考研英语真题句子解析 · Section II Part A (2)

2012年考研英语二真题句子解析: Turns out, according to Daniel Cook, a historian of childhood consumerism, it was popularised as a marketing trick by clothing manufacturers in the 1930s.

主语谓语状语

然而根据儿童消费史学家丹尼尔·库克的研究,事实并非如此——这一阶段其实是20世纪30年代服装制造商为营销目的而推广开来的。

直译:事实证明,根据儿童消费主义历史学家丹尼尔·库克的说法,这是在20世纪30年代被服装制造商作为一种营销技巧推广开来的。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句考研英语真题(2012年英语二)共 24 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先通读全句,观察是否有逗号、分号、连接词(and/but/or)或从属连词(if/when/that/which等)这些常见的分句隔断标志。本句开头有 "Turns out" 和 "according to Daniel Cook, a historian of childhood consumerism" 两处用逗号隔开的部分,但它们都是插入性的状语成分,不构成独立的主谓结构;真正的主谓核心是 "it was popularised"。
  2. 接着检查句中是否有引导从句的关系词或连接词。通读后发现没有 that/which/who/when/if 等从属标志,也没有 and/but/or 等并列连词连接两个完整主谓结构。全句只有一个谓语动词 "was popularised",前面是主语 "it",后面是方式状语、施事状语和时间状语,这些都是对该谓语的修饰和补充,不构成新的分句。
  3. 最后确认:本句只有一个主谓结构 "it was popularised",没有从句或并列分句,因此属于简单句。开头的 "Turns out" 是插入语,"according to ..." 是介词短语作状语,都不改变简单句的性质。
分句:主句

it was popularised as a marketing trick by clothing manufacturers in the 1930s

作为全句唯一的主句,陈述历史学家丹尼尔·库克所指出的一个事实:某事物在20世纪30年代被服装制造商作为营销手段推广开来

成分推断 · 5 项

谓语 was popularised
  1. 寻找谓语的第一步是找动词。本分句中有 "was" 和 "popularised" 两个词,其中 "was" 是系动词/助动词,"popularised" 是过去分词形式。
  2. 判断 "was popularised" 的结构:"was" 后接过去分词,这是被动语态的标准构成方式(be + 过去分词),不是主系表结构。因为如果是主系表,"popularised" 应该作为形容词性的表语,但在此处它明显保留了动词性质,后面可以带方式状语 "as a marketing trick" 和施事状语 "by clothing manufacturers",这是典型的被动语态特征。
  3. 确认谓语范围:谓语应该包含助动词和主要动词,因此完整谓语是 "was popularised",不包括后面的状语成分。
主语 it
  1. 找主语的方法是:先定位谓语,然后看谓语前面、与谓语构成"谁做/谁是"关系的名词或代词。本句谓语是 "was popularised",它前面紧邻的是代词 "it"。
  2. 确认 "it" 与谓语的关系:"it was popularised" 表示 "它被推广","it" 是动作的承受者,与被动语态谓语构成主谓关系,因此 "it" 是主语。
  3. 判断 "it" 的性质:此处 "it" 指代前文提到的某个概念或做法(根据上下文应该是指某种儿童消费观念),是实指代词,不是形式主语。因为句中没有出现真正的主语从句或不定式结构,"it" 本身就是这个被动句的真实主语。
状语 as a marketing trick
  1. 定位修饰成分:谓语 "was popularised" 后面紧跟 "as a marketing trick",需要判断它在句中的作用。
  2. 判断 "as" 引导的成分性质:"as" 在此处是介词,表示"作为/以...的方式","as a marketing trick" 构成介词短语。这个短语不是主语、宾语或表语(被动句没有宾语,且 "was popularised" 后不能接表语),而是说明 "被推广" 这个动作是以什么方式或身份进行的。
  3. 确认状语类型:"as a marketing trick" 回答的是 "how"(以何种方式),因此是方式状语,修饰谓语 "was popularised"。
状语 by clothing manufacturers
  1. 继续寻找修饰成分:在 "as a marketing trick" 之后还有 "by clothing manufacturers",需要判断它的作用。
  2. 判断 "by" 引导的成分性质:在被动语态中,"by" 通常引出动作的执行者(施事者)。"by clothing manufacturers" 表示 "被服装制造商推广",说明是谁执行了推广这个动作。
  3. 确认状语类型:虽然 "by clothing manufacturers" 在被动句中标示施事者,但从句子成分分类来说,它仍然是状语,因为它修饰谓语、补充说明动作的执行主体,不是句子的核心成分。
时间状语 in the 1930s
  1. 识别剩余修饰成分:句末还有 "in the 1930s",需要判断它在句中的作用。
  2. 判断介词短语的语义:"in the 1930s" 中,"in" 是时间介词,"the 1930s" 表示20世纪30年代,整个短语回答 "when"(何时)的问题。
  3. 确认状语类型:"in the 1930s" 说明动作发生的时间,因此是时间状语,修饰谓语 "was popularised"。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般过去时
语态 被动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 判断时态:首先看谓语动词的形式。谓语是 "was popularised",其中 "was" 是 be 动词的过去式,"popularised" 是过去分词。这个结构 "was + 过去分词" 是被动语态在过去时的体现。判断基础时态时,看助动词 "was" 的时态:"was" 是过去式,且没有 "have/has/had"(完成体标志)、没有 "am/is/are/was/were + -ing"(进行体标志)、也没有 "will/shall"(将来时标志),因此基础时态是一般过去时。
  2. 判断语态:谓语结构是 "was popularised",符合 "be + 过去分词" 的被动语态公式。主语 "it" 是动作的承受者(被推广),而不是执行者,并且句中用 "by clothing manufacturers" 明确标出了动作的执行者,这些都是被动语态的典型特征。因此语态是被动语态。
  3. 判断语气:检查句子是否有虚拟语气的标志(如与事实相反的假设、虚拟条件句、特殊的动词形式搭配)或祈使语气的标志(如动词原形开头的命令句)。本句是陈述一个历史事实,没有虚拟或命令的意味,动词形式也是正常的过去时被动态,因此语气是陈述语气。

语义说明 一般过去时的被动语态在此处表示:在过去某个时间点(20世纪30年代),主语 "it"(指代某种做法或观念)被他人(服装制造商)推广开来。使用被动语态强调的是动作的承受者和结果,而非执行者,同时用过去时说明这是已经发生的历史事件。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 省略结构(It turns out的主语省略)Turns out"Turns out" 是 "It turns out" 的口语省略形式,省略了形式主语 "it",作为整句的引导语,表示「结果是/原来是」。
L1 · 插入语(介词短语作状语)according to Daniel Cook, a historian of childhood consumerism"according to Daniel Cook, a historian of childhood consumerism" 是介词短语作插入语,被逗号隔开,对信息来源进行说明。其中 "a historian of childhood consumerism" 是 Daniel Cook 的同位语。
L1 · 主句it was popularised as a marketing trick by clothing manufacturers in the 1930s这是整句的主句,包含完整的主谓结构:"it" 作主语(指代前文某个概念),"was popularised" 作谓语(被动语态),"as a marketing trick" 作方式状语,"by clothing manufacturers" 作施动者状语,"in the 1930s" 作时间状语。主干清晰:it was popularised。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2012年考研英语二真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与表达解析

Turns out (口语化省略结构)

Turns out

"Turns out" 是 "It turns out (that)..." 的口语化省略形式,意为"原来、结果是"。这是一个极其常见的口语表达,用于引出令人意外或新发现的信息。完整形式应为 "It turns out that...",但在非正式场合,尤其是口语和新闻报道中,常省略形式主语 "it" 和连词 "that"。这种省略使表达更简洁、更具口语化特征。需要注意的是,虽然这种用法在口语和新闻中极为普遍,但在正式学术写作中应使用完整形式 "It turns out that..."。

