英语六级真题句子解析 · Part III Section B

2021年12月英语六级第3套真题句子解析: Leo Tolstoy was even bolder: "The most difficult subjects can be explained to the most slow-witted man if he has not formed any idea of them already; but the simplest thing cannot be made clear to the most intelligent man if he is firmly persuaded that he knows already, without a shadow of a doubt, what is laid before him."

主语谓语宾语表语状语

列夫·托尔斯泰则更为大胆地指出:"再艰深的课题,只要听者对此一无所知,即便是最迟钝的人也能理解;然而,最简单的道理,如果面对的是一个坚信自己早已洞悉一切、毫无疑虑的聪明人,也无法让他明白。"

直译:列夫·托尔斯泰甚至更大胆: “最困难的课题,如果一个人对它们还没有形成任何概念,也能向最迟钝的人解释清楚;但是,如果一个人已经坚信自己无丝毫疑问地知道呈现在他面前的是什么,那么最简单的事情也无法向最聪明的人解释清楚。”

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2021年12月第3套)共 60 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先,通过冒号":"观察到前后的隔断,冒号前是一个完整的主谓结构 "Leo Tolstoy was even bolder",冒号后是引述的内容。
  2. 其次,在冒号后的引述部分中,寻找并列连词"but"和分号";",这两处标志将引述内容分为两个相互对比的并列部分。
  3. 接着,在第一个并列部分中,寻找从属连词 "if",它引导一个条件状语从句 "if he has not formed any idea of them already",修饰前面的主句。
  4. 然后,在第二个并列部分中,同样寻找 "if" 引导的条件状语从句 "if he is firmly persuaded..."。
  5. 最后,在该条件从句内部,观察动词 "persuaded" 后的 "that",它引导一个宾语从句作为 "persuaded" 的内容;而在 "knows" 之后,观察到疑问代词 "what" 引导另一个宾语从句,作为知道的具体对象。
分句:主句

Leo Tolstoy was even bolder

作为全句的引入,交代话语的背景和态度。

成分推断 · 3 项

谓语 was
  1. 首先在句子开头找到名词词组 "Leo Tolstoy" 作为主语,紧接着寻找其后的动词。
  2. 观察到连系动词 "was",它是典型的系动词形式,连接主语和表语。
  3. 排除其他动词可能性,因为句中没有其他谓语动词,确定 "was" 为本句谓语。
主语 Leo Tolstoy
  1. 首先定位到系动词 "was",在其左侧寻找动作的发出者或状态的主体。
  2. 看到专有名词 "Leo Tolstoy",它处于句首且没有介词修饰,符合主语的特征。
表语 even bolder
  1. 首先定位到系动词 "was",在其右侧寻找描述主语性质或状态的成分。
  2. 看到形容词比较级 "bolder" 及其程度副词修饰语 "even",该结构紧跟在系动词后,构成了主系表结构中的表语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般过去时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 首先观察谓语动词 "was",它是动词 "be" 的过去式单数形式,没有助动词或进行/完成标志,判定为一般过去时。
  2. 由于 "was" 是系动词,连接主语和表语,不涉及动作的承受,因此语态不适用。
  3. 该句陈述一个历史事实或客观状态,没有虚拟或祈使的标志,判定为陈述语气。

语义说明 用于描述托尔斯泰过去所表现出的态度或状态。

分句:主句

The most difficult subjects can be explained to the most slow-witted man if he has not formed any idea of them already; but the simplest thing cannot be made clear to the most intelligent man if he is firmly persuaded that he knows already, without a shadow of a doubt, what is laid before him.

成分推断 · 2 项

谓语 can be explained
  1. 在此长句的第一部分中,先看名词词组 "The most difficult subjects" 后面的动词结构。
  2. 看到情态动词 "can" 加上助动词 "be" 以及过去分词 "explained",构成了情态动词的被动语态结构,作为第一个并列分句的谓语。
主语 The most difficult subjects
  1. 在谓语结构 "can be explained" 之前寻找核心名词。
  2. 确定 "subjects" 为中心词,前面的 "The most difficult" 为形容词最高级作定语,整体作为动作的承受者(被动语态的主语)。

时态 · 语态 · 语气

时态 情态动词结构
语态 被动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 首先观察谓语 "can be explained",由情态动词 "can" 开头,因此判定为情态动词结构。
  2. 接着看后面紧跟的 "be + explained"(过去分词),符合被动语态的构成公式,判定为被动语态。
  3. 该句通过情态动词表达一种客观上的可能性,属于陈述语气。

语义说明 表达了一种客观可能性,即困难的主题是有可能被解释清楚的。

分句:主句

The most difficult subjects can be explained to the most slow-witted man

引述内容的第一部分主句,提出一个关于"解释"的可能性。

成分推断 · 3 项

谓语 can be explained
  1. 识别出情态动词 "can" 配合被动助动词 "be" 及分词 "explained",构成完整的谓语中心。
主语 The most difficult subjects
  1. 位于谓语动词之前,由名词 "subjects" 及其修饰语组成,充当主语。
状语 to the most slow-witted man
  1. 观察到介词 "to" 引导的短语,紧跟在动作 "explained" 之后,表示动作的对象或去向,在句中充当状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 情态动词结构
语态 被动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 谓语含情态动词 "can",表示能力或可能性;包含 "be + 过去分词",故为被动语态;语气为陈述。

语义说明 强调被动动作的可能性。

分句:状语从句

if he has not formed any idea of them already

作为第一个主句的条件,限定了能够解释清楚的前提。

成分推断 · 4 项

谓语 has not formed
  1. 在连词 "if" 之后寻找动词结构。
  2. 观察到助动词 "has" 配合否定词 "not" 以及过去分词 "formed",构成了现在完成时的谓语形式。
主语 he
  1. 在谓语 "has not formed" 前找到代词 "he",它是动作的发出者。
宾语 any idea of them
  1. 在动词 "formed" 后寻找动作的直接对象。
  2. 名词词组 "any idea" 及其介词短语修饰语 "of them" 完整回答了"形成什么"的问题,故为宾语。
状语 already
  1. 末尾的副词 "already" 表示时间状态,修饰整个动词短语,作状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 现在完成时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 首先看到 "has + 过去分词" 的结构,这是典型的现在完成时标志。
  2. 动词 "formed" 与主语 "he" 是主动关系,没有被动标志 "be",判定为主动语态。
  3. 虽然是在条件从句中,但此处用现在完成时表达一种假设的事实状态,仍属于陈述语气的范畴。

语义说明 强调截至目前为止尚未建立某种观念的状态。

分句:主句

but the simplest thing cannot be made clear to the most intelligent man

引述内容的第二个主句,通过对比强调某种情况下的不可能。

成分推断 · 4 项

谓语 cannot be made
  1. 在并列连词 "but" 之后寻找主干动词。
  2. 看到情态动词 "cannot" 配合被动标志 "be" 和过去分词 "made",构成谓语。
主语 the simplest thing
  1. 在谓语之前找到名词 "thing" 及其修饰语,作为被动动作的承受主体。
宾语补足语 clear
  1. 观察动词 "made" 之后的形容词 "clear"。在 "cannot be made clear" 结构中,"made" 是使役动词的被动形式,"clear" 说明主语 "the simplest thing" 被使之达到的状态,因此是宾语补足语。
状语 to the most intelligent man
  1. 介词 "to" 引导的短语表示动作针对的对象,充当状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 情态动词结构
语态 被动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 谓语由情态动词 "cannot" 引导,表示否定能力或必然性。
  2. 含有 "be + made",显示出被动含义。
  3. 语气为陈述,用于对比前文情况。

语义说明 表达一种强烈的对比,指出在特定条件下某些事是绝对无法实现的。

分句:状语从句

if he is firmly persuaded that he knows already, without a shadow of a doubt, what is laid before him

成分推断 · 3 项

谓语 is firmly persuaded
  1. 在 "if" 引导词后寻找动词。
  2. 看到 "is" 加上过去分词 "persuaded",中间夹带副词 "firmly"。这构成了被动语态结构,此处 "persuaded" 表达状态,作为谓语核心。
主语 he
  1. 谓语前的代词 "he",指代前文提到的聪明人,为主语。
宾语 that he knows already, without a shadow of a doubt, what is laid before him
  1. 在被动语态 "is persuaded" 之后,观察到 "that" 引导的完整从句。在 "be persuaded that" 结构中,"that" 从句说明被说服的内容,在被动语态中充当主语补足语,实际作用相当于宾语,说明说服的具体内容。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 被动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 动词 "is" 为一般现在时形式。
  2. "is + persuaded" 构成被动语态,表示"被说服"即"深信"的状态。
  3. 条件状语从句中陈述一种心理状态,使用陈述语气。

语义说明 描述一种根深蒂固的心理状态。

分句:宾语从句

that he knows already, without a shadow of a doubt, what is laid before him

成分推断 · 5 项

谓语 knows
  1. 在 "that" 引导词后寻找动词,确定 "knows" 为该从句谓语。
主语 he
  1. 谓语 "knows" 前的代词 "he" 是动作发出者。
状语 already
  1. 副词 "already" 修饰 "knows",表示时间,作状语。
状语 without a shadow of a doubt
  1. 介词短语 "without..." 表达一种程度或方式,表示"毫无疑问地",作状语。
宾语 what is laid before him
  1. 在动词 "knows" 之后观察到 "what" 引导的从句,它充当知道的具体内容,故为宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 动词 "knows" 为第三人称单数现在时形式。
  2. 主语 "he" 是动作发出者,为主动语态。
  3. 陈述一种认知状态,为陈述语气。

语义说明 表现出当事人对自己知识水平的极度自信。

分句:宾语从句

what is laid before him

成分推断 · 3 项

谓语 is laid
  1. 在 "what" 引导词后看到 "is" 加上过去分词 "laid",构成谓语。
主语 what
  1. 连接词 "what" 在其引导的从句中不仅起连接作用,还直接充当动作 "is laid" 的承受者,即逻辑主语。
状语 before him
  1. 介词短语 "before him" 表示地点/方位,作状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 被动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 使用了 "is" 这一现在时标志。
  2. "is + laid" 构成了典型的被动语态,表示某物"被摆在"某人面前。
  3. 陈述一个客观呈现的状态,为陈述语气。

语义说明 说明了知识或信息呈现的客观性。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句Leo Tolstoy was even bolder主句包含主语 "Leo Tolstoy"、系动词 "was" 和表语 "even bolder"。冒号后引出完整引语,作为对 "bolder" 的具体说明。
L1 · 主句The most difficult subjects can be explained to the most slow-witted man if he has not formed any idea of them already; but the simplest thing cannot be made clear to the most intelligent man if he is firmly persuaded that he knows already, without a shadow of a doubt, what is laid before him.整个引语是由分号和 "but" 连接的两个并列主句构成的复合句。第一个并列分句主干是 "The most difficult subjects can be explained to the most slow-witted man",第二个并列分句主干是 "the simplest thing cannot be made clear to the most intelligent man"。两个并列分句形成对比关系,各自带有条件状语从句。
L2 · 主句The most difficult subjects can be explained to the most slow-witted man第一个并列分句的主句部分,主语是 "The most difficult subjects",谓语是被动语态 "can be explained",间接宾语是 "to the most slow-witted man"。
L3 · 状语从句引导词·ifif he has not formed any idea of them alreadyif 引导的条件状语从句,修饰主句 "can be explained"。从句主语是 "he"(指代 "the most slow-witted man"),谓语是现在完成时 "has not formed",宾语是 "any idea of them","already" 作时间副词。
L2 · 主句but the simplest thing cannot be made clear to the most intelligent man第二个并列分句的主句部分,由 "but" 引入与前一分句形成对比。主语是 "the simplest thing",谓语是被动语态否定形式 "cannot be made clear",间接宾语是 "to the most intelligent man"。
L3 · 状语从句引导词·ifif he is firmly persuaded that he knows already, without a shadow of a doubt, what is laid before himif 引导的条件状语从句,修饰主句 "cannot be made clear"。从句主语是 "he"(指代 "the most intelligent man"),谓语是被动语态 "is firmly persuaded",后接 that 引导的宾语从句。
L4 · 宾语从句引导词·thatthat he knows already, without a shadow of a doubt, what is laid before himthat 引导的宾语从句,作 "is firmly persuaded" 的宾语。从句主语是 "he",谓语是 "knows","already" 作时间副词,"what is laid before him" 是另一个宾语从句,作 "knows" 的宾语。"without a shadow of a doubt" 是插入语,在 that 宾语从句内部插入,强调确信程度。
L5 · 宾语从句引导词·连接代词·自由关系what is laid before himwhat 引导的宾语从句,作 "knows" 的宾语。what 相当于 "the thing that",在从句中作主语,"is laid before him" 是被动语态,"before him" 作地点状语。整体意为「摆在他面前的东西」。

逻辑链全句逻辑通过冒号引导引言,引言内部使用 "but" 构成强烈的对照逻辑:前半部分描述"只要没有偏见,再笨也能教懂",后半部分描述"只要自以为是,再聪明也教不会",形成了"心态胜过天赋"的逻辑论证。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2021年12月英语六级第3套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

整句语义逻辑与论证推进

even bolder:用比较级承接并强化前文观点

Leo Tolstoy was even bolder:

"even bolder" 的核心不是单纯说托尔斯泰“大胆”,而是说他的说法“更加大胆 / 更进一步”。"even" 放在比较级前,表示在已有比较基础上的加强,相当于中文的“甚至更……”。冒号后面的长引语就是对 "bolder" 的具体展开:托尔斯泰把“能否理解”从对象难易转向了人的先入之见,这个判断比一般说法更尖锐。

  • ✓ "even + 比较级" 表示“甚至更……”,常用于在前文基础上继续加强。 ✗ 把 "even bolder" 理解成“甚至大胆”或“非常大胆”,忽略了比较级 "bolder" 所暗含的“比前面提到的人或观点更大胆”。 考试阅读中,"even more important", "even harder", "even less likely" 都要读出递进比较关系。

difficult subjects vs. simplest thing:强烈对照制造观点张力

The most difficult subjects the simplest thing

句子把 "The most difficult subjects" 与 "the simplest thing" 放在对立位置,形成“最难的主题”与“最简单的事情”的反差。托尔斯泰真正要表达的不是“难题一定容易讲清”,而是:理解的障碍不一定来自知识本身的难度,而可能来自听者是否已经自以为知道。这个对照是全句的思想核心。

  • ✓ 应把两部分作为对照来读:最难的内容也可能被讲明白,最简单的内容也可能讲不明白。 ✗ 只逐词翻译,读成两个互不相关的判断,忽略其中的反差和论证方向。 英文议论文常通过极端对比来强调观点,看到 "most difficult" 与 "simplest" 这类反义评价时,要主动寻找作者要推翻的常识。

can be explained...; but... cannot be made clear:分号加 but 组织强转折

can be explained ; but cannot be made clear

分号前后是两组完整意思,"but" 明确标出强转折。前半部分说“最难的主题可以被解释清楚”,后半部分说“最简单的事情却不能被说明白”。这种结构在阅读中常用于提出反常识观点:表面上越难的东西反而可解释,表面上越简单的东西反而解释不通,关键变量是人的心态。

  • ✓ "; but" 后面通常承载更出人意料、也更需要重视的信息。 ✗ 看到分号就断开阅读,没有把前后两部分的逻辑关系接起来。 在考研和四六级阅读中,转折后常是作者真正想强调的观点。

固定表达、习语与高频搭配

form an idea of:形成对某事的看法 / 概念

formed any idea of them

"form an idea of/about something" 表示“形成对某事的想法、印象、概念”。本句中 "has not formed any idea of them already" 的意思是“还没有先入为主地形成任何关于这些主题的想法”。重点在于 "formed" 不是“组成一个主意”,而是“形成认知”。"of them" 中的 "them" 指前面的 "subjects"。

  • ✓ "form an idea of them" 可理解为“对它们形成看法 / 概念”。 ✗ 把 "form" 机械理解为“组成”,把整段译成“组成它们的任何主意”。 "form" 在抽象名词前常表示“形成”,如 "form a habit", "form an opinion", "form a judgment"。
  • ✓ "any idea" 在这里强调“任何看法”,并不等于口语里单独的 "Any idea?"。 ✗ 看到 "idea" 就只翻译成“主意”,导致语义偏窄。

be firmly persuaded that:坚信 / 深信

he is firmly persuaded that he knows already

"be persuaded that..." 在这里不是“被别人劝说去做某事”,而是“相信、确信……”。"firmly" 加强确信程度,"he is firmly persuaded that he knows already" 意思是“他坚信自己已经知道了”。这处表达带有批判意味:问题不在于他真的知道,而在于他确信自己知道,因此失去接受解释的空间。

  • ✓ "be persuaded that" 可表示“确信……”,重在心理状态。 ✗ 误译为“他被坚定地劝说……”,把 "persuaded" 只理解成“劝服”的动作结果。 "persuade" 确实常有“说服”义,但在 "be persuaded that" 中常接近 "be convinced that"。
  • ✓ "firmly" 修饰的是相信的程度,即“坚定地、深信地”。 ✗ 把 "firmly" 理解成身体动作上的“牢牢地”,如“被牢牢说服”。

without a shadow of a doubt:毫无疑问,完全确信

without a shadow of a doubt

"without a shadow of a doubt" 是标准习语,字面是“没有一丝疑问的影子”,实际意思是“毫无疑问、完全确信”。本句中它修饰前面的心理状态:这个人不仅认为自己知道,而且是“毫不怀疑地”认为自己知道。这里的 "shadow" 是比喻,表示极小的一点痕迹。

  • ✓ 整体作为习语理解为“毫无疑问”。 ✗ 逐词译成“没有一个怀疑的影子”,虽然字面接近,但若不归纳成习语含义,会影响阅读速度。 类似表达还有 "beyond doubt"、"no doubt",但 "without a shadow of a doubt" 语气更强。
  • ✓ 这里强调的是“主观确信程度极高”,不等于事实一定正确。 ✗ 把“毫无疑问”理解成作者承认这个人确实知道。 结合 "cannot be made clear" 可知,作者是在批判这种自以为知道的心理。

lay before someone:把某事摆在某人面前

what is laid before him

"lay something before someone" 表示“把某事呈现给某人、摆在某人面前”,可以是字面摆放,也可以是抽象地提出一个问题、事实或观点。本句中的 "what is laid before him" 指“摆在他面前的东西 / 被呈现给他的内容”。这里不是说真的把物体放到他面前,而是指别人向他解释、展示的内容。

  • ✓ "laid before him" 可抽象理解为“呈现在他面前 / 提交给他理解的内容”。 ✗ 只按字面理解成“被放在他前面的物品”,从而误以为句子在讲具体物件。 "before" 在这里偏书面,表示“在某人面前、供某人考虑”。
  • ✓ "laid" 是 "lay" 的过去分词,表示“放置、摆出、提出”。 ✗ 把 "laid" 与 "lie" 的“躺”混淆。 "lay-laid-laid" 是及物动词“放置”;"lie-lay-lain" 是不及物动词“躺”。

被动表达与说明对象的安排

can be explained to:内容“被解释给”某人

can be explained to the most slow-witted man

"explain something to someone" 的被动形式是 "something can be explained to someone",即“某事可以被解释给某人听”。本句把 "The most difficult subjects" 放在前面,突出“内容本身即使很难,也能被讲清”。对中文学习者来说,容易受汉语“向某人解释某事”影响,误写成 "explain someone something",但标准英语中通常说 "explain something to someone"。

  • ✓ 主动表达是 "explain something to someone";被动表达是 "something is explained to someone"。 ✗ 写成 "explain someone something" 或 "the man was explained the subjects"。 英语中 "explain" 一般不用于双宾结构,这是高频易错点。
  • ✓ "to the most slow-witted man" 中的 "to" 标记解释的对象。 ✗ 把 "to" 理解成方向移动,译得过于具体。

cannot be made clear to:make + 宾语 + clear 的被动化

cannot be made clear to the most intelligent man

"make something clear to someone" 表示“向某人把某事讲清楚 / 使某人明白某事”。本句使用被动形式 "cannot be made clear to...",意思是“无法被讲清楚给……”。"clear" 在这里不是“清澈的”,而是“清楚易懂的”。这个表达比简单的 "cannot be explained" 更强调结果:不是没解释,而是解释之后也无法让对方明白。

  • ✓ "make something clear to someone" = “向某人说明白某事”。 ✗ 把 "make clear" 理解为“制造清楚”或“使某物变干净”。 "clear" 作形容词时常表示“明白的、清楚的”,如 "a clear explanation"。
  • ✓ "cannot be made clear to the most intelligent man" 强调“即使对象很聪明,也无法让他明白”。 ✗ 误读成“最聪明的人不能把事情讲清楚”,把动作承受者和施事者搞反。 被动结构中,"the simplest thing" 才是被说明的内容,"the most intelligent man" 是说明的对象。

can / cannot:能力可能性与绝对否定的对比

can be explained cannot be made clear

"can" 在这里表示“能够、可以做到”,不是请求许可。"cannot" 与前面的 "can" 构成鲜明对比:前者说最难的内容“可以被解释清楚”,后者说最简单的内容“无法被说明白”。这种一正一反的情态动词安排,使托尔斯泰的观点显得非常绝对,也加强了警示意味。

  • ✓ 这里的 "can" 表示客观上“能够做到 / 有可能实现”。 ✗ 理解成“可以吗”的许可含义。 阅读中要根据语境判断情态动词是“许可、能力、可能性”中的哪一种。

评价性词汇与人物刻画

slow-witted:反应迟钝的,理解慢的

the most slow-witted man

"slow-witted" 是复合形容词,意思是“反应迟钝的、理解力慢的”。"witted" 与 "wit" 有关,"wit" 可表示智力、理解力。这里的 "the most slow-witted man" 与后面的 "the most intelligent man" 对照:即使最迟钝的人,只要没有先入之见,也可以理解很难的东西。

  • ✓ "slow-witted" 描述理解反应慢,不是动作慢。 ✗ 把它理解为“走路慢的人”或“做事慢的人”。 连字符复合形容词中,后一部分常决定核心意义;"witted" 指智力、机敏程度。

the most intelligent man:最高级不一定表示真实绝对第一

the most intelligent man

"the most intelligent man" 字面是“最聪明的人”,在这里与 "the most slow-witted man" 构成极端对比。它不一定是在现实中指定某个“智力排名第一的人”,而是用极端表达说明:即便一个人非常聪明,如果他坚信自己已经知道,也可能无法理解最简单的东西。

  • ✓ 这里的最高级服务于论证中的极端对照,表示“哪怕是非常聪明的人”。 ✗ 机械理解为现实中唯一的“最聪明的人”,从而误以为句子在谈某个具体人物。 议论文中常用最高级制造概括性和强调效果。

already 的位置与“先入为主”含义

has not formed any idea of them already he knows already

"already" 在两处都表示“已经”,但语义作用不同。前一处 "has not formed any idea of them already" 强调“尚未预先形成看法”;后一处 "he knows already" 强调“他自认为已经知道”。两次 "already" 呼应,点出理解障碍的来源:不是智力低,而是过早形成确定判断。

  • ✓ "already" 在这里要读出“已经、预先”的时间和心理意味。 ✗ 只机械翻译成“已经”,没有看出它与“先入之见、自以为知道”的关系。 同一个副词在议论文中反复出现时,往往承担关键词作用。

条件与心态之间的因果关系

if he has not formed any idea...:没有预设看法是理解的前提

if he has not formed any idea of them already

"if" 在这里引出条件:只要这个人还没有预先形成关于这些主题的看法,哪怕他反应迟钝,最难的主题也可以解释给他听。学习时不要把 "if" 只译成生硬的“如果”,还要读出它在论证中的作用:限定前半句成立的条件。

  • ✓ "if" 后面的内容是前半部分判断成立的条件。 ✗ 只看到“最迟钝的人也能理解”,却漏掉“前提是他没有先入为主的看法”。 阅读长句时,条件信息常常决定一句话能否被准确理解。

if he is firmly persuaded...:自以为知道会阻断理解

if he is firmly persuaded that he knows already

第二个 "if" 引出相反条件:如果一个人坚信自己已经知道,那么即便他很聪明,最简单的事情也无法向他讲清楚。这里的逻辑重点不是“聪明无用”,而是“固执的确信会妨碍理解”。这对阅读主旨非常关键,因为它把问题从智力高低转向开放心态与成见。

  • ✓ 应理解为“如果他坚信自己已经知道”,这会导致解释失效。 ✗ 误读成“如果他确实已经知道”,从而把批判对象理解错。 "is firmly persuaded" 表示主观确信,不保证客观正确。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2021年12月英语六级第3套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

多重嵌套

if he has not formed any idea of them already

第一分句"The most difficult subjects can be explained to the most slow-witted man"是主句,其后跟条件状语从句"if he has not formed any idea of them already"(第一层嵌套)。在同一主句结构中还有"can be explained"的被动结构。虽有两层,但结构较为简单直接。

并列句

but the simplest thing cannot be made clear

冒号后的内容由两个独立主谓结构组成:第一分句"The most difficult subjects can be explained to the most slow-witted man if...",第二分句"the simplest thing cannot be made clear to the most intelligent man if...",两者由对等连词"but"连接,构成转折关系的并列句。前者说困难的主题可以讲给理解慢的人,后者说简单的事情却讲不清给固执己见的聪明人,形成鲜明对比。

多重嵌套

if he is firmly persuaded that he knows already, without a shadow of a doubt, what is laid before him

主句"the simplest thing cannot be made clear to the most intelligent man"(第0层),后接条件状语从句"if he is firmly persuaded that..."(第一层),该条件从句中嵌套宾语从句"that he knows already...what is laid before him"(第二层),而这个宾语从句中"what is laid before him"本身又是一个宾语从句(第三层)。这是典型的三层嵌套结构,从句层层包含,构成理解难点。

分隔结构

he knows already, without a shadow of a doubt, what is laid before him

动词"knows"的宾语从句"what is laid before him"本应紧随其后,但被插入语"without a shadow of a doubt"和副词"already"分隔开。这种分隔使得"knows"和它的宾语"what is laid before him"不相邻,需要跳过中间成分才能找到完整的动宾关系,构成理解障碍。

插入语

without a shadow of a doubt

在"that he knows already, without a shadow of a doubt, what is laid before him"中,介词短语"without a shadow of a doubt"(毫无疑问)由逗号前后分隔,插入在"knows already"和"what is laid before him"之间,起强调作用,可以去除而不影响句子主干结构的完整性。这是典型的插入语结构。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2021年12月第3套长篇阅读(信息匹配)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

not…but(rather)(「不是…而是…」)

not formed any idea of them alreadybut the simplest thing cannot be made clear

not...but 结构的核心是「否定前项,肯定后项」的取舍对比框架。识别此结构需把握三个要点:

1. 对等并列:not 和 but 连接的成分必须是同类句法单位。本句中,not 引导的是条件状语从句 "if he has not formed any idea",but 引导的是独立分句 "but the simplest thing cannot be made clear",两者在句法层级上都是完整的分句结构,构成对等的对比关系。

2. 取舍语义:not 否定的情况(「没有预设观念的迟钝者」可以理解难题)与 but 肯定的情况(「有坚定成见的聪明人」无法理解简单事物)形成鲜明的逻辑对比,体现「并非A的情况,而是B的情况」的取舍关系。

3. 语义重心:but 后的内容是作者真正想强调的观点。托尔斯泰通过这个对比结构,将重心放在「成见阻碍理解」这一更重要的洞察上,not 部分只是铺垫。

实战中需警惕的假阳性:若 not 和 but 分属不同句法层次(如一个在主句、一个在从句内部),或 but 仅表示普通转折而非取舍对比(如 "He didn't study, but he passed" 只是两个独立事实的转折),则不属于此结构。判断标准是:去掉 not 部分后,but 部分是否仍能独立表达完整且对立的观点。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2021年12月英语六级第3套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

整体结构拆解:本句由分号连接两个并列分句,每个分句又包含一个 if 引导的真实条件状语从句。先看主干——前半句主干:The most difficult subjects can be explained (to the most slow-witted man);后半句主干:the simplest thing cannot be made clear (to the most intelligent man)。抓住主谓宾(或主系表)后,再插入 to sb. 这个间接宾语,最后看 if 条件。这样逐层剥离插入成分,就能快速读懂长句。

语义逻辑与六级考点:名言表达了一种认知偏见——没有先入之见,再难也能教懂;自认已知,再简单也讲不清。六级常在此类长句中考查:最高级结构(most difficult/slow-witted/intelligent)、被动语态(can be explained / cannot be made clear)、固定搭配(without a shadow of a doubt)以及易混词 lay/lie 的辨义。此外,persuade 的用法(be persuaded that...)与 doubt 的句式也常出题。

迁移应用建议:遇到类似"A can be done to sb. if..., but B cannot be done to sb. if..."的对比句型,先忽略形容词最高级和 of 短语,还原主谓;看清两个 if 各是什么条件,然后理解相反逻辑。考场上可勾画谓语动词和连词,快速匹配信息点。 重点短语:without a shadow of a doubt(毫无疑问),what is laid before him(摆在他面前的东西),form any idea of(形成任何概念),be firmly persuaded that(深信)。下次看到这些表达,可直接映射到"认知固执/毫无疑虑"等意思上。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2021年12月英语六级第3套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度8

    句中有 "slow-witted", "firmly persuaded", "without a shadow of a doubt", "laid before him" 等对基础较弱学生有门槛的词组和习语。尤其是 "persuaded" 与 "laid" 容易因熟词义或动词变形造成误解。

  • 结构难度8

    句子很长,包含引语、分号转折、两组条件限制以及多处被动表达;虽然核心对比清晰,但信息层层累加,基础薄弱学生容易在后半句迷失。

  • 精讲价值9

    本句同时适合讲比较级强化、强转折、被动搭配、习语、抽象动词搭配和议论文对比逻辑。它不仅能训练翻译,还能训练抓作者观点的能力。

  • 典型性8

    这种名人引语式论证、抽象观点表达、前后强对比结构,在四六级和考研阅读中很常见。句子长度和抽象程度也接近真题长难句。

  • 表达质量9

    表达规范、凝练且有修辞张力,通过极端对照突出“先入之见阻碍理解”的观点。"without a shadow of a doubt" 与 "laid before him" 也体现出较强的书面表达色彩。

  • 综合推荐度9

    本句词汇、结构和逻辑都具有较高训练价值,尤其适合基础较弱但准备四六级或考研的学生做精读。虽然难度偏高,但可迁移知识点多,值得优先精讲。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    主句 "Leo Tolstoy was even bolder" 结构简单,但后续引言中包含两个并列主句,且被多个从句分隔,需要识别出 "but" 的并列关系才能理清主干。

  • 分句嵌套复杂度7

    句子出现了三层嵌套:条件从句内嵌套宾语从句,宾语从句内又嵌套另一个宾语从句,且中间夹杂了 "without a shadow of a doubt" 等插入语,对理清层次有一定干扰。

  • 时态语态难度5

    涉及了情态动词的被动语态 "can be explained"、现在完成时 "has not formed" 以及一般现在时的被动 "is laid",涵盖了多种基础时态语态的组合。

  • 成分划分训练价值8

    该句是练习识别“从句套从句”以及“被动语态成分划分”的极佳素材,尤其是 "what" 在从句中充当主语的用法。

  • 结构典型性9

    这种“主句 + 冒号 + 并列结构 + 多层从句”的模式在考研和阅读理解长难句中非常典型,极具复用价值。

  • 综合训练推荐度8

    综合了并列对比、条件嵌套、情态被动等多个核心语法点,逻辑严密,是提升长难句拆解能力的优质样本。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2021年12月英语六级第3套真题的这句原文。

