reading· 考研英语真题

• 考研英语 2026 英语二 完形填空（四选一） 文章原文 · 第5段，第1句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  One simple way to avoid engaging in personalisation and mind reading is to challenge your negative assumptions of what's happened.

  避免陷入‘个人化’和‘读心术’误区的一个简单方法，就是去质疑你对已发生事情的负面假设。

  本句释义 解读 n.

  reading (n.) 阅读；解读。第一性原理：来自 read (解读文字)，引申为对任何信息的理解。此处 mind reading 中的 reading 并非字面“阅读”，而是“解读他人内心”的熟词生义。考研核心义：reading comprehension (阅读理解)，light/bed reading (消遣读物)，reading of a poem (对诗歌的诠释)。完形中可能考查 reading 与 interpretation, understanding 等的替换，提示考生注意一词多义。

• 考研英语 2026 英语二 完形填空（四选一） 文章原文 · 第4段，第1句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  In both examples — and others that we all experience — there's another process at work that psychologists call mind reading.

  在这两个例子（以及我们都会经历的其他例子）中，还有另一种被称为“读心术”的心理学过程在发挥作用。

  本句释义 解读 n.

  本义为动名词“阅读、解读”，考研中常构成“reading comprehension（阅读理解）”等词组。在本句中，“mind”和“reading”组合为一个整体概念“读心”，描述心理学家命名的一种心理过程。值得注意的是，“reading”在这里有“解读、读出”之意，而非简单的看书。考生要能将“mind reading”作为一个术语整体理解，而不要逐字硬译。此外，复习时可扩展类似结构如“speed reading（速读）”“map reading（地图判读）”，举一反三处理复合词。

• 考研英语 2026 英语一 段落排序 文章原文 · C段，第2句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Reading will keep you better informed about the world but it can also improve our tech-shattered ability to concentrate.

  阅读不仅能让你更全面地了解世界，还能修复因科技干扰而受损的专注力。

  本句释义 阅读 n.

  名词/动名词，在这里作主语，意为"阅读这一行为"。考研中常出现在教育、科技类文章中,注意区分 reading 作为动名词和现在分词。核心义项：the activity or skill of reading written material。常见搭配：reading comprehension（阅读理解）、reading materials（阅读材料）、extensive reading（泛读）。从第一性原理看，阅读是信息输入的核心方式，在考研语境下，往往与思维提升、知识获取等正面概念关联。

• 考研英语 2026 英语一 段落排序 文章原文 · G段，第1句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Reading has also been found to make us more helpful, to reduce bias, and even to increase longevity — something we will enjoy all the more if we have a good book in our hands.

  研究还发现，阅读能让我们更乐于助人，减少偏见，甚至延长寿命——如果我们手里有一本好书，我们将更加享受这份长寿带来的乐趣。

  本句释义 阅读 n.

  n. 阅读；作为动名词（gerund）作主语，表示“阅读”这一行为。考研中常考抽象名词作主语，谓语动词用单数（has been found）。理解“reading”不只是“阅读材料”，而是“读书活动”。

• 考研英语 2026 英语一 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第6段，第2句 CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Some will say the audiobook boom revives it, though I suppose you can then worry about the decline of reading.

  有人会说有声书的兴起让它得以复兴，不过我想接下来你可能又要担心阅读能力的下降了。

  本句释义 阅读 n.

  此处为动名词或名词，指“阅读（行为）”。它在句中作 decline 的修饰对象，即“阅读的下降”。考研阅读中 reading 不仅指“阅读过程”，还可指“解读，读物”（如 light reading 轻松读物）。注意：reading 前的定冠词 the 表明是特指某种阅读，可能指传统的文字阅读，与前面的 audiobook 形成对比。常见考点：区分 reading 与 literacy（读写能力）。

• 考研英语 2026 英语一 段落排序 文章原文 · D段，第3句 CEFR A2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Reading is cheap, easy and, most important, it's fun.

  阅读既省钱又方便，而且最重要的是，它充满乐趣。

  本句释义 阅读 n.

  此处reading是动名词作主语，意为"阅读"。核心义项：the activity of reading books etc.。在考研英语中经常以动名词形式出现，表示泛指动作。高频搭配：reading comprehension（阅读理解），extensive reading（泛读）。注意区分动词read的各种形式，避免与现在分词作定语混淆。从第一性原理看，名词化的动作更能体现抽象概念，这里"阅读"作为一种活动来讨论其特性。

• 考研英语 2026 英语一 段落排序 文章原文 · A段，第7句 CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Forget self-help books; reading is self-help in action.

  忘掉那些励志书吧；阅读本身就是一种自我救赎。

  本句释义 阅读 n.

  【动名词】作主语，意为“阅读（这种行为）”。考研考点：动名词作主语时谓语用单数（is）。高频搭配：reading comprehension（阅读理解）。易混点：reading可指“读物”，但本句指抽象行为。在考场上见到reading + 单数谓语，应立即识别其为主语。

• 考研英语 2025 英语一 阅读理解（四选一） 选项 · 第22题，B CEFR B1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  expanding vocabulary helps develop reading fluency

  扩大词汇量有助于提高阅读流畅度

  本句释义 阅读 n.

  名词或动名词，阅读。第一性原理：read (解读) + -ing，指阅读行为或阅读技能。本句中作定语修饰fluency，构成名词短语reading fluency。考研阅读高频搭配：reading comprehension 阅读理解，reading proficiency 阅读水平，reading habit 阅读习惯。注意reading作为动名词可有自己的宾语（如reading a book），但此处是名词性质，直接修饰fluency。常见考点：区分reading作名词与动名词在句子成分中的角色。本句中reading fluency整体作develop的宾语，考生需识别reading是名词定语而非动名词带宾语。从第一性原理理解，-ing形式既可表达动作过程（动名词）也可指代相关事物（名词），具体取决于语境和搭配，熟悉常见固定搭配可提高阅读速度。

• 考研英语 2023 英语二 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第3段，第3句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  And surfing the web exercised the brain more than reading did among computer-savvy older adults in a 2008 study involving 24 participants at the Semel Institute for Neuroscience and Human Behavior at the University of California, Los Angeles.

  2008年，加州大学洛杉矶分校塞梅尔神经科学与人类行为研究所开展了一项涉及24名参与者的研究，结果显示，在精通电脑的老年人中，上网冲浪比阅读更能锻炼大脑。

  本句释义 阅读 n.

  reading 动名词“阅读”。此处与 surfing the web 相比较。第一性原理：动词 read 加上 -ing 变成名词性成分，可在句中作主语或宾语。本句中 more than reading did 是省略结构，补全为 more than reading exercised the brain，did 是助动词代替前面的 exercised the brain。考研阅读的省略比较结构是高频考点，要能快速识别 did 指代的内容。

• 考研英语 2022 英语二 完形填空（四选一） 文章原文 · 第4段，第1句 CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  There's just one thing you should try to keep at least some time for, in addition to your writing—and that's reading.

  除了写作之外，有一件事你应该尽量保留至少一些时间去做——那就是阅读。

  本句释义 阅读 n.

  动名词/名词，“阅读”。这里「that's reading」中的 reading 就是前文 one thing 的具体指代。考研中 reading 常作为重要主题词，在完形语境中要能识别它在句中的成分（表语），以及与上下文其他动名词的逻辑关联。

• 考研英语 2018 英语二 英译汉（段落翻译） 文章原文 · 第2段，第2句 CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Nowadays, his reading material has changed from science fiction and reference books: recently, he revealed that he reads at least 50 nonfiction books a year.

  如今，他的阅读材料已不再是科幻小说和参考书：最近，他透露自己每年至少阅读50本非虚构类书籍。

  本句释义 阅读 n.

  此处为动名词或形容词,修饰 material,构成固定短语"reading material"(阅读材料)。考研英语中,reading 既可以作名词(阅读活动),也可以作形容词(用于阅读的)。本句中作形容词,强调功能属性。常与 material, habit, list 等搭配,要注意区分 reading 作名词时的可数性,如"do some reading"。

• 考研英语 2018 英语二 英译汉（段落翻译） 文章原文 · 第1段，第5句 CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  He reads so passionately that his parents have to institute a "no reading policy" at the dinner table.

  他读书如此痴迷，以至于父母不得不制定一个餐桌上的“禁读令”。

  本句释义 阅读 n.

  reading在这里是动名词，修饰policy，构成复合名词“no reading policy”，即“禁止读书的规定”。考研翻译中，动名词作定语很常见，如reading material（阅读材料）。本句中reading与read相呼应，形成语义重复，强调读书的行为。注意不要混淆reading作“阅读”动作和“读数”的含义。

• 考研英语 2016 英语二 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第4段，第5句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  "Carry a book with you at all times" can actually work, too – providing you dip in often enough, so that reading becomes the default state from which you temporarily surface to take care of business, before dropping back down.

  "随时随身携带一本书"这种方法其实也奏效——前提是你要足够频繁地沉浸其中，让阅读成为一种默认状态，你只需暂时从中抽身处理事务，之后便会迅速回到阅读中。

  本句释义 阅读 n.

  名词/动名词,指"阅读"这一行为。考研阅读大量涉及学习、阅读习惯话题,本词是核心高频词,泛指阅读行为,不作过多引申。

• 考研英语 2016 英语二 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第2段，第6句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Deep reading requires not just time, but a special kind of time which can't be obtained merely by becoming more efficient.

  深度阅读不仅需要时间，还需要一种特殊的时间，这种时间无法仅通过提高效率来获得。

  本句释义 阅读 n.

  不可数名词，意为“阅读”，与deep构成固定搭配deep reading。考研英语中reading常作为行为名词出现，类似critical reading, extensive reading等。记住：reading单独出现时指阅读的行为或能力，无需特指某次具体阅读。

• 考研英语 2016 英语二 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第3段，第4句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Try to slot it in as a to-do list item and you'll manage only goal-focused reading – useful, sometimes, but not the most fulfilling kind.

