cognitive· 英语四级真题

• 英语四级 2026 ·6 第2套 长篇阅读（信息匹配） 文章原文 · G段，第1句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Dementia is typically associated with declines in cognitive function.

  痴呆通常与认知功能下降有关。

  本句释义 认知的 adj.

  形容词，源自词根 cogn-（知道、认识，如 recognize），意为“认知的、感知的”。在四级社科与生理科普类文章中是超高频学术词汇，最经典搭配便是 cognitive function/ability（认知功能/能力）。考场上阅读遇到该词不必深究深层脑科学机制，直接理解为“大脑思考、记忆与理解的能力”即可快速把握句意。

• 英语四级 2024 ·12 第2套 听力 文章原文 · 第3段，第3句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Taking children along to the pet shop to buy food and supplies will support their cognitive development as their passion for learning flourishes.

  带孩子去宠物店购买食物和用品有助于促进他们的认知发展，同时激发他们的学习热情。

  本句释义 认知的 adj.

  形容词，认知的。源自拉丁语cognoscere‘知道’。读音/ˈkɒɡnətɪv/，注意重音在第一音节。固定搭配cognitive development认知发展，四级教育类话题高频词。近义词intellectual。考生若不认识，可通过词根cogn-（知道）联想recognize，理解为‘与思维、认知有关的’。

• 英语四级 2021 ·6 第2套 长篇阅读（信息匹配） 文章原文 · G段，第4句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Number words and their written forms transform our quantitative reasoning as they are introduced into our cognitive experience by our parents, peers and school teachers.

  数字词汇及其书面形式在被父母、同伴和学校老师引入我们的认知经验后，改变了我们的定量推理能力。

  本句释义 认知的 adj.

  cognitive是形容词，意为“认知的”，源于拉丁语cognoscere（知道）。常见搭配：cognitive ability（认知能力），cognitive psychology（认知心理学）。本句中cognitive experience指认知经验。此词在四级阅读理解中属于中高级词汇，但常出现在教育心理类文章中，可通过词根cogn-（知道）来联想记忆。

• 英语四级 2021 ·6 第1套 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第4段，第1句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  There are cognitive(认知的) benefits of doing things the way we did as children—building something, tearing it down, then building it up again.

  像我们小时候那样做事——搭建东西、拆掉它，然后再重新搭建起来——对认知能力是有好处的。

  本句释义 认知的 adj.

  cognitive 形容词，意为“认知的”，源于 cognition（认知）。句中修饰 benefits，指“认知方面的益处”。核心义项：与思维、学习、记忆等认知过程相关的。高频搭配：cognitive skills, cognitive function, cognitive development。易混点：不要和 recognition（识别）混淆。四级阅读常讨论学习方式的认知益处，掌握该词可快速抓住讨论重点。

• 英语四级 2021 ·6 第2套 长篇阅读（信息匹配） 文章原文 · K段，第1句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Research on the language of numbers shows, more and more, that one of our species' key characteristics is tremendous linguistic(语言的) and cognitive diversity.

  关于数字语言的研究越来越表明，我们人类物种的关键特征之一是巨大的语言和认知多样性。

  本句释义 认知的 adj.

  Cognitive指'认知的;认识的',来自cognition(认知),常见于心理学类文章。四级中常搭配cognitive ability/skills(认知能力)。本句cognitive diversity指'认知多样性',即思维方式的差异。与linguistic并列,表明人类特征的两个方面。

• 英语四级 2021 ·6 第2套 长篇阅读（信息匹配） 题干 · 第38题题干 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  The author emphasizes being anumeric does not affect one's cognitive ability.

  作者强调，不识数并不影响人的认知能力。

  本句释义 认知的 adj.

  cognitive意为‘认知的’，是四级阅读中表示心理活动的核心形容词。常见搭配：cognitive ability / development / skills / process等。本句中与ability连用，指‘认知能力’。选项可能用mental, intellectual等近义词替换，备考时要积累这类学术词汇。从第一性原理看，cognitive源于拉丁语cognoscere（知道），所以所有和‘知道、认识’相关的都能用cognitive修饰。

• 英语四级 2021 ·6 第2套 长篇阅读（信息匹配） 题干 · 第40题题干 CEFR C2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  An in-depth study of differences between human languages contributes to a true understanding of cognitive differences between cultures.

  对人类语言差异的深入研究有助于真正理解不同文化间的认知差异。

  本句释义 认知的 adj.

  cognitive 形容词，意为“认知的”，来自 cognition（认知）。文中 cognitive differences 指“认知差异”。这是四级科学类文章高频词，发音 /'kɒɡnətɪv/。常见搭配：cognitive science, cognitive psychology。备考时注意区分 cognitive 与 creative, cognitive 主要与思维、知识处理相关。在信息匹配中，该词帮助定位到关于大脑、思维研究的段落。

• 英语四级 2021 ·6 第2套 长篇阅读（信息匹配） 文章原文 · F段，第3句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  We must be handed the cognitive tools of numbers before we can consistently and easily recognize higher quantities.

  我们必须先掌握数字这一认知工具，然后才能持续且轻松地识别较大的数量。

  本句释义 认知的 adj.

  形容词，“认知的”。四级中常见于学术类文章，比如 cognitive development（认知发展）。本句中 cognitive tools 意为“认知工具”。词根 cogn- 表示“知道”，同源词如 recognize（认出）。

• 英语四级 2021 ·6 第2套 长篇阅读（信息匹配） 文章原文 · J段，第1句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Cultures without numbers also offer insight into the cognitive influence of particular numeric traditions.

  没有数字概念的文化也为我们提供了视角，让我们了解特定数字传统对认知的影响。

  本句释义 认知的 adj.

  cognitive (形容词) “认知的”。典型搭配 cognitive influence 认知影响，cognitive ability 认知能力。这个词在科普类文章中常见，四级考生需识记，它和 psychology, process, function 等词相关。

• 英语四级 2021 ·6 第2套 长篇阅读（信息匹配） 文章原文 · K段，第2句 CEFR C2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  If we are to truly understand how much our cognitive lives differ cross-culturally, we must continually explore the depths of our species' linguistic diversity.

  如果我们想要真正理解不同文化背景下人们的认知生活存在多大差异，就必须不断探索人类语言多样性的深度。

  本句释义 认知的 adj.

  形容词，意为“认知的”，与思维、智力过程相关。在句中修饰 lives，cognitive lives 指“认知生活”，即大脑如何处理信息、思考等。四级学术类文章中经常出现，常与 ability, skill, process, development 等词搭配。易混词：recognition（识别）形式上相近但含义不同。

• 英语四级 2021 ·6 第2套 长篇阅读（信息匹配） 文章原文 · H段，第3句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Indeed, work with some other species suggests they too can refine their quantitative thought if they are introduced to the cognitive power tools we call numbers.

  事实上，对其他一些物种的研究表明，如果让它们接触我们称之为数字的认知工具，它们也能改进自身的数量思维能力。

  本句释义 认知的 adj.

  cognitive形容词，意为“认知的、认识的”，与cognition（认知）同根。四级阅读中常见于科技、教育类文章。本句cognitive power tools指“认知方面的强力工具”。建议考生根据上下文：修饰power tools，结合“numbers”，可推测数字是帮助思维的工具，故cognitive与思维相关。可联想recognize等词帮助记忆。

• 英语四级 2020 ·9 第1套 长篇阅读（信息匹配） 文章原文 · H段，第3句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  This increase of digital use comes with rising risks of obesity, sleep deprivation and cognitive(认知的), language and social-emotional delays, the American Academy of Pediatrics warned in 2016.

  美国儿科学会在2016年警告称，数字设备使用时间的增加带来了日益严重的风险，包括肥胖、睡眠不足以及认知、语言和社交情感发展迟缓。

  本句释义 认知的 adj.

  形容词，认知的。来自cognition。常见：cognitive development/skills。句子括号给出中文'认知的'，帮助识别。发音/ˈkɑːɡnətɪv/。

• 英语四级 2019 ·6 第3套 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第2段，第1句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  The study looked at computer-assisted cognitive(认知的) behavioral therapy (CBT) and found that it was no more effective in treating depression than the usual care patients receive from a primary care doctor.

  该研究考察了计算机辅助认知行为疗法（CBT），发现其在治疗抑郁症方面并不比患者从初级保健医生那里获得的常规护理更有效。

  本句释义 认知的 adj.

  cognitive 认知的，与"思维"相关。常与process/function/development搭配。四级阅读中常出现在心理学话题，类似词有emotional, behavioral。认知的疗法即CBT中的"C"。

• 英语四级 2019 ·6 第1套 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第2段，第2句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  According to the first research to tackle this topic head-on, misnaming the most familiar people in our life is a common cognitive(认知的) error that has to do with how our memories classify and store familiar names.

  根据首个直面这一话题的研究，叫错我们生活中最熟悉的人的名字是一种常见的认知错误，这与我们的记忆如何分类和存储熟悉的名字有关。

  本句释义 认知的 adj.

  “cognitive”是形容词“认知的”，在四级学术阅读里是高频词，源于名词 cognition（认知）。已给出中文注释，考生要习惯这种给词法。它常与 ability, psychology, error, process 等搭配，表示与认知能力有关。此处点明错误类型。

• 英语四级 2019 ·6 第1套 长篇阅读（信息匹配） 文章原文 · F段，第3句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  But even if people are able to economically support a retirement at 65, over thirty years of potential inactivity is harmful to cognitive(认知的) and emotional vitality.

