考研英语真题句子解析 · Section II Part A (2)

2019年考研英语二真题句子解析: Even as we humans count on forests to soak up a good share of the carbon dioxide we produce, we are threatening their ability to do so.

主语谓语宾语

尽管人类指望森林吸收我们产生的大量二氧化碳,但我们却在威胁着森林的这种能力。

直译:即使我们人类依靠森林吸收我们产生的相当一部分二氧化碳,我们仍在威胁它们这样做的能力。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句考研英语真题(2019年英语二)共 27 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 先观察句首是否有从属连词或引导词。本句开头出现 "Even as",这是一个复合连词,表示让步或时间关系,提示其后跟随一个从属分句。
  2. 确定 "Even as" 引导的从属分句边界。从 "Even as" 开始到逗号前的 "we produce" 结束,这整个部分都在从属分句的范围内。
  3. 在从属分句内部寻找是否还有嵌套结构。注意到 "the carbon dioxide" 后直接跟着 "we produce",中间没有关系代词。"we produce" 前面是名词 "carbon dioxide",后面的 "we produce" 有自己的主语 "we",这是一个省略了关系代词 that/which 的定语从句,修饰 "the carbon dioxide"。
  4. 逗号后的部分 "we are threatening their ability to do so" 没有从属连词引导,且具有完整的主谓结构,因此是主句。
  5. 总结:本句包含一个主句、一个由 "Even as" 引导的让步状语从句、以及嵌套在该状语从句内修饰 "carbon dioxide" 的定语从句,共三个分句。
分句:主句

we are threatening their ability to do so

主句,陈述核心观点:人类正在威胁森林吸收二氧化碳的能力

成分推断 · 3 项

谓语 are threatening
  1. 在主句中寻找谓语动词。主语 "we" 后面紧跟 "are threatening",这是 "be + 现在分词" 的结构。
  2. 判断这是谓语还是其他成分。"are" 是助动词,"threatening" 是现在分词,二者组合构成现在进行时的谓语形式,不是定语或状语。
  3. 确认 "are threatening" 是本分句的核心谓语动词。
主语 we
  1. 谓语 "are threatening" 前面的成分是 "we",这是一个人称代词。
  2. 判断 "we" 与谓语的关系。"we" 在谓语之前,且 "are" 与 "we" 在人称和数上保持一致(复数),因此 "we" 是执行 "threatening" 这个动作的主体。
  3. 确认 "we" 是主语。
宾语 their ability to do so
  1. 谓语 "are threatening" 是及物动词,需要宾语。谓语后面直接跟着 "their ability to do so"。
  2. 判断这个短语的性质。"their ability" 是名词短语核心,"to do so" 是不定式短语作后置定语修饰 "ability",整体构成一个名词性结构。
  3. 确认 "their ability to do so" 是 "are threatening" 的承受对象,充当宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态 现在进行时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:观察谓语动词形式。谓语是 "are threatening",由助动词 "are"(现在时)加现在分词 "threatening" 构成,这是现在进行时的标准形式。排除一般现在时(应为 threaten/threatens)、现在完成时(应为 have/has threatened)等其他候选。
  2. 语态判定:主语 "we" 是动作 "threatening" 的执行者,宾语 "their ability" 是动作的承受者,动词没有采用 "be + 过去分词" 的被动结构,因此是主动语态。
  3. 语气判定:本句是直陈事实,没有虚拟语气的标志(如 if 引导的非真实条件、were/should 等),也不是祈使句,因此是陈述语气。

语义说明 现在进行时表示当前正在发生的动作或持续的状态,在本句中强调人类目前正在进行的威胁行为,暗示这是一个持续的、尚未结束的过程。主动语态突出人类作为威胁行为的主动发起者。

分句:状语从句

Even as we humans count on forests to soak up a good share of the carbon dioxide we produce

