考研英语真题句子解析 · Section II Part A (4)

2003年考研英语(旧卷)真题句子解析: Former Colorado governor Richard Lamm has been quoted as saying that the old and infirm "have a duty to die and get out of the way", so that younger, healthier people can realize their potential.

主语谓语宾语状语

有引述前科罗拉多州州长理查德·拉姆的话说,年老体弱者“有责任死去并腾出位置”,以便更年轻、更健康的人能够发挥他们的潜力。

直译:前科罗拉多州州长理查德·拉姆被引述说,年老体弱者“有义务死去并让路”,以便更年轻、更健康的人能够发挥他们的潜力。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句考研英语真题(2003年英语(旧卷))共 35 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先观察全句标点和连接词。原句中出现引号包裹的内容,以及两处 "that":第一个 "that" 前有 "saying",第二个 "that" 前有 "so"。
  2. 先定位主句边界。从句首到第一个 "that" 之前,"Former Colorado governor Richard Lamm has been quoted as saying" 构成完整的主谓结构,这是主句的主干。
  3. 识别第一个 "that" 的作用。"saying" 是及物动词,后面的 "that" 引导的内容作为 "saying" 的宾语,说明所说的具体内容。这个 "that" 引出的分句一直延续到引号结束处。
  4. 识别 "so that" 的作用。在引号之外的句尾出现 "so that",这是目的状语从句的标志连接词,表示前面动作的目的。"so that" 后的 "younger, healthier people can realize their potential" 构成完整主谓宾结构,作为目的状语修饰整个主句。
  5. 确认分句关系:主句包含一个宾语从句(由第一个 "that" 引导),整个主句又带一个目的状语从句(由 "so that" 引导)。三个分句形成主从嵌套关系。
分句:主句

Former Colorado governor Richard Lamm has been quoted as saying that the old and infirm "have a duty to die and get out of the way"

主句,陈述 Lamm 曾被引述说过某话,是全句的主干结构

成分推断 · 4 项

谓语 has been quoted
  1. 寻找谓语动词。主语 "Former Colorado governor Richard Lamm" 是完整的名词短语,其后紧跟 "has been quoted"。
  2. 识别动词形式。"has been" 是现在完成时的助动词结构,"quoted" 是过去分词,整体构成现在完成时的被动语态。
  3. 确认谓语范围。"as saying" 中的 "saying" 是介词 "as" 的宾语(动名词形式),不是谓语的一部分。因此谓语仅为 "has been quoted"。
主语 Former Colorado governor Richard Lamm
  1. 在句首找名词性成分。"Former Colorado governor Richard Lamm" 位于句首,是一个完整的人名加头衔的名词短语。
  2. 确认与谓语的关系。这个名词短语在谓语 "has been quoted" 之前,且语义上是被引述的对象,符合主语位置和语义特征。
  3. 排除其他可能。句中没有其他名词短语在谓语前出现,因此这个名词短语必然是主语。
状语 as saying
  1. 识别介词短语。"as" 是介词,后接 "saying" 这个动名词,构成介词短语。
  2. 判断修饰对象。这个介词短语紧跟在被动语态谓语 "has been quoted" 之后,补充说明被引述的方式,属于方式状语。
  3. 确认作用范围。该短语修饰整个谓语动作,说明 "被引述" 的具体方式是 "以说的方式",因此归入状语成分。
宾语 that the old and infirm "have a duty to die and get out of the way"
  1. 识别 "that" 引导的从句。"saying" 是动名词,可以带宾语。其后的 "that" 引导一个完整的从句。
  2. 确认宾语性质。"saying" 表示 "说" 的内容,需要宾语来说明具体说了什么。"that" 从句位于 "saying" 之后,充当其宾语。
  3. 排除其他可能。该从句不是修饰 "saying" 的定语,而是说明 "saying" 的具体内容,符合宾语从句特征。

时态 · 语态 · 语气

时态 现在完成时
语态 被动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 判断时态。谓语为 "has been quoted",其中 "has been" 是 "have been" 的第三人称单数形式,后接过去分词 "quoted",符合现在完成时的结构特征。不是一般过去时(would be quoted),也不是一般现在时(is quoted),因为存在助动词 "has"。
  2. 判断语态。谓语结构为 "has been + 过去分词 quoted",这是典型的被动语态标志。主语 Richard Lamm 是动作 "引述" 的承受者,不是执行者,进一步确认被动语态。
  3. 判断语气。整句是陈述句,没有虚拟语气标志(如 were、should、条件句等),也不是祈使句,因此为陈述语气。

语义说明 现在完成时表示过去发生的引述行为对现在仍有影响或相关性,即 Lamm 曾经说过的话至今仍被提及和讨论。被动语态强调 Lamm 是被引述的对象,而非他主动引述他人。陈述语气表明这是客观陈述的事实。

