懒笔记
考研英语真题句子解析 · Section II Part A (4)

2015年考研英语二真题句子解析： We still have a long way to go to get back to full employment, but at least we are now finally moving forward at a faster pace.

主语谓语宾语状语

要恢复充分就业，我们仍有很长的路要走，但至少现在我们终于在以更快的速度前进。

直译：我们仍有很长的路要走才能回到充分就业状态，但至少我们现在终于以更快的速度前进了。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句考研英语真题（2015年英语二）共 27 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先观察整句标点,发现一个逗号将句子分为前后两部分,逗号后紧跟 "but"
  2. 识别 "but" 是并列连词,表示转折关系,说明逗号前后是两个并列的主句
  3. 检查逗号前 "We still have a long way to go",包含主语 "We" 和谓语 "have",构成完整的主谓结构
  4. 检查逗号后 "at least we are now finally moving forward at a faster pace",包含主语 "we" 和谓语 "are moving",也构成完整的主谓结构
  5. 确认两个分句之间没有从属连词(如 because、although、if 等)或关系代词(如 that、which、who 等),因此不存在主从关系
  6. 得出结论:本句由并列连词 "but" 连接两个独立主句,构成并列复合句,前句陈述现状,后句用 "but" 引出转折
分句：主句

We still have a long way to go

作为第一个主句,陈述当前的客观现状,说明距离目标还有很长距离

成分推断 · 4 项

谓语 have
  1. 先在句中寻找动词形式:发现 "have" 和 "to go"
  2. "have" 是原形动词,位于主语 "We" 之后,构成主谓搭配
  3. "to go" 是不定式结构,不能单独作谓语
  4. 检查 "have" 的用法:这里 "have" 表示 "拥有",后接宾语 "a long way to go",是实义动词而非助动词
  5. 确认 "have" 是本分句的唯一谓语动词
主语 We
  1. 在谓语 "have" 之前寻找执行动作的名词或代词
  2. 发现人称代词 "We" 位于句首,在谓语之前
  3. "We" 与 "have" 构成主谓一致关系(复数主语配原形动词)
  4. 确认 "We" 是本分句的主语
宾语 a long way to go
  1. 识别谓语 "have" 是及物动词,需要后接宾语说明 "拥有什么"
  2. 在 "have" 之后找到名词短语 "a long way"
  3. "to go" 是不定式短语,作 "way" 的定语,修饰说明 "要走的路",整体 "a long way to go" 构成完整宾语
  4. 确认 "a long way to go" 是谓语 "have" 的宾语
状语 still
  1. 观察到 "still" 位于主语 "We" 和谓语 "have" 之间
  2. "still" 是副词,修饰谓语动词,表示动作或状态持续到现在
  3. 它不是句子的核心成分,而是对谓语的补充说明
  4. 确认 "still" 是修饰谓语的时间状语

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:观察谓语动词 "have" 的形式,它是动词原形,没有加 -ed 变过去式,也没有 will 等助动词,符合一般现在时特征;主语 "We" 是复数,与原形动词搭配符合一般现在时主谓一致规则;排除现在完成时(应为 have had)、现在进行时(应为 are having)等其他候选;确认时态为一般现在时
  2. 语态判定:主语 "We" 是动作 "have" 的执行者,宾语 "a long way to go" 是被拥有的对象,动词没有 "be + 过去分词" 结构,符合主动语态特征;确认语态为主动语态
  3. 语气判定:句子是陈述事实的直陈句,没有虚拟语气标志(如 were、should、would 等用于假设的形式),也不是祈使句(祈使句无主语或以动词原形开头);确认语气为陈述语气

语义说明 一般现在时表示当前的客观状态,说明 "我们" 现在仍然处于 "还有很长的路要走" 这一状况中;主动语态强调主语 "We" 主动拥有这段距离;陈述语气直接陈述事实

