考研英语真题句子解析 · Section II Part A (3)

2010年考研英语一真题句子解析: In their recent work, however, some researchers have come up with the finding that influentials have far less impact on social epidemics than is generally supposed.

主语谓语宾语定语状语

然而,一些研究人员在近期的研究中发现,有影响力人士对社会流行现象的影响远不如人们普遍认为的那么大。

直译:然而,在他们最近的研究中,一些研究人员得出了这样的发现:有影响力的人对社会流行潮的影响远比普遍认为的要小。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句考研英语真题(2010年英语一)共 26 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先通读全句,观察是否有明显的分句边界标志。句首"In their recent work"是介词短语作状语,"however"是插入语,都不构成分句边界。句中没有出现并列连词(and/but/or等连接两个独立主谓结构的词),因此不是并列句。
  2. 接着寻找从属连词或关系词。在"the finding"之后发现"that",这是一个可能引导从句的标志。观察"that"后面的内容"influentials have far less impact...",包含完整的主语"influentials"和谓语"have",构成完整主谓结构,说明"that"引导了一个从句。
  3. 继续向后查看,在"social epidemics"之后又出现"than"。"than"通常用于比较结构,其后"is generally supposed"也呈现主谓结构(虽然主语省略了),这表明"than"引导了一个比较从句。
  4. 确定各分句的关系:"that influentials have..."这个从句紧跟在名词"the finding"之后,说明它的作用是解释"the finding"的具体内容,因此是同位语从句;"than is generally supposed"中的"than"将前面的"far less impact"与后面省略主语的内容进行比较,是比较状语从句,修饰程度副词"far less"。
  5. 整体来看,主句框架是"some researchers have come up with the finding",同位语从句嵌套在主句内部解释"finding",比较从句又嵌套在同位语从句内部完成比较结构,形成两层嵌套关系。
分句:主句

In their recent work, however, some researchers have come up with the finding that influentials have far less impact on social epidemics than is generally supposed.

主句,提供整个句子的主干框架,说明研究者们提出了一个发现,并通过后续从句展开这个发现的具体内容

成分推断 · 4 项

谓语 have come up with
  1. 在确定主语之后,查找与主语搭配的动词。主语"some researchers"之后紧跟"have come up with",这是一个由助动词"have"加过去分词"come"构成的短语动词结构。
  2. 判断这是否是完整谓语:短语动词"come up with"意为"提出,想出",是一个固定搭配,必须作为整体理解。"have"是现在完成时的助动词,"come"的过去分词与"up with"共同构成谓语核心,不能拆开。
  3. 排除其他动词形式的干扰:句中还有"have"(在同位语从句中)、"is"(在比较从句中)、"supposed"等动词形式,但它们分别属于各自从句的谓语,不是主句谓语。主句的谓语只能是与主语"some researchers"直接搭配的"have come up with"。
主语 some researchers
  1. 从句首开始查找。"In their recent work"是介词短语,介词短语不能作主语,它在句中作状语。"however"是副词,也不能作主语。
  2. 继续向后,"some researchers"是名词短语,位于状语和插入语之后、谓语动词"have come up with"之前,符合主语的典型位置。
  3. 验证主谓关系:"some researchers"与"have come up with"在人称和数上一致(复数主语对应复数形式的现在完成时),且语义上"研究者们提出发现"是合理的主谓搭配,因此确认"some researchers"是主语。
宾语 the finding that influentials have far less impact on social epidemics than is generally supposed
  1. 短语动词"come up with"是及物动词短语,需要接宾语。在谓语之后找到名词短语"the finding",它位于谓语动词之后的典型宾语位置。
  2. 观察"the finding"后面紧跟"that"引导的从句"that influentials have far less impact on social epidemics than is generally supposed",这个从句解释"the finding"的具体内容,与"the finding"构成同位关系。根据句子成分的完整性原则,名词加上其同位语共同构成一个完整的名词性成分。
  3. 因此,整个"the finding that influentials have far less impact on social epidemics than is generally supposed"作为一个整体充当宾语,其中"that"从句是宾语内部的同位语成分,在另一个分句中单独分析。
地点状语 In their recent work
  1. 句首的"In their recent work"是介词短语,介词"In"后接名词短语"their recent work"。介词短语在句中通常作状语。
  2. 判断状语类型:这个短语说明"提出发现"这一动作发生的场合或范围,即"在他们最近的工作中",表示动作发生的抽象地点或范围,因此是地点状语。
  3. 位置验证:该短语位于句首,用逗号与主句主干隔开,是典型的状语前置位置,用于强调背景信息。

