英语六级真题句子解析 · Part III Section B

2020年7月英语六级第1套真题句子解析： Consequently, the old view of children's egocentric(自我中心的) nature and intellectual weaknesses has increasingly fallen out of favor and become replaced by a more generous position that sees a budding sense not only of the physical world but also of other minds, even in the "youngest young."

主语谓语宾语表语状语

因此，认为儿童具有自我中心本性和智力缺陷的旧观点已日益失去支持，取而代之的是一种更包容的看法——该观点认为，即便是在'最小的幼儿'身上，也不仅萌发出对物质世界的感知，还形成了对他人心智的初步理解。

直译：因此，关于儿童自我中心本性以及智力弱点的旧观点已日益失宠，并被一种更宽容的立场取代，这种立场认为，即使在“最年幼的儿童”身上，也存在着不仅对物质世界而且对其他心智的萌芽意识。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2020年7月第1套）共 46 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

首先通读全句,观察标点符号和连接词。句首有 Consequently 作为副词,后面跟逗号,这是一个过渡性的连接副词,不构成分句边界。句中出现 and 连接两个并列的谓语动词 has fallen 和 become,但它们共享同一个主语,因此仍属于同一个主谓结构。
继续向后查找,在 "a more generous position" 之后发现关系代词 that。这是一个明确的从属连词标志,提示我们这里开始一个从句。观察 that 后面的内容:sees a budding sense...,其中 sees 是一个完整的谓语动词形式,说明 that 引导的是一个完整的主谓结构。
确认 that 与其前面的名词 position 的关系。that 紧跟在名词 position 之后,且 that 在后续从句中充当主语(sees 的动作发出者),因此 that 引导的是修饰 position 的定语从句。由于 that 前没有逗号,这是一个限制性定语从句,用来界定是哪一种 position。
检查是否还有其他分句标志。从句内部虽然有 not only...but also 结构,但这只是并列两个介词短语 of the physical world 和 of other minds,不涉及新的主谓结构,因此不构成新的分句。
综上,全句可划分为两个分句:一个主句包含完整的主语、并列谓语和其他成分;一个由 that 引导的限制性定语从句修饰主句中的名词 position。

分句：主句

Consequently, the old view of children's egocentric(自我中心的) nature and intellectual weaknesses has increasingly fallen out of favor and become replaced by a more generous position that sees a budding sense not only of the physical world but also of other minds, even in the "youngest young."

主句,陈述旧观点逐渐失去支持并被新观点取代这一核心事实

成分推断 · 5 项

谓语 has increasingly fallen out of favor and become replaced

寻找谓语动词的步骤:先定位主语。句首 Consequently 是副词,后面 the old view 是名词短语,其中 the old view 是中心词,of children's egocentric nature and intellectual weaknesses 是介词短语作定语。确定 the old view 是主语后,向后查找与之搭配的谓语动词。
在主语 the old view 之后,发现 has increasingly fallen 这一结构。其中 has 是助动词,fallen 是过去分词,构成现在完成时的谓语形式。increasingly 是副词修饰谓语,不影响谓语的识别。
继续向后,发现 and 连接的 become replaced。become 是动词原形(与 has 构成并列,省略了 has),replaced 是过去分词。这里 and 连接两个并列的谓语成分:has fallen out of favor 和 (has) become replaced,它们共享同一个主语 the old view。
确认没有其他动词可以充当谓语。句中出现的 sees 位于 that 引导的从句中,是从句的谓语,不属于主句。因此,主句的谓语是 has increasingly fallen out of favor and become replaced,这是两个并列的现在完成时谓语结构。

主语 the old view of children's egocentric(自我中心的) nature and intellectual weaknesses

从句首开始查找主语。Consequently 是副词,充当状语,不能作主语。其后的 the old view 是名词短语,the 是定冠词,old 是形容词,view 是名词,这是一个可以充当主语的结构。
观察 view 后面的内容。of children's egocentric nature and intellectual weaknesses 是介词短语,作定语修饰 view,说明是关于什么的观点。整个名词短语一直延伸到 weaknesses 结束。
确认这个名词短语与后面谓语动词的关系。the old view 位于谓语 has fallen 之前,且在语义上是 has fallen 和 become replaced 这两个动作的承受者(观点本身经历了这些变化),因此它是主语。
排除其他候选。句中其他名词如 nature、weaknesses、position 等,要么在介词短语内部作修饰成分,要么出现在谓语之后,都不符合主语的位置特征。因此,the old view of children's egocentric nature and intellectual weaknesses 是主句的主语。

状语 Consequently

观察句首位置。Consequently 位于句首,后面有逗号隔开,这是状语的典型位置标志。
确认 Consequently 的词性和作用。它是一个连接副词,表示因果关系中的结果,用来连接前文内容和本句,说明本句是前文的结果或结论。
检查它是否与谓语构成搭配。Consequently 在语义上修饰整个主句的谓语动作 has fallen out of favor and become replaced,说明这一变化的逻辑关系,而不是修饰某个具体名词,因此它是状语而非定语。
由于 Consequently 表达的是逻辑推论关系,可以归类为原因或结果状语。在本句中它强调本句内容是上文的结果,因此是结果状语。

表语 replaced

在并列谓语 has become replaced 中,become 是系动词,后面需要表语。观察 become 后面紧跟的是 replaced,这是过去分词形式。
确认 replaced 的成分。在 become 之后,replaced 作为过去分词充当表语,描述主语 the old view 的状态(被替代的状态)。这是系动词 become 加过去分词作表语的典型结构。
区分表语与其他成分。replaced 后面的 by a more generous position 是介词短语,说明被什么所替代,是表语 replaced 的必需补足成分,而不是独立的状语。因此 replaced 是该并列谓语中的表语核心。

状语 by a more generous position that sees a budding sense not only of the physical world but also of other minds, even in the "youngest young."