分句：主句

at least we are now finally moving forward at a faster pace

作为第二个主句,通过 "but" 引出转折,在承认困难的同时强调积极进展,说明虽然路还长但至少速度在加快

成分推断 · 7 项

谓语 are moving
  1. 在句中寻找动词结构:发现 "are" 和 "moving"
  2. "are" 是 be 动词,"moving" 是现在分词(动词 -ing 形式)
  3. "are moving" 组合构成 "be + 现在分词" 结构,是现在进行时的谓语形式
  4. 句中没有其他动词可以作谓语("forward" 是副词,"pace" 是名词)
  5. 确认 "are moving" 是本分句的谓语
主语 we
  1. 在谓语 "are moving" 之前寻找执行动作的名词或代词
  2. 发现人称代词 "we" 位于 "are" 之前
  3. "we" 是复数主语,与 "are" 构成主谓一致(复数主语配 are)
  4. 确认 "we" 是本分句的主语
状语 at least
  1. "at least" 位于句首,是副词短语
  2. 它修饰整个句子,表示让步或最低限度的情况,语义上对全句起限定作用
  3. 它不是句子的核心成分,而是对整体陈述的补充说明
  4. 确认 "at least" 是修饰全句的程度状语
状语 now
  1. "now" 是时间副词,位于主语和谓语之间
  2. 它修饰谓语 "are moving",说明动作发生的时间是现在
  3. 它不是核心成分,而是对谓语时间的补充
  4. 确认 "now" 是时间状语
状语 finally
  1. "finally" 是副词,紧跟在 "now" 之后、谓语 "are moving" 之前
  2. 它修饰谓语,表示动作经过等待后终于发生
  3. 它不是核心成分,而是对谓语的时间或情感补充
  4. 确认 "finally" 是时间状语
地点状语 forward
  1. "forward" 是副词,位于谓语 "are moving" 之后
  2. 它修饰动词 "moving",说明移动的方向是向前
  3. 它不是核心成分,而是对动作方向的说明
  4. 确认 "forward" 是方向状语
方式状语 at a faster pace
  1. "at a faster pace" 是介词短语,位于句尾
  2. 介词 "at" 引导短语,说明动作进行的速度或方式
  3. 它修饰谓语 "are moving",补充说明移动是以更快的速度进行
  4. 确认 "at a faster pace" 是方式状语

时态 · 语态 · 语气

时态 现在进行时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:观察谓语结构 "are moving",由 be 动词 "are" 加现在分词 "moving" 构成,这是现在进行时的标准形式;排除一般现在时(应为 move 或 moves)、现在完成时(应为 have been moving)等其他候选;"now" 和 "finally" 等时间副词进一步确认动作正在当前时刻进行;确认时态为现在进行时
  2. 语态判定:主语 "we" 是动作 "moving" 的执行者,主动向前移动,动词没有 "be + 过去分词" 的被动结构(如 are being moved);确认语态为主动语态
  3. 语气判定:句子陈述正在发生的事实,没有虚拟语气标志(如 were moving 用于假设),也不是祈使句;确认语气为陈述语气

语义说明 现在进行时表示此刻正在进行的动作,强调 "我们" 当前正处于向前推进的过程中,与前一分句的静态 "还有很长的路" 形成动态对比;主动语态突出主语的主观能动性;陈述语气直接说明当前进展

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句We still have a long way to go主句包含主语"We"、谓语动词"have"、宾语"a long way"，构成完整句子结构。后接不定式"to go"作定语修饰"way"，整体表达"我们还有很长的路要走"的完整意思。
L2 · 不定式短语作目的状语to get back to full employment不定式短语"to get back to full employment"作目的状语,修饰动词"go",表达"走(这条路)的目的是为了回到充分就业状态"。不定式短语不是从句，因为没有主谓结构。
L1 · 主句at least we are now finally moving forward at a faster pace并列连词"but"引出转折主句,包含完整主谓结构:主语"we"、系动词"are"、现在分词"moving"构成进行时谓语,副词"forward"作方式状语,"at a faster pace"作方式状语,整体表达"但至少我们现在终于在以更快的速度前进"。

逻辑链两个主句通过并列连词 "but" 构成转折关系。第一个主句陈述问题或困难(还有很长的路要走),第二个主句在 "but" 的引导下转而强调积极的一面(至少现在进展加快了)。这种 "承认问题 + 但强调进步" 的逻辑结构,在语义上形成 "虽然...但是..." 的转折对比,整体传达出谨慎乐观的态度

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2015年考研英语二真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与固定表达

have a long way to go (固定表达)

have a long way to go

"have a long way to go" 是英语中的固定表达,意为"还有很长的路要走/还需要很长时间才能达成目标"。这个短语既可用于字面意义(实际距离),也常用于比喻义(目标实现的进程)。本句使用的是比喻义,指距离"full employment"(充分就业)这一经济目标还有相当距离。 结构上,"have a long way to go" 后常接 "to do sth." 或 "before..." 来说明具体目标。本句使用 "to get back to full employment" 明确指出目标是恢复充分就业。 该表达的核心在于强调"过程的漫长"和"目标的遥远",带有一定的客观审慎色彩,既承认当前进展,又不过度乐观。在经济、政策、社会发展等话题的讨论中极为常见,是四六级和考研阅读中的高频表达。

  • ✓ We have a long way to go before we succeed. ✗ We have a long road to go before we succeed. 虽然 "road" 和 "way" 都表示路,但这个固定表达只用 "way",不能随意替换。
  • ✓ There's still a long way to go. (强调距离/过程漫长) ✗ 误以为等同于 "It takes a long time." (仅强调时间久) "have a long way to go" 除了时间维度,还隐含"目标遥远""需要持续努力"的含义,语义更丰富。

get back to (短语动词)

get back to

"get back to" 是常用短语动词,核心含义是"回到/恢复到(某种状态)"。在本句中,"get back to full employment" 指"恢复到充分就业状态",暗示之前曾有过充分就业,后因某种原因(如经济衰退、危机)失去,现在的目标是重新达到。 "get back to" 后可接: 1. 地点: get back to Beijing 2. 状态: get back to normal / full employment 3. 活动: get back to work 4. 人(联系义): I'll get back to you later. 本句使用的是"状态"义。该短语强调的是"恢复"而非"首次达到",隐含了历史对比。中文学习者需要注意区分 "get to"(到达)和 "get back to"(回到/恢复),后者有明确的"曾经拥有,现在重获"的语义。

  • ✓ get back to normal (恢复正常) ✗ get to normal (到达正常) "get to" 强调首次到达,"get back to" 强调恢复到之前的状态,语义有本质区别。
  • ✓ We need to get back to work. (我们需要恢复工作/回去工作) ✗ We need to back to work. "back" 不能单独作动词,必须与 "get" 等动词搭配使用。

at a faster pace (固定搭配)

at a faster pace

"at a ... pace" 是表示"以……速度/步伐"的固定搭配,"pace" 在此处是不可数名词,表示速度、节奏。常见搭配形容词有: slow, fast, steady, rapid, alarming 等。 本句中 "at a faster pace" 使用比较级 "faster",暗示与之前的速度相比有所加快。这与前文 "at least we are now finally moving forward" 中的 "finally" 相呼应,共同营造出"终于有了积极变化"的语气。 该搭配在经济、科技、发展等话题中使用频率极高,是描述变化速度的标准表达。中文学习者容易错用为 "at a faster speed",虽然意思相近,但 "pace" 更正式、更地道,尤其在描述经济、社会发展进程时。

  • ✓ The economy is growing at a steady pace. ✗ The economy is growing at a steady speed. 虽然 "speed" 也表示速度,但在正式的经济、发展语境中,"pace" 更地道、更常用。
  • ✓ at a faster pace (以更快的速度) ✗ in a faster pace 固定搭配是 "at a pace",不能用 "in"。