  • ✓ Turns out, he was right. (口语可接受) ✗ 在正式写作中直接使用 "Turns out" 开头 正式写作应用 "It turns out that he was right."
  • ✓ 理解为固定表达,不能拆开分析 ✗ 将 "turns" 理解为普通动词,寻找其主语 这是一个整体化的固定表达,已形式化

according to (介词短语:信息来源标记)

according to Daniel Cook

"According to" 是标准的信息来源标记短语,意为"根据、据...所说"。在学术写作和新闻报道中,这是引述他人观点、研究结果或权威信息的常用表达。该短语后接信息来源(人名、机构、文献等),用于明确表明所述内容并非作者自己的观点,而是引用自他人。使用时需注意:1) "according to" 后直接接名词或名词短语,不需要任何连词;2) 它表示中性引述,不含作者对该信息真实性的判断;3) 在句中位置灵活,可置于句首、句中或句尾,但句首最常见。

  • ✓ according to the report ✗ according to the report says / according to what the report says "according to" 后直接接名词,不需要动词或从句
  • ✓ According to me, this is wrong. (语法正确但不地道) ✗ 表达自己观点时使用 "according to me" 表达自己观点应用 "In my opinion" 或 "I think","according to" 主要用于引述他人

同位语与补充说明结构

a historian of childhood consumerism (同位语)

Daniel Cook a historian of childhood consumerism

"a historian of childhood consumerism" 是 "Daniel Cook" 的同位语,用于补充说明其身份和专业领域。同位语是英语中重要的补充说明手段,通常用逗号隔开,与其说明的名词处于同等语法地位。本句中的同位语结构有两个功能:1) 为读者提供 Daniel Cook 的身份背景,增强其作为信息来源的可信度;2) 通过 "childhood consumerism"(儿童消费主义)这一专业领域的界定,暗示其观点的权威性和相关性。"of childhood consumerism" 是介词短语作后置定语,修饰 "historian",说明其研究方向。

  • ✓ 识别同位语与其说明对象的共指关系 ✗ 将同位语理解为句子的另一个独立成分 Daniel Cook 和 a historian 指同一人
  • ✓ 同位语前后用逗号隔开 ✗ 省略同位语的标点符号 标点是同位语结构的重要标志

被动语态与施动关系

it was popularised (被动语态)

it was popularised

"was popularised" 是被动语态结构(be + 过去分词),表示"被普及、被推广"。本句使用被动语态有特定原因:将焦点放在"某事物被推广"这一事实本身,而非强调谁推广了它。句中通过 "by clothing manufacturers" 补充了施动者,但施动者置于句末,语义重心仍在"被推广"这一行为上。被动语态在学术写作和新闻报道中极为常见,用于:1) 突出动作的承受者;2) 施动者未知或不重要;3) 使表达更客观、正式。注意 "popularise" 的拼写为英式英语,美式为 "popularize"。

  • ✓ 识别 "it" 指代前文提到的某个事物(此处需要上下文) ✗ 忽略 "it" 的指代对象,导致理解不完整 代词 "it" 必然回指前文内容
  • ✓ was popularised by manufacturers (被动 + by 施动者) ✗ manufacturers popularised it (误译为主动) 要保持原文的语态和语义重心

关键名词短语与专业术语

childhood consumerism (专业术语)

childhood consumerism

"Childhood consumerism" 是一个学术性复合名词短语,意为"儿童消费主义",指将儿童作为消费者进行定位和营销的社会经济现象。这是社会学、市场营销学、儿童研究等领域的专业术语。该短语的构成方式体现了英语中常见的名词 + 名词复合模式:"childhood"(童年、儿童期)作定语修饰 "consumerism"(消费主义),特指与儿童相关的消费主义现象。理解此类术语需要掌握:1) 前置名词定语的修饰关系;2) 抽象名词的准确含义;3) 学科背景知识。

  • ✓ childhood consumerism = 儿童消费主义(学术概念) ✗ childhood consumerism = 儿童的消费行为(过于字面) 这是特定的社会学术语,有特定内涵
  • ✓ 理解名词复合结构:前词修饰后词 ✗ 逐词翻译,忽视整体概念 专业术语需作为整体理解

marketing trick (名词短语:策略手段)

marketing trick

"Marketing trick" 是名词复合短语,意为"营销手段、营销伎俩"。其中 "marketing"(营销、市场营销)作定语修饰 "trick"(手段、技巧、诡计)。"Trick" 在此处带有一定的负面含义,暗示这种营销手段具有操纵性或欺骗性,并非完全光明正大。这个短语准确传达了作者(或被引述者)对这一营销策略的批判态度。在商业和消费文化批评语境中,类似表达如 "marketing gimmick"、"marketing ploy" 都带有类似的暗示性评价色彩。

  • ✓ 理解 "trick" 在此处的贬义色彩 ✗ 将 "trick" 理解为中性的"技巧",忽视批判立场 词汇的感情色彩影响整句语义倾向
  • ✓ marketing trick / advertising trick / sales trick ✗ market trick / marketed trick 定语通常用动名词形式或名词形式

clothing manufacturers (复合名词:行业主体)

clothing manufacturers

"Clothing manufacturers" 是复合名词短语,意为"服装制造商"。"Clothing"(服装、衣物)作定语修饰 "manufacturers"(制造商、生产商)。这种"产品类别 + 制造商"的复合名词模式在商业和经济语境中极为常见,用于精确指代特定行业的生产主体。类似结构如 "automobile manufacturers"(汽车制造商)、"food producers"(食品生产商)等。在本句中,明确指出施动者为服装制造商,暗示了这一营销策略与服装行业的特定商业利益直接相关。

  • ✓ clothing manufacturers (复数形式) ✗ clothing manufacturer (单数),当指代整个行业群体时 泛指一类群体通常用复数
  • ✓ clothing(定语) + manufacturers(中心词) ✗ 理解为 clothes manufacturers 作定语时通常用 clothing 而非 clothes

时间与历史背景

in the 1930s (时间状语:历史定位)

in the 1930s

"In the 1930s" 是时间介词短语,表示"在20世纪30年代",用于定位历史事件发生的具体年代。注意其标准写法:"1930s" 中的 "s" 前不加撇号(不写作 "1930's"),这是表示某个十年的规范形式。该时间状语在句中的作用是:1) 为所述事件提供历史背景;2) 暗示这一营销策略已有近一个世纪的历史;3) 将消费文化现象置于特定的历史经济语境(1930年代正值大萧条后期及其恢复期)。介词 "in" 用于较长的时间段(年代、月份、季节等)。

  • ✓ in the 1930s (无撇号) ✗ in the 1930's (加撇号) 表示年代时 s 前不加撇号是标准用法
  • ✓ in the 1930s (用 in) ✗ on the 1930s / at the 1930s 年代、月份等较长时间段用介词 in

句式结构与语篇功能

插入语的使用(according to...)

according to Daniel Cook, a historian of childhood consumerism

本句在 "Turns out" 和主句主干之间插入了较长的信息来源说明 "according to Daniel Cook, a historian of childhood consumerism"。这种插入语结构用逗号隔开,在不打断主要信息流的前提下,为读者提供关键的背景信息和权威支撑。插入语的使用是英语书面语中常见的信息管理策略,使句子信息更丰富、更可信,同时保持主干清晰。阅读时需要识别插入成分,将其暂时括出,先理解主干 "Turns out, it was popularised as a marketing trick by clothing manufacturers in the 1930s",再整合插入信息。

  • ✓ 识别插入语并暂时括出,先理解主干 ✗ 线性逐词阅读,被插入语打断理解 长句阅读需要结构识别能力
  • ✓ 插入语前后用逗号标记 ✗ 忽视标点符号的结构提示作用 标点是理解句子结构的重要线索

as 引导的方式状语(as a marketing trick)

as a marketing trick

"As a marketing trick" 是介词短语,作方式状语,说明"被推广"的方式或身份,即"作为一种营销手段"。介词 "as" 在此表示"作为、以...的身份/方式",连接被动动词 "was popularised" 与其补充说明。这种结构在说明事物被如何定性、以何种方式呈现时极为常用。理解这一结构需要把握:1) "as" 引导的短语说明主语(it)被如何对待或定位;2) 这一方式说明是句子的核心信息之一,揭示了事物本质——原来被认为是自然的现象,实际上是人为的营销策略。

  • ✓ as a marketing trick = 作为一种营销手段(方式/身份) ✗ as = 因为,误解为原因状语 as 的含义需根据上下文判断
  • ✓ 理解 as 短语修饰 was popularised ✗ 将 as 短语误认为独立成分 方式状语与动词关系紧密
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2012年考研英语二真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

省略替代

Turns out

"Turns out"省略了形式主语"It"和连接词"that",完整形式应为"It turns out that...",这是口语化的省略用法。"turn out"作为不及物动词短语表示"结果是/原来是",后接that从句说明结果内容,在非正式语体中常省略"It"和"that",直接以"Turns out"开头引出结果。

插入语

according to Daniel Cook, a historian of childhood consumerism,

"according to Daniel Cook, a historian of childhood consumerism,"是介词短语作插入语,由逗号标示,插入在主句"Turns out"和"it was popularised"之间,打断了主干结构。这个插入成分提供信息来源,说明后面陈述的依据,其中还嵌套了同位语"a historian of childhood consumerism"进一步说明Daniel Cook的身份。去掉这部分插入语后,主句"Turns out it was popularised as a marketing trick by clothing manufacturers in the 1930s"依然完整。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2012年英语二阅读理解(四选一)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

turn out(turn out(高多义))

Turns out

"turn out" 表示「结果是/原来是/证明是」时,用于揭示出乎意料或新发现的事实,常接 that 从句、to be 结构、形容词或名词作补语。

本句用法:"Turns out" 置于句首(省略形式主语 it),后接完整陈述句,相当于 "It turns out that...",口语和书面语均常见。这种省略 it 的用法更简洁直接。

时态变化:本句用一般现在时 "turns"(第三人称单数),表示陈述已确认的事实;若陈述过去发现的事实则用 "turned out";若强调发现过程可用 "is turning out"。

补语类型识别:接 that 从句(本句隐含that)、"to be + 名词/形容词"("turned out to be a trick")、单独形容词("turned out wrong")。注意区分:接名词时需 to be,接形容词可省略 to be。

与其他义项区分:表「结果是」时主语通常是事情/情况,不接具体宾语;若是 "turn out + 宾语"(如 "turn out the lights")则是「关掉/熄灭」义;"turn sb out" 是「驱逐」义。

迁移方法:写作中引出意外发现或揭示真相时,用 "It turns/turned out (that)..." 制造悬念效果;口语中可直接用 "Turns out..." 开头,显得更自然。

in response to / in relation to / as opposed to / as distinct from · prior to / subsequent to / contrary to / pursuant to / according to(关系与对照复合介词)

according to Daniel Cook

"according to" 是复合介词,用于引出信息来源或依据,表示「根据/按照(某人/某事)」。

结构模式:according to + 信息来源(人名/机构/文献等)+ 其引出的观点/信息内容。本句中 "according to Daniel Cook" 引出历史学家的观点,说明后续陈述的依据。

位置特征:常作状语修饰整句,可置于句首、句中插入(如本句)或句末。插入句中时通常用逗号隔开,形成插入语结构。

与 "according to" 易混淆的形式:"in accordance with" 强调行为符合规则/标准;"based on" 强调基于某基础/数据;"according to" 侧重引述他人观点或标明信息来源。

迁移方法:写作中引用权威观点、统计数据或文献资料时,可用 "according to + 来源" 增强论据可信度。注意其后接具体来源,不接抽象概念(不说 according to the truth)。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2012年考研英语二真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

本句结构分析:主干是 it was popularised as a marketing trick,前面 Turns out, according to Daniel Cook... 是评注性状语,其中 Daniel Cook 后接同位语 a historian of childhood consumerism 补充说明其身份。

理解路径:先抓住主干 it was popularised as a marketing trick(它作为一种营销伎俩被推广),其中 it 指前文提及的某个事物(可能是某种儿童相关商品)。然后看前面的修饰:Turns out 表示这是发现的结果、事实上;according to Daniel Cook 表明信息来源,增强了观点的权威性。同位语 a historian of childhood consumerism 帮助我们理解 Daniel Cook 的专业领域,使整个句子逻辑严密。

考研考点:1. 插入同位语会造成主谓隔离,需能识别主语 it 的真正指代;2. 短语 turn out 和 according to 的理解;3. 被动语态 was popularised 的作用是弱化施动者,突出动作本身;4. 时间状语 in the 1930s 定位历史背景。

迁移规律:此类句式为“评注性成分 + 主句”,常见 according to sb.(同位语), it turns out that... 或 turns out, according to sb., that...。阅读时先跳读同位语,提取主句,再补充信息。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2012年考研英语二真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    包含学术词汇 historian、consumerism、popularised、manufacturers,但多为常见词根派生,可推测;核心难点是 consumerism 和 popularised 的准确理解。

  • 结构难度5

    主干简单(it was popularised),但句首省略结构 Turns out 和中间插入的较长同位语 a historian of childhood consumerism 增加了加工负担;被动语态加 by 短语、as 方式状语需要准确解析。

  • 精讲价值7

    涵盖口语化省略(Turns out)、标准引述(according to)、同位语、被动语态、as 方式状语、专业术语等多个典型知识点,且涉及批判性语篇(营销批判),可讲内容较丰富。

  • 典型性7

    被动语态、according to 引述、插入语结构都是四六级和考研阅读的高频句式;Turns out 的口语化特征在新闻类阅读材料中也常见,具有较强代表性。

  • 表达质量6

    句首 Turns out 属口语化省略,不完全符合正式书面规范,但整体结构清晰、信息组织合理、用词准确,属于规范的新闻或科普文体,而非学术论文级别的严格书面语。

  • 综合推荐度7

    知识点覆盖面广、实用性强(口语省略+学术引述+被动语态),结构难度适中不过载,适合作为进阶长难句的训练材料;唯一扣分项是口语化开头在正式写作中受限,但对阅读理解训练价值高。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    主干 "it was popularised" 位置常规,虽然句首有插入成分 "Turns out" 和较长的状语 "according to Daniel Cook, a historian of childhood consumerism",但这些不影响主谓识别,主语 "it" 和谓语 "was popularised" 紧邻且清晰

  • 分句嵌套复杂度2

    简单句结构,没有从句嵌套,只有线性排列的状语成分(方式状语、施事状语、时间状语),句子成分之间的归属关系一目了然,无需反复回读

  • 时态语态难度4

    涉及一般过去时的被动语态,对基础较弱的学习者有一定门槛,需要识别 "was + 过去分词" 结构并理解被动含义,但没有完成体、进行体或情态叠加,难度中等偏下

  • 成分划分训练价值6

    覆盖主语、被动语态谓语、方式状语、施事状语(by短语)、时间状语等多种成分,特别是被动句中 "by" 引出施事者这一易错点值得练习,成分种类较丰富

  • 结构典型性7

    被动语态 + 多重状语修饰是四六级和考研阅读中的高频句式,尤其是历史、社科类文本常用被动语态陈述事实,学习者掌握此结构后可大量复用

  • 综合训练推荐度5

    结构典型且成分训练价值较高,适合作为被动语态和状语识别的练习句,但主干识别和嵌套复杂度都较低,时态语态难度也不高,综合来看属于中等偏上的训练价值,可作为巩固基础的材料

VOCAB · 高频单词

句中的考研英语真题高频词

以下高频词全部出自2012年考研英语二真题的这句原文。

  • accordCEFR C1n. (国家、团体间的)协议; 一致;和谐 | v. 给予;授予(权利、地位等); (与…)一致;符合考研英语真题 172 句命中
  • marketingCEFR B1n. 营销;市场营销 | v. 推销;营销考研英语真题 34 句命中
  • historianCEFR B2n. 历史学家;史学工作者考研英语真题 20 句命中
  • manufacturerCEFR B2n. 制造商;生产厂家考研英语真题 12 句命中
  • trickCEFR B1n. 诡计;花招; 窍门;技巧; 戏法;魔术; (桥牌等的)一墩牌 | v. 欺骗;哄骗考研英语真题 10 句命中
  • clothingCEFR A2n. 衣服;服装(总称); 覆盖物;遮盖层考研英语真题 9 句命中
FAQ · 考研英语真题句

常见问题

关于"Turns out, according to Daniel Cook, a historian…"这句考研英语真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

考研英语真题句「Turns out, according to Daniel Cook, a historian of childhood consumerism, it was popularised as a marketing trick by clothing manufacturers in the 1930s.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:然而根据儿童消费史学家丹尼尔·库克的研究,事实并非如此——这一阶段其实是20世纪30年代服装制造商为营销目的而推广开来的。 更贴近原文语序的直译是:事实证明,根据儿童消费主义历史学家丹尼尔·库克的说法,这是在20世纪30年代被服装制造商作为一种营销技巧推广开来的。 原句共 24 词、CEFR 难度 C1,出自2012年考研英语二真题阅读理解(四选一)(Section II Part A (2),第3段,第4句)。
"Turns out, according to Daniel Cook, a historian…"这句考研英语真题句子的结构怎么划分?
"Turns out" 是 "It turns out" 的口语省略形式,省略了形式主语 "it",作为整句的引导语,表示「结果是/原来是」。本句为简单句,无分句间逻辑
Turns out 是什么意思?考研英语真题句"Turns out, according to Daniel Cook, a historian…"里怎么理解?
"Turns out" 是 "It turns out (that)..." 的口语化省略形式,意为"原来、结果是"。这是一个极其常见的口语表达,用于引出令人意外或新发现的信息。完整形式应为 "It turns out that...",但在非正式场合,尤其是口语和新闻报道中,常省略形式主语 "it" 和连词 "that"。
"Turns out, according to Daniel Cook, a historian…"这句考研英语真题用了什么时态和语态?
全句 1 个分句的谓语分别是:was popularised(一般过去时、被动语态)。一般过去时的被动语态在此处表示:在过去某个时间点(20世纪30年代),主语 "it"(指代某种做法或观念)被他人(服装制造商)推广开来。
"Turns out, according to Daniel Cook, a historian…"出自哪一年的考研英语真题?具体位置在哪?
出自2012年考研英语二真题的阅读理解(四选一),卷面位置 Section II Part A (2),第3段,第4句;全句句型为简单句。
"Turns out, according to Daniel Cook, a historian…"算考研英语长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 24 词、1 个分句。主干 "it was popularised" 位置常规,虽然句首有插入成分 "Turns out" 和较长的状语 "according to Daniel Cook, a historian of childhood consumerism",但这些不影响主谓识别,主语 "it" 和谓语 "was popularised" 紧邻且清晰。简单句结构,没有从句嵌套,只有线性排列的状语成分(方式状语、施事状语、时间状语),句子成分之间的归属关系一目了然,无需反复回读。
"Turns out, according to Daniel Cook, a historian…"句中有哪些考研英语高频单词?
共 6 个:accord(n. (国家、团体间的)协议)、marketing(n. 营销)、historian(n. 历史学家)、manufacturer(n. 制造商)、trick(n. 诡计)、clothing(n. 衣服)。它们都属于考研英语真题高频词,其中 accord 在考研英语历年真题中出现于 172 个句子。

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