access· 英语六级真题

• 英语六级 2026 ·6 第1套 长篇阅读（信息匹配） 文章原文 · K段，第2句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  You not only need a relatively powerful passport that makes tourist visas easy to attain, but also a knowledge economy job and access to the technology and devices that make remote working possible.

  你不仅需要一本相对有含金量、能让旅游签证更容易获批的护照，还需要一份知识经济领域的工作，以及能够使用让远程办公成为可能的技术和设备。

  本句释义 使用权/渠道 n.

  不可数名词，此处意为“使用/获取…的机会或权利”，常与介词 to 搭配构成 have/need access to sth.。从原点理解，access 强调“进入某处或使用某资源的通路与许可”。在六级考试中，access to information/technology 是极其核心的表达，常被替换为 the ability to use/utilize 或 entry to。

• 英语六级 2026 ·6 第3套 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第5段，第1句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  The rapidly growing private power sector in Africa holds the key to achieving the speed and scale necessary to close the continent's energy access gap.

  非洲迅速发展的私营电力 sector 是以必要的速度和规模弥合非洲能源接入缺口的关键。

  本句释义 获取 n.

  名词，在此构成复合名词 energy access，意为“获得、使用权；接通”。核心逻辑是“通往并享用某资源的入口与渠道”。六级常考 access 的多功能性：作为名词常与介词 to 搭配（have access to）；作为复合定语时表示“是否能用上（电力/资源/教育）”，是社会发展类文章的核心词汇。

• 英语六级 2026 ·6 第3套 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第1段，第5句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  This inequitable access to energy continues to put their livelihood and future at risk.

  这种不平等的能源获取状况仍在持续，使他们的生计和未来面临风险。

  本句释义 获取途径 n.

  不可数名词，核心含义是“进入权、获取途径或使用机会”。在六级阅读中常与介词 to 构成固定搭配 access to sth.（获取/使用某事物的机会），如 access to healthcare/education。考点常将其转化为 have access to... 的动词同义替换，切勿将其狭隘理解为物理上的“通道”。

• 英语六级 2026 ·6 第1套 完形填空（选词填空） 文章原文 · 第6段，第3句 CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Instead, it will punish small landlords and allow wealthy renters easy access to cheap housing.

  相反，这只会惩罚小房东，让富裕的租客轻易获得廉价住房。

  本句释义 获取途径 n.

  名词，本源含义是“走向/进入的通路（ac- 到达 + cess 走）”，在此引申为“使用权、获取的机会或权利”，为不可数名词。六级最高频考点之一是其核心介词搭配“access to sth”（获取/进入……的途径）。注意两点陷阱：第一，access 作及物动词时直接接宾语，绝不加 to（例如 access the Internet）；第二，作名词时几乎必接 to，且后接名词或代词。在选词填空中，如果空格后紧跟介词 to + 名词，且前有 have / give / allow 等动词，应立即将 access 纳入首要候选词库。

• 英语六级 2026 ·6 第1套 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第1段，第3句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  While younger children should not be on platforms where 13 is the minimum age, it is neither practical nor desirable to imagine a world in which teenagers are prevented from accessing the platforms and messaging systems that the adults around them use to organise their lives.

  虽然年龄较小的儿童不应使用最低年龄要求为 13 岁的平台，但设想一个禁止青少年访问身边成年人用来安排日常生活的平台和消息系统的世界，既不现实，也不可取。

  本句释义 使用/访问 v.

  及物动词（vt.），在本句中作动名词 accessing，意为“访问、使用、接触”。注意 access 作动词时为及物动词，直接接宾语（access sth.，无需加 to）；而作不可数名词时常与 to 搭配（have access to sth.）。这是六级高频语法与词汇辨析考点。

• 英语六级 2025 ·12 第3套 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第3段，第2句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  So, to gain access to an automated service that will benefit financially from my input, I first have to do some unpaid labor to help improve the performance of autonomous vehicles.

  所以，为了获得一项能从我的输入中获利的自动化服务，我首先得干些义务劳动，去帮他们改进自动驾驶汽车的性能。

  本句释义 访问 n.

  名词，意为“使用权、接近权、访问权”。不可数名词，常见结构为 access to sth.。本句中指“通往/使用一项自动化服务的权限”。六级高频搭配：have/gain/get/provide access to。易错点：access 前不加冠词，且必须与 to 搭配，不能直接用 access of。写作中可用 give sb. access to 表示让某人可以使用。

• 英语六级 2025 ·6 第3套 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第4段，第4句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  And focusing on access to the resources people need to live better lives could help reduce inequality.

  而专注于让人们获得改善生活所需的资源，可能有助于减少不平等。

  本句释义 获取机会 n.

  不可数名词,表示"(使用、获得或接近的)机会、权利",固定搭配「access to + 名词」,如 access to education/healthcare。本句中 access to the resources 指"获得资源的机会"。注意与动词 access (存取、访问) 区分,此处为名词。考试常考点:access 后的 to 是介词,不是不定式符号,后接名词或动名词。

• 英语六级 2025 ·6 第3套 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第4段，第2句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Access is key: people do not need to own, but rather access things that enable them to live well.

  使用权是关键：人们不需要拥有物品，而是需要获得那些能让他们生活得更好的东西。

  本句释义 获取，使用 v.

  此处的access是动词，意为“使用、得到、获取（尤其是信息、服务、物品的使用权）”，直接接宾语things。它在六级中常以名词形式出现（have access to），作动词的用法也是高频考点。核心义项是“使用权，进入权”，这里与own对比，体现使用权比拥有权更重要。高频搭配：access the internet/data/resources。易混点：access作名词时后接to（注意to是介词，接名词或动名词），作动词时是及物动词，不要误加to。

• 英语六级 2025 ·6 第2套 听力 选项 · 第12题，B CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Proper placement facilitates access to food products.

  合理的摆放便于取用食品。

  本句释义 获取 n.

  access 在此为不可数名词，表示“通道；接触（或使用）的机会”。短语 access to food products 即“获得食品的途径”。六级考试中 access 常与 gain, have, provide 等动词搭配，也可用作动词（access the data）。高频考点是 access to sth. 中介词 to 的遗漏，以及形近词 assess（评估）和 excess（过量）的辨析。

• 英语六级 2025 ·6 第1套 长篇阅读（信息匹配） 题干 · 第38题题干 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  With the costs of education continually rising, public libraries remain places where all people can have access to education.

  随着教育成本的持续上涨，公共图书馆依然是所有人都能获取教育资源的地方。

  本句释义 机会 n.

  名词，意为“接触的机会、使用权”，常与to连用：access to sth。本句have access to education即“有接受教育的途径”。access为不可数名词，没有复数。六级常考短语：have access to, gain access, easy access。

• 英语六级 2025 ·6 第1套 听力 文章原文 · 第2段，第1句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  In a review published in the journal *Trends in Cognitive Sciences* on February 11th, researchers propose an explanation for why this might be happening: the brains of older adults allocate more space to accumulated knowledge and have more material to navigate when attempting to access memories.

  在2月11日发表于《认知科学趋势》期刊的一篇综述中，研究人员对这种现象提出了一种解释：老年人的大脑为积累的知识分配了更多空间，在试图提取记忆时需要处理更多信息。

  本句释义 获取 v.

  "access"访问、获取（信息、记忆等），及物动词。常用 access memories 提取记忆。名词：have access to ...。注意发音 /ˈækses/，和 assess / əˈses / 区别。

• 英语六级 2025 ·6 第1套 听力 文章原文 · 第1段，第1句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  When a person tries to access a memory, their brains quickly examine everything stored in it to find the relevant information.

  当一个人试图回忆某段记忆时，他们的大脑会迅速检查存储的所有信息以找到相关内容。

  本句释义 获取 v.

  动词，及物，意为"获取、访问（信息、记忆等）"。本句中'access a memory'形象地表示"提取一段记忆"，是认知科学中的常用表达。六级常考搭配：access information/data/the Internet，注意其宾语通常是信息类名词。易混点：与assess（评估）发音和拼写相似，听力中要仔细辨别。

• 英语六级 2024 ·12 第1套 听力 文章原文 · 第3段，第2句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  This might be the case because rich individuals have more access to other sources of happiness—many of which will be external, like lack of stress or community.

  这可能是因为富人有更多途径获得其他幸福感来源——其中许多是外在因素，比如压力小或拥有良好的社群关系。

  本句释义 机会 n.

  名词，核心义为"使用的机会/权利、进入的途径"。本句 have more access to other sources of happiness 即"有更多机会接触到其他快乐来源"。access 几乎必接 to，构成 have access to sth. 的固定搭配。听力中常考察 access to education/information 这类结构。考生要提防混淆词：assess（动词，评估），发音相近但意思截然不同。另外，access 作动词时意为"存取（计算机数据）"，也偶尔出现，需根据语境区分。

• 英语六级 2024 ·12 第1套 听力 文章原文 · 第3段，第2句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  The team accessed the world's best archives to analyze accounts from more than 600 sources of 60 societies around the world.

  该团队查阅了全球最优质的档案，对来自世界60个社会600多个来源的记录进行了分析。

  本句释义 获取 v.

  access在句中作动词使用（过去式accessed），意为“获取，访问”。第一性原理：其词根cess表示“走”，ac-表示“朝向”，合起来为“走向…”，引申为“进入或使用”。在六级中常见动词搭配：access information/data/archives（获取信息/数据/档案）。名词用法也重要：have access to（有权限/途径使用）。易混词：assess（评估）读音相近，含义不同。考场上听到accessed要能迅速反应为“获取”，常作为谓语动词出现，是动作核心。

• 英语六级 2024 ·12 第1套 听力 选项 · 第25题，A CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  They might have more access to external sources of happiness.

  他们可能有更多获取外部幸福感来源的途径。

  本句释义 机会 n.

  access名词,意为"使用或进入的机会/权利",高频搭配为have access to sth.(有机会/权利使用某物)。注意与动词assess(评估)在拼写和发音上易混。同义表达有approach、entrance,但access更强调"获准使用"。在听力中常考access to后接信息、资源等抽象名词。

• 英语六级 2023 ·12 第3套 阅读理解（四选一） 题干 · 第47题题干 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Why do ordinary readers find it difficult to access the results of researchers' studies?

  为什么普通读者难以获取研究人员的研究成果？

  本句释义 访问 v.

  “access”在此处为及物动词，意为“获取，访问（信息、数据等）”，后面直接接宾语the results。该词在信息时代很常见，academic English中常出现“access to knowledge/results”等搭配。也可作名词，如“have/gain access to”，其中to是介词。注意发音为/ˈækses/，重音在前。六级阅读中，access常与barrier, restriction等词共现，考生需能快速识别其动词或名词用法，如遇到“easy access to...”可能暗示某事物的普及性。

• 英语六级 2023 ·12 第3套 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第9段，第1句 CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Institutions and funding organisations should support more researchers to publish in open access journals so that the public doesn't have to pay to read them.

  科研机构和资助组织应支持更多研究人员在开放获取期刊上发表论文，这样公众就无需付费阅读这些研究成果。

  本句释义 获取 n.

  access, n. 进入；使用权。open access是学术出版术语，指研究文章可免费在线阅读，无需付费。access本身常搭配to，如access to resources。本句中open access作为复合词修饰journals，意为“开放获取期刊”。考生需掌握这个术语，因为它反映了学术传播趋势，是六级阅读科技/教育类高频话题。

• 英语六级 2023 ·12 第2套 听力 文章原文 · 第2段，第3句 CEFR B1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  And 300,000 more people gained access to electricity each day.

  而且每天新增30万人用上了电。

  本句释义 获取 n.

  名词，意为“进入权；使用权；通道”。常与to连用构成access to sth.，如have access to the internet（能上网）。注意不要与excess（过量）混淆。在gain access to结构中，access是被获得的宾语，整体表示“获得……的使用”。

• 英语六级 2023 ·12 第2套 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第8段，第1句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Internet access will continue to grow in importance as we edge further towards web 3.0, and greater resources and initiatives are needed to provide the underprivileged with the connectivity they desperately need to learn, work and live.

  随着我们逐步迈向Web 3.0时代，互联网接入的重要性将持续提升。我们需要投入更多资源并推出更多举措，为弱势群体提供他们学习、工作和生活所迫切需要的网络连接。

  本句释义 接入 n.

  access:不可数名词,意为"通道、使用权、接入"。常用搭配:have access to sth.(能够享用/使用某物)。本句中作名词与Internet构成固定搭配,表示联网能力。六级考点:区分access (n.) 和assess (v.评估)。

• 英语六级 2023 ·6 第2套 听力 选项 · 第24题，D CEFR B1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Humans had access to abundant food sources there.

  那里有丰富的食物来源可供人类获取。

  本句释义 获取 n.

  名词，意为“进入权；使用途径”。短语have access to表示“能够使用/获得”，是六级高频搭配。注意介词必须用to，不可用of。易混淆词：excess (过量)，assess (评估)。发音上，第一音节重读。句子中had access to表明过去拥有这样的机会，听力中可能用'could obtain'替换。

缺席年份

2026 （共 1 年未出现该词）

access 在 2015-2026 年共 76 套英语六级真题中出现于 101 个完整句子，分布于 44 套真题、11 个年份 ，其中 阅读理解（四选一） 占 35% ，CEFR 难度等级 B1。 其中 100 句 附基于本句语境的释义与逐词解析，见上方真题例句区。 access 同时出现在 英语四级真题（83 句）、考研英语真题（44 句） 中，各考试页含对应的真题例句与语境解析。