考研英语真题句子解析 · Section III

2018年考研英语二真题句子解析： He reads so passionately that his parents have to institute a "no reading policy" at the dinner table.

主语谓语宾语状语

他读书如此痴迷，以至于父母不得不制定一个餐桌上的“禁读令”。

直译：他读书如此热情，以至于他的父母不得不制定一个“禁止阅读政策”在餐桌上。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句考研英语真题（2018年英语二）共 18 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

首先观察全句,寻找可能的分句边界标志。看到句中出现 "so ... that ..." 结构,其中 "so" 修饰副词 "passionately","that" 引导一个从句。
接下来确认 "that" 引导的部分。"that" 后面是 "his parents have to institute...",这是一个完整的主谓宾结构,说明 "that" 引导了一个从句。
判断从句类型。"so ... that ..." 是固定搭配,表示 "如此……以至于……",其中 "that" 引导的从句说明前面动作的结果或程度,属于结果状语从句。
确认主句范围。去掉 "that" 引导的从句后,剩下 "He reads so passionately" 仍是完整的主谓结构(带状语),这是主句。
因此全句分为两个分句:主句 "He reads so passionately that his parents have to institute a 'no reading policy' at the dinner table" 和结果状语从句 "that his parents have to institute a 'no reading policy' at the dinner table"。

分句：主句

He reads so passionately that his parents have to institute a "no reading policy" at the dinner table.

主句,陈述他阅读时的投入程度,并引出下文的结果

成分推断 · 4 项

谓语 reads

先找句子中的动词形式。全句出现的动词形式有:"reads"(第三人称单数形式)、"have to institute"(情态结构)。
确定哪个动词是主句谓语。"He" 是句首主语,紧跟其后的是 "reads",构成主谓关系;而 "have to institute" 出现在 "that" 引导的从句中,是从句的谓语。
排除其他候选。"so passionately" 是程度状语,修饰 "reads";"that" 之后的整个部分是结果状语从句,不是主句谓语的一部分。
因此主句谓语是 "reads",表示 "阅读" 这个动作。

主语 He

找谓语前面表示动作发出者的成分。谓语 "reads" 前面是 "He",这是一个人称代词。
确认主谓关系。"He" 在谓语之前,且 "reads" 是第三人称单数形式,与 "He" 的人称数一致,说明 "He" 是执行 "reads" 这个动作的主体。
因此主语是 "He",指代某个男性。

程度状语 so passionately

观察谓语 "reads" 后面的修饰成分。紧跟谓语的是 "so passionately",其中 "passionately" 是副词,"so" 也是程度副词。
判断修饰关系。"passionately" 修饰动词 "reads",说明阅读的方式;"so" 进一步修饰 "passionately",表示程度之深。
确认状语类型。"so passionately" 整体说明 "reads" 的程度,且与后面的 "that" 从句构成 "so ... that ..." 结构,表示 "如此热情以至于……",属于程度状语。
因此 "so passionately" 是程度状语,修饰谓语 "reads"。

结果状语 that his parents have to institute a "no reading policy" at the dinner table

观察从句的作用。"that" 引导的从句位于主句之后,与前面的 "so passionately" 呼应,构成 "so ... that ..." 结构。
判断状语类型。这个从句说明的是 "reads so passionately" 产生的结果:父母不得不制定规则。它不是修饰名词,也不是充当主语、宾语或表语,而是作为状语说明结果。
因此整个 "that" 从句是结果状语,说明主句动作带来的后果。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定:观察谓语动词 "reads" 的形式。它是动词原形加 "-s",这是第三人称单数的一般现在时标志,没有助动词 "have/has/had",也没有 "be + 动词-ing" 或 "will" 等其他时态标记。因此时态是一般现在时。
语态判定:主语 "He" 是动作 "reads" 的执行者,不是承受者;谓语形式是 "reads",不是 "be + 过去分词" 的被动结构。因此语态是主动语态。
语气判定:句子是陈述句,没有虚拟语气的标志(如 "would/should/were" 等虚拟形式),也不是祈使句(祈使句用动词原形开头且无主语)。因此语气是陈述语气。