  • cannotCEFR A1aux. 不能;无法英语六级真题 27 句命中
  • persuadeCEFR B1v. 说服;劝说; 使相信;使信服英语六级真题 26 句命中
  • intelligentCEFR B1adj. 聪明的;智力高的; 智能的(指机器、系统等)英语六级真题 24 句命中
  • shadowCEFR A2n. 阴影;影子; 阴暗处;背光处; 少许;些微;一点点; 阴影;不祥的影响; 形影不离的人;跟班 | v. 跟踪;盯梢; 使蒙上阴影;遮蔽英语六级真题 9 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"Leo Tolstoy was even bolder: "The most difficult…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「Leo Tolstoy was even bolder: "The most difficult subjects can be explained to the most slow-witted man if he has not formed any idea of them already; but the simplest thing cannot be made clear to the most intelligent man if he is firmly persuaded that he knows already, without a shadow of a doubt, what is laid before him."」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:列夫·托尔斯泰则更为大胆地指出:"再艰深的课题,只要听者对此一无所知,即便是最迟钝的人也能理解;然而,最简单的道理,如果面对的是一个坚信自己早已洞悉一切、毫无疑虑的聪明人,也无法让他明白。" 更贴近原文语序的直译是:列夫·托尔斯泰甚至更大胆: “最困难的课题,如果一个人对它们还没有形成任何概念,也能向最迟钝的人解释清楚;但是,如果一个人已经坚信自己无丝毫疑问地知道呈现在他面前的是什么,那么最简单的事情也无法向最聪明的人解释清楚。” 原句共 60 词、CEFR 难度 C2,出自2021年12月英语六级第3套真题长篇阅读(信息匹配)(Part III Section B,B段,第1句)。
"Leo Tolstoy was even bolder: "The most difficult…"这句英语六级真题长难句的结构怎么划分?
主句包含主语 "Leo Tolstoy"、系动词 "was" 和表语 "even bolder"。全句逻辑通过冒号引导引言,引言内部使用 "but" 构成强烈的对照逻辑:前半部分描述"只要没有偏见,再笨也能教懂",后半部分描述"只要自以为是,再聪明也教不会",形成了"心态胜过天赋"的逻辑论证。
"if he has not formed any idea of them already"是什么从句?(2021年英语六级真题)
这是状语从句——if 引导的条件状语从句,修饰主句 "can be explained"。从句主语是 "he"(指代 "the most slow-witted man"),谓语是现在完成时 "has not formed",宾语是 "any idea of them","already" 作时间副词。句中另一处"if he is firmly persuaded that he knows already, without a shadow of a doubt, what is laid before him"是状语从句——if 引导的条件状语从句,修饰主句 "cannot be made clear"。从句主语是 "he"(指代 "the most intelligent man"),谓语是被动语态 "is firmly persuaded",后接 that 引导的宾语从句。
even bolder:用比较级承接并强化前文观点 是什么意思?英语六级真题句"Leo Tolstoy was even bolder: "The most difficult…"里怎么理解?
"even bolder" 的核心不是单纯说托尔斯泰“大胆”,而是说他的说法“更加大胆 / 更进一步”。"even" 放在比较级前,表示在已有比较基础上的加强,相当于中文的“甚至更……”。冒号后面的长引语就是对 "bolder" 的具体展开:托尔斯泰把“能否理解”从对象难易转向了人的先入之见,这个判断比一般说法更尖锐。
"Leo Tolstoy was even bolder: "The most difficult…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 8 个分句的谓语分别是:was(一般过去时);can be explained(情态动词结构、被动语态);can be explained(情态动词结构、被动语态);has not formed(现在完成时、主动语态);cannot be made(情态动词结构、被动语态);is firmly persuaded(一般现在时、被动语态);knows(一般现在时、主动语态);is laid(一般现在时、被动语态)。用于描述托尔斯泰过去所表现出的态度或状态。
"Leo Tolstoy was even bolder: "The most difficult…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2021年12月英语六级第3套真题的长篇阅读(信息匹配),卷面位置 Part III Section B,B段,第1句;全句句型为并列复合句。
"Leo Tolstoy was even bolder: "The most difficult…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
算——全句 60 词、8 个分句、最深嵌套第 5 层。主句 "Leo Tolstoy was even bolder" 结构简单,但后续引言中包含两个并列主句,且被多个从句分隔,需要识别出 "but" 的并列关系才能理清主干。句子出现了三层嵌套:条件从句内嵌套宾语从句,宾语从句内又嵌套另一个宾语从句,且中间夹杂了 "without a shadow of a doubt" 等插入语,对理清层次有一定干扰。
"Leo Tolstoy was even bolder: "The most difficult…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 4 个:cannot(aux. 不能)、persuade(v. 说服)、intelligent(adj. 聪明的)、shadow(n. 阴影)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 cannot 在英语六级历年真题中出现于 27 个句子。

本页数据最后更新: