talent· 英语六级真题

• 英语六级 2026 ·6 第3套 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第2段，第1句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  The current system keeps a lid on the economic talents of people like Agok and his students.

  现行制度压制了阿戈克及其学生这类人的经济才干。

  本句释义 才能/天赋 n.

  原为古代货币重量单位（源自圣经寓言，后被引申为上帝赋予的非凡潜质），现指“天赋、才华”（ability/gift），也可作集体名词指“人才”。在社科文本中，talents 往往对应潜力的释放或浪费，常与 unleash（释放）、stifle（扼杀）、repress（压制）等词汇联动作为阅读定位词。

• 英语六级 2026 ·6 第3套 阅读理解（四选一） 选项 · 第47题，B CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Fewer artists will invest talent in artistic creation.

  将有更少的艺术家投入才华进行艺术创作。

  本句释义 才华 n.

  核心指天生赋予的、高阶的才能或才华。在此处作为不可数抽象名词使用，指代创作者内在的“才智、天赋力量”，充当 invest 的宾语。注意六级中它的两副面孔：作不可数名词时表示抽象的“才能”（a person of talent）；作可数名词或集合名词时可指代“人才/具备天赋的人群”（top talent in AI）。若选项出现 talent drain（人才流失），考查的则是其具体人物集合义。

• 英语六级 2026 ·6 第2套 听力 选项 · 第22题，A CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Parents can play a decisive role in cultivating their children's musical talent.

  父母在培养孩子的音乐天赋方面可以发挥决定性作用。

  本句释义 才能/天赋 n.

  名词，核心逻辑指“先天具备的非凡潜能或天赋”。常与 gift, aptitude 进行同义替换；在六级听力教育类篇章中，talent 常与后天的 effort/hard work 形成对比，构成“先天资质 vs 后天培养”的经典命题对立。注意其与 genius（特指绝顶天才、天才人物）的区别，talent 偏向某项具体能力（如 musical/mathematical talent），常见搭配包括 have a talent for doing sth.。

• 英语六级 2024 ·6 第3套 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第8段，第2句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  In essence, sarcasm is easy while true, harmless wit takes talent.

  本质上，讽刺很容易，但真正无害的机智则需要天赋。

  本句释义 才能 n.

  名词，意为“天赋，才能”，常与 for 搭配（have a talent for singing）。本句中 takes talent 表示“需要天赋”，暗示不是人人都能做到。六级文章常区分 talent 与 skill（技能），talent 是先天的，skill 可后天习得。近义词：gift。注意：talent 也可指“人才”，但这里是不可数用法。

• 英语六级 2023 ·6 第2套 长篇阅读（信息匹配） 文章原文 · H段，第2句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Instead of praises like "You're so smart," parents and educators should say things like "You really stuck with it," Pryor says, to emphasize the value of perseverance over intrinsic talent.

  普赖尔说，父母和教育者不应说“你真聪明”这类表扬，而应说“你真有毅力”，以此强调坚持不懈的价值高于内在天赋。

  本句释义 天赋 n.

  talent 不可数名词'天资、才能'；用作可数时指'有天赋的人'。本句指先天才能，与努力 perseverance 相对。六级同义范围词：gift, aptitude, innate ability。注意搭配：talent for (doing) sth。

• 英语六级 2023 ·3 第1套 听力 文章原文 · 第7段，第4句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  I thought that's surely something we should have covered earlier in the section discussing strengths and talents, but no.

  我本以为这在之前讨论优势和才能的环节就应该提到了，结果并没有。

  本句释义 才能 n.

  talent 为不可数或可数名词，意为"天赋，才能；人才"。此处以复数 talents 出现，与 strengths 并列，表示个人的天赋和优势。六级听力中常用 talents 指某人的天生能力，与 skills（后天技能）区分。常见搭配有 have a talent for, show talent in。本句把它作为章节讨论的主题，暗示该书应有相关内容，考生在类似语境中要及时识别。

• 英语六级 2022 ·12 第3套 长篇阅读（信息匹配） 文章原文 · O段，第2句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Nowadays, there are unknown, unorthodox opera singers wowing(博得……的喝彩) viewers on TV programs like "America's Got Talent" and "The Voice".

  如今，一些名不见经传、风格另类的歌剧演唱家正在《美国达人秀》和《美国好声音》等电视节目中惊艳观众。

  本句释义 才华 n.

  名词，意为“天赋，才华；有才艺的人”。节目名America's Got Talent译为“美国达人秀”。六级常考搭配：have a talent for (有……的天赋)，show talent (展示才华)。注意与skill区别：talent多指天生禀赋，skill为后天技能。在阅读中，talent还可指“人才”（collective meaning），如local talent。

• 英语六级 2022 ·6 第1套 听力 选项 · 第6题，C CEFR A2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  They showed her natural talent.

  这些作品展现了她的天赋。

  本句释义 才能 n.

  talent /ˈtælənt/ 名词，意为'天赋、才能'。在句中作宾语，指'天生的才华'。talent 既可用作不可数名词（如本句），也可用 a talent for …（做某事的天赋）。六级听力中，常见搭配有 have a talent for (doing) sth.、talent show（才艺表演）。易混词：skill（技能，可通过练习获得）、ability（能力，较通用）、gift（天赋，与 talent 近义，但 gift 更强调'礼物般的天赐'）。考生在听到类似表达时，要能捕捉到说话人对天分的强调，并快速理解句意。

• 英语六级 2021 ·12 第1套 听力 文章原文 · 第4段，第2句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Emphasize your team and how through their talents, your vision was realized.

  要强调你的团队，以及如何借助他们的才能实现了你的愿景。

  本句释义 才能 n.

  【talent】n. 才能，人才。句中 through their talents 表示“借助他们的才能”。talent 作“才能”时多为不可数，如 a man of talent；表示“人才”时是可数，如 seek new talents。常见搭配：have a talent for...（有……天赋），hidden talent（隐藏的才能）。六级听力中容易与 skill、ability 混淆：skill 是后天习得的技能，ability 泛指能力，talent 更强调天生的禀赋。第一性原理：从古希腊货币单位 talanton 引申而来，本义“有价值的事物”，因此 talent 蕴含着“内在价值、可用资源”的概念。

• 英语六级 2021 ·12 第2套 长篇阅读（信息匹配） 文章原文 · N段，第1句 CEFR B1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Did he have a hidden talent that others didn't have?

  他是否拥有其他人所不具备的隐藏天赋？

  本句释义 天赋 n.

  名词"天赋，才能"，强调天生能力。六级常见搭配：a talent for (doing) sth, show/display talent, natural/hidden talent。易混辨析：talent vs. skill（skill靠训练），talent vs. genius（genius极罕见）。阅读中，出现talent常与人物成就原因相关，注意因果推理题。本句中hidden talent是核心短语，意为"隐藏的才华"，可能是文章展开论述的关键点。

• 英语六级 2021 ·6 第3套 长篇阅读（信息匹配） 文章原文 · K段，第4句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  "The way you pre-sell a movie in a foreign market is based on relevant talent," he says.

  他表示：“在海外市场预售电影的方式，是基于相关演员的号召力。”

  本句释义 人才 n.

  talent 在不同语境下含义有区别。最常见义项为“才能，天资”，不可数，如：He has a talent for music. 但此处作可数名词，意为“人才”，尤其指演艺界的明星、导演等。电影行业常将演员和主创统称为 talent。六级还会考 talent show（才艺秀），hidden talent（隐藏的才能）。易混点：genius 指“天才”的级别更高，gift 天生的天赋。本句中 relevant talent 明确指出预售策略取决于有没有合适的大牌加盟。六级阅读中，看到 talent 要能根据上下文判断是泛指才能还是指人员，否则易误解句意。

• 英语六级 2021 ·6 第2套 阅读理解（四选一） 题干 · 第50题题干 CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  What is characteristic of people with drawing talent?

  有绘画天赋的人有什么特点？

  本句释义 天赋 n.

  【六级考点】talent 作不可数/可数名词，意为“天赋；才能”，常见搭配 have a talent for (doing) sth. “有…方面的天赋”，或 people with talent “有才能的人”。本句中 people with drawing talent 即“有绘画天赋的人”。六级阅读常出与 gift, genius, aptitude, flair 的辨析：talent 强调可培养的天赋，gift 强调与生俱来的天赋，aptitude 指学习的天资。在此只需理解 talent 泛指天赋即可。快速理解：看到 with + 名词 talent，就是“有…才能的”。

• 英语六级 2021 ·6 第2套 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第8段，第1句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Rather than think of drawing as a talent that some creative people are gifted in, we should consider it as a tool for seeing and understanding the world better—one that just so happens to double as an art form.

  我们不应将绘画视为某些创意人士所具备的天赋，而应将其视为一种更好地观察和理解世界的工具——它恰好也兼具艺术形式的功能。

  本句释义 天赋 n.

  名词，意为"天赋，才能"。本句中 a talent that... 被定语从句修饰。常见考点：have a talent for (在某方面有天赋)，show talent in。易混：gift 天生的礼物/天赋，talent 可后天显露；skill 指后天习得的技能。

• 英语六级 2021 ·6 第2套 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第7段，第3句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Cultivating drawing talent can become an essential tool to improve people's observational skills in fields where the visual is important.

  在视觉至关重要的领域，培养绘画能力可以成为提升人们观察技能的重要工具。

  本句释义 才能 n.

  【第一性原理】talent 指与生俱来的“天赋”或“才能”，区别于通过训练获得的 skill。核心义项：a natural ability to do sth well。常用搭配：have a talent for, artistic talent, show talent。本句中 drawing talent 搭配，强调绘画天赋。易混点：talent 通常不可数，但也可用作可数表示多种才能（talents）。六级阅读中，talent 出现在教育、人才话题，如 talent development。在陌生句中，若找到 talent 与 cultivate/develop/nurture 连用，表示培育才能。

• 英语六级 2021 ·6 第2套 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第7段，第1句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  There's also evidence that drawing talent is based on how accurately someone perceives the world.

  还有证据表明，绘画天赋取决于一个人感知世界的准确程度。

  本句释义 天赋 n.

  Talent名词，“天赋；才能”，常用搭配是have a talent for (doing) sth。此处与drawing组成drawing talent，表示“绘画天赋”。六级阅读中可能遇到talent和genius等的辨析，talent偏向可培养的才能。

• 英语六级 2021 ·6 第2套 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第1段，第1句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  We often think of drawing as something that takes inborn talent, but this kind of thinking stems from our misclassification of drawing as, primarily, an art form rather than a tool for learning.

  我们常常认为绘画需要与生俱来的天赋，但这种想法源于我们对绘画的错误归类——我们主要将其视为一种艺术形式，而非一种学习工具。

  本句释义 天赋 n.

  talent指“才能，天赋”。本句中与inborn搭配，强调先天能力。注意talent与skill（技能，后天习得）的区别，这一区别正是本文论证的关键——绘画常被误认为是天赋型才能，但作者认为是学习工具。

• 英语六级 2020 ·12 第3套 长篇阅读（信息匹配） 文章原文 · P段，第2句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Just like classical theatre, the old university model produced talent and value for society.

  就像古典戏剧一样，旧的大学模式为社会培养了人才并创造了价值。

  本句释义 人才 n.

  名词，“人才，天赋”。在此泛指有才能的人。常与develop, nurture, attract等词搭配。在考试中多出现于教育、就业文章，理解时注意其集合名词属性（可数/不可数视语境）。

• 英语六级 2020 ·12 第2套 听力 文章原文 · 第3段，第3句 CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  There's no one around to offer praise or initiate collaboration, no one to make greater use of our interests and talents.

  周围没有人给予表扬或发起合作，也没有人能更好地发挥我们的兴趣和才能。

  本句释义 才能 n.

  可数名词，意为“天赋，才能”。指人天生具备的能力。高频搭配：have a talent for / show talent。与skill不同，talent偏向先天，skill偏向后天习得。句子中提到interests and talents，代表内在驱动力和能力。六级听力中常讨论人才、优势等话题，识别talent并区分ability, capacity, skill可精确定位语义。

• 英语六级 2019 ·12 第2套 听力 选项 · 第1题，D CEFR A2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  It displays albums by new music talents.

  它展示新锐音乐人才的专辑。

  本句释义 人才 n.

  talent 在这里不是“天赋”，而是“有才艺的人”，是可数名词（复数为 talents），表示“人才”。源自《圣经》马太福音中“塔兰特”（银币单位），后演变为上帝给予的才能。六级听力【人才选拔/新人出道】场景高频词，如：young talents, new talents, talent show。本句 by new music talents 意为“由新晋音乐人才（创作/演唱）”。易混点：talent 做不可数名词是“天赋”（She has great talent in music.），做题时要根据限定词（a talent / talents）和语境判断。

• 英语六级 2019 ·12 第2套 听力 文章原文 · 第4段，第6句 CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  We are committed to fostering new music talent.

  我们致力于培养新锐音乐人才。

  本句释义 人才 n.

  名词，此处作可数名词（常用单数形式表集合概念），指“有才能的人、人才”，区别于不可数名词 talent 指“天赋、才能”。六级听力中 music talent / young talent 等搭配出现频率较高，意为音乐人才/年轻才俊。常见考点：与动词如 foster, nurture, attract 搭配，无需加 -s 即可表示一类人群。从第一性原理看：了解该词根（拉丁语 talentum，原为重量单位，后引申天赋）可帮助记忆其双义，通过上下文判断是“人”还是“能力”，本句明显是“培养音乐人才”，避免误解为“培养音乐才能”。

缺席年份

2025 · 2026 （共 2 年未出现该词）

talent 在 2015-2026 年共 76 套英语六级真题中出现于 35 个完整句子，分布于 21 套真题、10 个年份 ，其中 听力 占 46% ，CEFR 难度等级 B1。 其中 35 句 附基于本句语境的释义与逐词解析，见上方真题例句区。 talent 同时出现在 英语四级真题（39 句）、考研英语真题（14 句） 中，各考试页含对应的真题例句与语境解析。