语义说明一般现在时表示习惯性、经常性的动作,说明 "他" 平时总是如此热情地阅读;主动语态表明 "他" 是阅读这个动作的主动发出者;陈述语气客观陈述这一事实。

分句：状语从句

that his parents have to institute a "no reading policy" at the dinner table

结果状语从句,说明主句动作产生的后果:父母不得不制定用餐时的阅读禁令

成分推断 · 4 项

谓语 have to institute

先找从句中的动词形式。从句里出现 "have to institute",其中 "have to" 是情态结构,"institute" 是动词原形。
确认谓语结构。"have to" 表示 "不得不、必须",后接动词原形 "institute"(制定、设立),共同构成从句的谓语,表示带有必要性的动作。
排除其他成分。从句中没有其他动词形式,"his parents" 是主语,"a 'no reading policy'" 是宾语,"at the dinner table" 是地点状语。
因此从句谓语是 "have to institute",表示 "不得不制定"。

主语 his parents

找从句谓语前的动作发出者。从句开头是连接词 "that",其后是 "his parents",再后面是谓语 "have to institute"。
确认主谓关系。"his parents" 是复数名词,谓语 "have" 也是复数形式(不是 "has"),人称数一致,说明 "his parents" 是执行 "have to institute" 这个动作的主体。
因此从句主语是 "his parents",指 "他的父母"。

宾语 a "no reading policy"

观察谓语 "have to institute" 后面的成分。紧跟谓语的是 "a 'no reading policy'",这是一个名词短语,带不定冠词 "a" 和引号中的名称。
判断宾语关系。"institute" 是及物动词,意为 "制定、设立",需要带出被制定的对象;"a 'no reading policy'" 正是被制定的内容,即 "一项'禁止阅读'的规定"。
排除其他候选。从句没有第二个宾语,"at the dinner table" 是介词短语作地点状语,不是宾语。
因此从句宾语是 "a 'no reading policy'",表示被制定的规则。

地点状语 at the dinner table

观察从句末尾的修饰成分。宾语之后是 "at the dinner table",这是一个介词短语,"at" 是地点介词。
判断修饰关系。"at the dinner table" 说明制定规则的适用场合或执行地点,即 "在餐桌上",修饰整个谓语动作 "have to institute a 'no reading policy'"。
确认状语类型。介词 "at" 引出地点,整个短语回答 "在哪里" 的问题,属于地点状语。
因此 "at the dinner table" 是地点状语,说明规则适用的场合。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定:观察谓语 "have to institute" 的形式。"have" 是一般现在时复数形式(不是 "had" 或 "will have"),"to institute" 是不定式,整体构成现在时的情态结构 "have to + 动词原形",没有完成体 "have done" 或进行体 "be doing" 的标志。因此时态是一般现在时。
语态判定:主语 "his parents" 是动作 "institute" 的执行者,他们主动制定规则;谓语不是 "be + 过去分词" 的被动形式。因此语态是主动语态。
语气判定:从句是陈述性的结果状语从句,没有虚拟语气标志(如 "would have to" 或其他虚拟形式),也不是祈使句。因此语气是陈述语气。

语义说明一般现在时与主句呼应,说明这是一种现实中发生的、习惯性的结果:因为他总是读得太投入,父母现在不得不制定规则;主动语态表明父母是主动制定规则的一方;陈述语气客观陈述这一结果。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	He reads so passionately that his parents have to institute a "no reading policy" at the dinner table.	主句为"He reads so passionately"(他读书如此热情),包含主语He、谓语reads和程度状语so passionately。后接that引导的结果状语从句,构成so...that...结构(如此...以至于...)。
L2 · 状语从句引导词·其他	that his parents have to institute a "no reading policy" at the dinner table	由that引导的结果状语从句,与主句的so呼应构成"so...that..."(如此...以至于...)结构。从句内容为"his parents have to institute a 'no reading policy' at the dinner table"(他的父母不得不在餐桌上制定一个'禁止阅读'的规定),说明主句"读书如此热情"导致的结果。从句包含完整主谓宾结构:主语his parents、谓语have to institute、宾语a "no reading policy"、地点状语at the dinner table。