  但是，即便人们在经济上能够支持自己65岁退休，长达30余年的潜在闲置生活也会对认知和情感活力造成损害。

  本句释义 认知的 adj.

  cognitive 形容词,"认知的",心理学常用词,指与大脑思维、学习、记忆等相关的。短语 cognitive function 认知功能;cognitive decline 认知衰退。本句括号中已给出中文提示"认知的",帮助理解。四级阅读中,这种学术词常影响理解,注意抓住其修饰的名词。

• 英语四级 2018 ·6 第1套 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第7段，第3句 CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  And the best defense against memory loss is to try to prevent it by building up your brain's cognitive(认知的) reserve, Daffner says.

  达夫纳表示，对抗记忆力减退的最佳方法是通过建立大脑的认知储备来预防它。

  本句释义 认知的 adj.

  【超纲词但给中文注释】cognitive 意为“认知的”，属于学术词汇，四级阅读中若出现常会给出中文释义，如本句“认知的”。考生只需根据括号内注释理解即可。常与 reserve、ability、function 搭配。见到此类生词不要慌张，利用文内中文解释即可读懂。

• 英语四级 2018 ·6 第1套 阅读理解（四选一） 选项 · 第49题，A CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Check the brain's cognitive reserve.

  增强大脑的认知储备

  本句释义 认知的 adj.

  cognitive 是四级大纲高频形容词，意为“认知的、认识的”，源自拉丁语 cognoscere（知道）。本句中 cognitive reserve 是固定术语，指“认知储备”，是神经科学概念，表示大脑抵抗损伤、维持功能的能力。cognitive 常修饰名词，如 cognitive ability/function/skills（认知能力/功能/技能）、cognitive decline（认知衰退）、cognitive psychology（认知心理学）。其名词形式为 cognition（认知），反义词 non-cognitive（非认知的）。备考时遇到 cognitive 往往意味着文章主题与心理学、脑科学相关，阅读时可直接锁定该段落讨论的话题，提高效率。注意发音 /ˈkɑːɡnətɪv/，重音在第一音节。

• 英语四级 2017 ·12 第2套 长篇阅读（信息匹配） 文章原文 · L段，第6句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  In a 2011 study, researchers led by Dr. Yonas Geda at the Mayo Clinic in Rochester interviewed a random(随机的) sample of 1,321 people ages 70-89, most of whom were cognitively(在认知方面) normal, about the cognitive activities they engaged in late in life.

  在2011年的一项研究中，罗切斯特梅奥诊所的约纳斯·格达博士带领研究人员，随机采访了1321名年龄在70-89岁之间的老年人，其中大多数人的认知功能正常，询问他们晚年参与的认知活动情况。

  本句释义 认知的 adj.

  形容词，认知的，感知的。高频搭配：cognitive activity/function/impairment。在医疗、心理类四级文章中经常出现。记忆时可联系 cognition（认知，名词）。

• 英语四级 2017 ·12 第3套 长篇阅读（信息匹配） 文章原文 · K段，第1句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Citing the work of psychologists and cognitive(认知的) scientists, Leslie criticizes the received wisdom that academic success is the result of a combination of intellectual talent and hard work.

  莱斯利援引心理学家和认知科学家的研究成果，对学术界的一个普遍看法提出了批评，该看法认为学术成功是智力天赋与勤奋工作相结合的结果。

  本句释义 认知的 adj.

  cognitive 形容词,"认知的",常与 science, process, psychology 等搭配。这里 cognitive scientists 指认知科学家。若在阅读中不认识,可通过 parallel 结构猜出是与 psychology 相关的学科。

• 英语四级 2017 ·12 第2套 长篇阅读（信息匹配） 题干 · 第44题题干 CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  According to a study, knitters and crocheters are less likely to suffer mild cognitive damage.

  研究表明，编织者和钩织者患轻度认知障碍的可能性较低。

  本句释义 认知的 adj.

  cognitive 意为“认知的”，常见搭配 cognitive function/ability/impairment。此处的 cognitive damage 指认知功能受损。属于四级学术词汇，信息匹配题常涉及认知、心理话题。

缺席年份

2022 · 2023 · 2025 · 2026 （共 4 年未出现该词）

cognitive 在 2015-2026 年共 76 套英语四级真题中出现于 24 个完整句子，分布于 12 套真题、8 个年份 ，其中 长篇阅读（信息匹配） 占 67% ，CEFR 难度等级 C1。 其中 24 句 附基于本句语境的释义与逐词解析，见上方真题例句区。 cognitive 同时出现在 英语六级真题（85 句）、考研英语真题（8 句） 中，各考试页含对应的真题例句与语境解析。