观察表语 replaced 之后的内容。by 是介词,引导介词短语 by a more generous position,说明被什么所替代。
确认 by 短语在 become replaced 结构中的作用。虽然 by 短语在语义上是表语 replaced 的必需补足,说明替代的施事者,但从句法结构看,它是对表语的补充说明,修饰整个系表结构,因此归类为状语。
这个状语包含 a more generous position 及其后面 that 引导的定语从句和其他修饰成分,整个短语一直延伸到句末。

时态 · 语态 · 语气

时态现在完成时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定:观察谓语动词形式。谓语是 has increasingly fallen out of favor and become replaced。第一个并列成分 has fallen 由助动词 has 加过去分词 fallen 构成,这是现在完成时的标准形式。第二个并列成分 become replaced 与前面的 has 共用(完整形式是 has become replaced),同样是 has 加过去分词 become,也是现在完成时。两个并列谓语时态一致,因此整体时态为现在完成时。
语态判定:主句包含两个并列谓语。第一个谓语 has fallen out of favor 中,fall 是不及物动词短语,没有被动形式,是主动语态。第二个谓语 has become replaced by 中,虽然 become 是系动词,但整个结构表达的是主语被替代的含义,从语义看带有被动性质;然而从形式看,这是系动词加过去分词作表语的结构,而非标准的 be + 过去分词被动式。由于主要谓语 has fallen 是主动语态,且整体主语 the old view 作为并列谓语共同的施动者,因此整体标记为主动语态。
语气判定:观察句子的表达方式。全句是陈述句,谓语动词使用的是直陈式现在完成时,没有虚拟语气的标志(如 were、should、would 等用于非现实假设),也不是祈使句(没有动词原形开头的命令结构)。句子在陈述一个已经发生的客观事实变化,因此语气为陈述语气。

语义说明现在完成时表示从过去某个时间开始一直持续到现在的变化过程,强调旧观点的逐渐衰落和被新观点替代这一过程已经完成并且影响至今。主动语态表明主语 the old view 作为动作的发起者经历了这些变化。陈述语气表明这是对客观事实的陈述,而非假设或命令。

分句：限制性定语从句

that sees a budding sense not only of the physical world but also of other minds, even in the "youngest young."

限制性定语从句,修饰主句中的名词 position,具体说明新观点的内容是什么(认为儿童具有对物理世界和他人心智的萌芽感知)

成分推断 · 4 项

谓语 sees

定位从句的谓语动词。从句由 that 引导,that 后面紧跟的是 sees。观察 sees 的形式:它是动词 see 的第三人称单数现在时形式,带有主语和宾语的完整谓语结构。
确认 sees 是从句中唯一的谓语动词。向后查看,a budding sense 是名词短语,作 sees 的宾语;of the physical world 和 of other minds 是介词短语,修饰 sense;even in the "youngest young" 是介词短语作状语。这些成分都不包含其他可以充当谓语的动词形式。
排除非谓语动词的可能。budding 虽然是动词的现在分词形式,但在此处作形容词修饰 sense,表示萌芽中的、初现的感知,不是谓语动词。因此,sees 是该定语从句中唯一的谓语动词。

主语 that

识别从句的主语。that 是关系代词,引导定语从句的同时在从句中充当成分。观察 that 在从句中的位置:它位于 sees 之前,且 sees 是第三人称单数形式的谓语动词。
确认 that 与谓语的关系。在定语从句中,that 指代先行词 position(一个单数名词),并在从句中充当 sees 的主语。语义上,是 position(立场、观点)sees(看到)a budding sense(一种萌芽的感知),主谓搭配合理。
验证 that 的成分归属。that 引导的定语从句修饰主句中的名词 position,而 that 本身在从句内部替代 position 充当主语,这是限制性定语从句中关系代词的典型用法。因此,that 是该定语从句的主语。

宾语 a budding sense not only of the physical world but also of other minds

从谓语动词 sees 出发查找宾语。sees 是及物动词,需要带宾语。在 sees 后面紧跟的是 a budding sense,这是一个名词短语,可以充当宾语。
确定宾语的完整范围。a budding sense 后面跟着 not only...but also 结构,连接两个介词短语 of the physical world 和 of other minds,都是修饰 sense 的定语,说明是关于什么的感知。整个名词短语一直延伸到 other minds 结束。
区分宾语和状语。other minds 之后出现逗号和 even in the "youngest young",这是一个介词短语,用逗号隔开,作状语补充说明 sees 这一动作发生的范围或条件(即使在最年幼的儿童中也能看到这种感知)。它不是宾语的一部分,因此宾语到 other minds 为止。
验证宾语与谓语的搭配。sees a budding sense(看到一种萌芽的感知)在语义上完整合理,sense 是 sees 的动作对象,因此 a budding sense not only of the physical world but also of other minds 是从句的宾语。

状语 even in the "youngest young."

