It is trying to encourage people to sign two petitions, one calling for a ban on the sale of plastic grass and another calling for an "ecological damage" tax on such lawns.
全句唯一的主句,陈述主语当前正在进行的动作(试图鼓励人们签署两份请愿书),并通过同位语详细说明两份请愿书的具体诉求。
成分推断 · 6 项
- 先在句子开头找主语:"It" 是句首名词/代词,可能是主语。接着看 "It" 后面紧跟什么:"is trying"——"is" 是系动词或助动词,"trying" 是现在分词,这是典型的 "be + V-ing" 现在进行时结构。
- 判断谓语范围:"is trying" 构成进行时谓语,其后 "to encourage" 是不定式短语。需要判断 "to encourage" 是否属于谓语的一部分。观察 "try" 的常见用法:"try to do" 是固定搭配,"to encourage" 是 "trying" 的宾语(不定式作宾语),而非谓语的延续。但从语义完整性看,"is trying to encourage" 共同表达"正在试图鼓励"这一动作概念,可视为复合谓语结构(进行时 + 不定式)。
- 排除其他动词形式:句中还有两个 "calling",都是现在分词作后置定语修饰名词,不在谓语位置;"sign" 是不定式 "to sign" 中的原形动词,作 "encourage" 的宾语补足语,也不是谓语。因此全句谓语唯一确定为 "is trying to encourage"。
- 在句首位置找到代词 "It",它位于谓语 "is trying" 之前,符合英语主谓语序。
- 检查 "It" 的功能:此处 "It" 指代前文提到的某个组织或机构(根据上下文通常指某个倡导环保的团体),是句子动作的执行者,因此是实义主语,不是形式主语。若是形式主语(如 "It is important to..."),句中会有真正的主语(不定式或从句)置于后方,但本句谓语 "is trying to encourage" 后接的是宾语 "people",不存在后置的真实主语,故 "It" 是实义主语。
- 谓语 "is trying to encourage" 之后紧跟名词 "people",位于动词 "encourage" 之后。"encourage" 是及物动词,需要宾语(鼓励的对象)。
- 检查 "people" 是否为宾语:"encourage people to do sth" 是常见结构,"people" 是动作的承受者(被鼓励的对象),其后 "to sign two petitions" 是不定式短语作宾语补足语,说明鼓励人们去做什么。因此 "people" 是 "encourage" 的宾语。
- 排除其他可能:本句谓语不涉及双宾语结构(如 give sb sth),"people" 后无第二个宾语,故只需标注为 object。
- 在宾语 "people" 之后找到不定式短语 "to sign two petitions"。观察其与宾语的关系:"encourage people to sign..." 是 "encourage sb to do sth" 结构,不定式 "to sign" 补充说明宾语 "people" 被鼓励去做的动作,即对宾语的补充,符合宾语补足语的定义。
- 排除状语的可能:不定式可作目的状语,但此处 "to sign" 是说明 "people" 被鼓励的具体行为,而非说明 "encourage" 动作的目的,因此不是状语。
- 确认成分:"to sign two petitions" 补充说明宾语 "people" 的动作,是宾语补足语。
- 在 "two petitions" 后出现逗号,逗号后是 "one calling for..."。观察 "one" 的指代:此处 "one" 指代前面 "two petitions" 中的一个,用于进一步解释说明其中一份请愿书的内容。
- 判断成分类型:"one calling for a ban on the sale of plastic grass" 与 "two petitions" 是同位关系,即用不同表达指代同一事物(其中一份请愿书),且位于被说明名词之后,由逗号隔开,符合同位语的典型特征。
- 排除定语的可能:虽然同位语也起修饰作用,但定语通常紧贴名词(如 the book on the table)或用关系词引导(如 the book that I read),而本句用逗号隔开、用代词 "one" 复指,是同位语的标准形式。因此确认为同位语。
- 在 "and" 之后找到 "another calling for...","another" 指代 "two petitions" 中的另一份请愿书,与前一个同位语 "one calling for..." 并列。
- 确认并列关系:"and" 连接两个结构相同的名词短语("one calling..." 和 "another calling..."),它们都是对 "two petitions" 的进一步说明,共同构成同位语。
- 标注为同位语:"another calling for an 'ecological damage' tax on such lawns" 解释说明第二份请愿书的内容,与 "two petitions" 同位,因此是同位语。
时态 · 语态 · 语气
- 时态判定:观察谓语 "is trying to encourage" 的动词形式。"is" 是 be 动词现在时第三人称单数形式,"trying" 是现在分词,两者构成 "be + V-ing" 结构,这是现在进行时的标志。虽然后接不定式 "to encourage",但不定式不改变主要谓语的时态,因此整体时态为现在进行时。排除其他时态:无 "have/has + 过去分词"(现在完成时),无 "will"(一般将来时),无过去时标志(was/were),故确定为现在进行时。
- 语态判定:观察谓语结构,主语 "It" 是动作的执行者(正在试图鼓励),谓语 "is trying to encourage" 无 "be + 过去分词" 的被动结构,因此是主动语态。排除被动:若为被动,应是 "is being tried to encourage"(不符合语法)或其他被动形式,本句无此特征,故确定为主动语态。
- 语气判定:句子为陈述句,陈述客观事实(某组织正在试图鼓励人们),无命令、请求语气(祈使句通常省略主语或用 Let 开头),也无虚拟语气标志(如 if 引导的非真实条件句、should/were 等虚拟形式)。因此确定为陈述语气。
语义说明 现在进行时表达主语当前正在进行的动作,强调该行动在说话时刻或现阶段持续发生,暗示这一鼓励活动是进行中的、尚未完成的状态。主动语态表明主语是动作的发起者和执行者,传达出主语的主动性和意图。陈述语气说明这是对客观情况的描述,无假设或命令色彩。