关键词与搭配解析

full employment (经济术语)

full employment

"full employment" 是宏观经济学的专业术语,指"充分就业"状态,即经济体中除了摩擦性失业和结构性失业外,所有愿意工作的人都能找到工作的理想状态。这并非"100%就业",而是指失业率降至自然失业率水平(通常在4-5%左右)。 在英语经济类文章中,"full employment" 常作为政策目标出现,与 "economic growth"(经济增长)、"price stability"(物价稳定)并列为宏观经济的三大目标。 本句的语境显然是讨论经济复苏,说话者可能是政策制定者或经济评论员。"get back to full employment" 暗示经济曾经历衰退导致失业率上升,现在正在恢复过程中。 中文学习者需要理解,"full" 在此处不是"满的、全部的"字面义,而是经济学特定含义的"充分的"。

  • ✓ Full employment doesn't mean zero unemployment. (充分就业不等于零失业) ✗ 误以为 full employment = 100% 就业率 "full employment" 是经济学术语,指失业率处于自然失业率水平,而非字面上的"全部就业"。

move forward (短语动词)

moving forward

"move forward" 是常用短语动词,字面义是"向前移动",引申义是"取得进展、向前发展"。在本句中使用的是比喻义,指经济复苏在推进、就业形势在改善。 该短语可用于多种语境: 1. 项目进展: The project is moving forward smoothly. 2. 个人发展: It's time to move forward with your life. 3. 会议流程: Let's move forward to the next item. 本句使用进行时 "are ... moving forward",强调动态过程,配合 "at a faster pace" 说明速度加快。"finally" 一词表明这个进展是经过长期等待后才出现的,带有欣慰的语气。 相比同义表达 "make progress","move forward" 更口语化、更形象,在正式和非正式场合都可使用。

  • ✓ We need to move forward, not backward. ✗ We need to move to forward. "forward" 在此处是副词,不需要介词 "to"。

逻辑连接与修辞特征

but at least (逻辑转折与让步)

but at least

"but at least" 是表示"让步转折"的连接结构。"but" 引出转折,"at least" 表示"至少、起码",共同构成"虽然不够理想,但至少有这点好处"的语义关系。 本句的逻辑是: 前半句(让步): We still have a long way to go → 承认问题依然严重,目标遥远、后半句(转折): but at least we are now finally moving forward → 指出积极的一面,即有了进展 这种结构在论述、评论、辩论中极为常见,用于平衡地陈述利弊。说话者既不过度悲观(承认进展),也不盲目乐观(强调距离目标还远),体现出理性、审慎的态度。 "at least" 常与 but, though, although 等转折词搭配,用于在承认负面情况后指出正面因素,是四六级和考研写作中常用的衔接手段。

  • ✓ The plan failed, but at least we learned something. ✗ The plan failed, but at last we learned something. "at least" (至少) 和 "at last" (最终、终于) 是完全不同的短语,不可混淆。

now finally (强调副词叠加)

now finally

本句使用了两个时间/强调副词 "now" 和 "finally" 连用,产生叠加强调效果。、"now" 强调"此刻、当前",与过去形成对比、"finally" 表示"终于",暗示等待已久、之前一直没有出现的情况现在终于发生了 两词连用产生"现在终于"的语义,既定位时间点(now),又传达情感色彩(finally 的如释重负、期盼已久)。这种副词叠加在口语和书面语中都很常见,用于加强语气、表达说话者的主观态度。 在本句中,"now finally moving forward" 与前文 "We still have a long way to go" 形成对比:虽然路还很长,但现在终于开始向前了。这种"承认不足 + 强调转机"的表达模式在政策陈述、经济评论中很典型。

  • ✓ We are now finally seeing results. (我们现在终于看到成果了) ✗ We are finally now seeing results. 虽然两个副词都修饰动词,但 "now finally" 是更自然的顺序,"finally now" 听起来不太地道。

中文学习者难点总结

"way" 在固定表达中的用法

have a long way to go

"way" 是英语中多义词,除了"方式、方法"外,在很多固定表达中表示"路程、距离"(可以是字面的,也可以是比喻的)。中文学习者容易只记住 "way" 的"方式"义,而忽略其在固定搭配中的特殊用法。 常见的 "way" 相关固定表达: have a long way to go (还有很长的路要走)、go a long way (大有帮助)、all the way (一路上、自始至终)、by the way (顺便说一下)、in the way (挡路)、on the way (在路上) 在 "have a long way to go" 中,"way" 不能替换为 "road" 或 "path",这是约定俗成的固定用法。学习者需要整体记忆这类固定表达,不要逐词翻译或随意替换。

  • ✓ We have a long way to go. ✗ We have a long road to go. / We have a long path to go. 固定表达必须用 "way",不能因为意思相近就随意替换为 road 或 path。

"pace" vs. "speed" 的使用语境

at a faster pace

中文学习者容易混淆 "pace" 和 "speed",两者都可译为"速度",但使用语境有别: "speed": 更常用于物理速度、交通工具速度,强调单纯的快慢,如 "the speed of light"(光速)、"driving speed"(驾驶速度)、"pace": 更常用于描述过程、发展、生活节奏的快慢,带有"步伐、节奏"的含义,如 "the pace of life"(生活节奏)、"the pace of economic growth"(经济增长速度) 在正式的经济、社会、发展类话题中,"at a ... pace" 是标准搭配,显得更专业、更地道。虽然 "at a faster speed" 语法上没错,但在此类语境中 "pace" 是更自然的选择。 记忆技巧: pace 与 process(过程)、progress(进展)语义接近,都强调渐进的过程性;speed 则更直接指向快慢本身。

  • ✓ The economy is growing at a rapid pace. (经济快速增长) ✗ The economy is growing at a rapid speed. 在描述经济、社会发展时,"pace" 比 "speed" 更地道、更专业。
  • ✓ The car reached a speed of 120 km/h. (汽车达到每小时120公里的速度) ✗ The car reached a pace of 120 km/h. 描述物理速度、交通工具速度时,用 "speed" 而非 "pace"。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2015年考研英语二真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

并列句

We still have a long way to go to get back to full employment, but at least we are now finally moving forward at a faster pace.

句子由对等连词"but"连接两个独立的主谓结构：前半句"We still have..."（主语We+谓语have）和后半句"we are now finally moving..."（主语we+谓语are moving）。两个分句在语法上完全独立，通过"but"形成转折关系——前句表达"还有很长的路要走"的困难，后句用"at least"转而强调"至少在加速前进"的积极面。这是典型的对等并列结构，而非主从关系。

不定式多功能

to go

不定式"to go"修饰前面的名词"way"，构成"a long way to go"这一固定搭配，表示"还有很长的路要走"。不定式作后置定语说明"way"的具体内容，即这条路是用来"go"的，体现了不定式修饰名词的定语功能。

不定式多功能

to get back to full employment

不定式"to get back to full employment"在句中作目的状语，说明"have a long way to go"的目的是什么——为了"恢复到充分就业"。这是不定式表示目的的典型用法，回答"为什么还有很长的路要走"这一问题。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2015年考研英语二真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

整个句子是一个并列句，由 but 连接，前半部分讲现状的不足，后半部分讲积极的转向，逻辑上是让步转折。前半句主干：We still have a long way to go...，其中 a long way 是宾语，to go 作后置定语，to get back to full employment 是目的状语，整体表达“要恢复到充分就业还有很长的路要走”。still 强调这种差距的存在，是考研阅读中常见的否定－让步信号。

后半句：but at least we are now finally moving forward at a faster pace. 主谓结构为 we are moving forward，at least 是让步状语，now finally 双重强调时间点，at a faster pace 为方式状语。这里 now finally 形成递进，表明情况虽未完全恢复，但至少前进的步伐加快了。这种‘否定事实 + but at least 积极信号’的结构在考研阅读中十分典型，常用来引出作者观点或关键细节。

从词汇考点看，have a long way to go 是固定表达，不能拆开理解；get back to full employment 中 get back to 是一个不可分割的短语动词，表示‘恢复到原来状态’；full employment 是经济术语，可能在文章前文有定义；at a faster pace 中的 pace 是抽象名词，搭配 at 表示方式。

长句理解技巧：先抓并列连词 but，明确前后逻辑关系；再提取主干：We have a long way... but we are moving forward...；然后识别修饰成分。考试中考细节题常对后半部分的‘finally’‘faster pace’进行改写，如替换为 eventually 或 higher speed。态度题则可能通过 still 和 at least 判断作者语气为谨慎乐观。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2015年考研英语二真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度4

    句中词汇整体属于四级及以下水平,没有生僻词。"full employment" 是经济领域常见术语,"pace" 虽在正式语境中常用但并非超纲词。对基础较差的学习者而言,主要难点在固定搭配的识别,而非单词本身。

  • 结构难度3

    句子结构简单清晰,为典型的并列复合句:两个独立分句由 "but" 连接,各分句内部均为简单的主谓结构,没有从句嵌套、倒装或分隔结构。主干易于识别,符合基础学习者的阅读水平。

  • 精讲价值8

    句子虽短但包含多个高频固定表达("have a long way to go"、"get back to"、"at a ... pace")和典型的逻辑连接模式("but at least"),这些都是四六级和考研的核心考点。经济术语 "full employment" 也具有学习价值。句子展示了如何用简洁语言平衡陈述利弊,实用性强。

  • 典型性9

    本句在句式、用词、语气上都极具四六级和考研真题特征:使用经济社会类常见话题、采用"承认不足但强调进展"的平衡表述、包含多个高频固定搭配。这种理性审慎的表达风格在真题阅读理解和写作范文中反复出现,代表性极强。

  • 表达质量9

    句子表达地道规范,用词精准得体,逻辑连接自然流畅。"but at least" 的转折、"now finally" 的强调、"at a faster pace" 的修饰都显示出打磨过的书面语特征。语气拿捏恰当,既不过度悲观也不盲目乐观,符合正式评论的专业标准,可作范文。

  • 综合推荐度8

    本句虽简短但知识点密集,包含3-4个高频固定表达、典型的逻辑结构和经济术语,泛化价值极高。结构简单易懂,适合基础较差的学习者入门。句式和表达高度典型,学完可直接套用到写作中。唯一不足是缺乏长难句训练价值,但作为短句精讲素材,综合推荐度很高。

结构训练评估

  • 主干识别难度2

    两个主句的主谓结构都非常清晰，第一句 "We have" 和第二句 "we are moving" 的主干一眼可见，中间虽有副词插入但不影响识别

  • 分句嵌套复杂度1

    本句是简单的并列结构，两个主句通过 "but" 线性连接，没有任何从句嵌套，顺读即可理解，是最简单的复合句类型

  • 时态语态难度3

    第一分句用一般现在时，第二分句用现在进行时，都是基础时态且都是主动语态陈述语气，唯一需要注意的是区分 "have"（一般现在）和 "are moving"（现在进行）的不同，但这对基础学习者属于入门级难度

  • 成分划分训练价值4

    覆盖了主谓宾、系表、多种状语（时间、方式、程度）等常见成分，第一分句的 "a long way to go" 中不定式作定语可作为小练习点，但整体成分排列规整，缺少易错的分隔或倒装结构

  • 结构典型性7

    转折并列句是考试中的高频句式，"but" 连接两个观点形成对比的结构在阅读理解和写作中都非常典型，掌握后可大量迁移到类似的并列复合句分析

  • 综合训练推荐度3

    虽然句式典型，但结构过于简单，主干明显且无嵌套，时态也是最基础的两种，对于需要提高句子分析能力的学习者来说练习价值有限，更适合作为入门级例句而非重点训练材料

VOCAB · 高频单词

句中的考研英语真题高频词

以下高频词全部出自2015年考研英语二真题的这句原文。

  • leastCEFR A2det. 最少的；最小的 | adv. 最少地；最不 | pron. 最少量；最小部分考研英语真题 63 句命中
  • employmentCEFR B1n. 工作；职业； 雇佣；聘用（行为）； 使用；利用考研英语真题 29 句命中
  • paceCEFR B1n. 速度；步伐； 步；一步的距离 | v. 踱步；来回走动； 调整速度；控制节奏； 为……定速；领跑 | prep. 蒙……准许（正式用语）考研英语真题 17 句命中
  • finallyCEFR A2adv. 终于，最终； 最后，作为最后一点； 彻底地，决定性地考研英语真题 15 句命中
LINKS · 本句出处

这句原句出自2015年英语二阅读理解（四选一）（Section II Part A (4)，第1段，第4句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句考研英语真题原句出自2015年英语二阅读理解（四选一）（第1段第4句），全句 27 词、CEFR 难度 B2，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（并列句、2 个分句、最深嵌套第 1 层）、3 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 考研英语真题句

常见问题

关于"We still have a long way to go…"这句考研英语真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

考研英语真题句「We still have a long way to go to get back to full employment, but at least we are now finally moving forward at a faster pace.」是什么意思？怎么翻译？
这句话的意思是：要恢复充分就业，我们仍有很长的路要走，但至少现在我们终于在以更快的速度前进。 更贴近原文语序的直译是：我们仍有很长的路要走才能回到充分就业状态，但至少我们现在终于以更快的速度前进了。 原句共 27 词、CEFR 难度 B2，出自2015年考研英语二真题阅读理解（四选一）（Section II Part A (4)，第1段，第4句）。
"We still have a long way to go…"这句考研英语真题句子的结构怎么划分？
主句包含主语"We"、谓语动词"have"、宾语"a long way"，构成完整句子结构。两个主句通过并列连词 "but" 构成转折关系。第一个主句陈述问题或困难(还有很长的路要走),第二个主句在 "but" 的引导下转而强调积极的一面(至少现在进展加快了)。这种 "承认问题 + 但强调进步" 的逻辑结构,在语义上形成 "虽然...但是..." 的转折对比,整体传达出谨慎乐观的态度
have a long way to go 是什么意思？考研英语真题句"We still have a long way to go…"里怎么理解？
"have a long way to go" 是英语中的固定表达,意为"还有很长的路要走/还需要很长时间才能达成目标"。这个短语既可用于字面意义(实际距离),也常用于比喻义(目标实现的进程)。本句使用的是比喻义,指距离"full employment"(充分就业)这一经济目标还有相当距离。
"We still have a long way to go…"这句考研英语真题用了什么时态和语态？
全句 2 个分句的谓语分别是：have（一般现在时、主动语态）；are moving（现在进行时、主动语态）。一般现在时表示当前的客观状态,说明 "我们" 现在仍然处于 "还有很长的路要走" 这一状况中;主动语态强调主语 "We" 主动拥有这段距离;陈述语气直接陈述事实。
"We still have a long way to go…"出自哪一年的考研英语真题？具体位置在哪？
出自2015年考研英语二真题的阅读理解（四选一），卷面位置 Section II Part A (4)，第1段，第4句；全句句型为并列句。
"We still have a long way to go…"算考研英语长难句吗？难点在哪里？
这句结构相对平易：全句 27 词、2 个分句。两个主句的主谓结构都非常清晰，第一句 "We have" 和第二句 "we are moving" 的主干一眼可见，中间虽有副词插入但不影响识别。本句是简单的并列结构，两个主句通过 "but" 线性连接，没有任何从句嵌套，顺读即可理解，是最简单的复合句类型。
"We still have a long way to go…"句中有哪些考研英语高频单词？
共 4 个：least（det. 最少的）、employment（n. 工作）、pace（n. 速度）、finally（adv. 终于，最终）。它们都属于考研英语真题高频词，其中 least 在考研英语历年真题中出现于 63 个句子。

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