考研英语真题句子解析 · Section III

2026年考研英语二真题句子解析: When we wear clothes that make us feel comfortable and confident, it can positively affect our self-esteem and overall mood.

主语谓语宾语状语

当我们穿着令自己感到舒适且自信的衣服时,这能对我们的自尊心和整体情绪产生积极影响。

直译:当我们穿着让我们感到舒适和自信的衣服时,它能积极地影响我们的自尊和整体情绪。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句考研英语真题(2026年英语二)共 20 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先观察整句的开头,发现以 "When" 起始。"When" 是典型的时间状语从句引导词,提示我们这里可能存在一个从属结构。
  2. 继续向后查找,在 "confident" 之后看到逗号。这个逗号是一个重要的分界标志,表明 "When" 引导的部分在此结束,逗号后面应该是主句部分。
  3. 检查逗号后的 "it can positively affect our self-esteem and overall mood",发现这是一个完整的主谓宾结构(it 作主语,can affect 作谓语,our self-esteem and overall mood 作宾语),可以独立成句,因此确认这是主句。
  4. 回到 "When" 引导的部分 "When we wear clothes that make us feel comfortable and confident",注意到其中出现了 "that"。这个 "that" 紧跟在名词 "clothes" 之后,是关系代词,引导一个修饰 "clothes" 的结构。
  5. 分析 "that" 后面的内容 "make us feel comfortable and confident",发现这是一个完整的主谓宾补结构(that 在从句中作主语,make 作谓语,us 作宾语,comfortable and confident 作宾语补足语),因此确认 "that make us feel comfortable and confident" 是一个定语从句,修饰 "clothes"。
  6. 综合以上分析:整句由 "When" 引导的时间状语从句 + 主句构成;时间状语从句内部又嵌套了一个由 "that" 引导的定语从句修饰 "clothes"。三个分句的边界和层级关系至此确定。
分句:主句

When we wear clothes that make us feel comfortable and confident, it can positively affect our self-esteem and overall mood.

主句,陈述核心观点:穿着让自己舒适自信的衣服可以积极影响自尊和整体情绪

成分推断 · 4 项

谓语 can affect
  1. 在主句部分寻找谓语动词。主句从逗号后开始,即 "it can positively affect our self-esteem and overall mood"。
  2. 识别动词形式:"can" 是情态动词,"affect" 是动词原形,"positively" 是副词修饰 "affect"。情态动词 "can" 加动词原形 "affect" 共同构成谓语结构。
  3. 确认 "can affect" 是本句的核心谓语,表达主语 "it" 执行的动作。中间的副词 "positively" 是状语,修饰谓语但不属于谓语本身。
主语 it
  1. 在谓语 "can affect" 之前查找主语。逗号后第一个词是 "it",位于谓语前方,符合主语的典型位置。
  2. "it" 是代词,在此处作形式主语,指代前面 "When" 从句所描述的整个情况(我们穿让自己感到舒适和自信的衣服这件事)。
  3. 确认 "it" 是主句的主语,真正的主语内容是前面的时间状语从句所表达的情境。
宾语 our self-esteem and overall mood
  1. 谓语 "can affect" 是及物动词,需要宾语来承受动作。在谓语后方查找宾语。
  2. "can affect" 后面紧跟 "our self-esteem and overall mood",这是两个名词短语由 "and" 并列连接。
  3. "our self-esteem" 和 "overall mood" 都是被 "affect" 这个动作影响的对象,共同充当宾语。确认 "our self-esteem and overall mood" 是谓语 "can affect" 的宾语。
时间状语 When we wear clothes that make us feel comfortable and confident
  1. 主句前方有一个由 "When" 引导的从句,以逗号与主句隔开。"When" 是时间状语从句的典型引导词。
  2. 这个从句 "When we wear clothes that make us feel comfortable and confident" 整体说明主句动作发生的时间条件(当我们穿着让自己感到舒适和自信的衣服时)。
  3. 从句不充当主句的主语、宾语或表语,而是修饰整个主句,表示时间关系。确认这是一个时间状语,修饰主句谓语 "can affect"。

时态 · 语态 · 语气

时态 情态动词结构
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:观察谓语结构 "can affect"。"can" 是情态动词,后接动词原形 "affect",这是典型的情态动词结构。情态动词表达说话人的态度(此处表示可能性),不属于常规的时态变形(如一般现在时、过去时、完成体等),因此应归类为情态动词结构。
  2. 语态判定:检查主语和谓语的关系。主语 "it" 是执行 "affect" 这个动作的施动者,宾语 "our self-esteem and overall mood" 是承受动作的对象。谓语形式是 "can affect",没有 "be + 过去分词" 的被动标志。因此这是主动语态。
  3. 语气判定:整句是陈述句,在陈述一个事实或可能性(穿舒适自信的衣服可以积极影响自尊和情绪)。没有虚拟语气的标志(如 if 引导的非真实条件句、were/should/had 等倒装结构),也不是祈使句(命令或请求)。因此这是陈述语气。

语义说明 情态动词 "can" 表达一种可能性或能力,说明穿让自己感到舒适自信的衣服这件事具有积极影响自尊和情绪的潜力。主动语态强调主语(这种行为)主动产生影响。陈述语气客观地陈述这一可能的因果关系。

分句:状语从句

When we wear clothes that make us feel comfortable and confident

时间状语从句,修饰主句,说明主句所述影响发生的时间条件(当我们穿这样的衣服时)

成分推断 · 3 项

谓语 wear
  1. 在该时间状语从句中寻找谓语动词。从句结构是 "When we wear clothes that make us feel comfortable and confident"。
  2. 识别动词形式:"wear" 是动词原形(一般现在时),"make" 也是动词,但 "make" 位于 "that" 引导的定语从句内,修饰 "clothes",不是本状语从句的谓语。
  3. "wear" 位于主语 "we" 之后,表达主语执行的动作(穿),并且带有宾语 "clothes"。确认 "wear" 是本从句的谓语动词。
主语 we
  1. 在谓语 "wear" 之前查找主语。引导词 "When" 之后紧跟 "we",位于谓语前方。
  2. "we" 是人称代词,表示执行 "wear" 这个动作的施动者(我们)。确认 "we" 是该从句的主语。
宾语 clothes that make us feel comfortable and confident
  1. 谓语 "wear" 是及物动词,需要宾语。在谓语后方查找宾语。
  2. "wear" 后面紧跟 "clothes",这是一个名词,表示被穿的对象。"clothes" 后面跟着 "that make us feel comfortable and confident",这是一个定语从句修饰 "clothes",与 "clothes" 共同构成完整的宾语结构。
  3. 整个短语 "clothes that make us feel comfortable and confident" 作为 "wear" 的宾语,表示我们穿的是什么(那些让我们感到舒适和自信的衣服)。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:观察谓语动词 "wear" 的形式。这是动词原形,搭配主语 "we"(复数人称),没有助动词,没有 -ing 形式,没有完成体标志(have/has + 过去分词),也没有将来时标志(will)。这是一般现在时的典型形式。虽然从句由 "When" 引导,但 "When" 引导的时间状语从句在表示将来或习惯性动作时常用一般现在时,此处正是这种用法。
  2. 语态判定:主语 "we" 是执行 "wear" 动作的人,宾语 "clothes" 是被穿的对象。谓语是 "wear",没有 "be + 过去分词" 结构,因此是主动语态。
  3. 语气判定:该从句作为时间状语从句,陈述一个条件或情境(当我们穿某种衣服时)。没有虚拟语气标志,不是祈使句。这是陈述语气。

语义说明 一般现在时在此表达一种习惯性或一般性的情况(每当我们穿这样的衣服时),或者表示一种假设性的时间条件。主动语态强调我们主动执行穿衣服这个动作。陈述语气客观地描述这一时间条件。

分句:限制性定语从句

that make us feel comfortable and confident

限制性定语从句,修饰名词 clothes,限定衣服的范围(那些让我们感到舒适和自信的衣服)

成分推断 · 4 项

谓语 make
  1. 在该定语从句中寻找谓语动词。从句结构是 "that make us feel comfortable and confident"。
  2. 识别动词形式:"make" 是动词原形(一般现在时),"feel" 也是动词形式,但 "feel" 位于 "make" 之后作为 "make" 的宾语补足语的一部分(make sb do sth 结构),不是从句的谓语。
  3. "make" 位于关系代词 "that" 之后,表达 "that" 所指代的先行词(clothes)执行的动作。确认 "make" 是本从句的谓语动词。
主语 that
  1. 在谓语 "make" 之前查找主语。从句开头是 "that",这是关系代词,引导定语从句并在从句中充当成分。
  2. "that" 指代先行词 "clothes",在从句中作主语,表示执行 "make" 这个动作的施动者。确认 "that" 是该定语从句的主语。
宾语 us
  1. 谓语 "make" 后面需要宾语。观察 "make" 的搭配结构。
  2. "make" 后面紧跟 "us",这是宾格代词,表示 "make" 动作作用的对象(我们)。"us" 之后是 "feel comfortable and confident",这是宾语补足语,补充说明宾语 "us" 的状态。
  3. 在 "make sb do sth" 结构中,"us" 是宾语,"feel comfortable and confident" 是宾语补足语。确认 "us" 是谓语 "make" 的宾语。
宾语补足语 feel comfortable and confident
  1. 谓语 "make" 采用 "make + 宾语 + 宾补" 结构,需要宾语补足语来补充说明宾语的状态或动作。
  2. "make" 和宾语 "us" 之后是 "feel comfortable and confident"。"feel" 是不带 to 的不定式(动词原形),"comfortable and confident" 是形容词短语作 "feel" 的表语。
  3. 整个结构 "feel comfortable and confident" 补充说明宾语 "us" 达到的状态(感到舒适和自信)。确认 "feel comfortable and confident" 是宾语补足语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:观察谓语动词 "make" 的形式。这是动词原形,搭配主语 "that"(指代复数名词 "clothes"),没有助动词,没有 -ing 形式,没有完成体标志,也没有将来时标志。这是一般现在时的典型形式,用于描述衣服的一般性特征或作用。
  2. 语态判定:主语 "that" 指代 "clothes",是执行 "make" 动作的施动者(衣服使我们感到舒适自信)。宾语 "us" 是承受动作影响的对象。谓语是 "make",没有被动结构标志。因此是主动语态。
  3. 语气判定:该定语从句描述衣服的特征(让我们感到舒适和自信的衣服),是客观陈述。没有虚拟语气标志,不是祈使句。这是陈述语气。

语义说明 一般现在时表达衣服的一般性特征或持续作用(这些衣服能让我们感到舒适和自信)。主动语态强调衣服作为施动者主动产生这种效果。陈述语气客观地描述衣服的这一属性。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句When we wear clothes that make us feel comfortable and confident, it can positively affect our self-esteem and overall mood.完整复合句。主句主干为"it can positively affect our self-esteem and overall mood",其中 it 为形式主语,指代整个 when 引导的时间状语从句的内容;谓语"can affect"后接两个并列宾语"self-esteem"和"mood"。
L2 · 状语从句引导词·whenWhen we wear clothes that make us feel comfortable and confident时间状语从句,由"when"引导,修饰主句动作发生的时间条件。从句主干为"we wear clothes",后接定语从句"that make us feel comfortable and confident"修饰"clothes"。整体置于主句之前,用逗号隔开。
L3 · 限制性定语从句引导词·thatthat make us feel comfortable and confident限制性定语从句,修饰先行词"clothes"。关系代词"that"在从句中作主语,指代"clothes";从句谓语为"make",采用"make + 宾语(us) + 宾补(feel comfortable and confident)"结构。无逗号隔开,对先行词起限定作用。

逻辑链整句由一个主句和两个从句构成三层结构。最外层是主句,陈述核心结论(穿某种衣服可以积极影响自尊和情绪)。第二层是 When 引导的时间状语从句,为主句提供时间或条件背景(当我们穿这样的衣服时)。第三层是 that 引导的限制性定语从句,嵌套在时间状语从句内部,修饰 clothes,明确指出是哪种衣服(让我们感到舒适自信的衣服)。三个分句层层嵌套,共同表达一个完整的因果逻辑:穿让自己舒适自信的衣服(原因)→ 可以积极影响自尊和情绪(结果)。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2026年考研英语二真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与表达

make sb feel + 形容词 (使役结构)

make us feel comfortable and confident

"make sb feel + 形容词" 是典型的使役结构,表示"使某人感到..."。这里 "make" 作使役动词,后接宾语 "us",再接不带 "to" 的不定式 "feel",最后是形容词 "comfortable and confident" 作宾语补足语。这个结构在四六级和考研中高频出现,常用于描述某事物对人的影响。注意 "make" 后的动词必须用原形(bare infinitive),这是使役动词的核心语法特征,与 "let", "have" 等其他使役动词用法一致。

  • ✓ make us feel comfortable ✗ make us to feel comfortable 使役动词 make 后接不带 to 的不定式,这是中文学习者的高频错误点
  • ✓ make us feel comfortable (形容词作宾补) ✗ make us feel comfortably (副词) feel 是系动词,后接形容词而非副词;comfortably 是副词,不能作表语

positively affect (副词+动词搭配)

positively affect

"positively affect" 是学术写作和正式表达中的标准搭配,表示"积极地影响"或"正面影响"。副词 "positively" 修饰动词 "affect",强调影响的方向是积极的。在考研英语阅读和写作中,这类 "副词 + affect" 的搭配频繁出现,如 "negatively affect"(负面影响)、"significantly affect"(显著影响)、"directly affect"(直接影响)等。掌握这类搭配有助于提升学术表达的准确性和地道性。注意 "affect" 是动词,不要与名词 "effect" 混淆。

  • ✓ positively affect (affect 是动词) ✗ positively effect affect 是动词表示"影响",effect 是名词表示"效果";此处需要动词,常见混淆
  • ✓ have a positive effect on (名词用法) ✗ have a positive affect on 当需要名词时,应用 effect;这是 affect/effect 混淆的另一方向

关键词汇与搭配

self-esteem (核心心理学术语)

self-esteem

"self-esteem" 是心理学领域的核心术语,意为"自尊"或"自我价值感",指个体对自身价值的主观评价。这个复合词由 "self"(自我)和 "esteem"(尊重、评价)构成,中间用连字符连接。在四六级和考研真题中,心理健康、教育、社会学相关文章常出现此词。注意其发音重音在第二个词根上,且 "esteem" 单独使用时可作动词(尊重)或名词(尊重、评价),但 "self-esteem" 仅作名词使用,是不可数名词。

  • ✓ self-esteem (带连字符的复合词) ✗ self esteem 或 selfesteem 标准拼写需要连字符,分开或合并都不规范
  • ✓ high/low self-esteem (不可数名词) ✗ a self-esteem 或 self-esteems self-esteem 是抽象不可数名词,不加冠词或复数形式

overall mood (整体性状态表达)

overall mood

"overall mood" 表示"整体情绪"或"总体心情","overall" 作形容词修饰 "mood",强调情绪的总体状态而非某个瞬间或局部的情绪波动。"overall" 是考研高频词汇,在学术文章中常用来概括总体情况,如 "overall performance"(整体表现)、"overall trend"(总体趋势)等。"mood" 指较为持久的情绪状态,区别于 "emotion"(更短暂、更强烈的情感)和 "feeling"(更广泛的感觉)。这种精确的词汇选择体现了英语学术表达的细腻性。

  • ✓ mood (较持久的情绪状态) ✗ 用 emotion 或 feeling 替代所有情绪表达 mood 指持久的情绪基调,emotion 指短暂强烈的情感,feeling 更宽泛;需根据语境选择

comfortable and confident (并列形容词的语义选择)

comfortable and confident

"comfortable and confident" 是精心挑选的并列形容词对,分别从身体感受和心理状态两个维度描述穿衣的积极效果。"comfortable" 侧重生理层面的舒适感,"confident" 侧重心理层面的自信感,两者通过 "and" 并列,形成从外到内、从物质到精神的完整描述。这种并列结构在英语写作中常用于全面展现某一主题的多个维度。注意两个形容词的音节数和语义权重相对平衡,这是地道英语并列的一个特征。

句子结构与逻辑关系

When 引导的时间状语与主句的因果逻辑

When we wear clothes that make us feel comfortable and confident it can positively affect our self-esteem and overall mood

本句表面上是 "When" 引导的时间关系,实质表达的是条件-结果的因果逻辑:当(如果)我们穿让自己感到舒适自信的衣服时,就能积极影响自尊和情绪。这种用 "when" 表达条件或因果关系是英语中的常见用法,尤其在描述规律性、习惯性或普遍真理时。主句中的情态动词 "can" 表示可能性和能力,弱化了断言的绝对性,使表达更加客观、学术化。这种谨慎表述(hedging)是学术写作的重要特征,考研写作中值得模仿。

  • ✓ When 既可表时间,也可表条件/因果(具体看语境) ✗ 机械地认为 when 只表时间 When 在描述规律、习惯或普遍现象时,常隐含条件或因果关系

it 作形式主语的回指与主句焦点

it can positively affect

主句中的 "it" 是指示代词,回指前面整个 "when" 引导部分描述的情况,即"穿让我们感到舒适自信的衣服这件事"。这种用法将前述情境作为一个整体概念,作为主句的主语。使用代词 "it" 使句子结构更简洁,避免重复冗长的表达。这种回指用法在复杂句中很常见,有助于保持句子流畅性。注意这里的 "it" 不是形式主语(形式主语通常后接 "that" 或 "to" 引导的真正主语),而是实指前述内容的代词。

  • ✓ it 回指前面 when 引导的整个情况 ✗ 误认为 it 是形式主语或指代不明 需要识别 it 的具体指代对象,理解句子的逻辑连贯性

学术表达特征

情态动词 can 的学术功能(可能性弱化)

it can positively affect

主句使用情态动词 "can" 而非直接断言 "it affects",这是学术写作中的"模糊限制语"(hedge)用法。"can" 表示可能性和潜在能力,承认结果不是绝对必然,而是有条件的、可能发生的。这种表达方式体现了学术严谨性,避免过度绝对化的主张,为例外情况留有余地。在考研英语写作中,恰当使用 "can", "may", "might", "could" 等情态动词可以提升表达的客观性和学术性。对比:"穿舒适的衣服能影响情绪"(can)vs"穿舒适的衣服影响情绪"(直接断言),前者更符合学术规范。

  • ✓ 使用 can/may 等弱化断言语气 ✗ 学术写作中过度使用绝对化表达(always, must, definitely 等) 中文学习者常忽视英语学术写作的谨慎表述传统,倾向于使用过于肯定的表达
KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2026年英语二英译汉(段落翻译)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

make / let / have sb do · help sb (to) do · see / hear / watch / feel sb do vs doing(使役/感官动词接续)

make us feel comfortable

使役动词 make 后接宾语 + 动词原形构成 "make sb do" 结构,表示"使某人做某事"或"让某人处于某种状态"。

本句中 "make us feel" 是典型的使役用法,make 作为使役动词,后接宾语 us,再接动词原形 feel(系动词),构成完整的使役结构。

使役动词 make 的核心语义是"使得、让",强调外部因素导致某种结果。当 make 后接感官动词或系动词(如 feel、look、seem)时,表示使宾语进入某种感知或状态。

识别方法:找到 make + 名词/代词(宾语)+ 动词原形的结构,且宾语与后续动词构成主谓关系("us feel" = we feel)。

主动语态下 make sb do 中的 to 必须省略,这是与普通不定式的重要区别。若改为被动语态,则必须补出 to,变成 "be made to do"。

迁移应用:make sb do 可用于各类写作和口语场景,表达外部条件对人的影响。类似结构还有 let sb do(允许)、have sb do(让某人做某事,常用于安排或要求)。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2026年考研英语二真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

句子结构

本句是复合句:When 引导的时间状语从句 + 主句。当你看到 When... 时,立刻反应「当……时」,接着寻找主句,主句主语 it 指代整个从句内容——「穿让我们感到舒适与自信的衣服」这件事。这种代词指代前文事件的结构是考研阅读的常见考点,阅读时直接把 it 替换成「这件事」就能快速把握语义。

定语从句

clothes 后紧跟 that make us feel comfortable and confident,that 在从句中作主语,不能省略。这类在名词后直接加定语从句的模式,在考研英语中极度常见,阅读时若定语不长,可转换为前置定语「令我们感到舒适自信的衣服」。要注意 make 之后接不带 to 的不定式(make us feel...),属于使役动词的重要用法,翻译时需识别并保持宾补形式的准确。

词汇考点

affect 是考研高频核心词,务必区分 affect(v.影响)与 effect(n.影响)。本句中 positively affect 表示「积极影响」,可模仿此搭配用于写作。self-esteem(自尊)是复合词,常与 boost, improve, affect 连用,考生需掌握其拼写及含义,避免与 selfish 等混淆。overall mood(整体心情)也是一种地道表达,可用于描述情绪状态。

理解陷阱与翻译技巧

句中 it 指代内容较长,翻译时若直接译成「它」,指代不清,建议译为「这」或重复事件:「穿这样的衣服」。When 从句若直译成「当我们……时」,汉语略生硬,可处理为「如果/要是我们……,就会……」或直接省略连接词,用逗号隔开。整体逻辑是:条件—结果,因此翻译时应突出因果/条件关系,体现考研翻译的连贯与准确。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2026年考研英语二真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度5

    核心词汇如 comfortable, confident, affect, mood 均为四级高频词;self-esteem 略有难度但构词清晰;overall 为考研常见词;整体词汇门槛适中,基础较差的学生经过学习可掌握。

  • 结构难度4

    句子包含 when 引导的时间状语和 that 引导的定语修饰,但整体为单层嵌套,主干明确(it can affect...);无倒装、分隔或多层嵌套;对基础较差学生而言是可接受的复杂度。

  • 精讲价值7

    句中包含高频使役结构 make sb feel、学术搭配 positively affect、心理学术语 self-esteem、情态动词的学术功能等多个可讲点;覆盖语法、词汇、学术表达三个维度,值得系统讲解。

  • 典型性7

    句式结构(when...主句)、使役动词用法、情态动词弱化、学术词汇搭配均为四六级和考研真题的典型特征;话题(心理健康、自我认知)也是考试常见主题,具有较强代表性。

  • 表达质量8

    用词精准(mood vs emotion/feeling 的区分)、搭配地道(positively affect)、逻辑严谨(can 的学术弱化)、结构平衡(并列形容词选择);整体为规范的学术风格书面表达,可作范例。

  • 综合推荐度7

    词汇和结构难度适中,适合基础较差学生学习;精讲价值和典型性较高,知识点密度合理;表达质量优秀,值得作为教学材料;综合而言是一个优质的教学句例。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    主句的主干 it can affect our self-esteem and overall mood 位于逗号之后,结构清晰,主谓宾一目了然。虽然主语 it 是形式主语,但对于识别主干本身影响不大,真正的挑战在于理解它指代前面的整个时间状语从句。

  • 分句嵌套复杂度5

    整句包含三层结构:主句套时间状语从句,时间状语从句内又套定语从句。嵌套层级为两层,结构较为工整,各从句边界清晰(When 和 that 标志明显,逗号隔开主句)。读者需要在脑中保持两层从属关系,有一定负担,但不至于反复回读。

  • 时态语态难度3

    全句涉及三个谓语:主句 can affect 是情态动词结构,时间状语从句 wear 是一般现在时,定语从句 make 也是一般现在时,且都是主动语态。情态动词 can 表示可能性,较为基础。没有完成体、被动态、虚拟语气等复杂形式,对目标读者来说难度较低。

  • 成分划分训练价值6

    本句覆盖了主语(含形式主语)、谓语(含情态动词结构)、宾语、时间状语(从句)、定语(从句)、宾语补足语等多种成分,种类较为丰富。定语从句中的 make sb do sth 结构、主句的形式主语用法都是值得练习的考点。但整体难度中等偏下,缺少更高阶的易错点(如倒装、分隔、省略等)。

  • 结构典型性7

    时间状语从句套定语从句的结构在四六级和考研阅读中较为常见,属于典型的复合句式。情态动词表达可能性、定语从句限定名词范围、make sb do sth 结构,都是高频考点。掌握本句的分析方法可以迁移到大量类似句子。结构工整规范,代表性强。

  • 综合训练推荐度6

    本句结构典型、成分丰富,适合作为复合句分析的入门或巩固练习。主干清晰易找、嵌套层级适中、时态形式基础,对目标读者来说既有一定挑战性又不至于劝退。虽然不属于最高难度的精讲句,但作为常规训练材料性价比较高,值得优先安排。