识别状语的位置标志。在宾语 other minds 之后出现逗号,然后是 even in the "youngest young."。逗号是插入性状语的常见标志,提示这一部分是对主句或从句的补充说明。
确认 even in the "youngest young." 的词性和作用。even 是副词,表示强调,in the "youngest young" 是介词短语,表示在某个范围或群体中。整个短语修饰谓语动词 sees,说明即使在最年幼的儿童("youngest young")中也能看到这种感知,强调观察到的现象的普遍性。
区分状语与其他成分。这个短语不是修饰名词 sense 或 minds 的定语(不是说感知本身在年幼儿童中,而是说观察到感知的行为发生在年幼儿童中),也不是宾语的一部分,因此它是修饰谓语动词的状语。
判断状语类型。even in the "youngest young." 说明观察到这种感知的地点或范围(在最年幼的儿童群体中),因此可归类为地点状语或范围状语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定:观察从句谓语动词 sees 的形式。sees 是动词 see 的第三人称单数现在时形式,没有助动词 has/have、be 动词或 will 等时态标志,也没有过去分词或现在分词形式。这是一般现在时的标准形式。排除其他时态:没有 is seeing(现在进行时)、has seen(现在完成时)、will see(一般将来时)等变形,因此时态为一般现在时。
语态判定:sees 是及物动词,后面直接跟宾语 a budding sense,没有 be 动词加过去分词的被动结构(如 is seen)。主语 that(指代 position)是动作的发出者,宾语 a budding sense 是动作的承受对象,符合主动语态的特征。因此语态为主动语态。
语气判定:从句是陈述句,sees 使用的是直陈式一般现在时,没有虚拟语气的标志(如 should see、were to see 等),也不是祈使句。从句在陈述一个客观存在的观点或认识(新立场能看到这种感知),因此语气为陈述语气。

语义说明一般现在时在此处表示新观点(a more generous position)的恒久特征或普遍认识,即这种立场认为儿童具有对物理世界和他人心智的萌芽感知,这是一种理论观点的陈述而非特定时间发生的动作。主动语态突出新观点作为认识主体,主动看到或承认儿童的这些能力。陈述语气表明这是对新观点内容的客观描述。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	Consequently, the old view of children's egocentric(自我中心的) nature and intellectual weaknesses has increasingly fallen out of favor and become replaced by a more generous position that sees a budding sense not only of the physical world but also of other minds, even in the "youngest young."	主句主干为 "the old view has fallen out of favor and become replaced by a more generous position"。主语是 "the old view of children's egocentric nature and intellectual weaknesses"，谓语是并列结构 "has fallen out of favor" 和 "(has) become replaced"。句首 "Consequently" 作状语，表示结果关系。主句包含一个限制性定语从句修饰 "position"。
L2 · 介词短语(作后置定语)	of children's egocentric(自我中心的) nature and intellectual weaknesses	介词短语,修饰主句主语 "the old view",说明这一观点的具体内容。内部包含并列结构 "nature and weaknesses"。
L2 · 介词短语(作方式状语)	by a more generous position that sees a budding sense not only of the physical world but also of other minds, even in the "youngest young."	介词短语,作被动语态 "become replaced" 的方式状语,引出替代旧观点的新立场。内部包含限制性定语从句修饰 "position"。
L3 · 限制性定语从句引导词·that	that sees a budding sense not only of the physical world but also of other minds, even in the "youngest young."	限制性定语从句,由关系代词 "that" 引导,修饰先行词 "position"。"that" 在从句中作主语,指代 "position"。从句谓语是 "sees",宾语是 "a budding sense",后接 "not only... but also..." 并列结构的介词短语作后置定语。
L4 · 并列介词短语(作后置定语)	not only of the physical world but also of other minds	由 "not only... but also..." 连接的并列介词短语,作后置定语修饰 "a budding sense",说明这种萌芽意识的两个方面。
L4 · 介词短语(作状语)	even in the "youngest young."	介词短语作状语,强调这种意识甚至在最小的孩子身上也存在。"even" 作副词加强语气。

逻辑链主句与定语从句构成修饰关系。主句陈述观点的更替(旧观点被新观点取代),定语从句通过修饰名词 position 来界定新观点的具体内容(这种新观点认为儿童具有萌芽的感知能力)。定语从句不是独立陈述,而是依附于主句为 a more generous position 提供必要的限定信息,二者共同完成对新观点特征的完整描述。逻辑上,主句提出论断,从句解释论断中关键名词的内涵。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2020年7月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

逻辑衔接与论证态度

Consequently：表示“由前文推出的结果”

Consequently

"Consequently" 是正式书面语中常见的结果连接词，意思是“因此、所以、结果是”。它提示读者：本句不是孤立观点，而是由前文证据或讨论自然推出的结论。本句中，作者用它引出学界观点的变化：旧观点逐渐不受欢迎，并被新观点取代。对中文学习者来说，它比口语化的 "so" 更正式，常见于考研、四六级阅读的议论文和说明文。