让步状语从句,说明背景条件:即使人类依赖森林吸收二氧化碳

成分推断 · 4 项

谓语 count on
  1. 在从句中寻找谓语动词。主语 "we humans" 后面是 "count on",这是一个动词短语。
  2. 判断 "count on" 是否为谓语。"count" 是动词原形(与复数主语 "we" 一致),"on" 是介词与 "count" 构成固定搭配,共同作为谓语动词短语,意为"依赖、指望"。
  3. 排除其他可能。句中没有其他可以作谓语的动词形式("to soak up" 是不定式,"produce" 在定语从句中),因此 "count on" 是本从句的谓语。
主语 we humans
  1. 谓语 "count on" 前面是 "we humans"。"we" 是人称代词,"humans" 是名词,二者构成同位关系。
  2. 判断与谓语的关系。"we humans" 位于谓语之前,且谓语 "count" 的形式与 "we" 的人称和数一致,表明 "we humans" 是执行 "count on" 这个动作的主体。
  3. 确认 "we humans" 整体作为主语。
宾语 forests
  1. "count on" 是及物动词短语,其后的介词 "on" 需要接宾语。紧跟 "on" 之后的是名词 "forests"。
  2. 判断 "forests" 的成分。"forests" 是 "count on" 这个动作的对象,即"我们依赖的对象",符合宾语的定义。
  3. 确认 "forests" 是宾语。
宾语补足语 to soak up a good share of the carbon dioxide we produce
  1. 观察宾语 "forests" 后面的结构。紧跟着是不定式短语 "to soak up a good share of the carbon dioxide we produce"。
  2. 判断不定式的作用。这个不定式不是修饰 "forests" 的定语,而是说明"我们期待森林做什么",即补充说明宾语 "forests" 的状态或行为,这是宾语补足语的典型特征。
  3. "count on sb to do sth" 是固定句型,不定式作宾语补足语,因此 "to soak up..." 整体是宾语补足语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:观察谓语动词形式。谓语是 "count on",其中 "count" 是动词原形(与复数主语 "we" 一致),没有助动词,也没有完成体或进行体的标志,这是一般现在时。排除现在进行时(应为 are counting)、现在完成时(应为 have counted)等其他候选。
  2. 语态判定:主语 "we humans" 是 "count on" 这个动作的执行者,宾语 "forests" 是动作的对象,动词采用主动形式而非被动形式(被动应为 are counted on),因此是主动语态。
  3. 语气判定:本句陈述客观事实,没有虚拟或假设的标志,也不是命令句,因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时在本句中表示一种常态或习惯性的事实,说明人类依赖森林吸收二氧化碳是一个普遍存在、持续的状态。主动语态强调人类作为依赖行为的主动方。

分句:限制性定语从句

we produce

限制性定语从句,修饰 carbon dioxide,说明二氧化碳的来源:人类生产的二氧化碳

成分推断 · 3 项

谓语 produce
  1. 在定语从句中寻找谓语动词。主语 "we" 后面是 "produce",这是动词原形。
  2. 判断 "produce" 是否为谓语。"produce" 与复数主语 "we" 在人称和数上一致,且没有其他动词形式与之竞争,因此 "produce" 是本从句的谓语。
  3. 确认 "produce" 是定语从句的核心谓语动词。
主语 we
  1. 谓语 "produce" 前面是 "we",这是人称代词。
  2. 判断与谓语的关系。"we" 位于谓语之前,且 "produce" 的形式与 "we" 的人称和数一致,表明 "we" 是执行 "produce" 这个动作的主体。
  3. 确认 "we" 是主语。
宾语 that/which
  1. "produce" 是及物动词,需要宾语。但从句中 "produce" 后面没有直接出现名词或代词。
  2. 回溯分析。本从句修饰 "the carbon dioxide",且紧跟在 "carbon dioxide" 之后。定语从句的标准结构中,关系代词 that 或 which 可以代替先行词在从句中充当成分。
  3. 本句省略了关系代词 that/which,该关系代词在从句中本应充当 "produce" 的宾语,代表 "the carbon dioxide"。因此宾语是被省略的关系代词 that/which。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:观察谓语动词形式。谓语是 "produce",这是动词原形(与复数主语 "we" 一致),没有助动词或时态标志,属于一般现在时。排除现在进行时(应为 are producing)、现在完成时(应为 have produced)等其他候选。
  2. 语态判定:主语 "we" 是 "produce" 动作的执行者,省略的关系代词(代表 carbon dioxide)是动作的承受对象,动词采用主动形式而非被动形式(被动应为 is/are produced),因此是主动语态。
  3. 语气判定:本句陈述事实,没有虚拟或假设的标志,也不是命令句,因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时在本定语从句中表示人类生产二氧化碳是一个常态化、持续性的事实。主动语态强调人类作为二氧化碳生产者的主动角色。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句we are threatening their ability to do so主句核心为"we are threatening their ability",主语we,谓语are threatening,宾语their ability。虽然整句有让步状语从句前置,但此处为主句主干,表达核心信息:我们正在威胁森林的能力。
L2 · 不定式短语(后置定语)to do so不定式短语作ability的后置定语,修饰说明是"做这件事的能力",do so指代前文soak up carbon dioxide。
L1 · 状语从句引导词·asEven as we humans count on forests to soak up a good share of the carbon dioxide we produce由"Even as"引导的让步状语从句,Even强化让步语气,表示"尽管/即便在...的时候"。as在此处与even搭配表让步,整个从句说明背景:尽管我们依赖森林吸收二氧化碳。
L2 · 同位语(名词+同位语)we humanshumans是we的同位语,强调主语身份,we humans即"我们人类"。
L2 · 不定式短语(宾语补足语)to soak up a good share of the carbon dioxide we produce不定式短语作count on forests的宾语补足语,说明依赖森林做什么—吸收我们产生的大量二氧化碳。内部包含定语从句we produce。
L3 · 限制性定语从句引导词·零引导we produce限制性定语从句修饰先行词carbon dioxide,关系代词that/which作produce的宾语被省略,从句完整为"(that) we produce",说明是我们产生的二氧化碳。

逻辑链本句包含让步关系和修饰关系。让步状语从句 "Even as we humans count on..." 与主句 "we are threatening..." 构成让步转折关系:尽管人类依赖森林吸收二氧化碳,但同时人类又在威胁森林的这种能力,形成讽刺性的对比。定语从句 "we produce" 嵌套在让步状语从句内部,对 "the carbon dioxide" 进行限定修饰,说明是人类自己生产的二氧化碳。整体逻辑为:人类一边依赖森林处理自己制造的二氧化碳,一边又在破坏森林的处理能力。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2019年考研英语二真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与固定搭配

count on (短语动词)

count on

"count on" 是高频短语动词,意为"依赖、指望、依靠"。其核心含义是对某人或某物抱有信心,相信其会做某事或发挥某种作用。在本句中,"count on forests to soak up" 表达人类依赖森林吸收二氧化碳的功能。该短语动词可接名词、代词或不定式作宾语,如 "count on sb to do sth" (指望某人做某事)。需注意 "count on" 强调的是一种持续的、主观的依赖关系,语气比单纯的 "depend on" 更带有信任和期待的色彩。在四六级和考研阅读中,"count on" 常出现在讨论人与环境、资源依赖等话题的语境中。

  • ✓ count on forests to soak up (count on + 宾语 + to do) ✗ count on forests soak up (遗漏 to) count on 后接不定式表示期待的动作时,必须用 to do 结构,不可省略 to。
  • ✓ 依赖森林吸收 (强调信任与期待的依赖) ✗ 计算森林 (误解为 count 的本义) count on 是固定短语,整体表示"依靠",不能拆开理解为"计算"。

soak up (短语动词)

soak up

"soak up" 是形象化的短语动词,本义是"吸收(液体)",引申为"吸收、吸纳"各种事物,包括抽象概念。在本句中,"soak up a good share of the carbon dioxide" 将森林比作海绵,形象地描述森林吸收二氧化碳的过程。该短语在环境、气候类文章中高频出现,表达自然系统对污染物的吸收净化作用。"soak up" 比中性的 "absorb" 更口语化、更生动,暗含"大量吸收"之意。该短语还可用于比喻义,如 "soak up knowledge"(吸收知识)、"soak up the atmosphere"(感受气氛)。在考研英语中,理解这类形象化表达对把握作者态度和文章基调很重要。

  • ✓ forests soak up carbon dioxide (森林吸收二氧化碳,形象化表达) ✗ forests absorb carbon dioxide only (仅理解为中性的吸收) soak up 比 absorb 更形象生动,暗含"像海绵一样大量吸收"的意象,体现作者对森林功能的强调。

a good share of (固定搭配)

a good share of

"a good share of" 是表示数量或比例的固定搭配,意为"相当大的一部分、可观的份额"。其中 "good" 起强调作用,表示"不少的、可观的",而非道德意义上的"好"。"share" 在此指"份额、部分",常与 "of" 连用指代整体中的一部分。在本句中,"a good share of the carbon dioxide we produce" 强调森林吸收的二氧化碳量是人类排放总量中相当可观的比例。这个搭配在学术写作和新闻英语中常见,用于客观描述数量或比例,语气比 "a lot of" 更正式,比 "a significant portion of" 稍口语化。中文学习者需注意 "good" 在此的用法与"好坏"无关,而是量的概念。

  • ✓ a good share of = 相当大的一部分 (量的概念) ✗ a good share of = 一个好的部分 (误解为质的评价) good 在此表示量大,不是质量好,需根据语境理解 good 的灵活含义。

关键词与搭配用法

threaten ... ability to do (搭配)

threatening their ability to do so

"threaten one's ability to do sth" 是表达"威胁、危及某人/某物做某事的能力"的标准搭配。该结构中,"threaten" 作动词,表示构成威胁;"ability" 是核心名词,表示能力;"to do" 是不定式作后置定语修饰 "ability",说明具体是什么能力。在本句中,"we are threatening their ability to do so" 中的 "their" 指代森林,"do so" 指代前文提到的 "soak up carbon dioxide"。这个搭配在讨论环境、生态、社会问题时高频出现,表达某种行为对系统功能的损害。需注意 "threaten" 不直接接动词,必须通过 "ability/capacity to do" 这样的名词短语来衔接具体动作。该结构体现了英语通过名词化来表达复杂概念的特点。

  • ✓ threaten their ability to do so (threaten + 名词 + to do) ✗ threaten them to do so (threaten 直接接宾语和不定式) threaten 表示威胁某种能力时,需通过 ability/capacity 等名词衔接,不能直接接不定式。

do so (指代用法)

do so

"do so" 是英语中高频的指代结构,用于避免重复前文提到的动作或动词短语。"do" 是代动词,"so" 起指示作用,合起来指代前面的动词性内容。在本句中,"do so" 精确指代 "soak up a good share of the carbon dioxide we produce" 这整个动作。使用 "do so" 使句子简洁,避免冗余重复。该结构在正式写作和学术英语中极为常见,属于必须掌握的基本指代手段。中文学习者需注意,"do so" 只能指代动作,不能指代名词;且 "so" 不可省略,不能单说 "do" 来指代。理解 "do so" 的指代对象是读懂复杂句子逻辑关系的关键。

  • ✓ do so 指代前文的动作短语 ✗ do so 指代名词 forests do so 只能指代动作,不能指代名词或名词短语;本句中指代的是 soak up carbon dioxide 这个动作。

语义逻辑与修辞

even as 引导的对比与讽刺

Even as

"even as" 在此引导时间状语,表示"正当...的时候、就在...的同时",但其深层作用是制造对比和讽刺效果。句子结构为 "Even as 从句, 主句",强调两个同时发生的动作之间存在矛盾或讽刺关系。本句中,"even as we count on forests"(正当我们依赖森林)与 "we are threatening their ability"(我们却在威胁它们的能力)形成强烈反差,揭示了人类行为的矛盾性:一边依赖森林吸收碳,一边破坏森林的功能。"even" 在此起强调作用,突出这种矛盾的荒谬性。这种修辞手法在议论文和评论性文章中常见,用于批判或质疑某种行为。理解 "even as" 引导的逻辑关系对把握作者态度至关重要。

  • ✓ even as 表示同时发生的对比或讽刺关系 ✗ even as 仅表示时间上的同时,无对比含义 even as 不仅标示时间同步,更重要的是通过 even 的强调,凸显两个动作之间的矛盾或讽刺,这是理解作者态度的关键。

we humans (强调用法)

we humans

"we humans" 是一种强调性表达,将代词 "we" 与名词 "humans" 并置,起到强化身份认同和强调主语的作用。这种用法在标准英语中完全合法,相当于 "we as humans" 或 "we human beings"。在本句中,使用 "we humans" 而非单独的 "we",突出了人类作为一个整体的身份,带有反思和自省的语气,暗示后文将批判人类的某种行为。这种表达在哲学性、批判性或环保类文章中较常见,用于引起读者对人类集体行为的关注。从修辞角度看,"we humans" 比单纯的 "we" 更正式,也更具文学色彩,增强了语气的庄重感。

  • ✓ we humans = we as humans (强调人类身份的并置结构) ✗ we humans 是语法错误 (误认为代词后不能接名词) 代词 + 同位名词是合法的英语结构,用于强化身份,we humans / you students / they scientists 等都是标准用法。

时态与语态要点

现在进行时表示持续状态

are threatening

本句主句使用现在进行时 "are threatening",而非一般现在时,这个时态选择有特定的修辞效果。现在进行时在此不仅表示动作正在进行,更强调这是一个持续的、正在加剧的过程,传达紧迫感和动态性。与一般现在时 "we threaten" 相比,"we are threatening" 暗示威胁正在发生、正在恶化,营造一种"此时此刻"的现实感,增强警示效果。这种时态选择在环保、社会问题类文章中很常见,用于强调问题的紧迫性和行动的必要性。中文学习者常忽视进行时的这种修辞功能,误以为进行时只表示瞬时动作。理解时态背后的语用含义是提升阅读理解的重要一环。

  • ✓ are threatening 强调持续和紧迫性 ✗ 可随意替换为一般现在时 threaten 而不影响语气 现在进行时在此有特殊修辞效果,表示威胁正在进行且加剧,传达紧迫感;改用一般现在时会失去这种动态感和警示意味。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2019年考研英语二真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

不定式多功能

to soak up

"to soak up a good share of the carbon dioxide we produce"修饰前面的名词"forests",说明森林的作用或能力。不定式作后置定语修饰名词是其典型功能之一,表示名词的用途、目的或特征。

不定式多功能

to do so

"to do so"修饰前面的名词"ability",说明能力的内容(即前文提到的吸收二氧化碳的能力)。不定式作后置定语修饰抽象名词ability是标准用法。

省略替代

do so

"do so"替代前文的动作"soak up a good share of the carbon dioxide we produce",避免重复。这是典型的替代结构,"do"替代动词,"so"替代前面提到的内容。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2019年英语二阅读理解(四选一)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

benefit / suffer / recover / derive from · insist / rely / count / depend / focus / concentrate on · adapt / adjust / conform / adhere to · refer / resort / consent / subscribe to · contribute / belong to · specialize / succeed / persist / major in · charge sb with / for(动词固定介词族)

count on

"count on" 是典型的动词 + 介词固定搭配,表示'指望、依赖'之意。该搭配中介词 "on" 由动词 "count" 决定且不可替换为其他介词(如不能说 count in/at forests)。

本句中 "count on forests to soak up..." 展示了该搭配的标准用法:count on + 宾语 + to do,表示'指望某人/物做某事'。这是该搭配最常见的句型框架。

与该搭配易混淆的是 "depend on"(取决于/依靠)和 "rely on"(依赖),三者都表示依赖关系,但 "count on" 更强调'信任并期待',常用于指望某人/物完成特定行为。

学习该搭配时需要记住:count on 后可接名词作宾语(count on sb/sth),也可接带 to 不定式的复合宾语(count on sb/sth to do),表达'指望...去做...'。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2019年考研英语二真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

句子整体结构:Even as引导让步状语从句(即使当...),主句we are threatening their ability to do so。整体传达了“人类一边依赖森林吸收二氧化碳,一边又损害其能力”的矛盾讽刺。

从句解析:we humans是同位语主语;count on forests to soak up...是“指望森林去做某事”的搭配,其中count on相当于rely on;soak up a good share of the carbon dioxide we produce中,we produce是省略that的定语从句修饰carbon dioxide,即“我们产生的二氧化碳”。a good share表示“一大部分”。

主句解析:threaten their ability to do so,threaten意为“威胁”,ability后接不定式to do so,do so为代动词,指代soak up the carbon dioxide,即“威胁它们吸收二氧化碳的能力”。

考点与常见陷阱:① even as的让步意味容易被忽略,考生可能只翻译为时间状语,忽略对比;② threaten在这里不是直接威胁人,而是威胁“ability”,抽象名词,需要理解;③ ability to do so中的so指代,考研阅读中常见替代,要准确还原;④ count on短语和soak up短语是固定搭配,出现频率高。

写作迁移:可以模仿句式表达矛盾关系:Even as we rely on technology to solve problems, we may be creating new ones. 类似结构可以用于大作文。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2019年考研英语二真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度5

    核心词汇如 count on, soak up, threaten, ability 均为四六级高频词,但 count on 和 soak up 作为短语动词需要理解其固定搭配含义,a good share of 的 good 用法可能造成理解偏差,整体词汇处于中等难度。

  • 结构难度6

    句子含有 even as 引导的时间状语从句和主句,还包含不定式 to soak up 作定语、宾语从句 the carbon dioxide we produce,以及 do so 指代前文内容,层次较多但每层结构清晰,主干 we are threatening their ability 易于识别,属于中等偏上难度的复合句。

  • 精讲价值8

    本句集中了多个高频且实用的语言点:短语动词 count on 和 soak up、固定搭配 a good share of、标准搭配 threaten one's ability to do、指代结构 do so,以及 even as 引导的对比修辞,知识点密度高且都是考试常见项,讲解收益大。

  • 典型性8

    本句是环保气候类话题的典型句式,even as 引导的对比结构、现在进行时强调持续威胁、do so 避免重复等特征高度符合四六级和考研英语阅读真题的常见模式,代表性强。

  • 表达质量8

    句子用词精准(soak up 形象化、a good share of 客观表述)、逻辑严密(even as 制造对比效果)、修辞有力(we humans 强化身份、进行时营造紧迫感),是规范地道的书面英语,可作为学术写作范例。

  • 综合推荐度8

    句子难度适中但知识点密集,涵盖短语动词、固定搭配、修辞对比等多个高频考点,典型性和表达质量俱佳,且话题贴近真题(环境议题),非常适合作为精讲材料帮助学习者提升阅读和写作能力。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    主句 "we are threatening their ability" 的主谓宾结构较为清晰,但句首的长状语从句(包含嵌套定语从句)对主干形成一定遮挡。需要读完逗号前的全部内容才能定位到主句,但一旦找到主句,其内部结构并不复杂。

  • 分句嵌套复杂度5

    本句包含三层结构:主句、让步状语从句、以及嵌套在状语从句内的定语从句。定语从句紧跟先行词且省略了关系代词,需要读者识别 "we produce" 是修饰 "carbon dioxide" 的从句而非独立结构。整体嵌套不算很深,但省略关系代词和从句位置需要一定识别能力。

  • 时态语态难度3

    全句涉及两种时态:主句使用现在进行时 "are threatening",两个从句均使用一般现在时。现在进行时是基础时态,一般现在时更是最常见时态。全部为主动语态,没有被动或复杂的完成体、情态动词等,对目标读者门槛较低。

  • 成分划分训练价值6

    本句涵盖了主谓宾、宾语补足语(不定式)、状语从句、定语从句(省略关系代词)等多种成分,成分种类较为丰富。省略关系代词的定语从句是易错点,值得练习。不定式作宾补也是常见但需要区分的结构。整体适合作为综合性成分划分练习。

  • 结构典型性7

    让步状语从句 + 主句的结构在考试阅读中高频出现,"count on sb to do sth" 句型也是常考固定搭配。省略关系代词的定语从句是真题中反复出现的考点。本句的结构模式具有较强的代表性和可复用性,掌握后可应用于大量类似句子。

  • 综合训练推荐度6

    本句具有中等偏上的训练价值。结构典型性高,成分种类丰富,包含省略关系代词等易错点,适合作为综合练习句。虽然时态较为基础,但嵌套层次和让步逻辑对理解有一定要求。整体而言是值得优先练习的句子,但不属于最高难度或最高价值的顶级练习句。

VOCAB · 高频单词

句中的考研英语真题高频词

以下高频词全部出自2019年考研英语二真题的这句原文。

  • threatenCEFR B1v. 威胁;恐吓; 危及;对...构成威胁; 预示(坏事);有...的征兆考研英语真题 24 句命中
  • carbonCEFR B2n. 碳(化学元素); 碳排放;二氧化碳; 复写纸;碳纸; 碳棒;碳精棒考研英语真题 20 句命中
FAQ · 考研英语真题句

常见问题

关于"Even as we humans count on forests to…"这句考研英语真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

考研英语真题句「Even as we humans count on forests to soak up a good share of the carbon dioxide we produce, we are threatening their ability to do so.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:尽管人类指望森林吸收我们产生的大量二氧化碳,但我们却在威胁着森林的这种能力。 更贴近原文语序的直译是:即使我们人类依靠森林吸收我们产生的相当一部分二氧化碳,我们仍在威胁它们这样做的能力。 原句共 27 词、CEFR 难度 C1,出自2019年考研英语二真题阅读理解(四选一)(Section II Part A (2),第1段,第2句)。
"Even as we humans count on forests to…"这句考研英语真题长难句的结构怎么划分?
主句核心为"we are threatening their ability",主语we,谓语are threatening,宾语their ability。本句包含让步关系和修饰关系。让步状语从句 "Even as we humans count on..." 与主句 "we are threatening..." 构成让步转折关系:尽管人类依赖森林吸收二氧化碳,但同时人类又在威胁森林的这种能力,形成讽刺性的对比。定语从句 "we produce" 嵌套在让步状语从句内部,对 "the carbon dioxide" 进行限定修饰,说明是人类自己生产的二氧化碳。整体逻辑为:人类一边依赖森林处理自己制造的二氧化碳,一边又在破坏森林的处理能力。
"Even as we humans count on forests to soak up a good share of the carbon dioxide we produce"是什么从句?(2019年考研英语真题)
这是状语从句——由"Even as"引导的让步状语从句,Even强化让步语气,表示"尽管/即便在...的时候"。as在此处与even搭配表让步,整个从句说明背景:尽管我们依赖森林吸收二氧化碳。句中另一处"we produce"是限制性定语从句——限制性定语从句修饰先行词carbon dioxide,关系代词that/which作produce的宾语被省略,从句完整为"(that) we produce",说明是我们产生的二氧化碳。
count on 是什么意思?考研英语真题句"Even as we humans count on forests to…"里怎么理解?
"count on" 是高频短语动词,意为"依赖、指望、依靠"。其核心含义是对某人或某物抱有信心,相信其会做某事或发挥某种作用。在本句中,"count on forests to soak up" 表达人类依赖森林吸收二氧化碳的功能。
"Even as we humans count on forests to…"这句考研英语真题用了什么时态和语态?
全句 3 个分句的谓语分别是:are threatening(现在进行时、主动语态);count on(一般现在时、主动语态);produce(一般现在时、主动语态)。现在进行时表示当前正在发生的动作或持续的状态,在本句中强调人类目前正在进行的威胁行为,暗示这是一个持续的、尚未结束的过程。
"Even as we humans count on forests to…"出自哪一年的考研英语真题?具体位置在哪?
出自2019年考研英语二真题的阅读理解(四选一),卷面位置 Section II Part A (2),第1段,第2句;全句句型为复合句。
"Even as we humans count on forests to…"算考研英语长难句吗?难点在哪里?
算——全句 27 词、3 个分句、最深嵌套第 3 层。主句 "we are threatening their ability" 的主谓宾结构较为清晰,但句首的长状语从句(包含嵌套定语从句)对主干形成一定遮挡。本句包含三层结构:主句、让步状语从句、以及嵌套在状语从句内的定语从句。
"Even as we humans count on forests to…"句中有哪些考研英语高频单词?
共 2 个:threaten(v. 威胁)、carbon(n. 碳(化学元素))。它们都属于考研英语真题高频词,其中 threaten 在考研英语历年真题中出现于 24 个句子。

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