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英语六级真题句子解析 · Part II Section B (2)

2017年12月英语六级第2套真题句子解析： When looking at how women are depicted, the study found female characters were four times more likely to be shown in sexy clothing and nearly four times as likely to be referred to as physically attractive.

主语谓语宾语表语状语

在审视女性角色的刻画方式时，研究发现女性角色穿着性感服装的可能性是其他角色的四倍，被形容为外表迷人的可能性也接近四倍。

直译：在审视女性如何被描绘时，该研究发现，女性角色被展示为穿着性感服装的可能性是四倍多，而且被提及为身体上具有吸引力的可能性是近四倍。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2017年12月第2套）共 36 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先观察句首是否有从属连词或引导词。本句开头出现 "When"，这是一个明确的时间状语从句引导词，提示我们这里开始一个状语从句。
  2. 接着查找 "When" 引导的从句边界。"When looking at how women are depicted" 中，"looking" 是现在分词形式，后面跟介词 "at" 及其宾语。注意 "how women are depicted" 嵌套在 "at" 的宾语位置，由疑问词 "how" 引导，说明这是一个间接疑问结构（宾语从句），作 "at" 的宾语。整个 "When looking...depicted" 构成时间状语从句。
  3. 找到时间状语从句的结束点后，继续向后看。逗号后 "the study found" 出现完整的主谓结构，且没有从属连词修饰它，说明这是主句的开始。
  4. 检查主句的谓语 "found" 后面内容。"found" 是及物动词，需要宾语。其后紧跟 "female characters were four times more likely..."，这是一个完整的主谓表结构，作为 "found" 的宾语从句。
  5. 总结分句关系："When looking at how women are depicted" 是时间状语从句，修饰主句；其中 "how women are depicted" 是嵌套在状语从句内部的宾语从句；"the study found..." 是主句；"female characters were four times more likely..." 是主句 "found" 的宾语从句。
分句：状语从句

When looking at how women are depicted

时间状语从句，说明主句动作发生的时间背景或条件，即在观察女性被描绘方式的时候

成分推断 · 2 项

谓语 looking at
  1. 在状语从句中寻找谓语动词。观察到 "looking" 是现在分词形式，后面紧跟介词 "at"。
  2. 判断 "looking" 的语法功能。虽然 "looking" 是分词形式，但在 "When" 引导的状语从句中，它承担谓语功能（省略了主语和 be 动词的进行时结构，完整形式应为 "When [one is] looking at"）。
  3. "looking at" 构成短语动词，"at" 不能分离，因此谓语是 "looking at"。
宾语 how women are depicted
  1. 谓语 "looking at" 是及物短语动词，需要宾语。
  2. "at" 后面紧跟 "how women are depicted"，这是一个由疑问词 "how" 引导的从句结构，作为 "at" 的宾语。
  3. 确认这是宾语从句："how" 在从句内作方式状语，"women" 是从句主语，"are depicted" 是从句谓语，整体作 "looking at" 的宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态 现在进行时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定：谓语形式为 "looking"，这是现在分词。结合上下文，这是省略了主语和 be 动词的现在进行时结构（完整形式为 "is/are looking"），因此时态为现在进行时。
  2. 语态判定："looking at" 是不及物短语动词（look 本身不及物，at 引入宾语），主语是动作的执行者，因此是主动语态。
  3. 语气判定：本从句为陈述性的时间状语从句，没有虚拟或命令的标志，因此是陈述语气。

语义说明 现在进行时表示观察行为正在进行或持续发生，强调这是一个动态的考察过程。主动语态说明研究者主动进行观察。陈述语气客观描述观察行为。

分句：宾语从句

how women are depicted

宾语从句，嵌套在时间状语从句内部，作介词 at 的宾语，说明观察的内容是女性被描绘的方式

成分推断 · 3 项

谓语 are depicted
  1. 在从句中寻找谓语。观察到 "are depicted"，其中 "are" 是 be 动词，"depicted" 是过去分词。
  2. 判断这是否为被动语态结构。"depict" 是及物动词，意为"描绘"，"are depicted" 符合 "be + 过去分词" 的被动语态结构，因此这是谓语。
  3. 排除其他候选："how" 是疑问副词，不是动词；没有其他动词形式出现。
主语 women
  1. 在从句中寻找主语。谓语 "are depicted" 前面是 "women"，这是一个名词复数形式。
  2. 确认主谓关系："women" 与谓语 "are depicted" 在数上一致（复数对应 are），且处于谓语前的典型主语位置。
  3. 排除其他候选："how" 是疑问副词，作方式状语，不是主语；"are depicted" 前只有 "women" 可作主语。
方式状语 how
  1. 观察从句引导词 "how"。它是疑问副词，在从句中询问方式。
  2. 确认其在从句内的功能："how" 修饰谓语 "are depicted"，说明被描绘的方式，因此是方式状语。
  3. 注意 "how" 同时承担引导宾语从句的连接作用，但在从句内部充当方式状语成分，因此必须列入该从句的成分分析中。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 被动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定：谓语形式为 "are depicted"，其中 "are" 是一般现在时的 be 动词，"depicted" 是过去分词。没有完成体助动词 have/has，没有进行体标志 being，因此时态为一般现在时。
  2. 语态判定：谓语结构为 "be + 过去分词"（are depicted），符合被动语态的标准形式。主语 "women" 是动作的承受者（被描绘），进一步确认是被动语态。
  3. 语气判定：本从句陈述客观事实，没有虚拟语气的标志（如 were、should、would 等虚拟形式），也不是祈使句，因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时表示女性被描绘是一种常态或普遍现象。被动语态突出女性是被描绘的对象，而不强调谁在描绘她们。陈述语气客观呈现这一事实。

