考研英语真题句子解析 · Section II Part A (1)

2015年考研英语二真题句子解析: Not only are the tasks apparently infinite, the co-workers are much harder to motivate.

主语谓语表语

不仅家务任务似乎永无止境,家里的“同事们”也更难调动积极性。

直译:不仅任务显然是无限的,同事们也更难被激励。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句考研英语真题(2015年英语二)共 14 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先观察全句是否有明显的隔断标志。可以看到句首有 "Not only",这是一个固定搭配的开头,通常预示后文会有对应的连接。继续向后扫描,在 "infinite" 之后出现逗号,逗号后没有任何从属连词(如 that、which、when 等),而是直接接了 "the co-workers",说明逗号两侧不是主从关系。
  2. 接下来寻找并列连接的标志。"Not only ... but (also) ..." 是典型的并列结构标志,即使 "but" 或 "but also" 在本句中被省略了,"Not only" 开头已经暗示存在并列关系。观察逗号后的第二部分 "the co-workers are much harder to motivate",它自身具有完整的主谓结构(主语 the co-workers + 系动词 are + 表语 much harder to motivate),与逗号前的部分地位平等,不依附于前者。
  3. 再检查第一部分 "Not only are the tasks apparently infinite"。注意到 "are" 位于主语 "the tasks" 之前,这是倒装结构。倒装的触发原因是句首的否定词组 "Not only"——当否定词组置于句首时,其后的主句需要部分倒装(助动词/系动词提到主语前)。还原正常语序应为 "the tasks are apparently infinite",这同样是完整的主谓结构(主语 the tasks + 系动词 are + 表语 apparently infinite)。
  4. 综合以上线索:句首 "Not only" 提示并列、第一部分因否定词组前置而倒装、逗号分隔两个完整主谓结构、第二部分无从属标志。因此可以确定,本句由两个并列的主句组成,用 "Not only ... (but also 省略)" 的并列连词结构连接,逗号充当分隔标志。
分句:主句

Not only are the tasks apparently infinite

并列主句,说明任务的状态。句首否定词组触发倒装,将系动词提到主语前面,强调任务显然是无限的这一事实。

成分推断 · 3 项

谓语 are
  1. 先找动词。本分句中有 "are" 和 "infinite",但 "infinite" 是形容词,不能单独作谓语。"are" 是系动词,可以作谓语。
  2. 再看 "are" 的位置。正常语序中系动词应在主语之后,但此处 "are" 出现在 "the tasks" 之前。这是因为句首的否定词组 "Not only" 触发了倒装,系动词被提前到主语前面。还原后应为 "the tasks are apparently infinite",此时 "are" 位于主语 "the tasks" 之后,符合系动词作谓语的位置特征。
  3. 确认 "are" 没有其他候选角色。本句无助动词,"are" 不与其他动词形式搭配(如 being、been),它直接连接主语与表语,是典型的系动词充当谓语的结构。因此 "are" 就是本分句的谓语。
主语 the tasks
  1. 系动词 "are" 需要一个主语来说明"谁/什么是某种状态"。在倒装结构中,主语通常紧跟在提前的系动词之后。观察 "are" 后面,紧接着的是 "the tasks",这是一个名词短语(定冠词 the + 名词复数 tasks)。
  2. 检查 "the tasks" 是否符合主语的语义要求。句子要表达的是"任务是无限的","the tasks" 作为主语在逻辑上成立(任务这个事物具有无限这个属性)。
  3. 排除其他候选。"apparently" 是副词,不能作主语;"infinite" 是形容词,用于描述主语的状态,不是主语本身。因此,"the tasks" 是本分句的主语。
表语 apparently infinite
  1. 系动词 "are" 后需要表语来说明主语的状态或属性。观察 "are" 后、"the tasks" 之后的内容,有副词 "apparently" 和形容词 "infinite"。
  2. "infinite" 是形容词,表示"无限的",可以直接作表语来描述主语 "the tasks" 的性质。"apparently" 是副词,用于修饰形容词 "infinite",表示"显然、看起来",增强或限定 "infinite" 的语气。
  3. 副词 + 形容词的组合可以整体作为表语。在本句中,"apparently infinite" 共同说明了主语的状态(任务看起来是无限的),因此整个短语 "apparently infinite" 充当表语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 先看谓语动词的形式。本分句的谓语是 "are",这是 be 动词的现在时复数形式(与主语 the tasks 保持一致)。没有 "has/have been"、"was/were" 等其他时态标志,也没有 "will" 等助动词,说明动词形式停留在现在时的基础形态。
  2. 再判断语态。本分句是主系表结构(主语 the tasks + 系动词 are + 表语 apparently infinite),系动词连接主语和表语,不涉及动作的施受关系,因此语态填写为不适用。
  3. 最后看语气。句子是陈述句,没有虚拟语气的标志(如 were 用于非真实条件、should/would 表假设等),也不是祈使句(无动词原形开头的命令语气)。因此语气为陈述语气。
  4. 综合以上三点:谓语 "are" 是现在时、主系表结构语态不适用、陈述语气,因此时态为一般现在时、语态不适用、语气为陈述语气。

语义说明 一般现在时在本句中表达一种客观陈述或普遍状态,说明任务显然是无限的这一情况是当前持续存在或被认为是常态的事实。

分句:主句

the co-workers are much harder to motivate

并列主句,说明同事的特征。与前一分句并列,共同构成对比或递进关系,强调同事在激励方面更加困难。

成分推断 · 3 项

谓语 are
  1. 先找动词形式。本分句中有 "are"、"harder" 和 "to motivate"。"harder" 是形容词比较级,"to motivate" 是不定式短语,都不能单独作谓语。"are" 是系动词,可以作谓语。
  2. 再看 "are" 的位置和作用。"are" 位于主语 "the co-workers" 之后,连接主语与后面的表语部分 "much harder to motivate",符合系动词充当谓语、构成主系表结构的典型位置和功能。
  3. 排除其他候选。"to motivate" 虽然是动词不定式,但它在此处作表语的一部分(说明 harder 的具体内容:在激励方面更困难),不是谓语动词。因此本分句的谓语是 "are"。
主语 the co-workers
  1. 系动词 "are" 需要一个主语来说明"谁/什么处于某种状态"。观察 "are" 前面,紧接着的是 "the co-workers",这是一个名词短语(定冠词 the + 名词复数 co-workers)。
  2. 检查 "the co-workers" 是否符合主语的语义要求。句子要表达的是"同事更难被激励","the co-workers" 作为主语在逻辑上成立(同事这些人具有难以激励的特征)。
  3. 本句无其他名词或代词可作主语,因此 "the co-workers" 就是本分句的主语。
表语 much harder to motivate
  1. 系动词 "are" 后需要表语来说明主语的状态或属性。观察 "are" 之后的内容,有副词 "much"、形容词比较级 "harder" 和不定式短语 "to motivate"。
  2. "harder" 是形容词 hard 的比较级,可以作表语。"much" 是副词,用于修饰比较级 "harder",表示程度(更加困难)。"to motivate" 是不定式短语,用于说明 "harder" 的具体方面(在激励这件事上更困难)。
  3. 副词 + 比较级 + 不定式的组合可以整体作表语。在本句中,"much harder to motivate" 共同说明了主语 "the co-workers" 的状态(同事在激励方面要困难得多),因此整个短语充当表语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 先看谓语动词的形式。本分句的谓语是 "are",这是 be 动词的现在时复数形式(与主语 the co-workers 保持一致)。没有 "has/have been"、"was/were" 等其他时态标志,也没有 "will" 等助动词,说明动词形式是现在时的基础形态。
  2. 再判断语态。本分句是主系表结构(主语 the co-workers + 系动词 are + 表语 much harder to motivate),系动词连接主语和表语,不涉及动作的施受关系,因此语态填写为不适用。需要注意的是,表语中的不定式 "to motivate" 虽然在语义上可以理解为"被激励",但它不是谓语的一部分,不影响主谓语态的判定。
  3. 最后看语气。句子是陈述句,没有虚拟语气的标志(如 were 用于非真实条件、should/would 表假设等),也不是祈使句(无动词原形开头的命令语气)。因此语气为陈述语气。
  4. 综合以上三点:谓语 "are" 是现在时、主系表结构语态不适用、陈述语气,因此时态为一般现在时、语态不适用、语气为陈述语气。

语义说明 一般现在时在本句中表达一种客观陈述或普遍状态,说明同事难以激励这一情况是当前的事实或被认为是常态的特征。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句Not only are the tasks apparently infinite"not only...but (also)" 并列结构的前半部分,采用了部分倒装 "are the tasks" (正常语序为 the tasks are apparently infinite)。虽然形式上倒装,但这是一个独立的主句,与后面的主句构成并列关系,共同表达递进对比的完整意思。
L1 · 主句the co-workers are much harder to motivate"not only...but (also)" 并列结构的后半部分 (also 省略),与前句构成并列主句关系。采用 "主语 + be + 形容词比较级 + to do" 结构,"the co-workers" 是主语,"are" 是系动词,"much harder to motivate" 是表语,表达递进对比的结论部分。

逻辑链两个并列主句通过 "Not only ... (but also 省略)" 结构连接,形成递进或对比关系。第一个主句说明任务无限,第二个主句说明同事难以激励,两者共同描绘了一个困难的整体局面:不仅任务无穷无尽,同事也更难调动积极性。逻辑上是层层递进,强化问题的严重性。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2015年考研英语二真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心结构与信息组织

Not only 置于句首引发的倒装:强调“更糟的是/不仅如此”

Not only are the tasks apparently infinite

"Not only" 放在句首时,后面的语序常发生倒装,本句把 "are" 提到主语 "the tasks" 前面,形成 "Not only are the tasks..."。正常语序可理解为:"The tasks are not only apparently infinite...",但原句采用句首强调,突出第一个困难:任务看起来没完没了。对中文学习者来说,这里不要按汉语顺序直译成“不是只有是任务……”,而要理解为一种书面英语中的强调开头,相当于“不仅任务似乎无穷无尽……”。

  • ✓ "Not only" 位于句首时,后面常用倒装语序:"Not only are the tasks..."。 ✗ 误写成 "Not only the tasks are apparently infinite",在正式书面英语中不如倒装形式规范。 如果 "not only" 不放句首,通常不倒装,如 "The tasks are not only difficult but also endless."
  • ✓ 这里的 "Not only" 是强调新增困难,语气接近“不仅如此”。 ✗ 把 "not only" 机械理解成“不是唯一”,导致整句逻辑读不通。 考试阅读中,"not only" 常用于累加信息,后面通常还会出现另一个更重要或并列的困难。

Not only ..., the ...:省略 but also 的并列递进

Not only are the tasks apparently infinite the co-workers are much harder to motivate

标准结构常见形式是 "not only ... but also ...",表示“不仅……而且……”。本句第二部分没有明写 "but also",而是直接接 "the co-workers are much harder to motivate",属于较自然的省略或松散并列写法。语义上仍是递进:第一层困难是任务似乎无限,第二层困难是同事更难被激励。读句子时要把逗号后的内容看作与前面并列并加强的另一个问题,而不是孤立的新句。

  • ✓ "not only" 后面可以期待一个并列补充信息,即使 "but also" 没有明确出现,也要读出“不仅……还……”的关系。 ✗ 看到没有 "but also" 就认为 "Not only" 结构不完整,或把前后两部分割裂理解。 在真实英语中,尤其是较自然的书面或口语表达里,"but also" 有时会被省略。
  • ✓ 本句重点不是简单列举两个事实,而是累加困难:任务多,同事还难激励。 ✗ 只翻译成“任务无限,同事难激励”,没有体现 "Not only" 带来的递进语气。 更贴切的译法可以是:“不仅任务似乎没完没了,同事们还更难调动积极性。”

形容词与程度表达

apparently infinite:apparently 表“看起来/显然像是”,不等于绝对事实

apparently infinite

"apparently" 在这里修饰形容词 "infinite",意思是“表面上看来、似乎”。"infinite" 本义是“无限的”,放在任务 "tasks" 上明显带有夸张色彩,意思不是任务真的在数学意义上无穷,而是“看起来没完没了”。因此 "apparently infinite" 更自然地理解为“似乎无穷无尽的、看起来怎么也做不完的”。

  • ✓ "apparently" 在本句中表示“看起来、似乎”,带有说话者根据表象作判断的意味。 ✗ 把 "apparently" 一律翻译成“显然地”,理解成完全确定的事实。 "apparently" 有时可译为“显然”,但在很多阅读语境中更接近“看来、似乎”。
  • ✓ "infinite" 修饰 "tasks" 是夸张表达,强调任务多到仿佛没有尽头。 ✗ 按字面理解为“任务在客观上无限个”,导致语义过死。 英语中常用强烈形容词制造主观感受,例如 "endless work"、"infinite patience"。

much harder:much 修饰比较级,加强“难得多”

much harder

"harder" 是 "hard" 的比较级,表示“更难”。"much" 放在比较级前面,作用是加强程度,意思是“难得多、要难得多”。这里不是说同事只是“有点更难激励”,而是强调激励同事这件事的难度显著更高。常见可修饰比较级的程度词还有 "far"、"even"、"a lot"、"slightly" 等。

  • ✓ "much" 可以修饰比较级:"much harder" = “难得多”。 ✗ 误以为 "much" 只能修饰不可数名词,不能放在 "harder" 前。 "much + 比较级" 是高频结构,如 "much better"、"much more important"、"much less likely"。
  • ✓ "much harder" 中真正表达比较的是 "harder","much" 只是加强比较程度。 ✗ 把 "much harder" 译成“很多困难”或“许多更难”,混淆副词和形容词功能。 这里 "much" 是程度副词,不是数量限定词。

动词搭配与语义理解

motivate someone:激励/调动某人的积极性

motivate

"motivate" 是及物动词,常用搭配是 "motivate someone",意思是“激励某人、调动某人的积极性、使某人有动力”。本句中对象是 "the co-workers",意思是同事们更难被激励。注意 "motivate" 不只是“鼓励”这么浅,它强调让人产生行动动力,常用于工作、学习、管理、心理等语境。

  • ✓ "motivate the co-workers" 表示“激励同事、让同事有动力”。 ✗ 把 "motivate" 简单理解成“移动”或“发动机器”,与本句语境不符。 "motivate" 的核心是 "motive",即“动机、动力”。
  • ✓ "hard to motivate" 表示“难以激励”。 ✗ 误解为“同事很努力去激励别人”,把动作方向理解反了。 在 "someone is hard to motivate" 中,"someone" 是被激励的对象,不是主动去激励别人的人。

hard to motivate:形容词 + to do 表“做起来难”

harder to motivate

"harder to motivate" 可以理解为“更难激励”。在 "the co-workers are much harder to motivate" 中,表面上主语是 "the co-workers",但实际语义是“要激励这些同事更难”。英语常用 "be + 形容词 + to do" 表示某人或某物“做起来怎么样”,例如 "This book is easy to read" = “这本书读起来容易”,不是“这本书容易去读别人”。本句也是同类表达:"co-workers are hard to motivate" = “同事们难以被激励”。

  • ✓ "the co-workers are hard to motivate" 的意思是“同事们难以被激励”。 ✗ 误译为“同事们很难去激励别人”。 判断时要看 "motivate" 后缺少的对象是谁;这里缺少的对象正是 "the co-workers"。
  • ✓ "hard/easy/difficult + to do" 常表示“做某事时,这个对象给人的难易感”。 ✗ 看到不定式 "to motivate" 就机械理解为主语主动执行该动作。 类似结构:"The question is hard to answer." = “这个问题很难回答。”

co-workers:职场语境中的“同事/合作共事者”

co-workers

"co-workers" 指“一起工作的人、同事”,比 "friends"、"partners" 更明确地指向职场或任务协作场景。连字符写法 "co-workers" 很常见,也可见 "coworkers"。在本句中,这个词说明困难不仅来自任务本身,也来自团队协作中的人际和管理问题。

  • ✓ "co-workers" 是“同事、一起工作的人”。 ✗ 误解为“共同工人”或“合作工人”,翻译生硬。 阅读中可直接按“同事”处理。

语义逻辑与整体翻译

任务困难 + 人更难带动:双重压力的递进逻辑

the tasks apparently infinite the co-workers are much harder to motivate

本句不是平均描述两个事实,而是在构造一种“问题叠加”的逻辑:任务本身已经看起来无穷无尽,而更麻烦的是,一起工作的人还很难被调动起来。"Not only" 引出第一层压力,后半句用 "much harder" 强化第二层压力,使整句语气带有抱怨或强调困难升级的意味。较自然的整体译法是:“不仅任务似乎没完没了,同事们还要难激励得多。”

  • ✓ 应读出前后两部分的递进关系:任务多只是第一层问题,同事难激励是另一层甚至更突出的困难。 ✗ 把句子译成两个并列、无轻重关系的事实:“任务无限,同事难激励”。 "Not only" 和 "much harder" 都在推动语气加强。
  • ✓ "apparently infinite" 和 "much harder" 都带有说话者主观感受色彩。 ✗ 把整句处理成完全客观、中性的事实陈述。 这类表达常用于描述压力、管理困难或工作场景中的挫败感。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2015年考研英语二真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

并列句

Not only are the tasks apparently infinite, the co-workers are much harder to motivate.

本句通过"not only...,(but also省略)"结构连接两个独立的主谓结构:第一分句"the tasks are apparently infinite"和第二分句"the co-workers are much harder to motivate"。两个分句均有完整的主谓结构,通过逗号和"not only"这一关联副词构成对等关系,语义上表达递进:不仅任务无限,而且同事更难激励。虽然"but also"被省略,但这仍是典型的并列句式。

倒装句

Not only are the tasks apparently infinite

否定副词短语"Not only"位于句首时,要求主句采用部分倒装语序。正常语序应为"the tasks are not only apparently infinite",倒装后助动词"are"提到主语"the tasks"之前,形成"Not only are the tasks..."。这是英语中否定词前置触发部分倒装的典型用法。

不定式多功能

to motivate

"to motivate"在句中作主语补足语"harder"的补充说明,完整结构是"the co-workers are much harder to motivate"。这里"to motivate"说明"harder"所指的是什么方面更难,即"在激励方面更难"。这是不定式作为形容词补足语的用法,补充说明形容词"hard"的具体内容。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2015年英语二阅读理解(四选一)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

not only…but also(倒装)(not only 句首倒装递进)

Not only are the tasksthe co-workers are much harder to motivate

"Not only...but (also)" 结构用于递进并列,强调后者更甚于前者。当 "Not only" 置于句首时,其后的分句必须采用部分倒装:将助动词、be动词或情态动词提到主语之前。

本句 "Not only are the tasks apparently infinite" 中,be动词 "are" 被提前到主语 "the tasks" 之前,形成倒装结构。

后半句可以省略 "but (also)",直接用逗号连接递进内容。本句省略了 "but also",第二分句 "the co-workers are much harder to motivate" 保持正常语序,与前句形成递进对比:不仅任务无穷无尽,而且(更糟的是)同事更难激励。

识别要点:①确认 "Not only" 在句首;②检查紧随其后是否为倒装语序(助动词/be动词/情态动词+主语);③后半句是否存在递进并列的语义关系,即使连接词省略。

翻译时需体现递进关系:"不仅...而且...",后者程度更深或更重要。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2015年考研英语二真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

整体结构

本句是not only...but (also)并列结构,连接两个并列分句。前一分句因not only位于句首而采用部分倒装:Not only are the tasks apparently infinite; 后一分句保持正常语序:the co-workers are much harder to motivate(but/also常省略)。正常语序还原:The tasks are not only apparently infinite, but the co-workers are also much harder to motivate. 或更自然的表达:Not only are the tasks apparently infinite, but the co-workers are also much harder to motivate. 考研阅读理解中,倒装句是必考点,常用来设置长难句题目,需快速识别主干。

倒装考点

Not only + 部分倒装 是高频语法点。识别:看到句首 Not only,立刻找其后主谓是否倒装(be/助动/情态 提前)。本句:Not only are the tasks... 正确。若写成 Not only the tasks are... 则错误。注意,not only引导的分句倒装,but (also)引导的后半句不倒装,且but also常省略。本句形成递进关系:不仅任务看似无穷无尽,而且同事也更难以激励,双重困境并列强调。

理解陷阱

apparently infinite 容易误解为"绝对无限",但apparently(似乎)削弱了确定性,暗示作者可能持怀疑态度。阅读理解选项中若出现"任务确实是无限的"则为误。另外,比较级 harder 暗含比较对象可能省略了,实际上是与某种更容易激励的情况做对比,需联系上下文判断比较基准。最后,be + 形容词 + to do 结构中,不定式to motivate与主语co-workers构成逻辑上的动宾关系,指的是"同事很难被激励",而非"同事很难去激励别人",注意逻辑关系。

翻译与迁移

句子可译为:"任务不仅看起来无穷无尽,而且同事们也更难以被激励。" 迁移到陌生句子:遇到 Not only... 倒装,先找主语;比较级要补足比较对象;副词 apparently, seemingly 等是态度信号。考点常设于:作者态度题(是否认同任务真的无限)、细节推断题(从比较级对比中推断)。

词汇组块

句中的 apparently infinite 搭配形成了抽象化的描述,harder to motivate 是"be + 形容词 + to do"结构,much 修饰比较级。提醒考生注意:much / far / a lot / even 等常用来强化比较级,是考研英语中的强调手法,解题时不可忽视程度词。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2015年考研英语二真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度5

    核心词包括 "apparently"、"infinite"、"motivate"、"co-workers",都不算特别偏,但 "apparently" 的语气和 "infinite" 的夸张用法容易被基础较弱的学习者误解。

  • 结构难度7

    句子不长,但 "Not only" 句首倒装和省略 "but also" 的递进结构会干扰理解;后半句的 "harder to motivate" 还涉及“做起来难”的表达方向。

  • 精讲价值8

    一句话集中体现了倒装、递进、省略、比较级程度修饰以及 "be hard to do" 等高频考点,适合基础学生通过一个例句掌握多个可迁移结构。

  • 典型性7

    "not only" 强调结构、比较级和职场/任务类表达都常见于四六级和考研阅读;不过本句较短,长难句代表性不算最高。

  • 表达质量8

    表达简洁自然,用 "Not only" 和 "much harder" 有效制造递进强调,整体符合规范书面或半书面英语表达。

  • 综合推荐度8

    虽然词汇本身不算特别难,但结构和逻辑对基础学习者很有训练价值,尤其适合讲解倒装、递进关系和 "hard to do" 的理解方向。

结构训练评估

  • 主干识别难度6

    第一个主句因否定词组 "Not only" 置于句首而发生倒装,系动词 "are" 被提到主语 "the tasks" 之前,主干识别需要先还原正常语序。第二个主句结构正常但有比较级和不定式修饰。整体而言主干不算隐蔽,但倒装增加了识别难度。

  • 分句嵌套复杂度3

    本句仅由两个并列主句组成,没有从句嵌套,也没有复杂的修饰层级。两个主句结构清晰,线性排列,用逗号分隔。唯一需要注意的是并列连词 "Not only ... (but also 省略)" 的识别,但并不构成绕弯或回读负担。

  • 时态语态难度2

    两个分句的谓语都是 "are",均为一般现在时的系动词,主系表结构语态不适用,陈述语气。没有完成体、进行体、被动语态、情态动词或虚拟语气等复杂变化,时态语态极为简单。

  • 成分划分训练价值5

    本句覆盖了主系表结构、倒装结构、并列句、形容词比较级作表语、副词修饰形容词、不定式短语作表语补充说明等成分,具有一定的成分多样性。倒装是一个值得练习的易错点,但整体成分种类不算特别丰富,缺少宾语、定语从句、状语从句等其他常见成分。

  • 结构典型性7

    "Not only ... but also ..." 并列结构在四六级和考研真题中频繁出现,是典型的强调句式。否定词组置于句首引发的倒装也是常考语法点。主系表结构和形容词比较级的使用同样常见。掌握本句的结构分析方法,可以直接迁移到大量类似句子的处理上。

  • 综合训练推荐度6

    本句结构典型、倒装有练习价值、时态简单易懂、成分种类适中、主干识别有一定门槛但不算极难。作为并列句和倒装结构的练习材料,具有较好的训练性价比,适合中等难度的结构分析训练。综合来看,值得优先安排但不是最高优先级。

VOCAB · 高频单词

句中的考研英语真题高频词

以下高频词全部出自2015年考研英语二真题的这句原文。

  • apparentlyCEFR B2adv. 显然,看来(根据外表或所见所闻判断); 显而易见地,明显地(用于强调事实的明显性)考研英语真题 11 句命中
  • motivateCEFR B2v. 激励;激发; 成为...的动机;推动考研英语真题 8 句命中
FAQ · 考研英语真题句

常见问题

关于"Not only are the tasks apparently infinite, the…"这句考研英语真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

考研英语真题句「Not only are the tasks apparently infinite, the co-workers are much harder to motivate.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:不仅家务任务似乎永无止境,家里的“同事们”也更难调动积极性。 更贴近原文语序的直译是:不仅任务显然是无限的,同事们也更难被激励。 原句共 14 词、CEFR 难度 C1,出自2015年考研英语二真题阅读理解(四选一)(Section II Part A (1),第6段,第2句)。
"Not only are the tasks apparently infinite, the…"这句考研英语真题句子的结构怎么划分?
"not only...but (also)" 并列结构的前半部分,采用了部分倒装 "are the tasks" (正常语序为 the tasks are apparently infinite)。两个并列主句通过 "Not only ... (but also 省略)" 结构连接,形成递进或对比关系。第一个主句说明任务无限,第二个主句说明同事难以激励,两者共同描绘了一个困难的整体局面:不仅任务无穷无尽,同事也更难调动积极性。逻辑上是层层递进,强化问题的严重性。
Not only 置于句首引发的倒装:强调“更糟的是/不仅如此” 是什么意思?考研英语真题句"Not only are the tasks apparently infinite, the…"里怎么理解?
"Not only" 放在句首时,后面的语序常发生倒装,本句把 "are" 提到主语 "the tasks" 前面,形成 "Not only are the tasks..."。正常语序可理解为:"The tasks are not only apparently infinite...",但原句采用句首强调,突出第一个困难:任务看起来没完没了。对中文学习者来说,这里不要按汉语顺序直译成“不是只有是任务……”,而要理解为一种书面英语中的强调开头,相当于“不仅任务似乎无穷无尽……”。
"Not only are the tasks apparently infinite, the…"这句考研英语真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:are(一般现在时);are(一般现在时)。一般现在时在本句中表达一种客观陈述或普遍状态,说明任务显然是无限的这一情况是当前持续存在或被认为是常态的事实。
"Not only are the tasks apparently infinite, the…"出自哪一年的考研英语真题?具体位置在哪?
出自2015年考研英语二真题的阅读理解(四选一),卷面位置 Section II Part A (1),第6段,第2句;全句句型为并列句。
"Not only are the tasks apparently infinite, the…"算考研英语长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 14 词、2 个分句。第一个主句因否定词组 "Not only" 置于句首而发生倒装,系动词 "are" 被提到主语 "the tasks" 之前,主干识别需要先还原正常语序。本句仅由两个并列主句组成,没有从句嵌套,也没有复杂的修饰层级。
"Not only are the tasks apparently infinite, the…"句中有哪些考研英语高频单词?
共 2 个:apparently(adv. 显然,看来(根据外表或所见所闻判断))、motivate(v. 激励)。它们都属于考研英语真题高频词,其中 apparently 在考研英语历年真题中出现于 11 个句子。

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