stereotype· 英语六级真题

• 英语六级 2025 ·6 第2套 听力 文章原文 · 第7段，第3句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Going against stereotypes, the incorporation of indigenous aspects, along with your underlying signature touch, made this collection a statement of the season.

  突破刻板印象，融入本土元素，再加上您标志性的独特风格，使这个系列成为本季的时尚宣言。

  本句释义 刻板印象 n.

  【stereotype】在六级中高频，指“陈规、刻板印象”。词根拆解：stereo-（坚固的）+ type（类型），原指印刷用的铅版，因其可重复印出同一内容，引申为固定不变的模式。本句为复数 stereotypes，指各种约定俗成的老套做法。常见搭配：break / go against / challenge stereotypes。易混：stereotypical（adj. 老套的），与 stereotype 不要拼混。听力中一旦听到该词，要迅速联想到“成见、定式”。

• 英语六级 2020 ·9 第1套 听力 文章原文 · 第2段，第2句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  The women's movement has been plagued by stereotypes, misrepresentations by the media, and accusations of man-hating and radicalism, when the basic foundation of feminism is simply that women deserve equal rights in all facets of life.

  妇女运动一直饱受刻板印象、媒体歪曲以及“仇恨男性”和“激进主义”的指责之苦，然而女权主义的根本基础其实很简单——女性在生活的方方面面都应享有平等权利。

  本句释义 刻板印象 n.

  n. 刻板印象，模式化观念。核心义项：a widely held but oversimplified image or idea of a particular type of person or thing。六级常考搭配：gender/racial stereotype（性别/种族刻板印象），in line with a stereotype（符合刻板印象）。易混：注意重音，词根 stereo- （固化的） + type，听力中可能用来考查社会话题词汇。

• 英语六级 2017 ·12 第2套 听力 选项 · 第22题，C CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  A positive stereotype may help one achieve better results.

  积极的刻板印象可能有助于一个人取得更好的成绩。

  本句释义 刻板印象 n.

  名词“刻板印象、固定模式”，通常带贬义，但本句用positive修饰，体现特殊用法，是六级阅读/听力的常见反转考点。高频搭配：racial/gender stereotype，challenge a stereotype。易混点：不是type，而是固定看法，从构词上stereo-（坚固的）+ type（类型），即“僵化的类型化看法”。

• 英语六级 2017 ·12 第2套 听力 选项 · 第22题，D CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  A negative stereotype sticks while a positive one does not

  负面刻板印象挥之不去，而正面刻板印象却难以持久

  本句释义 刻板印象 n.

  n. 刻板印象，模式化见解。核心指对某群体过于简单且固定的看法，常含贬义。搭配如“racial stereotype”（种族刻板印象），“break the stereotype”（打破刻板印象）。听力场景可能涉及社会心理话题。发音注意重音在前/ˈsteriətaɪp/。易混：也可作动词“对…形成刻板印象”，但名词用法为主。需结合本句理解“negative stereotype”。

• 英语六级 2017 ·12 第2套 听力 题干 · 第19题题干 CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  What does the speaker say about stereotypes?

  演讲者对刻板印象有何看法？

  本句释义 刻板印象 n.

  【stereotype】这是一个六级听力高频难词，在本句中是名词，意思为“刻板印象”“模式化的看法”。比如人们总觉得“男生数理化比女生好”，就是一种 gender stereotype。该词源自印刷术语 stereo-（坚固的）+ type（字模），引申为“难以改变的固定观念”，所以带有“老套、固化”的贬义色彩。发音注意 /ˈsteriətaɪp/，重音在最前，拼写容易错成 stereo-type 或 streotype。听力中常与固定观念、偏见、陈词滥调同义替换，如 fixed idea, cliché, preconception, bias（注意细微差别：bias 更侧重偏见，stereotype 侧重模式化）。考试常考搭配：racial/cultural stereotype, break down stereotypes, challenge a stereotype, reinforce a stereotype。第一性原理：听到 stereotype 时，不要只记字面，要马上联想到“一群人被贴标签式的概括”，这样听到描述一群人共性的内容时才能快速反应，不论是正面还是负面的概括都可能指向该词。

• 英语六级 2017 ·12 第2套 听力 题干 · 第22题题干 CEFR B1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  What did one recent study find about stereotypes?

  最近的一项研究发现了关于刻板印象的什么结论？

  本句释义 刻板印象 n.

  stereotype 名词，意为“刻板印象、固定看法”，指对一类人简化的、往往不准确的固有观念。听力中常出现在社会、心理话题中。通常用复数 stereotypes。本句问关于 stereotypes 的发现，可预判后文会涉及对某些群体的刻板印象的描述或质疑。常见搭配：challenge/confirm a stereotype。听力陷阱：可能误听为 stereo type（立体类型），实际为固定单词。考生需熟悉该词在学术听力中的高频出现。

• 英语六级 2017 ·12 第2套 听力 题干 · 第20题题干 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  What leads to the bias of stereotypes?

  是什么导致了刻板印象的偏见？

  本句释义 刻板印象 n.

  名词，意为「刻板印象，模式化观念」。注意发音：/ˈster.i.ə.taɪp/。在六级听力中常与 bias、prejudice 一同出现，但 stereotype 是指对某类人概括性的、过度简化的看法，而 bias 是基于这种看法产生的倾向。例如：The stereotype that all teenagers are lazy may lead to bias in hiring. 从词源上，stereotype 原指印刷用的铅版，引申为“固定不变的模式”，所以一定是僵化的，往往不准确。考试中要能听辨并理解其与 prejudice 的差异。

• 英语六级 2017 ·12 第2套 听力 文章原文 · 第3段，第4句 CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  And if these sources don't give you an accurate depiction, your stereotype won't be accurate.

  如果这些信息来源不能准确地描述群体，那么你形成的刻板印象也就不会准确。

  本句释义 刻板印象 n.

  【stereotype】名词，意为"刻板印象；模式化观念"。常见用法：have a stereotype about/of sb.。听力常出现在社会科学话题，讨论群体印象、偏见等。注意发音 /ˈsteriətaɪp/，重音在第一个音节。易错点：与 type 混淆，stereotype 强调固化、简化的看法。本句中 your stereotype 回指听者已有的刻板印象，与前半句形成因果关系。迁移：听到 stereotype 预判话题为心理或社会学，注意讨论其正确性。

• 英语六级 2017 ·12 第2套 听力 文章原文 · 第3段，第1句 CEFR B1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  But there are problems with stereotypes.

  但刻板印象也存在问题。

  本句释义 刻板印象 n.

  stereotype (n.) 刻板印象、固定模式。在六级听力社会科学类语篇中出现频率高，常作为批判对象，暗示不准确或过于简化。词根 stereo- 意为“坚固的、立体的”，type 即“类型”，原指印刷用的铅版，引申为“僵化的模式”。本句中该词以复数形式与 problems 搭配，表明作者对刻板印象持负面态度。考生需特别注意它的态度色彩：在大多学术听力中，stereotype 几乎总带有贬义，表示应被打破或质疑。易混词：archetype（原型，中性或褒义）、prejudice（偏见）、bias（偏见）。在写作或听力理解中，一旦识别到 stereotype，应立刻预判下文可能出现反驳、例证或解决方案，因为这是常见的论点展开模式。

• 英语六级 2017 ·12 第2套 听力 文章原文 · 第5段，第6句 CEFR C2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  The very act of acknowledging that they are African-American when given a test ignites in them thoughts of their own stereotype which is negative regarding academics and that makes them do worse.

  在参加测试时承认自己是非洲裔美国人这一行为本身，会触发他们内心关于自身学术能力的负面刻板印象，进而导致他们表现更差。

  本句释义 刻板印象 n.

  名词，刻板印象，指对某个群体的固化看法。高频搭配：racial/gender stereotype, negative/positive stereotype。六级阅读/听力社科常考词，注意拼写和发音。本句中指 '非裔美国人学业不好' 的负面印象。

• 英语六级 2017 ·12 第2套 听力 文章原文 · 第5段，第2句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  And this is what psychologist, Claude Steele, described as stereotype threat.