时态 · 语态 · 语气

时态 现在完成时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:查看谓语动词形式。谓语是"have come up with",由助动词"have"加过去分词"come"构成。这是现在完成时的标准结构(have/has + 过去分词)。主语"some researchers"是复数,因此用"have"而非"has"。不选一般过去时是因为没有单独的过去式动词(如came),而是"have + 过去分词"的组合。
  2. 语态判定:主语"some researchers"是动作"come up with(提出)"的执行者,不是承受者,且谓语结构中没有"be + 过去分词"的被动语态标志,因此是主动语态。
  3. 语气判定:这是一个陈述句,在陈述研究者们已经提出某个发现这一事实,没有表达假设、命令或愿望,因此是陈述语气。句中没有虚拟语气的标志(如should/were/had等特殊形式),也不是祈使句。

语义说明 现在完成时"have come up with"表示研究者们提出这个发现的动作发生在过去,但与现在有关联,强调这一发现目前已经存在并可能对当前讨论产生影响。主动语态表明研究者是主动提出发现的一方。陈述语气客观陈述这一事实。

分句:同位语从句

that influentials have far less impact on social epidemics than is generally supposed

同位语从句,解释说明主句中名词"the finding"的具体内容,即这个发现到底是什么

成分推断 · 5 项

谓语 have
  1. 在同位语从句"that influentials have far less impact..."中,引导词"that"本身不充当成分,只起连接作用。从句的主语是"influentials",需要找与它搭配的谓语动词。
  2. 在主语之后找到动词"have"。观察"have"后面接的是名词短语"far less impact",不是过去分词,因此这里的"have"不是构成完成时的助动词,而是实义动词,表示"具有"的意思。
  3. 排除其他候选:从句中还有"supposed",但它位于比较从句"than is generally supposed"中,是比较从句的成分,不是本同位语从句的谓语。因此本从句的谓语是"have"。
主语 influentials
  1. 同位语从句由"that"引导,引导词之后需要找从句的主语。"that"后面紧跟的是名词"influentials"(意为"有影响力的人"),它位于从句谓语"have"之前。
  2. 验证主谓关系:"influentials"作为复数名词,与复数形式的动词"have"(而非单数的has)在数上一致,语义上"有影响力的人具有影响"也是合理搭配,因此确认"influentials"是从句主语。
宾语 far less impact on social epidemics than is generally supposed
  1. 实义动词"have"表示"具有"时需要接宾语,说明具有什么。在谓语之后找到名词"impact"(影响),它是"have"的宾语核心。
  2. "impact"前有程度修饰语"far less"(少得多的),后有介词短语"on social epidemics"(对社会流行现象的)修饰它,再后面是比较从句"than is generally supposed"进一步限定比较程度。这些修饰和限定成分都是"impact"这个宾语的组成部分。
  3. 因此,完整宾语是"far less impact on social epidemics than is generally supposed",表示"比通常认为的对社会流行现象的影响要小得多"。
定语 on social epidemics
  1. 介词短语"on social epidemics"位于名词"impact"之后,介词"on"与"impact"形成固定搭配"impact on..."(对……的影响)。
  2. 这个介词短语说明"impact"的作用对象是什么,即影响施加在"social epidemics(社会流行现象)"上,它限定和修饰名词"impact",因此是后置定语。
  3. 区别于状语:如果这个短语修饰的是动词"have",它就是状语;但此处它紧跟名词"impact"并与之构成固定搭配,修饰对象是名词,因此是定语。
定语 far less
  1. "far less"由程度副词"far"和比较级"less"组成,位于名词"impact"之前。
  2. "less"作为比较级限定词,直接修饰名词"impact",表示数量或程度"更少的影响";"far"进一步修饰"less",强化比较的程度。
  3. 判断成分类型:"far less"整体位于名词"impact"前,直接限定该名词的数量或程度,这是前置定语的典型位置和功能,因此是定语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:查看从句谓语"have"。这是动词原形"have"的现在时复数形式(与复数主语influentials搭配),没有任何助动词、没有过去式变化(had)、也不是"have been"或"have + 过去分词"这样的完成或进行结构,因此是一般现在时。
  2. 语态判定:主语"influentials"是动作"have(具有)"的执行者,主动拥有某种影响,不是被动承受,且谓语是简单的"have",没有"be + 过去分词"的被动标志,因此是主动语态。
  3. 语气判定:这个从句在陈述一个研究发现的内容,即有影响力的人具有的影响程度,是客观陈述,没有假设、命令或愿望的含义,因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时"have"在此表达一种一般性的、持续存在的状态或事实,即有影响力的人对社会流行现象所具有的影响是一个客观存在的状态,不特指某个时间点。主动语态表明影响力的人是主动拥有这种影响的一方。陈述语气客观呈现研究发现的内容。

