explore· 英语六级真题

• 英语六级 2026 ·6 第2套 听力 文章原文 · 第2段，第2句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  The chief factor explored in the study was how individualistic a society was.

  这项研究考察的主要因素是一个社会的个人主义程度。

  本句释义 所研究的 v.

  原形为 explore，本句中以过去分词 explored 构成后置定语修饰 factor，意为“（在研究中）探讨、考察、探究”。词根 plor- 与哭喊、呼唤探查相关，在六级学术听力中常作 study/research 的核心动词，替换 investigate, examine 或 look into。听力做题时需习惯“名词 + 过去分词后置修饰”的紧凑学术结构，避免将其误听为主干谓语。

• 英语六级 2025 ·12 第2套 长篇阅读（信息匹配） 文章原文 · J段，第3句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  As Ryan and I explored whether she should cancel the initiative she'd been leading or continue to persevere, she stated, "The thing is, I'm not a quitter."

  当我与瑞安探讨她是该取消那个由她主导的项目，还是该继续坚持下去时，她表示：“问题在于，我不是一个半途而废的人。”

  本句释义 探讨 v.

  explore 本义为“探索”，在六级阅读中常引申为“探讨、仔细考虑（可能性、问题等）”，如本句 explore whether... 即“探讨是否……”。后常接名词、wh-从句或动名词。备考注意：它与 physical 探索无关，而是抽象讨论。易混词：exploit（剥削，利用），explode（爆炸）。阅读时遇到“explore an idea/issue”立刻反应为“探讨一个想法/问题”。

• 英语六级 2025 ·12 第2套 听力 文章原文 · 第4段，第3句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Perhaps in order to explore self-awareness further, we should stop looking at responses to the mirror as a decisive test.

  或许为了进一步探索自我意识，我们不应再将对镜子反应视为一种决定性的测试。

  本句释义 探索 v.

  及物动词，意为“探索、探究”。在此处搭配self-awareness，指深入考察自我意识这一抽象概念。六级学术类听力、阅读中高频出现，常接idea、theory、possibility等抽象宾语。注意与exploit（剥削、利用）区分，二者拼写仅差一个字母，音近易混。第一性原理：explore源自拉丁语explorare，原意“大声喊叫以赶出猎物”，后引申为搜寻、探查，考试中取其引申义来理解学术探索。

• 英语六级 2025 ·12 第1套 听力 文章原文 · 第1段，第7句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Now, the Journal of Applied Social Psychology has published a new study exploring the reasons for these effects.

  现在，《应用社会心理学杂志》发表了一项新研究，旨在探讨这些影响背后的原因。

  本句释义 探索 v.

  explore 探索、探究，及物动词。本句用现在分词 exploring 作后置定语修饰 study，相当于 which explores...。听力中遇到 v-ing 后置定语，要抓住其逻辑主语（通常是前面的名词）。常见搭配：explore the reasons / possibilities / relationship。与 investigate（调查）相近，但 explore 更侧重深入了解未知领域。

• 英语六级 2025 ·6 第3套 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第6段，第3句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  The ability to explore, experiment and repeatedly apply new knowledge in unlimited, risk-free models is what makes simulation one of the most productive forms of learning.

  能够在无限制、无风险的模型中探索、实验并反复应用新知识，这使模拟成为最高效的学习方式之一。

  本句释义 探索 v.

  explore (v.) 探索，本句中与 experiment, apply 并列，共用 to。在六级阅读中常表示“深入探究、考察”，如 explore different possibilities。易混词 exploit (利用，开发) 读音与拼写接近，却含义相反，考试需根据宾语判断：explore 的宾语通常是未知事物，exploit 的宾语是已知资源。

• 英语六级 2025 ·6 第1套 长篇阅读（信息匹配） 文章原文 · H段，第3句 CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  In addition, library book groups allow people to explore and discuss the literary arts, and the Great Stories Club introduces at-risk youth to literature.

  此外，图书馆读书会让人们能够探索和讨论文学艺术，而“伟大故事俱乐部”则向高危青少年介绍文学作品。

  本句释义 探索 v.

  及物动词，“探索、探究”，后常跟抽象名词如 ideas, possibilities, issues。在句中 explore the literary arts 表示“深入探讨文学艺术”，相当于 investigate 但更侧重理解性探索。易混词 exploit（利用）要分开。

• 英语六级 2025 ·6 第1套 长篇阅读（信息匹配） 文章原文 · M段，第1句 CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Through library collections, programs, and physical spaces, children learn to share, to be engaged in their communities, to participate in the arts, and to explore their immediate world and the world at large.

  通过图书馆的馆藏资源、活动项目和实体空间，孩子们学会分享，参与社区活动，投身艺术体验，并探索身边世界及更广阔的天地。

  本句释义 探索 v.

  “探索，探究”，及物动词，后直接跟宾语。本句explore their immediate world and the world at large。六级中explore ideas / possibilities也是常见搭配。注意与explode（爆炸）区分拼写。

• 英语六级 2025 ·6 第1套 长篇阅读（信息匹配） 文章原文 · B段，第2句 CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  More than just books and banks of computers, libraries are still places where individuals gather to explore, interact, and imagine.

  图书馆不仅仅是书籍和一排排电脑的存放地，它依然是人们聚集在一起探索、交流和畅想的场所。

  本句释义 探索 v.

  explore意为“探索，探究”，此处指个人在图书馆中进行知识或思想的探索。在六级阅读中，explore常接抽象名词如explore possibilities/ideas。这里是不及物的用法，表示一种活动。

• 英语六级 2025 ·6 第1套 听力 文章原文 · 第3段，第1句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  To explore this question, we showed 15-month-old babies one of two things—an experimenter working hard to achieve two different goals, or an experimenter who effortlessly reached each goal.

  为了探讨这个问题，我们向15个月大的婴儿展示了两种情景之一——要么是一位实验者努力尝试达成两个不同目标，要么是一位实验者毫不费力地达成了每个目标。

  本句释义 探索 v.

  explore v. 探索，探究。在本句中用于不定式短语To explore this question作目的状语。在六级听力/阅读中常与抽象名词搭配，如explore possibilities/options/ideas。注意：explore不是“exploit（利用）”，两者易混，发音也不同。在答题时，听到explore往往预示研究或讨论的目的。

• 英语六级 2025 ·6 第1套 听力 文章原文 · 第2段，第1句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Yet, relatively little research has explored how young children learn what's worth the effort.

  然而，关于幼儿如何学会判断什么事情值得付出努力的研究相对较少。

  本句释义 探索 v.

  “explore” 本义“探索、勘探”，在六级学术文章中引申为“探讨、探究、研究（主题、问题、原因、可能性等）”。及物动词，常与 question, issue, relationship, how/what 从句搭配。本句说 research has explored how...，表示研究探讨了……。听力或阅读中出现时，后面常跟一个研究者试图解答的问题或现象。同义词有 investigate, examine, probe into。注意 explore + 疑问词从句的用法，是长难句考点，提前识别有助于划分句子结构。

• 英语六级 2024 ·12 第2套 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第2段，第1句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  A recent study exploring aesthetic taste was published in Cognition.

  一项探索审美趣味的最新研究发表在《认知》期刊上。

  本句释义 探索 v.

  explore 意为“探索、探究”，在学术语境中表示深入研究某个课题。本句中用的是现在分词 exploring，作后置定语修饰 study，相当于 which explores...。六级阅读经常通过分词短语压缩定语从句，识别这一结构能帮助你快速抓住主干：主词是 study，exploring 只是扩展说明。常见搭配有 explore a topic / explore the relationship 等。

• 英语六级 2024 ·12 第2套 阅读理解（四选一） 题干 · 第52题题干 CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  What does a recent study exploring aesthetic taste show?

  最近一项探索审美趣味的研究表明了什么？

  本句释义 探索 v.

  explore 在此为现在分词形式，作后置定语修饰 study，相当于定语从句 that explores，表示“正在探索……的研究”。六级中 explore 作“探讨、探究（问题、关系、原因）”解时远比“探险”常见，核心义项是系统性地学术研究。高频搭配：explore the relationship / factors / how…。易混词：exploit（开发、剥削），拼写相近但含义截然不同，常作为干扰项出现。理解本句结构的关键在于认清 exploring 不是谓语的进行时，而是主语 study 的定语；许多考生因误认谓语而导致主干判断错误。从第一性原理，阅读时先找主干主谓，定语部分可暂时忽略，便能避免此类陷阱。

• 英语六级 2024 ·12 第1套 听力 文章原文 · 第2段，第6句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Meaning was measured through a daily "purpose index", which explored the extent to which participants felt that they like what they do every day and are motivated to achieve their goals.

  意义感通过每日"目标指数"来衡量，该指数考察参与者在多大程度上享受他们每天所做的事情，并有为实现目标而努力的动力。

  本句释义 探究 v.

  动词，‘探究、探索’，在非限制性定语从句中作谓语（explored）。表示‘该指数探究了…的程度’。六级常考搭配：explore the relationship/possibility。注意区分exploit（开发，剥削）和explode（爆炸）。听力中，explored后接the extent to which结构，要抓住这种固定框架。

• 英语六级 2024 ·12 第1套 听力 选项 · 第11题，C CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Explore the possibility of using simpler secret codes.

  探索使用更简单密码的可能性。

  本句释义 探索 v.

  在这句话中，explore是及物动词，意为“探索、探究、仔细研究”，后面直接跟了名词短语 the possibility。在六级听力中，这个词常出现在学术或讨论类场景，强调对一个选项、想法或方法的深入研究。高频搭配有：explore possibilities/options/alternatives、explore how/why/whether…等。考生容易把它与investigate（侧重调查已有线索）混淆，explore更偏重发现新路径。听的时候要注意，一旦听到explore，就要立刻期待后面会出现一个抽象名词或从句，这是听力中的“预判信号”。另外，发音上要注意/k/和/s/的连读，例如explore the常读作/ɪkˈsplɔːr ðə/，不能听丢。

• 英语六级 2024 ·6 第2套 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第4段，第6句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  In an age where career progression may lead us into new sectors it is ever more important to challenge our sense of self and explore whether you can create a new experience of your identity by changing the beliefs you hold about yourself in order to expand your career options.

  在职业生涯可能引领我们进入新领域的时代，挑战自我认知并探索能否通过改变对自己的固有信念来创造新的身份体验，从而拓展职业选择，这一点变得愈发重要。

  本句释义 探索 v.

  及物动词，「探索、探究」。explore whether…意为「探索是否…」，后接宾语从句。常用搭配：explore possibilities/options（探索可能性/选择），explore the idea（探讨想法）。注意explore后面可接名词或wh-从句，不接不定式。

• 英语六级 2024 ·6 第2套 听力 选项 · 第11题，C CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Explore the structure of clogged arteries.

  探索动脉阻塞的结构

  本句释义 探究，研究 v.

  v. 探索；探究。六级听力/阅读常见词，多用于表示研究、调查行为。常见搭配：explore the possibility (探索可能性), explore the reasons (探究原因)。同义词：investigate, examine。注意与explode (v. 爆炸)、exploit (v. 开发/剥削)区分。在本句中是祈使句的开头，表示指令——探索堵塞动脉的结构。

• 英语六级 2023 ·12 第2套 长篇阅读（信息匹配） 文章原文 · F段，第1句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Nearly three million vessels lie wrecked on the Earth's ocean floor—from old canoes to the Titanic—and likely less than one percent have been explored.

  地球上的海底躺着近三百万艘失事船只——从古老的独木舟到泰坦尼克号——而其中可能只有不到百分之一被探索过。

  本句释义 探索 v.

  explore 动词,探索,考查。本句用在完成时态 have been explored,被动,表示"被探索过"。explore 在六级常与 ocean, outer space, territory 搭配,也可用于抽象探索,如 explore an idea。其名词 exploration,形容词 exploratory。阅读中看到 explore 可能引出下文关于探索工具、困难、成果等内容,便于定位信息。

• 英语六级 2023 ·12 第2套 听力 文章原文 · 第2段，第5句 CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  In fact, some of the companies are now exploring a leather substitute and a silk replacement made from mushrooms.

  事实上，部分企业现正研发以蘑菇为原料的皮革替代品和丝绸替代物。

  本句释义 探索 v.

  explore 本义"探索、探究"，可及物。在六级科普/商业话题中高频出现，表示"探索某种可能性、新材料、新方法"。本句用进行时 are exploring，强调当前正在进行，暗示该方向尚在试验阶段。搭配：explore options/alternatives/substitutes, explore the potential of… 易混点：explore 与 exploit 形近但义远——exploit 指"开发、利用"，不带探索未知的意思。迁移：听力中听到 explore 可预判后面是新事物、方案、替代品等，常与科技、环保话题绑定。

• 英语六级 2023 ·12 第1套 完形填空（选词填空） 文章原文 · 第4段，第2句 CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Plenty of water, spare tires, and a full tank of gas are needed to explore this unit of the national park system, which is the third largest in the country.

  要探索这个美国第三大国家公园系统单元，你需要备足水、备用轮胎和满满一箱汽油。

  本句释义 探索 v.

  动词，意为“探索、探险、探讨”。本句中 “to explore this unit” 表示目的。六级中常与 explore 搭配的名词：space, possibilities, options。注意与 exploit（开发、剥削）区分，exploit 多含“利用”之意，explore 侧重于“发现、调查”。

• 英语六级 2023 ·12 第3套 长篇阅读（信息匹配） 文章原文 · B段，第1句 CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  To explore this possibility more deeply, let's look at some of the common misconceptions about dementia and the aging brain.

  为了更深入地探讨这种可能性，让我们来看看关于痴呆症和衰老大脑的一些常见误解。

  本句释义 探索 v.

  1. 核心义：to examine or discuss a subject, idea, etc. thoroughly in order to find out more about it。2. 六级常见搭配：explore a possibility (探讨可能性), explore an issue (探讨问题)。3. 考点：后常接抽象名词，说明是对某话题的深入分析，而非物理探索。4. 易混词：exploit (v. 剥削、利用)，考试会设置词形干扰。5. 本句用法：To explore this possibility more deeply，即“为了更深入地探讨这个可能性”，用于引出进一步的分析。

缺席年份

2017 · 2026 （共 2 年未出现该词）

explore 在 2015-2026 年共 76 套英语六级真题中出现于 52 个完整句子，分布于 35 套真题、10 个年份 ，其中 听力 占 42% ，CEFR 难度等级 B1。 其中 48 句 附基于本句语境的释义与逐词解析，见上方真题例句区。 explore 同时出现在 英语四级真题（40 句）、考研英语真题（28 句） 中，各考试页含对应的真题例句与语境解析。