分句:宾语从句

that the old and infirm "have a duty to die and get out of the way

宾语从句,由第一个 "that" 引导,作为 "saying" 的宾语,说明被引述的具体内容

成分推断 · 3 项

谓语 have
  1. 寻找动词。在 "that" 引导的从句中,主语 "the old and infirm" 后紧跟 "have a duty"。
  2. 识别谓语动词。"have" 在此处是实义动词,表示 "拥有、具有",后接名词 "a duty" 作宾语。不是助动词用法。
  3. 排除其他动词形式。"to die" 和 "get out" 都是不定式,作为 "duty" 的后置定语或同位语,不是谓语。因此谓语只能是 "have"。
主语 the old and infirm
  1. 在从句引导词后找名词成分。"that" 后紧跟 "the old and infirm",这是一个由 "the + 形容词" 构成的名词短语,表示一类人。
  2. 确认与谓语的位置关系。"the old and infirm" 位于谓语 "have" 之前,且语义上是 "拥有责任" 的主体,符合主语特征。
  3. 排除其他可能。从句中没有其他名词短语在谓语前,因此该短语必然是主语。
宾语 a duty to die and get out of the way
  1. 识别谓语后的名词。谓语 "have" 后紧跟不定冠词 "a" 和名词 "duty",这是典型的宾语位置。
  2. 确认宾语范围。"duty" 后接 "to die and get out of the way" 这个不定式短语,作为 "duty" 的同位语或定语,说明具体是什么责任。整个名词短语一起构成宾语。
  3. 排除其他可能。"have" 是及物动词,必须带宾语,且此处只有一个宾语,不是双宾语结构,因此整个短语作为单一宾语成分。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 判断时态。谓语为 "have",是动词原形(主语 "the old and infirm" 为复数),没有助动词,没有过去式标志,没有完成式或进行式标志,符合一般现在时特征。
  2. 判断语态。谓语 "have" 是主动形式,主语 "the old and infirm" 是动作 "拥有" 的执行者,不存在 "be + 过去分词" 结构,因此是主动语态。
  3. 判断语气。该从句是对 Lamm 所说内容的直接引述,采用陈述句形式,没有虚拟语气标志(如 should have、were to have 等),也不是祈使句,因此为陈述语气。

语义说明 一般现在时在此表示 Lamm 所认为的一种普遍观点或持续状态,即老年人和体弱者长期拥有这种责任,不是某个特定时刻的动作。主动语态强调主语是责任的拥有者。陈述语气表明这是被引述的观点内容。

分句:状语从句

so that younger, healthier people can realize their potential

目的状语从句,由 "so that" 引导,修饰主句,说明前面所述行为的目的

成分推断 · 3 项

谓语 can realize
  1. 寻找动词结构。在 "so that" 后,主语 "younger, healthier people" 之后是 "can realize"。
  2. 识别情态动词结构。"can" 是情态动词,表示能力或可能性,后接动词原形 "realize",共同构成谓语。
  3. 确认谓语范围。情态动词加动词原形的整体作为谓语,不能拆分。此处没有其他动词形式,因此 "can realize" 是唯一的谓语。
主语 younger, healthier people
  1. 在从句连接词后找名词成分。"so that" 后紧跟 "younger, healthier people",这是一个由形容词修饰的名词短语。
  2. 确认与谓语的关系。该短语位于谓语 "can realize" 之前,且语义上是 "实现潜力" 这个动作的执行者,符合主语特征。
  3. 排除其他可能。从句中没有其他名词短语在谓语前,因此该短语必然是主语。
宾语 their potential
  1. 识别谓语后的名词。谓语 "can realize" 后紧跟 "their potential",这是一个物主代词加名词的短语。
  2. 确认宾语性质。"realize" 是及物动词,必须带宾语,"their potential" 位于谓语后,且语义上是 "实现" 的对象,符合宾语特征。
  3. 排除其他可能。此处只有一个名词短语跟在谓语后,不是双宾语结构,也没有宾语补足语,因此整个短语作为单一宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态 情态动词结构
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 识别情态动词结构。谓语为 "can realize",其中 "can" 是情态动词,后接动词原形 "realize"。这不是时态变形,而是情态动词结构,表达能力或可能性的态度,因此归入情态动词类别。
  2. 判断语态。谓语为主动形式 "can realize",主语 "younger, healthier people" 是动作 "实现" 的执行者,不存在 "be + 过去分词" 结构,因此是主动语态。
  3. 判断语气。该从句是陈述目的的状语从句,采用陈述句形式,没有虚拟语气标志,也不是祈使句,因此为陈述语气。