  而这就是心理学家克劳德·斯蒂尔所描述的“刻板印象威胁”。

  本句释义 刻板印象 n.

  stereotype（刻板印象）。由 stereo-（坚固的、固定的）和 type（类型）合成，原指印刷用的“铅版”，引申为对社会群体的固定、简单化的看法。在心理学中常作为概念出现，如 gender stereotype 性别刻板印象。注意与 stereotype 拼写相近的词：typical（典型的）、prototype（原型）。此处与 threat 连用构成固定术语 stereotype threat（刻板印象威胁），指个体因担心验证负面的群体刻板印象而导致表现下降的现象。识别这一组合，能快速定位听力心理学话题。

• 英语六级 2017 ·12 第2套 听力 文章原文 · 第5段，第1句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  A second problem is that stereotypes, regardless of whether or not they're accurate, can have a negative effect on the people that they apply to.

  第二个问题是，无论刻板印象准确与否，都可能对其适用的人群产生负面影响。

  本句释义 刻板印象 n.

  名词，意为‘刻板印象、模式化观念’，发音 /ˈsteriətaɪp/。在句中用复数 stereotypes，泛指各种刻板印象。CET-6 常出现于社会类话题。注意：stereotype 也可作动词，但此处是名词。常见搭配：racial/sexual stereotype。理解 stereotypes 是‘先入为主的片面看法’，即可把握句子态度。

• 英语六级 2017 ·12 第2套 听力 文章原文 · 第4段，第3句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  So one problem with stereotypes is while we are good at drawing conclusions from them, often our information isn't reliable.

  因此，刻板印象的一个问题在于，虽然我们很擅长根据它们得出结论，但我们依据的信息往往并不可靠。

  本句释义 刻板印象 n.

  stereotype是名词，发音[ˈster.i.ə.taɪp]，意为“刻板印象；模式化观念”。这个词在六级阅读/听力中常出现，用于社会科学话题。本句中指“对某类人的固定看法”。注意拼写：stereo+type，易错成steryotype。常搭配：have/hold a stereotype, reinforce/challenge stereotypes。听力中可能听到它的动词形式：stereotype (v.) 对…形成刻板印象。备考重点：要能迅速识别这个词，并理解其贬义色彩。

• 英语六级 2017 ·12 第2套 听力 文章原文 · 第1段，第3句 CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  When you ask people about their concept of stereotypes, they get it pretty much right.

  当你询问人们对刻板印象的理解时，他们的认识基本正确。

  本句释义 刻板印象 n.

  stereotype 最初是印刷术语“铅版”，引申为固定、不变的模式，即“刻板印象、陈规”。六级常结合社会文化话题考查，如 gender stereotypes。本句与 concept 连用，指人们如何定义/理解刻板印象。高频搭配：break the stereotype（打破刻板印象）、racial stereotype。易混点：与 type（类型）区分，stereotype 强调固化和简化。从第一性原理：这是认知中的一种分类捷径，常隐含预设。听力中需快速激活相关主题词汇，避免因生僻而卡顿。

• 英语六级 2017 ·12 第2套 听力 文章原文 · 第1段，第2句 CEFR B1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  For one thing, stereotypes are often accurate.

  首先，刻板印象往往是准确的。

  本句释义 刻板印象 n.

  stereotype 源自印刷术语（stereo 铅版 + type 类型），比喻固定不变的模式，引申义为 "刻板印象；成见"。在六级阅读和听力中，该词多出现在社会文化类话题，如讨论性别、种族等。常见搭配：have a stereotype about..., perpetuate stereotypes, challenge / break stereotypes。易混点：与 prejudice (偏见) 不同，stereotype 强调对某群体概括化的看法，不一定含负面评价；prejudice 通常指先入为主的负面态度。本句说 "stereotypes are often accurate"，正是针对 stereotype 的常见争论——有些刻板印象基于统计事实而具有准确性，考生需理解这种客观态度。

• 英语六级 2017 ·12 第2套 听力 文章原文 · 第1段，第1句 CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  "Stereotype" may sound like a bad word, but there's nothing bad about it.