分句:比较从句

than is generally supposed

比较状语从句,用于比较结构,说明有影响力的人实际产生的影响与人们通常认为的影响之间的差距

成分推断 · 3 项

谓语 is supposed
  1. 比较从句由"than"引导。观察"than"后的结构,直接出现"is generally supposed"。这里"is"是系动词,"supposed"是过去分词,两者构成被动语态结构"is supposed"(被认为)。
  2. 判断完整谓语:在被动语态中,必须把"be动词 + 过去分词"作为一个整体看待,不能只取其中一部分。因此谓语是"is supposed",不能只写"is"或只写"supposed"。
  3. 从句中没有其他动词形式,且"is supposed"与省略的主语(承接前文的"影响程度")构成合理的被动关系,确认"is supposed"是本从句的谓语。
主语 the impact that influentials have on social epidemics(承前省略)
  1. 比较从句"than is generally supposed"在形式上没有明显的主语,但比较结构要求前后对比的对象一致。前面同位语从句中比较的是"impact that influentials have on social epidemics",因此比较从句承接这一对象作为主语。
  2. 补出主语:完整形式应为"than the impact that influentials have on social epidemics is generally supposed",但为避免重复,英语中比较从句常省略与前文相同的主语。这是承前省略的典型情况。
  3. 验证合理性:补出主语后,"the impact that influentials have on social epidemics is generally supposed"在语义和语法上都成立,主语是单数概念"impact",与单数形式的"is"一致,因此确认省略的主语是前文的"the impact that influentials have on social epidemics"。
方式状语 generally
  1. 副词"generally"位于被动语态谓语"is supposed"中间,在系动词"is"和过去分词"supposed"之间。副词修饰动词或动词短语时作状语。
  2. 判断状语类型:"generally"意为"普遍地,通常地",说明"suppose(认为)"这一动作的方式或程度,即这种认为是普遍性的、广泛的,因此是方式状语。
  3. 位置验证:副词在被动语态中插入"be"和"过去分词"之间是常见位置,不影响其作状语的性质。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 被动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:谓语是"is supposed",由系动词"is"加过去分词"supposed"构成。"is"是"be"的一般现在时第三人称单数形式,没有"has been"或"was"等其他时态标志,因此整个结构是一般现在时的被动语态,不是现在完成时或过去时。
  2. 语态判定:结构"is + 过去分词supposed"是被动语态的标准形式。主语(省略的"影响程度")是动作"suppose(认为)"的承受者,不是执行者,即"影响程度被人们认为",因此是被动语态。如果是主动语态,应该是"people suppose"的形式。
  3. 语气判定:这是陈述句,在客观陈述人们通常对这种影响程度的看法,没有表达假设、命令或愿望,因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时"is supposed"表达人们对这种影响程度的普遍看法或通常认知,是一种现在时态的常态性判断。被动语态突出"影响程度"是被认为、被假定的对象,而不强调是谁在进行这种认为,符合学术表达的客观性。陈述语气客观呈现这一普遍观点。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句In their recent work, however, some researchers have come up with the finding that influentials have far less impact on social epidemics than is generally supposed.主句主干为 "some researchers have come up with the finding"(一些研究者得出了发现),其中 "In their recent work" 为地点状语,"however" 为插入语。主句的宾语 "the finding" 后接同位语从句,说明发现的具体内容。
L2 · 同位语从句引导词·thatthat influentials have far less impact on social epidemics than is generally supposed该从句紧跟在名词 "the finding" 之后,与之同指并解释其具体内容(发现的内容是什么),符合 "名词 = that从句内容" 的关系。从句内 "that" 不充当任何成分,仅起连接作用,且从句结构完整,具备主语 "influentials"、谓语 "have" 和宾语 "impact",明确为同位语从句而非定语从句。
L3 · 比较从句than is generally supposed该从句由 "than" 引导,包含完整谓语结构 "is generally supposed"(被普遍认为),与前文 "have far less impact" 形成比较关系,表达 "影响力比通常认为的要小"。主语省略(承前指 "the impact"),属于典型的 than 比较从句。