语义说明 情态动词 "can" 表示年轻健康的人具有实现潜力的能力或可能性,强调一种潜在的状态而非已实现的事实。主动语态突出主语是动作的执行者。陈述语气表明这是对目的的客观描述。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句Former Colorado governor Richard Lamm has been quoted as saying that the old and infirm "have a duty to die and get out of the way"主句主干为 "Richard Lamm has been quoted as saying"(被动语态),主语 "Former Colorado governor Richard Lamm"、谓语 "has been quoted as saying"。主句后接 "that" 引导的宾语从句。末尾的 "so that" 引导的目的状语从句修饰整个主句及其宾语从句。
L2 · 宾语从句引导词·thatthat the old and infirm "have a duty to die and get out of the way"that" 引导的宾语从句,作 "saying" 的宾语,说明所说内容。从句主语 "the old and infirm",谓语 "have",宾语 "a duty"。内部包含不定式短语 "to die and get out of the way" 作 "duty" 的定语。
L1 · 状语从句引导词·so thatso that younger, healthier people can realize their potential"so that" 引导目的状语从句,修饰前面整个主句(包括其宾语从句),说明 "die and get out of the way" 的目的。从句主语 "younger, healthier people",谓语 "can realize",宾语 "their potential"。

逻辑链主句陈述 Lamm 被引述的事实,其中嵌套一个宾语从句说明被引述的具体观点内容;目的状语从句在主句之后,与整个主句构成目的关系,说明宾语从句中所述 "责任" 的最终目的。三个分句形成 "陈述引述事实 → 具体引述内容 → 该内容的目的" 的逻辑链条。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2003年考研英语(旧卷)真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与固定搭配

be quoted as saying/doing (固定搭配)

has been quoted as saying

"be quoted as saying" 是新闻、学术写作中的标准搭配,表示"被引述说/被援引说"。结构为 "be quoted as + 动名词",强调某人的言论被他人引用、转述。这里用现在完成时 "has been quoted" 表明这个引述行为已发生且其影响延续至今(这句话仍在流传、被讨论)。注意 "quote" 作动词时常见三种模式:1) quote sb. (引用某人的话);2) quote sb. as saying/doing (引述某人说/做了某事);3) quote + 直接引语。模式2是学术、新闻英语的典型用法,既保持客观距离(不直接断言是某人说的,而是"被引述为"),又能流畅引入间接引语。中文学习者易错点:误用 "be quoted to say" 或 "be quoted saying"——标准搭配是 "as saying",不可省略 "as" 或改为 "to"。

  • ✓ He was quoted as saying that... ✗ He was quoted to say that... / He was quoted saying that... 标准搭配是 as saying,as 不可省略或替换为 to。

have a duty to do sth. (固定搭配)

have a duty to die

"have a duty to do" 表示"有责任/义务做某事",是表达义务、道德责任的标准搭配。"duty" 本身含"道德责任、本分"之意,比 "obligation"(法律、合同义务)更强调伦理层面的应为之事。该搭配常见于正式文体,尤其涉及伦理、社会责任讨论。本句中 "have a duty to die" 是一个极具争议性的论断,用 "duty"(而非 "right" 或 "option")刻意强化了道德义务色彩,引发伦理争议。中文学习者需注意:英语表"有责任做"时,"duty/obligation/responsibility + to do" 是标准形式,不说 "duty of doing";且 "duty" 侧重道德本分,"obligation" 侧重外在约束,"responsibility" 较中性,使用时需辨析语境。

  • ✓ have a duty to protect the environment ✗ have a duty of protecting the environment duty 后接 to do,不用 of doing。

get out of the way (短语动词/习语)

get out of the way

"get out of the way" 字面义是"让开、闪开",常用义是"不妨碍、不挡道",引申义可指"消失、退出(以便他人前进)"。本句语境极为特殊:"die and get out of the way" 将"死亡"与"让路"并置,用 "get out of the way" 的引申义——老年人通过死亡为年轻人"让出资源、腾出空间",带有极强的功利、冷酷色彩。这是修辞性用法,利用该短语的日常义(挪开身体)与引申义(退出竞争)的张力制造震撼效果。作为短语动词,"get out of the way" 整体表义,不可拆解;"way" 在此非实指道路,而是抽象的"前进路径、发展空间"。该短语在口语、书面语中均高频,但本句这种与 "die" 连用、表"为他人牺牲"的用法属修辞性、争议性表达,非日常标准用法。

  • ✓ 理解为整体短语,way 是抽象的'路径',不可直译为'道路' ✗ 逐词直译为'从道路中出来',忽略整体表义 这是固定短语,整体表'让开/不妨碍',不可拆解理解。

so that (连接短语:目的)

so that younger, healthier people can realize their potential

"so that" 在此引导目的状语,表示前文行为(老年人"让路")的目的或意图。"so that" 引导目的时,从句中常含情态动词(can/could/may/might/will/would),本句用 "can" 表"能够",强调目的的可实现性。需与 "so...that...(如此...以至于)"结果状语区分:"so that" 目的从句表意图、期望;"so...that..." 结果从句表已发生或必然的结果,且 "so" 后通常接形容词/副词。本句若改为 "so...that" 则逻辑不通。"so that" 引导目的时,语序灵活,可置于句中或句末;本句置于句末,符合"行为+目的"的自然叙述顺序。中文学习者易混淆目的与结果,需看从句中是否含情态动词、逻辑关系是"为了"还是"以至于"来判断。

  • ✓ so that sb. can/may do (目的:为了某人能做) ✗ 与 so...that...(结果:如此...以至于)混淆 目的从句常含情态动词,表意图;结果从句表已发生的结果,so 后接形容词/副词。

realize one's potential (固定搭配)

realize their potential

"realize one's potential" 是表示"实现某人的潜能/潜力"的标准搭配,常见于教育、职业发展、人力资源等语境。"realize" 在此处不是"意识到"(常见义),而是"实现、使成为现实"(较正式义),相当于 "achieve" 或 "fulfill"。"potential" 指"潜在的能力、可能性",常与 "realize/fulfill/achieve/reach" 等动词搭配。该搭配是英语中讨论个人发展、社会进步的高频表达,强调将内在可能性转化为外在成就。本句用此搭配构成伦理论证的后半部分:年轻人若能"实现潜能",则老年人的"牺牲"(让路)在功利逻辑上是合理的——这正是该论断引发巨大争议的核心。中文学习者需注意:"realize" 表"实现"时是及物动词,直接接宾语,不加介词;且 "potential" 作"潜能"讲时不可数,说 "realize potential" 或 "realize one's potential",不说 "realize potentials"。

  • ✓ realize one's potential (realize 表'实现',直接接宾语) ✗ 将 realize 误解为'意识到';或误加介词说 realize in/at one's potential realize 在此是'实现',及物动词,直接接 potential,无需介词。

关键词与词义辨析

infirm (形容词:体弱多病的)

infirm

"infirm" 是正式、书面的形容词,表示"(尤指因年老或疾病)虚弱的、体弱多病的",常与 "old" 并用形成 "the old and infirm"(老弱病残)这一固定短语。该词带有医学、社会关怀色彩,比口语化的 "weak" 或 "sick" 更正式、更具体指向长期的虚弱状态。词源上,"infirm" 来自拉丁语 "infirmus"(不坚固的),前缀 "in-" 表否定,词根 "firm" 表"坚固",故字面义是"不坚固的、脆弱的"。在社会、伦理讨论中,"the infirm" 可作名词性短语,指"体弱者"这一群体。本句 "the old and infirm" 是典型的书面语搭配,用于严肃讨论老年人与弱势群体议题。中文学习者需注意:"infirm" 强调长期、慢性的虚弱(尤指老年或慢性病导致),不同于 "ill"(生病,可短期)或 "weak"(笼统的弱,可指体力、意志等多方面)。

  • ✓ infirm 指长期虚弱,尤指老年或慢性病导致 ✗ 误认为等同于 ill(生病)或 weak(笼统的弱) infirm 有特定语义范围,强调慢性、长期的身体衰弱,多见于正式文体。

quote (动词:引述、援引)

quoted

"quote" 作动词,核心义是"引用、援引(某人的话或文字)",在学术、新闻写作中是引述他人观点的标准动词。常见搭配:1) quote sb./sth.(引用某人/某文本);2) quote sb. as saying/doing(引述某人说/做了某事);3) quote + 直接引语(引用原话)。本句用被动语态 "has been quoted as saying",表示 Lamm 的话被他人引用、流传。"quote" 强调逐字或接近原文的引用,带有客观、中立色彩,不含说话人对引述内容的评价。与之相对,"cite" 更正式,常用于学术文献引用;"paraphrase" 是转述、改写,不保留原话;"attribute" 是归因,指出某观点的来源。中文学习者易误用:将 "quote" 当作"说"的同义词——实际上 "quote" 是"引用他人说的话",不是"自己说";且注意 "quote" 后接人时不加介词,直接说 "quote sb.",不说 "quote from sb."(quote from 接文本来源,如 quote from the Bible)。

  • ✓ quote sb. (引用某人,直接接人作宾语) ✗ 误说 quote from sb. 或将 quote 误解为'某人说' quote 是'引用他人的话',不是'自己说';接人时不加 from。

potential (名词:潜能、可能性)

potential

"potential" 作名词,表示"潜在的能力、潜力、可能性",指尚未实现但有可能发展出的能力或成就。在个人发展、教育、职业语境中是高频词,常与 "realize/fulfill/achieve/reach/unlock" 等动词搭配。"potential" 作名词时不可数,说 "have potential"(有潜力)或 "realize one's potential"(实现某人的潜能),不说 "potentials"。该词也可作形容词,表"潜在的",如 "potential risk"(潜在风险)。本句 "their potential" 指年轻人尚未发挥的能力、可达到的成就。需与 "possibility"(可能性,侧重事件发生的几率)和 "capability"(能力,侧重已具备的实际能力)区分:"potential" 强调内在的、待开发的可能性。中文学习者易错点:1)误将名词 potential 当可数名词用;2)混淆 potential(潜能,内在未开发)与 ability(能力,已具备)。

  • ✓ potential 作'潜能'讲时不可数,说 realize potential ✗ 误用复数形式 potentials 作名词表'潜能'时,potential 不可数。
  • ✓ potential 指内在的、待开发的能力 ✗ 与 ability(已具备的能力)混淆 potential 强调'尚未实现的可能性',ability 强调'现有能力'。

语义逻辑与修辞手法

并列与递进:die and get out of the way

die and get out of the way

本句用 "and" 连接 "die"(死亡)与 "get out of the way"(让路),形成并列结构,但语义上并非简单并列,而是具有递进、解释关系:"die" 是手段或方式,"get out of the way" 是结果或实质——通过死亡来达成"让路"这一目的。这种用法将冷酷的功利逻辑用平淡的并列连词呈现,制造修辞张力:表面是两个平行动作,实质是因果、工具关系,使论断更具冲击力。若改为 "die to get out of the way" 或 "die so as to get out of the way",逻辑更明确但冲击力减弱。英语中 "and" 看似简单,实则语义关系复杂:可表并列(A and B 平等)、顺承(A 然后 B)、因果(A 导致 B)、解释(A 即 B),需根据语境判断。本句的 "and" 兼有顺承与解释意味:死亡之后让出位置,死亡的实质就是为年轻人让路。这种用法在议论文、修辞性表达中常见,利用并列形式的表面中立性传递强烈的逻辑主张。

  • ✓ 识别 and 在此有递进、解释意味,非简单并列 ✗ 将 die and get out of the way 理解为两个无关的平行动作 and 语义关系复杂,需结合语境判断是并列、顺承还是因果、解释。

对比结构:the old and infirm vs. younger, healthier people

the old and infirm younger, healthier people

本句通过 "the old and infirm"(老弱病残)与 "younger, healthier people"(更年轻、更健康的人)形成鲜明对比,构建二元对立的修辞框架:前者是"应该让路"的群体,后者是"应该实现潜能"的群体。这种对比不仅是年龄、健康状况的描述,更隐含价值判断:年轻=有价值、值得投资,年老体弱=负担、应退出。对比通过形容词的语义对立(old vs. younger, infirm vs. healthier)和句法上的平行结构(定冠词+形容词+名词 vs. 形容词+形容词+名词)得以强化。修辞上,这种对比简化了复杂的伦理议题,将之压缩为"老 vs. 少"的零和博弈,为极端论断(老年人有义务死亡)铺垫前提。中文学习者需敏感于此类对比结构在议论文中的修辞作用:它不仅陈述事实,更通过对立框架引导读者接受特定立场,批判性阅读时需警惕此类简化。

  • ✓ 识别对比结构隐含的价值判断与修辞意图 ✗ 仅将对比视为中性的事实陈述 对比结构常用于构建立场、引导读者,需批判性审视其预设前提。

时态与语态

现在完成时被动语态:has been quoted

has been quoted

本句用 "has been quoted"(现在完成时被动语态),表示"Lamm 曾被引述说过这句话,且这一引述行为的影响延续至今"。现在完成时 "has been" 强调:1)引述发生在过去某时;2)这句话至今仍在流传、被讨论,具有现时相关性。被动语态 "be quoted" 则将焦点从引述者转向被引述者(Lamm),符合新闻、学术写作的客观性要求——强调的是 Lamm 的观点本身及其影响,而非谁引述了他。若改为主动语态 "People have quoted Lamm as saying...",焦点会转向引述者,且需明确主语,不够简洁。现在完成时+被动语态的组合在引述、报道中极为常见,尤其当引述内容仍具现实意义、仍在被讨论时。中文学习者易误用一般过去时 "was quoted",从而丢失"影响延续至今"的语义;或误解被动语态,以为是在弱化 Lamm 的责任——实际上被动在此是为了聚焦其观点,而非逃避归因。

  • ✓ has been quoted 表过去引述、影响至今 ✗ 误用 was quoted(仅表过去发生,无现时关联) 现在完成时强调过去动作与现在的联系,一般过去时不含此义。

句法与信息组织

间接引语的嵌套:quoted as saying that...

has been quoted as saying that the old and infirm "have a duty to die and get out of the way"

本句采用间接引语形式,通过 "quoted as saying that" 引导被引述的内容。间接引语将原话转换为 that-从句,从句内部保持陈述语序、时态通常后移(但本句引述的是一般性论断,用一般现在时 "have" 保持不变)。引号内的 "have a duty to die and get out of the way" 是 Lamm 的原话核心,置于引号中强调这是其原话、具有争议性。这种"间接引语框架+引号内原话"的混合形式在新闻、学术写作中常见:既保持客观距离(用 quoted as saying 而非直接断言),又突出争议性原话(用引号标记)。句法上,整句的主干是 "Lamm has been quoted",其余都是扩展:as saying 引导方式,that-从句是引述内容,so that-从句是目的状语。信息组织遵循"归因(谁说的)→ 引述内容(说了什么)→ 意图/目的(为什么)"的逻辑顺序,符合议论文的清晰性要求。中文学习者需注意:间接引语中,that-从句的时态、人称代词需根据转述视角调整,但本句引述一般性论断,时态保持不变。

  • ✓ 间接引语中,时态依转述视角调整,但一般性论断可保持不变 ✗ 机械地将所有时态后移,导致语义失真 间接引语时态变化有规则,但需考虑语义:一般真理、持续有效的论断可不后移。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2003年考研英语(旧卷)真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

不定式多功能

to die and get out of the way

"to die and get out of the way" 是不定式短语,作 "duty" 的后置定语,说明 duty 的具体内容。"duty to do" 是典型的"名词 + 不定式"结构,不定式限定或解释名词的含义。此处不定式包含并列结构 "to die and (to) get out",修饰中心词 duty。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2003年英语(旧卷)阅读理解(四选一)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

so that / in order that(目的)(「为了…」目的状语)

so that younger, healthier people can realize their potential

目的状语从句 "so that" 用法的核心识别要素有两点:第一,"so that" 引导从句表达主句行为的目的或意图;第二,从句中必须包含情态动词(can/could/may/might/will/would/should)。

本句中 "so that younger, healthier people can realize their potential" 符合这两个特征:"so that" 引导从句,从句中含情态动词 "can",表达主句动作("die and get out of the way")的目的是让年轻健康的人能够实现潜能。

辨析关键:目的状语的 "so that" 前面不会紧接 "so + 形容词/副词" 结构。本句 "so that" 前是动词短语 "get out of the way",没有程度副词修饰,因此不是 "so...that" 结果状语从句,而是纯粹的目的状语。

可迁移方法:遇到 "so that" 时,向前检查是否有 "so + adj/adv" 结构;向后检查从句是否含情态动词。若前无程度词、后有情态动词,即为目的状语;若前有程度词,则为结果状语。

翻译时,目的状语从句常译为"以便""为了""使得",而结果状语从句译为"如此...以至于"。本句应译为:"老年人和体弱者有责任去世并让出位置,以便年轻、健康的人能够实现他们的潜能。"

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2003年考研英语(旧卷)真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

整体结构

句子主干是 Former Colorado governor Richard Lamm has been quoted as saying that... ,意为“科罗拉多州前州长理查德·拉姆被引述说……”。that 引导一个长的宾语从句,直到句末,说明他说话的内容。宾语从句内部又包含 so that 引导的目的状语从句。

引语部分

the old and infirm "have a duty to die and get out of the way" 使用了直接引语(带引号),这是考研阅读中常见的观点引用方式。引号内容语气极端,将老年人的“死亡”视为“义务”,意图是给年轻人让路。掌握这种引语结构有助于快速定位人物观点。

目的状语

so that younger, healthier people can realize their potential 说明前面“死并让开”的目的是让更年轻、更健康的人能够实现潜能。so that 在此引导目的性状语从句,常译为“以便、为了”。注意与 so...that...(如此…以至于…)区分:so that 连在一起一般为目的或结果。

考点与陷阱

此类长句在考研中常见的出题点:1) 宾语从句的识别,特别是嵌套引号时,容易误判引语的起止;2) be quoted as saying 提示下文为引述观点,作者自己的观点可能隐含在后文对比或转折中;3) so that 的逻辑关系,可能考目的还是结果的判断;4) 极端表述常成为态度题或推理题的线索,作者大概率是持批判态度,通过引用反对观点来展开议论。

阅读技巧

遇到长句时,先抓住主谓宾:Richard Lamm has been quoted as saying...,再分析 saying 的内容。看到 that 知道后面全是他说的内容。引号部分“have a duty to die...”是核心观点,so that 是其解释。这样分层理解,即使有生词也能把握大意。平时可刻意训练找主干,提升考场快速阅读能力。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2003年考研英语(旧卷)真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    句中 infirm(体弱多病的)属正式书面词汇,对基础较差的学习者可能陌生;quote 作'引述'解、realize 作'实现'解均非其最常见义,需辨析;potential 作名词的用法也需掌握。其余词汇(former, governor, duty, die, younger, healthier)为基础词汇。整体词汇难度适中,生词不多但需准确理解关键词的书面义。

  • 结构难度5

    句子主干为 Lamm has been quoted as saying that...,结构较清晰;包含一个 that 引导的宾语从句(引述内容)和一个 so that 引导的目的状语从句,嵌套层次为两层,不算复杂;无倒装、分隔等高难度结构。主干与修饰成分界限分明,定位不难。整体属中等偏易的复杂句。

  • 精讲价值8

    本句包含多个高价值知识点:be quoted as saying(新闻学术写作标准搭配)、have a duty to do(表义务的高频结构)、get out of the way(短语动词及其修辞用法)、so that 目的状语、realize one's potential(固定搭配)、间接引语的嵌套形式、对比修辞结构、现在完成时被动语态的语用功能等。既有固定搭配、短语动词等实用表达,又涉及修辞、语义逻辑等深层分析点,知识点密度高、覆盖面广,适合作为综合精讲素材。

  • 典型性7

    句子体现考研英语常见特征:引述名人观点、讨论伦理社会议题、使用正式书面语、包含间接引语与目的状语等复杂结构、含高频固定搭配(have a duty to, realize potential)。句式、词汇、话题均符合考研阅读理解的典型素材风格。但伦理争议性表述(老年人有义务死亡)较为极端,不算最常见的中性议论文素材,故典型性为中上。

  • 表达质量8

    句子来源于对前州长观点的引述,用词准确、结构规范,符合新闻、学术英语的正式文体要求;固定搭配使用标准(be quoted as saying, have a duty to, realize one's potential);间接引语与目的状语的嵌套自然流畅;对比修辞(old and infirm vs. younger, healthier people)层次分明、逻辑清晰。整体表达地道、打磨良好,可作书面英语范本。

  • 综合推荐度7

    本句词汇难度适中(有一定生僻词但不多)、结构难度中等偏易(两层嵌套,无高难结构)、精讲价值高(知识点密集、覆盖面广)、典型性较高(符合考研常见话题与句式)、表达质量优(规范地道、可作范本)。综合而言,非常适合作为四六级高分段或考研英语的精讲素材,既能训练基本搭配、句式,又能深入分析修辞与语义,推荐优先级为中上。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    主句主干 "Richard Lamm has been quoted" 相对清晰,但主语带有较长的头衔修饰 "Former Colorado governor",且谓语后紧跟介词短语 "as saying" 和嵌套的宾语从句,需要跳过这些成分才能完整把握主干,对基础较弱的学习者有一定辨识负担。

  • 分句嵌套复杂度5

    句子包含三层结构:主句、主句中嵌套的宾语从句、以及修饰主句的目的状语从句。宾语从句嵌套在主句内部,目的状语从句跟在主句之后,形成一定的嵌套关系,但整体呈线性展开,不存在多层咬合,理清归属需要一定辨识能力但不算极难。

  • 时态语态难度6

    主句使用现在完成时被动语态 "has been quoted",涉及完成体和被动两个层面;宾语从句使用一般现在时主动语态;目的状语从句使用情态动词 "can" 加动词原形。三个分句涉及三种不同的时态或情态结构,且主句的完成时被动对基础学习者有一定门槛。

  • 成分划分训练价值7

    句子成分较为丰富:主句包含主语、被动谓语、方式状语(含嵌套的宾语从句);宾语从句内有主语、谓语、宾语;目的状语从句内有主语、情态动词谓语、宾语。涵盖了被动结构、宾语从句、目的状语从句、情态动词等多个考点,且主句的介词短语作状语、宾语从句嵌套在介词宾语中等结构有一定辨识难度,适合作为成分划分练习。

  • 结构典型性8

    该句结构高度典型:主句采用被动语态 "has been quoted as saying",后接宾语从句陈述观点,再用 "so that" 引出目的状语从句,这是学术写作和新闻报道中常见的引述加目的说明句式,在四六级和考研阅读中频繁出现,掌握后可大量复用。

  • 综合训练推荐度7

    该句在结构上高度典型,涵盖被动语态、完成时、宾语从句、目的状语从句、情态动词等多个核心考点,成分丰富且有一定辨识难度,作为训练材料收益较高。主干识别和嵌套复杂度适中,时态语态有一定门槛但不至于过难,适合作为中等偏上难度的练习句优先推荐。

VOCAB · 高频单词

句中的考研英语真题高频词

以下高频词全部出自2003年考研英语(旧卷)真题的这句原文。

  • potentialCEFR B2adj. 潜在的;可能的 | n. 潜力;潜能; 电势;电位考研英语真题 43 句命中
  • formerCEFR B1adj. 以前的,从前的 | pron. 前者 | n. 模型,模具考研英语真题 18 句命中
  • realizeCEFR B1v. 意识到,认识到; 实现,使成为现实; 变卖,变现(资产); 获得,赚得(利润、价格)考研英语真题 16 句命中
  • quoteCEFR B1v. 引用;引述; 报价;开价 | n. 引文;引语; 报价单;估价考研英语真题 12 句命中
FAQ · 考研英语真题句

常见问题

关于"Former Colorado governor Richard Lamm has been quoted…"这句考研英语真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

考研英语真题句「Former Colorado governor Richard Lamm has been quoted as saying that the old and infirm "have a duty to die and get out of the way", so that younger, healthier people can realize their potential.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:有引述前科罗拉多州州长理查德·拉姆的话说,年老体弱者“有责任死去并腾出位置”,以便更年轻、更健康的人能够发挥他们的潜力。 更贴近原文语序的直译是:前科罗拉多州州长理查德·拉姆被引述说,年老体弱者“有义务死去并让路”,以便更年轻、更健康的人能够发挥他们的潜力。 原句共 35 词、CEFR 难度 C1,出自2003年考研英语(旧卷)真题阅读理解(四选一)(Section II Part A (4),第3段,第6句)。
"Former Colorado governor Richard Lamm has been quoted…"这句考研英语真题长难句的结构怎么划分?
主句主干为 "Richard Lamm has been quoted as saying"(被动语态),主语 "Former Colorado governor Richard Lamm"、谓语 "has been quoted as saying"。主句陈述 Lamm 被引述的事实,其中嵌套一个宾语从句说明被引述的具体观点内容;目的状语从句在主句之后,与整个主句构成目的关系,说明宾语从句中所述 "责任" 的最终目的。三个分句形成 "陈述引述事实 → 具体引述内容 → 该内容的目的" 的逻辑链条。
"that the old and infirm "have a duty to die and get out of the way"是什么从句?(2003年考研英语真题)
这是宾语从句——"that" 引导的宾语从句,作 "saying" 的宾语,说明所说内容。从句主语 "the old and infirm",谓语 "have",宾语 "a duty"。句中另一处"so that younger, healthier people can realize their potential"是状语从句——"so that" 引导目的状语从句,修饰前面整个主句(包括其宾语从句),说明 "die and get out of the way" 的目的。从句主语 "younger, healthier people",谓语 "can realize",宾语 "their potential"。
be quoted as saying/doing 是什么意思?考研英语真题句"Former Colorado governor Richard Lamm has been quoted…"里怎么理解?
"be quoted as saying" 是新闻、学术写作中的标准搭配,表示"被引述说/被援引说"。结构为 "be quoted as + 动名词",强调某人的言论被他人引用、转述。这里用现在完成时 "has been quoted" 表明这个引述行为已发生且其影响延续至今(这句话仍在流传、被讨论)。
"Former Colorado governor Richard Lamm has been quoted…"这句考研英语真题用了什么时态和语态?
全句 3 个分句的谓语分别是:has been quoted(现在完成时、被动语态);have(一般现在时、主动语态);can realize(情态动词结构、主动语态)。现在完成时表示过去发生的引述行为对现在仍有影响或相关性,即 Lamm 曾经说过的话至今仍被提及和讨论。
"Former Colorado governor Richard Lamm has been quoted…"出自哪一年的考研英语真题?具体位置在哪?
出自2003年考研英语(旧卷)真题的阅读理解(四选一),卷面位置 Section II Part A (4),第3段,第6句;全句句型为复合句。
"Former Colorado governor Richard Lamm has been quoted…"算考研英语长难句吗?难点在哪里?
算——全句 35 词、3 个分句、最深嵌套第 2 层。主句主干 "Richard Lamm has been quoted" 相对清晰,但主语带有较长的头衔修饰 "Former Colorado governor",且谓语后紧跟介词短语 "as saying" 和嵌套的宾语从句,需要跳过这些成分才能完整把握主干,对基础较弱的学习者有一定辨识负担。句子包含三层结构:主句、主句中嵌套的宾语从句、以及修饰主句的目的状语从句。
"Former Colorado governor Richard Lamm has been quoted…"句中有哪些考研英语高频单词?
共 4 个:potential(adj. 潜在的)、former(adj. 以前的,从前的 | pron. 前者 | n. 模型,模具)、realize(v. 意识到,认识到)、quote(v. 引用)。它们都属于考研英语真题高频词,其中 potential 在考研英语历年真题中出现于 43 个句子。

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