为「使……变得(怎么样)」。"make it so memorable" 即「使它(对话)如此令人难忘」,it 回指前面的 conversation,形容词 memorable 作宾语补足语,描述宾语被造成的状态。"so" 在此是程度副词「如此、这么」,加强 memorable 的程度。掌握该结构可迁移到 "make the story more interesting"、"make things easier" 等大量表达,是写作里制造因果、结果感的常用手段。

  • ✓ make + 宾语 + 形容词(make it memorable),补语直接用形容词原形。 ✗ 误加介词或误用副词,如 make it as memorable / make it memorably。

词汇与口语特征

Honestly (句首评注性副词)

Honestly,

"Honestly" 放在句首、用逗号隔开,是「评注性副词 / 话语标记」,作用不是修饰某个动词,而是对整句话的态度作评论,相当于中文的「说实话、老实讲」。它软化并强调说话人的真诚立场,是口语和非正式表达的典型开场标志。类似用法还有 "Frankly,"、"Honestly speaking,"、"To be honest,"。识别这类词能帮助判断句子的语体:这里的 "Honestly" 加上后文的引号寒暄,都说明这是偏口语的讲解材料,而非严谨书面语。

what is going on (短语动词 go on)

what is going on?

"go on" 作短语动词时常表「发生、进行」,"What is going on?" 是极高频的口语问句,意为「怎么回事?出什么事了?最近如何?」,语气比 "What happens?" 更自然口语化。本句把它与 "hi"、"hello"、"how are you?" 并列,正是要举出一串最套路化的日常寒暄。注意 go on 还有「继续」(go on talking)等义,需靠语境区分;此处为「发生 / 进行中」义。

if we got stuck ... you will fail (混合条件句)

if we got stuck you will fail

本句使用的是混合条件句(Mixed Conditional),if 从句用过去式 "got stuck" 表示与现实相反或可能性较小的假设情况,主句用 "will fail" 表示这种假设条件下对现在或将来的真实影响或结果。这种结构完全正确且常见,用于连接「假设的条件」与「实际的后果」。理解要点:if 从句的过去式不是指过去时间,而是表示「非真实 / 假设」的语气,主句 will 则强调「一旦那样,结果就会是……」。可对比纯虚拟语气 "if we got stuck ... we would fail"(完全假设)和真实条件 "if we get stuck ... we will fail"(真实可能),混合条件句介于两者之间,兼具假设语气与实际后果。

  • ✓ 混合条件句:if + 过去式(表假设)... 主语 + will(表实际后果),如 if we got stuck ... you will fail。 ✗ 误认为这种搭配是口语随口说法或语法错误,或误以为必须写成 if we got ... we would 或 if we get ... we will。 混合条件句是标准用法,常用于表达「假设情况下的真实后果」,在口语和书面语中都很常见。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2018年考研英语二真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

形式主语或形式宾语

if we got stuck in the rut of "hi", "hello", "how are you?" and "what is going on?", you will fail to give the initial jolt to the conversation that can make it so memorable

动词 "fail" 后接不定式 "to give the initial jolt to the conversation",但该不定式短语较长且后面还带有定语从句 "that can make it so memorable" 修饰 "conversation"。此处 "it" 在 "make it so memorable" 中充当形式宾语,真正的宾语是前面整个语境所指代的 "the conversation" 或更广义的交流内容,"so memorable" 作宾语补足语。这是 "make + it(形式宾语) + 宾补 + 真正宾语" 结构的变体,其中真正宾语通过指代关系体现。

不定式多功能

to give the initial jolt to the conversation

不定式短语 "to give the initial jolt to the conversation" 作动词 "fail" 的宾语,表示失败去做的具体内容。"fail to do" 是固定搭配,不定式在此充当动词的直接宾语,说明未能完成的动作。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2018年英语二段落小标题(7选5)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

afford / manage / pretend / refuse / decide / hesitate / offer / fail / tend / happen / seem / appear + to do(只接 to do 的动词)

fail to give

fail to do 表示「未能做成某事」,强调尝试后的失败结果。fail 作谓语动词,后接不定式 to do 作其补足语,说明未能实现的动作。

句中 "fail to give the initial jolt" 意为「未能给予最初的刺激」,符合 fail to do 的典型用法:主语因某种原因没有成功完成 to do 所表示的动作。

可迁移的识别方法:看到 fail 作谓语且后接 to do 时,判断 to do 是否表达「未能达成的目标动作」。若是,则属于此搭配;若 to 是介词(如 fail in sth.)则不属于。