逻辑链主句提出一个总的命题(研究者有了某个发现)。同位语从句嵌套在主句内部,通过"that"引导,展开说明这个发现的实质内容。比较从句进一步嵌套在同位语从句内部,通过"than"引导,完成同位语从句中"far less"比较结构的逻辑,将实际影响与通常认为的影响进行对比。三个分句形成"总述—详述—细化对比"的两层嵌套逻辑链条。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2010年考研英语一真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与固定结构

come up with (短语动词)

come up with

"come up with" 是高频短语动词,表示"想出、提出(主意/发现/解决方案等)"。在学术写作中常用于引出研究发现或新观点。此处 "come up with the finding" 表示"得出了这一发现"。注意该短语具有完整性,不可拆分或省略介词,且通常后接抽象名词(idea/solution/answer/finding等)。与简单动词 "find" 相比,"come up with" 更强调经过努力、思考后的产出过程,在学术语境中显得更正式、更具分量。

  • ✓ come up with the finding/solution/idea ✗ come up the finding 或 come with the finding 必须保留完整的 "up with" 结构,不可省略任一介词
  • ✓ researchers came up with a new theory ✗ researchers came up with (无宾语) 该短语动词必须带宾语,不能单独使用

far less... than (比较结构)

far less than

"far less... than" 构成程度比较结构,其中 "far" 是程度副词,用于强化比较级 "less",表示"远不如/远少于"。这是学术写作中常用的对比表达模式。"far" 作为比较级强化词,比 "much" 或 "a lot" 语气更强,常见搭配还包括 "far more"/"far better"/"far worse" 等。在本句中,"far less impact... than is generally supposed" 形成强烈对比,突出研究发现与普遍认知之间的巨大差距。

  • ✓ far less impact than expected (比较级前用 far) ✗ very less impact than expected (比较级前误用 very) 比较级前不能用 very 修饰,应使用 much/far/even/still 等
  • ✓ far more important than we thought ✗ far much important than we thought far 已是强化词,不需与 much 叠加

have impact on (固定搭配)

have impact on

"have impact on" 是标准的动宾搭配,表示"对...产生影响"。在学术英语中,"impact" 作名词时常与动词 "have" 搭配使用,构成正式表达。注意 "impact" 后的介词固定为 "on",不可替换为其他介词。该搭配可以添加修饰语来精确表达影响程度,如本句的 "far less impact",或 "significant impact"/"profound impact" 等。在四六级和考研写作中,这种 "have + 抽象名词 + on" 的结构(如 have effect on/have influence on)比直接使用动词(affect/influence)更显正式和学术化。

  • ✓ have impact on society ✗ have impact to/for society impact 后的介词固定为 on
  • ✓ have a significant impact on ✗ have significant impact on (学术写作中) 在正式学术写作中,impact 前通常需要冠词 a/an 或定冠词 the

学术表达与术语

social epidemics (学术术语)

social epidemics

"social epidemics" 是社会学研究领域的术语,字面意为"社会流行病",实际指"社会性的流行传播现象"——观念、行为、时尚等在人群中像传染病一样快速扩散的现象。这个术语借用了医学中 "epidemic"(流行病)的隐喻,将社会现象的传播比作疾病传播,体现了跨学科的术语借用。在学术语境中,该词组特指可量化研究的集体行为模式,而非日常口语中的"流行"或"时髦"。理解这类学术隐喻对阅读社科类文献至关重要。

  • ✓ social epidemics 指社会现象的流行传播 ✗ 将其理解为'社会疾病'或'社会问题' epidemic 在此为隐喻用法,非字面意义

influentials (术语名词化)

influentials

"influentials" 是形容词 "influential" 名词化后的复数形式,在社会学和传播学研究中作为专门术语使用,指"有影响力的人物/意见领袖"。这种将形容词直接名词化使用的方式在学术英语中较常见(如 the poor/the rich/the elderly),但 "influentials" 作为可数名词复数的用法更为专业化。该词浓缩了 "influential people/figures" 的完整含义,体现学术写作追求简洁的特点。中文学习者需注意识别这类专业术语的名词化用法,避免误判为形容词。

  • ✓ influentials 作名词,指有影响力的人 ✗ 将其理解为形容词,认为句子缺少名词 需识别形容词名词化的学术用法

is generally supposed (被动语态学术表达)

is generally supposed

"is generally supposed" 是学术写作中典型的被动语态客观表达,意为"通常被认为/一般认为"。该结构使用被动语态避免指明具体的主语(谁认为),体现学术写作的客观性和非人称化倾向。"suppose" 在此表示"假定、认为",而非日常口语中的"猜想"。"generally" 作为频率副词,表明这是一种普遍的、但并非绝对的认知。这种 "be + 副词 + 过去分词" 的结构(如 is widely believed/is commonly accepted/is frequently observed)在学术文献中极为常见,用于引出现有观点或普遍看法,为后文提出不同见解做铺垫。

  • ✓ is generally supposed (被动语态表客观) ✗ people generally suppose (主动语态过于具体) 学术写作偏好用被动语态营造客观性

句式结构特征

however 的插入位置与逻辑转折

however

"however" 在本句中作为转折连词,被置于主语 "some researchers" 之后、主要动词之前,形成插入结构,前后用逗号隔开。这种中置的位置比句首或句尾更能精准标示逻辑转折点,突出 "在最近的研究中" 这一时间状语与前文的对比。"however" 引导的转折暗示前文存在与本句相反的观点或情况。在学术写作中,"however" 的中置用法比句首位置更显成熟和流畅,但需注意前后必须用逗号标示,这是中文学习者容易遗漏的标点细节。

  • ✓ some researchers, however, have found ✗ some researchers however have found (缺少逗号) 插入语 however 前后必须用逗号隔开
  • ✓ However, some researchers have found (句首) 或 some researchers have found, however (句尾) ✗ 认为 however 只能放句首 however 可灵活放置于句首、句中或句尾,位置不同侧重略有差异

in their recent work (时间状语前置)

In their recent work

"In their recent work" 是介词短语作时间状语,前置于句首起强调作用,指明研究发现的时间背景——"在他们最近的研究中"。该状语的前置不仅提供时间信息,还暗示这是新近发展,与之前的研究或观点形成对照。"work" 在此为不可数名词,指"研究工作/研究成果",属于学术语境中的常见用法。前置状语后用逗号与主句分隔,这是英语书面语的标准标点规范。这种将时间、地点等状语前置的句式在学术写作中非常普遍,目的是先建立语境框架,再展开核心论述。

  • ✓ In their recent work, researchers found... ✗ In their recent work researchers found... (缺少逗号) 较长的句首状语后需用逗号与主句分隔

比较结构中的省略 (than 后省略主语和助动词)

than is generally supposed

本句 "than is generally supposed" 是比较结构的省略形式,完整表达应为 "than it is generally supposed (to have)"。这里省略了主语 "it"(指代 impact)和不定式 "to have",仅保留 "is generally supposed",使表达更简洁。这种省略在比较结构中极为常见,尤其是当被比较对象已在前文明确时。"than" 后接被动语态 "is supposed" 而非主动形式,符合学术英语的非人称化倾向。中文学习者需适应这种高度压缩的表达方式,理解其背后省略的成分,否则可能误判句子结构或语义。

  • ✓ less impact than is generally supposed (省略主语 it) ✗ 认为 than 后缺少主语,判断为语法错误 比较结构中可省略重复的主语和助动词
  • ✓ than is supposed 理解为 than (it is) supposed ✗ 将 than 理解为连接两个独立句子的连词 than 引导的比较分句常高度省略,需还原完整结构理解

关键词汇与搭配

finding (学术语境专用义)

finding

"finding" 在本句中是可数名词,意为"(研究)发现、研究结果",这是其在学术语境中的专门用法,区别于日常英语中 "find" 的动名词形式。学术文献中常用 "findings"(复数)或 "the finding that..."(单数+同位语)来呈现研究成果。本句使用 "the finding that..." 引出具体发现内容,"that" 引导同位语说明 finding 的具体内容。中文学习者容易将 "finding" 误解为"寻找"的动作,而忽视其作为学术术语表示"研究发现"的特定含义。

  • ✓ the finding that... (研究发现) ✗ 将 finding 理解为'正在寻找'的进行时 需识别 finding 作为名词在学术语境中的专门含义

suppose (学术语境中的特殊用法)

supposed

"suppose" 在本句被动语态 "is supposed" 中表示"被认为、被假定",这是其在学术和正式文体中的常见用法,语气比 "think" 或 "believe" 更客观、更审慎。该词暗示这种认知可能并非基于充分证据,而是一种假设或普遍看法,为后文对这种看法的质疑埋下伏笔。"suppose" 的这种用法与日常口语中"我猜想"(I suppose)的含义有所不同,更接近"普遍认定"的意思。在学术写作中,使用 "suppose" 而非 "prove" 或 "show" 可以委婉表达对某种观点的保留态度。

  • ✓ is supposed 表示'被认为',带有假设或不确定意味 ✗ 将 is supposed 理解为'应该'(如 be supposed to do 结构) 需区分 be supposed (被认为) 与 be supposed to (应该) 的不同含义

中文学习者难点总结

长距离比较结构的识别

far less impact than is generally supposed

本句的比较结构 "far less... than..." 跨越较长距离,中间插入 "impact on social epidemics" 作为被比较的对象。中文学习者容易因距离较远而割裂 "less" 和 "than" 的关联,误判句子结构。正确理解需识别出 "less impact... than (the impact that) is generally supposed" 的完整比较框架。这种长距离结构在学术英语中常见,要求读者保持对句法框架的整体把握,不被中间成分干扰。建议的阅读策略是先识别比较词 "less... than",再定位被比较的核心名词 "impact",最后理解比较的两端分别是什么。

  • ✓ 识别 less... than 构成完整比较结构 ✗ 将 less 和 than 分别理解,认为是两个独立成分 长距离比较结构需整体识别,不可割裂

学术被动语态的理解障碍

is generally supposed

中文习惯使用明确的施动者("人们认为""学者认为"),而英语学术写作偏好使用被动语态来淡化施动者,营造客观性。"is generally supposed" 没有明确说明是谁认为,这种非人称化表达对中文学习者构成理解障碍。需要培养将被动语态转换为主动理解的能力:"is generally supposed" 实质上等于 "people generally suppose" 或 "it is generally supposed",但更符合学术写作规范。这种被动结构在考研阅读中大量出现,是必须突破的理解难点。

  • ✓ 理解被动语态背后的施动者(虽未明言) ✗ 因找不到施动者而认为句子不完整或难以理解 学术英语的被动语态常故意省略施动者以保持客观

however 的多重功能与位置灵活性

however

中文学习者往往将 "however" 固定理解为句首转折词,对应中文的"然而"。实际上 "however" 在英语中位置高度灵活,可置于句首、句中(主语后或动词后)或句尾,不同位置略有侧重但核心转折功能不变。本句的中置用法(主语后)在学术写作中更为成熟,但对习惯了句首 however 的学习者构成识别障碍。需注意 however 作副词时不能直接连接两个独立句子(不能用逗号,需用分号或句号),这与 but 等并列连词不同,是语法上的重要区别。

  • ✓ however 可灵活置于句首、句中或句尾 ✗ 认为 however 只能放在句首 需适应 however 在句中作插入语的用法
  • ✓ 句子A. However, 句子B. 或 句子A; however, 句子B. ✗ 句子A, however, 句子B. (逗号误连两个独立句子) however 是副词不是连词,不能用逗号连接独立分句
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2010年考研英语一真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

省略替代

than is generally supposed

比较结构 "than" 后省略了主语 "their impact",完整形式应为 "than their impact is generally supposed (to be)"。这是典型的比较从句中的主语省略,因主语与主句中的 "impact" 指代相同而被省去,只保留了 "is generally supposed"。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2010年英语一阅读理解(四选一)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

however(然而)

, however,

however 作为副词置于句中,前后用逗号隔开,用于连接前后两个对立观点,表示转折关系。识别时需确认 however 是独立副词而非让步连词(后接形容词/副词的 "however hard" 等结构不属此类)。

本句 "In their recent work, however, some researchers..." 中,however 插入句首状语和主句主语之间,前文隐含「普遍观点认为有影响力的人对社会流行有重大影响」,后文通过 however 引出「研究者发现影响远小于预期」的反转结论。

however 在学术写作中常用于引入与前文相反或出乎意料的研究发现,标志作者立场转向或对既有观点的修正。其位置灵活(句首、句中、句末),但必须用标点与主句隔开。

迁移方法:定位 however 前后的标点,确认其作为独立副词插入。然后回溯前文观点,对比后文是否形成明确反转。若前后逻辑为「A 成立,但 B 推翻或限制 A」,即为转折功能。

come up with(come up with(想出/筹措))

come up with

come up with 是不可分短语动词,核心义为「想出/提出」,宾语必须放在 with 之后。识别该短语时,需确认 come 和 up with 构成语义整体,而非 come up 作为独立短语后接介词 with。

本句中 "researchers have come up with the finding" 完整保留了短语结构,have come 是现在完成时形式,up with 紧随其后,the finding 作为宾语置于 with 之后,符合该短语动词的标准用法。

该短语常见于学术语境,表示研究者通过思考或研究得出某个发现、结论或方案。与 "find" 或 "discover" 相比,come up with 更强调主动思考和创造性产出的过程。

迁移方法:遇到 come up with 时,先定位宾语(在 with 之后),再判断语义是否为「经过思考/努力而产出」。若 come up 后的 with 引导的是伴随状语(如 "came up with a smile"),则 with 是独立介词,不构成该短语动词。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2010年考研英语一真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

句子主干

some researchers have come up with the finding (that...).

插入成分

In their recent work(研究范围), however(转折逻辑).

同位语从句

that influentials have far less impact on social epidemics than is generally supposed,说明 finding 的具体内容。

比较结构难点

than is generally supposed 是比较状语从句的省略形式,完整形式应为 than it is generally supposed (to be),其中 it 是形式主语,指代前面的 impact 或影响程度这一概念。这里比较的是"influentials 实际产生的影响"与"人们普遍认为 influentials 应该产生的影响"。句中使用被动语态 is supposed 表示一般性的看法。

阅读理解技巧

本句考点在于识别 that 引导的同位语从句与比较结构的省略。同时 however 提示前后文观点的对立,是可能出题的位置。此外 influentials 的名词用法易被误读,需要根据上下文判断其词性。遇到长难句时,先剥离插入语、划分主干,再层层解析从句,能有效提高阅读速度。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2010年考研英语一真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度7

    包含学术专业术语(influentials, social epidemics, finding)和高级词汇(suppose),但核心词汇如 impact, researchers, recent 属于四六级基础范围,整体难度适中偏上。

  • 结构难度7

    句子包含插入语(however)、前置状语(In their recent work)、长距离比较结构(far less... than)及比较从句中的省略,结构层次丰富但主干清晰,属于典型学术长句,需一定句法分析能力。

  • 精讲价值9

    高密度覆盖短语动词(come up with)、学术表达(is generally supposed)、比较结构强化(far less... than)、术语理解(social epidemics/influentials)、被动语态、省略等多个核心考点,值得精讲。

  • 典型性9

    极具代表性的考研英语学术长句:引用研究发现、使用转折逻辑、包含比较论证、体现学术客观性,句式与语言特征高度契合真题风格。

  • 表达质量9

    标准的学术英语书面表达,用词精准(suppose 而非 think)、结构严谨(被动语态、非人称化)、逻辑清晰(however 转折、than 对比),可作为学术写作范例。

  • 综合推荐度9

    集高考点密度、强典型性、优质学术表达于一体,难度适中(略有挑战但不超纲),极适合作为考研英语长难句精讲的核心素材,综合价值极高。

结构训练评估

  • 主干识别难度6

    主句主干"some researchers have come up with the finding"位于句首和句中,前有状语和插入语,后接长同位语从句,定位主谓宾需要跳过修饰成分,但主干本身未被严重分隔或倒装,中等难度

  • 分句嵌套复杂度7

    两层嵌套:同位语从句嵌在主句宾语中,比较从句又嵌在同位语从句的宾语中,且比较从句有主语省略,需要回溯前文才能补全,理清归属关系需要一定分析能力

  • 时态语态难度5

    涉及现在完成时(主句)、一般现在时主动(同位语从句)、一般现在时被动(比较从句)三种时态语态组合,有一定区分度,但都是常见时态,没有虚拟语气或复杂情态叠加

  • 成分划分训练价值8

    覆盖主谓宾、状语、同位语从句、比较从句、被动语态、主语省略等多种成分和结构,且同位语从句和比较从句的省略还原是易错点,训练价值高

  • 结构典型性8

    同位语从句解释抽象名词、比较结构中的从句省略、被动语态表达客观观点,都是学术语境和考试阅读中的高频句式,典型性强,掌握后可迁移到大量类似句子

  • 综合训练推荐度7

    综合来看,本句结构有一定复杂度但不超纲,时态组合常见但需要细致区分,成分丰富且包含多个训练价值高的考点,句式在考试中具有代表性,适合作为中上难度的结构和时态综合训练材料

VOCAB · 高频单词

句中的考研英语真题高频词

以下高频词全部出自2010年考研英语一真题的这句原文。

  • lessCEFR A1det. 较少的;更少的(修饰不可数名词) | adv. 较少地;更少地;不如 | pron. 较少的量;更少的东西 | prep. 减去;扣除 | n. 较少的事物;次要的东西考研英语真题 150 句命中
  • researcherCEFR B2n. 研究人员;调查者考研英语真题 112 句命中
  • impactCEFR B2n. 影响;作用; 冲击;撞击 | v. 影响;对...产生作用; 冲击;撞击考研英语真题 53 句命中
  • generallyCEFR B1adv. 通常,一般地; 大体上,总的来说; 普遍地,广泛地考研英语真题 35 句命中
  • findingCEFR B2n. 调查结果;研究发现; 裁决;判决; 发现物;找到的东西考研英语真题 30 句命中
  • influentialCEFR B2adj. 有影响力的;有权势的 | n. 有影响力的人考研英语真题 18 句命中
  • epidemicCEFR C1n. 流行病;传染病; 泛滥;盛行(比喻义) | adj. 流行性的;传染性的考研英语真题 13 句命中
FAQ · 考研英语真题句

常见问题

关于"In their recent work, however, some researchers have…"这句考研英语真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

考研英语真题句「In their recent work, however, some researchers have come up with the finding that influentials have far less impact on social epidemics than is generally supposed.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:然而,一些研究人员在近期的研究中发现,有影响力人士对社会流行现象的影响远不如人们普遍认为的那么大。 更贴近原文语序的直译是:然而,在他们最近的研究中,一些研究人员得出了这样的发现:有影响力的人对社会流行潮的影响远比普遍认为的要小。 原句共 26 词、CEFR 难度 C1,出自2010年考研英语一真题阅读理解(四选一)(Section II Part A (3),第3段,第1句)。
"In their recent work, however, some researchers have…"这句考研英语真题长难句的结构怎么划分?
主句主干为 "some researchers have come up with the finding"(一些研究者得出了发现),其中 "In their recent work" 为地点状语,"however" 为插入语。主句提出一个总的命题(研究者有了某个发现)。同位语从句嵌套在主句内部,通过"that"引导,展开说明这个发现的实质内容。比较从句进一步嵌套在同位语从句内部,通过"than"引导,完成同位语从句中"far less"比较结构的逻辑,将实际影响与通常认为的影响进行对比。三个分句形成"总述—详述—细化对比"的两层嵌套逻辑链条。
"that influentials have far less impact on social epidemics than is generally supposed"是什么从句?(2010年考研英语真题)
这是同位语从句——该从句紧跟在名词 "the finding" 之后,与之同指并解释其具体内容(发现的内容是什么),符合 "名词 = that从句内容" 的关系。从句内 "that" 不充当任何成分,仅起连接作用,且从句结构完整,具备主语 "influentials"、谓语 "have" 和宾语 "impact",明确为同位语从句而非定语从句。句中另一处"than is generally supposed"是比较从句——该从句由 "than" 引导,包含完整谓语结构 "is generally supposed"(被普遍认为),与前文 "have far less impact" 形成比较关系,表达 "影响力比通常认为的要小"。主语省略(承前指 "the impact"),属于典型的 than 比较从句。
come up with 是什么意思?考研英语真题句"In their recent work, however, some researchers have…"里怎么理解?
"come up with" 是高频短语动词,表示"想出、提出(主意/发现/解决方案等)"。在学术写作中常用于引出研究发现或新观点。此处 "come up with the finding" 表示"得出了这一发现"。
"In their recent work, however, some researchers have…"这句考研英语真题用了什么时态和语态?
全句 3 个分句的谓语分别是:have come up with(现在完成时、主动语态);have(一般现在时、主动语态);is supposed(一般现在时、被动语态)。现在完成时"have come up with"表示研究者们提出这个发现的动作发生在过去,但与现在有关联,强调这一发现目前已经存在并可能对当前讨论产生影响。
"In their recent work, however, some researchers have…"出自哪一年的考研英语真题?具体位置在哪?
出自2010年考研英语一真题的阅读理解(四选一),卷面位置 Section II Part A (3),第3段,第1句;全句句型为复合句。
"In their recent work, however, some researchers have…"算考研英语长难句吗?难点在哪里?
算——全句 26 词、3 个分句、最深嵌套第 3 层。主句主干"some researchers have come up with the finding"位于句首和句中,前有状语和插入语,后接长同位语从句,定位主谓宾需要跳过修饰成分,但主干本身未被严重分隔或倒装,中等难度。两层嵌套:同位语从句嵌在主句宾语中,比较从句又嵌在同位语从句的宾语中,且比较从句有主语省略,需要回溯前文才能补全,理清归属关系需要一定分析能力。
"In their recent work, however, some researchers have…"句中有哪些考研英语高频单词?
共 7 个:less(det. 较少的)、researcher(n. 研究人员)、impact(n. 影响)、generally(adv. 通常,一般地)、finding(n. 调查结果)、influential(adj. 有影响力的)、epidemic(n. 流行病)。它们都属于考研英语真题高频词,其中 less 在考研英语历年真题中出现于 150 个句子。

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