professor· 英语六级真题

• 英语六级 2025 ·12 第3套 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第6段，第1句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  In a recent startling and thoughtful book, two scholars — Brett Frischmann, a law professor, and Evan Selinger, a philosopher — argue that the answer to that question is "yes".

  在最近出版的一本发人深省、令人震惊的著作中，两位学者——法学教授布雷特·弗里希曼和哲学家埃文·塞林格——认为，那个问题的答案是肯定的。

  本句释义 教授 n.

  professor (n. 教授): 学术头衔，此处指法学教授。文中两位学者一个是法学教授，一个是哲学家，暗示跨学科视角。考纲要求掌握此类学术身份词汇，常作为人物观点题的定位标志。识记professor常缩写为Prof.。易混：instructor, lecturer, but professor是最高学术职称。

• 英语六级 2025 ·12 第1套 长篇阅读（信息匹配） 文章原文 · G段，第2句 CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  "It'll probably be a very long time before we see a five-star robot-chef," says Noel Sharkey, professor of AI and robotics at the University of Sheffield.

  谢菲尔德大学人工智能与机器人学教授诺埃尔·沙基表示：“要看到五星级机器人厨师，可能还需要很长一段时间。”

  本句释义 教授 n.

  【核心义项】教授。【在句中的用法】作同位语，说明 Noel Sharkey 的身份：“professor of AI and robotics at the University of Sheffield”。同位语是六级阅读中介绍人物时的高频结构，一边给出名字，一边给出头衔/机构。【高频搭配】a professor of...; professor at... university【易混点】与 lecturer（讲师）、associate professor（副教授）等职称区别；在阅读中，教授头衔往往代表观点更有权威，也可能成为题目中的人物信息定位词。【迁移】当遇到“人名，同位语头衔”的句子时，快速划出头衔和机构，帮助后续定位细节。

• 英语六级 2025 ·12 第2套 听力 文章原文 · 第2段，第6句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Professor Gang Pan of the Chinese Academy of Sciences said, "We have shown in our experiments that simply by circulating polluted air through a small freezing chamber, we can remove most of the fine particles and gas pollutants. Our study makes it possible to add an air cleaner option to household appliances in areas which might experience extremely poor air conditions. By controlling indoor air pollution and improving air quality in this way, this work could be greatly beneficial to public health."

  中国科学院的潘纲教授表示：“我们的实验表明，只需让受污染的空气循环流过一个小型冷冻室，就能去除大部分细颗粒物和气态污染物。我们的研究使得在空气状况极差的地区，为家用电器增加空气净化功能成为可能。通过这种方式控制室内空气污染并改善空气质量，这项工作将极大地造福公共健康。”

  本句释义 教授 n.

  教授，可数名词。指大学教师或某领域专家。常见搭配：a professor of history。听力中注意发音 /prəˈfesər/，重音在第二个音节。六级中需与teacher区分，professor级别更高，常用于学术演讲开头介绍发言人。

• 英语六级 2025 ·12 第2套 听力 题干 · 第15题题干 CEFR B1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  What did Professor Gang Pan of the Chinese Academy of Sciences say about their study?

  中国科学院的潘纲教授对他们的研究有何评价？

  本句释义 教授 n.

  【professor】名词，意为“教授”，指大学中最高级别的教师。在句中用作头衔，首字母大写，后接人名（Gang Pan），这是英语中尊称的常见格式。六级听力中常出现人物头衔+姓名的结构，快速抓住身份信息有助于理解对话背景。高频搭配：a professor of history（历史学教授），associate professor（副教授）。注意与lecturer（讲师）、instructor（教员）区分，professor是最高级。考试中听到professor，预期后面会引用其观点或研究。

• 英语六级 2025 ·6 第1套 听力 文章原文 · 第2段，第9句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Ralph Whitehead, a professor of journalism at the University of Massachusetts at Amherst, thinks it's because Boston's upper class used manners to make class distinctions.

  马萨诸塞大学阿默斯特分校新闻学教授拉尔夫·怀特黑德认为，这是因为波士顿的上层阶级用礼仪来区分社会阶层。

  本句释义 教授 n.

  在六级听力/阅读中，professor 最常见的义项就是“教授”，指大学里最高级别的教师。本句中作同位语解释 Ralph Whitehead 的身份。听力中听到 professor 要快速反应其后常跟研究领域（如 a professor of journalism）或所在大学。易混点：不要把 professor 和 teacher 混淆——professor 特指大学教师，且常暗示学术权威，后面考点常涉及观点、研究结论等。

• 英语六级 2025 ·6 第1套 听力 文章原文 · 第2段，第5句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Boston College professor Thomas O'Connor thinks a contributing factor is Boston's history as a city where each new group of immigrants was treated with suspicion and exclusion.

  波士顿学院教授托马斯·奥康纳认为，一个促成因素是波士顿的历史——这座城市中每一波新移民都曾遭受怀疑与排斥。

  本句释义 教授 n.

  professor 表示教授，是大学里最高级别的教师。在六级听力中常出现，用于引出观点或研究。注意搭配：a professor of [学科]；称呼时用 Professor + 姓氏。不同于 teacher（泛指教师），professor 特指大学教师。在句中是 Boston College professor 作同位语，说明 Thomas O'Connor 的身份。同位语结构常见于听力长难句中，是重要的快速定位人物背景的方法。

• 英语六级 2024 ·12 第3套 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第2段，第2句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Working with professors at Arizona State University's teachers college, they piloted a classroom model known as team teaching, which allows teachers to dissolve the walls that separate their classes across physical or grade divides.

  他们与亚利桑那州立大学教育学院的教授合作，试点了一种名为团队教学的课堂模式，这种模式允许教师打破因物理空间或年级界限而分隔班级的壁垒。

  本句释义 教授（复数） n.

  名词'教授'。六级中常出现在学术生活场景，如 associate professor '副教授'、full professor '正教授'。本句中指 Arizona State University's teachers college 的教授，注意 universities 的机构名称构成，如'某大学某学院'。

• 英语六级 2024 ·12 第1套 长篇阅读（信息匹配） 文章原文 · O段，第3句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  "Climate change is going to mean almost certainly tastes are going to be forced to change," says Tim Lang, professor of food policy at City, University of London.

  伦敦城市大学食品政策教授蒂姆·朗表示：“气候变化几乎肯定意味着人们将被迫改变饮食习惯。”

  本句释义 教授 n.

  名词，意为“教授”。常见人物身份词，六级阅读中经常出现人物头衔+姓名。本句作 Tim Lang 的同位语，说明其身份。

• 英语六级 2024 ·12 第1套 听力 文章原文 · 第3段，第6句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Co-author professor Harvey Whitehouse said social scientists should now set about testing the theory in the field, rather than relying on old data.

  合著者哈维·怀特豪斯教授表示，社会科学家现在应该着手在实地检验这一理论，而不是依赖旧数据。

  本句释义 教授 n.

  Co-author professor 中的 professor 表示“教授”，是 Harvey Whitehouse 的头衔。听力中常以头衔+人名出现，帮助定位说话者身份。备考生听到 professor 时，应快速关联到学术观点，因为教授常发表看法。同义词：instructor, lecturer。但 professor 通常指大学正教授。在六级听力中，professor 的态度往往是考点。

• 英语六级 2024 ·12 第1套 长篇阅读（信息匹配） 题干 · 第41题题干 CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  According to a professor, when the yields of staple crops fall, we will have to adapt to eating foods from alternative crops.

  一位教授表示，当主粮作物产量下降时，我们将不得不适应食用替代作物的食物。

  本句释义 教授 n.

  【professor】名词“教授”，特指大学最高学术级别。在六级阅读中，往往作为权威或观点来源，常与according to、says、argues等搭配。区分：teacher（广义教师），instructor（讲师/教练），lecturer（讲师）。这里表示某个教授的观点，说明下文是专业视角。

• 英语六级 2024 ·6 第3套 长篇阅读（信息匹配） 文章原文 · J段，第1句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Employees also feel taxed when they are invited together to meetings that don't inspire participation, says Cliff Scott, professor of organisational science.

  组织科学教授克利夫·斯科特表示，当员工被一同邀请参加那些无法激发参与热情的会议时，他们也会感到身心俱疲。

  本句释义 教授 n.

  professor: 名词，“教授”。常与of + 学科连用，表示某领域教授。此处为professor of organisational science。学术头衔，可作主语补语，语气正式。

• 英语六级 2024 ·6 第2套 听力 文章原文 · 第3段，第3句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  "Because these structures are so tiny, the rate of cooling is very fast," project lead Professor John A. Rogers said.

  项目负责人约翰·A·罗杰斯教授表示：“由于这些结构非常微小，冷却速度非常快。”

  本句释义 教授 n.

  professor 指“教授”，是大学教职中的高级职称。在英文中，Professor + 全名是正式称呼，如John A. Rogers教授。听力中常出现作者或研究人员的头衔，可据此定位说话人身份。需要注意英国的Reader可能相当于美国的Associate Professor。考试中Professor常与Doctor混用，但这里明确是教授。

• 英语六级 2024 ·6 第1套 长篇阅读（信息匹配） 文章原文 · J段，第1句 CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  After Professor Ward purchased the land, Jackson and his family purchased a 655 acre parcel a few miles away and moved there.

  沃德教授买下这片土地后，杰克逊和他的家人在几英里外购买了一块655英亩的土地，并搬到了那里。

  本句释义 教授（头衔） n.

  作为头衔使用，意为“教授”，在六级阅读中常见于人名前，如Professor Smith。核心义项：a university academic of the highest rank。注意：可简写为Prof.，但本文中用全称。在句中，Professor Ward指Ward教授，是专有名词，帮助定位人物。

• 英语六级 2024 ·6 第1套 长篇阅读（信息匹配） 文章原文 · I段，第2句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Whatever the case, in 1832 a four acre parcel, which included the land the tree was on and the neighboring land Jackson lived on, among others, was sold to University professor Malthus A Ward.

  无论如何，1832年，一块四英亩的土地被卖给了大学教授马尔萨斯·A·沃德，其中包括那棵树所在的土地以及杰克逊等人居住的邻近土地。

  本句释义 教授 n.

  意为"教授"，此处为university professor，即大学教授。六级中常见的学术头衔，常与职位、研究领域相关。注意professor可缩写为Prof.，但正式文体中全称。

• 英语六级 2024 ·6 第1套 听力 文章原文 · 第1段，第3句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  In his new book, The Self Delusion, Professor Tom Oliver, a researcher in the Ecology and Evolution group at the University of Reading, argues there is no such thing as "self", and not even our bodies are truly "us".

  雷丁大学生态与进化研究组的研究员汤姆·奥利弗教授在其新书《自我错觉》中提出，所谓的“自我”并不存在，甚至我们的身体也并非真正的“我们”。

  本句释义 教授 n.

  Professor意为“教授”，在英语六级中常出现在人物头衔介绍处，是理解说话人身份的关键词。常见搭配：a professor of...（某学科教授）。注意与teacher（普通教师）、expert（专家）区分，professor强调大学里的最高教职，往往暗示权威观点，考点通常紧接其论证内容。

• 英语六级 2024 ·6 第1套 听力 文章原文 · 第4段，第1句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Professor Oliver claims that individualism is actually bad for society, and only by realising we are part of a bigger entity can we solve pressing environmental and societal problems.

  奥利弗教授认为，个人主义实际上对社会有害，只有认识到我们是更大整体的一部分，我们才能解决紧迫的环境和社会问题。

  本句释义 教授 n.

  professor 即“教授”，大学里最高级别的教师之一。六级听力常见头衔，听到 Professor 后面接人名要快速关联观点或研究成果。本句 Professor Oliver claims... 引出专家的主张，这是听力中常见的观点引出方式，常考对此观点的理解、态度或后续解释。

• 英语六级 2024 ·6 第1套 长篇阅读（信息匹配） 文章原文 · E段，第2句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  And so it was that on October 9, 1946, under the direction of Professor Roy Bowden of the College of Agriculture at the University of Georgia, this little tree was transplanted to the location of its ancestor.

  于是在1946年10月9日，在佐治亚大学农学院罗伊·鲍登教授的指导下，这棵小树被移植到了它祖先所在的位置。

  本句释义 教授 n.

  六级核心词汇，意为'教授'，常与职称搭配。本句中作介词宾语。注意 professor 后的介词搭配：professor of + 学科（如 professor of history），不用 in。区别于 teacher、instructor（讲师，侧重技能指导）。

• 英语六级 2024 ·6 第1套 听力 文章原文 · 第3段，第1句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Professor Oliver argues there are around 37 trillion cells in the body but most have a lifespan of just a few days or weeks, so the material "us" is constantly changing.

  奥利弗教授认为，人体内约有37万亿个细胞，但大多数细胞的寿命只有几天或几周，因此构成“我们”的物质处于不断变化之中。

  本句释义 教授 n.

  Professor 这里指「教授」，常见于学术场景。在六级听力中，常以Professor [姓氏]引出观点或研究结论，注意后面谓语通常用第三人称单数（如 argues）。第一性原理：抓住「人+观点」结构，提前预判后面是重点信息。易混点：与 teacher 不同，professor 强调大学教职，听力中常见搭配如 professor of biology。

• 英语六级 2024 ·6 第1套 听力 文章原文 · 第2段，第1句 CEFR C2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Just as Copernicus realised the Earth is not the centre of the universe, Professor Oliver said society urgently needs a Copernican-like revolution to understand people are not detached beings but rather part of one connected identity.

  奥利弗教授表示，正如哥白尼认识到地球并非宇宙中心一样，社会迫切需要一场类似哥白尼式的革命，以理解人类并非孤立存在的个体，而是一个相互关联的整体的组成部分。

  本句释义 教授（头衔） n.

  教授。听力中常以 Professor + 姓氏 出现，引出专家观点。此处 Professor Oliver 是观点持有者，考生应习惯听中外学者名字的发音。

• 英语六级 2024 ·6 第1套 听力 题干 · 第25题题干 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  How can we solve pressing environmental and societal problems according to Professor Tom Oliver?

  根据汤姆·奥利弗教授的观点，我们应如何解决紧迫的环境和社会问题？

  本句释义 教授 n.

  professor 是名词，意为“教授”。在六级听力中，常用作观点来源，如 according to Professor...。备考生要注意教授的名字往往会和其观点一起被考查。本题中 Professor Tom Oliver 是完整人名，要能快速反应出这是个人名，后面可能会用 he 或 his 来指代，注意指代关系。考试中可能会在选项中混淆不同人物的观点，所以听清谁说的很重要。

缺席年份

2026 （共 1 年未出现该词）

professor 在 2015-2026 年共 76 套英语六级真题中出现于 112 个完整句子，分布于 38 套真题、11 个年份 ，其中 听力 占 53% ，CEFR 难度等级 B1。 其中 108 句 附基于本句语境的释义与逐词解析，见上方真题例句区。 professor 同时出现在 英语四级真题（105 句）、考研英语真题（38 句） 中，各考试页含对应的真题例句与语境解析。