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考研英语真题句子解析 · Section II Part A (3)

2014年考研英语一真题句子解析： These benefactors have succeeded in their chosen fields, they say, and they want to use their wealth to draw attention to those who have succeeded in science.

主语谓语宾语状语

这些捐赠者表示，他们在自己选择的领域取得了成功，现在希望用自己的财富来吸引人们关注那些在科学领域取得成就的人。

直译：他们说，这些捐助者已经在他们选择的领域取得了成功，并且他们想利用自己的财富来吸引人们对那些在科学领域取得成功的人的关注。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句考研英语真题（2014年英语一）共 27 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 先通读全句,查找逗号、句号等标点符号:在 fields 后有逗号,say 后也有逗号,这两处逗号可能标志着分句边界
  2. 再寻找并列连词:fields 后的逗号之后没有出现 and/but/or 等并列连词,say 后的逗号之后紧跟 and,说明 and 连接了两个并列成分
  3. 识别 say 这一短小结构:they say 夹在两个逗号之间,是一个插入性的独立主谓结构,用来交代信息来源,它本身也是一个完整分句
  4. 在 and 之后的 they want 这部分中,继续查找从属连词或关系词:在 those 之后出现 who,who 是关系代词,引导定语从句修饰 those
  5. 确认 who 引导的部分:who have succeeded in science 跟在 those 后面,who 在从句中作主语,这是一个限制性定语从句
  6. 综合判断:全句由三个主句通过逗号和并列连词 and 连接,构成并列关系;第三个主句内部嵌套了一个由 who 引导的定语从句修饰 those
分句：主句

These benefactors have succeeded in their chosen fields

第一个主句,陈述捐助者在各自领域已取得成功的事实

成分推断 · 3 项

谓语 have succeeded
  1. 在句子开头的 These benefactors 之后,寻找动词:紧跟的是 have succeeded,这是助动词 have 加过去分词 succeeded 的组合
  2. 确认这是谓语:have succeeded 表示完成体,且位于主语之后、介词短语 in their chosen fields 之前,符合谓语位置
  3. 排除其他可能:句中没有其他动词原形或时态变化形式出现在主语之后且能与主语构成主谓关系,因此 have succeeded 是本分句的谓语
主语 These benefactors
  1. 从句首开始定位:These benefactors 位于句首,These 是指示代词作定语,benefactors 是名词复数
  2. 确认与谓语的关系:These benefactors 在谓语 have succeeded 之前,且在数上与 have 一致(复数主语配 have),因此是主语
  3. 排除其他候选:句中没有其他名词或代词在谓语前且能与谓语构成逻辑上的施事关系
状语 in their chosen fields
  1. 在谓语 have succeeded 之后,出现介词短语 in their chosen fields
  2. 分析其作用:in 引导地点或范围,their chosen fields 指代具体领域,整个短语说明成功发生在哪些领域,补充谓语的背景信息
  3. 确认为状语:该介词短语修饰谓语动词 have succeeded,表示范围或方面,属于状语成分

时态 · 语态 · 语气

时态 现在完成时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:谓语是 have succeeded,由助动词 have 加过去分词 succeeded 构成,这是现在完成时的标准形式,表示过去发生的动作对现在有影响或结果
  2. 语态判定:主语 These benefactors 是动作 succeed 的执行者,谓语没有 be 加过去分词的被动结构,因此是主动语态
  3. 语气判定:句子是陈述句,没有虚拟语气标志(如 were、should 等),也不是祈使句,因此是陈述语气

语义说明 现在完成时表明这些捐助者在过去已经在各自领域取得成功,且这一成功状态与当前叙述时刻相关;主动语态强调捐助者是成功的主体;陈述语气客观陈述事实

分句：主句

they say

第二个主句,插入性结构,交代前后信息的来源是捐助者自己的表态

成分推断 · 2 项

谓语 say
  1. 在主语 they 之后紧跟动词 say,这是动词原形或一般现在时复数形式
  2. 确认谓语位置:say 位于主语之后,且没有其他动词形式与主语构成主谓关系,因此 say 是本分句的谓语
  3. 排除其他候选:分句中仅此一个动词,且符合主谓搭配
主语 they
  1. 分句开头是代词 they,位于谓语 say 之前
  2. 确认主语身份:they 在数上与 say 一致(复数主语配动词原形),且在语义上是 say 这一动作的发出者
  3. 排除其他可能:分句中没有其他名词或代词能充当主语

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:谓语是 say,没有助动词、没有过去式变化(如 said),也没有完成体或进行体标志,因此是一般现在时
  2. 语态判定:主语 they 是动作 say 的执行者,谓语没有被动结构,因此是主动语态
  3. 语气判定:句子是陈述句,没有虚拟或祈使标志,因此是陈述语气

语义说明 一般现在时表明这是捐助者当前的表态或常态观点;主动语态强调 they 是说话的主体;陈述语气客观转述其言论

分句：主句

they want to use their wealth to draw attention to those who have succeeded in science

第三个主句,说明捐助者的意愿,即用财富吸引人们关注科学成功者

成分推断 · 3 项

谓语 want
  1. 在主语 they 之后,紧跟动词 want,这是动词原形或一般现在时复数形式
  2. 确认谓语位置:want 位于主语之后,且其后跟不定式 to use 作宾语,符合 want to do 的结构,因此 want 是本分句的谓语
  3. 排除其他动词:句中还有 use、draw、have succeeded,但 use 和 draw 都是不定式形式,不能作谓语;have succeeded 在 who 引导的从句中,属于从句谓语;只有 want 与主语 they 构成主谓关系
主语 they
  1. 分句开头是代词 they,位于谓语 want 之前
  2. 确认主语身份:they 与 want 在数上一致,且在语义上是 want 这一意愿的主体
  3. 排除其他候选:分句中没有其他名词或代词在谓语前能充当主语
宾语 to use their wealth to draw attention to those who have succeeded in science
  1. 在谓语 want 之后,出现不定式短语 to use their wealth to draw attention to those who have succeeded in science
  2. 确认宾语性质:want 后常接不定式作宾语,表示想做某事;整个不定式短语(包括其中的目的状语 to draw attention...)回答了 want 什么,因此是宾语
  3. 排除其他候选:该不定式短语不是状语(不修饰谓语 want 的方式、时间、地点等),也不是补语(不补充说明主语或宾语的性质),而是 want 的动作对象

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:谓语是 want,没有助动词、没有过去式变化、没有完成体或进行体标志,因此是一般现在时
  2. 语态判定:主语 they 是动作 want 的执行者,谓语没有被动结构,因此是主动语态
  3. 语气判定:句子是陈述句,没有虚拟或祈使标志,因此是陈述语气

语义说明 一般现在时表明捐助者当前持有这一意愿;主动语态强调 they 是意愿的主体;陈述语气客观陈述其想法

分句：限制性定语从句

who have succeeded in science

限制性定语从句,修饰先行词 those,限定是哪些人,即在科学领域取得成功的人

成分推断 · 3 项

谓语 have succeeded
  1. 在关系代词 who 之后,紧跟 have succeeded,这是助动词 have 加过去分词 succeeded 的组合
  2. 确认谓语位置:have succeeded 位于 who 之后,who 在从句中作主语,因此 have succeeded 是从句的谓语
  3. 排除其他候选:从句中没有其他动词形式能与 who 构成主谓关系
主语 who
  1. 从句开头是关系代词 who,代替先行词 those
  2. 确认主语身份:who 在从句中位于谓语 have succeeded 之前,且在语义上是 succeed 这一动作的执行者,因此 who 在从句中充当主语
  3. 排除其他候选:从句中没有其他名词或代词能充当主语
状语 in science
  1. 在谓语 have succeeded 之后,出现介词短语 in science
  2. 分析其作用:in 引导范围,science 指代科学领域,整个短语说明成功发生在科学领域,补充谓语的背景信息
  3. 确认为状语:该介词短语修饰谓语动词 have succeeded,表示范围,属于状语成分

时态 · 语态 · 语气

时态 现在完成时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:谓语是 have succeeded,由助动词 have 加过去分词 succeeded 构成,这是现在完成时的标准形式,表示过去的动作对现在有影响
  2. 语态判定:主语 who(代替 those)是动作 succeed 的执行者,谓语没有被动结构,因此是主动语态
  3. 语气判定:从句是陈述性定语从句,没有虚拟或祈使标志,因此是陈述语气

语义说明 现在完成时表明这些人过去在科学领域取得了成功,且这一成功状态与当前叙述时刻相关;主动语态强调他们是成功的主体;陈述语气客观描述事实

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句These benefactors have succeeded in their chosen fields独立主句,主语 "These benefactors",谓语 "have succeeded",介词短语 "in their chosen fields" 作状语。结构完整,可独立成句。
L2 · 名词短语(定语 + 中心名词)their chosen fields名词短语,their 作物主代词定语修饰 chosen fields,chosen 是过去分词作前置定语修饰 fields。整体作介词 in 的宾语。
L1 · 主句they say插入语性质的独立主句,主语 "they",谓语 "say"。在句中起parenthetical(插入说明)作用,表明前一分句是这些人的自述。
L1 · 主句they want to use their wealth to draw attention to those who have succeeded in science独立主句,主语 "they",谓语 "want",不定式 "to use their wealth to draw attention to those" 作宾语。主句主干为 "they want to use their wealth",后续不定式 "to draw attention to those" 作目的状语。包含一个限制性定语从句修饰 those。
L2 · 不定式短语(作宾语)to use their wealth to draw attention to those who have succeeded in science不定式短语,作 want 的宾语。内部结构为 "use sth to do",即 use their wealth 后接不定式 "to draw attention to those" 表目的。
L3 · 不定式短语(作目的状语)to draw attention to those who have succeeded in science不定式短语,在 "use their wealth" 之后作目的状语,说明使用财富的目的。draw attention to 为固定搭配,those 作介词 to 的宾语,后接定语从句修饰。
L4 · 限制性定语从句引导词·whowho have succeeded in science限制性定语从句,修饰先行词 "those",关系代词 "who" 引导,在从句中作主语,从句谓语为 "have succeeded",介词短语 "in science" 作状语。无逗号隔开,限定 those 的范围为 "在科学领域取得成功的那些人"。

逻辑链三个主句通过逗号和并列连词 and 连接,构成顺承关系:第一句陈述捐助者自身的成功背景,第二句插入说明信息来源,第三句说明捐助者基于自身成功想做的事;第三句内部的定语从句进一步限定关注对象的范围

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2014年考研英语一真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心动词搭配与高频表达

succeed in：在某领域取得成功

have succeeded in their chosen fields have succeeded in science

"succeed in" 是高频搭配，意思是“在……方面成功 / 取得成就”。本句两次使用：第一次说这些捐助者自己“在各自选择的领域取得成功”，第二次说他们想关注“在科学领域取得成功的人”。这里的 "in" 后面接领域、方面或活动，如 "succeed in business"、"succeed in solving the problem"。对中文学习者来说，难点在于不能按汉语“成功做某事”直接说成 "succeed to do something"。

  • ✓ 表示“在某方面成功”用 "succeed in + 名词 / 动名词"。 ✗ 误写成 "succeed to do something" 来表示“成功做某事”。 "succeed to" 也存在，但常表示“继承王位 / 职位”等，不能替代本句中的 "succeed in"。
  • ✓ "have succeeded" 强调到现在为止已经取得成功，突出当前身份和成就。 ✗ 只理解为一般过去的“曾经成功过”，忽略它与现在状态的联系。

chosen fields：自己选择并深耕的领域

their chosen fields

"chosen" 是 "choose" 的过去分词形式，在这里作形容词，修饰 "fields"，意思是“所选择的领域 / 自己选择的行业”。"field" 不一定是“田地”，在学术、职业和社会话题中常表示“领域、行业、专业方向”。"their chosen fields" 带有一种概括意味：这些人并非在同一个行业成功，而是在各自选择的领域取得成就。

  • ✓ 这里的 "fields" 应理解为“领域 / 行业 / 专业方向”。 ✗ 机械翻译成“他们选择的田地”。 "field" 是典型熟词多义词，考试阅读中更常见的是抽象义“领域”。
  • ✓ "chosen" 在此表示“被选择的、所选的”，不是谓语动作。 ✗ 误以为 "chosen" 本身在句中表示“他们选择了”。

use A to do B：用 A 来做 B

use their wealth to draw attention to those who have succeeded in science

"use A to do B" 是非常常见的目的表达，意思是“用 A 来做 B”。本句中 A 是 "their wealth"，B 是 "draw attention to those who have succeeded in science"。句子的重点不是简单说他们“有财富”，而是说他们希望把财富作为一种工具，用来引导公众关注科学成就者。

  • ✓ "to draw attention" 表示使用财富的目的，可译为“用他们的财富来吸引人们关注……”。 ✗ 把 "to" 误解成普通介词，逐词译为“使用他们的财富到吸引注意力”。
  • ✓ "wealth" 是工具或资源，"draw attention" 是他们想实现的效果。 ✗ 只翻译成“他们想使用财富”，没有把后面的目的表达完整。

draw attention to：使人注意 / 吸引关注到

draw attention to those who have succeeded in science

"draw attention to" 是高频固定搭配，意思是“把注意力引向…… / 使人关注……”。"draw" 在这里不是“画画”，而是“吸引、引导”；"attention" 是“注意力”；"to" 后面接被关注的对象。本句中，被关注的对象是 "those who have succeeded in science"，即在科学方面取得成功的人。这个搭配在阅读和写作中都很常见，例如 "draw attention to a problem" 表示“使人关注一个问题”。

  • ✓ "draw attention to" 整体理解为“引起对……的关注”。 ✗ 把 "draw" 只理解为“画”，导致误译为“画注意力”。
  • ✓ "to" 后面接被关注的对象，如 "draw attention to science"。 ✗ 漏掉 "to"，写成不标准的 "draw attention something"。
  • ✓ 本句是“吸引公众关注某类人”，不是“这些捐助者自己注意到某类人”。 ✗ 把 "draw attention to" 理解成 "pay attention to"，误以为主语自己去注意。

指代、概括与人群表达

benefactors：捐助者 / 资助者

These benefactors

"benefactor" 指“捐助者、资助者、施恩者”，常用于较正式语境，尤其是给学校、科研、慈善事业等提供金钱或资源的人。本句后文的 "their wealth" 说明这些人拥有财富，并希望用财富产生社会影响，因此 "benefactors" 在语境中应理解为“捐助者”或“慈善资助者”，而不是泛泛的“好人”。

  • ✓ "benefactors" 在这里指能提供资金或资源帮助他人的人，宜译为“捐助者 / 资助者”。 ✗ 只根据 "benefit" 猜成“受益者”。 “受益者”是 "beneficiary"，与 "benefactor" 方向相反：benefactor 给出帮助，beneficiary 接受帮助。

those who ...：那些……的人

those who have succeeded in science

"those who ..." 是书面语中很常见的人群概括表达，意思是“那些……的人”。这里指“那些在科学领域取得成功的人”。它比直接说 "successful scientists" 更宽一些：不一定只限于职业身份为 scientist 的人，也可以包括在科学研究、科学传播或相关科学事业中取得突出成就的人。考试阅读中遇到 "those who"，应先把 "those" 理解为“那些人”，再根据后面的内容判断是哪一类人。

  • ✓ "those who have succeeded in science" 应整体理解为“那些在科学领域取得成功的人”。 ✗ 把 "those" 理解成“那些东西”，导致后面的人群含义读不出来。
  • ✓ "in science" 修饰成功发生的领域，即“在科学方面成功”。 ✗ 误译为“在科学里面的人”或“成功进入科学的人”。

they 的指代：两处 they 均指 These benefactors

These benefactors they say they want

本句中两个 "they" 都指开头的 "These benefactors"。"they say" 表示“他们说”，交代说法来源；"they want" 表示“他们想要”，引出这些捐助者的意图。中文学习者读长一点的句子时，容易把第二个 "they" 误认为指最近的某个复数名词，但本句最近并没有新的复数人群先行引入，所以仍应回指 "These benefactors"。

  • ✓ 两个 "they" 都指 "These benefactors"。 ✗ 把后一个 "they" 看成另一个未说明的人群，造成“谁想用财富”不清楚。
  • ✓ 代词指代要根据语义角色判断：能“说”、能“想用财富”的都是这些捐助者。 ✗ 只按距离机械寻找最近名词，忽略语义是否合理。

语篇逻辑与表达效果

they say：插入式信息来源标记

they say

"they say" 放在句子中间，起到插入式说明的作用，表示“他们说 / 据他们自己说”。它不推进主要事件，而是标明前面“他们已经在各自领域成功”这一说法的来源。阅读时可以先把它暂时拿开，主线就是："These benefactors have succeeded in their chosen fields, and they want to use their wealth to draw attention to ..."。这种表达常见于新闻、说明文和议论文中，用来保持叙述客观，同时提示读者这是当事人的自我陈述。

  • ✓ "they say" 是插入式信息来源标记，可译为“他们说”。 ✗ 把它硬接到前后内容中，误读成“他们说并且他们想……”。
  • ✓ 阅读时可先忽略插入部分，抓住前后主要信息。 ✗ 被中间插入的 "they say" 打断，导致看不清句子表达的核心意思。

and 的语义推进：从个人成功到公共目标

and they want to use their wealth to draw attention to those who have succeeded in science

这里的 "and" 不只是机械并列两个动作，还形成语义推进：前半部分说明这些捐助者已经在自己的领域成功，后半部分说明他们因此想利用财富去关注并提升科学成就者的可见度。也就是说，句子逻辑从“他们自身的成功与财富来源”推进到“他们想让财富服务于某种公共关注”。这种写法在阅读中很重要，因为后半部分通常承载作者真正想展开的话题。

  • ✓ "and" 在这里连接两个相关信息，后半句进一步说明这些人的目标。 ✗ 只把 "and" 机械译成“和”，没有看出信息从背景到目的的推进。

wealth 与 science 的对照：财富资源服务于科学认可

their wealth in science

本句把 "wealth" 和 "science" 放在同一表达链条中：有财富的人希望用财富来提升科学成功者的关注度。这体现出一种语义关系：经济资源可以被用来改变社会注意力的分配。理解这一点有助于读懂句子的深层意思：这些人并不是单纯炫耀财富，而是在解释他们为什么要把财富投向对科学成就的公共认可。

  • ✓ "their wealth" 是实现目标的手段，"science" 是他们希望提高关注度的领域。 ✗ 把句子理解成“他们在科学中用财富成功了”，混淆财富、成功和科学之间的关系。

时态语感与书面表达

have succeeded：现在完成时突出“已经成功，因此现在有资格 / 有资源”

have succeeded in their chosen fields have succeeded in science

本句两处使用 "have succeeded"，都强调“到现在为止已经取得成功”这一结果。第一处说明捐助者现在拥有成功者身份和相应财富；第二处说明被关注的人也已经在科学方面取得成就。这里的重点不在具体是哪一年成功，而在成功结果对现在仍然有效。因此翻译时可处理为“已经取得成功”或“取得了成功”。

  • ✓ "have succeeded" 强调成功的结果延续到现在。 ✗ 机械翻译成“已经曾经成功”，或误认为必须对应一个明确过去时间点。
  • ✓ 现在完成时常用来说明现在的身份、经验或结果。 ✗ 只把它当成普通过去时，忽略它与现在语境的联系。

want to use：意愿表达，而非已经完成的行动

they want to use their wealth

"want to use" 表示“想要使用 / 希望利用”，说明的是意愿或计划，不等于行动已经完成。本句说这些捐助者希望用财富吸引人们关注科学成就者，并没有直接说他们已经完全实现了这一目标。考试阅读中，区分“意图”和“事实结果”很重要，否则容易把作者尚未确认的内容误读成已经发生的事实。

  • ✓ "want to use" 表示主语的愿望或计划。 ✗ 误读为“他们已经用财富成功吸引了关注”。
  • ✓ 阅读题中应把意愿、计划、事实、结果区分开。 ✗ 看到目的表达就默认目的已经实现。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2014年考研英语一真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

并列句

These benefactors have succeeded in their chosen fields, they say, and they want to use their wealth to draw attention to those who have succeeded in science.

句中包含三个独立的主谓结构，通过逗号和对等连词"and"连接：①"These benefactors have succeeded in their chosen fields"（这些捐助者在他们选择的领域取得了成功）；②"they say"（他们说）；③"they want to use their wealth to draw attention to those who have succeeded in science"（他们想用他们的财富来引起人们对那些在科学领域取得成功的人的关注）。这三个分句地位对等，没有主从关系，第一和第三个分句通过"and"形成语义上的顺承递进关系，符合并列句的定义。

插入语

they say

"they say"是一个典型的插入性评注结构，插在第一个分句和第三个分句之间，用两个逗号与主干隔开。它表达说话者的态度或信息来源，可以完全去掉而不影响句子主干的完整性。这种插入语常见于引述性表达，如"I think"、"you know"、"they believe"等。

不定式多功能

to use their wealth to draw attention to those who have succeeded in science

"to use their wealth to draw attention to those who have succeeded in science"是不定式短语，在句中作动词"want"的宾语，表达"想要做某事"的内容。这是不定式充当宾语的典型用法，"want"后常接不定式作宾语。该不定式短语内部还包含另一个不定式"to draw attention"作目的状语，但作为整体，该证据片段在主句中的句法角色是宾语。

不定式多功能

to draw attention to those who have succeeded in science

"to draw attention to those who have succeeded in science"是不定式短语，在"use their wealth"之后作目的状语，说明使用财富的目的是为了引起对科学成功者的关注。不定式作目的状语是其最典型的状语用法之一，表达"为了……"的含义。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2014年英语一阅读理解（四选一）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

benefit / suffer / recover / derive from · insist / rely / count / depend / focus / concentrate on · adapt / adjust / conform / adhere to · refer / resort / consent / subscribe to · contribute / belong to · specialize / succeed / persist / major in · charge sb with / for（动词固定介词族）

succeeded in

"succeed in" 是动词与介词的固定搭配，其中介词 "in" 由动词 "succeed" 决定且不可替换为其他介词。

介词固定性："succeed" 表示「在某方面取得成功」时，必须搭配介词 "in"，后接名词或动名词表示成功的领域或事项。若替换为其他介词（如 "at" 或 "on"）则不符合标准用法。

识别方法：当看到 "succeed" 后直接跟介词 "in" 时，应识别为固定搭配。需注意 "succeed" 还有其他用法（如 "succeed sb" 表示接替某人），但「成功于某事」义项必搭配 "in"。

本句中 "succeeded in their chosen fields" 完整展示标准用法："succeed in" + 名词短语（表示成功的领域），结构清晰规范。

常见混淆点：需区分 "succeed in doing"（成功做成某事）与 "manage to do"（设法做成），前者强调最终结果的成功，后者强调克服困难的过程。另需注意 "succeed" 作及物动词时表示「继任/接替」，此时不接 "in"。

give priority (vent, consent) to / draw attention to / draw a distinction (parallel, an analogy) between / cast (shed, throw) light on / cast doubt on / bear in mind / bear the brunt of / bear resemblance to / set an example (a precedent) for / set foot in / play a (vital) role (part) in / run the risk of doing / keep pace (track, in touch) with / lose sight (track) of / gain access (insight) into（give/draw/cast/shed/bear/set/play/run/keep/lose/gain 轻动词固定宾语）

draw attention to

"draw attention to" 是典型的轻动词搭配，由轻动词 "draw" + 抽象名词宾语 "attention" + 固定介词 "to" 构成。

轻动词特征："draw" 在此搭配中语义虚化，核心含义落在 "attention"（注意力）上，整体表达「引起注意」这一抽象动作，而非字面的「画/拉」等实义。

介词固定性："attention" 后必须搭配介词 "to"，表示注意力的指向对象。若替换为其他介词（如 "on" 或 "towards"）则破坏固定搭配的惯用性。

识别方法：当看到 "draw" 后接抽象名词（如 "attention/distinction/parallel/conclusion" 等），且该名词后跟固定介词时，应考虑是否为轻动词搭配。核心判断标准是动词语义是否虚化、宾语是否抽象且固定、介词是否不可替换。

本句中 "draw attention to those who..." 完整展示了该搭配的标准用法：动词 + 宾语 + 介词 + 宾语（注意力的指向对象），结构清晰，可直接作为记忆模板。

常见对立考点：需区分 "draw attention to"（引起对...的注意）与 "pay attention to"（注意/关注），前者强调主动引导他人注意，后者强调自身关注行为。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2014年考研英语一真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

句子结构解析：本句为“they say”作插入语的复合句。去掉插入语，主干为：These benefactors have succeeded in their chosen fields, and they want to use their wealth to draw attention to those who have succeeded in science. 这是一个and连接的并列句。前一分句：主语These benefactors，谓语have succeeded，介词短语in their chosen fields作状语。后一分句：主语they，谓语want，宾语to use...，其中to draw attention to those为目的状语，who have succeeded in science为定语从句修饰those。句意：这些捐助者在自己选定的领域取得了成功，他们说，他们想用自己的财富吸引人们注意那些在科学上取得成功的人。考点与陷阱：1. 插入语they say，阅读时可先跳过以抓主干；2. succeed in doing，两次出现，注意形式；3. chosen为过去分词作定语，非被动；4. draw attention to短语，to为介词；5. those who结构，引导定语从句。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2014年考研英语一真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    句中有 "benefactors"、"wealth"、"draw attention to"、"chosen fields" 等对基础较弱学生有门槛的词汇和搭配，尤其 "benefactor" 容易和 "beneficiary" 混淆。但整体没有大量生僻学术词。

  • 结构难度6

    句子包含插入语 "they say"、并列推进以及 "those who ..." 这类人群表达，读者需要处理指代和信息层次。主线并不特别长，但中间插入成分会干扰基础较弱学生的理解。

  • 精讲价值8

    本句集中体现了 "succeed in"、"use A to do B"、"draw attention to"、"those who"、现在完成时和插入式信息来源标记等多个高收益知识点，适合做整句精讲。

  • 典型性7

    句子风格接近新闻或考试阅读说明文，常见于讨论财富、慈善、科学和社会关注的话题。其表达方式在四六级和考研阅读中具有较强代表性。

  • 表达质量8

    表达规范、简洁，使用了地道搭配 "draw attention to" 和自然的信息组织方式。插入语 "they say" 也体现了书面叙述中标明信息来源的习惯。

  • 综合推荐度8

    该句难度适中但知识点密度高，既能训练词汇搭配，也能训练指代、插入语和语义推进的理解。对基础较弱但准备四六级或考研的学生很有精讲价值。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    三个主句并列，主干相对明确，但中间插入 they say 和第三句内部嵌套定语从句，需要读者稍作分辨才能理清各部分归属

  • 分句嵌套复杂度5

    三个主句线性并列，第三句内部嵌套一层定语从句修饰 those，整体层级不深，但并列结构加嵌套需要读者同时处理横向和纵向关系

  • 时态语态难度4

    涉及两种时态，现在完成时（have succeeded）和一般现在时（say、want），全部为主动语态，陈述语气，对基础学习者有一定辨析要求但不算复杂

  • 成分划分训练价值6

    覆盖主谓宾、状语、定语从句、不定式作宾语和目的状语等多种成分，且第三句的不定式嵌套和定语从句修饰是常见易错点，练习价值较高

  • 结构典型性7

    并列句加定语从句的组合在四六级和考研阅读中高频出现，且插入语 they say 和不定式作宾语及目的状语都是典型考点结构，迁移性强

  • 综合训练推荐度6

    句子结构典型且覆盖多种成分，时态和嵌套层级适中，适合作为并列句和定语从句的综合练习材料，对目标学习者有较好的训练价值

LINKS · 本句出处

这句原句出自2014年英语一阅读理解（四选一）（Section II Part A (3)，第1段，第5句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句考研英语真题原句出自2014年英语一阅读理解（四选一）（第1段第5句），全句 27 词、CEFR 难度 C1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（并列复合句、4 个分句、最深嵌套第 4 层）、4 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 考研英语真题句

常见问题

关于"These benefactors have succeeded in their chosen fields…"这句考研英语真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

考研英语真题句「These benefactors have succeeded in their chosen fields, they say, and they want to use their wealth to draw attention to those who have succeeded in science.」是什么意思？怎么翻译？
这句话的意思是：这些捐赠者表示，他们在自己选择的领域取得了成功，现在希望用自己的财富来吸引人们关注那些在科学领域取得成就的人。 更贴近原文语序的直译是：他们说，这些捐助者已经在他们选择的领域取得了成功，并且他们想利用自己的财富来吸引人们对那些在科学领域取得成功的人的关注。 原句共 27 词、CEFR 难度 C1，出自2014年考研英语一真题阅读理解（四选一）（Section II Part A (3)，第1段，第5句）。
"These benefactors have succeeded in their chosen fields…"这句考研英语真题长难句的结构怎么划分？
独立主句,主语 "These benefactors",谓语 "have succeeded",介词短语 "in their chosen fields" 作状语。三个主句通过逗号和并列连词 and 连接,构成顺承关系:第一句陈述捐助者自身的成功背景,第二句插入说明信息来源,第三句说明捐助者基于自身成功想做的事;第三句内部的定语从句进一步限定关注对象的范围
"who have succeeded in science"是什么从句？（2014年考研英语真题）
这是限制性定语从句——限制性定语从句,修饰先行词 "those",关系代词 "who" 引导,在从句中作主语,从句谓语为 "have succeeded",介词短语 "in science" 作状语。无逗号隔开,限定 those 的范围为 "在科学领域取得成功的那些人"。
succeed in：在某领域取得成功 是什么意思？考研英语真题句"These benefactors have succeeded in their chosen fields…"里怎么理解？
"succeed in" 是高频搭配，意思是“在……方面成功 / 取得成就”。本句两次使用：第一次说这些捐助者自己“在各自选择的领域取得成功”，第二次说他们想关注“在科学领域取得成功的人”。这里的 "in" 后面接领域、方面或活动，如 "succeed in business"、"succeed in solving the problem"。
"These benefactors have succeeded in their chosen fields…"这句考研英语真题用了什么时态和语态？
全句 4 个分句的谓语分别是：have succeeded（现在完成时、主动语态）；say（一般现在时、主动语态）；want（一般现在时、主动语态）；have succeeded（现在完成时、主动语态）。现在完成时表明这些捐助者在过去已经在各自领域取得成功,且这一成功状态与当前叙述时刻相关;主动语态强调捐助者是成功的主体;陈述语气客观陈述事实。
"These benefactors have succeeded in their chosen fields…"出自哪一年的考研英语真题？具体位置在哪？
出自2014年考研英语一真题的阅读理解（四选一），卷面位置 Section II Part A (3)，第1段，第5句；全句句型为并列复合句。
"These benefactors have succeeded in their chosen fields…"算考研英语长难句吗？难点在哪里？
算——全句 27 词、4 个分句、最深嵌套第 4 层。三个主句并列，主干相对明确，但中间插入 they say 和第三句内部嵌套定语从句，需要读者稍作分辨才能理清各部分归属。三个主句线性并列，第三句内部嵌套一层定语从句修饰 those，整体层级不深，但并列结构加嵌套需要读者同时处理横向和纵向关系。

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