考研英语真题句子解析 · Section II Part A (3)

2025年考研英语二真题句子解析: To help improve HAPs, urban planner Rajashree Kotharkar's team is working on a model plan that outlines best practices and could be adapted to local conditions.

主语谓语宾语状语

为了帮助改进健康行动计划(HAPs),城市规划师拉贾什里·科萨尔卡尔的团队正在制定一个模型计划,其中概述了最佳实践,并可根据当地情况进行调整。

直译:为帮助改善HAPs,城市规划师Rajashree Kotharkar的团队正在制定一个模型计划,该计划概述最佳实践并可适应当地条件。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句考研英语真题(2025年英语二)共 26 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 先看整句开头,发现 "To help improve HAPs" 是一个不定式短语,后面紧跟逗号,这表明它是作为目的状语修饰后面的主句,而非独立分句
  2. 逗号后从 "urban planner" 开始到句末是主句部分。在主句内部寻找从句标志:发现 "plan" 后紧跟 "that",这是关系代词,引出定语从句
  3. 检查 "that" 后面的内容:"that outlines best practices and could be adapted to local conditions" 中,"that" 在从句中充当主语,修饰先行词 "a model plan",因此这是一个限制性定语从句
  4. 确认分句边界:主句从 "urban planner" 开始到 "plan" 结束(包含 "that" 引出的定语从句);定语从句从 "that" 开始到句末。主句中嵌套了一个定语从句,定语从句修饰主句中的宾语
分句:主句

urban planner Rajashree Kotharkar's team is working on a model plan that outlines best practices and could be adapted to local conditions

主句,陈述城市规划师团队正在从事的工作内容,是全句的核心信息

成分推断 · 3 项

谓语 is working on
  1. 先找句子中的动词形式。观察到 "is working" 是 "be + 现在分词" 结构,这是典型的谓语动词形式
  2. 确认 "is working" 的位置:它位于主语 "team" 之后,符合主语后接谓语的基本句型
  3. 检查 "working" 后面是否带有介词。发现 "on" 紧随其后,"work on" 是固定搭配,表示 "从事、致力于",因此谓语应当包含介词,完整形式为 "is working on"
  4. 排除其他动词候选:"outlines" 和 "could be adapted" 出现在 "that" 引导的从句中,是从句的谓语,不是主句谓语。"To help" 和 "improve" 是不定式,作目的状语,不是谓语
  5. 因此主句谓语确定为 "is working on"
主语 urban planner Rajashree Kotharkar's team
  1. 谓语 "is working on" 已确定,现在找谁在执行这个动作。向谓语前看,找到名词性成分
  2. 谓语前的部分是 "urban planner Rajashree Kotharkar's team"。这里 "team" 是核心名词,"urban planner Rajashree Kotharkar's" 是所有格形式,整体修饰 "team"
  3. 确认 "team" 与谓语 "is" 的数的一致性:"team" 是单数名词,"is" 是单数形式,主谓一致,符合主语的特征
  4. 排除其他候选:句首的 "To help improve HAPs" 是不定式短语,通常作状语,而非主语;且其后有逗号隔开,更确认它不是主语
  5. 因此主语是 "urban planner Rajashree Kotharkar's team"
宾语 a model plan
  1. 谓语 "is working on" 是及物动词短语,需要接宾语。在谓语后寻找名词性成分
  2. 谓语后紧跟 "a model plan",这是名词短语,作为 "work on" 的对象,是主句的宾语
  3. 检查 "plan" 后面是否有修饰成分。发现 "that" 引出定语从句修饰 "plan",但定语从句是独立分句,在 clauses 中另行分析,不纳入主句宾语的 value
  4. 因此主句的宾语是 "a model plan"

时态 · 语态 · 语气

时态 现在进行时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判断:先看谓语动词形式。主句谓语是 "is working",结构为 "be动词现在式 + 现在分词",这是现在进行时的标准形式,表示动作正在进行或当前阶段持续的状态
  2. 排除其他时态候选:若为一般现在时,谓语应为 "works";若为现在完成时,应为 "has worked";若为一般过去时,应为 "was working" 或 "worked"。因此确定为现在进行时
  3. 语态判断:检查谓语与主语的关系。主语 "team" 是动作 "work on" 的执行者,而非承受者,且谓语没有 "be + 过去分词" 的被动结构。因此是主动语态
  4. 语气判断:句子陈述一个事实状态,没有虚拟、命令或祈使的标志(如 "if" 引导的虚拟条件、祈使句省略主语等)。因此是陈述语气

语义说明 现在进行时表明城市规划师团队当前正在从事这项模型计划,强调动作的进行性和当下性,暗示工作尚未完成但正在推进中

分句:限制性定语从句

that outlines best practices and could be adapted to local conditions

限制性定语从句,修饰主句中的宾语 a model plan,说明该模型计划的两个特点:概述最佳实践且能适应当地条件

成分推断 · 4 项

谓语 outlines best practices and could be adapted
  1. 先找从句中的动词形式。观察到 "outlines" 是动词第三人称单数现在式,且位于关系代词 "that" 之后,符合谓语动词的位置
  2. 继续检查从句中的其他动词:发现 "and" 连接了 "outlines best practices" 和 "could be adapted",这是并列连词,表示两个动词结构并列
  3. 确认并列关系:两个谓语共享同一个主语 "that",即模型计划既 "outlines best practices" 又 "could be adapted to local conditions"。这是一个并列谓语结构
  4. 因此从句的完整谓语是 "outlines best practices and could be adapted"
主语 that
  1. 关系代词 "that" 引导定语从句,需判断它在从句中充当什么成分
  2. 观察从句结构:"that" 后直接接动词 "outlines",中间没有其他名词性成分。这表明 "that" 本身充当 "outlines" 的主语
  3. 确认 "that" 指代的对象:它的先行词是主句中的 "a model plan",因此 "that" 在从句中代表 "plan" 并充当主语
  4. 因此从句的主语是 "that"
宾语 best practices
  1. 谓语 "outlines" 是及物动词,意为 "概述、列出",需要接宾语。在谓语后寻找名词性成分
  2. "outlines" 后紧跟 "best practices",这是名词短语,作为动词的对象,回答 "outline 什么" 的问题
  3. 确认 "best practices" 是宾语而非其他成分:它不是主语(主语已是 "that"),不是状语(没有介词引导或副词性质),因此是宾语
  4. 因此 "outlines" 的宾语是 "best practices"
状语 to local conditions
  1. "could be adapted" 后接 "to local conditions",这是介词短语,需判断它的作用
  2. "adapt to" 是固定搭配,意为 "适应于","to local conditions" 说明适应的对象或方向,补充说明动词的含义
  3. 判断成分类型:介词短语通常作状语或补语。此处 "to local conditions" 不是主语、宾语或表语,而是修饰谓语 "could be adapted",说明适应的方向,因此是状语
  4. 因此 "to local conditions" 是状语

时态 · 语态 · 语气

时态 情态动词结构
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判断:先看从句中的两个并列谓语。第一个 "outlines" 是动词第三人称单数现在式,是一般现在时;第二个 "could be adapted" 包含情态动词 "could",属于情态动词结构
  2. 按照 modal 的判定规则,当谓语包含情态动词加动词原形或其他形式时,应标注为 modal。虽然从句有两个并列谓语,但 "could be adapted" 是典型的情态结构,且在语义上占主导地位(表达计划的潜在适应性),因此整体时态标注为 modal
  3. 语态判断:第一个谓语 "outlines" 是主动语态,主语 "that" 执行动作;第二个谓语 "could be adapted" 是被动语态。由于第一个谓语是主动,因此整体语态标注为主动
  4. 语气判断:从句陈述模型计划的特性,没有虚拟或命令的标志,是陈述语气。"could" 虽表示可能性,但不构成虚拟语气

语义说明 情态动词 could 表达可能性和能力,说明该模型计划具有适应当地条件的潜力。一般现在时的 outlines 陈述计划的客观功能

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 目的状语(不定式短语)To help improve HAPs不定式短语 "To help improve HAPs" 位于句首,作整句的目的状语,说明主句动作的目的。虽含动词 improve,但不定式短语不构成完整的主谓结构,不是从句。
L1 · 主句urban planner Rajashree Kotharkar's team is working on a model plan that outlines best practices and could be adapted to local conditions主句主语是 "urban planner Rajashree Kotharkar's team",谓语是 "is working on",宾语是 "a model plan"。后接 that 引导的定语从句修饰 plan。主句结构完整,表达核心信息:该团队正在制定一个模型计划。
L2 · 限制性定语从句引导词·thatthat outlines best practices and could be adapted to local conditions关系代词 that 引导限制性定语从句,修饰先行词 "a model plan"。that 在从句中作主语(that outlines / could be adapted),从句内部包含并列结构 "outlines best practices and could be adapted to local conditions"。无逗号隔开,删去则 plan 内容不明,属限制性修饰。

逻辑链主句说明团队正在从事一项模型计划,定语从句嵌套在主句内部,对宾语 model plan 进行限制性修饰,进一步解释该计划的内容和特性。定语从句与主句是修饰关系,而非并列或递进关系,从句依附于主句的宾语,补充说明计划的具体功能

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2025年考研英语二真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与固定结构

work on (短语动词)

is working on

"work on" 是高频短语动词,表示"致力于、从事、研究"某项工作或项目。在学术和专业语境中极为常见,强调持续性的努力过程。本句中 "is working on a model plan" 表示团队正在研发一个模型方案。该短语动词可接具体项目、问题、技能等多种宾语,如 "work on a solution"(研究解决方案)、"work on one's pronunciation"(练习发音)。注意 "work on" 强调过程,而 "work out" 强调结果(解决、算出)。

  • ✓ work on a project (致力于一个项目) ✗ work for a project "work for" 表示为某人/机构工作,不能接项目本身作宾语。
  • ✓ I'm working on improving my English. (我正在努力提高英语) ✗ I'm working to improve my English. 虽然 "work to do" 语法正确,但 "work on doing" 更强调持续的努力过程,更地道。

outline (核心动词)

outlines

"outline" 作动词表示"概述、勾勒出...的要点或框架",在学术写作和规划文本中是标准用语。本句 "outlines best practices" 指该模型方案概述了最佳实践。该词强调提供框架性、纲要性的信息,而非详尽细节。常见搭配包括 "outline a plan"(概述计划)、"outline the main points"(概述要点)、"outline a strategy"(勾勒战略)。作名词时意为"大纲、轮廓",如 "course outline"(课程大纲)。

  • ✓ The report outlines three key strategies. (报告概述了三个关键策略) ✗ The report describes three key strategies in outline. "outline" 作动词直接表达概述行为,无需加 "in outline" 这种冗余表达。

best practices (专业术语)

best practices

"best practices" 是专业领域的标准术语,表示"最佳实践、业内公认的优秀做法",在管理学、工程、规划等领域广泛使用。该短语始终用复数形式,指一系列被证明有效的方法和标准。本句中指城市规划领域中经过验证的优秀方法。注意这是固定的专业表达,不能随意改为 "good practices" 或 "better practices"。在学术写作和专业报告中,使用 "best practices" 能体现对行业标准的遵循。

  • ✓ follow industry best practices (遵循行业最佳实践) ✗ follow the best practice 该术语固定用复数,且通常不加定冠词 "the",除非特指某个具体领域。

be adapted to (固定搭配)

could be adapted to

"be adapted to" 表示"被调整以适应、被改编以适合",强调根据特定条件进行修改。本句 "could be adapted to local conditions" 指模型方案可以根据当地条件进行调整。该结构中 "adapt" 用被动语态,后接 "to" 引出适应的对象或条件。注意区分:"adapt to" (主动适应,如 "adapt to new environment")强调主体的适应行为,"be adapted to"(被动调整)强调对事物的改造以适配。

  • ✓ The method can be adapted to different contexts. (该方法可以调整以适应不同情境) ✗ The method can adapt to different contexts. 方法本身不会主动适应,需要人去调整它,故应用被动 "be adapted to"。
  • ✓ be adapted to local needs (被调整以满足本地需求) ✗ be adapted for local needs 虽然 "adapt for" 在某些语境下可用,但表示"调整以适应"时,标准搭配是 "adapt to"。

关键词汇与术语

HAPs (专业缩写)

HAPs

"HAPs" 在本句语境中很可能是专业术语的缩写,根据城市规划背景推测可能指 "Heat Action Plans"(高温行动计划)或类似概念。在学术和专业文本中,首次出现缩写时通常应给出全称,但本句直接使用缩写,暗示这是该领域读者熟知的术语。阅读此类文本时,若遇到不熟悉的缩写,需要结合上下文或查阅该领域资料确定其含义。"improve HAPs" 表示改进这些计划或方案。

urban planner (专业职称)

urban planner

"urban planner" 指"城市规划师",是专业职称。"urban" 意为城市的、都市的,"planner" 指规划者。该词组在学术文献、新闻报道中常用来介绍相关领域专业人士。类似表达还有 "city planner"(城市规划师)、"regional planner"(区域规划师)。注意 "urban" 的发音重音在第一音节,且 "planner" 是双写 n 加 er。

model plan (专业搭配)

model plan

"model plan" 指"模型方案、示范性计划",其中 "model" 作形容词表示"示范的、可作为范例的"。这种方案通常具有普适性框架,可供其他类似情况参考和改编。在专业语境中,"model" 常用来修饰各类方案、政策、项目,如 "model policy"(示范政策)、"model project"(示范项目),强调其作为标准或范例的特性。本句中该方案的价值正在于其可复制性和适应性。

local conditions (标准搭配)

local conditions

"local conditions" 指"当地条件、本地情况",是规划、政策制定等领域的标准表达。"local" 强调地域的特定性,"conditions" 在此指各类影响因素(气候、地理、经济、文化等)的总和。该搭配在讨论方案适应性、因地制宜时频繁出现。类似表达包括 "local context"(本地语境)、"local circumstances"(当地环境)。"adapt to local conditions" 是常见的完整表达,强调根据具体情况调整。

句子逻辑与信息层次

不定式短语作目的状语

To help improve HAPs

句首的 "To help improve HAPs" 是不定式短语充当目的状语,表明后文所述行动(研发模型方案)的目的。这种结构在学术和正式写作中极为常见,用于清晰地表达行动的意图或目标。不定式作目的状语通常置于句首,使逻辑关系一目了然。本句通过这一结构,先明确团队工作的最终目标(改进 HAPs),再介绍具体的实施路径(研发可调整的模型方案)。该结构也可改写为 "In order to help improve HAPs" 或置于句末,但句首形式在书面语中更常见且更强调目的。

  • ✓ To improve efficiency, we implemented new software. (为了提高效率,我们实施了新软件) ✗ For improve efficiency, we implemented new software. 目的状语用不定式 "to do",不能用介词 "for" 加动词原形。

并列定语修饰关系

that outlines best practices and could be adapted to local conditions

关系代词 "that" 引导的成分修饰 "model plan",且内部包含由 "and" 连接的两个并列谓语:"outlines best practices" 和 "could be adapted to local conditions"。这种并列结构清晰地说明了该模型方案的两个关键特征:一是概述最佳实践(内容特征),二是可根据本地条件调整(适应性特征)。"and" 连接的两部分地位平等,共同界定了该方案的价值。注意第二个谓语使用了情态动词 "could",强调可能性和潜力,而非必然性。

  • ✓ a plan that is effective and can be implemented easily (一个有效且易于实施的方案) ✗ a plan that is effective and it can be implemented easily 并列谓语共享同一主语(关系代词),不需要重复代词 "it"。

中文学习者易错点总结

"help (to) do" 结构

To help improve HAPs

"help" 后可接带 "to" 或不带 "to" 的不定式,即 "help (to) do sth"。在现代英语中,尤其是非正式语境,省略 "to" 更常见,如 "help improve"(帮助改进)。但在正式写作中,带 "to" 的形式也很常用,如 "help to improve"。本句使用了省略 "to" 的形式,符合当代学术写作风格。中文学习者需要知道两种形式都正确,选择时可根据语域和个人习惯,但要保持文章内部一致。

  • ✓ This tool helps (to) reduce errors. (这个工具帮助减少错误) ✗ This tool helps reducing errors. "help" 后接不定式(可省略 to),不接动名词 "-ing" 形式。

情态动词 "could" 表示可能性

could be adapted to

本句中 "could" 不表示过去能力,而表示现在或将来的可能性,意为"可以、能够"。"could be adapted" 强调该方案具有被调整的潜力和可能性,语气比 "can be adapted" 更委婉、更不确定,符合学术写作中谨慎表达的特点。中文学习者常误以为 "could" 只表过去,但在许多情况下它表示现在的可能性,且比 "can" 更礼貌或更不确定。本句中使用 "could" 也暗示这种适应性尚待实践验证,而非已被证实的必然能力。

  • ✓ This approach could solve the problem. (这个方法可能解决问题) ✗ This approach can solve the problem. (断言能力过强) 在不确定或需要谨慎表达时,用 "could" 比 "can" 更恰当。

所有格 + 名词作主语

Rajashree Kotharkar's team

本句使用 "Rajashree Kotharkar's team" 作主语,这是英语中标准的所有格表达,表示"某人的团队"。中文学习者有时会受中文习惯影响,写成 "the team of Rajashree Kotharkar",虽然语法正确,但英语中直接用所有格更简洁地道。注意人名的所有格形式是在词尾加 "'s",无论名字以什么字母结尾。这种结构在介绍研究团队、项目组时非常常见,如 "Professor Smith's research group"(史密斯教授的研究组)。

  • ✓ Dr. Wang's laboratory (王博士的实验室) ✗ the laboratory of Dr. Wang 虽然都正确,但所有格形式更简洁地道,是学术文本中的首选。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2025年考研英语二真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

不定式多功能

To help improve HAPs

不定式短语"To help improve HAPs"位于句首,修饰整个主句"urban planner Rajashree Kotharkar's team is working on a model plan",表达目的关系。判断依据:该不定式可以改写为"In order to help improve HAPs"而意思不变,且回答了"为什么团队在做这个计划"这一问题,体现了典型的目的状语功能。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2025年英语二阅读理解(四选一)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

benefit / suffer / recover / derive from · insist / rely / count / depend / focus / concentrate on · adapt / adjust / conform / adhere to · refer / resort / consent / subscribe to · contribute / belong to · specialize / succeed / persist / major in · charge sb with / for(动词固定介词族)

adapted to

"adapt to" 是典型的动词+介词固定搭配,表示"适应、调整以适合"某种情况或条件。这里的介词 "to" 由动词 "adapt" 决定,不可替换为其他介词。

本句中 "could be adapted to local conditions" 表示"可以根据当地条件进行调整","adapt" 使用了被动语态 "be adapted",但固定搭配 "adapt to" 的结构保持不变。

学习要点:(1) "adapt to" 强调主动或被动地调整以适应新环境、新条件;(2) 常见主动形式如 "adapt to changes"(适应变化)、"adapt to new situations"(适应新情况);(3) 被动形式 "be adapted to" 表示"被调整以适应",如本句所示;(4) 注意与 "adopt"(采纳、收养)区分,两者拼写相似但意义完全不同。

可迁移方法:遇到 "adapt" 时,检查其后是否跟介词 "to",若是则构成固定搭配;若后接其他介词或无介词,则需重新判断语义关系。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2025年考研英语二真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

整体结构

这是一个简单句,主干为 urban planner ...'s team is working on a model plan。句首的 To help improve HAPs 是目的状语,表明努力的目标。plan 后面带有一个定语从句 that outlines ... and could be adapted ...,用 and 连接了两个并列的谓语动词,描述这个 plan 的两个功能。

定语从句识别

that 引导的从句修饰 a model plan,在从句中作主语。从句本身有两个并列谓语:outlines … 和 could be adapted …。这在考研长难句中很常见——一个从句里出现多个并列动词,容易让人误判从句结束位置。应对方法是先找到从句的引导词和主语,再顺着谓语动词的并列关系把结构切分清楚。

考点陷阱

HAPs 是一个缩写,在文章中通常是前文已经交代过的概念(如 Heat Action Plans),如果忘了可以回找。备考时一定要培养对缩写词的敏感,考题可能直接问 HAPs 指什么。另外 could be adapted 是被动加情态动词,暗示“可以被调整”,但实际是否调整尚未发生,这样的虚拟或可能性的语气常是推理题的线索。

迁移技巧

遇到类似结构 To do …, sb. is doing … that …,先抓主干(谁在做什么),再把目的状语和定语从句拆开。训练时可以把从句单独提出来还原成两个简单句:The plan outlines best practices. The plan could be adapted to local conditions. 这样能快速理解复杂信息。考试中看到多个动词连在一起,一定要找出它们的主语分别是谁,这是避免理解偏差的关键。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2025年考研英语二真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    包含一些专业词汇如 "urban planner"、"HAPs"、"model plan",以及学术常用词 "outline"、"adapt",但整体词汇属于四六级和考研常见范围,无生僻词或复杂习语,基础较差的学习者可能对部分搭配不熟悉但不至于完全读不懂。

  • 结构难度5

    句子长度适中(约 20 词),包含一个不定式目的状语和一个含并列谓语的定语修饰,但主干清晰("team is working on a plan"),无复杂嵌套或倒装,分隔现象不明显,结构属于中等偏易。

  • 精讲价值7

    涵盖多个高频且实用的知识点:"work on" 短语动词、"best practices" 专业术语、"be adapted to" 固定搭配、不定式作目的状语、并列结构等,这些都是四六级和考研写作与阅读中的高频考点,具有较好的教学密度和实用性。

  • 典型性8

    句子结构和表达方式高度符合学术英语和新闻报道的典型特征:以目的状语开篇阐明意图、介绍专业人士及其工作、使用标准的学术搭配,是四六级和考研阅读理解中常见的句式类型,具有很强的代表性。

  • 表达质量8

    句子结构规范、用词准确、逻辑清晰,符合学术和新闻英语的标准写作规范,"outlines best practices" 和 "could be adapted to local conditions" 等表达地道专业,无口语化或松散之处,可作为书面语范例。

  • 综合推荐度7

    句子兼具典型性、实用性和适度难度:既不太简单失去讲解价值,也不过于复杂超出目标读者理解能力,且涵盖的知识点(短语动词、专业术语、固定搭配、目的状语)都是考试和实际应用中的高频项,值得作为精讲材料优先选用。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    主句主干为 team is working on a model plan,结构清晰,主谓宾位置标准。难点在于主语较长(包含所有格修饰),且宾语后附带定语从句,但整体主干仍可较快定位

  • 分句嵌套复杂度5

    句子包含一层嵌套:主句宾语后嵌入限制性定语从句。定语从句内部有并列谓语,但层级关系单一,整体为线性修饰结构,不需要反复回读即可理清归属关系

  • 时态语态难度6

    主句使用现在进行时 is working,从句中并列两个谓语,分别为一般现在时 outlines 和情态被动结构 could be adapted。涉及三种不同的时态语态组合,且情态被动结构对基础学习者有一定门槛

  • 成分划分训练价值7

    句子包含目的状语(不定式)、主语(带所有格修饰)、现在进行时谓语、宾语(带定语从句修饰)、定语从句内的并列谓语和状语,成分种类丰富。定语从句修饰宾语、情态被动结构、并列谓语等都是值得练习的常见考点

  • 结构典型性8

    本句体现了四六级和考研真题中的典型结构:主句包含定语从句修饰宾语,从句内使用并列谓语和情态被动结构。这种嵌套修饰和情态表达在学术文本和考试中极为常见,掌握后可广泛应用

  • 综合训练推荐度7

    句子结构典型、成分丰富,涵盖定语从句修饰、情态被动、并列谓语等高频考点,适合作为结构和时态训练材料。虽然嵌套层级不深,但时态语态组合多样,对基础学习者有较好的训练价值

VOCAB · 高频单词

句中的考研英语真题高频词

以下高频词全部出自2025年考研英语二真题的这句原文。

  • localCEFR A2adj. 当地的;本地的; 局部的;部分的; 地方性的;区域性的(非全局的) | n. 当地人;本地人; (英)酒馆;小酒吧考研英语真题 65 句命中
  • urbanCEFR B2adj. 城市的,都市的; 城市文化的,街头风格的考研英语真题 16 句命中
  • adaptCEFR B2v. 适应,适合(新环境、新情况); 改编,改写(作品以适应新媒介或受众); 改造,调整(物品、设备以适应新用途)考研英语真题 12 句命中
  • outlineCEFR B2n. 概要;大纲; 轮廓;外形; 梗概;提纲 | v. 概述;略述; 勾勒…的轮廓考研英语真题 8 句命中
FAQ · 考研英语真题句

常见问题

关于"To help improve HAPs, urban planner Rajashree Kotharkar's…"这句考研英语真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

考研英语真题句「To help improve HAPs, urban planner Rajashree Kotharkar's team is working on a model plan that outlines best practices and could be adapted to local conditions.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:为了帮助改进健康行动计划(HAPs),城市规划师拉贾什里·科萨尔卡尔的团队正在制定一个模型计划,其中概述了最佳实践,并可根据当地情况进行调整。 更贴近原文语序的直译是:为帮助改善HAPs,城市规划师Rajashree Kotharkar的团队正在制定一个模型计划,该计划概述最佳实践并可适应当地条件。 原句共 26 词、CEFR 难度 C1,出自2025年考研英语二真题阅读理解(四选一)(Section II Part A (3),第4段,第1句)。
"To help improve HAPs, urban planner Rajashree Kotharkar's…"这句考研英语真题句子的结构怎么划分?
不定式短语 "To help improve HAPs" 位于句首,作整句的目的状语,说明主句动作的目的。主句说明团队正在从事一项模型计划,定语从句嵌套在主句内部,对宾语 model plan 进行限制性修饰,进一步解释该计划的内容和特性。定语从句与主句是修饰关系,而非并列或递进关系,从句依附于主句的宾语,补充说明计划的具体功能
"that outlines best practices and could be adapted to local conditions"是什么从句?(2025年考研英语真题)
这是限制性定语从句——关系代词 that 引导限制性定语从句,修饰先行词 "a model plan"。that 在从句中作主语(that outlines / could be adapted),从句内部包含并列结构 "outlines best practices and could be adapted to local conditions"。
work on 是什么意思?考研英语真题句"To help improve HAPs, urban planner Rajashree Kotharkar's…"里怎么理解?
"work on" 是高频短语动词,表示"致力于、从事、研究"某项工作或项目。在学术和专业语境中极为常见,强调持续性的努力过程。本句中 "is working on a model plan" 表示团队正在研发一个模型方案。
"To help improve HAPs, urban planner Rajashree Kotharkar's…"这句考研英语真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:is working on(现在进行时、主动语态);outlines best practices and could be adapted(情态动词结构、主动语态)。现在进行时表明城市规划师团队当前正在从事这项模型计划,强调动作的进行性和当下性,暗示工作尚未完成但正在推进中。
"To help improve HAPs, urban planner Rajashree Kotharkar's…"出自哪一年的考研英语真题?具体位置在哪?
出自2025年考研英语二真题的阅读理解(四选一),卷面位置 Section II Part A (3),第4段,第1句;全句句型为复合句。
"To help improve HAPs, urban planner Rajashree Kotharkar's…"算考研英语长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 26 词、2 个分句。主句主干为 team is working on a model plan,结构清晰,主谓宾位置标准。句子包含一层嵌套:主句宾语后嵌入限制性定语从句。
"To help improve HAPs, urban planner Rajashree Kotharkar's…"句中有哪些考研英语高频单词?
共 4 个:local(adj. 当地的)、urban(adj. 城市的,都市的)、adapt(v. 适应,适合(新环境、新情况))、outline(n. 概要)。它们都属于考研英语真题高频词,其中 local 在考研英语历年真题中出现于 65 个句子。

本页数据最后更新: