考研英语真题句子解析 · Section II Part B

2016年考研英语二真题句子解析： The problem with being a grownup is that there's an awful lot of serious stuff to deal with – work, mortgage payments, figuring out what to cook for dinner.

主语谓语宾语表语状语

成年人的问题在于，我们有太多严肃的事情要处理——工作、房贷、琢磨晚餐做什么。

直译：作为成年人的问题在于有大量严肃的事情要处理——工作、抵押贷款还款、弄清楚晚餐做什么。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句考研英语真题（2016年英语二）共 29 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

首先观察全句,发现句末有破折号"–"引出具体例子"work, mortgage payments, figuring out what to cook for dinner",这是对前文的补充说明,不构成独立分句。
接着寻找可能的连接标志:句中出现"that"位于系动词"is"之后,这是典型的表语从句引导词位置。观察"that"后面"there's an awful lot of serious stuff to deal with"是一个完整的"there be"存在句结构,可以判断"that"引导的是表语从句。
继续在表语从句内部查找:发现"stuff to deal with"后的破折号前没有结束,说明"to deal with"是不定式短语作定语修饰"stuff"。但在例子部分"figuring out what to cook for dinner"中,"what to cook for dinner"里的"what"是疑问词,它引导的结构作为"figuring out"这个动名词的宾语,形成一个宾语从句。
最后确认分句关系:主句是整个句子框架"The problem... is that...","that"引导表语从句说明问题的内容,而"what to cook for dinner"嵌套在表语从句的例子列举中,作为"figuring out"的宾语从句。三个分句呈现主句包含表语从句、表语从句内部例子中又嵌套宾语从句的两层嵌套结构。

分句：主句

The problem with being a grownup is that there's an awful lot of serious stuff to deal with – work, mortgage payments, figuring out what to cook for dinner.

主句,提出话题"成为成年人的问题",并通过系动词引出表语从句说明问题的具体内容

成分推断 · 3 项

谓语 is

首先排除句中其他动词形式:句中"being"是动名词作介词"with"的宾语,"to deal"和"to cook"是不定式,"figuring out"是动名词,它们都不能作谓语。
定位到"is":它位于主语"The problem with being a grownup"之后,是系动词,其后跟"that"引导的从句作表语,符合"主语 + 系动词 + 表语"的主系表结构。
确认"is"是本分句唯一的谓语动词,其他动词形式分别在各自的语法位置上发挥作用,不构成谓语竞争。

主语 The problem with being a grownup

寻找谓语"is"前面的名词性成分:句首"The problem"是名词短语,其后"with being a grownup"是介词短语作后置定语修饰"problem"。
确认整个"The problem with being a grownup"在谓语"is"之前,语义上表达"成为成年人的问题"这个话题,符合主语的位置和功能。
排除其他候选:句中没有其他成分出现在"is"之前并与之构成主谓关系,因此这个名词短语必定是主语。

表语 that there's an awful lot of serious stuff to deal with – work, mortgage payments, figuring out what to cook for dinner

观察系动词"is"后面紧跟"that",这是引导表语从句的标志。"that"后面是完整的从句"there's an awful lot of serious stuff to deal with",补充说明主语"problem"的具体内容。
确认破折号后的"work, mortgage payments, figuring out what to cook for dinner"是对"serious stuff"的举例说明,仍属于表语从句的一部分,没有另起新的主谓结构。
因此从"that"开始到句末的全部内容都是表语,说明主语"problem"到底是什么。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主系表(不适用)

语气陈述语气

判定依据

时态判定:谓语是"is",这是be动词的现在时第三人称单数形式,没有助动词、情态动词、完成体或进行体标志,因此是一般现在时。
语态判定:本分句谓语是系动词"is",构成主系表结构,系动词本身不存在主动或被动之分,因此语态填不适用。
语气判定:句子是陈述句,说明一个客观存在的问题,没有虚拟语气标志(如were、should等)或祈使语气特征,因此是陈述语气。

语义说明一般现在时表达普遍真理或客观事实,此处说明成为成年人会面临的问题是一种长期存在的状态,不限于某个具体时刻。

分句：表语从句

that there's an awful lot of serious stuff to deal with

表语从句,说明主句中"problem"的具体内容,即存在大量需要处理的严肃事务

成分推断 · 2 项

谓语 there's

识别"there be"存在句结构:句中"there's"是"there is"的缩写,在存在句中"there"是引导词,"is"才是真正的谓语动词。
排除其他动词形式:"to deal"是不定式短语"to deal with"作后置定语修饰"stuff",不能作谓语。
确认"is"(缩写为"'s")是本分句的谓语,表达"存在有"的含义,符合"there be"句型的谓语特征。

主语 an awful lot of serious stuff to deal with

在"there be"存在句中,真正的主语位于be动词之后。观察"there's"后面是名词短语"an awful lot of serious stuff",这是主语的核心部分。
"to deal with"是不定式短语作后置定语修饰"stuff",说明这些事情的性质,与主语构成一个整体。
确认从"an awful lot"到"to deal with"的整个名词短语是本分句主语,表达需要处理的大量严肃事务。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主系表(不适用)

语气陈述语气

判定依据

时态判定:谓语"there's"中的"is"是现在时形式,没有任何完成体、进行体、情态动词或助动词标志,因此是一般现在时。
语态判定:谓语是系动词"is"构成的"there be"存在句,系动词不涉及动作的主动或被动,因此语态填不适用。
语气判定:句子陈述存在某种事实,没有虚拟或命令的语气标志,因此是陈述语气。

语义说明一般现在时表达当前存在的状况,说明成年人此刻以及持续面临大量需要处理的严肃事务,强调这是现实状态而非某个过去或未来的情况。

分句：宾语从句

what to cook for dinner

宾语从句,嵌套在表语从句的举例部分,作为动名词"figuring out"的宾语,说明需要思考的具体问题之一

成分推断 · 3 项

谓语 to cook

识别结构类型:这是一个"疑问词 + 不定式"结构,不定式"to cook"在该结构中充当核心动词成分。
在这种结构中,不定式承担谓语功能,尽管它不是完整的时态动词,但在该从句内部充当核心动词成分。
确认"to cook"是本分句的谓语,它与疑问词"what"共同构成"疑问词 + 不定式"这一完整语法结构。

宾语 what

观察"what"的位置和作用:"what"是疑问代词,位于不定式"to cook"之前,在语义上充当"cook"的宾语,表示"烹饪什么东西"。
在"疑问词 + 不定式"结构中,疑问词既是引导词,同时在从句内部充当成分。此处"what"引导整个"what to cook for dinner"作为"figuring out"的宾语从句,而在从句内部"what"又是"cook"的宾语。
确认"what"是本分句的宾语,它既连接又充当成分,双重身份在此类结构中是常见现象。

状语 for dinner

识别"for dinner"的结构:这是介词短语,"for"表示目的或用途。
确认其修饰对象:观察"for dinner"位于"to cook"之后,说明烹饪的目的是"为了晚餐",它修饰动词"cook",表达烹饪行为的目的。
判定成分类型:修饰动词、说明目的的介词短语是状语,因此"for dinner"是目的状语,但在具体细分字段中归入通用的状语类型。

时态 · 语态 · 语气

时态情态动词结构

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定:本从句是"疑问词 + 不定式"结构,不定式"to cook"本身是不定式形式,相当于"疑问词 + should/could + 动词原形"的缩略,属于情态结构,因此填modal。
语态判定:不定式"to cook"是主动形式,逻辑上是人去烹饪食物,不是食物被烹饪(被动应为"to be cooked"),因此是主动语态。
语气判定:这是一个陈述性的疑问结构,说明需要弄清楚的问题内容,没有虚拟或命令特征,因此是陈述语气。

语义说明不定式结构表达待解决的问题或待执行的动作,此处"to cook"说明弄清楚晚餐烹饪内容是一个需要面对和决策的任务。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	The problem with being a grownup is that there's an awful lot of serious stuff to deal with – work, mortgage payments, figuring out what to cook for dinner.	主句主干为"The problem is that..."，系动词"is"连接主语"The problem with being a grownup"和表语从句"that there's an awful lot of serious stuff to deal with"。破折号后的"work, mortgage payments, figuring out what to cook for dinner"是对"serious stuff"的同位语解释，属于主句层级的补充成分。
L2 · 表语从句引导词·that	that there's an awful lot of serious stuff to deal with	该从句由"that"引导，位于系动词"is"之后，充当主句的表语，说明"问题"的具体内容。从句内部为"there be"结构（there's an awful lot of serious stuff），后接不定式"to deal with"作"stuff"的后置定语。
L2 · 同位语短语（名词性并列结构）	work, mortgage payments, figuring out what to cook for dinner	破折号引出三个并列成分（work / mortgage payments / figuring out what to cook for dinner），对前文"serious stuff"作同位解释。第三项"figuring out"为动名词短语，内含宾语从句"what to cook for dinner"（疑问词+不定式结构，可视为名词性从句的压缩形式）。
L3 · 宾语从句引导词·连接代词·间接疑问	what to cook for dinner	该结构为"疑问词+不定式"（what to cook），是宾语从句的压缩形式，作"figuring out"的宾语，表达内嵌疑问"该做什么"。"what"为连接代词，在不定式中充当"cook"的宾语（cook what）。

逻辑链主句通过系动词"is"引出表语从句,表语从句用"there be"句型说明存在的问题内容,并在破折号后列举具体例子。在例子"figuring out what to cook for dinner"中,又嵌套了一个宾语从句"what to cook for dinner"作为"figuring out"的宾语。整体逻辑是:提出问题主题 → 说明问题内容 → 具体举例,其中举例部分内部再嵌套一层从句结构,形成两层嵌套关系。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2016年考研英语二真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心短语与搭配解析

deal with (高频短语动词)

deal with

"deal with" 是英语中极为常用的短语动词,表示"处理、应对、解决"。在本句中,"serious stuff to deal with" 指"需要处理的严肃事务"。该短语动词具有以下特点: 1. 用法灵活:可接具体事物(deal with problems)、抽象概念(deal with stress)或人(deal with customers) 2. 语域广泛:既可用于正式书面语,也常见于口语 3. 搭配固定:"deal" 与 "with" 构成不可分割的语义单位,不能说 "deal the problem" 本句通过 "an awful lot of serious stuff to deal with" 这一结构,强调成年人需要应对的事务之多、之严肃,"deal with" 准确传达了"必须去面对和处理"这层含义。

✓ deal with the issue ✗ deal the issue / deal about the issue "deal with" 是固定搭配,介词 "with" 不可省略或替换
✓ I have a lot to deal with today. ✗ I have a lot to deal today. 即使宾语后置(不定式结构),"with" 也必须保留

an awful lot of (强化表达)

an awful lot of

"an awful lot of" 是口语化的强化表达,意为"非常多的、大量的",相当于 "a great deal of" 或 "a large amount of",但语气更随意、更强调数量之多令人感到负担。结构分析: "awful" 原意为"可怕的、糟糕的",此处用作强化副词,修饰 "a lot of"、整体构成一个数量短语,后接不可数名词(本句中的 "stuff")或可数名词复数语用特点: 带有主观情感色彩,暗示说话人对数量之多的感叹或抱怨、典型的非正式口语表达,在正式学术写作中应避免使用、本句通过这一表达传达出成年人面对诸多严肃事务时的压力感和无奈感与本句主题的关联:这种口语化的强化表达与全句讨论"成年人的烦恼"这一日常话题的语体风格相吻合。

✓ an awful lot of work (不可数) / an awful lot of problems (可数复数) ✗ an awful lot of works / an awful lot of problem "an awful lot of" 后接名词的数需根据名词本身的可数性决定
✓ There's an awful lot of noise. (口语场合) ✗ There exists an awful lot of noise. (正式写作) 该表达属于口语,在正式写作中应改用 "a great deal of" 或 "a significant amount of"

figure out (短语动词:弄清楚、想出)

figuring out

"figure out" 是常用短语动词,意为"弄明白、想出(办法)、理解、计算出"。在本句中,"figuring out what to cook for dinner" 表示"想清楚晚饭做什么"。核心用法: 1. 后接名词或代词作宾语:figure out the answer 2. 后接疑问词引导的从句:figure out what/how/why...(本句用法) 3. 后接不定式:figure out how to do something 语义层次: 强调一个思考、推理、解决问题的过程、不同于 "find out"(发现、查明既存事实),"figure out" 更侧重通过思考得出结论或方案、在本句语境中,用 "figuring out" 而非简单的 "deciding"(决定),暗示即便是决定晚饭吃什么这样的小事,对成年人来说也需要费些脑筋(考虑营养、时间、成本等) 这一表达增强了全句的主旨:成年人生活中充满需要动脑筋解决的琐事。

✓ figure out what to do ✗ figure out what do / figure out what to do it 疑问词 + 不定式结构中,不定式不另带宾语代词
✓ I need to figure it out. / I need to figure out the problem. ✗ I need to figure out it. 代词宾语必须置于 "figure" 和 "out" 之间,名词宾语可放中间或之后

关键词汇与搭配

grownup (口语词汇)

grownup

"grownup" (或写作 "grown-up")是口语化词汇,意为"成年人",相当于更正式的 "adult"。词汇特征: 1. 拼写形式:可作一个词 "grownup" 或连字符形式 "grown-up",两者皆可;作形容词时更常用连字符形式 2. 语体色彩:带有轻松、非正式的口语色彩,常用于日常对话或轻松文体 3. 情感倾向:相比中性的 "adult","grownup" 有时带有一丝自嘲或调侃意味,尤其在讨论成年人的责任和烦恼时本句使用 "grownup" 而非 "adult",奠定了全句轻松、略带自嘲的语气基调,与后文列举的日常琐事(房贷、做饭)形成呼应,使整句话读起来像朋友间的闲聊抱怨,而非严肃的学术讨论。这种词汇选择体现了英语中通过语域差异传达语用意图的重要性。

✓ As a grownup, you need to... (口语、随笔) / As an adult, you need to... (正式) ✗ 在学术论文中使用 "grownup" "grownup" 属于非正式用语,正式学术写作应使用 "adult"

serious stuff (抽象概括表达)

serious stuff

"serious stuff" 是口语中常见的概括性表达,"stuff" 作不可数名词,意为"东西、事情",在此指"严肃的事务"。 "stuff" 的语用特点: 1. 高度抽象:可指代各种具体或抽象的事物,需依赖上下文理解具体所指 2. 口语化:正式写作中应使用更具体的词汇,如 "matters"、"issues"、"responsibilities" 3. 语气随意:使用 "stuff" 使表达显得轻松,即使谈论严肃话题 "serious" 的修饰作用: 与 "stuff" 的随意性形成对比,造成一种反差效果、强调所谈事务的严肃性质,涉及工作、财务等关键领域结构功能:"serious stuff" 在本句中作为总括性表述,后文通过破折号引出具体例子(work, mortgage payments, figuring out what to cook for dinner),形成"总-分"的说明结构。这种先概括后举例的方式是英语说明文和议论文的常见组织手法。

✓ serious matters / serious issues (正式写作) ✗ 在论文中使用 "serious stuff" "stuff" 过于口语化,不适合正式学术语境

mortgage payments (专门搭配)

mortgage payments

"mortgage payments" 是固定的名词搭配,意为"房贷还款、抵押贷款还款"。词汇解析: "mortgage":名词,指"抵押贷款",尤其指购房贷款;也可作动词,表示"抵押"、"payments":复数形式,指"还款、付款",强调分期支付的多次行为搭配特点: 1. 这是成年人财务责任中的典型项目,在英语国家文化中具有标志性 2. 常与 "rent"(房租)并列,代表住房开支 3. 该搭配在讨论个人财务、成年责任等话题时频繁出现文化背景: 在英美文化中,"mortgage" 是成年、独立生活的重要标志之一,购房和偿还房贷被视为重大人生里程碑。本句选择 "mortgage payments" 作为成年人严肃事务的例子,具有文化代表性,能引起目标读者的共鸣。

句法结构与逻辑

The problem with... is that... (典型句式)

The problem with being a grownup is that

"The problem with X is that..." 是英语中表达"X的问题在于..."的标准句式,用于引出对某事物缺点或困难的说明。句式结构: 主语:The problem with X (其中 "with" 引出问题所涉及的对象)、系动词:is、表语:that 引导的句子,说明问题的具体内容本句应用: X = "being a grownup" (动名词短语作 "with" 的宾语)、that 所指:"there's an awful lot of serious stuff to deal with" 功能特点: 1. 该句式常用于分析、评论、议论文体,引出批评性或问题性的观点 2. 结构清晰,逻辑明确,适合作为段落主题句或论点句 3. "with" 的宾语可以是名词、动名词短语或名词性结构泛化用法: The problem with this approach is that...、The problem with living in a big city is that...、The issue/difficulty/challenge with X is that...(近似变体) 掌握此句式对于英语写作和口语表达观点具有重要价值。

✓ The problem with this plan is that it costs too much. ✗ The problem of this plan is that... / The problem about this plan is that... 该句式固定用 "with" 引出问题所涉及的对象,不用 "of" 或 "about"

there's + 名词短语 + 不定式 (存在句型)

there's an awful lot of serious stuff to deal with

本句在 that 后使用了 "there is/are" 存在句型,结构为 "there's + 名词短语 + 不定式",表达"有(大量)...需要..."的含义。结构分析: "there's":there is 的缩写,存在句标志、"an awful lot of serious stuff":名词短语,存在句的逻辑主语、"to deal with":不定式短语作后置定语,修饰 "stuff",表示"需要处理的" 关键点: 1. 不定式 "to deal with" 与前面的名词 "stuff" 构成逻辑动宾关系:deal with the stuff 2. 介词 "with" 不可省略,因为 "deal with" 是固定短语动词 3. 这种"存在句 + 不定式后置定语"的结构,常用于表达"有某事需要做"的含义功能价值: 该结构将焦点放在"存在大量事务"这一事实上,而非具体的行为主体,使表达更客观、更强调事务本身的压力,契合本句讨论成年人生活负担的主题。类似结构: There's work to be done.、There are problems to solve.、There's nothing to worry about.

✓ There's a lot of work to do. / There's a lot of work to be done. ✗ There's a lot of work to doing. 后置定语用不定式 "to do",不用动名词
✓ There are many issues to deal with. ✗ There are many issues to deal. 短语动词的介词不可省略,即使宾语前置

破折号的解释性用法

serious stuff to deal with – work, mortgage payments, figuring out what to cook for dinner

本句使用破折号(dash / em dash,符号为 "—" 或 "–")引出对前文 "serious stuff" 的具体解释和例证。破折号的功能: 1. 解释说明:对前文抽象或概括的内容进行具体阐释 2. 引出列举:后接并列的具体例子,本句为三项并列 3. 语气作用:造成短暂停顿,强调后续内容,使读者注意到这些具体例子与其它标点的区别: 冒号(:)也可引出解释,但破折号更口语化、更随意、括号(())表示补充性、次要信息,而破折号后的内容与主句同等重要、逗号(,)无法提供同等的强调和间隔效果本句效果: 破折号后列举的三项例子(work, mortgage payments, figuring out what to cook for dinner)从重到轻、从严肃到日常,形成一种递减的排列,最后以"想晚饭做什么"这样的小事收尾,反而更凸显成年人生活中无处不在的琐碎压力。这种修辞安排增强了全句的表达效果。

修辞与表达策略

从重到轻的例证排列(反高潮修辞)

work, mortgage payments, figuring out what to cook for dinner

本句在破折号后列举三个例子时,采用了从重要到琐碎、从严肃到日常的递减排列顺序,形成一种"反高潮"(anticlimax)的修辞效果。例证分析: 1. "work":最抽象、最宏大,涵盖职业生涯的方方面面 2. "mortgage payments":具体的重大财务责任,关乎长期生活质量 3. "figuring out what to cook for dinner":最琐碎的日常小事,几乎人人每天面对修辞效果: 反差对比:将重大事务(工作、房贷)与日常小事(做饭)并列,暗示在成年人眼中,这些事情都构成压力,不分轻重、幽默感:以小事收尾,产生一种出乎意料的轻松效果,体现自嘲式的幽默、共鸣强化:最后的"想晚饭做什么"是极其普遍的困扰,更易引起读者共鸣,使全句更贴近生活、更具感染力这种修辞手法在英语日常交流和轻松文体中常见,掌握后可增强表达的生动性和说服力。

口语化与书面语混用的风格

grownup an awful lot of stuff

本句整体呈现出口语化与书面规范混合的文体风格,通过词汇选择和句式结构的搭配,营造出轻松但不失条理的语气。口语化元素: "grownup":口语词汇,代替正式的 "adult"、"an awful lot of":口语强化表达,代替 "a great deal of"、"stuff":高度口语化的泛指词,代替 "matters" 或 "issues" 书面规范元素: "The problem with X is that...":标准的书面句式,结构清晰、破折号的正确使用:规范的标点用法,引出解释性列举、动名词、不定式等语法结构的准确运用风格意义: 这种混合风格常见于面向大众的非虚构写作(如专栏文章、博客、自助类书籍),既保持可读性和亲和力,又不失条理性和说服力。对于英语学习者而言,理解这种风格有助于在不同语境中选择恰当的表达方式,避免过于僵硬或过于随意。

✓ 在日常邮件或博客中混用口语与规范表达 ✗ 在学术论文中使用 "grownup"、"stuff" 等口语词汇语域意识是关键:学术写作需全面使用正式词汇和句式

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2016年考研英语二真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

不定式多功能

to deal with

不定式 "to deal with" 作后置定语修饰前面的名词 "stuff"，说明是什么样的事情（需要处理的严肃事情）。不定式作后置定语是其典型用法之一，常修饰抽象名词，表示该名词的具体内容或用途。

插入语

– work, mortgage payments, figuring out what to cook for dinner

破折号引出的 "work, mortgage payments, figuring out what to cook for dinner" 是对前面 "serious stuff" 的同位解释，通过破折号插入，具体列举了严肃事情的例子。这是典型的同位语插入结构，用于补充说明前面的抽象名词。

不定式多功能

to cook

不定式 "to cook" 在 "figuring out what to cook for dinner" 中充当动词 "figuring out" 后疑问词 "what" 引导的宾语从句的一部分，具体是 "what to cook" 这个结构中的不定式，作 "what" 的补充说明。这里 "what to cook" 整体作 "figuring out" 的宾语。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2016年英语二段落小标题（7选5）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

figure out（figure out(弄清楚)）

figuring out what to cook for dinner

本句中 'figuring out' 是 figure out 的现在分词形式，用于动名词结构中。核心语义是「弄清楚、想明白」某件事，这里指「想清楚晚饭做什么」。

识别 figure out 的关键在于：(1) figure 和 out 构成语义整体，out 是小品词而非介词；(2) 后接疑问词引导的从句（what to cook）或名词性成分作宾语；(3) 可以出现时态变形（figuring/figured）、可分式（figure it out）或被动式（be figured out）。

本句取义项 1「弄清楚·想明白」：语境是日常生活中需要动脑筋决定的事项（晚饭做什么），这是典型的「思考后得出答案」的场景。与义项 2「算出数字」和义项 3「制定方案」区分：这里不涉及计算，也不是制定复杂计划，只是日常琐事中的「想清楚」。

可迁移方法：遇到 figure out 时，先定位其宾语（名词、代词或从句），再根据宾语性质判断义项——如果宾语是问题、原因、情况类词汇或疑问从句，多为义项 1；如果是数字、金额，则为义项 2；如果是方案、计划，则为义项 3。本句 'what to cook' 是疑问性内容，指向「弄清楚」义项。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2016年考研英语二真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

快速读懂句子·第一性原理

句子主干提取：The problem (主语) ... is (系动词) that ... (表语从句)。核心意思：'当成年人的问题是有超多的正事儿要处理'。破折号后举例说明stuff。读懂这句话只需一次性抓住三层信息：1）问题所有者：being a grownup；2）问题本质：存在an awful lot of serious stuff to deal with；3）stuff的具体内容：work, mortgage payments, figuring out...。这种“抽象概括+具体列举”是考研完型/阅读的常见模式，遇到长难句先抓主干，破折号/冒号后面往往是解释或列举，可以辅助理解但非语法核心。

考点与陷阱

此句结构包含考研长难句典型特征：介词短语嵌套（with being a grownup）、表语从句（that...）、不定式后置定语（to deal with）、口语化强调（an awful lot of）。陷阱：1）awful可能误译为'糟糕的'，但实际表程度；2）grownup为单个词，容易拆开理解；3）figure out 被逗号隔开，但实际是整体短语；4）to deal with 的宾语是stuff，省略了关系代词，完整是stuff (that) you have to deal with，这在阅读中很常见，要学会补全理解。备考时要训练识别不定式作定语的情况。

迁移规律

掌握此句规律可推演类似句子：The problem/challenge/difficulty with sth is that... 这类句型在议论文开头很常见。比如：The challenge with AI is that it raises ethical concerns. 破折号/冒号后的列举结构，可在写作中模仿，用来支撑观点。此外，figure out, deal with, an awful lot of 等都是考研高频用词，需结合此语境记忆，便于在完形、翻译中快速反应。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2016年考研英语二真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度3
全句词汇以日常基础词为主("problem"、"work"、"deal with"),仅 "mortgage" 属于生活场景词汇,但并非超纲词;"grownup"、"awful"、"stuff" 虽口语化但含义直白。整体词汇门槛很低,目标读者基本无障碍。
结构难度4
句子采用 "The problem with X is that..." 的标准主系表结构,清晰易辨;虽包含动名词短语("being a grownup")、存在句("there's...")和不定式后置定语("to deal with"),但层级简单,无嵌套,主干一目了然。结构难度偏低。
精讲价值7
本句蕴含多个高频考点:"deal with"、"figure out" 两个核心短语动词,"The problem with... is that..." 典型句式,"an awful lot of" 口语强化表达,破折号的解释性用法,以及反高潮修辞。知识点密度适中,且均为实用、可迁移的内容,精讲收益明显。
典型性6
句子结构(主系表 + that 引导的名词性内容)和短语动词("deal with"、"figure out")是四六级/考研真题的常见类型,但整体偏口语化、话题偏日常生活,不如议论文或说明文句式在真题中更典型。具有一定代表性,但非最典型的真题句式。
表达质量7
句子语法规范,逻辑清晰,标点使用得当;词汇选择("grownup"、"stuff")和修辞手法(反高潮列举)体现出地道的英语表达习惯,适合轻松文体。但因口语化元素较多,不适用于正式书面语,故表达质量属中上水平,并非打磨过的范文级别。
综合推荐度7
本句词汇简单、结构清晰,便于初学者理解;同时包含多个高频实用知识点(短语动词、典型句式、修辞手法),精讲价值明显;虽典型性和表达质量不是最高,但作为四六级/考研备考材料中偏向日常应用场景的例句,综合推荐度较高,适合作为精讲素材。

结构训练评估

主干识别难度3
主句主干是"The problem is that..."，结构清晰，系动词"is"位置明显。尽管主语带有介词短语后置定语"with being a grownup"，但不影响快速识别"problem"为主语核心、"is"为谓语、"that"从句为表语的基本框架。
分句嵌套复杂度5
句子包含两层嵌套：主句包含表语从句，表语从句内部举例中又嵌套宾语从句"what to cook for dinner"。但各层边界清晰，表语从句由"that"引导，宾语从句由"what"引导，且宾语从句位于例子列举的末尾，不会与前面结构混淆。整体嵌套层次中等，需要理清归属但不算特别绕。
时态语态难度2
全句谓语均为一般现在时：主句"is"是系动词现在时，表语从句"there's"也是现在时，宾语从句的不定式"to cook"在语义上与现在时一致。没有完成体、进行体、被动语态或情态动词，时态单一且为最基础的一般现在时，对目标读者几乎无门槛。
成分划分训练价值6
句子覆盖了主语（含后置定语）、系动词谓语、表语从句、宾语从句、不定式作定语、动名词作介词宾语、破折号引出的同位语性质列举等多种成分。特别是表语从句中"there be"句型的主语识别、不定式短语"to deal with"作后置定语、以及"what to cook"中疑问词兼作宾语，都是值得练习的知识点。成分较为丰富，有一定训练价值。
结构典型性7
主句是"主语 + 系动词 + 表语从句"结构，表语从句用"that"引导，这是四六级和考研阅读中非常常见的句式。表语从句内部的"there be"句型以及"疑问词 + 不定式"作宾语的结构也是高频考点。整句结构具有较强的代表性和复用价值，学生掌握后可在大量类似句子中迁移应用。
综合训练推荐度6
句子主干易识别，时态简单，但嵌套层次中等、成分丰富且结构典型。对于基础较弱的学生，这个句子难度适中：既不会因过难而受挫，又能通过两层嵌套和多种成分的分析获得实际训练收益。结合其高结构典型性，作为"句子结构 + 时态"的训练材料，具有中等偏上的推荐度，适合作为进阶练习使用。

VOCAB · 高频单词

句中的考研英语真题高频词

以下高频词全部出自2016年考研英语二真题的这句原文。

figureCEFR A2n. 数字；人物；身材;体形；图形;图表；轮廓;人影 | v. 认为;估计；出现;扮演角色考研英语真题 38 句命中
paymentCEFR B1n. 支付；付款；报酬；酬金；报答；回报考研英语真题 23 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2016年考研英语二真题

这句原句出自2016年英语二段落小标题（7选5）（Section II Part B，第9段，第1句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句考研英语真题原句出自2016年英语二段落小标题（7选5）（第9段第1句），全句 29 词、CEFR 难度 B2，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、3 个分句、最深嵌套第 3 层）、3 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 考研英语真题句

常见问题

关于"The problem with being a grownup is that…"这句考研英语真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

考研英语真题句「The problem with being a grownup is that there's an awful lot of serious stuff to deal with – work, mortgage payments, figuring out what to cook for dinner.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：成年人的问题在于，我们有太多严肃的事情要处理——工作、房贷、琢磨晚餐做什么。更贴近原文语序的直译是：作为成年人的问题在于有大量严肃的事情要处理——工作、抵押贷款还款、弄清楚晚餐做什么。原句共 29 词、CEFR 难度 B2，出自2016年考研英语二真题段落小标题（7选5）（Section II Part B，第9段，第1句）。
"The problem with being a grownup is that…"这句考研英语真题长难句的结构怎么划分？: 主句主干为"The problem is that..."，系动词"is"连接主语"The problem with being a grownup"和表语从句"that there's an awful lot of serious stuff to deal with"。主句通过系动词"is"引出表语从句,表语从句用"there be"句型说明存在的问题内容,并在破折号后列举具体例子。在例子"figuring out what to cook for dinner"中,又嵌套了一个宾语从句"what to cook for dinner"作为"figuring out"的宾语。整体逻辑是:提出问题主题 → 说明问题内容 → 具体举例,其中举例部分内部再嵌套一层从句结构,形成两层嵌套关系。
"that there's an awful lot of serious stuff to deal with"是什么从句？（2016年考研英语真题）: 这是表语从句——该从句由"that"引导，位于系动词"is"之后，充当主句的表语，说明"问题"的具体内容。从句内部为"there be"结构（there's an awful lot of serious stuff），后接不定式"to deal with"作"stuff"的后置定语。句中另一处"what to cook for dinner"是宾语从句——该结构为"疑问词+不定式"（what to cook），是宾语从句的压缩形式，作"figuring out"的宾语，表达内嵌疑问"该做什么"。"what"为连接代词，在不定式中充当"cook"的宾语（cook what）。
deal with 是什么意思？考研英语真题句"The problem with being a grownup is that…"里怎么理解？: "deal with" 是英语中极为常用的短语动词,表示"处理、应对、解决"。在本句中,"serious stuff to deal with" 指"需要处理的严肃事务"。该短语动词具有以下特点: 1. 用法灵活:可接具体事物(deal with problems)、抽象概念(deal with stress)或人(deal with customers) 2. 语域广泛:既可用于正式书面语,也常见于口语 3. 搭配固定:"deal" 与 "with" 构成不可分割的语义单位,不能说 "deal the problem" 本句通过 "an awful lot of serious stuff to deal with" 这一结构,强调成年人需要应对的事务之多、之严肃,"deal with" 准确传达了"必须去面对和处理"这层含义。
"The problem with being a grownup is that…"这句考研英语真题用了什么时态和语态？: 全句 3 个分句的谓语分别是：is（一般现在时）；there's（一般现在时）；to cook（情态动词结构、主动语态）。一般现在时表达普遍真理或客观事实,此处说明成为成年人会面临的问题是一种长期存在的状态,不限于某个具体时刻。
"The problem with being a grownup is that…"出自哪一年的考研英语真题？具体位置在哪？: 出自2016年考研英语二真题的段落小标题（7选5），卷面位置 Section II Part B，第9段，第1句；全句句型为复合句。
"The problem with being a grownup is that…"算考研英语长难句吗？难点在哪里？: 算——全句 29 词、3 个分句、最深嵌套第 3 层。主句主干是"The problem is that..."，结构清晰，系动词"is"位置明显。句子包含两层嵌套：主句包含表语从句，表语从句内部举例中又嵌套宾语从句"what to cook for dinner"。
"The problem with being a grownup is that…"句中有哪些考研英语高频单词？: 共 2 个：figure（n. 数字）、payment（n. 支付）。它们都属于考研英语真题高频词，其中 figure 在考研英语历年真题中出现于 38 个句子。