考研英语真题句子解析 · Section I

2026年考研英语二真题句子解析： Any comments or experiences that undermine those feelings of self-worth can be uncomfortable and it's only natural to want to avoid them.

主语谓语宾语表语

任何贬低自我价值感的言论或经历都会让人感到不适，而想要逃避这些自然是人之常情。

直译：任何削弱那些自我价值感的评论或经历都可能令人不舒服，并且想要避免它们是很自然的。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句考研英语真题（2026年英语二）共 22 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

首先观察全句标点：句中有一个逗号和句末句号，逗号前后可能是两个相对独立的部分。
接着寻找并列连词：逗号后紧跟 "and"，这是典型的并列连词，表明逗号两侧是两个并列的主句。
再看第一个主句内部：主语部分 "Any comments or experiences" 后面跟着 "that"，这是关系代词，引导定语从句修饰前面的名词。"that" 到 "self-worth" 这段是限制性定语从句，修饰 "comments or experiences"。
确认第一个主句的谓语："can be" 是情态动词加系动词的结构，"uncomfortable" 是表语，构成完整的主系表结构。
确认第二个主句："it's only natural to want to avoid them" 是独立的主谓结构，与第一个主句通过 "and" 并列连接。
综合判断：本句由两个并列主句构成，第一个主句内部嵌套了一个限制性定语从句，通过 "and" 连接形成并列复合句。

分句：主句

Any comments or experiences that undermine those feelings of self-worth can be uncomfortable

第一个主句，陈述某些评论或经历可能令人不适的客观情况，为后续并列主句提供前提

成分推断 · 3 项

谓语 can be

先在句中寻找动词形式：看到 "undermine"（动词原形）和 "can be"（情态动词 + 系动词）两个动词结构。
判断 "undermine" 的作用：它位于 "that" 之后，"that" 是关系代词引导定语从句，所以 "undermine" 是定语从句内部的谓语，不是本主句的谓语。
判断 "can be" 的作用：它位于主语 "Any comments or experiences that undermine those feelings of self-worth" 之后，且后面跟着形容词 "uncomfortable" 作表语，符合主系表结构中谓语的位置和搭配特征。
排除其他候选：句中没有其他动词形式可以充当主句谓语，因此确定 "can be" 是本主句的谓语。

主语 Any comments or experiences that undermine those feelings of self-worth

谓语 "can be" 之前的整个部分是主语的候选区域。
主语核心是 "Any comments or experiences"，这是由 "or" 连接的两个并列名词短语。
"that undermine those feelings of self-worth" 是紧跟在 "experiences" 后的定语从句，修饰整个并列主语 "comments or experiences"，与主语构成一个整体。
确认主语范围：从句首 "Any" 到定语从句结束 "self-worth"，整个部分共同充当主句的主语。

表语 uncomfortable

系动词 "can be" 之后需要表语来说明主语的状态或性质。
"uncomfortable" 是形容词，位于系动词之后，符合表语的典型位置。
该词描述主语 "Any comments or experiences..." 的性质特征，语义上与系动词形成完整搭配。
确认 "uncomfortable" 是本主句的表语。

时态 · 语态 · 语气

时态情态动词结构

语态主系表(不适用)

语气陈述语气

判定依据

时态判定：谓语部分是 "can be"，由情态动词 "can" 加系动词原形 "be" 构成。这是情态动词结构，不是传统时态的变形，因此归入情态范畴。情态动词 "can" 在此表达可能性。
语态判定：谓语是 "can be" 加形容词 "uncomfortable"，构成主系表结构。系动词结构不涉及动作的主动或被动，因此语态为不适用。
语气判定：本句是陈述句，陈述一种客观可能性，没有虚拟或命令的标志，因此为陈述语气。

语义说明情态动词 "can" 表达主语具有某种可能性或潜在特征，语气较为客观中立；系表结构说明主语的状态；整体表达的是一种可能出现的情况。

分句：限制性定语从句

that undermine those feelings of self-worth

限制性定语从句，修饰主句主语中的 "comments or experiences"，限定其范围为那些会削弱自我价值感的评论或经历

成分推断 · 3 项

谓语 undermine

定语从句中寻找谓语：关系代词 "that" 之后紧跟 "undermine"，这是动词原形。
判断 "undermine" 的作用：它位于从句主语（关系代词 "that" 代表先行词）之后，且后面跟着宾语 "those feelings"，符合主谓宾结构中谓语的位置。
排除其他候选：从句中没有其他动词形式，因此 "undermine" 是该定语从句的谓语。
时态形式："undermine" 是一般现在时的动词原形（因先行词 "comments or experiences" 是复数，动词不加 -s）。

主语 that

定语从句的主语通常由关系代词担任："that" 是关系代词，引导限制性定语从句。
"that" 在从句中的作用：它代替先行词 "Any comments or experiences"，在定语从句内部充当主语，与谓语 "undermine" 形成主谓关系。
确认 "that" 既是连接词，也是从句的主语成分。

宾语 those feelings of self-worth

谓语 "undermine" 是及物动词，需要宾语来接收动作。
"undermine" 之后紧跟 "those feelings of self-worth"，是名词短语，充当动作的承受对象。
该短语核心是 "feelings"，"of self-worth" 是介词短语作后置定语修饰 "feelings"。
确认整个短语 "those feelings of self-worth" 是从句的宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定：谓语是 "undermine"，动词原形，且没有助动词或情态动词修饰。先行词 "comments or experiences" 是复数，因此动词用原形而非第三人称单数形式，这是一般现在时的标准形态。
语态判定：主语 "that"（代表 "comments or experiences"）是动作的发出者，宾语 "those feelings" 是动作的承受者，符合主动语态的特征。谓语形式也是主动语态的简单动词形式，没有 "be + 过去分词" 的被动标志。
语气判定：本从句是陈述性定语从句，陈述先行词的一种属性或行为，没有虚拟或命令的语气标志，因此为陈述语气。

语义说明一般现在时表达一种普遍的、习惯性的或客观的事实，此处说明某些评论或经历具有削弱自我价值感的属性；主动语态强调主语是动作的发出者；整体用于限定和说明主句主语的性质。

分句：主句

it's only natural to want to avoid them

第二个主句，承接第一个主句的内容，说明想要避免这些令人不适的评论或经历是很自然的反应

成分推断 · 3 项

谓语 is

先寻找动词：句中有 "'s"（is 的缩写）、"to want" 和 "to avoid"。
判断 "to want" 和 "to avoid"：这两个都是不定式形式。"to want" 作真正主语，"to avoid" 是 "want" 的宾语，它们都不是谓语。
判断 "is"："it" 后面紧跟 "'s"（is），再接形容词 "natural"，构成主系表结构，"is" 是系动词，在此充当谓语。
排除其他候选：只有 "is" 符合谓语的位置和形式特征，因此确定它是本句的谓语。

主语 it

谓语 "is" 之前是 "it"，位于句首主语位置。
判断 "it" 的性质：这里的 "it" 不指代具体事物，而是形式主语。真正的主语是后面的不定式短语 "to want to avoid them"。
形式主语结构是英语中的常见句型，用 "it" 占据主语位置，将真正的主语（通常是不定式或从句）后置，使句子更平衡。
确认 "it" 是形式主语，真正主语是 "to want to avoid them"。

表语 only natural

系动词 "is" 之后需要表语来说明主语的性质或状态。
"natural" 是形容词，位于系动词后，符合表语位置。"only" 是副词，修饰 "natural"，强调程度，与 "natural" 共同构成表语部分。
该部分描述形式主语 "it" 代表的真正主语内容的性质特征，语义上与系动词形成完整搭配。
确认 "only natural" 是本句的表语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主系表(不适用)

语气陈述语气

判定依据

时态判定：谓语是 "'s"（is），这是系动词 be 的一般现在时第三人称单数形式。没有助动词、完成体或进行体标志，因此是一般现在时。
语态判定：谓语是系动词 "is" 加形容词 "natural" 作表语，构成主系表结构。系动词结构不涉及动作的施受关系，没有主动或被动之分，因此语态为不适用。
语气判定：本句是陈述句，陈述一种客观判断或普遍规律，没有虚拟语气的标志（如 were、should 等），也不是祈使句，因此为陈述语气。

语义说明一般现在时表达一种普遍的、客观的或习惯性的判断，此处说明某种行为或感受是自然的、合理的；系表结构说明主语的性质特征；整体传达一种对人之常情的认可态度。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	Any comments or experiences that undermine those feelings of self-worth can be uncomfortable	主句主干为"Any comments or experiences can be uncomfortable",其中"that undermine those feelings of self-worth"是限制性定语从句修饰主语"comments or experiences"。主句表达"任何评论或经历都可能令人不适"这一核心判断。
L2 · 限制性定语从句引导词·that	that undermine those feelings of self-worth	关系代词"that"引导限制性定语从句,修饰先行词"comments or experiences"。从句内部"that"作主语,谓语"undermine",宾语"those feelings of self-worth",结构完整。该从句限定了哪类评论/经历会令人不适——那些削弱自我价值感的。无逗号隔开,与先行词紧密结合,删去则主句意思不完整(不知是哪些评论/经历)。
L1 · 主句	it's only natural to want to avoid them	第二个并列主句,由连词and连接。采用"it is + 形容词 + to do"结构,其中"it"是形式主语,真正主语是不定式短语"to want to avoid them"。主句表达"想要回避它们是很自然的"这一判断,呼应前句的"uncomfortable"。

逻辑链本句由两个并列主句构成。第一个主句通过嵌套定语从句，限定了某类评论或经历的特征（会削弱自我价值感）并陈述其可能带来的感受（令人不适）。第二个主句通过并列连词 "and" 与第一个主句形成顺承关系，在第一个主句陈述客观情况的基础上，进一步说明人们对这类情况的自然反应（想要避免）。两个主句共同构成因果逻辑链：因为某些评论或经历可能令人不适（原因），所以想要避免它们是自然的（结果）。定语从句则在逻辑链的起点处，通过限定主语范围，明确了讨论对象的具体特征。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2026年考研英语二真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心短语与搭配解析

undermine (动词搭配与语义)

undermine those feelings of self-worth

"undermine" 原意为"在下方挖掘、挖墙脚",此处引申为"削弱、损害、破坏"。这是一个高频学术词汇,常用于描述对抽象事物(如信心、权威、基础)的渐进式削弱。在本句中,它与 "feelings of self-worth"(自我价值感)搭配,形成典型的"undermine + 抽象名词"结构。该词比 "damage" 或 "destroy" 更强调潜移默化、逐步侵蚀的过程,而非一次性的破坏。在四六级和考研阅读中,"undermine" 经常出现在讨论社会、心理、政治议题的语境中,是理解文章论证逻辑的关键词。需要注意的是,中文学习者容易将其与 "understand"(理解)混淆,但二者词义完全不同。

✓ undermine confidence/authority/foundation (削弱信心/权威/基础) ✗ 误读为 understand 或仅理解为"破坏"而忽略其渐进性特征 undermine 强调的是逐步侵蚀,而非瞬间摧毁

feelings of self-worth (心理学术语搭配)

feelings of self-worth

"feelings of self-worth" 是心理学中的标准表达,指"自我价值感"。这里 "feelings" 用复数形式,表示多层面的、复合的情感体验,而非单一感受。"self-worth" 作为复合名词,强调个体对自身价值的主观评估。该搭配在学术写作和心理健康相关文本中极为常见。需要注意的是,虽然 "self-esteem"(自尊)与 "self-worth"(自我价值)意义相近,但 "self-worth" 更侧重内在价值判断,而 "self-esteem" 更侧重对自己的整体评价和情感态度。在翻译时,不能简单译为"自我感觉",而应准确使用"自我价值感"这一心理学术语。

✓ feelings of self-worth 指多层面的自我价值感 ✗ 译为"自我感觉"或与 self-esteem 完全等同应区分 self-worth(价值判断)与 self-esteem(整体评价)的细微差别

it's only natural to (固定表达)

it's only natural to want to avoid them

"it's only natural (to do sth)" 是英语中表达"理所当然、自然而然"的标准句型。这里 "it" 是形式主语,真正的主语是后面的不定式短语 "to want to avoid them"。"only" 在此处起强化语气的作用,并非"仅仅"的限定意义,而是强调"完全、确实"。该结构常用于为某种人类普遍反应或行为辩护,带有一定的宽慰或理解语气。在学术写作和议论文中,这个表达用于承认某种倾向的合理性,往往作为让步或过渡。中文学习者需注意,"natural" 在此语境下不是"自然的、天然的"物理意义,而是"符合人性的、可以理解的"心理意义。

✓ it's only natural to do sth 表示做某事是理所当然的 ✗ 将 only 理解为"仅仅"的限定意义,或将 natural 理解为物理意义的"自然" only 此处强化语气,natural 指符合人性而非物理自然

逻辑连接与语篇功能

and 的递进逻辑关系

can be uncomfortable and it's only natural to want to avoid them

此处 "and" 连接两个并列分句,但并非简单的平行关系,而是表达因果递进逻辑:前半句陈述事实(评论或经历会让人不舒服),后半句基于这一事实推出合理推论(想要避免这些是自然反应)。这种用 "and" 表达隐含因果关系的用法在英语中十分常见,尤其在口语化或议论性文本中。相比使用明确的因果连词(如 "so" 或 "therefore"),这种表达更显自然流畅,减少了说教感。中文学习者需要培养对这种隐含逻辑关系的敏感度,不能简单将所有 "and" 都理解为单纯的"并且"。在翻译时,往往需要显化这层因果关系,使用"因此""所以"等连词。

✓ 此处 and 表达因果递进:因为不舒服,所以想避免是自然的 ✗ 将 and 仅理解为简单的并列关系英语中 and 常承载隐含的因果、递进逻辑,需根据语境判断

代词指代与语篇衔接

them 的指代对象

avoid them

句末的 "them" 指代句首的 "any comments or experiences that undermine those feelings of self-worth"。这是一个典型的远距离代词指代,跨越了整个句子主干。准确识别代词指代是理解长难句的关键技能。此处 "them" 并非指代最近的名词 "feelings",而是回指句首的整个名词短语。中文学习者容易犯就近指代的错误,误以为 "them" 指代"那些感受"。实际上,根据语义逻辑,"避免的"应该是"削弱自我价值感的评论或经历",而非"自我价值感"本身。这种跨距指代在学术文本和复杂句中极为常见,需要通过语义分析而非简单的语法就近原则来判断。

✓ them 指代句首的 comments or experiences,而非就近的 feelings ✗ 按就近原则误认为 them 指代 feelings of self-worth 代词指代需根据语义逻辑判断,而非机械套用就近原则

句式结构特征

Any 的全称量化与语气强化

Any comments or experiences

句首的 "any" 用于肯定句,起全称量化作用,表示"任何的、所有的",强调无一例外。这与否定句或疑问句中的 "any"(表示"一些")用法不同。在肯定句中使用 "any" 是一种强有力的修辞手段,将论断的适用范围扩展至最大,不留例外余地。本句通过 "any" 强调:只要是削弱自我价值感的评论或经历,无论具体形式如何,都会引发不适和回避反应。这种表达方式在议论文和学术写作中常用于建立普遍性论断。中文学习者需注意,不能将此处 "any" 理解为"任意一个"的任选意义,而应理解为"所有、任何"的全称意义。

✓ 肯定句中的 any 表示全称量化,意为"任何的、所有的" ✗ 将肯定句中的 any 理解为"一些"或"任意一个"的任选意义 any 在肯定句与否定句/疑问句中的语义功能不同

want to avoid (心理动词 + 不定式)

want to avoid them

"want to do sth" 是表达意愿、欲望的基础句型。此处 "want to avoid" 表达"想要避免"的心理倾向。"avoid" 作为及物动词,后接代词 "them" 作宾语。这个结构本身虽然简单,但在本句的语境中承载了重要的心理学含义:面对威胁自我价值感的信息,人们本能地产生回避动机。这种"want to + 消极行为动词"(如 avoid, escape, deny)的搭配在心理学和行为科学文献中高频出现,用于描述防御机制和应对策略。值得注意的是,虽然结构简单,但 "want to" 表达的是一种倾向性意愿,并不必然导致实际行为,这在学术讨论中是重要的区分。

词汇辨析与精准理解

uncomfortable 的语义层次

can be uncomfortable

"uncomfortable" 在本句中不仅指身体上的不舒适,更主要指心理上的不适、不安。该词由前缀 "un-"(否定)+ "comfortable"(舒适的)构成,但其语义范围比单纯的"不舒适"更广,涵盖尴尬、焦虑、威胁感等复杂心理状态。在学术和正式写作中,"uncomfortable" 常用于描述心理不适而非生理不适,这是中文学习者需要注意的语域特征。相比 "painful"(痛苦的)或 "distressing"(令人苦恼的),"uncomfortable" 的程度较轻,更多表示一种令人想要回避但尚可忍受的不适感。在本句语境下,它准确传达了自我价值感受到威胁时那种微妙的心理不安状态。

✓ uncomfortable 在学术语境中主要指心理不适,包括尴尬、不安、威胁感等 ✗ 仅理解为身体上的"不舒服",或认为等同于 painful 的强烈痛苦需根据语境区分 uncomfortable 的身体义与心理义,及其程度层次

comments or experiences (并列结构的语义范围)

comments or experiences

"comments or experiences" 通过 "or" 并列两个名词,涵盖两大类可能削弱自我价值感的来源:外部的言语评价(comments)和亲身经历(experiences)。这种并列结构在学术写作中常用于确保论述的全面性和严密性。"comments" 特指他人的评论、意见,强调外部反馈;"experiences" 则更广泛,可以包括失败经历、被拒绝的体验、社会比较等各类亲身遭遇。两者的并列使用表明,无论是外界评价还是自身经历,只要具有削弱自我价值感的效果,都会引发本句所述的心理反应。这种周延的表达方式体现了学术论述的严谨性。

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2026年考研英语二真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

并列句

Any comments or experiences that undermine those feelings of self-worth can be uncomfortable and it's only natural to want to avoid them

该句由 "and" 连接两个独立的主谓结构：前半句 "Any comments or experiences... can be uncomfortable" 包含完整主语和谓语，后半句 "it's only natural to want to avoid them" 同样是完整的主谓结构。两个分句通过对等连词 "and" 对等连接，前句陈述某些评论或经历令人不适，后句顺承说明想要避免它们是自然的，构成语义上的递进关系。

形式主语或形式宾语

it's only natural to want to avoid them

句中 "it" 在形式上占据主语位置，但不指代具体事物，真正的主语是后面的不定式短语 "to want to avoid them"。这是典型的形式主语结构：it + be + 形容词 + 不定式。这种结构将较长的不定式主语后置，使句子头重脚轻得以避免，更符合英语表达习惯。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2026年英语二完形填空（四选一）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

it is +adj +to do / that（形式主语 it 句架）

it's only natural to want to avoid them

本句中 "it's only natural to want to avoid them" 是典型的 "it is + 形容词 + to do" 结构。这里 it 是形式主语，没有实际指代意义，真正的主语是后面的不定式短语 "to want to avoid them"。形容词 natural 描述的是后面不定式动作的性质特征。

识别此结构的关键是判断 it 是否为虚指：检查 it 前文是否有具体事物可指代。本句前半部分讨论的是 comments 和 experiences，但 it 并不指代这些具体名词，而是指代后文的不定式动作本身。

该结构的翻译模式是将后置的不定式还原为主语："想要避免它们是很自然的" 或 "想避免它们很自然"。形容词前的 only 是程度副词修饰 natural，不影响句型判定。

需与强调句型区分：若去掉 "it's" 和假想的 that，句子变成 "only natural to want to avoid them"，缺少主语，因此这是形式主语而非强调句。强调句去掉框架后应结构完整。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2026年考研英语二真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

句子结构

这是一个并列复合句：由 and 连接两个分句。分句1：Any comments or experiences can be uncomfortable. 主语带有定语从句 that undermine those feelings of self-worth 修饰。分句2：it's only natural to want to avoid them. 其中 it 是形式主语，真正主语是 to want to avoid them。

考点提炼

1. 定语从句识别：that引导从句修饰并列主语，考研完形常考关系词选择，此处that可替换which，但有时只能that（先行词有any等不定代词时倾向that）。2. 形式主语it：it's natural to do，常考natural、important等形容词后的不定式。3. 代词指代：them 指代前面的 comments or experiences，完形中可能考察指代对象。4. 并列结构：comments or experiences，选择连词or表示二者选一。

理解陷阱

考生可能误认为 that 从句修饰 experiences，实际上修饰整个并列结构。另外，can be uncomfortable 表示可能性，不要误解为“能够”。natural后的不定式容易看成 natural to want 和 to avoid，实际是 want to avoid。avoid 后接动名词避免错误。

迁移规律

类似句型“Any + 名词复数 + that... can be + adj. and it's natural to do”可用于表达普遍规律。例如：Any tasks that challenge our abilities can be stressful and it's natural to seek support. 掌握此框架有助于快速理解同类长难句。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2026年考研英语二真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度6
包含 undermine(削弱)这一较高级学术词汇和 self-worth(自我价值)这一心理学术语,但其余词汇(comments, experiences, uncomfortable, natural, avoid)均属四级及以下基础词汇。整体词汇难度适中,对基础较差的学习者而言,需重点攻克 undermine 和 self-worth 两个核心词。
结构难度5
句子由 and 连接的两个分句构成,第一分句包含定语结构修饰主语,第二分句使用 it 形式主语结构。虽有一定层次,但整体脉络清晰,未出现多层嵌套或复杂倒装。主干"comments/experiences can be uncomfortable and it's natural to avoid them"易于识别,属于中等偏易的长度和结构。
精讲价值8
本句在有限篇幅内涵盖了高频学术词汇(undermine)、固定表达(it's only natural to)、隐含逻辑关系(and 的因果递进)、远距离代词指代(them)、量化词用法(any 的全称)等多个考点,且涉及心理学语境,精讲后可举一反三的收益高,是典型的"一句多点"精讲素材。
典型性8
句子长度、结构复杂度、学术词汇密度均符合四六级阅读和考研英语的典型特征。所涉及的心理学、行为科学话题也是考试常见主题。undermine 等高频学术词、it's natural to 等固定表达、and 的隐含逻辑等语言现象在真题中反复出现,极具代表性。
表达质量8
句子语法规范,逻辑严密,用词精准(如 undermine 传达渐进削弱、uncomfortable 表达微妙心理状态)。通过 any 的全称量化和 it's only natural 的辩护语气,体现了学术议论文的典型修辞策略。整体表达地道流畅,无明显口语化或松散之处,可作为学术写作范例。
综合推荐度8
综合考虑,本句词汇难度适中(6分),结构难度可控(5分),但精讲价值高(8分),典型性强(8分),表达质量优(8分)。对目标读者而言,这是一个既不会因过难而打击信心、又能充分收获考点和表达技巧的理想精讲句,优先级应当较高。

结构训练评估

主干识别难度5
第一个主句的主语较长，包含定语从句修饰，主干 "comments or experiences can be uncomfortable" 被定语从句 "that undermine those feelings of self-worth" 分隔，需要跳过从句才能找到谓语 "can be"。第二个主句使用形式主语 "it"，真正主语后置为不定式结构 "to want to avoid them"，需要识别形式主语与真正主语的关系。两处都需要一定的语法知识才能准确定位主干。
分句嵌套复杂度4
句子包含一个限制性定语从句嵌套在第一个主句内部，以及两个主句通过 "and" 并列。定语从句层级较浅，仅一层嵌套，且位置明确（紧跟先行词）。并列结构是线性的，不存在交叉或多层咬合。整体结构虽有嵌套和并列，但层级清晰，理解负担适中。
时态语态难度3
三个分句的谓语分别是：情态动词结构 "can be"、一般现在时主动语态 "undermine"、一般现在时系表结构 "is"。情态动词 "can" 表达可能性，是基础情态用法。两处一般现在时都是常见形式，没有完成体、进行体或被动语态的复杂叠加。整体时态语态较为基础，难度较低。
成分划分训练价值7
本句包含多种成分类型：主系表结构、主谓宾结构、定语从句、形式主语与真正主语的对应、并列主句。第一个主句的主语被定语从句分隔，适合练习识别分隔结构。第二个主句的形式主语结构是常见易错点。定语从句中关系代词 "that" 既做引导词又做主语，适合强化定语从句成分分析。整体成分丰富且有针对性练习价值。
结构典型性7
形式主语结构 "it is + 形容词 + to do" 和定语从句修饰主语都是四六级及考研阅读中的高频句式。并列主句通过 "and" 连接也是常见的段落衔接方式。定语从句分隔主谓是阅读理解中的典型干扰结构。本句结构具有较强的代表性，掌握后可迁移到大量类似句子的分析中。
综合训练推荐度6
本句主干识别难度适中（需要识别分隔结构和形式主语），嵌套较浅但有一定复杂性，时态较基础，但成分丰富且结构典型，适合作为中等难度的句子结构训练材料。对于基础较弱的学习者，可以通过本句练习定语从句、形式主语、并列句等多个重要知识点，具有较好的综合训练价值，建议优先级为中等偏上。

VOCAB · 高频单词

句中的考研英语真题高频词

以下高频词全部出自2026年考研英语二真题的这句原文。

commentCEFR B1n. 评论；意见；注释；批注；议论；评说 | v. 评论；发表意见考研英语真题 18 句命中
undermineCEFR C1v. 逐渐削弱；暗中破坏；在...下面挖掘；挖...的墙脚考研英语真题 11 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2026年考研英语二真题

这句原句出自2026年英语二完形填空（四选一）（Section I，第1段，第2句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句考研英语真题原句出自2026年英语二完形填空（四选一）（第1段第2句），全句 22 词、CEFR 难度 C1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（并列复合句、3 个分句、最深嵌套第 2 层）、2 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 考研英语真题句

常见问题

关于"Any comments or experiences that undermine those feelings…"这句考研英语真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

考研英语真题句「Any comments or experiences that undermine those feelings of self-worth can be uncomfortable and it's only natural to want to avoid them.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：任何贬低自我价值感的言论或经历都会让人感到不适，而想要逃避这些自然是人之常情。更贴近原文语序的直译是：任何削弱那些自我价值感的评论或经历都可能令人不舒服，并且想要避免它们是很自然的。原句共 22 词、CEFR 难度 C1，出自2026年考研英语二真题完形填空（四选一）（Section I，第1段，第2句）。
"Any comments or experiences that undermine those feelings…"这句考研英语真题长难句的结构怎么划分？: 主句主干为"Any comments or experiences can be uncomfortable",其中"that undermine those feelings of self-worth"是限制性定语从句修饰主语"comments or experiences"。本句由两个并列主句构成。第一个主句通过嵌套定语从句，限定了某类评论或经历的特征（会削弱自我价值感）并陈述其可能带来的感受（令人不适）。第二个主句通过并列连词 "and" 与第一个主句形成顺承关系，在第一个主句陈述客观情况的基础上，进一步说明人们对这类情况的自然反应（想要避免）。两个主句共同构成因果逻辑链：因为某些评论或经历可能令人不适（原因），所以想要避免它们是自然的（结果）。定语从句则在逻辑链的起点处，通过限定主语范围，明确了讨论对象的具体特征。
"that undermine those feelings of self-worth"是什么从句？（2026年考研英语真题）: 这是限制性定语从句——关系代词"that"引导限制性定语从句,修饰先行词"comments or experiences"。从句内部"that"作主语,谓语"undermine",宾语"those feelings of self-worth",结构完整。
undermine 是什么意思？考研英语真题句"Any comments or experiences that undermine those feelings…"里怎么理解？: "undermine" 原意为"在下方挖掘、挖墙脚",此处引申为"削弱、损害、破坏"。这是一个高频学术词汇,常用于描述对抽象事物(如信心、权威、基础)的渐进式削弱。在本句中,它与 "feelings of self-worth"(自我价值感)搭配,形成典型的"undermine + 抽象名词"结构。
"Any comments or experiences that undermine those feelings…"这句考研英语真题用了什么时态和语态？: 全句 3 个分句的谓语分别是：can be（情态动词结构）；undermine（一般现在时、主动语态）；is（一般现在时）。情态动词 "can" 表达主语具有某种可能性或潜在特征，语气较为客观中立；系表结构说明主语的状态；整体表达的是一种可能出现的情况。
"Any comments or experiences that undermine those feelings…"出自哪一年的考研英语真题？具体位置在哪？: 出自2026年考研英语二真题的完形填空（四选一），卷面位置 Section I，第1段，第2句；全句句型为并列复合句。
"Any comments or experiences that undermine those feelings…"算考研英语长难句吗？难点在哪里？: 算——全句 22 词、3 个分句、最深嵌套第 2 层。第一个主句的主语较长，包含定语从句修饰，主干 "comments or experiences can be uncomfortable" 被定语从句 "that undermine those feelings of self-worth" 分隔，需要跳过从句才能找到谓语 "can be"。句子包含一个限制性定语从句嵌套在第一个主句内部，以及两个主句通过 "and" 并列。
"Any comments or experiences that undermine those feelings…"句中有哪些考研英语高频单词？: 共 2 个：comment（n. 评论）、undermine（v. 逐渐削弱）。它们都属于考研英语真题高频词，其中 comment 在考研英语历年真题中出现于 18 个句子。