英语六级真题句子解析 · Part III Section C (1)

2021年6月英语六级第3套真题句子解析: Nevertheless, it is arts subjects through which creativity can most obviously be fostered.

主语谓语表语状语

然而,创造力最明显是通过艺术学科培养出来的。

直译:然而,正是通过人文学科,创造力才能最明显地得到培养。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2021年6月第3套)共 13 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 先观察整句中是否存在明显的分句隔断标志。本句开头有 "Nevertheless" 作为过渡词,但它只是连接上下文的副词,不分隔分句。继续向后看,没有逗号后跟从属连词、也没有分号等分隔标志。
  2. 接着寻找可能引出从句的连接词。注意到句中有 "through which" 这一结构。"which" 是关系代词,"through which" 整体可以引出定语从句。观察 "which" 前面是 "arts subjects",这是一个名词短语,符合关系代词修饰先行词的模式。
  3. 确认 "through which" 引出的部分的边界。从 "through which" 开始到句末 "fostered" 结束,这一段 "through which creativity can most obviously be fostered" 在结构上依附于前面的 "arts subjects",对其进行限定说明,因此是限制性定语从句。
  4. 梳理整体结构:主句是 "it is arts subjects through which creativity can most obviously be fostered",其中嵌入了定语从句 "through which creativity can most obviously be fostered" 修饰 "arts subjects"。主句与从句通过关系代词 "which" 建立修饰关系,从句嵌套在主句内部,不是并列关系。
分句:主句

Nevertheless, it is arts subjects through which creativity can most obviously be fostered.

作为主句,构成强调句结构,强调 "arts subjects through which creativity can most obviously be fostered" 这一部分,即艺术学科是培养创造力最明显的途径。整句的核心判断和强调重点都由主句承载。

成分推断 · 3 项

谓语 is
  1. 在主句中寻找谓语动词。扫描全句,注意到 "is" 是系动词,位于 "it" 之后。再往后看,"can" 和 "be fostered" 出现在 "which" 引出的从句中,属于从句的谓语,不是主句谓语。
  2. 确认 "is" 的位置和作用。"is" 前面是 "it",后面是 "arts subjects",构成 "it is ... that/which" 的强调句框架。这里 "is" 是主句的唯一系动词,承担连接主语和表语的功能。
  3. 排除其他动词形式。"fostered" 是过去分词,出现在从句的被动结构中,不是主句谓语。因此主句谓语就是系动词 "is"。
主语 it
  1. 在系动词 "is" 前面寻找主语。紧邻 "is" 前面的是 "it",且 "it" 位于句首(忽略副词 "Nevertheless"),这是典型的主语位置。
  2. 判断 "it" 的性质。观察句子结构 "it is arts subjects through which...",可以尝试去掉 "it is ... through which" 框架,还原为 "creativity can most obviously be fostered through arts subjects"。还原后句子完整且语义通顺,说明原句是强调句,"it" 是强调句的形式主语,被强调的部分是 "arts subjects through which..."。
  3. 确认主语就是 "it"。虽然 "it" 在强调句中不承载实际意义,但它在语法上占据主语位置,是主句的形式主语。
表语 arts subjects through which creativity can most obviously be fostered
  1. 系动词 "is" 后面需要接表语。"is" 之后是 "arts subjects through which creativity can most obviously be fostered",整个这一长串作为系动词的表语。
  2. 分析表语的内部结构。表语的核心是名词短语 "arts subjects",后面跟着 "through which creativity can most obviously be fostered" 这个定语从句进行修饰限定。整个 "arts subjects + 定语从句" 共同充当表语。
  3. 确认表语范围。由于定语从句 "through which..." 紧密修饰 "arts subjects" 且不可分割,因此表语应包含整个 "arts subjects through which creativity can most obviously be fostered",而不是只取 "arts subjects"。这符合强调句的结构特点:"it is" 后面接被强调的成分及其修饰语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 判断时态。主句谓语是 "is",这是 be 动词的一般现在时第三人称单数形式。没有助动词 "have/has" 构成完成体,没有 "be + doing" 构成进行体,也没有 "will" 等表将来的标志。因此时态是一般现在时。
  2. 判断语态。主句谓语 "is" 是系动词,连接主语 "it" 和表语 "arts subjects through which...",构成主系表结构。系动词本身不涉及动作的主动或被动关系,因此语态不适用。
  3. 判断语气。全句是陈述句,"is" 用的是直陈式,没有虚拟语气的标志(如 "were" 用于非真实条件,或 "should/would" 表虚拟),也不是祈使句。因此语气是陈述语气。