类似结构对比:manage to do(设法做成)是 fail to do 的语义反义词,前者强调克服困难后的成功,后者强调尝试后的失败。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2018年考研英语二真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

1. 句型结构:这是一个复合句,Honestly 是句首状语,if 引导条件从句(if we got stuck...),主句为 you will fail...,主句中又包含不定式 to give... 和定语从句 that can make... 修饰 jolt 和 conversation。整体层次清晰,选句填空时需把握条件关系及重心落在主句上——强调寒暄导致对话无新意。

2. 时态考点:if 从句用一般过去时 got stuck,而主句用一般将来时 will fail,这是一种混合时态结构,在口语中较常见,表示对现在或将来情况的假设。这不是标准的第一类条件句(if + 一般现在时, will + 动词原形),也不是标准的第二类虚拟条件句(if + 一般过去时, would + 动词原形)。备考时注意:阅读中可能会遇到这种非标准对应,要根据上下文理解真实意图,不要死抠语法。

3. 高频短语与分析:get stuck in the rut 是核心短语,rut 的比喻义是关键,后面 of 短语列举了 rut 的具体表现:hi, hello, how are you, what's going on? 这些都是日常寒暄,构成同位语或具体说明。理解这个比喻能帮考生快速抓取作者态度——认为这些问候语太陈旧。

4. 难词与逻辑:initial jolt 是解题关键词,initial 与 rut 形成对比(旧的 rut vs. 新的初始刺激),jolt 表示"令人为之一振的东西"。整句逻辑:如果陷入那些陈词滥调,你就无法给对话一个令人难忘的开场刺激。选句填空时可根据这种对比关系寻找选项,如选项中出现 "break the routine" 之类的表达。

5. 长难句简化:删去修饰成分,核心为:if we got stuck in the rut, you will fail to give the initial jolt. 这样能快速把握主干。定语从句 that can make it so memorable 修饰 jolt,说明那种 jolt 的作用。建议考生遇到这类句子先找主谓宾,再补修饰。

6. 上下文推断:本文可能讨论如何让对话更生动,首句即点出问题——寒暄使对话无趣。后面很可能给出解决方案,如提出一些更有趣的开场白。考研选句填空常利用这种"问题—解决"模式,考生可据此预测下文,帮助选择正确的句子。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2018年考研英语二真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度5

    整体用词不难,但 "rut"、"jolt" 两个隐喻性名词对基础较弱的学生是生词或熟词僻义,构成主要词汇门槛。

  • 结构难度5

    句子较长,含条件铺垫 + 主句 + 修饰成分,且中间插入四个引号寒暄拉长了句子,主干 "you will fail to give the jolt" 需要跨过插入内容才能定位。

  • 精讲价值7

    一句里集中了 stuck in a rut、fail to do、jolt 隐喻、make it + adj 等多个可讲点,且暴露了混合条件的口语瑕疵,教学密度较高。

  • 典型性4

    带 "Honestly" 和大量口语引号,属口语讲解材料风格,不是四六级/考研书面真题的典型句式。

  • 表达质量5

    习语与隐喻用得地道生动,但条件与主句时态混用(got ... will)使其达不到规范书面标准,是口语随口句。

  • 综合推荐度6

    可讲知识点密度不错、习语迁移价值高,适合做词汇与固定结构精讲;但典型性和规范度一般,作为整体优先级中等偏上。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    主句主干是 you will fail to give,位置清晰,前面有条件从句但用逗号明确隔开。主干识别需要跳过条件从句,但难度不高。

  • 分句嵌套复杂度5

    包含一个条件状语从句在主句前,一个定语从句嵌在主句宾语内部。嵌套层次为两层,线性排列清晰,需要一定的回读理清定语从句的归属,但整体不算绕。

  • 时态语态难度4

    主句用一般将来时 will fail,条件从句用一般过去时 got,定语从句用情态动词 can。时态组合有一定门槛,但都是常见时态,没有完成体或复杂被动结构。

  • 成分划分训练价值7

    覆盖主语、谓语、宾语、条件状语、定语从句、宾语补足语等多种成分,且定语从句中 that 既是引导词又充当主语,是典型的易错考点。适合作为成分划分的综合练习句。

  • 结构典型性8

    条件状语从句加主句是四六级和考研阅读中的高频句式,定语从句修饰宾语也是常考结构。句式典型,掌握后可大量复用到其他类似句子的分析中。

  • 综合训练推荐度7

    结构典型、成分丰富、时态组合有一定门槛,且包含易错的定语从句主语识别点。主干识别和嵌套层次适中,适合作为中等难度的句子结构和时态综合训练材料,值得优先练习。

VOCAB · 高频单词

句中的考研英语真题高频词

以下高频词全部出自2018年考研英语二真题的这句原文。

  • initialCEFR B1adj. 最初的;开始的 | n. 首字母;姓名的首字母 | v. 签姓名首字母(于文件上)考研英语真题 8 句命中
FAQ · 考研英语真题句

常见问题

关于"Honestly, if we got stuck in the rut…"这句考研英语真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

考研英语真题句「Honestly, if we got stuck in the rut of "hi", "hello", "how are you?" and "what is going on?", you will fail to give the initial jolt to the conversation that can make it so memorable.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:说实话,如果我们总是陷在“嗨”“你好”“最近怎么样”“在忙什么”这类陈词滥调中,就无法给谈话注入最初的活力,使其变得如此难忘。 更贴近原文语序的直译是:老实说,如果我们陷入了“嗨”、“你好”、“你好吗?”和“最近怎么样?”的刻板模式中,你将无法给对话带来能使其如此难忘的最初冲击。 原句共 36 词、CEFR 难度 C1,出自2018年考研英语二真题段落小标题(7选5)(Section II Part B,第9段,第1句)。
"Honestly, if we got stuck in the rut…"这句考研英语真题长难句的结构怎么划分?
"Honestly" 作为句子副词修饰整个句子,表达说话人的态度(坦白说)。句首副词 Honestly 起全句状语作用,表达说话态度。整句由条件状语从句和主句构成条件关系:if 从句提出假设条件(陷入常规问候套路),主句给出该条件下的结果(无法给对话带来令其难忘的冲击)。主句中 conversation 由 that 引导的定语从句修饰,进一步说明对话的潜在特质。三个分句通过 if 引导的假设、主句的因果陈述、以及定语从句的修饰,形成层层递进的逻辑链条。
"if we got stuck in the rut of "hi", "hello", "how are you?" and "what is going on?""是什么从句?(2018年考研英语真题)
这是状语从句——由 "if" 引导的条件状语从句,修饰主句 "you will fail...",表示假设条件。从句主干是 "we got stuck in the rut of...","of" 后接四个并列的问候语作介词宾语。句中另一处"that can make it so memorable"是限制性定语从句——限制性定语从句,修饰先行词 "the conversation"。关系词 "that" 在从句中作主语,从句谓语是 "can make","it" 指代 "the conversation","so memorable" 作宾语补足语。
get stuck in the rut of... 是什么意思?考研英语真题句"Honestly, if we got stuck in the rut…"里怎么理解?
"a rut" 本义是车轮长期碾压地面留下的「车辙、凹沟」,车轮一旦陷进去就只能沿着旧痕走、出不来。英语由此固化出习语 "be/get stuck in a rut" 与 "be in a rut",比喻「陷入一成不变、单调乏味的老套路而无法自拔」。本句把定冠词短语 "the rut of ..." 后接具体内容,等于「……这种老套路的窠臼」,of 后面列举的 "hi"、"hello"、"how are you?"、"what is going on?" 就是这条「车辙」的具体内容——千篇一律的寒暄。
"Honestly, if we got stuck in the rut…"这句考研英语真题用了什么时态和语态?
全句 3 个分句的谓语分别是:will fail to give(一般将来时、主动语态);got stuck(一般过去时、主动语态);can make(情态动词结构、主动语态)。一般将来时表示在条件从句描述的情况发生时,主语将会出现的结果。
"Honestly, if we got stuck in the rut…"出自哪一年的考研英语真题?具体位置在哪?
出自2018年考研英语二真题的段落小标题(7选5),卷面位置 Section II Part B,第9段,第1句;全句句型为复合句。
"Honestly, if we got stuck in the rut…"算考研英语长难句吗?难点在哪里?
算——全句 36 词、3 个分句、最深嵌套第 2 层。主句主干是 you will fail to give,位置清晰,前面有条件从句但用逗号明确隔开。包含一个条件状语从句在主句前,一个定语从句嵌在主句宾语内部。
"Honestly, if we got stuck in the rut…"句中有哪些考研英语高频单词?
共 1 个:initial(adj. 最初的)。它们都属于考研英语真题高频词,其中 initial 在考研英语历年真题中出现于 8 个句子。

本页数据最后更新: