genius· 英语六级真题

• 英语六级 2026 ·6 第1套 听力 文章原文 · 第12段，第2句 CEFR B1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Be humble, and you'll get a lot of time later on to show your genius.

  谦逊一些，日后你会有很多时间展现自己的才华。

  本句释义 才华 n.

  词源关联 generate（产生/天赋），底层含义是“与生俱来的非凡创造力或智慧神性”。在六级中有两个高频考查方向：一是作为不可数名词，表示“非凡的才能、天才特质（exceptional intellectual or creative power）”，本句修饰语是 your genius 即为此用法；二是作为可数名词指“天才人物”（a mathematical genius）。考生常与 talent 混淆：talent 是具体技能上的才华（如音乐、画画），而 genius 强调突破常规的顶级智力或创见；听力中出现此词通常伴随强烈的情感色彩，常与 hard work、humble 构成思辨反差。

• 英语六级 2023 ·12 第1套 听力 选项 · 第17题，C CEFR B1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  It is something only geniuses can achieve.

  这是只有天才才能做到的事情。

  本句释义 天才 n.

  【genius】名词，意为“天才”，本句中用复数geniuses，指“只有天才们”这个群体。听力中常用来评价某事的难度或某人的能力，比如“Only a genius could solve this.”。核心义项：极具天赋或智力超群的人；高频搭配：a genius, be a genius at (doing) sth, a stroke of genius（神来之笔）；易混点：genius与talent（talent指某一方面的才能，普通人可能也有，而genius更强调超凡的智力或创造力）、prodigy（神童，常指儿童）。拼写注意：复数加es。

• 英语六级 2023 ·12 第1套 听力 文章原文 · 第5段，第2句 CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Is a creator a genius who makes something out of nothing?

  创造者难道是那种无中生有的天才吗？

  本句释义 天才 n.

  “genius” 意为“天才”，指拥有非凡智力和创造力的人。发音 /ˈdʒiːniəs/，注意与 genus（/ˈdʒiːnəs/ 种类）区分。六级常见搭配：a stroke of genius（天才之举）、musical genius。易混点：与 talent（可后天培养的才能）相比，genius 更强调天赋异禀。本句用它和 creator 互相定义，再通过定语从句聚焦“无中生有”这一特征。

• 英语六级 2023 ·12 第1套 听力 文章原文 · 第4段，第5句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  We may think of innovation as being the result of inspiration or genius, but it's really the result of developing the ideas of others further.

  我们或许认为创新源于灵感或天赋，但实际上，创新是在他人思想基础上进一步发展的结果。

  本句释义 天赋 n.

  genius指"天才"，强调极高的天赋。常与idea, stroke of, born等搭配。听力中与inspiration并列，都是人们常误解的创新来源。注意读音[ˈdʒiːniəs]，和genius(天才)拼写近似的genus(种类)或genuine(真正的)容易混淆，重点记高频语境。

• 英语六级 2023 ·12 第1套 听力 文章原文 · 第3段，第1句 CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Now, many people, both laymen and experts, believe that only geniuses innovate.

  如今，许多人，无论是门外汉还是专家，都认为只有天才才会创新。

  本句释义 天才 n.

  genius 指"天才"，复数 geniuses。常指智商超群或极有创造力的人，比如 Einstein was a genius. 注意与 talent 区分：talent 更多指某种具体才能，比如 a talent for music；genius 程度更高且指人本身。六级里可能考到 genius 的派生词 ingenious (巧妙的) 或 ingeniously。此句 only geniuses innovate 是一种较为绝对的观点，需警惕。

• 英语六级 2023 ·3 第1套 听力 选项 · 第9题，A CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  They show genius which defies description.

  他们展现出难以言表的天赋。

  本句释义 天赋 n.

  genius 在本句中作不可数名词，意为“天才，极高的智力或创造力”，不可数用法强调一种特质，而非单个天才人物。常见搭配：have a genius for doing sth. / show genius。与 talent（天赋）相比，genius 程度更深，指近乎超常的禀赋。听力中描述杰出人物时，常以此夸赞。注意 genius 的形容词是 ingenious（灵巧的），不是 genius 本身，防止混淆。另外，genius 偶尔可数，如“He is a genius.”，但此处为不可数。

• 英语六级 2021 ·6 第2套 完形填空（选词填空） 文章原文 · 第1段，第2句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Aisles of marketing genius belie(掩饰) the fact that, ultimately, weight loss is dictated by the laws of arithmetic.

  这些充满营销智慧的货架背后，掩盖的事实是：减肥最终还是由基本的算术法则决定的。

  本句释义 天才 n.

  genius 用作不可数名词，指“极高的天赋、非凡的创造力”，而非个体天才。在 'marketing genius' 中意为营销方面的奇思妙想。第一性原理：genius 源自拉丁语“守护神”，引申为内在的超凡才智。句中突出的是抽象的聪明才智，理解这一点可避免将其误作“一个天才人物”。考生易混淆点：genius vs. genie（精灵）、ingenious（巧妙的）。六级常考其抽象用法，如 a stroke of genius（天才之举）。

• 英语六级 2021 ·6 第1套 长篇阅读（信息匹配） 文章原文 · C段，第4句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Some like to refer to him as a genius, but if there was any genius to Marconi it was this vision.