语义说明 一般现在时在此表达一种普遍成立的观点或事实,即关于艺术学科与创造力培养关系的判断在当前是有效的、具有一般性的。系表结构用于建立等式关系,强调 "arts subjects" 正是能够最明显培养创造力的途径。陈述语气表明这是作者直接陈述的观点,而非假设或命令。

分句:限制性定语从句

through which creativity can most obviously be fostered

作为限制性定语从句,修饰主句表语中的先行词 "arts subjects",限定说明这些艺术学科的特点,即创造力能够通过它们被最明显地培养。从句进一步解释了为什么要强调艺术学科。

成分推断 · 4 项

谓语 can be fostered
  1. 在定语从句中寻找谓语。从句是 "through which creativity can most obviously be fostered"。扫描动词形式:"can" 是情态动词,"be" 是助动词,"fostered" 是过去分词。它们组合成 "can be fostered",这是一个完整的谓语结构。
  2. 确认谓语的构成。"can" 是情态动词,表示可能性或能力;"be fostered" 是被动语态的不定式,与 "can" 搭配形成 "can be + 过去分词" 的被动结构。整个 "can be fostered" 作为从句谓语,表达 "能够被培养" 的含义。
  3. 排除其他可能。"through" 是介词,"which" 是关系代词作介词宾语,都不是谓语成分。从句中唯一能充当谓语的就是 "can be fostered" 这个情态动词 + 被动式的组合。
主语 creativity
  1. 在谓语 "can be fostered" 前面寻找主语。"which" 前面是介词 "through","which" 本身在从句中作介词宾语,不是主语。继续向后看,谓语 "can" 前面紧邻的是 "creativity"。
  2. 确认主语位置。"creativity" 位于情态动词 "can" 之前,这是英语中主语的标准位置。检查 "creativity" 与谓语的关系:"creativity can be fostered" 表示 "创造力能够被培养",主谓搭配合理,"creativity" 是被培养的对象,因此是主语。
  3. 排除其他候选。从句中没有其他名词可以充当主语。"which" 指代 "arts subjects",但它在从句中作 "through" 的宾语,不是主语。因此从句主语就是 "creativity"。
状语 through which
  1. 识别从句中的介词短语。注意到 "through which" 位于从句开头。"through" 是介词,"which" 是关系代词,指代先行词 "arts subjects"。"through which" 整体构成介词短语。
  2. 确定介词短语的作用。"through" 表示 "通过、借助" 的方式或途径。"through which" 在从句中修饰谓语 "can be fostered",说明创造力被培养的途径或方式,因此充当方式状语。
  3. 确认成分归属。虽然 "which" 同时是引导定语从句的关系代词,但在从句内部,"through which" 作为介词短语整体,在语法功能上是方式状语,修饰谓语动词。
程度状语 most obviously
  1. 识别修饰谓语的副词。"most obviously" 位于谓语 "be fostered" 之前。"obviously" 是副词,表示 "明显地";"most" 是程度副词,修饰 "obviously",表示最高程度。
  2. 确定副词的作用。"most obviously" 修饰整个谓语 "can be fostered",说明培养的明显程度达到最高,因此充当程度状语。
  3. 区分状语类型。虽然 "obviously" 本身也可表示方式,但在此处 "most obviously" 强调的是 "明显" 的程度,而非动作执行的具体方式,因此归类为程度状语更准确。

时态 · 语态 · 语气

时态 情态动词结构
语态 被动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 判断时态。从句谓语是 "can be fostered"。"can" 是情态动词,后面接动词原形 "be","be" 后面接过去分词 "fostered" 构成被动式。这是 "情态动词 + be + 过去分词" 的结构,属于情态动词结构,不是传统时态变形,因此时态代码应填 modal。情态动词 "can" 在此表达能力或可能性,即创造力有能力或有可能被培养。
  2. 判断语态。谓语结构是 "can be fostered",其中 "be fostered" 是 "be + 过去分词" 的被动语态形式。主语 "creativity" 是动作 "foster(培养)" 的承受者,不是执行者,因此语态是被动语态。
  3. 判断语气。从句是陈述句,谓语 "can be fostered" 用直陈式陈述一种可能性,没有虚拟语气的标志(如用 "could" 表示与事实相反的假设,或用 "should" 表示虚拟建议),也不是祈使句。因此语气是陈述语气。

语义说明 情态动词 "can" 表达了一种能力或可能性,说明艺术学科具备培养创造力的潜能。被动语态强调创造力是被培养的对象,施动者(培养创造力的主体)不是关注重点,焦点在于创造力本身可以通过艺术学科得到培养。陈述语气表明这是作者直接陈述的判断,具有客观性。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句Nevertheless, it is arts subjects through which creativity can most obviously be fostered.整句采用 "it is ... that/which" 强调句型,强调 "arts subjects through which creativity can most obviously be fostered" 这一部分。主句主干为 "it is arts subjects",系动词 is 连接形式主语 it 与被强调部分 arts subjects。
L2 · 限制性定语从句引导词·whichthrough which creativity can most obviously be fostered关系代词 which 引导限制性定语从句,修饰先行词 "arts subjects"。which 在从句中作介词 through 的宾语(介词前置结构 through which),从句主干为 "creativity can be fostered",表示「创造力能够被培养」,through which 表示方式/途径。从句内部无其他从句,无需再递归拆分。

逻辑链主句通过强调句结构突出 "arts subjects" 及其定语从句,而定语从句则嵌套在主句内部,对 "arts subjects" 进行限定修饰。二者之间是修饰与被修饰的嵌套关系,而非并列或递进关系。从句的内容为主句的强调对象提供了具体的理由和说明,即为什么艺术学科值得被强调,因为创造力能够通过它们被最明显地培养。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2021年6月英语六级第3套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与逻辑表达

Nevertheless (逻辑连接副词)

Nevertheless

"Nevertheless" 是表示转折让步的高级逻辑连接副词,意为"尽管如此、然而",常用于学术写作和正式文体。它比 "but" 或 "however" 更正式,用于在承认前文观点的同时引入相反或补充的论断。在本句中,它暗示前文可能讨论了其他学科培养创造力的可能性,而本句强调艺术学科在这方面的独特优势。这类逻辑连接词是四六级和考研写作的加分项,也是阅读理解中把握段落逻辑关系的关键。

  • ✓ Nevertheless 作为副词,通常置于句首,后接逗号,或用分号与前句隔开: "...; nevertheless, ..." ✗ 将其当作连词直接连接两个句子: "*The task is difficult nevertheless we must try." 应改为: "The task is difficult; nevertheless, we must try." 或 "The task is difficult. Nevertheless, we must try."
  • ✓ Nevertheless 语气较重,适合承认重要反面因素后的强转折 ✗ 在轻微转折时过度使用,显得生硬 轻微转折可用 however, yet 等

foster (熟词僻义与搭配)

fostered

"Foster" 在本句中意为"培养、促进、助长",是其较为抽象的引申义。中文学习者更熟悉其"收养、寄养"的基本义(foster child),但在学术语境中,"foster" 常用于表示"nurture"、"promote"、"cultivate" 等含义,指促进某种品质、态度或能力的发展。本句 "creativity can be fostered" 是典型的被动语态搭配,强调创造力作为一种能力是可以被培养出来的。这种用法在教育、心理、社会学类文章中极为常见,是考研阅读的高频词汇。

  • ✓ Foster 作"培养"义时,常与抽象名词搭配: foster creativity / understanding / growth / development ✗ 只记住"收养"义,在阅读中误解句意 需根据语境判断:foster a child (收养孩子) vs. foster innovation (培养创新)
  • ✓ Foster 强调渐进的培养过程,有"精心呵护使其成长"之意 ✗ 与 create、produce 等"直接产生"的词混淆 Foster 更强调过程而非瞬间结果

固定结构深度解析

it is... through which... (强调句变体)

it is arts subjects through which creativity can most obviously be fostered

本句是 "it is... that..." 强调句型的变体形式。标准强调句型为 "It is X that...",而本句因被强调部分 "arts subjects" 后接介词短语 "through arts subjects",故将 "that" 替换为 "through which",构成 "it is arts subjects through which..."。这种变体在正式文体中常见,用于强调方式、途径或工具。还原为普通语序: "Creativity can most obviously be fostered through arts subjects." 使用强调句型突出了 "arts subjects" 作为培养创造力的最佳途径这一核心论点,增强论证力度。这是考研英语长难句的典型结构,也是写作中提升表达层次的有效手段。

  • ✓ 介词前置时,关系代词用 which (指物) 或 whom (指人),不用 that: "...through which...", "...to whom..." ✗ 介词前置却用 that: "*it is the tool through that..." That 不能直接跟在介词后,需改为 which
  • ✓ 识别强调句的方法:去掉 "it is... that/which" 后,剩余部分仍是完整句子 ✗ 把所有 "it is... that" 都当作强调句 形式主语句 "It is important that..." 中去掉 "it is... that" 后不完整,非强调句
  • ✓ 强调句中被强调部分可以是主语、宾语、状语,但不能是谓语动词 ✗ 试图强调谓语: "*It is run that he every day." 谓语需用助动词 do 强调: "He does run every day."

语义逻辑与修辞

most obviously (程度副词的修辞作用)

most obviously

"Most obviously" 在本句中修饰 "be fostered",表示"最显而易见地、最明显地"。这个副词短语不仅表达程度,更具有修辞功能:它暗示虽然其他学科也可能培养创造力,但艺术学科的作用是最直观、最容易观察到的。"Obviously" 本身已表"明显",加上最高级 "most" 进一步强化,配合强调句型,形成层层递进的论证逻辑。这种修辞手法在议论文中用于加强论点的说服力,同时保持了学术文体的客观性——承认其他可能性,但明确指出最突出的一种。

  • ✓ Most + 副词原级构成最高级: most obviously, most importantly, most frequently ✗ 单音节副词直接加 -est: "*obviousest" -ly 结尾的副词通常用 most 构成最高级,不加 -est
  • ✓ Obviously 在句中可灵活放置:句首(Obviously, ...)、句中(can obviously be)、句末(..., obviously) ✗ 僵化地只把副词放在动词前 副词位置会影响语气和强调重点

arts subjects (集合名词的语义范畴)

arts subjects

"Arts subjects" 指"文科科目、艺术类学科",在英式英语中 "arts" 作定语修饰 "subjects",泛指文学、历史、哲学、艺术等人文学科,与 "science subjects"(理科科目)相对。注意这里 "arts" 用复数形式作定语,表示学科门类的多样性。在教育语境中,"the arts" 可特指视觉艺术、音乐、戏剧等创意艺术,而 "arts subjects" 范围更广,包含所有非科学类的人文学科。本句强调这类学科在培养创造力方面的独特优势,反映了教育哲学中关于不同学科育人功能的讨论。

