2024年6月·第2套 英语六级阅读理解（四选一） 第 2 篇 · 51–55 题答案与解析

What do we learn from the passage about one's loss of a job? 指向一个具体事实——失业会带来什么——并未问推断或主旨。

主干 What do we learn from the passage 中 we 是主语、learn 是谓语；about one's loss of a job 是 learn 的范围介词短语，指明问的对象是「失去工作这件事」。句式平铺直叙，无陷阱。

• A)偷换概念

  原文只是说作者本人是 clinical psychologist 处理来访者的身份危机，并未要求 visit a clinical psychologist；A 把作者视角偷换成失业者的行为。

• B)张冠李戴

  原文段 2 并未说失业「提供了扮演不同角色的机会」；段 3 才谈多重身份，但与「失业带来什么」是两个话题。

• C)✓ 正确
  • Without my job I don't know who I am↔puzzled about who they are
  • This loss provokes an identity crisis↔It renders them puzzled

  预判的「不知道自己是谁」与 It renders them puzzled about who they are 在主语、谓语致使关系、宾语状态上完全对应，确定 C。

• D)过度推断

  原文谈的是 identity crisis 与重新审视自我信念，并没有说失业必然要 redefine their life's goals，把身份层面的事推到了「人生目标」的宏大命题上。

What has the author come to understand about our identity? 指向原文一句明确表述，不要求跨段推理。

完成时 What has the author come to understand 用 has come to understand 强调认知过程已完成；about our identity 指明认知对象。结构简单。

• A)偷换概念

  原文段 3 后半句说 my ability to adapt to and develop my career identity has been crucial to my wellbeing，主语是「适应身份的能力」，并非身份本身；A 把「能力对幸福重要」偷换成「身份对情绪幸福重要」。

• B)答非所问

  原文确实列了多种身份角色，但作者「come to understand」的核心是「身份复杂」这一判断，而非「身份在生活方方面面起作用」；B 只描述现象，未答出认知本身。

• C)过度推断

  原文 They change over time 谈的是「我们在不同时期的身份变化」（学生、毕业生、咨询师等），并非社会地位的变化；C 偷偷加上了 status in society。

• D)✓ 正确
  • much more complex than we recognise at first glance↔more complicated than it appears

  预判要点「复杂」「超出表面认知」两块在 more complicated than it appears 里一一落地，无遗漏，确定 D。

What does the passage say about our identities at work? 让考生回原文找关于「职场身份」的明示句。

What does the passage say about our identities at work：say 是谓语、about 引出宾语对象；our identities at work 中 at work 修饰 identities，限定「工作中的」身份。无难点。

• A)无中生有

  原文谈的是 wellbeing、identity crisis，没有 self-esteem（自尊）的概念，A 属于原文未提的新信息。

• B)✓ 正确
  • They change over time↔They evolve with the passage of time

  预判「随时间而变」直接命中 They evolve with the passage of time，主谓宾全对应，定 B。

• C)与原文相反

  段 3 强调的是身份的「多元」与「变化」，并未说工作身份压倒其他身份；恰相反，作者承认我们还可作为朋友、配偶等存在。

• D)答非所问

  「身份是理解自己的关键」与 Q52 的「身份很复杂」更接近，但题问的是 our identities at work 的具体属性；D 没有答出「随时间而变」这一具体属性。

What do we have to do in today's ever-changing job market? 指向原文一句给出具体动作的陈述。

What do we have to do in today's ever-changing job market?：do 是询问的动作；in 引导的状语 in today's ever-changing job market 限定背景。句式直白。

• A)偷换概念

  原文谈 career identity / our identities at work，从未出现 social identity；A 凭空替换了限定语。

• B)张冠李戴

  「为不同职业路径做准备」更接近段 4 的 career progression / new sectors，但 Q54 问的是动荡市场下「必须做的事」，原文给的明确答案是 manage uncertainty。

• C)以偏概全

  原文只是举例说有人在职场会变得 assertive，并未要求所有人 at all times 都要果断；C 把范围扩到全部场景，与原文不符。

• D)✓ 正确
  • we have to manage uncertainty↔Learn to manage uncertainty

  predict 的「学会管理不确定性」与 Learn to manage uncertainty 字面几乎一致，确定 D。

What should we do to expand our career options? 求一个明确的应对动作。

What should we do to expand our career options?：should we do 是主干，to expand our career options 是目的状语，说明动作要服务的目标。结构平铺直叙。

• A)✓ 正确
  • changing the beliefs you hold about yourself↔Alter our perceptions of ourselves
  • challenge our sense of self↔Alter our perceptions of ourselves

  预判要点「改变自我信念」在 Alter our perceptions of ourselves 中以同义改写完整呈现，确定 A。

• B)无中生有

  原文谈的是「改变信念以扩展选择」，并非 Compare various job opportunities；B 把心理层面的动作偷换为外部信息搜集行为。

• C)答非所问

  原文 career progression may lead us into new sectors 只是时代背景描述，作者并未让读者去 Look into newly emerging sectors。

• D)以偏概全

  原文 through experimentation, practice and conscious self-discipline 只是改变信念的途径之一；题干问的是「为扩展职业选择」最直接该做的事，作者明确给出的是改变信念，而非单独突出自律。