分句：主句

the study found female characters were four times more likely to be shown in sexy clothing and nearly four times as likely to be referred to as physically attractive.

主句，陈述研究的发现，是全句的核心内容

成分推断 · 4 项

谓语 found
  1. 在主句中寻找谓语动词。观察到 "found"，这是动词 "find" 的过去式形式。
  2. 确认其为谓语："found" 位于主语 "the study" 之后，与主语构成主谓关系，且是唯一的主句谓语动词。
  3. 排除其他候选："were"、"to be shown"、"to be referred" 都在从句或非谓语结构中，不是主句谓语。
主语 the study
  1. 在主句中寻找主语。谓语 "found" 前面是 "the study"，这是一个名词短语。
  2. 确认主谓关系："the study" 是执行 "found" 这一动作的主体，处于典型的主语位置。
  3. 排除其他候选：句首的 "When looking..." 是状语从句，不是主句主语；"female characters" 在宾语从句中，不是主句主语。
宾语 female characters were four times more likely to be shown in sexy clothing and nearly four times as likely to be referred to as physically attractive.
  1. 谓语 "found" 是及物动词，需要宾语。
  2. "found" 后紧跟 "female characters were four times more likely..."，这是一个完整的主谓表结构（主语 female characters + 系动词 were + 表语 likely...），作为 "found" 的宾语从句。
  3. 确认这是宾语从句：该从句陈述研究发现的内容，省略了引导词 "that"（完整形式为 "found that female characters were..."），符合宾语从句的特征。
时间状语 When looking at how women are depicted
  1. 观察主句前的结构。"When looking at how women are depicted" 由时间连词 "When" 引导，说明这是一个时间状语成分。
  2. 确认其修饰对象：该状语从句修饰主句谓语 "found"，说明发现这一结果的时间条件或背景，因此是主句的时间状语。
  3. 注意该状语从句在 clauses 数组中已单独分析其内部结构，此处将其作为主句的一个时间状语成分列出。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般过去时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定：谓语形式为 "found"，这是动词 "find" 的过去式。没有助动词 have/had（排除完成时），没有 be 动词 + -ing（排除进行时），没有 will/would（排除将来时），因此时态为一般过去时。
  2. 语态判定：谓语 "found" 是及物动词的主动形式，主语 "the study" 是动作的执行者（研究发现了某事），不是被动结构（没有 be + 过去分词），因此是主动语态。
  3. 语气判定：本句陈述研究的发现结果，是对已发生事实的客观描述，没有虚拟语气标志（如 would have found、should find 等），也不是祈使句，因此是陈述语气。

语义说明 一般过去时表示研究在过去某个时间点得出了这个发现，强调这是已完成的研究结果。主动语态突出研究本身作为发现者的角色。陈述语气客观报告研究结论。

分句：宾语从句

female characters were four times more likely to be shown in sexy clothing and nearly four times as likely to be referred to as physically attractive.