  • ✓ Arts subjects (复数) 指多种文科科目的集合 ✗ 误写为 "art subject" 单数,使语义变窄 单数形式仅指某一门艺术课程,复数才表示学科大类
  • ✓ Arts 作定语时通常用复数: arts degree, arts faculty, arts education ✗ 受中文影响写成 "art subjects" 虽然 art 单数也可作定语(art class),但表示学科大类时习惯用复数 arts

句法特征与结构

被动语态在学术写作中的使用

can most obviously be fostered

本句使用被动语态 "creativity can be fostered" 而非主动语态 "arts subjects can foster creativity",这是学术写作的典型特征。被动语态将焦点从施动者(arts subjects)转移到受动者(creativity),使论述更加客观、正式。情态动词 "can" 与被动语态结合(can be fostered),表示可能性和能力,语气比直接断言更谨慎,符合学术文体的严谨性要求。副词 "most obviously" 插入在 "be" 与过去分词 "fostered" 之间,这种插入式修饰在正式文体中很常见,用于精确表达程度或方式。

  • ✓ 情态动词 + be + 过去分词: can be done, should be considered, must be addressed ✗ 遗漏 be 动词: "*can fostered", "*should considered" 被动语态的 be 动词不可省略,即使有情态动词
  • ✓ 副词可插入 be 与过去分词之间以示强调: can clearly be seen, has gradually been accepted ✗ 僵化地认为副词只能放在情态动词前: "clearly can be seen" 插入 be 之后的副词通常更强调该副词本身

中文学习者难点总结

强调句型的识别与还原

it is arts subjects through which creativity can most obviously be fostered

对中文母语者而言,强调句型是长难句理解的主要障碍之一。本句的难点在于:1) 不是标准的 "it is... that" 形式,而是 "through which" 变体,增加了识别难度;2) 被强调成分 "arts subjects" 与其后的介词短语在逻辑上相连(through arts subjects),但在句中被拆分;3) 句子整体较长,从句结构复杂。破解方法:首先识别 "it is" 开头,然后寻找 "that/which" 等标志词,将被强调部分提取出来,把 "it is... that/which" 框架去掉,还原成普通语序: "Creativity can most obviously be fostered through arts subjects." 理解了这个还原过程,就能快速把握句子主干和核心意思,这是应对考研阅读长难句的关键技能。

  • ✓ 遇到 "it is... that/which" 时,先尝试去掉这个框架,看剩余部分是否构成完整句子 ✗ 不加判断就把所有 "it is" 开头的句子都当作强调句 需区分强调句、形式主语句和普通主系表结构
  • ✓ 强调句中介词与关系代词的搭配由被强调成分决定: through which (来自 through arts subjects) ✗ 不理解介词来源,机械记忆 "通过" 就用 through which 需还原到正常语序才能判断介词的正确性

逻辑连接词的语篇功能

Nevertheless

中文学习者常低估逻辑连接词在语篇理解中的作用。"Nevertheless" 不仅是个转折词,它还是段落间、观点间逻辑关系的明确信号。看到 "Nevertheless" 开头,应立即意识到:前文提出了某个观点或事实,本句将提出相反或补充的论点。这种意识能帮助考生在阅读时快速把握文章论证思路,在写作时构建清晰的逻辑链条。此外,"Nevertheless" 比 "but" 正式,比 "however" 语气更强,在写作时选用合适的连接词能显著提升文章档次。四六级和考研写作评分标准中,"连贯与衔接"是重要维度,而逻辑连接词的恰当使用正是得分要点。

  • ✓ 根据正式程度选择转折词: but (非正式) < however (中性) < nevertheless / nonetheless (正式) ✗ 在正式写作中大量使用 but,或在口语中生硬使用 nevertheless 语域意识是高级英语学习者的标志
  • ✓ 逻辑连接词应准确反映前后文的逻辑关系:转折、因果、递进、举例等 ✗ 为了用"高级词汇"而误用连接词,导致逻辑混乱 准确性永远优先于复杂性
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2021年6月英语六级第3套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

强调句

it is arts subjects through which creativity can most obviously be fostered

该句使用 "it is...that" 强调句型的变体 "it is...through which"。判断依据:去掉 "it is" 和 "through which" 后,还原为 "creativity can most obviously be fostered through arts subjects",句子完整且语义清晰。这里强调的是介词短语 "through arts subjects"(通过艺术学科),属于方式状语。使用 "through which" 而非 "that" 是因为原句中介词 "through" 需要保留,这是强调句中介词前置的标准用法。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2021年6月第3套阅读理解(四选一)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

nevertheless(尽管如此)

Nevertheless

"Nevertheless" 在句首作为转折连接副词,用于引出与前文相反或形成对比的观点。它表示 "尽管如此/然而",前文可能提到某些限制或反面情况,本句用 nevertheless 转而强调艺术学科在培养创造力方面的独特作用。

识别要点:

1. nevertheless 通常出现在句首或句中,前后用逗号或分号隔开

2. 它的作用是在承认前文观点的基础上,引出相反或补充的信息

3. 与 however、nonetheless 功能类似,但语气更正式

可迁移方法:看到 nevertheless 时,先回顾前文内容,确认是否存在对比或转折关系。它常用于学术写作中表达 "虽然...但是..." 的逻辑,帮助理解作者立场的转变或强调重点。

介词前置定语从句 / the extent·degree·way to·in which(介词 + which 前置定从)

through which

本句中 "through which" 是介词前置的定语从句结构,which 指代先行词 "arts subjects",介词 through 与从句内部的被动语态 "can be fostered" 形成逻辑搭配,表示 "通过艺术学科(这个途径)创造力可以被培养"。

识别要点:

1. 先确认 which 前有介词,且 which 引导定语从句修饰前面的名词

2. 判断介词是否与从句内部动词/形容词构成搭配关系,而非修饰先行词本身

3. 本句中 through 表示 "通过...途径",与 fostered(培养)形成 "through...be fostered" 的逻辑关系

可迁移方法:遇到 "介词 + which" 时,先找到 which 指代的先行词,再向后看从句内部的动词或形容词,检查介词是否与它们构成固定搭配或逻辑关系。常见的介词前置搭配如:in which(在其中)、by which(通过其)、to which(对其)、from which(从其)等,都遵循这一判定逻辑。

obviously(显然(口))

most obviously

"obviously" 在此处作为程度副词,被 "most" 修饰形成最高级 "most obviously",强调艺术学科培养创造力这一事实是 "最显而易见的"。它表达说话人的判断态度,认为这个观点无需过多论证即可成立。

识别要点:

1. obviously 可单独使用或与程度词结合(如 most obviously、quite obviously)

2. 它表示说话人认为某事实或判断是明显的、不言自明的

3. 常用于强化论点,暗示读者应该认同这一观点

可迁移方法:遇到 obviously 时,注意它不仅是陈述事实,更传达了说话人的主观判断和强调意图。在学术写作中,它用于引出作者认为显而易见的结论或论据,帮助读者把握作者的立场倾向。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2021年6月英语六级第3套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

整体结构

这是一个包含定语从句的复合句,采用了分裂结构(cleft sentence)。基本框架为:It is + 名词短语 + 定语从句。'it is arts subjects' 为主句主干,'through which creativity can most obviously be fostered' 是定语从句修饰arts subjects。介词through提前到关系代词which之前,which指代arts subjects。正常语序为:Creativity can most obviously be fostered through arts subjects.(创造力最明显地能通过艺术学科被培养。)

拆解方法

识别it is开头的分裂句型:主句突出某一成分(此处是arts subjects),后接定语从句进一步说明。关键是识别through which引导的定语从句,which代替先行词arts subjects在从句中作介词through的宾语。可以将定语从句还原为独立句子:creativity can most obviously be fostered through them(arts subjects),帮助理解修饰关系。

逻辑信号

句首Nevertheless表明本句与前文形成转折。前文可能提出其他方式也能培养创造力,或质疑艺术学科的价值;本句则强调艺术学科对创造力培养的独特显效。在六级阅读理解中,转折词后往往是重点信息、作者真实意图所在,尤其当题型涉及作者态度或段落主旨时。

修饰关系

most obviously为副词短语,修饰被动语态动词fostered,说明培养的"明显程度"。在阅读中,副词叠用可能增加难度,要识别most不是孤立地修饰动词,而是与obviously构成最高级意群。

考点预警

此句可能设题的陷阱:1)将分裂句误解为普通主系表结构,忽略作者强调arts subjects的意图;2)忽略nevertheless的转折关系,选错前文信息判断题;3)对被动语态fostered不敏感,错把creativity当施动者;4)误将most理解为数量词修饰creativity;5)不理解through which的介词前置用法,导致无法识别定语从句。掌握分裂句型及逻辑连接词,就能绕过这些坑。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2021年6月英语六级第3套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    包含 nevertheless、foster、obviously 等四六级及以上词汇,foster 的抽象引申义对基础较差学习者有一定难度,但整体无超纲生僻词,arts subjects 等为常见表达。

  • 结构难度8

    采用 it is...through which 强调句变体,非标准形式增加识别难度;被动语态嵌套情态动词和副词插入,句子成分分布不连续;需还原语序才能理清主干,对基础较差学习者构成明显挑战。

  • 精讲价值9

    集中体现多个高价值知识点:强调句变体(考研长难句高频)、foster 熟词僻义(考研词汇必考)、nevertheless 逻辑连接(写作加分项)、被动语态学术用法、副词修辞功能,知识点密度大且均为考试重点。

  • 典型性9

    高度典型的考研英语议论文句式:逻辑连接词起始、强调句型突出论点、被动语态增强客观性、修饰成分丰富,完全符合学术英语写作规范,是四六级及考研阅读和写作的理想范本。

  • 表达质量9

    地道的学术英语书面表达:逻辑严密(nevertheless 承上启下)、结构工整(强调句型凸显论点)、用词精准(foster 而非简单的 develop)、语气适度(can 表可能性而非绝对断言),可作高质量范文。

  • 综合推荐度9

    结合中等词汇难度、较高结构难度、极高精讲价值、极强典型性和优秀表达质量,本句是四六级和考研英语备考的优质素材,既能训练长难句拆解能力,又能学习学术写作规范,值得深入精讲和反复研习。

结构训练评估

  • 主干识别难度6

    主句使用了强调句结构 "it is ... through which",导致主干被框架分隔。学习者需要识别出 "it is" 和系动词 "is",并理解 "arts subjects through which..." 整体作表语,同时要意识到这是强调句而非简单的主系表。定语从句嵌入表语中,进一步增加了主干识别的复杂度。

  • 分句嵌套复杂度5

    本句包含一个主句和一个限制性定语从句,从句嵌套在主句的表语内部。嵌套层级为两层,结构上不算特别复杂,但强调句框架和介词前置的定语从句("through which")需要学习者理清修饰关系和成分归属,对基础较弱的学习者有一定挑战。

  • 时态语态难度5

    主句使用一般现在时的系动词 "is",从句使用情态动词 "can" 加被动语态 "be fostered"。涉及情态动词结构和被动语态的叠加,需要学习者理解 "can be + 过去分词" 的构成和含义。对于基础较弱者,情态动词与被动语态的组合有一定辨识难度。

  • 成分划分训练价值7

    本句涵盖强调句的识别(形式主语 "it")、系表结构、定语从句(介词 + 关系代词前置)、被动语态、情态动词、方式状语("through which")和程度状语("most obviously")等多种成分。强调句和介词前置的定语从句是常见易错点,适合作为成分划分的训练材料,能帮助学习者掌握多种句式结构。

  • 结构典型性7

    强调句 "it is ... that/which" 和介词 + 关系代词引导的定语从句都是四六级和考研英语中的高频句式。本句结合了这两种典型结构,且涉及被动语态和情态动词,具有较强的代表性。学习者掌握本句结构后,可以迁移到大量类似的考试真题句式中。

  • 综合训练推荐度7

    本句在主干识别、嵌套结构和时态语态上具有中等难度,同时覆盖强调句、定语从句、被动语态和情态动词等多种常考结构,成分划分训练价值和结构典型性都较高。综合来看,本句适合作为中级难度的结构和时态训练材料,值得优先学习,但不算最复杂或最易错的类型。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2021年6月英语六级第3套真题的这句原文。

  • creativityCEFR B2n. 创造力;创造性; 创造性思维;创新过程英语六级真题 45 句命中
  • fosterCEFR B2v. 培养;促进(感情、态度等的发展); 抚养(非亲生的孩子);代养; 怀有;抱有(通常指不好的感情) | adj. 寄养的;代养的英语六级真题 22 句命中
  • obviouslyCEFR B1adv. 显然,明显地; (用于强调陈述)当然,无疑英语六级真题 19 句命中
  • neverthelessCEFR B2adv. 然而;尽管如此;不过英语六级真题 11 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"Nevertheless, it is arts subjects through which creativity…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「Nevertheless, it is arts subjects through which creativity can most obviously be fostered.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:然而,创造力最明显是通过艺术学科培养出来的。 更贴近原文语序的直译是:然而,正是通过人文学科,创造力才能最明显地得到培养。 原句共 13 词、CEFR 难度 C1,出自2021年6月英语六级第3套真题阅读理解(四选一)(Part III Section C (1),第4段,第1句)。
"Nevertheless, it is arts subjects through which creativity…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
整句采用 "it is ... that/which" 强调句型,强调 "arts subjects through which creativity can most obviously be fostered" 这一部分。主句通过强调句结构突出 "arts subjects" 及其定语从句,而定语从句则嵌套在主句内部,对 "arts subjects" 进行限定修饰。二者之间是修饰与被修饰的嵌套关系,而非并列或递进关系。从句的内容为主句的强调对象提供了具体的理由和说明,即为什么艺术学科值得被强调,因为创造力能够通过它们被最明显地培养。
"through which creativity can most obviously be fostered"是什么从句?(2021年英语六级真题)
这是限制性定语从句——关系代词 which 引导限制性定语从句,修饰先行词 "arts subjects"。which 在从句中作介词 through 的宾语(介词前置结构 through which),从句主干为 "creativity can be fostered",表示「创造力能够被培养」,through which 表示方式/途径。
Nevertheless 是什么意思?英语六级真题句"Nevertheless, it is arts subjects through which creativity…"里怎么理解?
"Nevertheless" 是表示转折让步的高级逻辑连接副词,意为"尽管如此、然而",常用于学术写作和正式文体。它比 "but" 或 "however" 更正式,用于在承认前文观点的同时引入相反或补充的论断。在本句中,它暗示前文可能讨论了其他学科培养创造力的可能性,而本句强调艺术学科在这方面的独特优势。
"Nevertheless, it is arts subjects through which creativity…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:is(一般现在时);can be fostered(情态动词结构、被动语态)。一般现在时在此表达一种普遍成立的观点或事实,即关于艺术学科与创造力培养关系的判断在当前是有效的、具有一般性的。
"Nevertheless, it is arts subjects through which creativity…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2021年6月英语六级第3套真题的阅读理解(四选一),卷面位置 Part III Section C (1),第4段,第1句;全句句型为复合句。
"Nevertheless, it is arts subjects through which creativity…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 13 词、2 个分句。主句使用了强调句结构 "it is ... through which",导致主干被框架分隔。本句包含一个主句和一个限制性定语从句,从句嵌套在主句的表语内部。
"Nevertheless, it is arts subjects through which creativity…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 4 个:creativity(n. 创造力)、foster(v. 培养)、obviously(adv. 显然,明显地)、nevertheless(adv. 然而)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 creativity 在英语六级历年真题中出现于 45 个句子。

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