逻辑链主句通过 "so ... that ..." 结构引出结果状语从句,逻辑关系为因果:正因为他阅读时如此投入(原因),所以父母不得不在餐桌上制定禁止阅读的规定(结果)。整句结构清晰,先陈述原因,再用 "that" 从句说明由此产生的具体后果。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2018年考研英语二真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

固定结构与短语动词

so...that... (结果状语结构)

so passionately that his parents have to institute

"so...that..." 是表示因果与程度的固定结构,表达"如此……以至于……"的含义。"so" 后接形容词或副词表示程度之深,"that" 引导的部分说明由此产生的结果。本句中 "so passionately" 强调阅读的热情程度,"that his parents have to..." 说明这种热情导致的后果——父母不得不制定规则。这个结构在四六级和考研中极为常见,用于强调因果关系和程度,是表达"程度引发结果"的标准句式。需注意 "so" 修饰的必须是形容词或副词,不能直接修饰名词(名词需用 "such")。

✓ He is so tired that he can't work. (so + 形容词) ✗ He is so a tired man that he can't work. so 后不能接 "a/an + 形容词 + 名词",应改用 such: such a tired man
✓ The book is so interesting that I can't put it down. ✗ The book is so interesting, I can't put it down. that 不能省略或用逗号替代,必须保留完整的 so...that 结构

have to (情态短语)

have to institute

"have to" 表示客观必要性或外部压力导致的"不得不、必须",语气强调无可选择。与 "must" 的主观意愿不同,"have to" 侧重外部环境或情况迫使主语采取行动。本句中父母 "have to institute a policy" 表明并非父母主观想要制定规则,而是孩子阅读过于投入,客观上迫使他们不得不这样做。这个短语在口语和书面语中都极为常用,是表达"被迫做某事"的标准表达。注意 "have to" 有时态变化(had to, will have to),且在疑问和否定句中需要助动词 do。

✓ I have to work tomorrow. / Do you have to leave now? ✗ I must to work tomorrow. / Must you to leave now? have to 后直接接动词原形,不加 to;疑问句用 do/does/did 辅助

关键词汇与搭配

institute (动词:制定、设立)

institute

"institute" 作动词表示"正式制定、设立、实施(规则、政策、程序等)",带有正式、官方的语体色彩,常用于制度、政策、改革等正式场合。本句中 "institute a policy" 指正式制定一项政策规则,体现出父母对待孩子阅读问题采取了较为正式、严肃的管理措施,而非随口说说。这个词在学术写作和正式文体中频繁出现,常见搭配包括 "institute reforms"(实施改革)、"institute proceedings"(提起诉讼)、"institute measures"(采取措施)。中文学习者容易只知道 "institute" 的名词义"学院、研究所",而忽略其动词用法。

✓ The government instituted new economic policies. ✗ The government made new economic policies. 虽然 make 也可用,但 institute 更正式,强调正式设立和实施的过程

passionately (副词:热情地、激情地)

passionately

"passionately" 来自形容词 "passionate",表示"充满热情地、激情地、热烈地",强调情感投入之深、专注程度之高。本句中 "reads so passionately" 生动刻画出主语阅读时全情投入、忘我的状态,为后文父母不得不制定规则提供了合理的原因。该词常用于描述对某事的强烈情感或投入,如 "speak passionately"(慷慨陈词)、"believe passionately"(坚信不疑)。词根 "passion" 本义为"激情、热情",派生词族包括 passionate(形容词)、passionately(副词)、dispassionate(不带感情的)。

policy (名词:政策、方针)

policy

"policy" 指"政策、方针、原则",可用于官方正式政策,也可用于个人或家庭的行为准则。本句中 "a 'no reading policy'" 用引号标注,带有轻微的幽默色彩,将家庭餐桌规矩比作正式政策,既体现父母管理的认真态度,也暗含对孩子过度沉迷阅读的善意调侃。"policy" 是可数名词,常见搭配包括 "adopt/implement/institute a policy"(采纳/实施政策)、"foreign policy"(外交政策)、"company policy"(公司政策)。需注意与 "politics"(政治)、"polite"(礼貌的)等形近词区分。

特殊表达与修辞

"no reading policy" (带引号的创新表达)

"no reading policy"

本句将 "no reading" 与正式的 "policy" 组合,并用引号标注,形成一种幽默的反差效果。引号的使用表明这并非真正的官方政策,而是父母针对特定情况(餐桌上的过度阅读)制定的家庭规则,将日常家庭管理比作制定正式政策,既体现管理的认真性,又带有轻松幽默的语气。这种表达方式在英语中常见,通过将非正式事物冠以正式名称来达到幽默或强调效果。"no + 动名词" 结构(如 no smoking, no parking)是英语中表示禁止的标准方式,常见于告示牌和规则说明。

✓ no smoking policy / no parking zone ✗ don't smoke policy / not parking zone 表示禁止的规则常用 "no + 动名词" 而非 don't/not

at the dinner table (固定搭配:在餐桌旁)

at the dinner table

"at the dinner table" 是固定搭配,表示"在餐桌旁、吃饭时",强调用餐这一社交场合和时间。注意介词必须用 "at" 而非 "on" 或 "in",因为 "at" 表示在某个具体地点或活动场合。类似的表达还有 "at the breakfast table"、"at the negotiating table"(在谈判桌上)。"dinner table" 不仅指物理上的桌子,更指代用餐这一家庭聚会、交流的重要时刻,因此父母在此时禁止阅读,隐含着希望孩子参与家庭交流、而非沉浸在书中的期待。

✓ We discussed it at the dinner table. ✗ We discussed it on the dinner table. 表示"在用餐时"用 at,而 on the table 仅指物品放在桌面上

中文学习者易混淆点

so 与 such 的区别

so passionately

本句使用 "so passionately" 因为 "passionately" 是副词。中文学习者常混淆 "so" 与 "such" 的使用:"so" 修饰形容词或副词(so good, so quickly),而 "such" 修饰名词短语(such a good book, such passion)。判断方法是看紧跟其后的词性:如果是形容词/副词,用 so;如果是名词(可能带冠词和形容词),用 such。本句若改为名词表达,应为 "with such passion that...",但用副词 "passionately" 时必须用 "so"。这是一个高频易错点,在写作和改错题中经常出现。

✓ He is so clever. / He is such a clever boy. ✗ He is so a clever boy. / He is such clever. so + 形容词,such + a/an + 形容词 + 名词
✓ There was so much noise. / It was such a noise. ✗ There was such much noise. much/many/few/little 等数量词前只能用 so,不能用 such

have to 与 must 的区别

have to institute

本句使用 "have to" 而非 "must",体现了客观必要性而非主观意愿。"have to" 强调外部环境或客观情况迫使主语不得不做某事,带有"别无选择"的含义;而 "must" 更强调说话人的主观判断、命令或内在义务感。本句中父母制定政策是被孩子的过度阅读行为逼出来的对策,而非他们主动想要限制阅读,因此用 "have to" 更准确地传达了这种"被迫性"。此外,"have to" 有完整的时态变化(had to, will have to),而 "must" 的过去式和将来式都需要用 "had to" 和 "will have to" 替代。

✓ I have to finish this today. (客观需要) / I must finish this today. (主观决心) ✗ 两者完全可互换 must 强调主观,have to 强调客观,语义有细微差别
✓ I had to work yesterday. ✗ I musted work yesterday. must 没有过去式,过去时必须用 had to

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2018年考研英语二真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

不定式多功能

to institute a "no reading policy" at the dinner table

"to institute..." 是不定式短语，在句中作动词 "have to" 的宾语。"have to" 是情态结构，后接不定式表示"不得不做某事"，这里指父母不得不制定规则。不定式在此充当动词的受事对象，是宾语功能。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2018年英语二英译汉（段落翻译）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

so…that（「如此…以致」结果状语）

so passionately that his parents have to institute a "no reading policy" at the dinner table

so...that 结构表达「如此…以致」的因果关系，核心在于识别 so 修饰的程度词与 that 引导的结果从句之间的逻辑链条。

本句中 "so passionately" 修饰动词 reads 的方式副词，表示阅读的热情程度，"that" 引导的从句说明这种程度导致的结果——父母不得不制定餐桌禁读规则。