  “刻板印象”听起来可能像个贬义词，但它本身并没有什么不好。

  本句释义 刻板印象 n.

  名词，意为“刻板印象、模式化观念”，源自印刷术语，指固定不变的模板。在六级听力中常表示对社会群体持有的简单化看法。本句首字母大写，作为引用的概念。易混点：与prejudice（偏见）不同，stereotype不一定带有负面评价，但本句说“听起来像坏词”。常用搭配：racial stereotypes, break the stereotype。

• 英语六级 2017 ·12 第2套 听力 文章原文 · 第6段，第5句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  That's an example of how stereotypes have a potentially damaging effect on people.

  这就是刻板印象如何对人们产生潜在危害的一个例子。

  本句释义 刻板印象 n.

  名词，意为“刻板印象；陈规旧习”，可数名词，复数 stereotypes。常与 social, cultural, gender, racial 等搭配，如 gender stereotypes（性别刻板印象）。本句作 how 从句的主语，指出刻板印象会对人们产生潜在有害影响。六级考试中常出现其动词用法（be stereotyped as...）或作为阅读态度题的关键词。注意拼写，尤其是 e-re-o 的顺序。

• 英语六级 2017 ·12 第2套 听力 文章原文 · 第6段，第4句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  You ask them, on the other hand, to mark down their sex, they do worse because they're reminded of a negative stereotype.

  相反，如果你让她们标注自己的性别，她们的表现会变差，因为这会让她们想起一个负面的刻板印象。

  本句释义 刻板印象 n.

  stereotype是名词，指"刻板印象，模式化观念"。例如gender stereotype（性别刻板印象）。该词重音在第一音节/ˈsteriətaɪp/，听力中容易误听。六级考试社科类文章常讨论stereotype threat（刻板印象威胁），理解该词对把握文章主旨至关重要。

• 英语六级 2017 ·12 第2套 听力 文章原文 · 第6段，第3句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  They're reminded of a positive stereotype that boosts their morale.

  这会让她们想起一种积极的刻板印象，从而增强她们的信心。

  本句释义 刻板印象 n.

  stereotype 意为“刻板印象，模式化观念”。六级阅读和听力常涉及社会心理学话题，如性别刻板印象（gender stereotype）、种族刻板印象（racial stereotype）。此处与 positive 连用，提醒考生刻板印象未必全是负面，正面刻板印象也会影响行为（boost morale）。第一性原理：stereo-（坚固的）+ type（印版）→固定的模式。与 prejudice（偏见）区分：prejudice 侧重负面态度，stereotype 是泛化的信念。掌握后，在听力中遇到 similar concepts 时可快速理解。

• 英语六级 2017 ·12 第2套 听力 文章原文 · 第2段，第3句 CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  And so there's nothing inherently wrong about stereotypes.

  因此，刻板印象本身并没有什么问题。

  本句释义 刻板印象 n.

  stereotype /ˈsteriətaɪp/ 名词，意为“刻板印象；成见”。常以复数形式 stereotypes 出现，指对某个群体的固定、简化看法。六级听力经常涉及社会心理学或跨文化话题，考察对 stereotypes 的理解。考生需区分近义词：prejudice (偏见，常带负面情感)、bias (偏见，侧重偏好或倾向)。本句指出刻板印象本身并无本质错误，这暗示说话人可能持中立或正面态度，是一种典型论证。考生应积累该词的高频搭配：cultural stereotype, gender stereotype, challenge a stereotype 等，并注意其读法重音在第一音节。

缺席年份

2015 · 2018 · 2019 · 2021 · 2022 · 2023 · 2024 · 2026 （共 8 年未出现该词）

stereotype 在 2015-2026 年共 76 套英语六级真题中出现于 24 个完整句子，分布于 4 套真题、4 个年份 ，其中 听力 占 92% ，CEFR 难度等级 C1。 其中 23 句 附基于本句语境的释义与逐词解析，见上方真题例句区。