考研英语真题句子解析 · Section II Part A (3)

2013年考研英语一真题句子解析: Now utopia has grown unfashionable, as we have gained a deeper appreciation of the range of threats facing us, from asteroid strike to epidemic flu and to climate change.

主语谓语宾语表语定语状语

如今,乌托邦式的理想已不再流行,因为我们对面临的各种威胁有了更深刻的认识,从小行星撞击到流感大流行,再到气候变化。

直译:现在乌托邦已经变得不流行了,因为我们对我们面临的一系列威胁——从 asteroid strike 到流感疫情再到气候变化——有了更深的认识。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句考研英语真题(2013年英语一)共 29 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先通读全句,寻找可能的分句边界标志。观察到句中出现连词 "as",这是一个常见的从属连词,可以引导时间、原因或方式状语从句。
  2. 定位 "as" 的位置:它出现在 "unfashionable" 之后、逗号之前,将句子分为前后两个部分。"as" 前面是 "Now utopia has grown unfashionable",这是一个完整的主谓结构;"as" 后面是 "we have gained a deeper appreciation...",同样包含主语 "we" 和谓语 "have gained",也是完整的主谓结构。
  3. 判断两个结构的关系:"as" 引导的部分说明了前面主句发生的原因或时间背景,属于从属关系而非并列关系。如果是并列,应该用 "and"、"but" 等并列连词,或者用分号、句号隔开。这里 "as" 明确表示从属,因此 "as" 引导的部分是状语从句,修饰主句。
  4. 确认分句边界:主句到 "unfashionable" 结束,状语从句从 "as" 开始一直到句末。两个分句通过从属连词 "as" 连接,状语从句对主句起补充说明作用。
分句:主句

Now utopia has grown unfashionable

主句,陈述乌托邦已经变得不流行这一核心事实

成分推断 · 4 项

谓语 has grown
  1. 在任何句子中,谓语是表达动作或状态的核心。先扫描句子中的动词形式。这个分句中出现了 "has grown",这是助动词 "has" 加过去分词 "grown" 的组合。
  2. 检查 "has grown" 的位置和作用:它位于主语 "utopia" 之后,"unfashionable" 之前。"grown" 是动词 "grow" 的过去分词,在这里不是作定语修饰名词,而是与 "has" 构成完成时态的谓语结构。
  3. 排除其他可能:"Now" 是时间副词,不是动词;"unfashionable" 是形容词,作表语。整个分句的动作核心就是 "has grown",表示主语 "utopia" 经历的状态变化,因此这是该分句的谓语。
主语 utopia
  1. 找到谓语 "has grown" 后,需要确定谁执行或经历这个动作。在英语陈述句中,主语通常位于谓语之前。
  2. 观察 "has grown" 前面的成分:"Now" 是副词,表示时间,副词不能作主语;"utopia" 是名词,位于 "has grown" 的正前方,且没有介词引导,符合主语的位置特征。
  3. 验证主谓搭配:"utopia has grown unfashionable" 在语义上说得通,"utopia" 是这个 "grown" 动作的承受者或经历者,因此 "utopia" 是本分句的主语。
表语 unfashionable
  1. 已经识别出谓语 "has grown",需要判断它是完全动词还是需要补语。"grow" 在这里是系动词用法,后面需要跟表语来说明主语变成了什么状态。
  2. 观察 "has grown" 后面紧跟的词:"unfashionable" 是形容词,位于系动词 "grown" 之后,描述主语 "utopia" 的状态特征。
  3. 排除其他可能:如果 "unfashionable" 是定语,它应该修饰某个名词,但这里它独立出现在系动词后;如果是状语,应该修饰动词说明方式或程度,但 "grown unfashionable" 的搭配明显是系表结构,"unfashionable" 说明主语变成的状态。因此 "unfashionable" 是表语。
状语 Now
  1. 句首的 "Now" 位于主语 "utopia" 之前,独立存在。需要判断它在句中的作用。
  2. "Now" 是时间副词,不能作主语或宾语。它的位置在主谓结构之外,对整个主谓表结构起修饰作用,说明 "utopia has grown unfashionable" 这个状态变化发生的时间是现在。
  3. 这种位置和作用符合时间状语的特征,因此 "Now" 是本分句的时间状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 现在完成时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 识别时态:观察谓语 "has grown" 的构成。它由助动词 "has"(现在时第三人称单数形式)加动词的过去分词 "grown" 组成。这种 "have/has + 过去分词" 的结构是现在完成时的标准形式,表示过去发生的动作或状态对现在产生的影响。不是一般现在时(应为 "grows"),也不是现在进行时(应为 "is growing")。
  2. 识别语态:"grow" 在此处是系动词,后接形容词 "unfashionable" 构成主系表结构。系动词本身不涉及主动或被动的概念,因为它不表达对宾语的动作,只表达主语的状态。因此语态为不适用。
  3. 识别语气:该句是陈述句,直接陈述 "乌托邦已经变得不流行" 这一事实,没有使用虚拟语气的标志(如 "if" 引导的非真实条件、"should/would" 表虚拟等),也不是命令或请求,因此是陈述语气。

语义说明 现在完成时 "has grown" 强调乌托邦变得不流行这一状态是从过去某个时间开始一直持续到现在的,且这个变化的结果在当前依然有效。系动词结构表明这是主语状态的变化,而非对其他对象的动作。陈述语气表明这是一个客观陈述的事实。

分句:状语从句

as we have gained a deeper appreciation of the range of threats facing us, from asteroid strike to epidemic flu and to climate change

原因或时间状语从句,说明主句所述状态变化发生的背景原因,即由于我们对面临的各种威胁有了更深的认识

成分推断 · 4 项

谓语 have gained
  1. 扫描这个从句中的动词形式。出现了 "have gained",由助动词 "have" 和过去分词 "gained" 构成。
  2. 确认其位置:"have gained" 位于主语 "we" 之后,宾语 "a deeper appreciation" 之前,处于典型的谓语位置。
  3. 排除其他动词形式:"facing" 出现在 "threats" 之后,但它是现在分词,在这里作定语修饰 "threats",不是从句的谓语。从句的核心动作是 "have gained",因此它是该分句的谓语。
主语 we
  1. 已识别谓语 "have gained",现在找出执行这个动作的主体。在从句中,主语通常位于从属连词之后、谓语之前。
  2. 观察 "as" 与 "have gained" 之间的成分:"we" 是人称代词,位于 "as" 之后、"have gained" 之前,且没有介词引导,符合主语的位置特征。
  3. 验证主谓一致性:"we have gained" 在人称和数上一致("we" 是第一人称复数,"have" 是复数形式的助动词),因此 "we" 是本从句的主语。
宾语 a deeper appreciation of the range of threats facing us, from asteroid strike to epidemic flu and to climate change
  1. 已识别出及物动词 "have gained",它需要带宾语来说明获得了什么。观察 "have gained" 后面的内容。
  2. 紧跟在 "have gained" 后的是名词短语 "a deeper appreciation",它回答了 "gained what" 的问题。这个名词短语由冠词 "a"、形容词 "deeper" 和名词 "appreciation" 构成核心,后面跟介词短语 "of the range of threats..." 作定语修饰 "appreciation"。
  3. 确认完整范围:"appreciation" 的修饰成分一直延伸到句末,包括 "of the range of threats facing us" 以及同位语 "from asteroid strike to epidemic flu and to climate change"。整个这一大块名词短语都是 "gained" 的承受对象,因此整体作为宾语。
定语 of the range of threats facing us, from asteroid strike to epidemic flu and to climate change
  1. 已识别出宾语的核心名词 "appreciation",现在需要找出修饰它的成分。介词短语通常作后置定语修饰名词。
  2. 观察 "appreciation" 后面的介词短语 "of the range of threats..."。介词 "of" 引导的短语说明 "appreciation" 的内容或对象是什么,即对哪方面有了更深的认识。
  3. 确认修饰范围:这个介词短语一直延伸到句末,包括嵌套在内的 "facing us" 作定语修饰 "threats",以及 "from asteroid strike to epidemic flu and to climate change" 作同位语进一步列举威胁的具体类型。整个介词短语在结构上依附于 "appreciation",起限定和说明作用,因此是定语。

时态 · 语态 · 语气

时态 现在完成时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 识别时态:观察谓语 "have gained" 的构成。它由助动词 "have"(第一人称复数形式)加动词的过去分词 "gained" 组成,这是现在完成时的标准结构,表示过去开始的动作对现在的影响。不是一般过去时(应为 "gained"),也不是一般现在时(应为 "gain")。
  2. 识别语态:"gain" 是及物动词,后面带有宾语 "a deeper appreciation"。主语 "we" 是动作的执行者,宾语是动作的承受者,这是典型的主动语态。如果是被动语态,应该是 "have been gained",但这里没有 "been" 和过去分词的被动结构,因此是主动语态。
  3. 识别语气:该从句是陈述句,客观陈述 "我们已经获得了更深的认识" 这一事实,没有虚拟语气的标志,也不是命令或请求,因此是陈述语气。

语义说明 现在完成时 "have gained" 表明获得更深认识这一过程从过去某时开始,其结果在现在依然有效,强调当前我们已经具备了这种认识。主动语态表明主语 "we" 是主动获取认识的行为者。陈述语气表明这是客观陈述的事实。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句Now utopia has grown unfashionable主句核心结构为"utopia has grown unfashionable",主语utopia、谓语has grown、表语unfashionable构成完整主谓表结构;时间副词Now置于句首作状语。
L1 · 状语从句引导词·asas we have gained a deeper appreciation of the range of threats facing us, from asteroid strike to epidemic flu and to climate change由as引导的原因状语从句,说明主句"乌托邦观念不流行"的原因。从句主语we,谓语have gained,宾语a deeper appreciation,后接of介词短语修饰appreciation,内部嵌套现在分词短语facing us作后置定语修饰threats,句末from...to...to...为并列介词短语进一步说明threats的具体内容。as在此表"因为/由于"之义。
L2 · 现在分词短语作后置定语facing us现在分词短语facing us作后置定语修饰名词threats,表示主动关系"威胁正在面对我们/威胁着我们"。face在此为及物动词,us为其宾语。
L2 · 并列介词短语from asteroid strike to epidemic flu and to climate change三个并列的介词短语from asteroid strike、to epidemic flu、and to climate change,共同说明threats的具体范围。采用from...to...and to...结构列举三类威胁:小行星撞击、流行病流感、气候变化。

逻辑链主句陈述结果(乌托邦变得不流行),状语从句通过从属连词 "as" 引出原因或背景(因为我们对威胁的认识加深了)。两个分句构成因果或时间背景关系:正是由于对小行星撞击、流行病和气候变化等威胁的认识加深,导致了乌托邦理念不再流行。从句从属于主句,为主句提供解释性补充。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2013年考研英语一真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点动词搭配与熟词僻义

grow unfashionable (grow 作系动词 + 形容词)

utopia has grown unfashionable

这里的 "grow" 不是「生长、种植」的实义动词,而是一个连系动词(linking verb),意思等同于 "become",后接形容词作表语,表示「逐渐变得……」。与 "become" 相比,"grow" 更强调一个渐进、缓慢的变化过程,因此常译为「渐渐变得」。此处 "utopia has grown unfashionable" 即「乌托邦(式的理想)已渐渐变得不再流行」。同类连系动词还有 turn、go、come、fall(如 fall ill、go bad、turn cold),它们后面都直接跟形容词而非副词,这一点对中文学习者是高频易错点。配合现在完成时 "has grown",句子强调这一变化到「如今」(Now)已经完成并持续到现在。

  • ✓ grow 作连系动词后接形容词:grow unfashionable / grow cold / grow tired。 ✗ 误加副词或把 grow 理解成「生长」,如说成 "grow unfashionably" 或理解为「乌托邦生长得不时髦」。 判断标准:动词后描述的是主语「变成什么状态」时用形容词。

gain a deeper appreciation of (动词短语搭配)

gained a deeper appreciation of

"gain ... appreciation of ..." 是一个规范的动宾搭配,字面是「获得对……的欣赏/体会」,在此语境中意为「对……有了更深的认识/理解」。动词 "gain" 常与抽象名词搭配,表示「获得、增进」,如 gain experience、gain confidence、gain insight。这里 "a deeper appreciation" 用比较级 "deeper" 修饰,表示「更深一层的」,与前文时间状语 "Now" 及现在完成时呼应,暗示这种认识是随时间推移而加深的。整个搭配是学术与书面语中表达「认识加深」的地道说法,值得整体记忆。

appreciation (熟词僻义)

appreciation

"appreciation" 最常被中文学习者记作「欣赏、赞赏」(如 appreciation of art)或「感激」(如 in appreciation of your help),但在本句中它取的是另一常见义项:「(对某事物的)理解、认识、体会」,尤指对其复杂性或重要性的深入把握。"a deeper appreciation of the range of threats" 即「对各类威胁有更深的认识」,与「欣赏」「感激」都无关。这种熟词僻义在四六级和考研阅读中极易造成误读,看到 appreciation 需根据上下文判断到底取哪个义项。

  • ✓ 此处 appreciation = 理解、认识(an understanding of the importance or complexity of sth)。 ✗ 一律译成「欣赏」或「感激」,把整句误解为「我们更欣赏这些威胁」。 熟词僻义题的典型考点,需靠 of 后的宾语(threats)反推词义。

固定结构与列举表达

from ... to ... and to ... (列举范围结构)

from asteroid strike to epidemic flu and to climate change

"from A to B" 是英语中表示「从……到……」的经典结构,既可指空间/时间跨度,也常用来列举「涵盖各种情形」的范围,相当于「从……直至……,涵盖……」。本句是后者:为了具体说明前面 "the range of threats"(各类威胁的范围),作者用 "from asteroid strike to epidemic flu and to climate change" 举出三个由具体到宏观、跨度极大的例子——小行星撞击、流行性流感、气候变化。注意作者把结构扩展为 "from A to B and to C",用重复的介词 "to" 把第三项也纳入同一范围框架,强化了「威胁种类繁多、五花八门」的效果。这种「先总说 range,再用 from...to... 铺陈实例」的写法是学术/论说文常见的举例手法。

  • ✓ from...to... 可用于列举「涵盖各种情况」,不一定是字面的空间移动。 ✗ 机械理解为「从小行星撞击移动到气候变化」这种物理位移。

the range of (名词搭配)

the range of threats

"the range of + 复数名词" 意为「一系列……、各种各样的……、……的范围」,强调种类或数量之多、覆盖面之广。"a deeper appreciation of the range of threats" 即「对各类威胁范围有更深的认识」。这里的 range 取「范围、种类幅度」之义,与后面的 "from...to..." 结构天然配合——先用 range 抛出「有很多种」的概念,再用 from...to... 逐一举例落实。类似搭配还有 a wide range of、a range of options,都是书面表达「多种多样」的高频说法。

threats facing us (现在分词后置修饰)

threats facing us

"facing us" 是现在分词短语,紧跟名词 "threats" 之后作后置定语,等于「(正)面对我们的威胁」,即「我们所面临的威胁」。动词 "face" 在此为及物动词,意为「面临、面对(某种局面/困难)」,其主动形式 "threats facing us" 与被动说法 "threats (that we are) faced with" 含义相通,但视角不同:前者以 threats 为主动方「威胁正冲我们而来」。用分词短语代替较长的关系结构,可让书面语更凝练。中文学习者要注意 "face" 表「面临」时的这种主动用法(The problems facing the country / the challenges facing us)。

  • ✓ facing us 是主动的现在分词,修饰前面的 threats,意为「面对我们的(威胁)」。 ✗ 误把 facing 当成正在进行的谓语,读成「威胁正在面对我们」而找不到句子真正的谓语。

词汇、构词与连接词

unfashionable (前缀 un- 构词)

unfashionable

"unfashionable" 由「否定前缀 un- + 形容词 fashionable(时髦的、流行的)」构成,意为「不流行的、过时的、不再时兴的」。前缀 un- 加在形容词前表否定,是英语最能产的构词法之一(unhappy、unusual、unnecessary)。本句 "utopia has grown unfashionable" 用这个词把「乌托邦」这一宏大概念拟作一种「时尚潮流」,说它「过气了」,语带轻微的反讽与形象化,比直白的 "less popular" 更生动。掌握 un- 的构词规律可帮助快速猜测大量派生词词义。

utopia (术语与文化词)

utopia

"utopia"(乌托邦)源自托马斯·莫尔的同名著作,希腊词根本义为「乌有之乡」,指「理想化的、完美但现实中不存在的社会」。在论说文中它常代指「对未来的美好蓝图/理想主义构想」。理解本句需抓住这一内涵:句子说乌托邦「过气了」,是因为人们越来越意识到现实中充满各种威胁(小行星、流感、气候变化),于是描绘完美社会的乐观主义显得不合时宜。这是一个需要背景知识的文化术语,属一次性专有词,泛化迁移价值有限,但对读懂本句立意是关键。

as 表原因 (连接词词义辨析)

as we have gained

本句中的 "as" 取「因为、由于」之义,用来说明「乌托邦为何变得不流行」——正是因为人们对各种威胁有了更深的认识。"as" 是一个多义连接词,除表原因外,还可表「当……时」(时间)、「像……一样」(方式)、「随着……」(伴随)。此处结合前后逻辑(前果后因)判断为原因义,可与 because、since 互换,但 "as" 的因果语气比 because 弱,更像顺带交代背景。中文学习者常只记 as「作为/当……时」,遇到表原因的 as 容易误判句子逻辑关系,需靠上下文因果链来确定。

  • ✓ 此处 as = because/since,引出「乌托邦过时」的原因。 ✗ 一律理解为「当……时候」或「作为」,导致误读整句的因果逻辑。 as 表原因时语气较弱,多用于交代已知背景。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2013年考研英语一真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

现在分词

facing us

现在分词短语 "facing us" 后置修饰名词 "threats",表示主动关系。threats 和 face 之间是主动关系(威胁正面对着我们),因此用现在分词作后置定语。这是现在分词作后置定语的标准用法,相当于定语从句 that face us。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2013年考研英语一真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

本句为复合句:主句Now utopia has grown unfashionable + as引导的原因状语从句。As在此表示“因为,由于”,相当于because,但语气稍弱,常用于书面解释因果关系。考研阅读中as表原因很常见,需与as表“当…时候”或“随着”区分,通过上下文逻辑判断:这里前半句说乌托邦变得不流行,后半句解释原因——我们更深刻认识到一系列威胁,所以as是原因。

从句中结构:we have gained (谓语现在完成时) a deeper appreciation (宾语) of the range of threats (介词短语作定语修饰appreciation) facing us (现在分词短语作后置定语修饰threats), from asteroid strike to epidemic flu and to climate change (from...to...and to...并列列举威胁的类型)。

考点1:抽象名词appreciation在此意为“认识,理解”,而非“感激”或“增值”。搭配介词of表示对某物的认知,常考。例如:an appreciation of the dangers 对危险的认识。

考点2:并列结构from A to B and to C,表示列举范围,可译为“从…到…再到…”。注意第二个to前有and,这是对A to B的扩展,强调列举的多样性。

理解策略:先抓主干Now utopia has grown unfashionable,再找as原因从句,理解原因则句子核心逻辑清晰。遇到facing us这样的分词短语可先跳过,理解threats后再加修饰。

词汇迁移:grow作为系动词“变得”在考研中常见,如grow increasingly difficult;gain a(n)... appreciation of可复制到写作中,表达“对…有了更深刻的认识”;from...to...and to...可用来列举事物。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2013年考研英语一真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    utopia、unfashionable、appreciation(熟词僻义)、asteroid、epidemic 等词对基础较差的学生有一定门槛,尤其 appreciation 的「认识」义和 utopia 的文化内涵易造成误读。

  • 结构难度5

    句子有一个 as 引导的原因说明和 from...to... 列举,还有 facing us 分词后置修饰,需要辨认主干与 as 的逻辑关系,但整体不算深度嵌套,中等偏易。

  • 精讲价值7

    一句话集齐 grow+形容词、gain appreciation of、熟词僻义、from...to...列举、as 表原因、分词后置修饰等多个高频考点,知识密度较高,适合整句精讲。

  • 典型性7

    「先抛观点+as 交代原因+from...to... 举例支撑」是四六级、考研论说文和阅读中非常典型的行文套路,代表性强。

  • 表达质量8

    语言凝练地道,用 grown unfashionable 拟物、from...to...and to... 铺陈实例,逻辑清晰、书面感强,属打磨过的规范书面句。

  • 综合推荐度7

    词汇与结构难度适中,但考点密集、行文典型、表达地道,讲解收益高,值得优先作为整句精讲材料。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    主句主干 "utopia has grown unfashionable" 相对清晰,主语、谓语、表语的识别不难。但状语从句较长,且从句内部有嵌套的定语结构("threats facing us")和同位语列举("from asteroid strike to..."),对初学者定位各部分成分增加了一定负担。整体而言主干不算被严重遮挡,但需要一定的结构分析能力。

  • 分句嵌套复杂度5

    句子包含一个主句和一个状语从句,属于复合句但只有一层从属关系,不存在多层嵌套。状语从句内部有定语短语和同位语列举,但这些修饰成分呈线性排列,没有层层咬合。整体结构虽然不是最简单,但也不至于需要反复回读才能理清,处于中等偏下的复杂度。

  • 时态语态难度4

    两个分句的谓语均为现在完成时("has grown" 和 "have gained"),这是基础阶段之后才重点掌握的时态,对基础较弱的学习者有一定门槛。但句子没有涉及被动语态、虚拟语气或情态动词,语态和语气都是最基本的形式。完成时的识别和理解需要一定练习,但不属于特别复杂的时态组合。

  • 成分划分训练价值6

    主句包含主语、系动词谓语、表语和时间状语,从句包含主语、及物动词谓语、宾语和后置定语,成分种类较为丰富。特别是从句中的长宾语带有嵌套定语("of the range of threats facing us")和同位语列举,可以训练学生识别名词短语内部的修饰层次。此外两个分句都使用了现在完成时,可以作为完成时态的对比练习。整体作为成分划分练习有一定价值。

  • 结构典型性7

    主句加一个状语从句的结构是考试中非常常见的句式,"as" 引导原因或时间状语从句也是高频考点。从句内部的 "名词 + of + 名词 + 现在分词作定语" 结构("appreciation of the range of threats facing us")以及同位语列举也是学术文本和考试阅读中的典型表达。掌握这个句子的结构分析方法可以较好地迁移到其他类似句子,具有较高的典型性。

  • 综合训练推荐度6

    本句在结构典型性和成分训练价值上表现较好,适合作为现在完成时和状语从句的综合练习材料。主干识别和嵌套复杂度处于中等偏下水平,不会让基础较弱的学习者望而却步,但也有足够的分析点可以练习。时态难度适中,可以帮助学生巩固完成时的识别。综合来看,这是一个值得优先用于结构和时态训练的句子,适合在掌握基本句型后进行进阶练习。

VOCAB · 高频单词

句中的考研英语真题高频词

以下高频词全部出自2013年考研英语一真题的这句原文。

  • climateCEFR B1n. 气候; (社会、政治等的)氛围,风气,环境考研英语真题 50 句命中
  • gainCEFR B1v. 获得;赢得; 增加;增长; 到达;抵达 | n. 收益;利润;好处; 增加量;增长额考研英语真题 43 句命中
  • rangeCEFR B1n. 范围;幅度; 一系列;各种; 射程;距离; 山脉; 靶场;射击场; 炉灶;炉具 | v. 变化;涵盖(从...到...); 排列;使成行考研英语真题 31 句命中
  • threatCEFR B1n. 威胁;恐吓; 危险;隐患; 凶兆;征兆考研英语真题 31 句命中
  • strikeCEFR B1v. 打击;撞击; 罢工; 突然想到;给人以印象; 擦(火柴);点燃 | n. 罢工; 打击;袭击考研英语真题 14 句命中
  • epidemicCEFR C1n. 流行病;传染病; 泛滥;盛行(比喻义) | adj. 流行性的;传染性的考研英语真题 13 句命中
  • appreciationCEFR B2n. 感激;感谢; 欣赏;鉴赏力; 增值;升值; 理解;认识考研英语真题 8 句命中
FAQ · 考研英语真题句

常见问题

关于"Now utopia has grown unfashionable, as we have…"这句考研英语真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

考研英语真题句「Now utopia has grown unfashionable, as we have gained a deeper appreciation of the range of threats facing us, from asteroid strike to epidemic flu and to climate change.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:如今,乌托邦式的理想已不再流行,因为我们对面临的各种威胁有了更深刻的认识,从小行星撞击到流感大流行,再到气候变化。 更贴近原文语序的直译是:现在乌托邦已经变得不流行了,因为我们对我们面临的一系列威胁——从 asteroid strike 到流感疫情再到气候变化——有了更深的认识。 原句共 29 词、CEFR 难度 C1,出自2013年考研英语一真题阅读理解(四选一)(Section II Part A (3),第2段,第1句)。
"Now utopia has grown unfashionable, as we have…"这句考研英语真题句子的结构怎么划分?
主句核心结构为"utopia has grown unfashionable",主语utopia、谓语has grown、表语unfashionable构成完整主谓表结构;时间副词Now置于句首作状语。主句陈述结果(乌托邦变得不流行),状语从句通过从属连词 "as" 引出原因或背景(因为我们对威胁的认识加深了)。两个分句构成因果或时间背景关系:正是由于对小行星撞击、流行病和气候变化等威胁的认识加深,导致了乌托邦理念不再流行。从句从属于主句,为主句提供解释性补充。
"as we have gained a deeper appreciation of the range of threats facing us, from asteroid strike to epidemic flu and to climate change"是什么从句?(2013年考研英语真题)
这是状语从句——由as引导的原因状语从句,说明主句"乌托邦观念不流行"的原因。从句主语we,谓语have gained,宾语a deeper appreciation,后接of介词短语修饰appreciation,内部嵌套现在分词短语facing us作后置定语修饰threats,句末from...to...to...为并列介词短语进一步说明threats的具体内容。
grow unfashionable 是什么意思?考研英语真题句"Now utopia has grown unfashionable, as we have…"里怎么理解?
这里的 "grow" 不是「生长、种植」的实义动词,而是一个连系动词(linking verb),意思等同于 "become",后接形容词作表语,表示「逐渐变得……」。与 "become" 相比,"grow" 更强调一个渐进、缓慢的变化过程,因此常译为「渐渐变得」。此处 "utopia has grown unfashionable" 即「乌托邦(式的理想)已渐渐变得不再流行」。
"Now utopia has grown unfashionable, as we have…"这句考研英语真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:has grown(现在完成时);have gained(现在完成时、主动语态)。现在完成时 "has grown" 强调乌托邦变得不流行这一状态是从过去某个时间开始一直持续到现在的,且这个变化的结果在当前依然有效。
"Now utopia has grown unfashionable, as we have…"出自哪一年的考研英语真题?具体位置在哪?
出自2013年考研英语一真题的阅读理解(四选一),卷面位置 Section II Part A (3),第2段,第1句;全句句型为复合句。
"Now utopia has grown unfashionable, as we have…"算考研英语长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 29 词、2 个分句。主句主干 "utopia has grown unfashionable" 相对清晰,主语、谓语、表语的识别不难。句子包含一个主句和一个状语从句,属于复合句但只有一层从属关系,不存在多层嵌套。
"Now utopia has grown unfashionable, as we have…"句中有哪些考研英语高频单词?
共 7 个:climate(n. 气候)、gain(v. 获得)、range(n. 范围)、threat(n. 威胁)、strike(v. 打击)、epidemic(n. 流行病)、appreciation(n. 感激)。它们都属于考研英语真题高频词,其中 climate 在考研英语历年真题中出现于 50 个句子。

本页数据最后更新: