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考研英语真题句子解析 · Section II Part A (2)

2015年考研英语二真题句子解析： But since such students are most likely to advance economically if they succeed in higher education, colleges and universities have pushed for decades to recruit more of them.

主语谓语表语状语

但由于这类学生若能顺利完成高等教育，他们在经济上取得提升的可能性最大，因此各大高校数十年来一直在努力招收更多这类学生。

直译：但是由于这类学生如果在高等教育中取得成功就最有可能在经济上取得进步，所以学院和大学几十年来一直在努力招收更多这样的学生。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句考研英语真题（2015年英语二）共 28 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先观察全句标点与连接词：句首有 "But"，通常引出转折；紧接着出现 "since"，这是从属连词，表原因或时间；句中还有 "if"，同样是从属连词，表条件。这些连接词是切分的关键标志。
  2. 从 "since" 开始向后查找，直到遇到主句谓语之前的逗号，这一段 "since such students are most likely to advance economically if they succeed in higher education" 由 "since" 引导，作为原因状语从句修饰主句。
  3. 在该原因状语从句内部，"if" 引导的 "if they succeed in higher education" 是嵌套的条件状语从句，修饰 "are most likely to advance economically" 这一谓语部分。
  4. 逗号之后 "colleges and universities have pushed for decades to recruit more of them" 是主句：没有从属连词引导，包含独立的主语 "colleges and universities" 和谓语 "have pushed"，是全句的核心陈述。
  5. 因此全句为一个主从复合句：主句前有一个由 "since" 引导的原因状语从句，该原因状语从句内部又嵌套了一个由 "if" 引导的条件状语从句。"But" 是并列连词，提示本句与前文构成转折关系，但不影响本句内部的主从结构。
分句：主句

But since such students are most likely to advance economically if they succeed in higher education, colleges and universities have pushed for decades to recruit more of them.

成分推断 · 5 项

谓语 have pushed
  1. 先排查全句中所有动词形式："are"（位于 since 从句）、"advance"（不定式）、"succeed"（位于 if 从句）、"have pushed"（位于逗号后）、"to recruit"（不定式）。
  2. 主句位于逗号之后，主语是 "colleges and universities"。紧随主语之后的动词形式是 "have pushed"，由助动词 "have" 加过去分词 "pushed" 构成，这是现在完成时的谓语结构。
  3. "to recruit more of them" 是不定式短语，作目的状语修饰 "have pushed"，而非谓语动词。
  4. 因此主句谓语是 "have pushed"。
主语 colleges and universities
  1. 逗号后的主句中，谓语 "have pushed" 之前的名词结构是 "colleges and universities"，这是由 "and" 连接的并列名词短语。
  2. 该名词短语位于谓语之前，与谓语在数上一致（复数主语配复数谓语形式），且语义上是执行 "pushed" 这一动作的施事者。
  3. 因此 "colleges and universities" 是主句主语。
时间状语 for decades
  1. "for decades" 是介词短语，位于谓语 "have pushed" 之后，"for" 引导时间段，"decades" 表示持续的时间跨度。
  2. 该短语说明 "have pushed" 这一动作持续的时间长度，属于时间状语。
目的状语 to recruit more of them
  1. "to recruit more of them" 是不定式短语，位于谓语 "have pushed" 及时间状语 "for decades" 之后。
  2. 不定式 "to recruit" 表示目的：为了招募更多这样的学生。这是对 "have pushed" 动作目的的说明，属于目的状语。
原因状语 since such students are most likely to advance economically if they succeed in higher education
  1. 逗号前的整个 "since" 从句，由从属连词 "since" 引导，说明主句 "colleges and universities have pushed..." 的原因。
  2. "since" 在此表示因果关系：正是因为这些学生若成功接受高等教育最有可能在经济上获得进步，所以高校才努力招募他们。
  3. 因此该从句是主句的原因状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 现在完成时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 谓语 "have pushed" 由助动词 "have" 加过去分词 "pushed" 构成。这是现在完成时的标准形式：have/has + 过去分词。主语 "colleges and universities" 是复数，因此用 "have" 而非 "has"。
  2. 语态判断："push" 是及物动词，此处主语是动作的执行者，宾语隐含在不定式 "to recruit" 的语义中，且谓语形式没有 "be + 过去分词" 结构，因此是主动语态。
  3. 语气判断：句子是陈述句，没有虚拟语气标志（如 were、would、should 等用于假设），也不是祈使句，因此是陈述语气。

语义说明 现在完成时 "have pushed" 表示从过去某时开始一直持续到现在的动作，配合时间状语 "for decades" 强调这一努力的长期性和持续性。主动语态表明高校是主动实施招募行动的主体。陈述语气用于客观陈述事实。

分句：状语从句

since such students are most likely to advance economically if they succeed in higher education

原因状语从句，说明主句动作的原因：因为这些学生若在高等教育中成功最有可能实现经济进步

成分推断 · 4 项

谓语 are
  1. 该从句中动词形式有："are"（系动词）、"to advance"（不定式）、"succeed"（位于内嵌 if 从句）。
  2. "since" 从句的主语是 "such students"，紧随其后的是 "are most likely to advance"。其中 "are" 是系动词，"most likely" 是表语中心，"to advance" 是不定式短语修饰 "likely"。
  3. 系动词 "are" 连接主语与表语，是本从句的谓语核心。
主语 such students
  1. "since" 引导的从句中，"such students" 位于从属连词 "since" 之后、谓语 "are" 之前。
  2. "such students" 是名词短语，与谓语 "are" 在数上一致（复数），且是 "are most likely" 这一状态的承受者。
  3. 因此 "such students" 是该从句的主语。
表语 most likely to advance economically
  1. 系动词 "are" 之后是 "most likely to advance economically"。"most likely" 是形容词短语，"to advance economically" 是不定式短语作后置定语修饰 "likely"。
  2. 整个结构 "most likely to advance economically" 位于系动词后，说明主语 "such students" 的状态或特征，属于表语。
条件状语 if they succeed in higher education
  1. "if they succeed in higher education" 由从属连词 "if" 引导，嵌套在 "since" 从句内部。
  2. 该 "if" 从句说明 "are most likely to advance economically" 成立的条件：只有在他们成功接受高等教育的前提下，才最有可能经济上取得进步。
  3. 因此该从句是条件状语，修饰 "are most likely to advance economically" 这一谓语表语结构。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 谓语 "are" 是系动词 be 的现在时复数形式，没有助动词、没有进行体标志（be + -ing）、没有完成体标志（have + 过去分词），因此是一般现在时。
  2. 语态判断：系动词构成的主系表结构没有主动被动之分，语态标记为不适用。
  3. 语气判断：该从句是陈述句，说明客观情况，没有虚拟语气或祈使语气标志，因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时 "are" 表示当前的状态或普遍事实：这类学生目前处于最有可能经济上取得进步的状态。该时态与上下文中的一般性论述相符。陈述语气用于客观陈述。

分句：状语从句

if they succeed in higher education

条件状语从句，嵌套在原因状语从句内部，限定经济进步的前提条件：如果他们在高等教育中取得成功

成分推断 · 3 项

谓语 succeed
  1. 该 "if" 从句中，主语 "they" 之后紧跟动词 "succeed"。
  2. "succeed" 是不及物动词，没有助动词、没有 be 动词、没有过去分词或现在分词标志，呈现动词原形，这是一般现在时的谓语形式。
  3. "in higher education" 是介词短语作状语，不是谓语的一部分。
  4. 因此 "succeed" 是该从句的谓语。
主语 they
  1. "if" 引导的从句中，代词 "they" 位于从属连词 "if" 之后、谓语 "succeed" 之前。
  2. "they" 指代前文的 "such students"，是执行 "succeed" 动作的主体。
  3. 因此 "they" 是该从句的主语。
地点状语 in higher education
  1. "in higher education" 是介词短语，位于谓语 "succeed" 之后。
  2. "in" 引导的介词短语说明 "succeed" 发生的领域或范围：在高等教育这一场域中取得成功。
  3. 虽然 "in" 常表地点，但此处 "higher education" 指代抽象领域，仍属于地点状语的广义范畴（表示活动发生的场所或范围）。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 谓语 "succeed" 是动词原形，没有助动词、没有第三人称单数 -s、没有过去时标志 -ed，在条件从句中用动词原形表示一般现在时（条件从句中常用一般现在时代替将来时）。
  2. 语态判断："succeed" 是不及物动词，本身没有被动形式，因此是主动语态。
  3. 语气判断：该从句虽表假设条件，但并非虚拟语气（虚拟语气的条件从句会用过去时或 "were" 等形式），而是真实条件句，采用陈述语气。

语义说明 一般现在时 "succeed" 在条件从句中表示可能实现的条件，用现在时形式指代将来可能发生的事件，这是英语条件句的常规用法。主动语态表明学生是主动取得成功的主体。陈述语气表示这是真实可能发生的条件，而非虚拟假设。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句But since such students are most likely to advance economically if they succeed in higher education, colleges and universities have pushed for decades to recruit more of them.主句主干是 "colleges and universities have pushed for decades to recruit more of them"，其中 "have pushed" 是现在完成时谓语，"to recruit more of them" 是不定式作目的状语。主句前有 "But" 转折连词，前置了一个 "since" 引导的原因状语从句。
L2 · 状语从句引导词·sincesince such students are most likely to advance economically if they succeed in higher education"since" 引导原因状语从句，修饰主句 "colleges and universities have pushed..."，说明高校招收此类学生的原因。从句主干是 "such students are most likely to advance economically"，其中包含一个 "if" 引导的条件状语从句 "if they succeed in higher education" 作为内嵌条件。
L3 · 状语从句引导词·ifif they succeed in higher education"if" 引导条件状语从句,嵌套在 "since" 原因状语从句内部,修饰 "are most likely to advance economically",说明学生经济上取得进步的前提条件是在高等教育中取得成功。从句主干是 "they succeed in higher education"。

逻辑链全句采用因果逻辑：主句陈述高校数十年来持续招募某类学生的事实，原因状语从句解释这样做的动机（因为这些学生若成功接受高等教育最可能实现经济进步），而条件状语从句进一步细化这一动机的前提（经济进步以高等教育中的成功为条件）。句首 "But" 提示本句与前文构成转折，但句内逻辑为单向因果：原因从句支撑主句陈述。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2015年考研英语二真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与固定结构

be likely to do sth (固定搭配)

are most likely to advance

"be likely to do sth" 是表示「可能做某事」的标准结构,likelihood 程度可用 very / most / more / less 等修饰。本句用 "most likely" 强调「最有可能」。注意三点:1) likely 后必须接不定式 to do,不能接动名词 *doing;2) 主语通常是人或事物,表示该主体有可能做某事;3) 与 probably 的区别在于 likely 更强调基于客观条件的可能性,而非纯粹推测。本句 "such students are most likely to advance economically" 指「这类学生最有可能在经济上获得提升」,likely 基于高等教育与经济发展的客观关联。

  • ✓ They are likely to succeed. ✗ They are likely succeeding. / They likely to succeed. likely 后必须接 to do 不定式,且前面需要 be 动词构成完整谓语。
  • ✓ It is likely that they will succeed. (形式主语句型) ✗ They are likely that they will succeed. 用 that 从句时需用 it 作形式主语,不能直接在 likely 后接 that。

succeed in sth/doing sth (固定搭配)

succeed in higher education

"succeed in" 是表示「在某方面取得成功」的标准搭配,in 后接名词或动名词。本句 "succeed in higher education" 指「在高等教育中取得成功」(完成学业、获得学位)。三个要点:1) succeed 表达「成功」时必须与 in 搭配,不能省略 *succeed higher education;2) in 后可接领域名词(succeed in business)或具体行为的动名词(succeed in passing the exam);3) 与 succeed to 的区别:succeed to 表示「继承」(succeed to the throne 继承王位),含义完全不同。

  • ✓ She succeeded in passing the exam. ✗ She succeeded passing the exam. / She succeeded to pass the exam. succeed 表示「成功做某事」时,必须用 in doing 结构,不能直接接动名词或不定式。
  • ✓ He succeeded in his career. (成功) vs. He succeeded to his father's position. (继承) ✗ 混淆 succeed in 和 succeed to 的含义 succeed in 表成功,succeed to 表继承,两者不可互换。

push for sth (短语动词)

have pushed for decades to recruit

"push for sth" 是表示「大力争取、努力推动某事」的短语动词,强调持续施加压力或努力以实现目标。本句 "colleges and universities have pushed for decades to recruit more of them" 指「高校数十年来一直努力招收更多这类学生」。核心特征:1) for 引出争取的目标,可以是名词(push for reforms 争取改革)或不定式表目的(push for sb to do / push to do);2) 隐含「需要克服阻力」的语义,不是轻易就能达成的;3) 常与时间状语连用表示持续努力(have pushed for years)。本句用现在完成时 "have pushed for decades" 强调这一努力从过去持续至今。

  • ✓ They are pushing for higher wages. ✗ They are pushing higher wages. / They are pushing to higher wages. push for 是固定搭配,for 不可省略或替换成 to。
  • ✓ push for reforms (争取改革) vs. push reforms (推行改革,含强制意味) ✗ 不区分 push for 和 push 的语义差异 push for 强调「争取」,push 直接接宾语则强调「推行、强制推动」,语气更强硬。

关键词汇与搭配

advance economically (搭配与词义)

advance economically

此处 "advance" 用作不及物动词,表示「取得进展、提升」,"economically" 副词修饰说明在经济方面。"advance economically" 即「在经济上取得提升」,指收入增加、经济地位改善。需要注意:1) advance 在此是抽象意义的「进步」,而非物理位置的「前进」;2) 可用于多个领域:advance academically(学业进步)、advance professionally(职业晋升)、advance socially(社会地位提升);3) 与 improve 的细微差异:advance 更强调「向前发展、晋升」,带有阶梯式上升的意味,而 improve 侧重「变得更好」但不一定有等级上升。本句语境中,高等教育是经济提升的阶梯。

  • ✓ advance economically (在经济上取得进展) ✗ 将 advance 理解为及物动词,误以为需要宾语 *advance their economy 此处 advance 是不及物动词,表示主语自身的提升,不接宾语。
  • ✓ advance in one's career vs. advance one's career ✗ 不区分不及物和及物用法 advance 不及物时主语自己进步(in 引出领域),及物时表示推动某事物发展(直接接宾语)。

recruit (词义与搭配)

recruit more of them

"recruit" 意为「招募、招收」,在教育语境中特指高校招收学生。本句 "recruit more of them" 指「招收更多这类学生」。需要掌握:1) recruit 强调主动寻找并吸纳,带有「选拔」意味,不同于 enroll(注册入学,侧重行政程序)或 admit(录取,侧重决定);2) 常见搭配:recruit students / employees / members,后接具体招募对象;3) 可与 from 连用表示招募来源(recruit from disadvantaged backgrounds);4) 本句 "more of them" 中 them 回指前文的 "such students"(那类学生),"of them" 表示「他们当中的(更多人)」,是部分与整体的关系。

  • ✓ recruit students from rural areas ✗ recruit students to rural areas recruit from 表示招募来源,recruit to 则表示招募去某处(如军队),教育语境中通常用 from。

逻辑关系与连接词

But... since... (对比与因果的复合逻辑)

But since such students are most likely to advance

本句开头 "But since" 构建了一个对比转折(but)嵌套因果关系(since)的复合逻辑。"But" 提示本句与前文形成转折对比(前文可能提到这类学生面临的困难或障碍),"since" 则引出转折的原因依据:「正是因为这类学生最有可能通过高等教育实现经济提升」,所以高校才持续努力招收他们。结构分析:1) But 连接句子层面的转折,since 引导原因状语;2) since 语气比 because 更正式、更适合书面语,且常置于句首强调原因;3) 这种复合逻辑在论述文中常见:先用 but 引出与预期相反的做法,再用 since 解释为何如此做。本句逻辑:尽管(前文暗示的)困难,但正因为教育能带来经济提升,所以高校仍大力招生。

  • ✓ 理解 But since 为「转折 + 因果」的层次关系 ✗ 将 since 误解为时间状语「自从」,或割裂 but 和 since 的逻辑关联 此处 since 是「因为」而非「自从」;But 和 since 共同构建论证逻辑,不可孤立理解。
  • ✓ Since it was raining, we stayed home. (因果) vs. I haven't seen him since Monday. (时间) ✗ 不能根据上下文判断 since 的含义 since 引导完整句子且逻辑通顺时是因果,接时间点或用完成时则是时间。

such students (指代与衔接)

such students

"such students" 是回指前文的指示代词用法,"such" 意为「这样的、此类的」,用于指代前文已描述过特征的学生群体。其作用:1) 实现语篇衔接,避免重复冗长的描述;2) 强化分类,暗示这一群体具有共同的、前文已明确的特征(如经济困难、家庭背景等);3) 与 "these students" 的区别:such 更正式,更强调「具有某种性质」,these 更口语化,侧重距离近的指代。本句 "such students" 承接前文对某类学生特征的描述,使论述连贯。阅读时需回溯前文确定 such 所指的具体群体。

  • ✓ 识别 such 为回指前文,需结合上下文理解所指 ✗ 孤立理解 such students 为泛指「这样的学生」,未能把握其具体指代 such 的指代功能要求读者关注前文信息,才能准确理解其所指群体。

时态与语态分析

have pushed for decades (现在完成时的持续用法)

have pushed for decades

本句使用现在完成时 "have pushed",配合时间状语 "for decades",表示从过去开始一直持续到现在的动作。这一时态选择传达了三层含义:1) 动作的持续性:高校的招生努力不是一时之举,而是数十年如一日的持续行动;2) 现实相关性:这一努力至今仍在继续,并非已经结束的历史;3) 强调累积效果:用完成时而非一般现在时,暗示经过长期努力已产生了一定影响或变化。"for decades" 明确了持续的时间跨度,强化了「长期努力」的语义。这种时态在论述社会、教育、政策等长期议题时极为常见。

  • ✓ have pushed for decades (从过去到现在持续) ✗ pushed for decades (仅表过去,未体现持续到现在) 一般过去时 pushed 表示动作已完结,无法传达「至今仍在继续」的含义。
  • ✓ for decades (持续时段) vs. decades ago (时间点) ✗ have pushed decades ago (时态与时间状语矛盾) 现在完成时与 for/since 表持续的时间状语搭配,不与 ago 表过去时间点的状语连用。

中文学习者难点总结

if 条件句的真实性理解

if they succeed in higher education

本句 "if they succeed in higher education" 是真实条件句,使用一般现在时 "succeed" 表示「如果(将来)成功」,而非虚拟语气。中文学习者需注意:1) 英语真实条件句的主将从现规则:if 从句用一般现在时表将来,主句用将来时或含将来意义的结构(本句主句 "are most likely to advance" 表将来可能);2) 与虚拟条件句的区别:真实条件句假设的情况是可能发生的(如果他们成功...是现实可能),虚拟条件句假设与事实相反(if they succeeded 表实际未成功);3) 本句 if 引导的条件是后文高校努力招生的逻辑前提:正因为「成功接受高等教育」能带来经济提升,所以值得招收这类学生。这一理解对把握全句论证逻辑至关重要。

  • ✓ If they succeed (真实条件,现在时表将来) ✗ If they will succeed (真实条件句 if 从句不用 will) 真实条件句遵循主将从现,if 从句用一般现在时,即使表达将来含义。
  • ✓ If they succeed... (真实条件,可能发生) vs. If they succeeded... (虚拟条件,与现在事实相反) ✗ 不能区分真实条件句和虚拟条件句 时态选择决定了说话人对条件实现可能性的判断:现在时表可能,过去时表假设。

more of them 的部分指代理解

recruit more of them

"more of them" 是「他们当中更多的人」的意思,体现了英语中表达「整体中的部分」的典型结构。中文学习者易错点:1) 结构理解:"of them" 界定范围(在这些学生当中),"more" 修饰数量(更多的人),合起来是「在这些学生当中招收更多人」;2) 与 "more students" 的区别:"recruit more students" 是泛指招更多学生(不限定范围),"recruit more of them" 特指在前文提到的那群学生中招更多人,范围更明确;3) 中文表达习惯:中文常说「招收更多这类学生」,省略「当中」这一层,英语则通过 "of" 明确表达部分与整体的关系。这种结构在英语中高频出现,如 "some of us", "most of the time" 等,需熟练掌握。

  • ✓ more of them (他们当中更多的) ✗ more them / more about them 表示「某群体中的一部分」必须用 "of" 连接,不能省略或用其他介词。
  • ✓ recruit more of them (特指范围内的更多) vs. recruit more students (泛指更多) ✗ 混淆特指和泛指,导致理解偏差 "of them" 限定了招生对象是前文提到的特定群体,而非所有学生。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2015年考研英语二真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

分隔结构

such students are most likely to advance economically if they succeed in higher education

"are most likely to advance economically" 中,形容词 "likely" 与其逻辑上的条件修饰语 "if they succeed in higher education" 被状语 "economically" 隔开。按常规语序,条件从句应紧邻 "likely",但此处副词 "economically" 插在中间修饰 "advance",造成了本该相邻的 "likely" 和其条件从句的分隔。

不定式多功能

to advance economically

"to advance economically" 是不定式短语,在 "be likely to do" 结构中作状语,表示在特定条件下(即 "if they succeed in higher education")可能发生的结果。这里 "likely" 是形容词,后接不定式表示可能性,不定式在语义上表达了一种条件关系——成功接受高等教育是经济进步的条件。

不定式多功能

to recruit more of them

"to recruit more of them" 是不定式短语,在句中作目的状语,修饰 "have pushed",说明大学几十年来努力推动的目的是什么。这是不定式作目的状语的典型用法,回答 "为什么推动" 这一问题。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2015年英语二阅读理解（四选一）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

be supposed / likely / about / willing / reluctant / hesitant / inclined / eager / anxious / apt / prone / liable / obliged / obligated / compelled / bound / destined / doomed / meant / due / set to do · be at liberty to do（be+形/分词+to do 族）

are most likely to advance

"be likely to do" 是表示可能性的固定搭配，结构为 "be动词 + likely + to do"，表达某事发生的概率较高。

本句中 "are most likely to advance" 使用了最高级修饰 "likely"，强化了可能性程度，表示这些学生「最有可能」在经济上获得提升。

"likely" 与 "to do" 的搭配关系固定，不能替换为其他介词。类似结构还有 "be unlikely to do"（不太可能做某事）。

可迁移方法：遇到 "be likely to do" 时，关注其表达的可能性语义；若前面有程度副词（如 "very likely"、"most likely"、"quite likely"）修饰，表示可能性程度的递增；若是 "be unlikely to do"，则表示可能性较低。

写作中可用此结构表达推测或预期："Students who study hard are likely to achieve better results."（努力学习的学生很可能取得更好的成绩）

benefit / suffer / recover / derive from · insist / rely / count / depend / focus / concentrate on · adapt / adjust / conform / adhere to · refer / resort / consent / subscribe to · contribute / belong to · specialize / succeed / persist / major in · charge sb with / for（动词固定介词族）

succeed in

"succeed in" 是固定搭配，表示「在某方面取得成功」，其中介词 "in" 由动词 "succeed" 决定，不可替换为其他介词。

本句中 "succeed in higher education" 表示「在高等教育中取得成功」，"in" 后接名词短语作宾语，说明成功的领域或范围。

"succeed in" 后可接名词、代词或动名词（doing），但不能直接接不定式。例如："succeed in the exam"（考试成功）、"succeed in solving the problem"（成功解决问题）。

可迁移方法：记住 "succeed" 必须与介词 "in" 搭配表示「在…方面成功」；若要表达「成功做某事」，使用 "succeed in doing"，而非 "succeed to do"。

写作中可用此结构表达在某领域或某事上的成功："She succeeded in her career."（她事业有成）、"They succeeded in reaching an agreement."（他们成功达成协议）

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2015年考研英语二真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

全句为Cause-Effect逻辑："但正因为这类学生一旦完成高等教育就极有可能在经济上跃升，所以高校数十年来竭力扩招他们。" 核心结构：But + since从句（内含if条件），主句。But since在此强调转折与因果的结合，突出因果关系的重要性。

考点1：指代。such students必须联系上文才能准确定位，这是考研四选一细节题常见设题点。

考点2：多重状语嵌套。since引导原因，其中又嵌入if引导的条件，考查句子层次拆解能力。快速阅读时抓住主句的主谓宾。

考点3："be most likely to do"是推断语气，不是事实，选项可能偷换为主观愿望或必然结论。

考点4："push to do"体现出制度性主动行为，可作为态度题或推理题依据。

第一性原理拆解：先寻找连接词 since / if，把长句切成短块；再识别主谓宾 (colleges and universities have pushed... to recruit...)。这样任何嵌套长句都可依此模式处理。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2015年考研英语二真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度5

    核心词汇如 advance, recruit, succeed 均为四六级常见词,但 advance 的抽象用法(经济提升)和 recruit 在教育语境的特定含义需要一定理解深度;短语 push for 和 be likely to 为标准搭配,属应掌握范围;overall 词汇门槛适中,无超纲难词。

  • 结构难度6

    主句 colleges and universities have pushed... 结构清晰,但前置了较长的原因状语从句 since such students are most likely to...,且从句内嵌套条件状语 if they succeed...,形成三层逻辑嵌套(转折-因果-条件);主干定位需穿过状语层,对基础较差的学习者有一定挑战,但整体未达长难句级别。

  • 精讲价值8

    句中包含多个高频考点:be likely to, succeed in, push for 等固定搭配密度高;But since 的复合逻辑、现在完成时的持续用法、真实条件句、more of them 的部分指代等均为中文学习者易错点且泛化价值高;一句话涵盖词汇、语法、逻辑、语篇衔接多个维度,讲解收益显著。

  • 典型性8

    句子结构(转折+因果+条件复合逻辑)、用词(抽象动词 advance, recruit 与固定搭配组合)、时态(完成时表持续)均为四六级/考研阅读高频特征;议题(教育公平、社会流动)也是真题常见话题;句式规范、论证严密,具有很强的真题代表性。

  • 表达质量8

    句子逻辑严密,用词精准(such 指代衔接自然,push for 传达持续努力,most likely 准确限定可能性);语法规范,时态选择得当;结构紧凑,信息密度高而不冗余;整体为地道、正式的学术书面英语,可作范例。

  • 综合推荐度8

    综合上述五维:词汇难度适中(5)但搭配丰富,结构有一定难度(6)但未失控,精讲价值高(8),典型性强(8),表达质量优(8);对目标读者(基础较差的大学生)而言,本句兼具挑战性与可学性,知识点密集且高频,极具优先精讲价值。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    主句主干 "colleges and universities have pushed" 位于逗号之后，位置相对清晰，但句首长达二十余词的原因状语从句（且内嵌条件从句）形成较长的前置修饰，初学者需跨越这一大段才能找到主句主谓，存在一定干扰。

  • 分句嵌套复杂度5

    全句包含主句、原因状语从句、以及嵌套在原因从句内部的条件状语从句，形成两层嵌套。虽然层级关系明确（since 引导原因、if 引导条件），但条件从句修饰的是原因从句的谓语表语结构，初学者需回溯才能理清内层从句的归属，存在一定绕读负担。

  • 时态语态难度3

    主句使用现在完成时 "have pushed"，两个从句均为一般现在时，且全部为主动语态或系表结构，没有被动、虚拟或情态动词。现在完成时是常见时态，整体时态搭配常规，对目标读者难度较低。

  • 成分划分训练价值6

    本句覆盖了主句的主谓结构、时间状语、目的状语，以及从句的主系表结构、条件状语等多种成分；不定式 "to advance" 和 "to recruit" 的功能辨析（前者修饰形容词、后者作目的状语）有一定训练价值；但双宾语、宾补等易错成分未涉及，成分种类中等丰富。

  • 结构典型性7

    因果逻辑加条件限定（since...if...主句）是考研和四六级阅读中的高频复合句式，主句使用完成时表持续动作也很常见。该句式具有较强的代表性，掌握后可迁移到大量类似因果或条件论述的句子中。

  • 综合训练推荐度6

    本句结构典型、时态适中、成分较丰富，主干识别和嵌套理解有一定训练价值但难度可控，适合作为中等难度的因果复合句练习材料，优先级处于中等偏上。

VOCAB · 高频单词

句中的考研英语真题高频词

以下高频词全部出自2015年考研英语二真题的这句原文。

  • likelyCEFR A2adj. 很可能的；有希望的； 似乎合适的;看似可靠的 | adv. 很可能;大概考研英语真题 89 句命中
  • decadeCEFR B1n. 十年考研英语真题 61 句命中
  • advanceCEFR B1v. 前进；进展； 提出（观点、理论）； 预付；提前支付 | n. 前进；进展； 预付款； 求爱；示好 | adj. 预先的；事先的考研英语真题 33 句命中
  • recruitCEFR B2v. 招募；征募（新成员、员工、士兵等）； 吸收（新成员）；动员（某人做某事） | n. 新兵；新成员；新员工考研英语真题 10 句命中
LINKS · 本句出处

这句原句出自2015年英语二阅读理解（四选一）（Section II Part A (2)，第1段，第3句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句考研英语真题原句出自2015年英语二阅读理解（四选一）（第1段第3句），全句 28 词、CEFR 难度 C1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、3 个分句、最深嵌套第 3 层）、3 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 考研英语真题句

常见问题

关于"But since such students are most likely to…"这句考研英语真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

考研英语真题句「But since such students are most likely to advance economically if they succeed in higher education, colleges and universities have pushed for decades to recruit more of them.」是什么意思？怎么翻译？
这句话的意思是：但由于这类学生若能顺利完成高等教育，他们在经济上取得提升的可能性最大，因此各大高校数十年来一直在努力招收更多这类学生。 更贴近原文语序的直译是：但是由于这类学生如果在高等教育中取得成功就最有可能在经济上取得进步，所以学院和大学几十年来一直在努力招收更多这样的学生。 原句共 28 词、CEFR 难度 C1，出自2015年考研英语二真题阅读理解（四选一）（Section II Part A (2)，第1段，第3句）。
"But since such students are most likely to…"这句考研英语真题长难句的结构怎么划分？
主句主干是 "colleges and universities have pushed for decades to recruit more of them"，其中 "have pushed" 是现在完成时谓语，"to recruit more of them" 是不定式作目的状语。全句采用因果逻辑：主句陈述高校数十年来持续招募某类学生的事实，原因状语从句解释这样做的动机（因为这些学生若成功接受高等教育最可能实现经济进步），而条件状语从句进一步细化这一动机的前提（经济进步以高等教育中的成功为条件）。句首 "But" 提示本句与前文构成转折，但句内逻辑为单向因果：原因从句支撑主句陈述。
"since such students are most likely to advance economically if they succeed in higher education"是什么从句？（2015年考研英语真题）
这是状语从句——"since" 引导原因状语从句，修饰主句 "colleges and universities have pushed..."，说明高校招收此类学生的原因。从句主干是 "such students are most likely to advance economically"，其中包含一个 "if" 引导的条件状语从句 "if they succeed in higher education" 作为内嵌条件。句中另一处"if they succeed in higher education"是状语从句——"if" 引导条件状语从句,嵌套在 "since" 原因状语从句内部,修饰 "are most likely to advance economically",说明学生经济上取得进步的前提条件是在高等教育中取得成功。从句主干是 "they succeed in higher education"。
be likely to do sth 是什么意思？考研英语真题句"But since such students are most likely to…"里怎么理解？
"be likely to do sth" 是表示「可能做某事」的标准结构,likelihood 程度可用 very / most / more / less 等修饰。本句用 "most likely" 强调「最有可能」。注意三点:1) likely 后必须接不定式 to do,不能接动名词 *doing;2) 主语通常是人或事物,表示该主体有可能做某事;3) 与 probably 的区别在于 likely 更强调基于客观条件的可能性,而非纯粹推测。
"But since such students are most likely to…"这句考研英语真题用了什么时态和语态？
全句 3 个分句的谓语分别是：have pushed（现在完成时、主动语态）；are（一般现在时）；succeed（一般现在时、主动语态）。现在完成时 "have pushed" 表示从过去某时开始一直持续到现在的动作，配合时间状语 "for decades" 强调这一努力的长期性和持续性。
"But since such students are most likely to…"出自哪一年的考研英语真题？具体位置在哪？
出自2015年考研英语二真题的阅读理解（四选一），卷面位置 Section II Part A (2)，第1段，第3句；全句句型为复合句。
"But since such students are most likely to…"算考研英语长难句吗？难点在哪里？
算——全句 28 词、3 个分句、最深嵌套第 3 层。主句主干 "colleges and universities have pushed" 位于逗号之后，位置相对清晰，但句首长达二十余词的原因状语从句（且内嵌条件从句）形成较长的前置修饰，初学者需跨越这一大段才能找到主句主谓，存在一定干扰。全句包含主句、原因状语从句、以及嵌套在原因从句内部的条件状语从句，形成两层嵌套。
"But since such students are most likely to…"句中有哪些考研英语高频单词？
共 4 个：likely（adj. 很可能的）、decade（n. 十年）、advance（v. 前进）、recruit（v. 招募）。它们都属于考研英语真题高频词，其中 likely 在考研英语历年真题中出现于 89 个句子。

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