考研英语真题句子解析 · Section II Part A (3)

2012年考研英语一真题句子解析: First, scientific work tends to focus on some aspect of prevailing knowledge that is viewed as incomplete or incorrect.

主语谓语宾语表语状语

首先,科学研究往往聚焦于现有知识中被认为不完整或不正确的某些方面。

直译:首先,科学工作往往聚焦于现有知识中被视为不完整或不正确的某些方面。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句考研英语真题(2012年英语一)共 19 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先观察整句标点:全句只有开头的 "First" 后有逗号,末尾句号,中间无其他标点分隔,说明不是用标点切开的多个独立分句。
  2. 接着查找从属连词或关系词:在 "knowledge" 之后发现关系代词 "that",它引出一个结构 "that is viewed as incomplete or incorrect"。
  3. 判断 "that" 的作用:"that" 前面紧接名词 "knowledge","that" 后面是完整的 "主语(that) + 谓语(is viewed) + 补语(as incomplete or incorrect)" 结构,说明 "that" 引导的是修饰 "knowledge" 的定语从句。
  4. 确认定语从句类型:"that" 与先行词 "knowledge" 之间没有逗号隔开,说明这是限制性定语从句,用来限定是哪种 "knowledge"。
  5. 确定分句边界:去掉定语从句后,剩余 "First, scientific work tends to focus on some aspect of prevailing knowledge" 仍是完整的主谓宾结构,这是主句;"that is viewed as incomplete or incorrect" 是嵌入主句中的限制性定语从句。
  6. 最终结论:全句由一个主句和一个嵌套在主句宾语内部的限制性定语从句构成,主句包含定语从句,定语从句修饰主句中的 "knowledge"。
分句:主句

First, scientific work tends to focus on some aspect of prevailing knowledge that is viewed as incomplete or incorrect.

主句,陈述科学工作的一般倾向,说明科学研究通常关注什么样的知识领域

成分推断 · 4 项

谓语 tends to focus
  1. 先找动词形式:句中出现 "tends"(第三人称单数现在时)和 "focus"(动词原形),还有后面定语从句中的 "is viewed"。
  2. 确定哪个是主句谓语:"tends" 在主语 "scientific work" 后面,"tends to focus" 构成 "tend to do" 结构,是主句的谓语动词短语;"is viewed" 在 "that" 引导的从句中,是从句谓语,不是主句谓语。
  3. 排除其他动词:"focus" 是 "to focus" 不定式的一部分,作 "tends" 的宾语补足成分,不能单独作谓语;"is viewed" 属于从句,已排除。
  4. 结论:主句谓语是 "tends to focus",表示主语的动作倾向。
主语 scientific work
  1. 谓语 "tends to focus" 前面的名词短语是 "scientific work"("First" 是状语,用逗号隔开)。
  2. 检查主谓关系:"scientific work tends","work" 作为不可数名词单数,与 "tends" 的第三人称单数形式一致,构成主谓搭配。
  3. 排除其他候选:"First" 是副词作状语,不能作主语;"knowledge" 在介词 "of" 后面,是介词宾语,不在主语位置。
  4. 结论:"scientific work" 是主句主语,表示动作的发出者。
状语 First
  1. "First" 位于句首,用逗号与后面隔开,是典型的状语位置。
  2. 语义判断:"First" 表示顺序或列举中的第一项,修饰整个主句的陈述,说明这是系列观点中的第一点。
  3. 结论:"First" 作状语,表示顺序。
宾语 some aspect of prevailing knowledge
  1. 谓语 "focus" 后面接介词 "on",构成 "focus on" 短语,"on" 后面的内容是该短语的宾语。
  2. 确定宾语范围:"on" 后紧接 "some aspect",这是宾语的核心;"of prevailing knowledge" 是介词短语作 "aspect" 的后置定语。
  3. "knowledge" 后跟定语从句 "that is viewed as incomplete or incorrect",该从句修饰 "knowledge",但从句本身在另一个分句中分析,不包含在主句宾语的 value 中。
  4. 结论:"some aspect of prevailing knowledge" 是主句宾语,表示动作的对象。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判断:主句谓语是 "tends to focus","tends" 是动词 "tend" 的第三人称单数现在时形式,没有助动词、没有完成体标志(have done)、没有进行体标志(be doing),符合一般现在时特征。
  2. 语态判断:主语 "scientific work" 发出动作 "tends to focus",不是承受动作,没有 "be + 过去分词" 结构,是主动语态。
  3. 语气判断:句子是陈述句,陈述一般事实,没有虚拟语气标志(if/wish/should等),也不是祈使句,是陈述语气。
  4. 排除其他候选:不是过去时(没有用 tended),不是完成时(没有 have/has/had),不是进行时(没有 be + doing),不是情态动词结构(tends 不是情态动词)。

语义说明 一般现在时表示科学工作的常态或普遍规律,说明这是科学研究的一般特征,不是某次具体行为,强调这种倾向的持续性和普遍性。

分句:限制性定语从句

that is viewed as incomplete or incorrect

限制性定语从句,修饰主句宾语中的名词 knowledge,限定是哪一类知识(即被视为不完整或不正确的知识)

成分推断 · 3 项

谓语 is viewed
  1. 先找从句中的动词形式:从句中有 "is"(系动词/助动词)和 "viewed"(过去分词)。
  2. 确定谓语结构:"is viewed" 构成 "be + 过去分词" 结构,这是被动语态的标准形式,"is viewed" 整体作从句谓语。
  3. 排除其他候选:"incomplete" 和 "incorrect" 是形容词,不能作谓语;"as" 是介词,不能作谓语。
  4. 结论:"is viewed" 是该从句的谓语,表示主语承受的动作。
主语 that
  1. 关系代词 "that" 引导定语从句,在从句中充当成分。
  2. 判断 "that" 在从句中的成分:"that is viewed","that" 在谓语 "is viewed" 前面,处于主语位置。
  3. 确认 "that" 的指代:"that" 指代先行词 "knowledge",在从句中代替 "knowledge" 作主语。
  4. 排除其他候选:从句中没有其他名词或代词在 "is viewed" 前面,"that" 必然是主语。
  5. 结论:"that" 在从句中作主语,指代 "knowledge",表示被看待的对象。
表语 incomplete or incorrect
  1. 谓语 "is viewed" 后接介词 "as",构成 "be viewed as" 结构,这是被动语态的系表结构。
  2. 确定成分内容:"as" 后面是 "incomplete or incorrect",这是两个形容词用 "or" 并列,说明主语被看作的状态。
  3. 判断成分类型:在 "be viewed as" 被动结构中,"as" 引出的形容词短语说明主语 "that"(即 knowledge) 的性质或状态,这是表语。
  4. 结论:"incomplete or incorrect" 作表语,说明主语被看作的性质。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 被动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判断:从句谓语是 "is viewed","is" 是 "be" 的第三人称单数现在时形式,没有完成体标志、没有进行体标志,"be + 过去分词" 中的 "be" 用一般现在时,说明整个被动结构是一般现在时的被动语态。
  2. 语态判断:谓语是 "is viewed","is"(be动词) + "viewed"(过去分词) 构成被动语态标准形式,主语 "that"(knowledge) 是承受 "view" 这个动作的对象,不是发出动作者。
  3. 语气判断:从句陈述一个事实状态,没有虚拟或假设的标志,也不是命令,是陈述语气。
  4. 排除其他候选:不是主动语态(不是 views),不是过去时(不是 was viewed),不是完成时(没有 has been viewed),不是情态动词结构(is 不是情态动词)。

语义说明 一般现在时的被动语态表示知识在当前被人们看作不完整或不正确的状态,强调这是当前普遍的看法或评价,不涉及具体的时间点或动作执行者。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句First, scientific work tends to focus on some aspect of prevailing knowledge that is viewed as incomplete or incorrect.主句主干是"scientific work tends to focus on some aspect of prevailing knowledge",完整表达"科学工作倾向于聚焦于现有知识的某个方面"。主语"scientific work",谓语"tends to focus on",宾语"some aspect of prevailing knowledge"。句首"First"作状语表顺序。
L2 · 限制性定语从句引导词·thatthat is viewed as incomplete or incorrect限制性定语从句,修饰先行词"some aspect of prevailing knowledge"。关系词"that"在从句中作主语,从句谓语是被动语态"is viewed as",表示"被看作不完整或不正确"。无逗号隔开,紧跟先行词,删去后主句"focus on some aspect of prevailing knowledge"意义不完整(哪些方面?),符合限制性定语从句特征。

逻辑链主句陈述科学工作的关注对象,定语从句嵌入主句宾语中,对宾语的核心名词 knowledge 进行限定和说明,缩小范围到特定类型的知识。定语从句不是与主句并列或递进,而是从属于主句,作为主句宾语结构的组成部分,提供必要的限定信息。整句逻辑是:先说科学工作倾向于关注某方面的主流知识,再通过定语从句具体说明是哪种知识——即那些被看作有缺陷的知识。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2012年考研英语一真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

篇章衔接与学术论述推进

First:列举型论证的起点标记

First,

"First," 在这里不是单纯表示“第一次”,而是表示作者开始列举理由、步骤或特点,相当于“首先”。在四六级和考研阅读中,这类词常用于提示文章结构:后文可能出现 "Second,"、"Moreover,"、"Finally," 等继续展开。对读者来说,它的作用是帮助判断本句不是孤立陈述,而是某个论证序列中的第一点。

  • ✓ 应理解为论证中的“首先 / 第一”,提示后面可能还有并列论点。 ✗ 机械理解为“第一次”,把它当作时间副词。

核心谓语与高频固定搭配

tends to do:倾向于 / 往往会

tends to focus

"tends to do" 是非常高频的学术表达,表示“一般倾向于做某事 / 往往会做某事”,语气比 "always" 弱,强调一种通常情况,而不是绝对规律。本句 "scientific work tends to focus" 的意思是“科学研究通常会把注意力集中在……”,并不是说所有科学工作都必然如此。它体现了学术写作常见的谨慎语气:不把话说死,而是表达总体趋势。

  • ✓ "tend to do" 后接动词原形,如 "tend to increase"、"tend to ignore"。 ✗ 写成 "tend doing" 或 "tend to doing"。
  • ✓ "tends to" 表示“往往 / 倾向于”,带有概率和趋势意味。 ✗ 翻译成“打算做”或“喜欢做”,误解为主观意愿。

focus on:把注意力集中在

focus on

"focus on" 是高频动词短语,意思是“集中于 / 关注 / 聚焦于”。本句中,科学工作的关注对象是 "some aspect of prevailing knowledge",即“现有知识的某个方面”。中文学习者要注意,"focus" 作动词时常与介词 "on" 搭配,不能直接说 "focus something" 来表达“关注某事”。在学术语境中,"focus on" 常用于说明研究对象、讨论范围或问题中心。

  • ✓ 表达“关注某事”通常说 "focus on something"。 ✗ 误写成 "focus something"。
  • ✓ "focus on" 强调把注意力或研究重点集中到某个对象上。 ✗ 简单翻译成“看见”或“发现”,弱化了“集中注意力”的含义。

名词搭配与学术语义

scientific work:科学研究 / 科学工作

scientific work

"scientific work" 在本句中不是指“科学的工作岗位”,而是泛指科学领域中的研究活动、研究实践或科学工作。"work" 在学术语境中常可作不可数名词,表示“研究工作 / 工作成果 / 实践活动”。因此本句主语不是某个具体的人,而是“科学研究这种活动”整体。

  • ✓ 这里的 "work" 偏向“研究工作 / 科学活动”,不可简单理解为“上班的工作”。 ✗ 翻译成“科学的职业”或“科学家的工作岗位”。

some aspect of:……的某个方面

some aspect of

"some aspect of" 是学术英语中常见的范围限定表达,意思是“……的某个方面”。它避免把讨论对象说得过大。本句不是说科学研究会推翻全部 "prevailing knowledge",而是说它通常聚焦在其中“某个方面”。这种表达有助于体现学术写作的精确性和克制性。

  • ✓ "some aspect of A" 应理解为“A 的某个方面”,强调局部。 ✗ 直接理解为“A 本身全部”,导致误以为科学研究总是针对整个知识体系。
  • ✓ "aspect" 常与 "of" 搭配,如 "an important aspect of the problem"。 ✗ 误写成 "an aspect about"。

prevailing knowledge:当前占主导地位的知识 / 通行认识

prevailing knowledge

"prevailing" 表示“普遍存在的、盛行的、占主导地位的”。"prevailing knowledge" 可理解为“当前被广泛接受的知识 / 通行认识 / 主流知识”。这里的重点不是“流行知识”那种娱乐化含义,而是指在某一时期、某一学科共同体中较被认可的知识状态。该短语带有明显的学术色彩,常用于讨论理论、观点、观念或知识体系的变化。

  • ✓ "prevailing" 在这里表示“占主导地位的 / 普遍接受的”。 ✗ 只按 "popular" 的日常含义译成“受欢迎的知识”。
  • ✓ "prevailing knowledge" 更接近“现行知识、主流认识、通行知识”。 ✗ 翻译成“获胜的知识”,把 "prevailing" 误解为比赛中的“胜利”。

评价表达与判断框架

be viewed as + 形容词:被视为……

viewed as incomplete or incorrect

"viewed as + 形容词 / 名词" 表示“被看作 / 被视为……”。本句中 "viewed as incomplete or incorrect" 修饰的是前面的 "some aspect of prevailing knowledge",意思是“现有知识中被认为不完整或不正确的某个方面”。这里的 "view" 不是“看风景”的具体动作,而是“看待、认为”的抽象意义。学术写作中,"be viewed as" 常用于引入某种评价或判断,比 "think" 更正式。

  • ✓ "view A as B" 表示“把 A 看作 B”;被动形式为 "A is viewed as B"。 ✗ 漏掉 "as",写成 "viewed incomplete"。
  • ✓ 这里的 "viewed" 表示“被认为 / 被看作”,不是“被观看”。 ✗ 按视觉动作理解为“被看见为不完整或不正确”。

incomplete or incorrect:不完整或不正确

incomplete or incorrect

"incomplete" 与 "incorrect" 是两个不同层面的负面评价:"incomplete" 表示“信息不全、解释不充分、还缺一部分”;"incorrect" 表示“错误、不符合事实”。二者用 "or" 连接,说明科学研究可能针对两类问题:一种是现有知识还不够完整,另一种是现有认识本身有误。这个并列结构帮助读者理解科学研究的动力:不是只纠错,也包括补充和完善。

  • ✓ "incomplete" 是“不完整”,不一定表示“错误”。 ✗ 把 "incomplete" 和 "incorrect" 都笼统译成“错的”。
  • ✓ "or" 在这里连接两种可能的评价:不完整,或者不正确。 ✗ 忽略二者差别,导致无法看出科学研究既可能补充知识,也可能修正知识。

整句含义与中文表达转换

整句语义:科学研究通常从现有知识的问题处切入

scientific work tends to focus on some aspect of prevailing knowledge viewed as incomplete or incorrect

本句整体意思是:首先,科学研究往往会关注现有主流知识中的某个方面,而这个方面被认为是不完整的或不正确的。更自然的中文可译为:“首先,科学研究往往聚焦于现有知识中被认为尚不完整或存在错误的某个方面。” 这句话体现了科学研究的基本逻辑:研究不是凭空开始,而是从已有知识体系中的缺口、疑点或错误出发。

  • ✓ 应把 "some aspect of prevailing knowledge" 与 "viewed as incomplete or incorrect" 连起来理解:被认为有问题的是“现有知识的某个方面”。 ✗ 误以为 "scientific work" 本身被认为“不完整或不正确”。
  • ✓ "tends to" 使整句表达的是一般趋势,而不是绝对断言。 ✗ 翻译成“科学研究总是关注……”,语气过强。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2012年考研英语一真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

过去分词

viewed as incomplete or incorrect

过去分词"viewed"作后置定语修饰先行词"knowledge"。此处"knowledge"与"view"之间是被动关系(知识被看作是不完整或不正确的),因此使用过去分词形式。完整还原为"knowledge that is viewed as...",这里省略了关系代词和be动词,是典型的过去分词作后置定语的简化形式。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2012年英语一阅读理解(四选一)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

first / firstly / first of all(首先)

First

"First" 在句首作为独立的篇章连接标记,用于引出系列论述的第一项内容。

该用法将 "first" 用作副词性连接成分,后接逗号,标记序列起点,提示读者后续可能有 "second"、"third" 等并列项。

本句中 "First" 引出关于科学工作特征的第一个论点,暗示作者将展开多点论述。

识别要点:"first" 独立使用且后接标点,而非修饰名词或作为序数词;与 "at first"(起初,强调时间对比)区分。

可迁移方法:遇到 "first" 在句首且后接逗号时,判断其是否标记系列论述的起点;该用法常配合 "second"、"finally" 等构成完整的列举结构。

afford / manage / pretend / refuse / decide / hesitate / offer / fail / tend / happen / seem / appear + to do(只接 to do 的动词)

tends to focus

"tend to do" 表示「倾向于做某事」,描述主语的习惯性行为或自然趋势。

"tend" 作为谓语动词,后接 "to do" 不定式作其补足语,构成完整的谓语结构。

本句中 "tends to focus" 表达科学工作的惯常特征,即「倾向于聚焦」某方面。

识别要点:确认 "tend" 是句子的谓语动词,且 "to" 后接动词原形构成不定式,而非介词用法。

可迁移方法:遇到表示「倾向/习惯」的动词时,检查其后是否直接接 "to do" 结构;该结构常用于描述主语的自然属性或常态行为。

benefit / suffer / recover / derive from · insist / rely / count / depend / focus / concentrate on · adapt / adjust / conform / adhere to · refer / resort / consent / subscribe to · contribute / belong to · specialize / succeed / persist / major in · charge sb with / for(动词固定介词族)

focus on

"focus on" 是固定搭配,表示「聚焦于/专注于」某对象或方面。

"focus" 作为不及物动词使用时,必须通过介词 "on" 引出聚焦的对象,介词不可替换为其他选项。

本句中 "focus on some aspect" 表达将注意力集中在「某个方面」,介词 "on" 由动词 "focus" 的固定搭配决定。

识别要点:确认 "on" 不是独立的方位介词或修饰其他成分,而是与 "focus" 形成不可分割的动词短语。

可迁移方法:遇到表示「专注/集中」类动词时,需记住其固定搭配的介词;该类搭配的介词选择由动词语义决定,不可按字面意思替换。

regard / view / see / perceive / refer to / think of / look on / describe / define A as(动词+A+as 框架)

is viewed as incomplete

"view A as B" 结构表示「将A视为/看作B」,用于表达对某事物的认知或评价。

本句采用被动语态 "is viewed as",核心框架为「主语(knowledge) + be viewed as + 补语(incomplete or incorrect)」。

"as" 后接形容词 "incomplete or incorrect",表达对 "prevailing knowledge" 的性质判断。

识别要点:确认 "as" 的语义功能是「作为/视为」,引导对前置宾语的身份或性质描述,而非时间、原因等其他含义。

可迁移方法:该结构常与认知类动词搭配使用;被动语态下仍保持 "as" 引导补语的框架;"as" 后可接名词、形容词或动名词作补语。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2012年考研英语一真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

主干识别

“First”是逻辑衔接词,主干为scientific work tends to focus on some aspect。其中tend to do表示“倾向于做”,focus on意为“关注”,把握这两组短语即可抓住句意核心。

修饰成分

of prevailing knowledge 是介词短语作后置定语,限定aspect,意为“流行知识的某方面”。prevailing形容词表“盛行的”。that引导定语从句 is viewed as incomplete or incorrect 修饰knowledge,其中view...as...相当于“视为”,被动式为is viewed as。该从句点出这种知识被认为“不完整或不正确”。

考研策略

典型的长难句结构,主干在先,后接连串修饰。阅读时可先跳过of短语和that从句抓住主干,再回补细节。考点包括:tend to/focus on/view as等高频短语,prevailing等考研重点词,以及定语从句的归属判断(根据语义确定从句修饰knowledge)。熟悉此类结构,能在考场上快速拆解同类难句。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2012年考研英语一真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    句中大部分词汇不算生僻,但 "prevailing"、"aspect"、"viewed as" 和 "incomplete / incorrect" 的精确含义需要区分。对基础较弱的学生来说,难点主要在熟词的学术用法和搭配。

  • 结构难度5

    句子长度适中,主线是 "scientific work tends to focus on...",不算特别复杂。难点在于后面的评价性修饰 "viewed as incomplete or incorrect" 容易被误接到错误对象上。

  • 精讲价值8

    本句包含 "tend to do"、"focus on"、"some aspect of"、"viewed as" 等多个高频学术表达,且能讲出科学研究类文章常见的论述逻辑。

  • 典型性8

    句式和用词都很符合四六级、考研阅读中说明文和议论文的风格:用谨慎语气概括一般规律,并围绕知识、研究、观点展开论述。

  • 表达质量8

    表达简洁、正式、逻辑清楚,使用 "tends to" 降低绝对化程度,符合规范学术英语的写法。

  • 综合推荐度8

    本句难度适中但知识点密集,适合基础较弱的学生训练学术表达、搭配识别和准确翻译。整体非常值得精讲,但结构复杂度未达到最高档。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    主句主干 scientific work tends to focus 比较清晰,主语在句首,谓语紧随其后。唯一干扰是宾语较长且内嵌定语从句,但主谓结构本身没有倒装或分隔,句首副词 First 用逗号明确隔开,整体主干识别难度较低。

  • 分句嵌套复杂度4

    全句包含一个主句和一个限制性定语从句,定语从句嵌入主句宾语内部修饰 knowledge。嵌套只有一层,且定语从句位置相对固定(紧跟先行词),不存在多层交错或远距离跨越,线性阅读即可理解归属关系,复杂度中等偏低。

  • 时态语态难度3

    主句用一般现在时主动语态(tends to focus),定语从句用一般现在时被动语态(is viewed)。两处时态都是一般现在时,没有时态切换或完成体、进行体叠加,被动语态结构标准(be + 过去分词),对基础学习者而言是常见时态组合,难度不高。

  • 成分划分训练价值6

    本句涵盖主谓宾基本结构、状语(First)、后置定语(of prevailing knowledge)、限制性定语从句、被动语态中的宾补结构(viewed as...),成分种类较丰富。定语从句中 that 作主语、宾补的识别、以及宾语较长易与主干混淆等是实用的训练点,适合练习复杂宾语和从句成分划分。

  • 结构典型性7

    本句结构在学术和考试文本中很常见:主句陈述观点 + 宾语后接限制性定语从句限定名词范围,是典型的学术说理句式。tend to 结构、view as 被动表达、定语从句修饰抽象名词的组合在四六级和考研阅读中频繁出现,掌握后可广泛迁移到类似长难句。

  • 综合训练推荐度6

    本句主干清晰但宾语结构较长,嵌套一层定语从句,时态为常见的一般现在时和被动语态,成分种类覆盖较全且含实用训练点(如定语从句中的 that 作主语、宾补识别),句式在学术文本中有较高代表性。综合来看,难度适中偏易,但训练价值和典型性较好,适合作为进阶练习材料巩固定语从句和复杂宾语的划分能力。

VOCAB · 高频单词

句中的考研英语真题高频词

以下高频词全部出自2012年考研英语一真题的这句原文。

  • viewCEFR A2n. 观点,看法; 景色,风景; 视野,视线; 观察,审视 | v. 看待,视为; 观看,查看考研英语真题 91 句命中
  • scientificCEFR B1adj. 科学的;科学上的; 系统的;精确的考研英语真题 83 句命中
  • focusCEFR B1n. 重点;焦点;关注的中心; 焦点;焦距(光学); 病灶(医学); 震源(地震学) | v. 集中注意力;聚焦于; 调焦;使聚焦考研英语真题 77 句命中
  • tendCEFR B1v. 倾向于,往往会; 照料,照顾; 趋向,朝某方向发展; 招待,侍候考研英语真题 71 句命中
  • aspectCEFR B2n. 方面;层面; 外观;外貌; (动词的)体; 方位;朝向考研英语真题 20 句命中
FAQ · 考研英语真题句

常见问题

关于"First, scientific work tends to focus on some…"这句考研英语真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

考研英语真题句「First, scientific work tends to focus on some aspect of prevailing knowledge that is viewed as incomplete or incorrect.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:首先,科学研究往往聚焦于现有知识中被认为不完整或不正确的某些方面。 更贴近原文语序的直译是:首先,科学工作往往聚焦于现有知识中被视为不完整或不正确的某些方面。 原句共 19 词、CEFR 难度 C1,出自2012年考研英语一真题阅读理解(四选一)(Section II Part A (3),第4段,第2句)。
"First, scientific work tends to focus on some…"这句考研英语真题句子的结构怎么划分?
主句主干是"scientific work tends to focus on some aspect of prevailing knowledge",完整表达"科学工作倾向于聚焦于现有知识的某个方面"。主句陈述科学工作的关注对象,定语从句嵌入主句宾语中,对宾语的核心名词 knowledge 进行限定和说明,缩小范围到特定类型的知识。定语从句不是与主句并列或递进,而是从属于主句,作为主句宾语结构的组成部分,提供必要的限定信息。整句逻辑是:先说科学工作倾向于关注某方面的主流知识,再通过定语从句具体说明是哪种知识——即那些被看作有缺陷的知识。
"that is viewed as incomplete or incorrect"是什么从句?(2012年考研英语真题)
这是限制性定语从句——限制性定语从句,修饰先行词"some aspect of prevailing knowledge"。关系词"that"在从句中作主语,从句谓语是被动语态"is viewed as",表示"被看作不完整或不正确"。
First:列举型论证的起点标记 是什么意思?考研英语真题句"First, scientific work tends to focus on some…"里怎么理解?
"First," 在这里不是单纯表示“第一次”,而是表示作者开始列举理由、步骤或特点,相当于“首先”。在四六级和考研阅读中,这类词常用于提示文章结构:后文可能出现 "Second,"、"Moreover,"、"Finally," 等继续展开。对读者来说,它的作用是帮助判断本句不是孤立陈述,而是某个论证序列中的第一点。
"First, scientific work tends to focus on some…"这句考研英语真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:tends to focus(一般现在时、主动语态);is viewed(一般现在时、被动语态)。一般现在时表示科学工作的常态或普遍规律,说明这是科学研究的一般特征,不是某次具体行为,强调这种倾向的持续性和普遍性。
"First, scientific work tends to focus on some…"出自哪一年的考研英语真题?具体位置在哪?
出自2012年考研英语一真题的阅读理解(四选一),卷面位置 Section II Part A (3),第4段,第2句;全句句型为复合句。
"First, scientific work tends to focus on some…"算考研英语长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 19 词、2 个分句。主句主干 scientific work tends to focus 比较清晰,主语在句首,谓语紧随其后。全句包含一个主句和一个限制性定语从句,定语从句嵌入主句宾语内部修饰 knowledge。
"First, scientific work tends to focus on some…"句中有哪些考研英语高频单词?
共 5 个:view(n. 观点,看法)、scientific(adj. 科学的)、focus(n. 重点)、tend(v. 倾向于,往往会)、aspect(n. 方面)。它们都属于考研英语真题高频词,其中 view 在考研英语历年真题中出现于 91 个句子。

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