✓ "Consequently" 强调“结果关系”，通常前文已经给出原因、证据或趋势。 ✗ 把它简单等同于 "however" 或 "in addition"，误读成转折或递进。阅读中看到句首连接副词，要先判断逻辑方向；本词的方向是“因果结果”，不是“补充”或“对比”。

old view 与 more generous position：观点替换中的评价立场

the old view a more generous position

本句不是单纯描述两个观点并列存在，而是在表达“旧观点被新观点取代”。"old view" 带有“过时观点”的意味；"a more generous position" 中的 "generous" 不是“慷慨给钱”，而是“更宽容、更积极、更愿意承认儿童能力”的立场。也就是说，新观点不再只强调儿童的缺陷，而是承认即使很小的孩子也可能具有正在发展的理解能力。

✓ "generous" 在这里修饰 "position"，表示观点更宽厚、更积极，不是金钱上的“慷慨”。 ✗ 把 "a more generous position" 翻译成“一个更慷慨的位置”。 "position" 在学术语境中常指“立场、观点”，不是具体空间位置。

高频短语与固定搭配

fall out of favor：不再受欢迎 / 失宠

fallen out of favor

"fall out of favor" 是标准固定表达，意思是“失去支持、不再受欢迎、失宠”。本句使用现在完成时形式 "has ... fallen out of favor"，表示这种变化从过去发展到现在，旧观点已经逐渐失去学界认可。这里的 "favor" 不是“帮忙”，而是“赞同、青睐、支持”。

✓ "fallen out of favor" 应理解为“逐渐不被认可 / 不再流行”。 ✗ 逐词翻译成“从恩惠中掉出来”。遇到 "fall out of + 抽象名词" 时，要警惕固定表达或抽象意义，不能机械逐词翻译。
✓ "favor" 在该表达中指“支持、赞同、青睐”。 ✗ 把 "favor" 理解成“帮忙”，如 "do me a favor" 中的意思。同一个词在不同搭配中含义会变化，阅读时要看整体搭配。

become replaced by：变得被……取代

become replaced by

"become replaced by" 表示“逐渐变成被……取代的状态”。它由 "become" 加过去分词 "replaced" 构成，强调状态变化；"by" 后面引出取代旧观点的新观点，即 "a more generous position"。比起简单的 "was replaced by"，本句的 "has increasingly ... become replaced by" 更强调一个逐步发展的趋势。

✓ "become replaced by a more generous position" 意为“被一种更积极宽厚的立场所取代”。 ✗ 把 "become" 和 "replaced" 分开硬译成“变成替代”。 "become + 过去分词" 常表示“进入某种被动状态”，如 "become known" 表示“变得为人所知”。

not only ... but also ...：不但……而且……

not only of the physical world but also of other minds

"not only ... but also ..." 是高频并列强调结构，表示“不但……而且……”。本句中它连接的是两个由 "of" 引出的对象："of the physical world" 和 "of other minds"，共同依附于前面的 "a budding sense"。意思是：儿童正在发展的理解能力不仅指向物理世界，也指向他人的心理世界。该结构的关键是并列成分要在形式上尽量对称，本句两个部分都用 "of + 名词短语"，非常规范。

✓ "not only" 和 "but also" 后面并列的是同类结构："of the physical world" 与 "of other minds"。 ✗ 只看到 "not only" 就急着翻译，没找到与之配对的 "but also"，导致句意断裂。阅读长句时，看到 "not only" 要主动向后寻找 "but also"，并判断二者并列的具体内容。
✓ 这里应译为“对物理世界以及他人心智的初步理解”。 ✗ 误译成“不是只有物理世界，而是也有其他思想”，忽略 "sense of" 的整体搭配。该结构内部还嵌套了 "sense of ..."，翻译时要先确定中心词 "sense"。

关键词义与学术搭配

children's egocentric nature：儿童“自我中心”的本性

children's egocentric(自我中心的) nature

"egocentric" 意为“自我中心的”，在心理学、发展研究语境中常指儿童倾向于从自己的角度理解世界，不一定等同于道德评价中的“自私”。"nature" 在这里表示“本性、特性、天性”。整个短语 "children's egocentric nature" 指旧观点认为儿童具有自我中心的心理特征。

✓ "egocentric" 在儿童认知研究中偏描述性，指视角以自我为中心。 ✗ 直接理解成“孩子很自私、品德不好”。学术文章中的心理学词汇通常要避免过度道德化翻译。

intellectual weaknesses：智力 / 认知方面的不足

intellectual weaknesses

"intellectual" 指“智力的、认知的、理智方面的”，"weaknesses" 指“弱点、不足”。本句中它与 "children's egocentric nature" 并列，构成旧观点对儿童的负面判断：儿童不仅被认为自我中心，还被认为在智力或认知能力上有不足。注意这里的 "weaknesses" 是复数，表示多方面的不足，而不是单一缺点。

✓ "intellectual weaknesses" 可译为“认知能力上的不足”或“智力方面的弱点”。 ✗ 把 "intellectual" 理解为“知识分子”，译成“知识分子的弱点”。 "intellectual" 作形容词时常表示“智力 / 思维方面的”；作名词时才可指“知识分子”。

a budding sense of ...：正在萌芽的理解 / 意识

a budding sense

"budding" 原义是“发芽的、含苞待放的”，在这里是比喻用法，表示能力“刚刚开始发展、正在形成”。"sense of" 常表示“对……的意识、理解、感知”。所以 "a budding sense" 不是“一个花蕾感觉”，而是“正在萌芽的理解能力 / 意识”。本句用这个表达把儿童能力描写成逐步成长的东西，语气比旧观点更积极。

✓ "budding" 在这里是比喻，表示“初现的、正在发展的”。 ✗ 按字面译成“发芽的感觉”。英语学术写作中常用自然生长类词汇比喻能力、趋势或观念的发展。
✓ "sense of the physical world" 指“对物理世界的理解 / 感知”。 ✗ 把 "sense" 只理解为“五感”或“感觉器官”。 "sense" 可表示“意识、理解、判断力”，如 "a sense of responsibility" 是“责任感”。

the physical world 与 other minds：从外部世界到他人心理

the physical world other minds

"the physical world" 指客观物质世界，如物体、空间、因果关系等；"other minds" 指他人的心理、想法、意图、信念等。二者形成语义层面的扩展：新观点认为儿童不仅能逐渐理解外在物理环境，也能逐渐理解他人内心。这是本句内容的关键，因为它把儿童从“认知弱者”重新定位为具有早期社会认知能力的个体。

✓ "other minds" 应理解为“他人的心智 / 心理活动 / 想法”。 ✗ 机械译成“其他头脑”，导致中文不自然且意义模糊。 "mind" 在认知科学、心理学语境中常指心理状态和认知能力，不只是身体器官意义上的“大脑”。

程度、副词与时间趋势

has increasingly ...：越来越……，强调趋势累积

has increasingly fallen out of favor and become replaced

"has increasingly" 把现在完成时和程度副词结合起来，表示某种变化“越来越明显，并且已经发展到现在”。本句中它同时影响后面的两个变化：旧观点越来越不受欢迎，也越来越被新观点取代。中文翻译时不能只译出“已经”，还要体现 "increasingly" 的渐进趋势。

✓ "has increasingly fallen out of favor" 表示“已经越来越不受欢迎”。 ✗ 只译成“已经失宠”，漏掉 "increasingly" 的“程度不断增强”。阅读学术句子时，程度副词往往承载作者对趋势强弱的判断，不能随意省略。

两个并列变化：fallen out of favor and become replaced

fallen out of favor and become replaced

"fallen out of favor" 和 "become replaced" 由 "and" 连接，表示同一个旧观点经历了两个相关变化：第一，它自身失去认可；第二，它的位置被新观点占据。两者不是重复，而是从两个角度描述学界观点转变：一个强调旧观点的衰落，一个强调新观点的上升。

✓ "and" 连接的两个动作共同描述 "the old view" 的变化。 ✗ 误以为 "become replaced" 有新的主语，导致理解成另一个对象发生变化。长句中并列结构常共用前面的主语或助动词，读句时要回看并列项共享的成分。

强调与修辞表达

even in the "youngest young"：连最小的幼儿也包括在内

even in the "youngest young."

"even" 用来强调出乎预期或范围推进，意思是“甚至、连……也”。"the youngest young" 是一种带重复效果的表达，可理解为“最年幼的幼儿 / 年纪最小的孩子”。引号提示该表达可能是作者借用的说法、术语化说法，或有意突出这一称呼。放在句末，它强化了新观点的力度：这种正在萌芽的理解能力并非只存在于年龄稍大的儿童，甚至在最小的孩子身上也可以看到。

✓ "even in the "youngest young"" 应理解为“甚至在最年幼的孩子身上”。 ✗ 把 "youngest young" 逐词译成“最年轻的年轻人”，误以为指青年人。在儿童发展语境中，"young" 可作名词化用法，指“年幼者、孩子”；结合前文 "children" 判断，这里不是青年群体。
✓ "even" 强调“超出一般预期”。 ✗ 把 "even" 忽略不译，导致新观点的强调力度减弱。本句的重点之一正是：能力出现得比旧观点预期更早。

more generous：委婉表达学术态度的评价词

more generous

"more generous" 在本句中是一种评价性修饰，表示新观点对儿童能力的估计更“宽厚、积极、愿意承认其潜力”。它没有直接说旧观点“错误”或“偏见”，而是用较温和的方式表达学术立场转向。这类表达在英语学术写作中常见：作者通过形容词选择暗示态度，但语气保持克制。

✓ "more generous" 在这里应译为“更宽厚的 / 更积极评价的”。 ✗ 译成“更大方的”，好像在说金钱或物质给予。抽象名词如 "view"、"position"、"interpretation" 搭配 "generous" 时，常表示评价或解释更宽容。

整句语义整合与翻译取向

核心意思：儿童观从“缺陷论”转向“早期能力论”

the old view of children's egocentric(自我中心的) nature and intellectual weaknesses a more generous position a budding sense not only of the physical world but also of other minds