  如果你试图把阅读列为待办事项中的一项，那么你只能实现以目标为导向的阅读——这种阅读有时确实有用，但并非最能充实心灵的那种。

  本句释义 阅读 n.

  reading 是动名词转为名词“阅读”，在本句中受复合形容词 goal‑focused 修饰，构成 goal‑focused reading（目标聚焦型阅读）。考研英语偏爱用“名词+过去分词”的复合词做定语，如 task‑oriented, data‑driven。理解时先抓住核心名词 reading，再把修饰成分还原：focus on goal → goal‑focused。这样就能快速切分长难句。

• 考研英语 2016 英语二 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第3段，第3句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Immersive reading, by contrast, depends on being willing to risk inefficiency, goallessness, even time-wasting.

  相比之下，沉浸式阅读则需要我们甘愿承担效率低下、漫无目的甚至是浪费时间的风险。

  本句释义 阅读 n.

  名词，意为‘阅读（行为）’。此处受形容词 immersive 修饰，构成名词短语。考研英语中 reading 经常作为核心主题词出现，如 reading comprehension（阅读理解）。注意：在此处 reading 为名词而非动名词，因为其前有形容词且没有自己的宾语。常见搭配：extensive reading（泛读），critical reading（批判性阅读）。第一性原理：读是获取信息的过程，本句中强调一种特定的阅读方式。

• 考研英语 2015 英语一 选句填空（7选5） 文章原文 · 第5段，第3句 CEFR C2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Such dimensions of reading suggest – as others introduced later in the book will also do – that we bring an implicit (often unacknowledged) agenda to any act of reading.

  阅读的这些维度表明——正如本书后面将介绍的其他维度一样——我们在任何阅读行为中都带有一个隐含的（通常未被承认的）议程。

  本句释义 阅读 n.

  名词"阅读"，是本文的核心主题词。考研篇章中反复出现的高频词，需特别注意其动词和名词的相互转化，以及其修饰语（如dimensions of reading, act of reading）所构建的抽象概念。

  本句释义 阅读 n.

  再次出现reading，与前文保持一致，指"阅读行为"。快速识别重复出现的核心名词有助于锁定主题，理解全句的论述对象始终围绕"阅读"。

• 考研英语 2015 英语一 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第4段，第4句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  A smartphone may contain an arrestee's reading history, financial history, medical history and comprehensive records of recent correspondence.

  智能手机中可能包含被捕者的阅读记录、财务记录、医疗记录以及近期通讯的完整记录。

  本句释义 阅读 n.

  阅读的；阅读记录（reading）。此处作形容词修饰history，表示“阅读历史”。reading也可以作名词，指“读数，阅读”。考研英语常考熟词僻义，如reading可指“对…的理解，解释”。本句中reading history指浏览记录。搭配：reading material, reading list。

• 考研英语 2015 英语一 选句填空（7选5） 文章原文 · 第4段，第4句 CEFR C2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Precisely because readers from different historical periods, places and social experiences produce different but overlapping readings of the same words on the page–including for texts that engage with fundamental human concerns – debates about texts can play an important role in social discussion of beliefs and values.

  正是因为来自不同历史时期、不同地域和不同社会经历的读者会对书页上相同的文字产生既有所不同又相互重叠的解读——包括那些探讨人类基本关切的文本——关于文本的讨论才能在社会对信仰和价值观的探讨中发挥重要作用。

  本句释义 解读 n.

  （名词）解读，读后感。这里不是“阅读”这个动作，而是“对文本的解释”。可数名词，常用复数 readings。不同读者的 readings 不同。考研阅读中常出现 reading 表示“解读”，而非仅仅“阅读”。搭配：a close reading（仔细研读），alternative readings（另类解读）。

• 考研英语 2015 英语一 选句填空（7选5） 文章原文 · 第1段，第1句 CEFR B1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  How does your reading proceed?

  你是如何进行阅读的？

  本句释义 阅读 n.

  reading在此是名词，意为“阅读”，指阅读的行为或过程。该词源于动词read的动名词形式，但已独立用作名词。在考研英语中，reading常出现在如reading comprehension等表达中，考生需注意它作为名词的用法。本句中your reading做主语，询问你的阅读进行情况。易混点：与read的现在分词形式区分，这里不是进行时态。掌握此词有助于理解选句填空的语境，如涉及阅读策略的文章。

缺席年份

1998 · 1999 · 2000 · 2001 · 2002 · 2003 · 2004 · 2005 · 2006 · 2007 · 2009 · 2010 · 2011 · 2012 · 2014 · 2017 · 2019 · 2020 · 2021 · 2024 （共 20 年未出现该词）

reading 在 1998-2026 年共 46 套考研英语真题中出现于 42 个完整句子，分布于 10 套真题、9 个年份 ，其中 阅读理解（四选一） 占 57% ，CEFR 难度等级 A1。 其中 27 句 附基于本句语境的释义与逐词解析，见上方真题例句区。 reading 是考研英语单词中的高频词，例句区的逐句解析覆盖它在真题语境里的考点分析。 reading 同时出现在 英语四级真题（33 句）、英语六级真题（43 句） 中，各考试页含对应的真题例句与语境解析。