creativity· 考研英语真题

• 考研英语 2026 英语一 完形填空（四选一） 文章原文 · 第2段，第2句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Combining human creativity and AI algorithms can lead to unique artistic outcomes that are beautiful to the human eye.

  人类创意与人工智能算法的结合，能够创造出符合人类审美且独特的艺术成果。

  本句释义 创造力 n.

  【creativity】n. 创造力，创造性。由 create 派生而来。考研中常与 innovation, imagination 同义复现。常见搭配：foster creativity, artistic creativity。注意拼写和名词化。

• 考研英语 2025 英语一 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第4段，第4句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  In 2017 the association formed the Alliance for Creativity and Entertainment (ACE), an enforcement task force of about 100 detectives circling the globe to help local authorities arrest streaming pirates.

  2017年，该协会成立了创意与娱乐联盟(ACE)，这是一个由约100名侦探组成的全球执法特遣队，旨在协助地方当局逮捕流媒体盗版者。

  本句释义 创造力 n.

  名词，意为“创造力”。来自 create 创造 + -ivity 名词后缀。考研阅读常与文化创意产业（creative industries）相关，要能快速识别其与 creation（创造物）的区别：creativity 强调能力或特性，creation 指产物。本句为专有名词一部分，理解词义即可。高频搭配：spark/stifle creativity, creativity and innovation。

• 考研英语 2023 英语一 英译汉（划线句子翻译） 文章原文 · 第2段，第2句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Some believe that AI is negatively impacting on the marketer's role by reducing creativity and removing jobs, but they are aware that it is a way of reducing costs and creating new information.

  一些人认为，人工智能通过降低创造力和减少就业机会，对营销人员的角色产生了负面影响，但他们也意识到，人工智能是一种降低成本和创造新信息的方式。

  本句释义 创造力 n.

  名词，创造力，创造性。形容词 creative。常与 innovation 并列。本句 reducing creativity 意为“减少创造力”。注意拼写：结尾 -ity 名词后缀。

• 考研英语 2021 英语二 阅读理解（四选一） 选项 · 第40题，C CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Vocabulary comprehension needs creativity.

  词汇理解需要创造力。

  本句释义 创造力 n.

  名词“创造力”，来源于 create（创造）。在考研阅读中常出现在教育心理学、创新、科技类话题中，指产生新颖且有价值的想法的能力。本句为主语补足语，揭示词汇理解的深层需求。高频搭配：foster / stimulate creativity（培养/激发创造力），artistic / scientific creativity（艺术/科学创造力）。易混点：creation（创造物）与 creativity（创造能力）区分。第一性原理：-ivity 后缀表示状态或能力，所以该词抽象地指“创造性品质”。在阅读中，见到此词应快速联想到“创新、个性化思维”等引申义，有助于把握作者态度。

• 考研英语 2021 英语二 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第5段，第2句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  In one study, participants completed a battery of eight tasks, including four that tapped reflective thinking (discerning rules, comprehending vocabulary) and four that tapped intuition and creativity (generating new products or figures of speech).

  在一项研究中，参与者完成了一系列共八项任务，其中四项涉及反思性思维（如识别规则、理解词汇），另外四项则涉及直觉与创造力（如生成新产品或修辞手法）。

  本句释义 创造力 n.

  creativity是抽象名词，意为“创造力”。考研中高频词，常与innovation, imagination同现。此处与intuition并列，表明两者共同构成创造性任务的特点。形容词creative，动词create。注意creativity不可数，但可加定语如human creativity。

• 考研英语 2020 英语一 英译汉（划线句子翻译） 文章原文 · 第1段，第1句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Following the explosion of creativity in Florence during the 14th century known as the Renaissance, the modern world saw a departure from what it had once known.

  14世纪的佛罗伦萨爆发了一场被称为文艺复兴的创作热潮，此后现代世界开始背离其曾经熟知的一切。

  本句释义 创造力 n.

  名词 '创造力'，不可数。来自 create，常与 explosion, burst, unleash 等词连用。在考研阅读中，creativity 常与 innovation, imagination 同义复现，要能快速识别。

• 考研英语 2018 英语一 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第4段，第2句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Curriculums – from grammar school to college – should evolve to focus less on memorizing facts and more on creativity and complex communication.

  从小学到大学的课程体系都应逐步调整，减少对事实记忆的关注，更多地聚焦于培养创造力和复杂沟通能力。

  本句释义 创造力 n.

  creativity /ˌkriːeɪˈtɪvəti/ n. 创造力，创造性 形容词：creative。考研英语大作文中常涉及创新话题，creativity 是高频主题词。本句中与 memorizing facts 形成对照，体现教育应转向培养创造力。注意 creativity 为不可数名词，前面无冠词 a。

• 考研英语 2016 英语一 英译汉（划线句子翻译） 文章原文 · 第2段，第5句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Mental health is the source of creativity for solving problems, resolving conflict, making our surroundings more beautiful, managing our home life, or coming up with a creative business idea or invention to make our lives easier.

  心理健康是解决问题、化解冲突、美化环境、经营家庭生活的创造力源泉，也是提出创意商业构想或发明来简化我们生活的灵感所在。

  本句释义 创造力 n.

  n. 创造力。由动词create派生，形容词为creative。考研常考抽象名词，同根词要能互相转化。此句creativity后的for...是它的后置定语，说明创造力的用途。

• 考研英语 2014 英语二 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第4段，第1句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Hagel says we have designed jobs in the U.S. that tend to be "tightly scripted" and "highly standardized" ones that leave no room for "individual initiative or creativity".

  哈格尔指出，在美国，我们设计的工作往往是“严格按脚本执行”和“高度标准化”的，没有给“个人主动性或创造力”留下任何空间。

  本句释义 创造力 n.

  creativity 名词，意为“创造力”。来自 create，是考研核心词汇。本句与 initiative 并列，被“tightly scripted”和“highly standardized”完全排除。作者通过 leave no room for … 批判这种工作设计扼杀人的创造性。形近词：creation（创造物）、creative（有创造力的）。

• 考研英语 2009 英语（未分卷） 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第2段，第1句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  So it seems paradoxical to talk about habits in the same context as creativity and innovation.

  因此，将习惯与创造力和创新放在同一语境下讨论，似乎显得自相矛盾。

  本句释义 创造力 n.

  creativity 名词，意为“创造力、创造性”，其形容词 creative，动词 create。本句中与innovation并列，代表需要开创性思维的领域。考研阅读中，creativity常与创新、教育、商业话题结合，讨论其与routine、discipline、tradition的关系。注意区分creativity不是creation (创造物)。

• 考研英语 2007 英语（未分卷） 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第4段，第2句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  In his article "How Intelligent Is Intelligence Testing?", Sternberg notes that traditional tests best assess analytical and verbal skills but fail to measure creativity and practical knowledge, components also critical to problem solving and life success.

  在其《智力测试有多智能？》一文中，斯滕伯格指出，传统测试能很好地评估分析能力和语言能力，却无法衡量创造力和实践知识，而这些也是解决问题和人生成功的关键要素。

  本句释义 创造力 n.

  n. 创造力，创造性。形容词creative，动词create。考研常考话题：创新与创造力。常用搭配：encourage/stimulate creativity, artistic creativity。注意creativity与creation（创造物）和creature（生物，人）区别。

• 考研英语 2000 英语（未分卷） 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第3段，第1句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  While often praised by foreigners for its emphasis on the basics, Japanese education tends to stress test taking and mechanical learning over creativity and self-expression.

  尽管日本教育因注重基础知识而常受到外国人的赞扬，但它往往更强调应试和机械学习，而非创造力与自我表达。

  本句释义 创造力 n.

  creativity意为“创造力”，为考研高频话题词。此处与self-expression一起被日本教育所忽视（over后面）。常考词汇：creative (有创造力的)、create (创造)。第一性原理：对于与上文形成对比的积极品质词（创造力、自我表达），作者往往用以凸显现行做法的缺陷，这些词常成为后面考题正确选项的关键词。

缺席年份

1998 · 1999 · 2001 · 2003 · 2004 · 2005 · 2006 · 2008 · 2010 · 2011 · 2012 · 2013 · 2015 · 2017 · 2019 · 2024 （共 16 年未出现该词）

creativity 在 1998-2026 年共 46 套考研英语真题中出现于 18 个完整句子，分布于 13 套真题、13 个年份 ，其中 阅读理解（四选一） 占 78% ，CEFR 难度等级 B2。 其中 12 句 附基于本句语境的释义与逐词解析，见上方真题例句区。 creativity 是考研英语单词中的高频词，例句区的逐句解析覆盖它在真题语境里的考点分析。 creativity 同时出现在 英语四级真题（34 句）、英语六级真题（45 句） 中，各考试页含对应的真题例句与语境解析。