整句的核心不是介绍一个孤立的儿童特征，而是描述一种学术观点的转变：过去的看法强调儿童自我中心和智力不足；现在这种看法越来越不受欢迎，并被一种更积极的立场取代。新立场认为，儿童即使很小，也已经开始形成对物理世界和他人心理的理解。翻译时应抓住“旧观点衰落—新观点取代—新观点内容”这条逻辑线。

✓ 可整体译为：“因此，认为儿童天性自我中心且智力薄弱的旧观点，已越来越不受欢迎，并被一种更宽厚的立场所取代；这种立场认为，即使在最年幼的孩子身上，也能看到他们对物理世界以及他人心智正在萌芽的理解。” ✗ 逐词拼接，译成：“因此，旧观点的孩子自我中心自然和智力弱点越来越掉出喜爱并成为被一个更慷慨的位置替代……” 本句抽象名词和固定短语较多，必须按英语搭配单位理解，不能按单词顺序硬译。

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2020年7月英语六级第1套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

过去分词

become replaced by a more generous position

"replaced" 是过去分词,在 "become" 后作主语补足语,表示被动含义。主语 "the old view" 被替代,这里 "replaced" 体现被动意义,符合过去分词作补足语的典型用法。

多重嵌套

a more generous position that sees a budding sense not only of the physical world but also of other minds, even in the "youngest young."

第一层:"that sees..." 是定语从句修饰 "position"。第二层:在该定语从句内部,"sees" 的宾语 "a budding sense" 后接两个 "of" 短语作后置定语("of the physical world" 和 "of other minds"),形成了从句内部的修饰嵌套结构。这构成了定语从句套后置修饰的两层嵌套。

省略替代

not only of the physical world but also of other minds

这里使用 "not only...but also..." 并列结构连接 "of the physical world" 和 "of other minds",两者共同修饰前面的 "a budding sense"。完整表达应为 "a budding sense of the physical world and (a budding sense) of other minds",中间省略了重复的 "a budding sense",这是典型的并列结构中的省略现象。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2020年7月第1套长篇阅读（信息匹配）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

consequently（结果是/因此）

Consequently,

consequently 是典型的因果关系标记，表示"因此/结果是"，用于引出前文原因导致的后文结果。其位置灵活，可置于句首、句中或句尾，通常用逗号隔开。

识别要点：1) 确认 consequently 连接两个独立命题（前因后果），而非仅修饰单个动词；2) 前文需提供原因或条件，后文是由此推出的结果或结论；3) 句首位置最典型，起承上启下作用。

本句中，consequently 置于句首，承接前文关于儿童认知能力新发现的内容（隐含原因：研究发现儿童并非完全自我中心），引出结果：旧观点失宠、新观点取而代之。前后构成清晰的因果逻辑链。

迁移方法：看到 consequently 时，向前追溯原因（通常是前一句或前文的事实、现象、研究发现），向后确认结果（通常是观点变化、行动调整或新结论）。注意与 therefore、thus 等同义词的功能一致性。

not only…but also（非倒装）（句中递进并列）

not only of the physical world but also of other minds

not only…but also 是递进关系的并列结构，用于连接两个语法地位平等的成分。其核心逻辑是"不仅A，而且B"，强调B在A的基础上更进一步。

识别要点：1) 确认 not only 和 but also 连接的成分类型相同（本句连接两个介词短语 of the physical world 和 of other minds）；2) 语义上形成递进关系，后者比前者更深入或更重要；3) also 可省略但不影响递进语义。

本句中，"not only of the physical world but also of other minds" 并列连接两个介词短语作 sense 的后置定语，表达婴幼儿不仅对物理世界有感知，而且对他人心智也有感知，后者是更深层的认知能力，体现递进关系。

迁移方法：遇到 not only…but (also) 时，先定位其连接的两个成分，确认它们句法功能相同（都是主语、宾语、状语等），再判断语义上是否形成"基础→进阶"的递进逻辑。注意 also 的省略不改变结构本质。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2020年7月英语六级第1套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

主干提取：Consequently, [旧观点 the old view of …] has fallen out of favor and become replaced by [新观点 a more generous position that …]. 先抓主语(old view)、谓语(has fallen… and become replaced)，再处理修饰成分，就可快速把握观点变化：旧观点失宠，被新观点取代。

旧观点部分的结构：the old view of (children's egocentric nature and intellectual weaknesses). of介词短语解释view的内容，即“儿童自我中心天性及智力弱点”。该部分长，但内部是A and B的并列，阅读时扫一眼即可，不用逐词翻译。

新观点部分的定语从句：a more generous position that sees a budding sense not only of the physical world but also of other minds, even in the 'youngest young'. 定语从句修饰position, 其中see不是看见，而是认为，budding sense是初生意识；not only… but also… 连接两个sense的方面；even in the youngest young 将惊讶程度拉满。理解时把从句拆解为：该立场认为(婴幼儿)不仅对物质世界有初步感知，而且对他人心思也有感知，甚至在最小的幼儿身上都存在。

考点提示：①熟词僻义see (“认为”)；②短语fall out of favor, become replaced by；③逻辑词consequently表因果、increasingly表趋势；④长主语–主谓一致(view单数，谓语has)；⑤学术词汇egocentric, budding, physical, mind等。考生应学会识别观点对比句式，并积累熟词僻义，这是六级匹配题高频考点。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2020年7月英语六级第1套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度8
本句包含多个抽象和学术色彩较强的词语，如 "egocentric"、"intellectual weaknesses"、"budding sense"、"other minds"，还有 "fall out of favor" 这类固定表达。对基础较差的大学生来说，逐词认识也未必能准确理解整体含义。
结构难度7
句子较长，包含多个抽象名词短语、并列结构和层层修饰，尤其是 "not only ... but also ..." 与 "sense of ..." 的组合容易让读者迷失中心词。不过整体逻辑仍较清楚，主要围绕旧观点被新观点取代展开。
精讲价值9
本句可讲的高价值点很多，包括结果连接词、观点替换表达、"fall out of favor"、"not only ... but also ..."、隐喻性 "budding"、学术词义辨析等。它很适合训练学生从固定搭配和语义逻辑入手理解长句。
典型性8
该句具有四六级和考研阅读中常见的学术说明文特征：抽象概念密集、观点转变明显、连接词引导论证关系、作者态度较含蓄。儿童发展和认知心理主题也常出现在英语阅读材料中。
表达质量9
句子表达规范、书面化程度高，搭配自然，如 "fallen out of favor"、"a more generous position"、"a budding sense of" 都很地道。句中用词能准确体现学术观点的变化和作者较克制的评价态度。
综合推荐度9
虽然句子有一定难度，但其结构逻辑清楚、知识点密集且迁移价值高，非常适合作为四六级 / 考研阅读长句精讲材料。尤其适合帮助基础较弱的学生建立“按搭配和逻辑理解句子”的意识。

结构训练评估

主干识别难度7
主句主干是 the old view has fallen out of favor and become replaced by a more generous position，但主语和谓语之间插入了较长的介词短语定语 of children's egocentric nature and intellectual weaknesses，谓语又是由 and 连接的两个并列现在完成时结构，宾语部分又包含一个较长的定语从句。这种多层修饰和并列结构使主干不能一眼识别，需要剥离修饰成分才能找到核心主谓关系。
分句嵌套复杂度5
全句包含一个主句和一个嵌套其中的限制性定语从句，定语从句修饰主句宾语中的名词 position。嵌套层级为一层，不算特别深。但主句本身较长，且定语从句内部包含 not only...but also 并列结构和插入性状语，使得整体需要仔细理清修饰归属。对于基础较弱的学习者，这种一层嵌套加并列修饰的组合仍需较多注意力去分析。
时态语态难度6
主句谓语使用现在完成时 has fallen 和 has become replaced，涉及完成体和被动意义的组合。虽然现在完成时是常见时态，但 become replaced 这种系动词加过去分词表被动的用法需要理解被动含义的转换。定语从句使用一般现在时主动语态，相对简单。整体时态语态搭配有一定复杂度，但未涉及虚拟或多重叠加。
成分划分训练价值8
本句覆盖了主语（带长定语）、并列谓语（完成时加被动）、宾语（带定语从句）、状语（句首连接副词和从句内插入状语）、定语从句（关系代词作主语、及物动词带宾语、并列介词短语作定语）等丰富成分。特别值得练习的是：如何在长定语修饰下识别主语边界、如何判断 that 在定语从句中充当主语、如何区分并列谓语和并列修饰语、如何处理被动语态中的 by 短语宾语。这些都是考试和实际阅读中的常见坑点，训练价值高。
结构典型性9
本句结构高度典型：主句包含并列谓语和被动语态，定语从句修饰名词并在从句中关系代词作主语，句首连接副词承上启下，not only...but also 并列修饰。这些都是四六级和考研阅读中反复出现的句式特征，尤其是学术观点陈述类句子的标准框架。掌握这个句子的分析方法可以直接迁移到大量同类长难句，典型性极高。
综合训练推荐度8
综合来看，本句主干识别有一定难度但不是最难，嵌套层级适中，时态语态有练习价值，成分覆盖丰富且包含多个常见易错点，结构又极具考试代表性。对于基础较弱的学习者，这是一个难度适中、收益很高的练习句：既能训练识别主干和划分成分的基本功，又能掌握定语从句、并列结构、被动语态等核心考点，且方法可大量复用到真题长难句。强烈推荐作为优先训练材料。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2020年7月英语六级第1套真题的这句原文。

viewCEFR A2n. 观点，看法；景色，风景；视野，视线；观察，审视 | v. 看待，视为；观看，查看英语六级真题 134 句命中
physicalCEFR B1adj. 身体的；肉体的；物质的；有形的；物理的;物理学的；强烈的;激烈的;粗暴的；喜欢肢体接触的;性欲强的 | n. 体检英语六级真题 91 句命中
increasinglyCEFR B2adv. 越来越;日益;不断增加地英语六级真题 78 句命中
replaceCEFR A2v. 替换，更换（用新的代替旧的）；接替，取代（职位、角色）；把…放回原处；代替，替代（功能或作用）英语六级真题 42 句命中
favorCEFR B1n. 帮忙；恩惠；支持；赞同；小礼物；纪念品 | v. 偏爱；偏袒；有助于；有利于英语六级真题 25 句命中
intellectualCEFR C1adj. 智力的；脑力的；智力高的；善于思考的 | n. 知识分子；脑力劳动者英语六级真题 22 句命中
consequentlyCEFR B2adv. 因此，所以；随之，相应地英语六级真题 9 句命中
generousCEFR B1adj. 慷慨的，大方的；大量的，丰富的；宽厚的，仁慈的英语六级真题 8 句命中
weaknessCEFR B1n. 缺点；弱点；软弱；虚弱；嗜好；偏爱；弱势；劣势英语六级真题 8 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2020年7月英语六级第1套真题

这句原句出自2020年7月第1套长篇阅读（信息匹配）（Part III Section B，B段，第5句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2020年7月第1套长篇阅读（信息匹配）（B段第5句），全句 46 词、CEFR 难度 C1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、2 个分句、最深嵌套第 3 层）、3 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"Consequently, the old view of children's egocentric(自我中心的) nature…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「Consequently, the old view of children's egocentric(自我中心的) nature and intellectual weaknesses has increasingly fallen out of favor and become replaced by a more generous position that sees a budding sense not only of the physical world but also of other minds, even in the "youngest young."」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：因此，认为儿童具有自我中心本性和智力缺陷的旧观点已日益失去支持，取而代之的是一种更包容的看法——该观点认为，即便是在'最小的幼儿'身上，也不仅萌发出对物质世界的感知，还形成了对他人心智的初步理解。更贴近原文语序的直译是：因此，关于儿童自我中心本性以及智力弱点的旧观点已日益失宠，并被一种更宽容的立场取代，这种立场认为，即使在“最年幼的儿童”身上，也存在着不仅对物质世界而且对其他心智的萌芽意识。原句共 46 词、CEFR 难度 C1，出自2020年7月英语六级第1套真题长篇阅读（信息匹配）（Part III Section B，B段，第5句）。
"Consequently, the old view of children's egocentric(自我中心的) nature…"这句英语六级真题长难句的结构怎么划分？: 主句主干为 "the old view has fallen out of favor and become replaced by a more generous position"。主句与定语从句构成修饰关系。主句陈述观点的更替(旧观点被新观点取代),定语从句通过修饰名词 position 来界定新观点的具体内容(这种新观点认为儿童具有萌芽的感知能力)。定语从句不是独立陈述,而是依附于主句为 a more generous position 提供必要的限定信息,二者共同完成对新观点特征的完整描述。逻辑上,主句提出论断,从句解释论断中关键名词的内涵。
"that sees a budding sense not only of the physical world but also of other minds, even in the "youngest young.""是什么从句？（2020年英语六级真题）: 这是限制性定语从句——限制性定语从句,由关系代词 "that" 引导,修饰先行词 "position"。"that" 在从句中作主语,指代 "position"。
Consequently：表示“由前文推出的结果” 是什么意思？英语六级真题句"Consequently, the old view of children's egocentric(自我中心的) nature…"里怎么理解？: "Consequently" 是正式书面语中常见的结果连接词，意思是“因此、所以、结果是”。它提示读者：本句不是孤立观点，而是由前文证据或讨论自然推出的结论。本句中，作者用它引出学界观点的变化：旧观点逐渐不受欢迎，并被新观点取代。
"Consequently, the old view of children's egocentric(自我中心的) nature…"这句英语六级真题用了什么时态和语态？: 全句 2 个分句的谓语分别是：has increasingly fallen out of favor and become replaced（现在完成时、主动语态）；sees（一般现在时、主动语态）。现在完成时表示从过去某个时间开始一直持续到现在的变化过程,强调旧观点的逐渐衰落和被新观点替代这一过程已经完成并且影响至今。
"Consequently, the old view of children's egocentric(自我中心的) nature…"出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？: 出自2020年7月英语六级第1套真题的长篇阅读（信息匹配），卷面位置 Part III Section B，B段，第5句；全句句型为复合句。
"Consequently, the old view of children's egocentric(自我中心的) nature…"算英语六级长难句吗？难点在哪里？: 算——全句 46 词、2 个分句、最深嵌套第 3 层。主句主干是 the old view has fallen out of favor and become replaced by a more generous position，但主语和谓语之间插入了较长的介词短语定语 of children's egocentric nature and intellectual weaknesses，谓语又是由 and 连接的两个并列现在完成时结构，宾语部分又包含一个较长的定语从句。全句包含一个主句和一个嵌套其中的限制性定语从句，定语从句修饰主句宾语中的名词 position。
"Consequently, the old view of children's egocentric(自我中心的) nature…"句中有哪些英语六级高频单词？: 共 9 个：view（n. 观点，看法）、physical（adj. 身体的）、increasingly（adv. 越来越）、replace（v. 替换，更换（用新的代替旧的））、favor（n. 帮忙）、intellectual（adj. 智力的）、consequently（adv. 因此，所以）、generous（adj. 慷慨的，大方的）等。它们都属于英语六级真题高频词，其中 view 在英语六级历年真题中出现于 134 个句子。