宾语从句，作主句谓语 found 的宾语，具体说明研究发现的内容，即女性角色在性感着装和外貌吸引力方面的描绘倾向

成分推断 · 3 项

谓语 were
  1. 在宾语从句中寻找谓语。观察到 "were"，这是 be 动词的过去式形式。
  2. 判断句型结构："were" 后面跟的是形容词短语 "likely to be shown..."，构成主系表结构，因此 "were" 是系动词，充当谓语。
  3. 排除其他候选："to be shown" 和 "to be referred" 是不定式结构，作表语的一部分，不是谓语；"were" 是该从句唯一的谓语动词。
主语 female characters
  1. 在宾语从句中寻找主语。系动词 "were" 前面是 "female characters"，这是一个名词短语。
  2. 确认主谓关系："female characters" 与系动词 "were" 在数上一致（复数对应 were），且处于系动词前的主语位置。
  3. 排除其他候选：该从句内没有其他名词可作主语。
表语 four times more likely to be shown in sexy clothing and nearly four times as likely to be referred to as physically attractive
  1. 系动词 "were" 需要表语。观察 "were" 后的内容。
  2. "four times more likely to be shown..." 是一个形容词短语（核心词为形容词 "likely"），作系动词 "were" 的表语，说明主语的状态特征。
  3. 注意该表语内部有并列结构："four times more likely to be shown in sexy clothing" 和 "nearly four times as likely to be referred to as physically attractive" 由并列连词 "and" 连接，共同构成表语。两部分都以 "likely" 为核心，后接不定式短语说明可能发生的情况。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般过去时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定：谓语为系动词 "were"，这是 be 动词的过去式形式。没有助动词 have/had，没有其他时态标志，因此时态为一般过去时。
  2. 语态判定：本从句使用系动词 "were" 构成主系表结构，不是主谓宾或主谓结构，因此语态不适用。注意表语中的 "to be shown" 和 "to be referred" 虽然是被动形式的不定式，但它们不是谓语，只是表语的一部分。
  3. 语气判定：本从句陈述研究发现的客观结果，没有虚拟语气标志，也不是祈使句，因此是陈述语气。

语义说明 一般过去时表示在研究观察的时间点，女性角色呈现出这样的特征。系表结构强调女性角色的状态特征，而非动作。陈述语气客观描述研究结论。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 状语从句引导词·whenWhen looking at how women are depicted由 "When" 引导的时间状语从句,修饰主句 "the study found...",说明研究发现的背景/时机。从句采用省略式,完整形式应为 "When (one is/the study was) looking at...",省略了主语和 be 动词,保留现在分词 "looking"。
L2 · 宾语从句引导词·连接副词how women are depicted作介词 "at" 的宾语,"how" 是连接副词,引导间接疑问从句。从句主语 "women",谓语 "are depicted"(被动),询问女性被描绘的方式。
L1 · 主句the study found female characters were four times more likely to be shown in sexy clothing and nearly four times as likely to be referred to as physically attractive.主句主干是 "the study found"(主谓结构),后接宾语从句。主语 "the study" 明确,谓语 "found" 是及物动词,整体构成完整主句。
L2 · 宾语从句引导词·零引导female characters were four times more likely to be shown in sexy clothing and nearly four times as likely to be referred to as physically attractive.作 "found" 的宾语,that 被省略。从句主语 "female characters",谓语 "were",包含两个并列的表语结构 "four times more likely to be shown..." 和 "nearly four times as likely to be referred to...",由 "and" 连接。

逻辑链本句为主从复合句。时间状语从句 "When looking at how women are depicted" 设定背景条件，说明研究观察的角度；其内部嵌套的宾语从句 "how women are depicted" 进一步明确观察的具体内容。主句 "the study found..." 在此背景下陈述研究结论，其宾语从句 "female characters were four times more likely..." 详细说明发现的具体数据和倾向。整体逻辑为：在某观察角度下（状语从句） → 研究发现（主句） → 具体发现内容（宾语从句）。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2017年12月英语六级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与固定搭配

depict (描绘、刻画)

depicted

"depict" 是学术写作和研究报告中的高频动词,意为「描绘、刻画、呈现」,强调通过视觉或语言方式展现某人某物的形象。在本句中 "how women are depicted" 指「女性被如何刻画/呈现」。该词常用于媒体研究、文化分析等学术语境,比 "describe" 更侧重视觉化和形象化的呈现。常见搭配: be depicted as...(被描绘成...)、depict sb/sth in a certain way(以某种方式刻画某人/某物)、the way sb/sth is depicted(某人/某物被描绘的方式) 中文学习者需注意 "depict" 多用于被动语态,且其宾语通常是具体的人物、场景或形象,而非抽象概念。

  • ✓ women are depicted in the media(女性在媒体中被刻画) ✗ women depict in the media depict 作及物动词,需要用被动语态表示「被描绘」

be likely to do sth (可能做某事)

likely to be shown as likely to be referred to

"be likely to do sth" 是表示可能性的标准结构,意为「可能做某事」。本句中两次使用该结构: "were four times more likely to be shown"(可能性是...的四倍)、"nearly four times as likely to be referred to"(可能性几乎是...的四倍) 该结构可与倍数表达结合: 比较级形式: X times more likely to do(可能性是...的 X 倍) 、原级形式: X times as likely to do(可能性是...的 X 倍) 这两种形式在学术写作和统计报告中语义相同,都表示 X 倍的可能性关系。

  • ✓ be likely to do sth ✗ be likely do sth 或 be likely doing sth likely 后必须接 to do 不定式,不能直接接动词原形或现在分词
  • ✓ four times more likely / four times as likely ✗ four times likely 或 more four times likely 倍数词要放在 more/as 之前,不能单独用或位置错误

be referred to as (被称为、被提及为)

be referred to as physically attractive

"refer to... as..." 是表示「把...称作.../提及...为...」的固定搭配,常用被动形式 "be referred to as"。在本句中 "be referred to as physically attractive" 意为「被提及为身体上有吸引力的/被描述为外貌出众的」。 该短语在学术写作中高频出现,用于引述他人的称呼、定义或分类: be commonly referred to as...(通常被称为...)、be often referred to as...(常被提及为...)、be collectively referred to as...(被统称为...) 需要注意的是,本句中 "as" 后接形容词 "physically attractive",而非名词,这是该结构的标准用法之一。

  • ✓ be referred to as attractive(被称为有吸引力的) ✗ be referred as attractive 或 be referred to attractive refer to 是固定搭配,中间不能省略 to;as 不能省略

比较结构与倍数表达

X times more... than / X times as... as (倍数比较)

four times more likely nearly four times as likely

英语中表达倍数关系有两种标准句式: 1. 比较级句式: X times more + 形容词/副词 + than... 2. 原级句式: X times as + 形容词/副词 + as... 在学术研究和统计报告的标准用法中,这两种表达方式语义相同,都表示 X 倍的关系。本句中: "four times more likely" 表示「可能性是...的四倍」、"four times as likely" 表示「可能性是...的四倍」 两种句式在实际使用中可互换,表达相同的倍数含义。本句同时使用两种句式是为了行文变化。 修饰语 "nearly"(将近、几乎)可置于倍数词前,表示约数:"nearly four times" 意为「将近四倍」。

  • ✓ three times larger than / three times as large as ✗ three times than / three times as 倍数词后必须有形容词/副词,不能省略
  • ✓ twice as much as(两倍) / three times as much as(三倍) ✗ two times as much as 表示「两倍」习惯用 twice,不用 two times

关键词汇与搭配

physically attractive (外貌吸引人的)

physically attractive

"physically attractive" 是固定搭配,意为「外貌上有吸引力的、身体上迷人的」。这里的 "physically" 是副词,修饰形容词 "attractive",特指身体外貌层面的吸引力,与心理、性格、才华等其他层面的吸引力相区分。 类似的副词+形容词搭配: emotionally stable(情感上稳定的)、intellectually capable(智力上有能力的)、socially acceptable(社会上可接受的)、mentally strong(精神上坚强的) 在性别研究、媒体分析等学术语境中,"physically attractive" 常用来讨论对外貌的关注和物化现象。

  • ✓ physically attractive(身体上有吸引力的) ✗ physical attractive 修饰形容词要用副词 physically,不能用形容词 physical

sexy clothing (性感服装)

sexy clothing

"sexy clothing" 指「性感的衣着、暴露的服装」,是媒体研究和性别研究中的常用表达。"sexy" 在此处作形容词,修饰不可数名词 "clothing"(服装、衣着的总称)。 需要注意: "clothing" 是不可数名词,表示「衣服」的集合概念,不能说 "a clothing" 或 "clothings"、可数的对应词是 "clothes"(复数名词)或 "garment/item of clothing"(单件衣服) 在学术写作中,讨论服装的客观、中性表达还有: revealing clothing(暴露的服装)、provocative attire(挑逗性的着装)、dress code(着装规范)

  • ✓ wear sexy clothing / in sexy clothing ✗ wear sexy clothings / wear a sexy clothing clothing 是不可数名词,没有复数形式,也不能加不定冠词

学术写作特征

研究报告的陈述句式

When looking at how women are depicted, the study found

本句是典型的学术研究报告陈述句式,包含以下特征: 1. 时间状语引导研究视角: "When looking at..."(在审视/研究...时)引出研究关注点 2. 研究主体作主语: "the study found"(该研究发现)是学术论文中陈述发现的标准表达 3. 客观中立的语气: 用 "the study" 作主语而非 "we",保持客观性 类似的学术陈述句式: The research shows/reveals/indicates that...(该研究显示/揭示/表明...)、The analysis demonstrates that...(该分析证明...)、The findings suggest that...(研究结果表明...)、When examining..., researchers found that...(在检验...时,研究者发现...) 这种句式在四六级和考研的阅读理解中,尤其是科技文、研究报告类文章中高频出现。

分词短语作时间状语

When looking at how women are depicted

"When looking at..." 是「连词 + 现在分词」构成的时间状语,在句首表示「当...时」。这种结构在学术写作中常用,使表达更简洁。 完整形式应为: When (the researchers were) looking at how women are depicted 省略了主语和be动词,保留现在分词 "looking",因为状语的逻辑主语与主句主语(the study/研究者)一致。 类似结构: When considering...(当考虑...时)、When analyzing...(当分析...时) 、While examining...(在检验...时)、Before conducting...(在进行...之前) 需要注意,这种省略只有在分词短语的逻辑主语与主句主语一致时才成立,否则会造成逻辑错误(悬垂分词)。

  • ✓ When looking at the data, the researchers found...(逻辑主语一致) ✗ When looking at the data, the results showed...(逻辑主语不一致) 分词短语的逻辑主语应与主句主语一致,'结果'不能'看数据'

中文学习者难点总结

被动语态的多层嵌套

how women are depicted to be shown to be referred to

本句包含三处被动语态,这是中文学习者的易错点: 1. "how women are depicted"(女性如何被刻画) - 主句的被动 2. "be shown in sexy clothing"(被展示穿着性感服装) - be likely to 后的被动 3. "be referred to as physically attractive"(被提及为外貌吸引人) - be likely to 后的被动 中文表达习惯于主动语态,而英语,尤其是学术英语,大量使用被动语态来: 强调动作的承受者(本句强调女性角色)、保持客观中立的语气、避免指明动作的执行者(谁在刻画/展示女性) 学习者需要习惯识别和使用多层被动结构,特别是在 "be likely to", "tend to", "seem to" 等结构后接被动语态的情况。

  • ✓ women are likely to be shown(女性可能被展示) ✗ women are likely to show(女性可能展示) 此处女性是动作承受者,应用被动语态

倍数表达的理解

four times more likely nearly four times as likely

本句使用了两种倍数表达方式: "four times more likely than X" 、"four times as likely as X" 在学术研究和统计报告中,这两种表达方式都表示「是 X 的四倍」。虽然从纯语法逻辑角度 "more" 可能暗示增量,但在实际的学术写作和研究报告中,"X times more likely" 和 "X times as likely" 是等价的,都表示 X 倍的可能性关系。 本句两处表达都应理解为「女性角色被如此展示的可能性是(对比组)的四倍」。 学习建议: 在阅读学术文献和研究报告时,这两种表达通常表示相同的倍数关系、注意 "twice"(两倍)是特殊词,不说 "two times"

  • ✓ twice as likely(两倍可能性) ✗ two times as likely 表示两倍用 twice,不用 two times
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2017年12月英语六级第2套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

并列句

were four times more likely to be shown in sexy clothing and nearly four times as likely to be referred to as physically attractive

"and"连接两个并列的谓语结构:"were four times more likely to be shown..."与"(were) nearly four times as likely to be referred to...",第二个分句省略了相同的系动词"were"。两个分句共享主语"female characters",通过"and"对等连接,语义上递进说明女性角色在两方面的刻画特征。

不定式多功能

to be shown

"to be shown"是不定式被动结构,在"were four times more likely to be shown"中作表语形容词"likely"的补足成分,说明"可能发生的事"。这是"be likely to do"固定搭配中的不定式,补充说明可能性的内容。

过去分词

shown

"shown"是过去分词,在"be shown in sexy clothing"中作主语补足语。主语"female characters"与"show"是被动关系(角色被展示),"shown"补充说明主语的状态。这是"be + 过去分词"被动结构中的过去分词,但从非谓语角度看,它同时充当补足语功能。

省略替代

nearly four times as likely to be referred to

在"and nearly four times as likely to be referred to"中,省略了与前文相同的系动词"were"。完整形式应为"and (female characters were) nearly four times as likely to be referred to",主语"female characters"和系动词"were"在并列结构中被省略,避免重复。

不定式多功能

to be referred to

"to be referred to"是不定式被动结构,在"as likely to be referred to as physically attractive"中作表语形容词"likely"的补足成分。与前一个不定式结构平行,同样是"be likely to do"搭配,说明另一种可能发生的情况。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2017年12月第2套听力这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

be supposed / likely / about / willing / reluctant / hesitant / inclined / eager / anxious / apt / prone / liable / obliged / obligated / compelled / bound / destined / doomed / meant / due / set to do · be at liberty to do（be+形/分词+to do 族）

were four times more likely to be shownas likely to be referred

"be likely to do" 是表示可能性的核心框架，结构为「be动词 + likely + to不定式」，表达「有可能做某事/很可能发生」。本句出现两处该搭配：

1. "were four times more likely to be shown" —— "were" 是 be 动词过去时复数形式，"more likely" 是 likely 的比较级（受倍数词修饰），"to be shown" 是不定式被动语态。整体表达「被展示的可能性更高」。

2. "(nearly four times) as likely to be referred" —— 此处 "likely" 未使用比较级形态，但仍保持 "be likely to do" 的核心框架，"to be referred" 同样是不定式被动语态，表达「被提及的可能性」。

该搭配的可迁移识别要点：① be 动词可以是任意时态/人称/语态形式（is/was/will be/has been等）；② likely 可单独使用，也可用比较级 "more likely" 或最高级 "most likely"；③ to 后接动词原形构成不定式，可以是主动（to do）或被动（to be done）形式；④ be 与 to 之间可插入副词（very likely to）或其他修饰成分（four times more likely to），不影响搭配成立。

常见混淆点：需区分 "be likely to do"（主语有可能做某事）与 "It is likely that..."（某事有可能发生）这两种表达；前者主语是动作执行者或承受者，后者用形式主语 it 引导从句。本句属于前者，主语 "female characters" 是被展示/被提及的对象，故使用被动不定式。

倍数比较（倍数比较三式互换）

four times more likely tonearly four times as likely to

英文倍数比较的核心公式是「倍数词 + 比较结构」。本句出现了两种典型形态：

1. "four times more likely to" 属于「倍数词 + 比较级 + than（隐含）」结构。这里 "more likely" 是 "likely" 的比较级形式，"four times" 修饰比较级，表达「可能性是（基准）的四倍多」，换算成中文是「多四倍」或「是五倍」。虽然句中未明写 "than"，但比较对象隐含在语境中（与男性角色对比）。

2. "nearly four times as likely to" 属于「倍数词 + as...as」结构的变体。"nearly" 作为程度副词修饰倍数词 "four times"，"as likely...as（隐含）" 构成同级比较框架，表达「可能性接近（基准）的四倍」，对应中文「近四倍」。

中英文倍数换算的关键区别：英文 "n times 比较级 than" 是在基准上额外增加 n 倍（total = n+1倍），而 "n times as...as" 直接表示 n 倍关系（total = n倍）。但在实际使用中，"n times more than" 常被理解为 n 倍而非 n+1 倍，需结合语境判断。本句两处倍数表达都指向「女性角色被如此刻画的可能性是男性的四倍左右」这一事实陈述。

识别倍数比较的可迁移方法：① 定位倍数词（times/twice/half/分数/百分数/double等）；② 确认其后紧跟比较结构（as...as/比较级/the + 名词 + of）；③ 验证倍数词直接修饰比较框架，而非表示「次数」或其他含义。本句 "four times" 直接修饰 "more likely" 和 "as likely"，符合倍数比较的语法特征。

regard / view / see / perceive / refer to / think of / look on / describe / define A as（动词+A+as 框架）

referred to as physically attractive

"refer to A as B" 是认知看待类动词的固定搭配，结构为「refer to + 宾语A + as + 补语B」，表达「将A称为B/把A叫作B」。本句完整结构是 "(female characters) be referred to as physically attractive"，采用被动语态，主语 "female characters" 是被称呼的对象A，"physically attractive" 是对其的描述B。

该搭配的核心识别要点：① "refer to" 作为短语动词必须完整出现，不可拆分为 "refer" 单独使用；② "as" 的语义功能是「作为/称为」，引导对宾语的身份认定或性质描述；③ as 后的补语可以是名词、形容词或动名词短语，表达对A的定义或评价；④ 该结构常用被动语态 "be referred to as"，表示「被称为/被叫作」。

主被动转换理解：主动语态 "People refer to female characters as physically attractive"（人们将女性角色称为身体上有吸引力的）转为被动 "Female characters are referred to as physically attractive"（女性角色被称为身体上有吸引力的）。被动语态突出被描述对象（女性角色），而非描述者（人们）。

与其他认知动词的区别："refer to...as" 强调「称呼/命名」的行为，侧重语言表达层面；"regard/view...as" 强调「看待/认为」的认知判断；"describe...as" 强调「描述/刻画」的特征呈现。本句用 "referred to" 表示在话语或文本中如何称呼女性角色，符合研究发现的表述语境。

可迁移方法：遇到 "refer to" 时，检查其后是否跟随 "as" + 补语结构；若存在，判定为本知识点；若 "refer to" 后直接接名词而无 "as"（如 "refer to the book"，表示「提及这本书」），则不属于本搭配，而是普通的「提及/指代」用法。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2017年12月英语六级第2套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

句子结构

When looking at... 是现在分词短语作状语，逻辑主语实为研究者或研究，形式上主句主语是 the study，这类悬垂分词在学术英语中常见，备考生需理解其功能相当于 When one looks at...。主句 the study found 后跟宾语从句，从句包含两个并列系表结构：female characters were... more likely... and (were) nearly four times as likely...，并省略了比较对象（可能为 male characters）。

倍数表达考点

本句集中了倍数比较的两种核心句式：①X times more likely (than…) 表示"比…高 X 倍"，实际倍数为 X+1 倍；②X times as likely as… 表示"是…的 X 倍"。六级听力/阅读中常出现，需要区分这两种表达的差异。此类数据结果必然是出题点。

听力技巧

听前预判：看到题干中 study, women, female characters 可预测是性别研究类素材。听时注意抓取 found 后的数字（four times, nearly four times）和比较类型的短语（more likely, as likely as）。注意过去式 were, shown, referred 等的弱读和连读可能造成障碍，要结合前后词判断被动结构。

常见陷阱

1. 忽略比较对象：很多题会问"比什么更高"，答案往往在上下文，但常被省略，需要根据主题推断是男性角色。2. 混淆 as...as 和 more...than：题目可能设置干扰项，注意 four times more likely 和 four times as likely 的倍数含义不同。3. 听力中把 nearly 听成 ninety，注意数字表达。

迁移运用

同类研究结果的句子，通常使用 find/suggest/reveal + that + 数据比较。记住公式："When/In 动词-ing how…，study found + 倍数/比例 + 比较级/比较结构。" 考场上遇到长难句，先抓主语 study/find 和数字，再还原省略的比较对象，理解会更快。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2017年12月英语六级第2套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    包含 'depicted'(刻画)、'referred to'(被提及为)等学术词汇,以及 'physically attractive'(外貌吸引人的)等固定搭配,但无生僻词。对基础较差的学习者有一定门槛,但不算很难。

  • 结构难度7

    句子较长,包含时间状语、宾语从句、三处被动语态嵌套、两组倍数比较结构。主干是 'the study found + 宾语从句',但宾语从句内部结构复杂(并列的比较结构),需要较强的句法分析能力才能理清层次。

  • 精讲价值8

    本句集中体现了学术写作的多个重要特征:被动语态、倍数比较、固定搭配('be likely to', 'be referred to as')、研究报告句式等。知识点密度高,且每个点都具有实用性和迁移价值,非常适合作为学术英语的教学范例。

  • 典型性8

    高度典型的学术研究报告句式,包含考研英语阅读理解中常见的句法结构(被动语态、倍数表达、分词状语)和词汇(学术动词 'depict', 'refer to')。无论是句式还是话题(性别研究),都是四六级和考研真题中的高频类型。

  • 表达质量9

    地道规范的学术英语表达,用词精准('depicted' 而非 'described', 'physically attractive' 而非简单的 'beautiful'),结构严谨(标准的倍数比较句式),语气客观中立。是正式学术写作的优秀范例,可作为写作参考。

  • 综合推荐度8

    词汇适中、结构有一定难度但不过分复杂,精讲价值和典型性都很高,表达质量优秀。对于准备四六级和考研的学生,本句涵盖了多个必考知识点(被动语态、倍数表达、学术词汇、固定搭配),值得重点学习和反复练习。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    主句主干 "the study found" 位置明确，紧跟在状语从句和逗号之后，较易识别。但宾语从句较长且包含并列结构，需要一定注意力才能完整把握主句的宾语范围。

  • 分句嵌套复杂度6

    本句包含四个分句，存在两层嵌套：时间状语从句内嵌套宾语从句，主句后又跟宾语从句。虽然层级关系相对清晰，但需要同时处理状语从句、嵌套宾语从句和主句宾语从句的归属，对基础薄弱的学习者有一定挑战。

  • 时态语态难度5

    涉及现在进行时（looking）、一般现在时被动（are depicted）、一般过去时（found、were）以及不定式被动（to be shown、to be referred）。被动语态多次出现且形式不同（系表结构中的不定式被动与独立谓语的被动），需要辨别清楚各自的语法功能。

  • 成分划分训练价值7

    本句成分丰富：包含时间状语从句、嵌套宾语从句、主句宾语从句、主系表结构、并列表语、介词短语状语等多种结构。尤其是表语中的并列和不定式被动结构，以及嵌套从句的层级关系，是很好的成分划分训练点。

  • 结构典型性7

    本句结构体现了学术写作和四六级阅读中的常见模式：研究报告类句式（the study found that...）、多层从句嵌套、被动语态表达客观结果、比较结构（four times more likely...）。这些都是考试和学术阅读中的高频句式，掌握后可迁移到大量类似语境。

  • 综合训练推荐度6

    本句在结构和时态维度上具有较高的训练价值。主干识别难度适中，嵌套层次和时态语态组合对基础薄弱学习者有挑战但不至于过难，成分种类丰富且结构典型。综合来看，是一个值得优先练习的中等偏上难度句子，能帮助学生熟悉学术报告句式和多层从句处理方法。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2017年12月英语六级第2套真题的这句原文。

  • likelyCEFR A2adj. 很可能的；有希望的； 似乎合适的;看似可靠的 | adv. 很可能;大概英语六级真题 228 句命中
  • femaleCEFR A2adj. 女性的；雌性的 | n. 雌性动物；女性； 雌性接口；母头英语六级真题 42 句命中
  • characterCEFR B1n. 性格；品质； 角色；人物； 特点；特色； 文字；字符； 有趣的人；怪人； 名声；声誉英语六级真题 30 句命中
  • clothingCEFR A2n. 衣服；服装（总称）； 覆盖物；遮盖层英语六级真题 26 句命中
  • attractiveCEFR B1adj. 有吸引力的；迷人的； 诱人的；有吸引力的（指机会、提议等）； 引起注意的；吸引人的（指想法、特质等）英语六级真题 18 句命中
  • depictCEFR B2v. 描绘；描述； 刻画；塑造（形象）英语六级真题 17 句命中
  • physicallyCEFR B1adv. 身体上；肉体上； 实际上；事实上（从物理角度）； 用身体；通过身体接触； 明显地；显著地（在外表上）英语六级真题 15 句命中
LINKS · 本句出处

这句原句出自2017年12月第2套听力（Part II Section B (2)，第4段，第3句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2017年12月第2套听力（第4段第3句），全句 36 词、CEFR 难度 C1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、4 个分句、最深嵌套第 2 层）、5 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"When looking at how women are depicted, the…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「When looking at how women are depicted, the study found female characters were four times more likely to be shown in sexy clothing and nearly four times as likely to be referred to as physically attractive.」是什么意思？怎么翻译？
这句话的意思是：在审视女性角色的刻画方式时，研究发现女性角色穿着性感服装的可能性是其他角色的四倍，被形容为外表迷人的可能性也接近四倍。 更贴近原文语序的直译是：在审视女性如何被描绘时，该研究发现，女性角色被展示为穿着性感服装的可能性是四倍多，而且被提及为身体上具有吸引力的可能性是近四倍。 原句共 36 词、CEFR 难度 C1，出自2017年12月英语六级第2套真题听力（Part II Section B (2)，第4段，第3句）。
"When looking at how women are depicted, the…"这句英语六级真题长难句的结构怎么划分？
由 "When" 引导的时间状语从句,修饰主句 "the study found...",说明研究发现的背景/时机。本句为主从复合句。时间状语从句 "When looking at how women are depicted" 设定背景条件，说明研究观察的角度；其内部嵌套的宾语从句 "how women are depicted" 进一步明确观察的具体内容。主句 "the study found..." 在此背景下陈述研究结论，其宾语从句 "female characters were four times more likely..." 详细说明发现的具体数据和倾向。整体逻辑为：在某观察角度下（状语从句） → 研究发现（主句） → 具体发现内容（宾语从句）。
"When looking at how women are depicted"是什么从句？（2017年英语六级真题）
这是状语从句——由 "When" 引导的时间状语从句,修饰主句 "the study found...",说明研究发现的背景/时机。从句采用省略式,完整形式应为 "When (one is/the study was) looking at...",省略了主语和 be 动词,保留现在分词 "looking"。句中另一处"how women are depicted"是宾语从句——作介词 "at" 的宾语,"how" 是连接副词,引导间接疑问从句。从句主语 "women",谓语 "are depicted"(被动),询问女性被描绘的方式。
depict 是什么意思？英语六级真题句"When looking at how women are depicted, the…"里怎么理解？
"depict" 是学术写作和研究报告中的高频动词,意为「描绘、刻画、呈现」,强调通过视觉或语言方式展现某人某物的形象。在本句中 "how women are depicted" 指「女性被如何刻画/呈现」。该词常用于媒体研究、文化分析等学术语境,比 "describe" 更侧重视觉化和形象化的呈现。
"When looking at how women are depicted, the…"这句英语六级真题用了什么时态和语态？
全句 4 个分句的谓语分别是：looking at（现在进行时、主动语态）；are depicted（一般现在时、被动语态）；found（一般过去时、主动语态）；were（一般过去时）。现在进行时表示观察行为正在进行或持续发生，强调这是一个动态的考察过程。
"When looking at how women are depicted, the…"出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？
出自2017年12月英语六级第2套真题的听力，卷面位置 Part II Section B (2)，第4段，第3句；全句句型为复合句。
"When looking at how women are depicted, the…"算英语六级长难句吗？难点在哪里？
算——全句 36 词、4 个分句、最深嵌套第 2 层。主句主干 "the study found" 位置明确，紧跟在状语从句和逗号之后，较易识别。本句包含四个分句，存在两层嵌套：时间状语从句内嵌套宾语从句，主句后又跟宾语从句。
"When looking at how women are depicted, the…"句中有哪些英语六级高频单词？
共 7 个：likely（adj. 很可能的）、female（adj. 女性的）、character（n. 性格）、clothing（n. 衣服）、attractive（adj. 有吸引力的）、depict（v. 描绘）、physically（adv. 身体上）。它们都属于英语六级真题高频词，其中 likely 在英语六级历年真题中出现于 228 个句子。

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