VOCAB · 高频单词

句中的考研英语真题高频词

以下高频词全部出自2026年考研英语二真题的这句原文。

  • affectCEFR B1v. 影响; 感动;打动(情感); 假装;装出 | n. 情感;情绪(心理学术语)考研英语真题 39 句命中
  • overallCEFR B1adj. 总体的;全面的 | adv. 总的来说;大体上 | n. 工作服;罩衣考研英语真题 32 句命中
  • moodCEFR A2n. 心情;情绪; 气氛;氛围; 语气;(语法)式; 坏脾气;闷闷不乐考研英语真题 12 句命中
  • positivelyCEFR B2adv. 积极地;肯定地; 确实地;绝对地(用于强调); 明确地;断然地; 建设性地;有益地考研英语真题 8 句命中
FAQ · 考研英语真题句

常见问题

关于"When we wear clothes that make us feel…"这句考研英语真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

考研英语真题句「When we wear clothes that make us feel comfortable and confident, it can positively affect our self-esteem and overall mood.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:当我们穿着令自己感到舒适且自信的衣服时,这能对我们的自尊心和整体情绪产生积极影响。 更贴近原文语序的直译是:当我们穿着让我们感到舒适和自信的衣服时,它能积极地影响我们的自尊和整体情绪。 原句共 20 词、CEFR 难度 B2,出自2026年考研英语二真题英译汉(段落翻译)(Section III,第3段,第2句)。
"When we wear clothes that make us feel…"这句考研英语真题长难句的结构怎么划分?
完整复合句。整句由一个主句和两个从句构成三层结构。最外层是主句,陈述核心结论(穿某种衣服可以积极影响自尊和情绪)。第二层是 When 引导的时间状语从句,为主句提供时间或条件背景(当我们穿这样的衣服时)。第三层是 that 引导的限制性定语从句,嵌套在时间状语从句内部,修饰 clothes,明确指出是哪种衣服(让我们感到舒适自信的衣服)。三个分句层层嵌套,共同表达一个完整的因果逻辑:穿让自己舒适自信的衣服(原因)→ 可以积极影响自尊和情绪(结果)。
"When we wear clothes that make us feel comfortable and confident"是什么从句?(2026年考研英语真题)
这是状语从句——时间状语从句,由"when"引导,修饰主句动作发生的时间条件。从句主干为"we wear clothes",后接定语从句"that make us feel comfortable and confident"修饰"clothes"。句中另一处"that make us feel comfortable and confident"是限制性定语从句——限制性定语从句,修饰先行词"clothes"。关系代词"that"在从句中作主语,指代"clothes";从句谓语为"make",采用"make + 宾语(us) + 宾补(feel comfortable and confident)"结构。
make sb feel + 形容词 是什么意思?考研英语真题句"When we wear clothes that make us feel…"里怎么理解?
"make sb feel + 形容词" 是典型的使役结构,表示"使某人感到..."。这里 "make" 作使役动词,后接宾语 "us",再接不带 "to" 的不定式 "feel",最后是形容词 "comfortable and confident" 作宾语补足语。这个结构在四六级和考研中高频出现,常用于描述某事物对人的影响。
"When we wear clothes that make us feel…"这句考研英语真题用了什么时态和语态?
全句 3 个分句的谓语分别是:can affect(情态动词结构、主动语态);wear(一般现在时、主动语态);make(一般现在时、主动语态)。情态动词 "can" 表达一种可能性或能力,说明穿让自己感到舒适自信的衣服这件事具有积极影响自尊和情绪的潜力。
"When we wear clothes that make us feel…"出自哪一年的考研英语真题?具体位置在哪?
出自2026年考研英语二真题的英译汉(段落翻译),卷面位置 Section III,第3段,第2句;全句句型为复合句。
"When we wear clothes that make us feel…"算考研英语长难句吗?难点在哪里?
算——全句 20 词、3 个分句、最深嵌套第 3 层。主句的主干 it can affect our self-esteem and overall mood 位于逗号之后,结构清晰,主谓宾一目了然。整句包含三层结构:主句套时间状语从句,时间状语从句内又套定语从句。
"When we wear clothes that make us feel…"句中有哪些考研英语高频单词?
共 4 个:affect(v. 影响)、overall(adj. 总体的)、mood(n. 心情)、positively(adv. 积极地)。它们都属于考研英语真题高频词,其中 affect 在考研英语历年真题中出现于 39 个句子。

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