  有些人喜欢称他为天才，但如果说马可尼真有什么天才之处，那就是这种远见卓识。

  本句释义 天才 n.

  genius 在此用作可数名词，前面有 a，表示"一个天才"，指人。核心义项：a person who is exceptionally intelligent or creative. 六级常考搭配：a stroke of genius（神来之笔），have a genius for...（有……的天赋）。注意区分：genius 也可作不可数名词表示"天赋"（如后文 any genius），而此处是具体指人。第一性原理：该词从拉丁语"守护神"演变而来，指天生非凡才能，在考试中根据冠词判断可数性。

  本句释义 天赋 n.

  此处 genius 为不可数名词，表示"天赋，才气"，前面有 any，强调"若有任何天才成分"。结构 'there was any genius to Marconi' 中的 to 表示归属关系，意为"属于马可尼的任何天才之处"，相当于 genius (that belonged) to Marconi。对比前文 a genius，此处抽象化。第一性原理：genius 既可指人，也可指品质，判断依据是否有冠词及语境。易错点：许多考生只会认作"天才人物"，此处需结合 any 识别抽象含义。

• 英语六级 2021 ·6 第1套 长篇阅读（信息匹配） 文章原文 · D段，第5句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  That was visionary genius.

  这正是富有远见的天才之举。

  本句释义 天才 n.

  名词，意为‘天才，非凡的创造力’。在六级中常以可数形式出现，指具有极高智力或才能的人，也可作不可数名词表示天赋。本句作表语，与visionary并列，强调天才的远见特质。易混点：genius vs. talent（天才侧重独创性，talent侧重专业技能）；genius vs. gene（读音相近，基因）。常见搭配：a stroke of genius（神来之笔），scientific genius。第一性原理：来源于拉丁语‘守护神’，后引申为与生俱来的超凡能力，在阅读中若遇到该词，常暗示作者对人物的高度评价。

• 英语六级 2020 ·12 第2套 长篇阅读（信息匹配） 文章原文 · F段，第2句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  The fact that we now imagine our planet as a whole does not mean that the 'rescue' of our planet will come with one big global stroke of genius and technology.

  如今我们将地球视为一个整体，但这并不意味着拯救地球的方法会是某种全球性的天才创见或技术突破。

  本句释义 天才 n.

  名词，天才，天赋。常用短语 a stroke of genius。在句中与 technology 并列，说明拯救地球需要天才和技术的结合。

• 英语六级 2019 ·6 第1套 听力 选项 · 第11题，A CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  He was recognized as a genius in the world of sports.

  他被公认为体育界的天才。

  本句释义 天才 n.

  genius 意为“天才”，拼写易错为 genious。正确形式：g-e-n-i-u-s。常见搭配：a genius in…（在某领域的天才）。同义词：prodigy（神童）、mastermind（才智超群者）。六级听力中类似极高评价词还有 talent, brilliant mind。理解陷阱：genius 只能指人，不可形容事物（比如不可说 The idea is a genius，而应说 brilliant）。句子中 a genius in the world of sports 凸显其体育天赋。

• 英语六级 2019 ·6 第1套 听力 文章原文 · 第4段，第1句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Killy learned an important secret shared by many creative people: innovations don't require genius, just a willingness to question the way things have always been done.

  基利领悟到了许多有创造力的人所共有的一个重要秘诀：创新并不需要天才，只需要有勇气去质疑那些一直以来被人们沿用的做事方式。

  本句释义 天才 n.

  此处作不可数名词，表示“天才、天赋”，不是“天才人物”。六级中常以 a stroke of genius（神来之笔）或 have a genius for doing（有…天分）出现。听力中注意发音，区分与 genus（物种）、genial（亲切的）混淆。

• 英语六级 2015 ·6 第1套 长篇阅读（信息匹配） 文章原文 · I段，第4句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  An audience at a performance of "Hamlet" knows it is regarded as a work of genius, so that is what they mostly see.

  观看《哈姆雷特》演出的观众知道这部作品被视为天才之作，因此他们看到的也大多是天才之处。

  本句释义 天才 n.

  genius 源自拉丁语 genius (守护神)，后指“天才、极高的智力创造力”。本句 a work of genius 表示“天才之作”。六级常考：genius 强于 talent (天赋)，指非凡创造力；搭配：man of genius。注意区分 genial (友好的)、ingenious (灵巧的)。第一性原理：genius 描述一种几乎无法复制的卓越，这里给《哈姆雷特》贴上了权威标签。

缺席年份

2016 · 2017 · 2018 · 2022 · 2024 · 2025 · 2026 （共 7 年未出现该词）

genius 在 2015-2026 年共 76 套英语六级真题中出现于 12 个完整句子，分布于 7 套真题、5 个年份 ，其中 听力 占 58% ，CEFR 难度等级 B2。 其中 13 句 附基于本句语境的释义与逐词解析，见上方真题例句区。 genius 同时出现在 英语四级真题（9 句） 中，各考试页含对应的真题例句与语境解析。