识别要点：so 后可接形容词、副词，或与 many/few/much/little 搭配修饰名词；that 从句描述由前述程度引发的结果或后果。

与目的状语 "so that"（表示"为了"）的区分：结果状语的 so 与 that 通常有间隔成分，强调程度-结果的因果链；目的状语的 "so that" 常连写，表示主观意图而非客观结果。

迁移方法：看到 so 时先判断其修饰对象（形容词/副词/名词），再向后寻找 that 从句，验证是否构成"程度→结果"的语义逻辑；若 that 从句表达的是"为了达成某目的"而非"导致某结果"，则不属于本结构。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2018年考研英语二真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

主干解析

句子主干为He reads so passionately that...，是so...that...引导的结果状语从句，表示“他读书如此痴迷，以至于……”

考点提炼

so...that...结构是考研翻译高频考点，常用来表示程度与结果。翻译时可处理为“如此……以至于……”或“太……以致……”。

从句分析

that从句中，主语his parents，谓语have to institute，宾语a “no reading policy”，状语at the dinner table。

词汇难点

institute作动词“制定”较正式；policy在家庭语境中可译为“规矩”更自然。

翻译建议

全句可译为：他读书如此痴迷，以至于父母不得不在餐桌上制定一条“禁读规矩”。注意‘no reading policy’带引号，表示父母临时制定的规则，翻译时保留其形象性。

迁移训练

掌握so...that...结构后，可处理类似句子，如：She spoke so fast that I couldn‘t follow her.（她说得太快，我跟不上。）

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2018年考研英语二真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度5
主体词汇(reads, parents, dinner, table)为基础词,但 institute(动词用法)、passionately、policy 对基础较差学习者有一定门槛,尤其 institute 的动词义容易被忽略,整体词汇难度中等偏下。
结构难度4
句子结构为标准的 so...that 因果结构,主干清晰(He reads / parents have to institute),无复杂嵌套或倒装,仅有一处修饰成分(at the dinner table),结构简单明了,易于理解。
精讲价值7
包含高频考点 so...that 结构、have to 情态短语、institute 动词用法、so 与 such 的辨析等多个实用知识点,且涉及词汇、语法、搭配多个层面,知识点密度较高,具有较好的教学价值。
典型性6
so...that 结构和 have to 用法是四六级和考研的高频考点,具有一定代表性,但整体句式相对简单,未涉及复杂长难句结构,作为真题句式的典型性中等。
表达质量8
句子语法规范、表达地道,用词准确生动(passionately 刻画投入状态,'no reading policy' 带引号的幽默表达),逻辑流畅,因果关系清晰,符合标准书面英语规范,可作为良好的学习范例。
综合推荐度7
句子包含多个实用高频知识点(so...that, have to, so/such 辨析),结构清晰易懂,表达地道,适合作为基础到中等水平学习者的精讲材料,综合学习价值较高,推荐优先学习。

结构训练评估

主干识别难度3
主句骨架 "He reads" 位于句首,一眼可见;虽然后面跟了状语和从句,但主谓结构没有被分隔或倒装,定位主干难度较低。
分句嵌套复杂度2
全句只有一层从属关系:主句后接一个结果状语从句,线性排列,不存在从句嵌套或多重并列,顺读即可理解,复杂度很低。
时态语态难度2
主句和从句都是一般现在时主动语态,从句谓语虽带情态结构 "have to",但这是基础表达,无完成体、被动或虚拟语气,时态语态门槛很低。
成分划分训练价值6
覆盖了主谓宾、程度状语、结果状语从句、地点状语等多种成分,且 "so ... that ..." 结构是常见考点,适合练习状语从句识别和成分划分,训练价值中等偏上。
结构典型性7
"so ... that ..." 引导结果状语从句是四六级和考研阅读中的高频句式,主从结构清晰,学习后可广泛迁移到其他 "程度 + 结果" 类句子,典型性较高。
综合训练推荐度5
主干简单、嵌套少、时态基础,但结构典型且成分丰富,适合作为入门级的状语从句练习句,综合推荐度中等。

VOCAB · 高频单词

句中的考研英语真题高频词

以下高频词全部出自2018年考研英语二真题的这句原文。

policyCEFR B1n. 政策；方针；保险单；保单；明智；策略；精明的做法考研英语真题 69 句命中
readingCEFR A1n. 阅读；读书；读物；阅读材料；读数；仪表显示值；（议会的）宣读；审议；理解；诠释；朗诵会；读书会考研英语真题 42 句命中
instituteCEFR B2n. 学院；研究所 | v. 建立；制定(制度、规则等)；提起(诉讼)考研英语真题 15 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2018年考研英语二真题

这句原句出自2018年英语二英译汉（段落翻译）（Section III，第1段，第5句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句考研英语真题原句出自2018年英语二英译汉（段落翻译）（第1段第5句），全句 18 词、CEFR 难度 B2，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、2 个分句、最深嵌套第 2 层）、1 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 考研英语真题句

常见问题

关于"He reads so passionately that his parents have…"这句考研英语真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

考研英语真题句「He reads so passionately that his parents have to institute a "no reading policy" at the dinner table.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：他读书如此痴迷，以至于父母不得不制定一个餐桌上的“禁读令”。更贴近原文语序的直译是：他读书如此热情，以至于他的父母不得不制定一个“禁止阅读政策”在餐桌上。原句共 18 词、CEFR 难度 B2，出自2018年考研英语二真题英译汉（段落翻译）（Section III，第1段，第5句）。
"He reads so passionately that his parents have…"这句考研英语真题句子的结构怎么划分？: 主句为"He reads so passionately"(他读书如此热情),包含主语He、谓语reads和程度状语so passionately。主句通过 "so ... that ..." 结构引出结果状语从句,逻辑关系为因果:正因为他阅读时如此投入(原因),所以父母不得不在餐桌上制定禁止阅读的规定(结果)。整句结构清晰,先陈述原因,再用 "that" 从句说明由此产生的具体后果。
"that his parents have to institute a "no reading policy" at the dinner table"是什么从句？（2018年考研英语真题）: 这是状语从句——由that引导的结果状语从句,与主句的so呼应构成"so...that..."(如此...以至于...)结构。从句内容为"his parents have to institute a 'no reading policy' at the dinner table"(他的父母不得不在餐桌上制定一个'禁止阅读'的规定),说明主句"读书如此热情"导致的结果。
so...that... 是什么意思？考研英语真题句"He reads so passionately that his parents have…"里怎么理解？: "so...that..." 是表示因果与程度的固定结构,表达"如此……以至于……"的含义。"so" 后接形容词或副词表示程度之深,"that" 引导的部分说明由此产生的结果。本句中 "so passionately" 强调阅读的热情程度,"that his parents have to..." 说明这种热情导致的后果——父母不得不制定规则。
"He reads so passionately that his parents have…"这句考研英语真题用了什么时态和语态？: 全句 2 个分句的谓语分别是：reads（一般现在时、主动语态）；have to institute（一般现在时、主动语态）。一般现在时表示习惯性、经常性的动作,说明 "他" 平时总是如此热情地阅读;主动语态表明 "他" 是阅读这个动作的主动发出者;陈述语气客观陈述这一事实。
"He reads so passionately that his parents have…"出自哪一年的考研英语真题？具体位置在哪？: 出自2018年考研英语二真题的英译汉（段落翻译），卷面位置 Section III，第1段，第5句；全句句型为复合句。
"He reads so passionately that his parents have…"算考研英语长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 18 词、2 个分句。主句骨架 "He reads" 位于句首,一眼可见;虽然后面跟了状语和从句,但主谓结构没有被分隔或倒装,定位主干难度较低。全句只有一层从属关系:主句后接一个结果状语从句,线性排列,不存在从句嵌套或多重并列,顺读即可理解,复杂度很低。
"He reads so passionately that his parents have…"句中有哪些考研英语高频单词？: 共 3 个：policy（n. 政策）、reading（n. 阅读）、institute（n. 学院）。它们都属于考研英语真题高频词，其中 policy 在考研英语历年真题中出现于 69 个句子。